【最新】中考英语复习研讨会发言稿
中考英语复习教学研讨会领导致辞发言稿
中考英语复习教学研讨会领导致辞发言稿全文共10篇示例，供读者参考篇1Hello everyone! I'm so happy to see all of you here today at our middle school English exam review and discussion session. My name is Lily and I'm one of the leaders for this event. I can't wait to get started and help us all get ready for the big exam!First of all, I want to say how proud I am of each and every one of you for working so hard to prepare for this exam. I know it can be stressful and overwhelming, but remember that we are all in this together and we can support each other along the way.Today, we are going to go over some important tips and tricks for how to do your best on the exam. Remember to read the questions carefully, answer all parts of each question, and check your work before you hand it in. It's also important to pace yourself and not spend too much time on any one question.I know it can be tempting to just study on your own, but remember that working together with your classmates can be really helpful. You can quiz each other, review notes together, and help each other with anything you're struggling with. Anddon't be afraid to ask your teachers for help if you need it - they are here to support you!I believe in each and every one of you, and I know that with hard work and determination, you can do great on this exam. Just remember to stay focused, stay positive, and believe in yourself. You've got this!Thank you all for being here today, and let's make the most of this review session. Good luck everyone, and let's ace this exam together! Thank you!篇2Hello everyone! I'm so excited to see all of you here today for our middle school English exam review and discussion workshop! I'm your leader, and I just want to say a few words to get us all pumped up and ready to learn.First of all, I want to remind you all that the exam is coming up soon and it's super important to be prepared. We're here today to go over all the important topics, practice some questions, and make sure we're all feeling confident and ready to ace that exam.I know studying can sometimes be boring and frustrating, but I promise you it will all be worth it in the end. This exam is your chance to show off all the hard work you've put in this year, and I know you all have what it takes to do great.Remember, it's okay to ask questions if you don't understand something. That's what we're here for – to help each other out and make sure we're all ready to do our best. So don't be shy, speak up, and let's work together to make sure we're all ready for whatever the exam throws at us.I believe in each and every one of you, and I know you have the potential to do amazing things. So let's get started, stay focused, and let's rock this exam together! Thank you for being here today, and let's have a great workshop!