2014大学生国庆节弘扬爱国精神主题班会
2014国庆节主题班会设计方案
2014国庆节主题班会设计方案活动目的：围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，Ji发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围;同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
活动时间：班会课活动地点：本班教室活动准备：1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。
2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着"我爱我的祖国"。
3、以班级为单位设计会场主题标语，例如："长江，祖国的母亲河""家乡与我共成长"等。
(要求：贴切主题，设计新颖，制作美观)活动形式：1、以《昨天与今天》的问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。
2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。
活动人员：七(1)班全体同学及班主任活动过程：全体起立，唱国歌。
(多媒体播放《义勇军进行曲》)班主任宣布岸头实验学校七(1)班"祖国在我心中"主题班会现在开始。
主持人×××(甲)、××(乙)：甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山;乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天;合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。
今天，岸头实验学校在这里举行"祖国在我心中"的主题班会活动。
甲：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥;从原来的平房建造成现在的高楼大厦。
乙：是啊!在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。
就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。
小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。
主题班会国庆节主题班会培养学生的爱国热情
主题班会国庆节主题班会培养学生的爱国热情主题班会：培养学生的爱国热情国庆节即将到来，作为一名老师，我们有责任培养学生的爱国热情。
为此，我们组织了一场以培养学生爱国热情为主题的班会。
本次班会旨在通过一系列活动和讨论，引导学生了解国家的发展历程、民族魂、英雄人物等与国家相关的内容，从而增强学生的爱国情感。
以下是本次班会的安排和内容，希望能够激发学生对国家的热爱。
1. 国歌奏唱在班会开始之际，我们将播放国歌，并邀请一位优秀的同学上台演唱国歌。
通过唱国歌，让学生感受到国家的庄严与荣耀，激起他们内心深处对祖国的热爱之情。
2. 国家成就分享在这个环节中，我将邀请学生分享关于国家发展取得的重要成就。
每位同学可以准备一则新闻报道，介绍国家在科技、文化、体育等方面的重要突破和成就。
通过学生们的分享，以小见大，让其他同学了解国家在各个领域的发展，并引发他们的自豪感。
3. 国家历史故事分享在这一部分，我将向学生们讲述一些国家历史上的故事和重要事件，以引发他们对国家历史的兴趣并增强他们对祖国的归属感。
故事可以涉及国家的崛起、抗战英雄、改革开放等。
通过真实的故事，让学生对国家的发展历程有更为深刻的了解，进一步激发他们的爱国热情。
4. 学习传统文化作为一代传承者，学生应该热爱自己的国家，并传承和发扬民族传统文化。
在这一环节中，我们将组织学生们学习中国传统文化，如书法、绘画、剪纸、中国象棋等。
通过传统文化的学习和体验，使学生更好地认同和理解自己的文化根源，培养对国家文化的自豪感。
5. 祖国颂诗朗诵在这个环节中，我们将为学生准备一些诗歌，向他们介绍一些表达对祖国深情的经典诗句。
希望通过诗歌朗诵的形式，让学生们深入感受到祖国的壮丽山河、伟大历史和人民的英勇奋斗，激起他们内心对祖国的热爱之情。
6. 讨论与分享在本次班会的最后，我们将开展一个讨论与分享环节。
同学们可以就本次班会的主题进行讨论，分享自己对祖国的理解和认识。
通过互动交流，不仅可以加深学生对爱国主题的思考，还能够培养他们的表达能力和团队合作精神。
大学生国庆节弘扬爱国精神主题班会
大学生国庆节弘扬爱国精神主题班会一、活动目的:通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。
懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。
二、活动形式:歌曲《歌唱祖国》,诗歌朗诵《我和我的祖国》,京剧《智斗》,沪剧《芦苇疗养院》,知识汇报等多种形式组合三、活动准备:主题班会幻灯片制作。
四、活动过程出旗仪式。
略男:我们伟大的祖国,是世界上历史最悠久的文明古国之一。
她幅员辽阔,山河壮丽,巍然屹立在世界的东方。
女:壮丽的长江,豪放的黄河,雄奇的长城,挺拔的泰山,构成了中华民族的坚强脊梁。
(多媒体出示相关图片) 男:九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。
千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。
合:我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁,一天一天茁壮成长。
无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。
啊!我自豪,我是中国人!。
《祖国,您好》主题班会现在开始。
第一篇章:祖国的古代文明成就(媒体出示)男:古老的东方有一条龙,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河。
女:听着这优美动听的歌词,不禁让人浮想联翩。
