二年级语文难忘的一天1
小学二年级语文上册《难忘的一天》原文及教案2024年
小学二年级语文上册《难忘的一天》原文及教案2024年一、教学目标1.知识与技能:能够正确地朗读课文,理解课文内容。
学会生字词,并能运用到实际情景中。
提高学生的观察力和想象力。
2.过程与方法:通过图片、实物等引导学生观察,培养学生的观察习惯。
运用讨论、分享等方式,提高学生的口语表达能力。
3.情感态度与价值观:感受生活中的美好瞬间,培养学生热爱生活、珍惜时间的情感。
二、教学重点与难点1.教学重点:朗读课文,理解课文内容。
学会生字词,并能运用到实际情景中。
2.教学难点:理解课文中的抽象词语,如“难忘”、“美好”等。
三、教学过程(一)导入新课1.利用多媒体展示一组图片,引导学生观察并说出图片中的内容。
2.邀请学生分享他们在生活中遇到的难忘的事情。
(二)学习课文1.学生自主朗读课文,注意语气、节奏。
2.教师带领学生一起朗读课文,指导学生正确朗读。
3.学生分角色朗读课文,体会课文中的情感。
(三)分析课文1.教师引导学生分析课文中的生字词,如“难忘”、“美好”等,并解释其含义。
2.学生用所学生字词造句,巩固所学知识。
3.教师提问,引导学生深入理解课文内容。
(四)课堂活动1.小组讨论:请同学们谈谈自己在生活中遇到的难忘的事情,并说明原因。
2.分享与交流:请小组代表分享讨论成果,其他同学进行补充或提问。
(五)巩固练习1.学生根据课文内容,完成课后练习题。
2.教师批改练习题,对学生的错误进行纠正和讲解。
2.学生分享自己在课堂活动中的收获和感受。
3.布置作业:请同学们写一篇关于“难忘的一天”的作文。
四、教学反思1.在分析课文时,要引导学生关注课文中的细节,培养学生的观察习惯。
2.在课堂活动中,要关注学生的个体差异,给予每个学生发言的机会。
3.在布置作业时,要考虑学生的实际水平,适当降低难度,提高学生的写作兴趣。
五、教学资源1.课文《难忘的一天》2.图片、实物等辅助教学材料3.课后练习题及答案六、教学评价1.课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性等。
难忘的一天日记(15篇)
难忘的一天日记(15篇)难忘的一天日记1今天开始,我就要上二年级了!今天我来到二号楼二年级十一班,一进门口,我就得收作业。
身为小组长,这已经是最最最基本的要求了,我抱着一叠作业本和暑假作业,急忙跑上讲台,把作业分好类。
收好作业,就是早自休了,我们可以做任何事情……同学们兴高采烈的,忙的不可开交。
有人喜欢画画,就带来了画纸,高兴地画起画来;有人带来了课外书,正在看书;还有的,别的组的小组长,仍然在那收作业。
很快,老师便发新书了,先发了语文英语数学,又发了美术自然品社,接着发了音乐的光碟……东海畔湖江边,我们美丽校园!今天开学第一天,建平实验顶呱呱。
难忘的一天日记2今天,终于下雨了,天气一下子变得凉爽、舒服。
我多么希望这场雨能下得久一点,因为我在电视新闻里看到了我们国家有几个地方已经有八十多天没下雨了,农民伯伯种的稻谷、蔬菜都干枯了,我真希望这场雨能再下多一点,能把农民伯伯辛辛苦苦种的稻谷、蔬菜都复活。
能让农伯伯有饭吃,他们的辛苦没有白费。
我希望我们国家明天会越来越好。
难忘的一天日记3昨天我和妈妈一大早就起床了。
我们今天一天的时间都安排地妥妥当当:1。
去超市买东西,玩游戏;2。
骑自行车;3。
吃饭;4。
上素描课。
我们先去超市,“哇噻”今天什么日子呀?物品这么便宜,好多东西都在搞活动。
妈妈说我们只要买一个锅就好了,结果买了很多东西,不到一小时小推车就给塞满了,想坐进小车里去休息一下都没地了。
逛到了零食区,我都找不到自己可以吃的东西,因为上星期生病刚好点所以要忌口,但最后还是选了两样零食。
妈妈好像还有想买的东西,可是我不停的催促妈妈快去结帐,因为我想去玩会游戏机。
走进游戏机室看到了好多人,那里有很多游戏项目但我喜欢的只有那一,两样,我没玩多久就和妈妈一起回家了。
其实我知道玩游戏对我们现在这个年龄的孩子来说没好处,但我偶尔玩一次放松一下自己的心情并且已经向妈妈保证过我不会上隐的,我也知道现在的我要以学习为主,所以我会努力,不让妈妈失望!难忘的一天日记45月5日是我最难忘的一天。
小学2年级语文作文难忘的一天
小学2年级语文作文难忘的一天
童年的记忆如春花般慢慢凋零,但有一件事让我永远不能忘记。
记得,那是二年级暑假的一天,当时,乌云滚滚,天空哗啦啦的下着大雨,班里的同学都回家了,只剩下我。
,我在教室里着急的来回走着。
心里想:爸爸,你还没回来吗?一定要快点啊。
随后我就在教室里看起电视来,我看了一个又一个电影,爸爸还是没有来,我想到:爸爸是不是不来了啊、我关了电视,走下楼,雨越下越小了。