篇3Hello everyone!I am so excited to be here today at the Middle School English Exam Review Teaching Seminar as the keynote speaker. My name is [name], and I am just a big kid like all of you, so let's have some fun while we learn!First of all, I want to say a big thank you to all the teachers and organizers who have put so much effort into planning this event. It's so important for us to review and study hard for the upcoming exams, so let's make the most of this time together.I know exams can be scary and stressful, but remember, we are all in this together. We can help each other out and support each other as we prepare. Let's work hard, but also remember to have fun and enjoy the process.One of the best ways to study is to practice, practice, practice! So let's not be afraid to ask questions, try new things, and make mistakes. That's how we learn and grow. And remember, it's okay to not know all the answers right away. We are here to learn and improve, and that takes time and effort.Also, let's not forget to take care of ourselves during this busy time. Make sure to get plenty of rest, eat healthy foods, and take breaks when needed. A happy and healthy mind is the best tool for success.I believe in each and every one of you. You are all capable of achieving great things, so let's go out there and show the world what we are made of.Thank you for listening, and let's have a fantastic time at the seminar today! Let's get ready to ace those exams and make our teachers proud!Thank you!篇4Hello everyone!I am super duper excited to welcome all of you to our Middle School English Exam Revision Teaching Seminar! Wow, that's a mouthful! But no worries, we are here to have some fun while we learn and get ready for the big exam!I want to start by saying how proud I am of all of you for showing up and being ready to put in the work to be successful. You are all superstars and I know you are going to do amazing on your exams!Today we are going to talk about some really important things like grammar, vocabulary, reading and writing skills. But don't worry, we are going to make it fun and interesting, I promise!We have some awesome teachers and speakers here to help us out and share their knowledge with us. So be sure to listencarefully and ask lots of questions if you don't understand something. We are all here to help each other succeed!So let's get started and have a blast learning and revising together. Remember, you are all amazing and capable of achieving great things. Believe in yourself and keep working hard!Thank you all for being here and let's get this party started!Good luck everyone and let's ace those exams! Wohoo!