男:光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女:黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。
女:首先,让我们一起用歌声抒发我们热爱祖国的情感,请听大合唱《歌唱祖国》。
多媒体配乐男:我们伟大的祖国历史悠久,是世界四大文明古国之一,也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的唯一国家。
女:我们的祖先创造令人叹止的古老文明,为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的科技,这是令多少中华儿女为之自豪的成就。
下面,我们请同学向大家介绍我国的文明成就。
生1:我国的“四大发明”:指南针、造纸术、火药、印刷书,为世界文明的发展作出了巨大的贡献。
纸的广泛利用,促进了文化事业的繁荣。
隋唐时期,发明的雕版印刷。
庆国庆爱国主题班会
2013—2014学年度第一学期庆国庆爱国主题班会教案一、教学目的：为了纪念祖国成立62周年，缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
二、教学地点：各班教室三、教学形式：朗诵、演讲、演唱。
四、教学过程：一、导入（全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》）主持人开始活动：国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。
旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
五颗五角星居旗的左上方为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。
五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义。
国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。
国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
国庆节学习爱国精神主题班会
国庆节学习爱国精神主题班会一个国家的繁荣和富强，离不开每个公民对自己国家的热爱和奉献精神。
国庆节是中国最重要的节日之一，也是表达对祖国深深热爱的日子。
为了弘扬爱国主义精神，我们举办了以“国庆节学习爱国精神”为主题的班会。
下面，本文将详细介绍我们班会的内容和学习成果。
在班会正式开始前，我们首先播放了一段国庆节相关的视频。
视频中展现了中国几十年来的巨大发展变化，以及人民对国家的深情厚意。
通过观看这段视频，同学们进一步感受到了我们伟大祖国的繁荣和发展，也对自己作为祖国子民的光荣责任有了更深的认识。
接下来，我们组织了一场有关爱国精神的小讲座。
一位老师为我们讲解了爱国精神的内涵和重要性。
他强调了爱国心是每个中国人的基本素质，是我们成为优秀公民的关键。
他还通过生动的事例和真实的故事，向我们介绍了那些为国家和人民做出巨大贡献的先进个人，激发了同学们的爱国情感。
接着，我们进行了一场班级讨论。
同学们就如何发挥自己的作用，为祖国的建设贡献力量发表了自己的意见。
有的同学提出了积极参与社区活动，为周围环境的改善贡献一份力量；有的同学表示要好好学习，将来为祖国的科技进步做出贡献；还有的同学提出要保护环境，爱护动植物。
在这个讨论中，同学们你一言我一语，气氛热烈。
通过讨论，我们不仅加深了对爱国精神的理解，也激发了大家的参与热情。
紧接着，我们进行了一场“了解国家文化”的活动。
班级成员被分成多组，每组代表一个省份或者特定的民族。
每组同学都做了深入的调研，并展示了自己所代表的地方特色文化。
通过这样的活动，我们了解到祖国的伟大不仅在于她的经济实力，还在于多元文化的繁荣。
同学们通过展示和交流，不仅加深了对各地文化的了解，也增进了对祖国的认同感。
接下来，我们举办了一场“爱国歌曲合唱”活动。
全班同学齐声合唱《我和我的祖国》，歌声嘹亮，洋溢着对祖国的骄傲和热爱。
通过这次合唱活动，同学们用歌声表达了对祖国的祝福和感恩之情。
最后，我们进行了一次“国庆节知识竞赛”。
国庆爱国的主题班会
国庆爱国的主题班会
《爱国情怀，共庆国庆》
主持人：各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天是我们伟大祖国的生日，也是我们国家的国庆节。
在这个特殊的日子里，让我们一起举行一场主题班会，共同庆祝祖国的生日。
主持人：首先，让我们共同唱响国歌，表达我们对祖国的热爱和祝福。
（全场齐声高唱国歌）
主持人：国庆是我们祖国的生日，也是我们每个中国人共同的喜悦和骄傲。
祖国的繁荣昌盛离不开每一个人的努力，作为中华儿女，我们要有强烈的爱国情怀，为祖国的繁荣稳固贡献自己的力量。
同学们，你们对爱国是怎样理解的呢？请你们谈谈自己的看法。
（同学们依次发表自己对爱国的理解）
主持人：爱国就是热爱祖国，热爱祖国的人民、热爱祖国的文化和历史、热爱祖国的大好河山。
爱国是每一个中国人的责任和义务，我们应该为了祖国的繁荣稳固而努力奋斗。
主持人：在庆祝国庆节的同时，我们更要牢记爱国情怀，珍惜和平稳定的生活。
作为新时代的中学生，我们应该不断提高自
己的文明素质，培养自己的爱国情感，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
主持人：最后，希望同学们在今后的学习和生活中，能够积极践行爱国主义，为祖国的繁荣稳固贡献自己的力量。
愿我们的祖国更加繁荣昌盛，我们的生活更加美好幸福！
祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的生活美好幸福！谢谢大家！。
国庆节爱国主 义教育主题班会
国庆节爱国主义教育主题班会《国庆节爱国主义教育主题班会》在这个金秋送爽、丹桂飘香的季节，我们迎来了伟大祖国的生日——国庆节。
为了激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感，我们班级举行了一场别开生面的爱国主义教育主题班会。
班会伊始，班主任老师走上讲台，她那亲切而又庄重的表情瞬间吸引了全班同学的注意力。