但风却越来越大,风把叶子吹到空中飞舞着,我越来越着急了,突然,一个身影向我走过来,啊,原来是爸爸,他穿着短袖,一头的雨水,完全被雨水打湿了。
我的眼泪情不自禁的流了出来。
这件事我永远也忘不了,我爱我的爸爸!。
小学二年级语文作文 难忘的一天(一)
小学二年级语文作文难忘的一天(一)
一直最青睐春节,因为可以疯玩、可以享受天伦,更可以得到许多或大或小的红包。
而每年正月初一,也是我整个寒假中过得最有意义、最难忘的一天。
今年初一,依惯例,我要与家人一起去地势偏远的乡下上坟,祭祀祖先。
一大清早,我们便出发,一路跋山涉水,翻山越岭,历尽艰辛,终于来到了嘎祖祖的墓前。
烧纸、叩拜、放鞭炮……拜祭结束,我们又马不停蹄地赶往另一处。
年已老迈的爷爷婆婆仿佛焕发了青春,身先士卒,在荒无人烟的密林中为我们披荆斩棘。
我和姐姐尾随其后,一路上兴奋不已,边吃边玩边走,时间倒还过得蛮快。
反倒是以父亲为代表,平日蜗居办公室不常锻炼的父辈母辈们走在最后,唉声叹气,有气无力!不过,忘乎所以的我和姐姐先后摔了个“狗啃泥”,呜呜呜,真是乐极生悲!望着狼狈摔倒时光荣负伤的手指,再望望婆婆汗湿的脸庞和花白的双鬓,我悄悄地拾起眼角欲流还休的泪水,重新振作,继续艰难的祭祀之旅……
夕阳西下,疲惫不堪的我们终于踏上归途。
回家后,我躺在床上,揉着酸痛的大腿,回忆一天的艰辛,深悟一种道理:对于学习和生活中遇到的困难和挫折,我们应该勇于坚强面对,不能因为畏难而半途而废,也不能奢望不劳而获,只有脚踏实地、用我们的勇气、智慧和锲而不舍的坚韧,方能克服一切阻挠,踏平一路坎坷,并最终站上成功的彼岸。
网络搜集整理,仅供参考。
难忘的一天小学二年级作文
难忘的一天小学二年级作文难忘的一天小学二年级作文1放假的第二天早晨,我5点55分就起床了,6点30分就到学校了。
老师来了我们就一起出发到南京去比赛了,本来是一个老师带着一个小朋友的,后来每个小朋友都有一位家长陪着。
到了南京我们就去排练了,在排练前还要换上演出服,然后才能开始排练节目。
因为演出服很薄,小朋友们都冷得直打哆嗦,为了把节目演好,我们个个精神抖擞地把节目排练完。
下午比赛开始了,我们的节目排在了第8个出场。
我们在休息室等待,过了一会儿,老师叫我们后台去准备演出,我在幕后听到主持人的声音太熟悉了,当主持人报完奔牛实验小学后,幕布拉开了,啊!那个坐在评委席上的不是林子姐姐吗?不会吧,我不敢相信。
当我们的节目表演完后,主持人上台了,那、那不是真真姐姐和程易哥哥吗?他们是我最喜欢的主持人,我差点叫出来。
比赛完了,开始颁奖。
我们得了设计奖。
颁奖的礼仪小姐有毛毛姐姐、小兔姐姐都是优漫卡通台的节目主持人,以前只是在电视上看到,现在看到真人了,我太开心啦!啊!多么难忘这20xx年的最后一天!难忘的一天小学二年级作文2当你做了一件事,在别人觉得没什么,我却对自己满意,满意是对自己的肯定,满意使自己有一个付出的回报;满意是很好的调剂。
高中是一个繁忙的生活,大多数你会用一点时间做出几道题,不会错过一点时间,抓住每分每秒是你的习惯。
而我也不例外,我天天都回家住,却因为想节约时间,而骑车去学校。
有一天,我从家里汽车到路上,看到一辆车飞速的驶过,气压把我的衣服吹得向后飞去,我在向前看时,一位小女孩在我的前方受伤了,再看我周围没有什么人,我因该去救他吗?上课时间快到了,如果救的话,绝对会迟到,还会浪费我一节课,耽误我学知识。
如果不救这个女孩的`话她会因流血过多死亡,这是一个值得深思的问题,但是我的爱心占了上风,我骑车到那个女孩身边,因为我没有电话,只好拿出我买书的钱打电话,在私人商店不管打什么电话都要钱,打这个救护车的电话打了三四分钟,付了我三四块钱,而我家不富裕,这些钱都是省吃俭用的节省下来给我买书,但我毫不犹豫的用它打电话。
【二年级】难忘的一天 二年级写一天的作文300字
【二年级】难忘的一天二年级写一天的作文300字难忘的一天
今天是难忘的一天。
早上,我起得很早,因为我和父母要去郊游。
我们来到一个山顶,从那里可以看到整个城市的美景。
山上有很多漂亮的花儿,我和妈妈还摘了一些回来。
中午,我们到一家餐厅吃午饭。
饭菜很好吃,我最喜欢的是鱼香肉丝和红烧肉。
吃完
午饭后,我和爸爸去山下的大草坪上踢足球。
我和爸爸打了两个小时的足球,感觉很愉
快。
傍晚时分,我们来到了一个河边公园。
公园里有一个小池塘,里面有好多小动物,比
如蜻蜓、青蛙和小鱼。
我和父母一起坐在池塘边,看着这些可爱的小动物,在这样的地方,我感到十分放松和开心。
晚上我们回到家,我洗了个澡,听了一小时的音乐。
我还和父母一起看了一部有趣的
电影,感觉很有幸福感。
这一天虽然很累,但是我度过了一个美好的周末。