篇5Hello everyone! I am so excited to be here today to talk to you all about our upcoming middle school English exam review workshop. As we all know, the exam is just around the corner, and it's important for us to be well-prepared and confident.First of all, I want to remind you all that studying for the exam doesn't have to be boring or stressful. We can make it fun and engaging by working together as a team. Let's help each other out, share our tips and tricks, and motivate each other to do our best.I also want to emphasize the importance of practicing regularly. Just like playing sports or learning a musicalinstrument, studying for the exam requires consistent practice. So let's make a study schedule and stick to it. Let's review our notes, do practice exercises, and work on past exam papers together.And don't forget to ask questions if you don't understand something. We are here to help each other, so let's not be afraid to ask for help. Let's work together to improve our English skills and ace the exam.Lastly, I want to encourage you all to stay positive and believe in yourselves. You are all capable of achieving great things, and I have no doubt that you will do well on the exam. So let's stay focused, stay motivated, and give it our all.I am looking forward to seeing all of you succeed in the exam. Let's do this together! Thank you for your attention, and let's have a great workshop!篇6Hello everyone!I am so excited to be here today to kick off our middle school English exam review workshop. I know exams can be a bit stressful, but don't worry, we are all in this together!First of all, I want to remind you all that studying for exams is important, but it's also important to take breaks and not stress too much. Make sure to get plenty of rest, eat healthy, and exercise to keep your mind and body in top shape.When you are studying, make sure to review all the material thoroughly. Don't just focus on the stuff you already know - challenge yourself with the things you find difficult. And remember, it's okay to ask for help if you need it. Your teachers and classmates are here to support you.And most importantly, believe in yourself! You have worked hard all year, and you have the knowledge and skills needed to do well on your exams. Stay positive, stay focused, and give it your best effort.I am confident that each and every one of you will do great on your exams. So let's work together, support each other, and show the world just how awesome we are!Good luck to all of you, and let's ace those exams!Thank you!篇7Hello everyone!I am so excited to be here today at our middle school English exam review and teaching seminar. It's great to see all of our teachers and students working together to prepare for the upcoming exams. I know that everyone has been studying hard and putting in a lot of effort to do their best.I want to remind all of you that the key to success is not just studying hard, but also studying smart. Make sure to focus on the areas where you need the most help and don't be afraid to ask questions if you don't understand something. Our teachers are here to help you and are more than happy to answer