老师用温和而有力的声音说道：“同学们，国庆节不仅仅是一个假期，更是我们铭记历史、展望未来的重要时刻。
在这个特殊的日子里，让我们一起深入了解我们伟大祖国的辉煌历程，感受爱国主义的力量。
”老师的话语如同一把火炬，点燃了同学们心中爱国的火焰。
紧接着，老师通过精心制作的幻灯片，为我们展示了祖国的壮丽山河。
从雄伟的长城到奔腾的黄河，从广袤的草原到无垠的沙漠，一幅幅美丽的画面让我们仿佛身临其境。
同学们不禁发出阵阵赞叹，为祖国的地大物博感到骄傲。
随后，老师讲述了中国近代以来的历史。
从鸦片战争的屈辱，到抗日战争的英勇抗争，再到新中国的成立，我们的祖国经历了无数的风雨和磨难。
在那段黑暗的岁月里，无数的仁人志士为了国家的独立和民族的尊严，抛头颅、洒热血，他们的英勇事迹让同学们深受感动。
一位同学站起来激动地说：“我们一定要珍惜现在来之不易的和平生活，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！”在互动环节，同学们纷纷走上讲台，分享自己身边的爱国故事。
有的同学讲述了自己的爷爷参加抗美援朝的经历，爷爷在战场上不畏艰险，奋勇杀敌，为保卫祖国立下了赫赫战功；有的同学讲述了自己的邻居在疫情期间主动担任志愿者，为社区居民服务的感人故事。
这些平凡而又伟大的故事，让我们深刻地感受到了爱国主义就在我们身边，每个人都可以用自己的方式为祖国贡献力量。
班会的气氛越来越热烈，同学们又一起观看了一段关于中国科技发展的视频。
从“神舟”飞船的成功发射到“蛟龙”号潜水器的深海探秘，从高铁的飞速驰骋到 5G 技术的引领世界，中国在科技领域取得了举世瞩目的成就。
这些成就让同学们对祖国的未来充满了信心，大家纷纷表示要努力学习科学文化知识，为祖国的科技进步添砖加瓦。
喜迎国庆礼赞祖国主题班会
喜迎国庆礼赞祖国主题班会主题班会：喜迎国庆，礼赞祖国一、活动背景为了庆祝即将到来的国庆节，培养学生对祖国的热爱之情，我们特地举办这次主题班会，通过丰富多彩的活动和深入的讨论，让学生们了解祖国的伟大，感受祖国的强大，并激发他们的爱国之情。
二、活动目标通过活动，让学生们了解祖国的悠久历史和伟大成就。
通过分享和讨论，让学生们理解国庆节的意义和价值。
通过礼赞祖国，让学生们体验到对祖国的热爱和自豪。
三、活动内容知识竞赛：关于祖国的历史、文化和成就的竞赛，让学生们更加深入地了解祖国。
故事分享：邀请学生们分享他们与祖国的故事，包括旅行、文化体验等，以此展示祖国的多样性和丰富性。
歌唱比赛：以歌唱祖国为主题的歌唱比赛，让学生们用歌声表达对祖国的热爱。
手抄报制作：让学生们通过制作手抄报，展示他们对祖国的理解和热爱。
主题讨论：邀请学生们分享他们对国庆节的理解和感受，以及他们对祖国的祝福。
四、活动流程开场白：班主任简要介绍活动背景和目标。
知识竞赛：分小组进行比赛，学生们通过回答有关祖国历史、文化和成就的问题，争夺优胜。
故事分享：邀请学生们上台分享他们与祖国的故事。
歌唱比赛：学生们自愿报名参加，以歌唱祖国为主题。
手抄报制作：学生们在规定时间内制作手抄报，展示他们对祖国的理解和热爱。
主题讨论：学生们分享他们对国庆节的理解和感受，以及他们对祖国的祝福。
结束语：班主任总结活动，强调爱国的重要性，鼓励学生们用自己的行动表达对祖国的热爱。
五、活动效果预期通过这次活动，学生们将更加深入地了解祖国的历史和文化，更加热爱祖国。
同时，他们也将更加珍视与祖国的每一次接触，更加积极地参与到祖国的建设中来。
“热爱祖国”国庆节主题班会教案
“热爱祖国”国庆节主题班会教案一、教学目的1.通过本次班会的学习，使学生充分了解国庆节的由来、国庆节的意义、国庆节的目的，增强学生爱国主义的培养，激发学生的爱国自豪感与强烈的民族荣誉感、自信心！2.让学生树立责任意识，弘扬社会主义价值观。
明白祖国的繁荣昌盛与我们先辈的努力密不可分。
明白爱国就要树立自己的奋斗目标，要有为振兴中华崛起热读书的理想信念，让学生树立崇高而远大的理想！3.培养灌输学生唯有认真学习，培养良好的学习和活动氛围，才能为祖国贡献自己的力量，使学生明白热爱祖国就要努力学好科学文化知识，练就一身建设祖国的硬功夫。
二、教学对象学校全体师生三、教学准备幻灯片形式：国庆节相关视频、图片、诗歌词等四、教学过程（一）教师切入国庆节主题：全体师生起立在教师的带领下，全体严肃起立歌唱《国歌》，教师通过视频、图片等影像资料讲述国庆节的由来、意义，引导学生思考国庆节的重要性和重要历史意义；（二）教师介绍国庆节举行爱国活动形式：如举行升国旗仪式、天安门举行阅兵式、举行爱国活动演讲、手抄报等，让学生了解国庆节的庆祝方式和形式；（三）教师组织学生开展国庆节主体班会活动：1.教师自行朗诵爱国主义诗歌，例如《祖国，我亲爱的祖国》等；2.组织学生朗诵爱国主义诗词，进行分组演讲，最后教师进行总结并评价；3.按照分组后让学生写下并分享自己对祖国的祝福语，教师进行总结并评价；4.组织学生观看国庆节阅兵、升国旗等视频片段；5.教师列举讲述两位为祖国的发展建设贡献出巨大力量的两位科学家或者历史人物，引导学生对历史的回顾。
（四）教师组织学生分组讨论相关内容：1.引导学生：作为学生怎么样以行动来证明呢?进入互动环节，学生作出表决，教师给予给鼓励和表扬；2.学生展示自己制作的国庆节主题作品等，学生投票选出自己最喜欢的作品，教师总结并评价；3.引导学生：作为学生今后的人生目标是什么？想要为祖国做出怎样的贡献？教师灌输正确的价值观。
弘扬爱国主义精神主题班会教案
弘扬爱国主义精神主题班会教案
一、主题：弘扬爱国主义精神
二、教学目标：
1.了解爱国主义的概念和内涵，培养学生的爱国情感。
2.介绍一些爱国主义的典型故事和事迹，激励学生向先烈学习。
3.引导学生树立正确的历史观和国家观，传承和发扬爱国主义精神。
三、教学内容：
1.爱国主义的概念和内涵
2.著名爱国主义人物及其事迹介绍
3.如何从身边小事做起，践行爱国主义精神
四、教学安排：
1.活动一：爱国主义知识小测验（5分钟）
在开场时，组织学生进行一场关于爱国主义知识的小测验，检验学
生对爱国主义的了解程度。
2.活动二：爱国主义故事分享（15分钟）
邀请几名学生分享自己心目中的爱国主义英雄故事，让全班同学了
解不同时期的爱国主义典范。
3.活动三：小组讨论（20分钟）
分成若干小组，讨论如何在日常生活中践行爱国主义精神，并让每组选择一名代表进行发言。