无论是河边公园还是山顶,我都玩
得十分开心,这一天一定成为我生命中最难忘的一天之一。
难忘的一天日记15篇
难忘的一天日记15篇难忘的一天日记120xx-12-01星期日昨天,我和爸爸一起去黄河滩玩了。
那里有广阔的黄河、永远数不清的石头,还有一艘船和很多的水鸟。
我看见了一块大石头,就把它扔进了黄河里,黄河好像在玩洒水,把我身上洒满了水花。
爸爸一投石头没有水花,那是因为爸爸的石头小,我的石头大。
我看到黄河边有一根木棍,我突然想出来一个好主意,我把木棍放入水里,让它像小船一样漂走,可没想到小木棍没有漂多远就停住了,我想了想,又找了一根木棍,让它叫刚才的木棍一起漂,可是,我非常吃惊,因为它们都不漂了,爸爸说:“这两个棍子肯定是喜欢这里,因此不肯漂了!”我知道了,想他们既然喜欢这里,那就让它们呆在这里吧!爸爸说:“我们回家吧!”我不情愿地离开了黄河滩。
今天真是难忘的一天啊!难忘的一天日记2在学校里发生过许很多多的事,但有一件事我终生难忘。
二年级的冬天,有一天下雪了,下课后我和同学们看到外面雪已经停了,我们跑去了操场。
这时我们看到其他同学已经在打雪仗、堆雪人,于是我们也去打雪仗、堆雪人了。
老师嘱咐说:“要注意安全!”我们先找到了一个掩体,开始参加打雪仗。
我打了一个雪球没打中对方阵地,对方发了一个雪球反击,也没打中我,但我迅速打了一次打中了他们,当他们打雪球过来时,我们正躲在掩体后,差一点打中我,我一着急又弄好一个雪球,朝对方扔去,他也刚要扔我,两个雪球碰撞在了一起。
他们扔我们,我们扔他们,打的时候我的头不由自主地向左右歪,躲着对面迎来的雪球,我们不分上下。
最后打累了,我们开始堆雪人了,我们先开始堆雪球,可是堆雪球没有那简单,我们尝试很多次也没有成功。
于是去问老师,我们找到了老师问:“老师,该怎么才能堆个雪球呢?”老师说:“你们要仔细揉一揉。
”我们按老师说的去做,最后果然堆出来一个雪球!然后我又堆了一些小石子当雪球的眼睛、嘴巴、鼻子、手。
上课铃响了,老师叫我们回去,我们依依不舍地回去了,这是我在学校里最难忘的一天。
我最难忘的一天(作文20篇)
我最难忘的一天(作文20篇)我最难忘的一天(作文20篇)我最难忘的一天作文〔一〕相信每个人都有难忘的一天。
我也不例外。
在我一身中,最难忘的一天是我十二岁的生日。
当天早上,我比往常早起身,因为是我的生日。
当我起身出到客厅时,发现客厅空无一人,我十分失望。
约莫九时,家人都起床了。
可是,我却在卧房里睡觉了。
当我起床时,家人各有各的忙。
爸爸在阅读报章;妈妈在看电视节目。
姐姐和哥哥在玩电子游戏,弟弟和妹妹那么在玩电脑。
看来,哎,他们都是忘记了今日是什么日子了。
黄昏时分,正当我在欣赏电视节目时,突然;停电了,家里漆黑一片。
这时,妈妈捧着一个巧克力蛋糕,其他人就唱生日歌。
我十分开心。
过后,爸爸对我说;女儿,不是我们忘了你的生日,只是想给你一个惊喜。
惊喜吗?我快乐极了。
这就是我一身中最难忘的一天。
我最难忘的一天作文〔二〕这真是让我难过的一天,也是我最难忘的一天!今日是周六,作业一大堆,所以起得比拟早。
我应妈妈要求读英语、读语文and预习,顺便开开电脑查周五图画教师布置的设计标志作业,我们参考来参考去,并按照妈妈的要求改了一遍又一遍,这着实挑战了我的耐心底线。
不知重画了几次,把我累得够呛,画完已是中午。
谁知我用彩色铅笔上好色,妈妈一看十分不满意,说我这么大的人了还用彩铅小儿科,早知这样就不花那么多精力了要,说了一通最终让我重画!我头都快炸了!!花费了那么多人力精力物力财力脑力全都白费了?!于是我高声反驳;哪里小儿科?哪里小儿科!你自我是小儿科,看到的东西也说是小儿科!她更来气了,讥讽我说;也就你还在用彩铅!好好一张画变成这样貌了!连及格都拿不到!;你给我改正,才连及格都拿不到了呢!我也毫不示弱对她咆哮。
就这样我们母女俩针尖对麦芒,谁都不肯先住嘴,真是应了那句话有其母必有其女耶!一波未平一波又起。
当妈妈得知我;大头作文都没写时,似乎把从我刚生出来到此刻的怒火全都一股脑儿地发泄了出来;从你起床到此刻都多少时间了?就做了这么一点点作业!她双眉扭成一个疙瘩,目光如利剑一般简直能把我的心戳成一个大窟窿!说句不好听的,实在是一个正宗的河东狮吼!我最难忘的一天作文〔三〕今日早上我跟我的朋友去补习。
小学二年级作文难忘的一天
小学二年级作文难忘的一天
小学二年级作文难忘的一天
那是一个平凡的日子,但对于我来说却是难忘的一天。
那天下着小雨,我早上七点半就起床了,进行了简单的晨练后,我开始了忙碌的一天。
早餐过后,我和妈妈一起去了学校。
今天是我写小学二年级作文的日子,我心里早已蠢蠢欲动。
一到学校,我就和同学们一起排队等待老师发试卷和作文纸。