any questions you may have.Remember to take breaks and get plenty of rest during your study sessions. It's important to take care of yourself and not get too stressed out. Make sure to eat healthy foods and exercise to keep your body and mind in top shape.Lastly, have confidence in yourself and your abilities. You have all worked so hard to get to this point and I have no doubt that you will all do great on the exams. Believe in yourself and give it your all.Good luck to all of you! Let's show everyone just how amazing we are and make our school proud.Thank you!篇8Hello everyone,I am so excited to welcome you all to our middle school English exam review and teaching seminar! It's going to be super fun and we are going to learn a lot together.First of all, I want to thank all the teachers and educators who have worked so hard to make this event happen. They are the best and we are so lucky to have them.Today, we are going to go over all the important stuff for the English exam. We will review grammar, vocabulary, reading, writing, and listening skills. It's going to be like a big English party!I know exams can be scary, but don't worry. We are all in this together and we will help each other succeed. Just remember to study hard, ask questions, and never give up.English is so cool because it helps us communicate with people from all over the world. It's like a superpower that we can use to make friends, learn new things, and explore different cultures.I want to encourage all of you to keep working hard and never stop learning. With dedication and perseverance, you can achieve anything you set your mind to.I believe in each and every one of you. Let's rock this English exam and show the world how awesome we are!Thank you for being here today. Let's have a blast and make some English magic happen!Good luck and let's do this!Signed,Your super excited leader篇9Hello everyone! I am so excited to be here today to give a speech at the English exam review and teaching seminar.First of all, I want to say a big welcome to all the teachers, students, and parents who are here today. It's so great to see everyone coming together to learn and share knowledge.Now, let's talk about why we are here. The English exam is coming up soon, and we all want to do our best. That's why it'sso important for us to review what we have learned and to practice our English skills.I know that studying for exams can be tough, but remember, we are all in this together. We have each other to help and support us, so let's make the most of this time and work hard.Don't be afraid to ask questions or seek help if you need it. Your teachers are here to guide you and help you succeed. And remember, it's okay to make mistakes. That's how we learn and grow.I believe in each and every one of you. You are all capable of achieving great things, so don't give up. Keep pushing yourself and never stop trying.I want to wish you all the best of luck in your exam preparation. Let's work hard, stay positive, and do our best. I know we can do it!Thank you for listening, and let's have a great time at the seminar! Let's go!