4.活动四：爱国主义手工制作（30分钟）
提供素材让学生进行爱国主义主题的手工制作，如国旗、党徽等，培养学生的动手能力和审美观。
5.活动五：爱国主义情景剧表演（25分钟）
请学生们根据老师指定的剧本或自行创作剧本，进行爱国主义情景剧表演，激发学生的表现欲望与团队合作能力。
六、教学总结：
通过本次主题班会的教学活动，学生们对爱国主义精神有了更深入的了解，对爱国主义典范有了更高的崇敬，同时也在实践中提升了自身品格修养。
希望同学们能够将弘扬爱国主义精神融入到日常学习和生活之中，为建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。
愿我们每个人都能成为祖国的栋梁，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！。
主题班会国庆主题班会传递爱国力量
主题班会国庆主题班会传递爱国力量国庆主题班会传递爱国力量国庆是中华人民共和国的重要节日，也是全国人民共同庆祝的日子。
为了庆祝国庆节，加强学生对祖国的认同感和爱国情怀，我们组织了一场主题班会，旨在传递爱国力量。
通过这次班会，让同学们深刻体会到祖国的伟大，激发他们热爱祖国、建设祖国的热情。
一、国庆节的由来与意义国庆节是为了纪念中华人民共和国的成立，是中国人民反对殖民统治和压迫，取得民族解放的伟大胜利的日子。
国庆节象征着中华民族的独立、自强和自信。
它不仅是庆祝胜利的日子，更是我们表达爱国情怀和热爱祖国的重要时刻。
二、国庆的欢庆活动为了丰富同学们的国庆节生活，学校组织了一系列的欢庆活动。
其中包括歌曲演唱、朗诵、舞蹈、情景剧等节目表演以及国旗下讲话和班级集体活动。
这些活动旨在加强同学们对国庆的认识和理解，并通过不同形式的表演来传递爱国力量。
三、国庆背后的故事在国庆节之际，我们不仅要了解国庆的由来和意义，还要了解国庆背后的故事。
例如，在建国初期，中国面临着巨大的困难和挑战，但是全国人民团结一心、共同努力，最终取得了抗击外敌入侵和推翻帝王统治的伟大胜利。
这些故事让我们深刻认识到，爱国精神是中华民族的骄傲，也是我们每个人应该秉持的价值观。
四、爱国的表达爱国不仅仅停留在口头的表达，更需要通过实际行动来体现。
我们鼓励同学们在国庆期间主动参与到社会公益活动中，如志愿者活动、环境保护等。
同时，我们也要通过爱国主题的绘画比赛、写作比赛等方式，让同学们表达对祖国的热爱之情。
五、爱国力量的传递主题班会是传递爱国力量的有效途径之一。
通过这次班会，同学们不仅仅在欢庆活动中感受到了祖国的伟大，更在学习和讨论中了解到了国庆背后的故事和意义。
通过师生交流和互动，同学们的爱国情怀得到了进一步的激发和传递，形成了一股强大的力量。
六、培养爱国情怀的重要性培养爱国情怀是学校教育的重要使命之一。
作为当代学生，我们应该从小就培养正确的爱国观念和价值观。
国庆节爱国主 义教育主题班会
国庆节爱国主义教育主题班会《国庆节爱国主义教育主题班会》在金秋送爽、丹桂飘香的时节，我们迎来了伟大祖国的生日——国庆节。
为了激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，我们班级举行了一场别开生面的爱国主义教育主题班会。
班会伊始，教室里洋溢着庄重而热烈的气氛。
黑板上用彩色粉笔绘制着鲜艳的五星红旗和壮丽的山河，“爱国主义教育”几个大字醒目而有力。
班主任走上讲台，微笑着看着大家，用亲切而坚定的语气说道：“同学们，国庆节是我们伟大祖国的生日，这是一个值得我们共同欢庆和铭记的时刻。
今天，我们相聚在这里，举行这次爱国主义教育主题班会，希望大家能更加深入地了解我们的祖国，感受她的伟大和魅力，激发我们内心深处的爱国之情。
”接下来，班主任通过精心准备的幻灯片，为我们展示了祖国的壮丽山河和悠久历史。
从雄伟的长城到奔腾的黄河，从古老的丝绸之路到现代的高铁网络，一幅幅生动的画面让我们仿佛穿越时空，领略了祖国的沧桑巨变和辉煌成就。
同学们目不转睛地看着，不时发出惊叹和感慨。
在介绍完祖国的地理和历史后，班主任又给我们讲述了一些爱国英雄的故事。
有抵御外敌入侵的戚继光、郑成功，有在抗日战争中英勇牺牲的杨靖宇、赵一曼，还有为新中国的建设和发展做出巨大贡献的钱学森、邓稼先等。
这些英雄们为了国家的独立、民族的尊严和人民的幸福，不惜抛头颅、洒热血，他们的事迹深深地感动了每一个同学。
有的同学握紧了拳头，仿佛在心中立下了誓言；有的同学眼中闪烁着泪光，对英雄们充满了敬佩之情。
为了让我们更深刻地理解爱国主义的内涵，班主任组织了一场小组讨论。
同学们分成小组，围绕“什么是爱国主义”“在日常生活中如何体现爱国主义”等话题展开了热烈的讨论。
大家各抒己见，纷纷发表自己的看法。
有的同学说：“爱国主义就是要热爱祖国的山河，保护祖国的环境。
”有的同学说：“爱国主义就是要努力学习，将来为祖国的建设贡献自己的力量。
”还有的同学说：“爱国主义就是要在国家需要的时候挺身而出，勇敢地担当责任。
传承家国情怀热爱祖国国庆节主题班会
传承家国情怀热爱祖国国庆节主题班会国庆节是每年的十一月份，是中国人民庆祝中华人民共和国成立的日子。
在这一天，人们放假休息，举行各种庆祝活动，表达对祖国的热爱与祝福。
而作为学校教育的一部分，主题班会是一种非常重要的方式来传递爱国情怀，并让学生更深刻地了解自己的国家。
本文将介绍如何组织一次主题班会，以传承家国情怀和热爱祖国。
一、班会准备在组织一场主题班会之前，首先需要做好准备工作。
选择一个适当的时间和地点，确保班会可以顺利进行。
还可以在班级内设置一个小组，负责准备演讲稿、音乐和其他艺术表演等。
二、庄重开场主题班会应以庄重的方式开始。
可以播放国歌，全体师生起立齐唱，表达对祖国的敬意。
在开场白中，可以简要介绍国庆节的由来和意义，为接下来的活动做一个铺垫。
三、历史知识普及作为一次有关国家的班会，传递历史知识对于学生们了解祖国的发展和变革非常重要。
可以邀请一位历史老师或专业人士给学生们讲解相关内容，重点介绍中华人民共和国的成立过程和重要事件。
通过生动的讲解和图表展示，帮助学生更加直观地理解祖国的历史。
四、融入实践活动为了加深学生们对国庆节的体验和记忆，可以安排一些实践活动。
例如，组织学生们参观博物馆，观看相关的历史展览，并带领学生们亲身体验走进历史的感觉。
另外，还可以安排一次国旗折叠的活动，让学生们了解到国旗的象征意义，培养他们对国旗的敬重之心。