我的心情非常激动,因为我最喜欢写作文了。
试卷发下来,我迅速地扫了一遍,发现题目是“我最喜欢的动物”,我当时就想到了我的宠物狗——小黄。
我迫不及待地拿起作文纸,开始写我的小黄。
文思泉涌,我的手飞快地写着。
我描述了小黄的形象,它的可爱和聪明,以及我们平时的点点滴滴。
我写了很久,直到老师喊停才停下来。
我已经把我对小黄的感情都写了出来,我相信我一定能得到好成绩。
放学后,我回到家里,把作文交给了妈妈。
妈妈看了一下,夸赞道:“写得很好啊,一定会得到好成绩的。
”
当我拿到作文成绩时,我发现我得了全班第一。
这让我感到非常高兴和自豪,我信心倍增,对写作文更有信心了。
那一天,虽然下着小雨,但我心里却感到非常温暖和欣慰。
因为我写出了我最喜欢的宠物小黄,也让我在写作文方面有了更大的信心。
从此以后,我更加喜欢写作文,也更加珍惜每一个难忘的时刻。
总的来说,我从小学二年级作文的那一天开始更加热爱写作文,这也是我难忘的一天。
难忘的一天二年级作文
难忘的一天二年级作文
难忘的一天。
今天是我二年级的一天,是我永远难忘的一天。
早晨,我和妈妈一起去学校。
今天是学校举行运动会的日子。
我早早地就穿上了自己最喜欢的运动服,心情格外激动。
在学校操场上,老师们正在布置各种比赛项目,同学们也在争先恐后地练习着。
我看见了跳绳比赛、接力赛、足球赛……我心里更加期待了。
上午,比赛正式开始了。
我参加了跳远比赛。
我深吸一口气,跑了几步,然后用力跳了起来。
我感觉自己像一只飞翔的小鸟,飞得又高又远。
当我稳稳地落在地上时,我发现我跳了一大截,老师和同学们都为我鼓掌,我高兴得合不拢嘴。
中午,学校组织了一场美味的野餐。
我和同学们一起在草地上坐着,品尝着妈妈做的饭菜,感觉真是美味。
吃完饭后,我们还一起玩了很多有趣的游戏,笑声不断。
下午,比赛继续进行。
我参加了接力赛,我和队友们一起奔跑,我拼尽全力,把接力棒顺利地交到了下一个队友手里,我们队最终获得了第一名。
我高兴得像个小鸟似的,飞奔到终点,和队友们一起庆祝胜利。
傍晚,学校举行了颁奖典礼。
我收获了两枚金牌,还获得了一份优秀运动员的奖状。
我高兴得合不拢嘴,妈妈也为我感到骄傲。
回到家里,我把奖牌和奖状拿给爸爸看,他也为我高兴得合不拢嘴。
晚上,我在床上回想今天的一切,心里充满了满足和幸福。
今天是我永远难忘的一天,我会一直珍藏着这份快乐,直到永远。
小学二年级语文《难忘的一天》原文及教案
【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动,根据课程标准,教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
以下是整理的⼩学⼆年级语⽂《难忘的⼀天》原⽂及教案相关资料,希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂《难忘的⼀天》原⽂ 1984年2⽉16⽇,是我最难忘的⽇⼦,我为邓⼩平爷爷做了电⼦计算机表演。
那天早晨,我冒着严寒,快步⾛到⼯业展览馆。
想到马上就要见到邓爷爷,我⼜紧张⼜激动,⼼怦怦地跳个不停。
邓爷爷来啦!他带着慈祥的微笑向我⾛来。
我连忙敬了个队礼,说:“邓爷爷,您好!”邓爷爷⾼兴地点点头,紧紧地握住了我的⼿。
看着邓爷爷和蔼可亲的样⼦,我紧张的⼼情⼀下⼦就平静了下来。
开始表演了。
我沉着地操纵着计算机,顺利地打出各种各样的图形来。
邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。
表演过后,邓爷爷还亲切地问了我的年龄。
我说刚满⼗岁。
邓爷爷听了,赞许地再⼀次和我握⼿,并对⾝边的⼈说:“计算机的普及要从娃娃抓起。
” 离开展览馆,我兴奋地⾛在回家的路上。
天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。
我忘不了这⼀天,忘不了肩上担负的责任。
【篇⼆】⼩学⼆年级语⽂《难忘的⼀天》教案 第⼀课时 ⼀、学习⽬标: 1、初步认识“计,算”等13个字,会写5个字。
2、正确,较流利的朗读课⽂。
3、体会⼩作者激动,紧张的⼼情和对邓爷爷的崇敬之情。
⼆、学习重点:识字 学习难点:书写美观 三、学习⽅法:⾃主学习 四、学习准备:⼩⿊板 五、学习过程: (⼀)谈话引⼊ 1、有谁知道邓爷爷的故事?(指名说⼀说) 2、概括介绍邓⼩平的⽣平。
3、揭题 (⼆)初读感知 1、⾃读课⽂,画出不认识的字词,看拼⾳或问问同学认⼀认 2、采⽤多种形式练读课⽂,把课⽂读通顺。
3、检查是否读通顺,指名分⾃然段朗读或表现读。
读后⽤⽣字卡⽚抽读⽣字。