篇10Good morning, everyone! Are you ready for the English exam? I know it can be scary and stressful, but don't worry, we are all in this together!Today, we are here for a seminar to discuss how we can prepare better for the upcoming exams. I want to start by saying that it's important to stay calm and confident. Believe in yourself and your abilities, and you will be able to conquer any challenge that comes your way.One important tip for studying English is to practice regularly. Make sure to review your vocabulary, grammar rules, and reading comprehension skills every day. You can also try practicing with your friends or family members to make it more fun and engaging.Another helpful tip is to use different study materials, such as textbooks, workbooks, online resources, and even English movies or songs. The more you expose yourself to the language, the more comfortable and confident you will become.Remember, mistakes are a part of learning. Don't be afraid to make them, but instead, learn from them and improve. Ask questions if you don't understand something, and don't be afraid to seek help from your teachers or classmates.Lastly, stay positive and motivated. Remind yourself why you are studying English and what goals you want to achieve. Visualize yourself succeeding in the exam, and you will be more likely to achieve your dream.I believe in each and every one of you. You all have the potential to do great things, so keep working hard and never give up. Good luck, and let's ace that English exam together! Thank you!。
中考英语备考交流发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享我的中考英语备考经验。
中考是人生中的一个重要阶段，英语作为中考的必考科目，对于我们来说至关重要。
接下来，我将从以下几个方面与大家交流备考心得。
一、明确备考目标首先，我们要明确自己的备考目标。
中考英语考试分为听力、阅读、写作和翻译四个部分，我们要针对每个部分制定相应的备考计划。
以下是我为自己设定的备考目标：1. 听力：提高听力理解能力，争取在听力部分取得满分。
2. 阅读：提升阅读速度和阅读理解能力，确保在阅读部分取得高分。
3. 写作：提高写作水平，争取在写作部分取得高分。
4. 翻译：掌握基本的翻译技巧，争取在翻译部分取得高分。
二、制定合理的学习计划1. 听力：每天坚持听英语广播、观看英语电影等，提高自己的听力水平。
同时，利用课余时间练习听力题，熟悉各种题型。
2. 阅读：每天阅读一篇英语文章，提高阅读速度和理解能力。
同时，关注时事热点，积累词汇和背景知识。
3. 写作：每周至少写一篇英语作文，提高自己的写作水平。
可以从以下几个方面入手：（1）积累词汇：多读、多背，扩大自己的词汇量。
（2）掌握句型：学习常用的英语句型，提高文章的连贯性。
（3）注意语法：正确运用语法知识，使文章更加规范。
4. 翻译：每天练习翻译一段英文，提高自己的翻译能力。
可以从以下几个方面入手：（1）了解中英语言差异：学习英汉互译的基本原则。
（2）掌握翻译技巧：学习直译、意译等翻译方法。
（3）提高翻译速度：通过大量练习，提高翻译速度。
三、掌握备考技巧1. 听力：注意听音时的心态，保持放松。
同时，掌握听力技巧，如预测、定位、总结等。
2. 阅读：快速浏览文章，了解大意。
然后，根据题目要求，有针对性地阅读。
注意把握文章的主旨、论点和论据。
3. 写作：遵循“先构思，后动笔”的原则。
在构思时，注意文章的结构、内容和语言表达。
4. 翻译：注意中英语言差异，遵循直译和意译相结合的原则。
同时，提高翻译速度。
中考英语研讨交流发言稿
今天，我很荣幸能在这里参加中考英语研讨交流会，与大家共同探讨中考英语教学的新思路、新方法。
在此，我想就以下几个方面发表自己的看法。
一、关注学生英语学习兴趣的培养1. 创设轻松愉快的课堂氛围。
教师应注重与学生互动，关注学生的情感需求，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
2. 开展丰富多彩的课外活动。