五、爱国演讲与表演在主题班会上，可以安排一些学生进行爱国演讲，让他们表达自己对祖国的热爱与感恩之情。
演讲内容可以围绕着自己见证过的祖国发展的方方面面，或者是表达对祖国繁荣和富强的向往之情。
此外，学生还可以进行各种艺术表演，如舞蹈、合唱、演奏等，展示对祖国的热爱和祝福。
六、展示成果与分享在主题班会的最后，可以组织学生们分享他们在主题班会策划和准备过程中所取得的成果。
鼓励学生们积极参与，分享他们的收获和感受。
同时，也可以邀请一些家长或社区的志愿者来观看学生们的表演，并与他们互动交流。
大学爱国教育班会范文(10篇)
大学爱国教育班会范文(10篇)大学爱国教育班会范文(10篇)一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。
对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。
下面是小编带来的大学爱国教育班会范文10篇，欢迎阅读参考。
大学爱国教育班会范文篇1一、活动主题:爱国之旅主题班会二、活动目的:爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。
而如今，有太多的人盲目的崇拜外国文化，追随外国文化，渐渐迷失了自我，迷失了那颗民族心。
我们希望能借助这次主题班会，培养大家的爱国情操，增强大家的民族意识，唤醒大家的民族魂!三、活动时间:四、活动地点:五、活动策划组织机构:六、活动对象:七、活动流程:1、活动前期:参与人员均要进行及时的排练，在班会开始前，将前黑板进行美化，标上活动主题，材料的准备，相机准备以便拍照留念等。
2、活动期间:⑴、朗诵:张静同学则将为大家朗诵一首优美的爱国诗篇。
、美声歌唱:由张广达同学以美声的方式唱首爱国歌曲，以此引出本次班会主题----爱国之旅。
、相声伟人事迹:由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声:伟人事迹。
二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家讲述伟人的一些事迹，让同学们能更进一步的了解那些过去的人、过去的事。
、爱国歌曲演唱:毛志勇与胡佳伟两位同学演唱黄种人、中国心，夏丹丹与李佳玉演唱山歌好比春江水;(5)、诗朗诵情景剧:沈杨、舒亦熙、周宓、耿霞四位同学将一起合作，以诗朗诵的形式表演一场情景剧，体现其爱国情操。
(6)、爱国知识竞答:此活动由蒋璐遥、金晨同学共同主持，以爱国为主线，向同学们提问关于爱国的知识。
(7)、集体签名:艺设2班集体同学以及前来观看的评委老师、学长们在我班制作的爱国单子上签字，表达我们由衷的爱国情怀，以此见证我们那颗炽热的爱国心!(8)、班会结束语:由主持人简洁明了的总结本次班会。
(9)、主持人宣布本次班会结束。
3、活动后期:(1)、整理教室卫生。
国庆节弘扬爱国主义精神主题班会
国庆节弘扬爱国主义精神主题班会国庆节是中华人民共和国的庆典日子，是我们祖国独立、强大的象征。
为了纪念这一伟大的日子，我们班特地组织了一场主题班会，旨在弘扬爱国主义精神。
本文将为大家介绍我们班主题班会的流程和内容。
【第一部分：开场】主持人：各位老师、同学们，大家上午好！今天是国庆节，也是中华人民共和国成立的周年纪念日。
为了增进同学们对祖国的深厚情感，提高大家的爱国意识，我们特别组织了这场以“弘扬爱国主义精神”为主题的班会。
接下来，让我们一起走进爱国主义的世界，感受伟大祖国的力量！【第二部分：爱国主义教育】演讲一：爱国是每个中国人的责任爱国主义是中华文化的核心价值观之一，也是中华民族伟大复兴的重要支撑。
作为一名中国人，我们应该热爱我们的祖国，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
无论时代如何变迁，爱国主义精神始终是我们共同的价值追求。
演讲二：祖国的建设需要我们的努力祖国的强盛是每个中国人共同的梦想，但这个梦想需要我们每一个人的努力和奉献。
我们作为学生，应该努力学习知识，将来为祖国的发展做出贡献。
无论是从事科研、创新、文化艺术还是社会服务，只要我们用自己的才智和汗水为祖国的建设贡献力量，我们就是最好的爱国者。
【第三部分：爱国主题活动】活动一：国旗下的誓言同学们，请大家起立，面向国旗，合十。
让我们一起庄严宣誓：“我志愿加入中国共产党少年团，我是共青团员，我将努力学习，迅速成长，争做新时代优秀的接班人。
为了中华民族的伟大复兴，为了把党的创新理论付诸实践，为了中国梦的实现，我庄严承诺：我是新时代的好学生，我志愿奉献给祖国！”活动二：歌曲合唱《我和我的祖国》让我们一起唱响《我和我的祖国》，这首歌歌颂了中国这片土地和伟大的祖国。
让我们用歌声表达对祖国的热爱和祝福，让我们共同把这首歌唱响，让全世界都能听到我们的声音！【第四部分：总结】主持人：通过这次班会，我们深刻感受到了爱国主义精神的伟大力量。
爱国并不仅仅是口号，更是一种情感，一种行动。
主题班会国庆节主题班会弘扬爱国奉献精神
主题班会国庆节主题班会弘扬爱国奉献精神主题班会：国庆节主题班会弘扬爱国奉献精神国庆节是中华人民共和国的生日，也是我们国家最重要的节日之一。
为了弘扬爱国奉献精神，我们举行了主题班会，共同庆祝国庆，传承爱国情怀。
一、背景介绍国庆节是每年的10月1日，是纪念中华人民共和国成立的日子。
这一天，我们庆祝祖国繁荣昌盛、人民幸福安康，同时也是一时刻向我们的先辈和英烈们致敬、表达爱国情怀的日子。
二、主题演讲：弘扬爱国奉献精神国庆节主题班会的重点是弘扬爱国奉献精神。
我们邀请了一位国防教育专家作为主题演讲嘉宾，他为我们讲解了爱国奉献的内涵和重要性。
1. 爱国情怀演讲嘉宾首先强调了爱国情怀的重要性。
作为中华儿女，我们应当有无限的热爱和敬意，为我们的国家骄傲，为我们的文化自豪。
他鼓励大家要从小事做起，努力学习，为国家的未来贡献自己的力量。
2. 爱国奉献爱国奉献是一种对国家的无私奉献精神。
演讲嘉宾通过举例，引导我们明白爱国奉献的形式和途径。
他指出，在平凡的岗位上，我们可以用自己的实际行动，为国家的建设作出贡献。
不仅仅是壮举，我们在日常生活中点滴的付出和关爱，也是对国家的贡献。
三、主题讨论：国家荣誉与个人荣誉在主题班会的讨论环节，我们以“国家荣誉与个人荣誉”为主题，深入讨论了二者的关系以及我们作为青少年应如何看待。