(三)⾃读⾃悟 1、⾃读课⽂ 2、指名说说你知道了什么,是从哪⼀段知道的。
二年级难忘的一天读后感
二年级难忘的一天读后感读了《二年级难忘的一天》这篇文章,我仿佛被拉回到了自己曾经那些充满欢笑和泪水的日子。
文中的小主人公在二年级的某一天里,经历了许多新奇又有趣的事情,这让我不禁想起了自己二年级时的一段难忘经历。
那是一个阳光明媚的春日,学校组织我们去郊外春游。
早上,我背着妈妈给我准备的满满一书包零食,兴高采烈地来到学校。
同学们也都一个个喜气洋洋,迫不及待地想要出发。
终于,我们坐上了大巴车,一路上大家叽叽喳喳,像一群快乐的小鸟。
窗外的风景不断变换,嫩绿的树叶在微风中轻轻摇曳,仿佛在向我们招手。
到达目的地后,眼前是一片广阔的草地,旁边还有一条清澈见底的小溪。
老师把我们分成了几个小组,让我们一起去探索这片美丽的地方。
我和几个小伙伴手拉手,沿着小溪边慢慢走着。
溪水凉凉的,偶尔还能看到几条小鱼在水中游来游去。
“哎呀,快看!”一个小伙伴突然叫起来,我们顺着他手指的方向看去,原来是一只小螃蟹正躲在石头下面。
我们小心翼翼地把石头搬开,小螃蟹一下子就跑了出来,横着身子到处乱窜,逗得我们哈哈大笑。
接着,我们又发现了一片五颜六色的花丛,红的、黄的、紫的,美丽极了。
女生们忍不住跑过去,摘了几朵戴在头上,互相比较谁更漂亮。
我呢,则在旁边看着她们笑闹,心里也觉得无比开心。
中午,大家围坐在一起,分享着各自带来的美食。
我把妈妈做的寿司拿出来,小伙伴们都赞不绝口,一下子就被抢光了。
吃着美味的食物,晒着温暖的阳光,那一刻,我觉得幸福极了。
吃完午饭,老师组织我们一起做游戏。
有接力赛跑、拔河比赛,大家都玩得满头大汗。
特别是拔河比赛,我们小组的同学齐心协力,喊着口号,一起用力。
我紧紧地抓住绳子,脚用力地蹬着地,感觉自己全身都充满了力量。
最终,我们赢得了比赛,大家欢呼雀跃,兴奋得又蹦又跳。
快乐的时光总是短暂的,不知不觉就到了该回去的时候。
我们收拾好东西,坐上大巴车,带着满满的回忆和不舍,踏上了归程。
这一天,虽然没有什么惊天动地的大事,但每一个小小的瞬间都让我难以忘怀。
难忘的一天二年级作文
难忘的一天二年级作文那是一个难忘的一天,我还记得清清楚楚。
那天,我们二年级的同学们去郊外参加了一次郊游活动,这是我人生中第一次离开城市,去感受大自然的美好。
清晨,我们一大早就聚集在学校门口,老师和家长们带领着我们登上了大巴车。
车子一路驶向郊外,窗外的景色不断变换,让我们兴奋不已。
终于,我们来到了一个宽阔的草坪,周围是郁翠的树木和清澈的小溪。
我们迫不及待地跳下车,开始在草坪上奔跑玩耍,享受着大自然的清新空气和阳光。
接下来的活动安排也让我们兴奋不已。
我们分成小组,参加了各种有趣的户外游戏,比如拔河、接力赛、躲猫猫等。
在这些游戏中,我们展现了团队合作的精神,也增进了彼此之间的友谊。
尤其是在拔河比赛中,我们全力以赴,尽管最后输了比赛,但我们的团结和努力得到了老师和家长们的赞赏。
午饭时间,我们在草坪上开展了野餐活动。
大家拿出自己带来的食物,互相分享,其乐融融。
我和同学们围坐在一起,品尝着美味的食物,聊着天,笑声不断。
这一刻,我们感受到了友情和快乐的力量。
下午,我们进行了一次小小的徒步旅行。
沿着小溪,我们穿过了一片茂密的树林,感受着大自然的奇妙之处。
在树林中,我们看到了许多野生动物和植物,这些都是我们在城市里看不到的景象。
我们互相搀扶着,一起探索着未知的领域,这种经历让我们感到无比兴奋和满足。
傍晚时分,我们返回了学校。
虽然一天的活动很累,但我们的心里充满了对这次郊游的美好回忆。
这一天,我们不仅感受到了大自然的美丽和神奇,也收获了友情和快乐。
这是一次难忘的郊游,让我们终身难忘。
小学2年级语文作文难忘的一天
小学2年级语文作文难忘的一天今天,天气晴朗,阳光明媚,妈妈带我和弟弟一起去摘草莓。
一走到草莓园门口,草莓的香气扑鼻而来。
我走进去一看,大叫起来:“妈妈,快
来看啊,里面的草莓真多啊!”一颗颗红艳艳的草莓长满了枝丫。
有的像红红的小灯笼;有的像一张张可爱的小脸蛋;还有的羞答答地躲在绿叶低下像捉迷藏的孩子露出笑脸。
我和弟弟迫不及待地想摘草莓了,我一手提着篮子,一手拿着小剪刀,我们来到田
边蹲下来,拨开一片片叶子小心翼翼地摘下一颗颗火红的草莓。
我们很快就摘满了两篮草莓,我们三个人都很开心,真是难忘的一天!。
二年级作文难忘的一天200字
二年级作文难忘的一天200字【篇一】今天,天空仿佛格外得蓝。
我们怀着兴奋的心情去姜山的尚蔬园春游。
刚下车,我就被那里优美的景色吸引了。
那里空气清新,树木茂盛。
在导游阿姨的率领下,我们先去空地上烤番薯。
大家都抢着烤番薯。
烤好后我们拿着香香的番薯,迫不及待地往嘴里送,吃得可香啦!过了一会儿,我们去体验了种菜。