通过举办英语角、英语演讲比赛、英语歌曲比赛等活动，激发学生学习英语的兴趣。
3. 利用多媒体技术。
运用多媒体技术，如图片、视频、音频等，使英语教学更加生动有趣，提高学生的学习兴趣。
二、注重英语听说读写能力的培养1. 听力训练。
教师应引导学生多听、多模仿，提高学生的听力水平。
同时，加强听力技巧的训练，如预测、捕捉关键词等。
2. 口语训练。
教师应鼓励学生大胆开口，多进行口语练习。
可以组织小组讨论、角色扮演等活动，提高学生的口语表达能力。
3. 阅读训练。
教师应指导学生掌握阅读技巧，如略读、精读、扫读等。
同时，拓宽学生的阅读面，让学生接触不同类型的英语文章。
4. 写作训练。
教师应注重培养学生的写作技巧，如句型、语法、词汇等。
可以引导学生从仿写、扩写、续写等方面入手，提高写作水平。
三、关注学生个性化发展1. 因材施教。
教师应根据学生的个体差异，制定相应的教学计划，满足不同学生的学习需求。
2. 培养学生的自主学习能力。
引导学生学会自主学习，培养学生的自主学习意识，提高他们的英语学习能力。
3. 关注学生的心理健康。
教师应关注学生的心理健康，关注他们在学习过程中遇到的问题，给予适当的关爱和指导。
四、加强家校合作1. 定期与家长沟通。
教师应定期与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同关注学生的英语学习。
2. 家长参与教学活动。
鼓励家长参与学校组织的英语教学活动，如家长会、家长开放日等，共同关注学生的英语学习。
总之，中考英语教学需要我们不断探索和实践。
作为一名英语教师，我们要关注学生的全面发展，提高他们的英语综合素质。
在此，感谢各位领导、老师的关注和支持，让我们携手共进，为学生的英语学习创造更美好的未来！谢谢大家！。
中考英语备考会教师发言稿
大家好！我是XX中学的英语教师，非常荣幸能在这里与大家分享我们学校中考英语备考的经验和心得。
随着中考的日益临近，备考工作已成为我们教育教学的重中之重。
在此，我想就我们学校在英语中考备考方面的一些做法和体会与大家交流探讨。
一、明确备考目标，强化责任意识首先，我们要明确备考目标。
以《英语课程标准》为依据，结合我校实际情况，制定切实可行的备考方案。
我们要充分认识到中考的重要性，强化责任意识，全力以赴为学生的英语学习保驾护航。
二、加强教研，提高教学质量1. 开展集体备课，分享教学资源。
我们定期组织英语教师开展集体备课，共同研讨教学重难点，分享教学资源，提高教学水平。
2. 深入挖掘教材，关注学生个体差异。
在复习过程中，我们要深入挖掘教材，关注学生个体差异，针对不同层次的学生制定相应的复习计划。
3. 创新教学方法，激发学生学习兴趣。
我们采用多种教学方法，如情景教学、合作学习、任务型教学等，激发学生学习兴趣，提高英语学习效果。
三、注重听力、阅读、写作等技能训练1. 听力训练：加强听力训练，提高学生听力理解能力。
我们每天安排一定时间进行听力训练，让学生多听、多练，逐步提高听力水平。
2. 阅读训练：提高阅读速度和阅读理解能力。
我们精选适合学生水平的阅读材料，定期进行阅读训练，提高学生的阅读能力。
3. 写作训练：加强写作指导，提高写作水平。
我们针对中考写作特点，开展写作专项训练，帮助学生掌握写作技巧，提高写作水平。
四、加强模拟考试，查漏补缺1. 定期组织模拟考试，让学生熟悉考试流程。
我们根据中考题型和难度，定期组织模拟考试，让学生提前适应考试氛围。
2. 分析考试情况，查漏补缺。
考试结束后，我们组织教师认真分析考试情况，找出学生存在的不足，针对性地进行复习和指导。
五、家校合作，共同助力中考1. 加强家校沟通，让家长了解中考备考情况。
我们定期召开家长会，向家长介绍中考备考工作，让家长了解孩子的学习状况。
2. 引导家长关注孩子的英语学习，共同助力中考。
中考英语复习教学研讨会领导致辞发言稿
中考英语复习教学研讨会领导致辞发言稿English:Dear educators, distinguished guests, and students, welcome to the Middle School English Review Teaching Seminar. As we gather today to discuss and exchange ideas on how to best prepare our students for the upcoming middle school English exams, I am filled with excitement and anticipation. The English exam is a crucial component of the middle school curriculum, and it is essential that we equip our students with the necessary skills and knowledge to excel in this subject. Through this seminar, we have the opportunity to collaborate, learn from one another, and explore effective teaching strategies that will benefit our students. I encourage all of you to actively participate in the discussions, share your insights, and engage in meaningful dialogue. Together, we can make a significant impact on the academic success of our students. Let us work hand in hand to ensure that our students are fully prepared and confident as they take on the challenges of the middle school English exam. Thank you for your dedication and commitment to the education of our students.中文翻译:亲爱的教育工作者、尊敬的嘉宾和同学们，欢迎参加中学英语复习教学研讨会。
中招英语备考研讨会发言稿
中招英语备考研讨会发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