1. 国家荣誉我们一致认为，对国家的荣誉感到骄傲和自豪是每个人的义务。
国家的荣誉是我们每一个人在岗位上勤奋工作、艰辛奋斗的结果。
在国外，国家的形象代表着我们每一个人，我们的举止和行为关系到国家的荣誉，我们应当自觉维护国家的形象。
2. 个人荣誉讨论中，我们也讲到了个人的荣誉。
我们认为，个人的荣誉与个人的品德、才能紧密相关。
我们应当注重个人素质的提升，通过努力学习和积极参与社会活动，获得更多的个人荣誉。
个人的荣誉也可以鼓励更多的人效仿，形成良好社会氛围。
四、主题活动：亲近自然，绿色环保为了深入贯彻绿色环保的观念和加强同学们的环境保护意识，我们还组织了一系列的主题活动。
大学生国庆节主题班会教案设计
大学生国庆节主题班会教案设计标题：激发大学生爱国热情，传承红色基因——国庆节主题班会教案设计一、教案设计目标通过国庆节主题班会，激发大学生的爱国热情，增强他们对祖国的热爱和对红色基因的传承意识。
二、教案内容1. 导入环节（10分钟）- 播放国庆节主题视频：选取一段以国庆为主题的视频，展示国家的繁荣和人民的幸福。
- 唱国歌：全班同学一起齐声高唱国歌，表达对祖国的热爱。
2. 国庆节背景知识介绍（10分钟）- 简要介绍国庆节的起源和意义，帮助学生了解国庆节的背景。
- 分享国庆节相关的故事，如建国初期的艰苦岁月、抗日战争的胜利等，激发学生的爱国情怀。
3. 红色基因的意义与传承（20分钟）- 引导学生思考红色基因的含义，并与个人的成长、发展联系起来。
- 分组进行讨论，分享各自从家庭、学校和社会中接受到的红色教育和红色基因的传承。
- 邀请几个同学上台分享自己的故事，并引导其他同学对其进行点评。
4. 红色基因的实践与延续（20分钟）- 向学生介绍一些爱国主题的活动，如参加志愿者服务、参观红色革命纪念地等。
- 学校组织红色基地实地参观活动，鼓励学生亲身体验红色文化。
- 学生自愿组织小组，开展以红色文化为主题的讲座、展览、演出等，以传承红色基因。
5. 总结与展望（10分钟）- 结合学生在讨论和实践中的经验，总结红色基因的重要性和传承的必要性。
- 引导学生思考如何在日常生活中积极弘扬爱国主义精神，为祖国的发展做出贡献。
- 鼓励学生以积极的态度对待学习和未来的职业发展，为实现中国梦努力奋斗。
三、教案设计理念1. 激发情感体验：通过国歌合唱和视频播放，营造浓厚的爱国氛围，让学生从情感上对祖国产生强烈的情感共鸣。
2. 启发思考讨论：通过引导学生讨论红色基因的意义和传承，激发他们对红色基因的思考和认识，形成个人对红色基因的价值判断。
3. 实践与延续：通过参观红色基地和开展相关活动，使学生亲身体验红色文化，增强红色基因的传承实践意义。
主题班会国庆节主题班会传承红色革命精神
主题班会国庆节主题班会传承红色革命精神主题班会国庆节主题班会传承红色革命精神同学们，大家好！今天我们举行主题班会，主题是国庆节主题班会传承红色革命精神。
国庆节是中华人民共和国成立纪念日，也是我们每一位中华儿女共同庆祝的重要节日。
在这个庄严而喜庆的日子里，我们重温红色革命的历史，传承红色精神，培养我们的爱国情怀。
一、红色革命的历史回顾国庆节是为了纪念中华人民共和国的成立。
1949年10月1日，毛泽东主席在天安门广场上庄严宣布中华人民共和国的成立，这标志着中国历史上一个新的时代的开始，是中国社会主义事业取得的伟大胜利。
从1921年中国共产党的成立，到1949年中华人民共和国的建立，中国经历了长时间的革命斗争。
这个时期，无数革命先烈为了民族独立和人民解放，英勇地牺牲了自己的生命。
他们用鲜血和生命铸就了中国的独立和自由。
二、红色革命精神的内涵红色革命精神是中国共产党人在长期革命斗争中形成和发展起来的一种特有的精神风貌，它包括坚定的理想信念、牺牲奉献的精神、为人民服务的宗旨，以及无私关怀他人的品质。
坚定的理想信念是红色革命精神的核心，它是中国共产党人立志投身革命事业、追求真理、为人民服务的根本动力。
红色革命精神还要求我们具备牺牲奉献的精神，只有抛却个人私利，把人民的利益放在首位，才能追求共同的进步和发展。
为人民服务是红色革命精神的宗旨，这意味着我们要始终把人民的利益放在首位，为人民谋幸福、为人民做贡献。
最后，红色革命精神还要求我们具备无私关怀他人的品质，关心他人、帮助他人，努力为社会的进步做出自己的贡献。
三、如何传承红色革命精神传承红色革命精神是我们每一位中华儿女的责任和使命。
我们可以通过多种途径来传承红色革命精神：1. 学习红色革命历史。
通过学习和了解红色革命的历史，我们可以更好地理解红色革命的价值和意义，培养对红色革命先烈的敬意和感激之情。
2. 弘扬红色革命精神。
我们可以通过参加红色革命精神教育活动，弘扬革命英雄的精神风貌，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
大学生迎国庆主题班会教案
教学目标：1. 培养学生的爱国主义情怀，增强民族自豪感。
2. 了解国庆节的由来和意义，增强学生对国家历史的认识。
3. 通过班会活动，提高学生的组织能力和团队合作精神。
4. 增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
教学对象：大学生教学时间：1课时教学地点：教室教学准备：1. 教师准备：PPT课件、国旗、国徽图片、爱国歌曲、班级荣誉证书等。
2. 学生准备：提前收集有关国庆节的资料、制作手抄报或PPT等。
教学过程：一、导入1. 教师播放《我和我的祖国》等爱国歌曲，营造氛围。
2. 教师简要介绍国庆节的由来和意义，引导学生思考国庆节对国家和个人的意义。
二、主题讨论1. 学生分组讨论：如何庆祝国庆节，表达对祖国的热爱？2. 各小组派代表发言，分享讨论成果。
三、班会活动1. 举办“国庆知识竞赛”，增强学生对国家历史的了解。
2. 学生展示自己收集的国庆节资料，分享心得体会。
3. 教师组织观看国庆节庆祝活动视频，让学生感受祖国的繁荣昌盛。
四、手工制作1. 学生分组进行手工制作，如制作国旗、国徽、手抄报等。
2. 各小组展示作品，分享制作过程中的心得。
五、总结发言1. 教师总结本次班会，强调国庆节的意义。
2. 学生代表发言，表达对祖国的热爱之情。
六、班会结束1. 教师带领全班同学齐唱《歌唱祖国》。
2. 学生领取班级荣誉证书，合影留念。
教学评价：1. 学生对国庆节的了解程度。