那里的叔叔让我们每人拔一棵菜种,然后自己动手把菜种种到土里,并且给菜种浇了水。
看着自己种的菜,我心里很激动,因为这还是我第一次种菜呢!接着,我们又去摘了草莓、小番茄。
下午一点左右,我们依依不舍地离开了尚蔬园。
今天真是难忘的一天!【篇二】在我二年级的时候,有件事让我记忆犹新!有一天,我的橡皮不小心落在家里了,这一天正好在考试,我害怕得不得了了,我的心一直在怦怦直跳,我喃喃自语地说:“该怎么办呀?”突然,一阵细小的声音从我身后传来:“你怎么了?”我脸红地说:“我不小心把我的橡皮落在家里了,我很害怕。
”他二话不说把橡皮递给了我:“你先用我的。
”于是,我接过橡皮,认真地做起考试试卷来。
考试成绩出来了,我看了看我的分数是99.5分,我又看了看他的分数,只有70分,我看着他的分数很担忧他。
于是,我决定帮他补习,经过一些补习,我们的成绩都优秀了。
那天,真的是既惊险,又难忘的一天!【篇三】今天下午,我们一起在姥姥家吃饭。
因为就在今天的凌晨一点,我的姨夫就要赶火车去上班了,他一上班回来就又要到了过年,回来一次也十分不容易,所以我们今天就来发送他。
姨夫的脸上也是一副十分不情愿的样子,因为姨夫也不想走,但是为了挣钱没有别的选择。
我们带着姨夫,把整个村子都转悠了一遍。
让姨夫再看一眼自己的家乡。
一副也十分的舍不得,一边走着,一边伸着手摸着路边的每一棵树,因为姨夫从小就在这里长大,这里的每一棵树,每一块石头,姨夫都十分不舍。
今天可真是一个令人难忘的一天啊。
希望姨夫能早点回来。
网络搜集整理,仅供参考。
小学生作文难忘的一天
小学生作文难忘的一天
难忘的一天。
今天是我难忘的一天,因为我和爸爸妈妈一起去了动物园。
我早早地就醒了,
因为我知道今天是个特殊的日子。
我迫不及待地和爸爸妈妈一起吃了早饭,然后就出发了。
一到动物园,我就看到了很多动物,有大象、长颈鹿、狮子、老虎等等。
它们
都非常可爱,我特别喜欢长颈鹿,因为它们的脖子特别长,每一次吃东西都要弯下脖子,看起来好有趣。
而且长颈鹿的颜色也很漂亮,我觉得它们就像是动物园里的明星一样。
在动物园里,我还和爸爸妈妈一起参加了许多有趣的活动,比如喂小动物、骑
小马、玩水枪等等。
我觉得这些活动都很有趣,让我更加了解了动物们的生活,也让我和爸爸妈妈之间的感情更加亲近。
除了动物,动物园里还有很多美丽的花草树木,我看到了很多我从未见过的花朵,它们的颜色都非常艳丽,让我感到非常惊喜。
我也和爸爸妈妈一起在花丛中拍了很多照片,这些照片都会成为我美好的回忆。
不仅如此,动物园里还有很多好吃的东西,我和爸爸妈妈一起品尝了各种美食,比如烤玉米、糖葫芦、冰淇淋等等。
这些美食让我感到非常满足,也让我更加期待下一次和爸爸妈妈一起出游的日子。
在动物园里,我度过了一个非常愉快的一天,我学到了很多知识,也收获了很
多快乐。
我相信,这一天将会成为我一生中最难忘的记忆之一。
我会永远珍惜这美好的一天,也会更加努力,让自己的生活变得更加精彩。
小学二年级记事作文范文《最难忘的一天》
小学二年级记事作文范文《最难忘的一天》星期天,我和明玥、榴榴、笑笑一起去大观天地观看比赛,比赛场地在负一楼。
我们到了没多久,比赛就开始了。
比赛的主题是“交通安全”。
在93号小朋友比赛结束后,开始了现场问答环节。
真奇怪!主持人阿姨只喊后面的人回答,不喊前面的人回答。
我坐在第一排最显眼的地方,举着双手,站在椅子前面又蹦又跳,可是阿姨却偏偏不喊我。
第一次回答没有叫到我,第二次阿姨就像远视眼一样,仍然看不到我。
我又气又急,后悔不已,心想:“早知道这样,我就不来了。
”明叔叔为了安慰我,就给我吃棒棒糖,我的心才慢慢平静下来。
快要结束时,又来一轮问答。
妈妈想了一个好办法——坐到后排去!可是,在后排,主持人阿姨还是不喊我。
我很失望,真不知她葫芦里卖的什么药,含着泪水走回前排,用尽全身力气再一次举起了手。
哇塞,奇迹出现了!主持人阿姨终于看到了我,让我回答问题。
我毫不犹豫地走向前台,拿起话筒,一口报出了答案。
我答对了,哈哈!奖励是一张烤羊腿券!我心花怒放,就像蝴蝶历经千辛万苦找到了鲜花,也像孤独的人历经艰难走出了寸草不生的大沙漠。
榴榴、笑笑、明玥兴奋地说:“带我们去吃羊腿吧!”观看比赛结束之后,我们去愉快地玩喽!我们玩的是“蜘蛛塔”,从圆盘蹦蹦床开始攀登。
可当我爬到第四层的时候,明玥和榴榴已经捷足先登,爬到了七八层。
我嘴里“吐”出了无数个害怕,害怕爬不上去,也害怕掉下来。
明玥和榴榴一个劲地鼓励我。
明玥把手伸到我前面说:“抓牢了,我把你拉上去。
”我说:“先别拽我,我把腿跷到绳子上试试。
”正在这时,只听“咚”的一声,榴榴一不留神,手没有抓牢,从网格中间掉了下来,差点也连同我一起被牵连下去。