《中招英语备考研讨会》是为了帮助大家更好地备考中考英语而举办的，我感到非常荣幸能有机会在这里和大家分享一些备考的心得体会。
首先，我想强调的是备考的态度和方法。
备考中考英语并不是一件容易的事情，但是只要我们有正确的态度和方法，一定能够取得好成绩。
首先，我们要有信心，相信自己一定能够取得优异的成绩；其次，我们要注意方法，要根据考试大纲的要求有针对性地进行复习，掌握考点，做到不漏一道题；最后，要刻苦学习，每天都要安排好自己的学习时间，做到有计划地复习。
其次，我想说的是备考中考英语的重点和难点。
我们要认识到中考英语考试的重点和难点是什么，在备考的时候就能有的放矢。
在我的看来，中考英语的重点在于语法和词汇的掌握，因此我们在备考的时候要多花时间在这两个方面，多做一些练习题，加强记忆；难点在于阅读和写作，这两个方面要求我们对语言的运用能力和思维能力都有一定的要求，因此我们在备考的时候就要加强这两个方面的训练，多做一些题目，在写作的时候要勤加练习，积累素材和经验。
最后，我想说的是备考的心态。
备考中考英语，要保持积极的心态，不要过分紧张，要相信自己的实力。
在备考过程中，遇到困难要勇敢面对，不能轻易放弃，只有坚持到最后才能取得
好成绩。
希望通过今天的研讨会，大家都能有所收获，更加有信心，更加有计划地备考中考英语，取得优异的成绩。
谢谢大家！。
中考英语研讨交流发言稿范文
大家好！我是来自XX中学的XX老师，非常荣幸能够在这里与大家共同探讨中考英语教学。
今天，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、中考英语教学现状近年来，我国中考英语教学取得了显著成果，学生的英语水平普遍提高。
然而，在实际教学中，我们仍面临一些问题，如：1. 学生英语基础参差不齐，部分学生英语学习兴趣不高；2. 教学方法单一，缺乏创新，难以激发学生的学习兴趣；3. 考试评价体系不完善，过分注重考试成绩，忽视学生综合素质的培养。
二、提高中考英语教学质量的策略1. 注重学生英语基础，提高学生英语学习兴趣（1）关注学生的个体差异，因材施教。
针对不同学生的学习基础和兴趣爱好，制定相应的教学计划，使每个学生都能在英语学习中找到自己的位置。
（2）丰富教学内容，激发学生学习兴趣。
运用多媒体、游戏等多种教学手段，将英语学习与生活实际相结合，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
2. 创新教学方法，提高教学效果（1）注重培养学生的自主学习能力。
引导学生制定学习计划，培养良好的学习习惯，让学生在自主学习中提高英语水平。
（2）开展合作学习，提高学生团队协作能力。
通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生在互动中提高英语口语表达能力。
3. 完善考试评价体系，促进学生全面发展（1）改革考试内容，注重考查学生的综合运用能力。
在试卷中增加阅读理解、写作、听力等部分，全面考查学生的英语水平。
（2）关注学生的情感态度价值观，注重培养学生的综合素质。
在教学中融入德育教育，引导学生树立正确的价值观。
三、结语总之，中考英语教学任重道远。
我们要以学生为中心，不断创新教学方法，提高教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
在此，我希望与各位老师共同探讨，共同进步，为我国中考英语教学事业贡献自己的力量。
谢谢大家！。
中考英语备考策略交流发言稿
大家好！我是XX，今天非常荣幸能在这里与大家交流中考英语备考策略。
中考英语作为一门重要的科目，对同学们来说至关重要。
为了帮助大家更好地备考，我将从以下几个方面分享我的心得。
一、制定合理的备考计划1. 确定目标：根据自身英语水平，设定中考英语的目标分数，并制定相应的学习计划。
2. 分阶段学习：将备考过程分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段，每个阶段都有明确的学习目标和任务。
3. 合理安排时间：将每天的学习时间合理分配给听、说、读、写四个方面，确保全面提高英语能力。
二、掌握英语基础知识1. 词汇：词汇是英语学习的基础，要掌握一定数量的词汇，包括基础词汇、短语和固定搭配。
可以通过阅读、背诵、记忆卡片等多种方式来积累词汇。
2. 语法：掌握英语语法规则，了解句子结构，学会正确运用时态、语态、非谓语动词等语法知识。
3. 词汇搭配：了解常见词汇的搭配，提高词汇运用能力。
三、提高英语听说能力1. 听力训练：多听英语听力材料，提高听力理解能力。
可以从日常生活中开始，如听英语歌曲、看英语电影等。
2. 口语练习：与同学、老师进行英语口语交流，提高口语表达能力。
可以参加英语角、英语演讲比赛等活动。
3. 阅读理解：多读英语文章，提高阅读速度和理解能力。
可以从英语报纸、杂志、网络等渠道获取阅读材料。
四、加强写作训练1. 学习写作技巧：了解英语写作的基本结构，如引言、正文、结尾等。
掌握常用的写作句型和连接词。
2. 模拟写作：在规定时间内完成写作任务，提高写作速度和准确性。
3. 修改与润色：认真修改自己的作文，注意语法、拼写、标点等错误，提高作文质量。
五、关注考试动态1. 了解考试题型：熟悉中考英语的题型，如选择题、完形填空、阅读理解、作文等。
2. 分析历年真题：研究历年中考英语真题，了解命题规律和出题趋势。
3. 参加模拟考试：定期参加模拟考试，检验自己的学习成果，查漏补缺。
总之，中考英语备考需要我们付出努力，掌握正确的学习方法。
中考研讨会英语教师发言稿
大家好！我是XX中学的英语教师，非常荣幸能在这个中考研讨会上与大家分享我的教学经验和心得。
首先，我想说的是，中考是我们英语教师面临的一项重要任务，它不仅关系到学生的升学，更关系到我们教师的教学质量和学校的声誉。
因此，我们必须高度重视，全力以赴。
在我的教学实践中，我总结出以下几点关于中考英语复习的建议：一、明确复习目标在复习过程中，我们要明确复习目标，即帮助学生掌握英语基础知识，提高听说读写能力，为中考做好充分准备。
我们要以《英语课程标准》为指导，以学生实际需求为出发点，制定切实可行的复习计划。
二、注重基础知识基础知识是英语学习的基础，也是中考考查的重点。
我们要引导学生复习词汇、语法、句型等基础知识，帮助学生建立扎实的英语基础。
在复习过程中，可以采用多种方法，如词汇卡片、语法练习、句型仿写等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
三、提高听说能力听说能力是英语学习的重要组成部分，也是中考考查的重点。
我们要注重培养学生的听说能力，提高他们的口语表达和听力理解水平。
可以通过以下方法实现：1. 创设真实语境，让学生在课堂上多开口说英语。