2. 学生在班会活动中的参与度和表现。
3. 班级凝聚力的提升。
教学反思：1. 教师在组织班会活动时，要注重引导学生积极参与，发挥学生的主体作用。
2. 教师要善于运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣。
3. 教师要关注学生的个体差异，尊重学生的个性发展。
大学生的国庆主题班会教案
教学目标：1. 增强学生的爱国主义情感，激发学生的民族自豪感。
2. 培养学生关注国家大事、关心社会发展的意识。
3. 提高学生的团队协作能力和组织能力。
教学时间：1课时教学对象：大学生教学准备：1. PPT课件：国庆节历史、国庆节庆祝活动、国家发展成就等。
2. 国旗、国徽图片及视频。
3. 小组讨论问题及讨论记录表。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍国庆节的由来和意义。
2. 播放国庆节升旗仪式的视频，让学生感受国庆节的庄严与神圣。
二、主题班会1. 分组讨论：分组讨论国庆节的意义，每组派代表发言。
- 讨论问题：1. 国庆节对于国家和个人有什么意义？2. 如何在日常生活中体现爱国主义情感？3. 作为新时代的大学生，我们应该如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量？2. 主题演讲：邀请几位学生进行国庆主题演讲，分享自己对国庆节的感悟和期望。
3. 视频展示：播放国庆节庆祝活动的视频，让学生了解国庆节的庆祝方式。
4. 分享国家发展成就：展示我国近年来在科技、经济、文化等领域取得的成就，让学生感受国家发展的强大动力。
5. 班级互动：组织学生进行“我为祖国献祝福”活动，让学生写下自己对祖国的祝福和期望。
三、总结1. 教师对本次班会进行总结，强调国庆节的重要意义。
2. 鼓励学生在日常生活中践行爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、课后作业1. 撰写一篇关于国庆节的感想，字数不少于500字。
2. 观看一部爱国主义电影，并撰写观后感。
教学反思：本次班会通过分组讨论、主题演讲、视频展示等多种形式，让学生深入了解国庆节的意义，增强了学生的爱国主义情感。
同时，通过组织学生进行“我为祖国献祝福”活动，让学生在实践中感受国家发展的强大动力。
在教学过程中，教师要关注学生的参与度，引导学生积极参与讨论，培养学生的团队协作能力和组织能力。
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2014大学生国庆节弘扬爱国精神主题班会一、活动目的:通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。
懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。
二、活动形式:歌曲《歌唱祖国》,诗歌朗诵《我和我的祖国》,京剧《智斗》,沪剧《芦苇疗养院》,知识汇报等多种形式组合三、活动准备:主题班会幻灯片制作。
四、活动过程出旗仪式。
略男:我们伟大的祖国,是世界上历史最悠久的文明古国之一。
她幅员辽阔,山河壮丽,巍然屹立在世界的东方。
女:壮丽的长江,豪放的黄河,雄奇的长城,挺拔的泰山,构成了中华民族的坚强脊梁。
(多媒体出示相关图片)男:九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。
千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。
合:我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁,一天一天茁壮成长。
无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。
啊!我自豪,我是中国人!。
《祖国,您好》主题班会现在开始。
第一篇章:祖国的古代文明成就(媒体出示)男:古老的东方有一条龙,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河。
女:听着这优美动听的歌词,不禁让人浮想联翩。
男:光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女:黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。
女:首先,让我们一起用歌声抒发我们热爱祖国的情感,请听大合唱《歌唱祖国》。
多媒体配乐男:我们伟大的祖国历史悠久,是世界四大文明古国之一,也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的唯一国家。
女:我们的祖先创造令人叹止的古老文明,为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的科技,这是令多少中华儿女为之自豪的成就。
下面,我们请同学向大家介绍我国的文明成就。
生1:我国的"四大发明":指南针、造纸术、火药、印刷书,为世界文明的发展作出了巨大的贡献。
纸的广泛利用,促进了文化事业的繁荣。
隋唐时期,发明的雕版印刷。
1041年至1048年,杭州工匠毕升又发明了活字印刷。
唐,更有制造火药的记载。
到宋代,发明了人工磁化方法,产生了较高级的指南仪器。
生2:我国古代的青铜冶炼技术在当时是世界上最先进的,夏代就有青铜容器和兵器。
商中期,青铜器品种已很丰富,并出现了铭文和精细的花纹。
商晚期至西周早期,是青铜器发展的鼎盛时期。
中国古代铜器,是我们的祖先对人类物质文明的巨大贡献。
世界上没有一个地方的铜器可以与中国古代铜器相比拟。
生3:我国东汉科学家张衡为于公元132年制成世界上第一架测定地震及方位的仪器(地动仪),比欧洲早1700多年。
当时我国很多地方发生地震,张衡为了能了解地震情况,经过六年多努力,终于制成了侯风地动仪。
在天文学方面,他发明创造了"浑天仪"(公元117年),是世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器,生4:中国的汉字是世界上保留下来,最古老的文字。
世界上曾经存在过的其他古老文字,例如古埃及的圣书字、苏美尔象形符号等,但但已失传,只有汉字从古代一直沿用至今。