榴榴可真搞笑哦!我谢绝了明玥姐姐拉,自己将头往绳子上一搁,两腿翘上绳,身子一挺,,就轻轻松松到了第五层啦。
这时,我看见第六层边缘有个大洞,正好适合钻上去。
于是,我两手一撑,来到第六层。
可是,这么一使劲啊,我的双手都快掉了,软趴趴的,像一滩融化的雪一样了。
难忘的一天-200字二年级作文叙事
难忘的一天-200字
一天,天气晴朗,万里无云,我和爸爸妈妈去公园环,那里百花盛开,树木茂盛,当我走到千姿百态的花池旁边时,看着那些美丽的花朵,忍不住想摘那朵喇叭花,正要把手伸出去的时候,我看到了提示牌,上面写着请勿采摘,我立即把手伸了回来,这时妈妈看到的我刚才的举动,也立马赶了过来,笑说对我说:“孩子,公园的的花是给大家欣赏的,还以美化环境,没摘就对了,爱护花草人人有责”。
听了妈妈的话,我暗庆自己刚才没摘,心里出偷偷的笑了。
二年级语文《难忘的一天》
难忘的一天
二(4)班黄智恺
一年级的“六一”儿童节是我最难忘的日子。
那天我带上来鲜艳的红领巾,成了一名光荣的少先队员,还玩了了丰富多彩的游戏。
那天早上,我早早地来到学校。
教室已经打扮得漂漂亮亮的。
同学们也都和我一样,兴奋地像只快乐的小鸟,围着老师问这问那。
在上八点半,我和同学们排着整齐的队伍到操场举行入队仪式。
许多哥哥姐姐为我和同学们系上鲜艳的红领巾。
我望着自己胸前的红领巾开心极了。
我也和哥哥姐姐们一样,每天带上红领巾,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,好好学习,天天向上,成为共产主义接班人。
仪式结束,我和同学们一起玩了许多有趣的游戏。
有吹蜡烛,有夹珠子,有猜歌谜,还有……我们玩得可开心了。
一年级的“六一”儿童节是我最难忘的日子。
我永远也忘不了这一天。
指导老师:胡凤园。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
[配伍题,B1型题]治疗慢性贫血可首选()</br>治疗脓毒症可首选()A.浓缩白蛋白液B.新鲜冰冻血浆(FFP)C.浓缩红细胞D.浓缩粒细胞E.右旋糖酐 [单选]()的计算是以某一游览空间面积乘以日周转率,除以平均每位游客占用面积。A.日空间容量B.日设施容量C.生态环境容量D.社会心理容量 [单选]由金黄色葡萄球菌或乙型溶血性链球菌引起的急性化脓性皮肤病是()A.单纯疱疹B.带状疱疹C.脓疱疮D.疣E.癣 [多选]制定中、高度危险因素的地下管线、地面(下)构筑物安全技术措施前,必须进行风险识别与分析,包括()。A.识别重要危险因素B.基坑开挖工况影响分析C.对可能出现的安全状态进行分析D.评价其危险程度E.数值模拟计算 [单选]初产妇第二产程时,何时应开始保护会阴?()A.胎头仰伸时B.胎头拨露使会阴后联合紧张时C.宫口开全时D.胎头着冠时E.阴道口见胎头时 [单选,A1型题]26岁初产妇,因宫缩乏力致第二产程延长行产钳助娩,产后阴道流血量约800ml,诊为宫缩乏力所致,其主要临床表现应为()A.胎盘娩出后阵发性出血量多B.胎盘未娩出时出血不止C.胎儿娩出后立即出血不止D.胎盘剥离延缓而出血E.胎盘娩出后出血无血块 [单选]下列()情况不需要套专用信封间接打码。A、支票等直接打码的票据因打码错误或打码字符缺损、模糊、重叠、漏打码域等须修改的情况B、折叠痕迹严重的打码票据C、利息凭证D、代收(付)款项报数单 [单选]下列不属于串励直流电动机的特点()A.绕组导线截面粗B.绕组匝数少C.励磁绕组和电枢绕组串联D.需提供两个电源 [单选]关于保单现金价值理解正确的是()A.现金价值是风险保费B.现金价值是储蓄保费C.现金价值就是投标人所缴的保费D.一般第三年退保现金价值是所缴保险费的一半左右 [填空题]在计算地震作用时,建筑物重力荷载代表值为()之和。 [多选]下列()合同是按照合同表现形式来划分的。A.书面合同B.口头合同C.默示合同D.双务合同E.单务合同 [判断题]个人对外贸易经营者指依法办理工商登记或者其他执业手续,取得个人工商营业执照或者其他执业证明,并按照国务院商务主管部门的规定,办理备案登记,取得对外贸易经营权,从事对外贸易经营活动的个人。A.正确B.错误 [单选]患者,女,36岁。患类风湿关节炎12年,现关节红肿,疼痛如燎,晨僵,活动受限,兼恶风发热,有汗不解,心烦口渴,便干尿赤,舌红苔黄,脉滑数。其证型是()A.风寒湿阻B.风湿热郁C.阴虚郁热D.湿热蕴蒸E.湿热伤津 [单选]下列哪项没有参与促进乳腺发育及泌乳功能?()A.皮质醇B.雌激素C.甲状旁腺素D.胎盘生乳素E.胰岛素 [单选]大跨径劲性骨架混凝土拱桥拱圈浇筑前应进行()。A.施工观测B.