从甲骨文到现代汉字,不仅对中华民族的发展具有巨大的凝聚力,而且记录了中华民族灿烂的5千年文明史。
生5:中国文学历史之悠久,种类之繁多,形式之丰盈,都可以与世界上任何一个文学大国的文学相媲美。
《诗经》是中国第一部诗歌总集,在其后漫长的社会里,文学得到进一步发展,而且不同朝代有不同的主要的文学形式。
简要地说,就是先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
第二篇章:祖国的现代辉煌成就(媒体出示)女:听完他们介绍,我们加强了对祖国的了解。
今天的中国,正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进,要实现巨龙的腾飞,需要我们每个少先队员从现在起就学好本领,掌握先进的科技文化知识,投身到建设祖国的行列中去。
男:我们中队的通过查阅资料,搜集、整理了新中国所创造的辉煌成就,下面请他们来向大家作介绍......女:他们的介绍,让我们体验到祖国所发生的深刻变化,我想在座的各位队员都一定有许多感想,下面就请队员们结合自身实际来谈谈。
学生畅谈感想.......男:队员们刚才的一番话语,表达了他们学好文化知识,掌握本领的坚定心声,队员们让我们一起努力!请欣赏诗朗诵《我和我的祖国》多媒体配乐请告诉我——祖国是什么?祖国是长江,祖国是黄河,祖国是昆仑,祖国是五岳,祖国是东海的晨曦,祖国是南湖的碧波,祖国是长白的松涛,祖国是北国的瑞雪,......这些回答多么形象,这些回答多么确切;可我要说,祖国是你,可我要说,祖国是我;祖国是12亿人的一个大家庭,祖国是中华民族所有儿女的集合......祖国很大很大,很大很大的祖国,有山的巍峨,河的宽阔,有九百六十万平方公里的总和;祖国又很小很小,很小很小的祖国,在我的心上印着,在我的舌尖托着;它随着我的呼吸起起伏伏,它随着我的脉搏升升落落;它就在我的体内啊,和我的肌体相互融合;它是我身体的每一根神经,它是我血管的每一滴血液;它是我体内的每一块骨骼,支撑着我的肌体我的生活;朋友,你可以拿走我的花朵,可以拿走我的绿叶;也可以拿走我的诗歌,可你不能啊,不能拿走我体内的祖国!拿走它,我会缺少骨骼的支撑从此倒地,拿走它,我会缺少血脉的滋养走向枯竭......我知道,一片枯叶飘落不意味凋零,我知道,一束花绽开不意味收获;可我仍努力用我的汗水我的心血,滋养它的叶、它的花、它的果;它是一棵大树,我是它的一只鸟儿,我的鸣叫会使它变得蓬蓬勃勃;它是希望的田野,我会用翻动季节的手指,打开一个丰满的春天,使它感到愉悦;它是结冰的小河,我会敲开它的玻璃,让它扭动身躯一路高歌扑进大海心窝;它是一粒种子,含在我的口里,我的唾液会催它发芽催它拔节催它萌叶;我是它田畴上的一株谷苗,我会以弯曲的头颅向它深深致谢......祖国啊,我亲爱的祖国,铺开广袤的土地,我们描绘春色;浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵,编织婆娑的叶影装点祖国山河......第三篇章:家乡的革命战争岁月(媒体出示)女:我们的家乡沙家浜位于明媚秀丽的阳澄湖畔,是典型的锦绣江南鱼米之乡。
这里曾是抗日战争的战场,具有光荣的革命传统和丰富的红色旅游资源。
我们的队员还要通过京剧和沪剧表演回顾我们的家乡那段革命战争岁月。
请听小京剧《智斗》(3个同学演阿庆嫂、刁德一、胡传魁)胡传魁:(唱)【西皮二六】想当初老子的队伍才开张,拢共才有十几个人、七八条枪。
【流水】遇皇军追得我晕头转向,多亏了阿庆嫂,她叫我水缸里面把身藏。
她那里提壶续水,面不改色,无事一样,〔阿庆嫂提壶拿杯,细心地听着,发现敌人看见了自己,就若无其事地从屋里走出。
]胡传魁:(接唱)骗走了东洋兵,我才躲过了大难一场。
(转向阿庆嫂)似这样救命之恩终身不忘,俺胡某讲义气终当报偿。
刁德一:(望着阿庆嫂背影,唱)【反西皮摇板】这个女人不寻常!阿庆嫂:(接唱)刁德一有什么鬼心肠?胡传魁:(唱)【西皮摇板】这小刁一点面子也不讲!阿庆嫂:(接唱)这草包倒是一堵挡风的墙。
刁德一:(接唱)她态度不卑又不亢。
阿庆嫂:(唱)【西皮流水】他神情不阴又不阳。
胡传魁:(唱)【西皮摇板】刁德一搞的什么鬼花样?阿庆嫂:(唱)【西皮流水】他们到底是姓蒋还是姓汪?刁德一:(唱)【西皮摇板】我待要旁敲侧击将她访。
阿庆嫂:(接唱)我必须察言观色把他防。
刁德一:(唱)【西皮流水】适才听得司令讲,阿庆嫂真是不寻常。
我佩服你沉着机灵有胆量,竟敢在鬼子面前耍花枪。
若无有抗日救国的好思想,焉能够舍己救人不慌张!阿庆嫂:(接唱)参谋长休要谬夸奖,舍己救人不敢当......开茶馆,盼兴旺,江湖义气第一桩。
司令常来又常往,我有心背靠大树好乘凉。
也是司令洪福广,方能遇难又呈祥。
刁德一:(接唱)新四军久在沙家浜,这棵大树有阴凉,你与他们常来往,想必是安排照应更周详!阿庆嫂:(接唱)垒起七星灶,铜壶煮三江。
摆开八仙桌,招待十六方。
来的都是客,全凭嘴一张。
相逢开口笑,过后不思量。
人一走,茶就凉......〔阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶,刁德一一惊。
]阿庆嫂:(接唱)有什么周详不周详!沪剧表演《芦苇疗养院》(选派16名同学)多媒体配乐芦苇疗养院,一片好风光。
天是屋顶地是床,青枝绿叶作围墙,又高又大又宽敞,世界第一哪个比得上?!月里嫦娥把宫灯照,巡哨站岗,虾兵与蟹将,喏,还有那龟丞相。
天高云淡,野鸭飞翔,月明之夜,秋虫歌唱。
静静听来味道好,虫儿好几样,赛过大合唱:瞿瞿瞿蟋蟀叫,呛呛呛纺织娘,唧令令令唧令子,蝈蝈蝈蝈蝈蝈,田鸡蛤蚪叫得响。
小王啊,双目一闭把精神养,养好身体上战场,卫国保家乡!合:历史的长河奔流不息,改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。
凝眸历史,心往神驰,畅想未来,心潮澎湃,伟大的祖国,我们爱---您!让我们一起高呼: 全班合:祖国,您好,我们爱您!(媒体出示口号)五、辅导员讲话。
这次活动大家表现得都很出色,同学们,只有我们的祖国变的强大,人民才会有幸福安康的生活,而要把我们的祖国建设的更加美好,需要靠每一个中国人。
我们需要更加努力的学习文化知识,更加积极的锻炼我们的身体去迎接未来的挑战。
六、呼号。
七、退旗仪式(略)。
八、活动结束。