加载程序设计C.施工组织设计D.方案调整 [单选]布氏硬度HB的单位是()A.MPaB.无单位C.kgf/c㎡D.kgf•m/m㎡ [单选]关于行政责任的种类的划分方法不包括划分为()。A.国家侵权责任和国家合同责任B.惩罚性行政责任和补救性行政责任C.制裁性行政责任、强制性行政责任和补救性行政责任D.行政许可责任和行政强制执行责任 [问答题,案例分析题]背景材料: [单选,A1型题]下列各项中,不属于母儿血型不合的诊断要点的是()。A.血型、抗体效价测定B超检查C.胎盘功能检查D.羊水检查E.依据病史及症状 [单选]通过()可以将短时记忆的信息转入长时记忆A.思维B.想象C.注意D.复述 [单选]右肾上腺解剖描述中,下列哪一项最确切A.右肾上腺呈半月形,位于右肾上极内上方,下腔静脉后方,膈肌脚前方B.右肾上腺呈三角形,位于右肾上极内上方,下腔静脉后方,膈肌脚前方C.右肾上腺呈半月形,位于右肾上极内上方,下腔静脉后方,膈肌脚后方D.右肾上腺呈半月形,位于右 [单选]茎的最主要生理功能包括()。A、固定作用、吸收作用B、分泌作用、光合作用C、固定作用、输导作用D、支持作用、输导作用 [单选]中性粒细胞吞噬时外环境中可不需哪种物质()A.Ca2+离子B.k+离子C.Mg2+离子D.ATPE.Na+离子 [单选]小肠肠壁组织结构由内向外依次为()。A.黏膜层、黏膜下层、肌层、浆膜层B.黏膜层、黏膜下层、黏膜肌层、肌层、浆膜层C.黏膜层、黏膜肌层、黏膜下层、固有肌层、浆膜层D.黏膜层、黏膜肌层、浆膜层E.黏膜层、肌层、浆膜层 [单选]下列各项中,不会影响营业利润金额增减的是()。A.资产减值损失B.财务费用C.投资收益D.营业外收入 [单选,共用题干题]患者,男性,40岁,中上腹部剧烈疼痛、恶心、呕吐、发热10h急诊入院。查:血淀粉酶显著升高,以急性胰腺炎急诊手术,术中空肠造口。术后诊断:急性坏死性胰腺炎。该患者术后早期应采用的营养治疗是()A.空肠造口B.鼻饲C.胃造口D.口服E.肠外营养 [单选]判断成人发育正常的指标,不正确的是()A.头长为身高的1/5~1/6B.胸围等于身高的一半C.两上肢展开的长度约等于身高D.坐高等于下肢的长度E.前臂曲侧或上臂背侧下1/3处脂肪分布差异最小 [单选]大型运输机的最大使用负过载大约为()。A.0.5-2.5B.1.5-2.5C.0.5-1.5D.2-3 [单选]关于胰岛素治疗糖尿病,下列何者是错误的()A.适用于1型糖尿病B.适用于2型糖尿病饮食控制和口服降糖药物仍控制不良者C.是抢救急性严重代谢紊乱中的关键药物D.适用于有严重急慢性并发症者E.妊娠时糖尿病病情减轻,不需要用胰岛素或减少剂量 [单选]放疗不能控制或改善下述支气管癌的并发症是()A.上腔静脉阻塞B.肥大性肺性骨关节病C.咯血D.肿瘤肋骨转移所致疼痛E.全血细胞减少 [单选]下列疾病与水痘为同一病因的是()A.Kaposi水痘样疹B.传染性软疣C.手足口病D.带状疱疹E.花斑癣 [单选]下列有关规章的说法哪项是正确的?()A.地方政府规章均应由政府全体会议决定B.规章送审稿是否与有关规章衔接是法制机构审查送审稿的内容之一C.部门联合规章使用国务院法制办确定的统一命令序号公布D.规章的解释效力低于规章本身 [单选]以下()项指的是边际效用A.张某吃了第二个面包,满足程度从10个效用单位增加到了15个单位,增加了5个效用单位B.张某吃了两个面包,共获得满足15个效用单位C.张某吃了四个面包后再不想吃了D.张某吃了两个面包,平均每个面包带给张某的满足程度为7.5个效用单位E.以上都 [单选]下列哪项不是前列腺增生的并发症()A.尿毒症B.血尿C.感染D.肾结石E.腹股沟疝 [单选]保障妇女的合法权益是谁的责任?()A、各级妇联组织B、各级政府的C、全社会的共同D、工会 [多选]柜员总表查询中,原始可执行岗位与现有可执行岗位的区别为()。A.原始可执行岗位反映柜员初始可执行的岗位,在转授权转岗位后发生变化。B.现有可执行岗位反映柜员当前可执行的岗位。C.发生转授权后则转出柜员和转入柜员可执行岗位均不发生变化;D.发生转岗位后则转出柜员的 [单选]是列出一系列相关的问题要求媒体选择者回答,通过对这些问题的逐一回答,来比较清楚地发现适用于一定教学目标(或一定教学情景)的媒体。问题的提出可根据教学媒体的选择原则给出。A.问题表法B.流程图法C.矩陈选择表D.算法型 [单选]在关系中,"元数"(Arity)是指()A.行数B.元组个数C.关系个数D.列数 [名词解释]复果 [单选,A2型题,A1/A2型题]反映糖尿病病情控制的指标是().A.空腹及餐后2小时血糖B.尿糖定性C.血清胰岛素水平D.口服葡萄糖耐量试验E.血清胰岛素细胞抗体