2. 组织英语角、英语演讲等活动，激发学生的学习兴趣。
3. 播放英语听力材料，让学生在课余时间进行听力训练。
四、加强阅读训练阅读理解是中考英语试卷中的必考内容，我们要引导学生加强阅读训练，提高阅读速度和理解能力。
可以通过以下方法实现：1. 选择适合学生水平的阅读材料，让学生进行阅读训练。
2. 引导学生分析文章结构，掌握阅读技巧。
3. 组织阅读比赛，激发学生的学习兴趣。
五、关注学生个体差异每个学生的英语水平都有所不同，我们要关注学生的个体差异，因材施教。
针对不同层次的学生，制定相应的复习计划，帮助他们提高英语成绩。
六、加强家校合作家校合作是提高学生英语成绩的重要途径。
我们要与家长保持密切沟通，共同关注学生的英语学习情况，共同为学生创造良好的学习氛围。
总之，在中考英语复习过程中，我们要以学生为本，关注学生的个体差异，注重基础知识、听说读写能力的培养，加强家校合作，为学生的中考英语备考保驾护航。
英语中考研讨会发言稿5篇
英语中考研讨会发言稿5篇英语中考研讨会发言稿5篇英语中考研讨会发言稿1 各位领导、各位同仁：上午好！很快乐与大家相聚在xx中学来共同商讨今年的中考。
中考即将降临，相信每所学校都进入了紧张的总复习，我们学校也不例外，从三月中旬开场进入复习，到今天刚好完成第一轮复习。
针对英语中考试题稳中求新、求变、求活、求进、表达新课改的特点，如何搞好中考英语复习是一个很关键的问题。
在此，本人结合我校实际，向各位同仁谈谈我校对中考英语复习的做法，与大家共勉。
从近几年中考英语试题来看，去年中考的题型稍有变化，原来的情景反响是一篇文章并提出5个问题让学生答复，去年就变成了选择题；原来没有英汉互译，去年在最后一道题中参加了一篇文章式的英汉互译。
前者同学们能做，但翻译对他们来说就有点难了，很多学生得不到分，另外试题覆盖的知识面较广，对学生的要求也愈来愈高，不仅加强了对英语根底知识的考察，更突出了对运用知识的才能的考察。
根据我校学生的实际情况和集体办公的优势，充分发挥毕业班英语老师的集体智慧，我们采取“三轮中考英语复习法”对毕业班的英语进展总复习。
所谓“三轮中考英语复习法”，首先是对课本根底知识进展梳理和复习，使用的资料是xx版的全品。
其次是对考点进展专项训练复习，使用的是毕业指导丛书。
最后是对考前指导与综合性训练复习，让学生多做套题。
总之要做到着眼全面，突出重点，点面结合，精讲多练，把全面复习和重点复习有机地结合起来。
这样既可系统全面又有所侧面地进展复习，能使学生较好地掌握所学的知识并考出比拟理想的成绩。
下面就“三轮复习法”做以下说明：第一轮是对课本根底知识复习阶段，方案在四月中旬完毕。
是针对学生对已学根底知识，以课本为主对重点知识进展讲解，配合全品的练习。
因时间过久，特别是学生对以前所学的英语知识已遗忘，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原那么，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好根底知识的复习。
这一阶段主要是按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进展梳理，同时应注重根底词汇、词组、常用句型和课本对话等知识，并通过配套练习、培养学生的运用英语知识才能。
中考英语研讨会教师发言稿
大家好！我是XX中学的一名英语教师，很荣幸能够在这里参加这次中考英语研讨会。
在此，我想就中考英语教学的一些心得和体会与大家分享。
首先，我认为中考英语教学应注重培养学生的英语素养。
英语作为一门语言，其核心在于培养学生的听说读写能力。
因此，在日常教学中，我们要关注学生的英语学习兴趣，激发他们的学习热情。
以下是我对中考英语教学的几点建议：一、注重基础知识教学1. 加强词汇教学。
词汇是英语学习的基础，我们要引导学生掌握一定数量的词汇，为阅读、写作等能力的发展奠定基础。
2. 强化语法教学。
语法是英语表达的框架，我们要帮助学生掌握基本的语法知识，提高他们的语言表达能力。
3. 提高听力理解能力。
听力是英语考试的重要组成部分，我们要通过多种手段提高学生的听力水平，使他们能够在考试中取得好成绩。
二、提高阅读能力1. 培养学生的阅读兴趣。
通过阅读不同题材的文章，让学生感受到英语学习的乐趣。
2. 教授阅读技巧。
引导学生掌握快速阅读、略读、精读等阅读技巧，提高阅读效率。
3. 加强阅读理解训练。
通过阅读理解题目的练习，提高学生的阅读理解能力。
三、加强写作训练1. 培养学生的写作兴趣。
通过写作练习，让学生体会到英语写作的乐趣。
2. 指导写作技巧。
教授学生如何组织文章结构、运用句型、提高文章质量。
3. 开展写作活动。
通过写作比赛、作文互评等活动，提高学生的写作水平。
四、关注学生的个体差异1. 针对不同学生的学习特点，制定个性化的教学方案。
2. 关注学生的学习进度，及时调整教学策略。
3. 鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的英语学习自信心。
五、加强与家长的沟通1. 定期与家长沟通学生的学习情况，共同关注学生的英语学习。
2. 向家长介绍有效的英语学习方法，帮助他们更好地辅导孩子。
总之，中考英语教学需要我们关注学生的全面发展，提高他们的英语素养。
在今后的教学工作中，我将继续努力，为提高学生的英语成绩而努力。
最后，祝愿各位老师在中考英语教学中取得优异成绩！谢谢大家！。
中考英语研讨交流会发言稿
大家好！今天，我们在这里举行中考英语研讨交流会，旨在探讨和分享中考英语教学的经验和心得，共同提高我们的教学水平。
在此，我非常荣幸能够代表我们英语教研组，就中考英语教学谈一些自己的看法。
一、明确中考英语教学目标中考英语教学的目标是培养学生的英语综合运用能力，使他们能够适应高中阶段的学习，为将来的终身学习打下坚实的基础。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 培养学生的听、说、读、写四项基本技能，使他们在实际生活中能够运用英语进行交流。
2. 帮助学生掌握英语语法、词汇和语音知识，提高他们的英语素养。
3. 培养学生的英语学习兴趣，激发他们的学习动力。
4. 注重学生的个性化发展，关注他们的情感、态度和价值观。
二、优化教学策略，提高教学效果1. 创设真实语境，提高学生的语言实际运用能力在中考英语教学中，我们要注重创设真实语境，让学生在具体的语境中学习英语。
例如，在课堂上，我们可以通过角色扮演、小组讨论、游戏等形式，让学生在真实的语境中运用英语进行交流。
此外，我们还可以组织学生参加英语角、英语演讲比赛等活动，提高他们的实际运用能力。
2. 加强词汇教学，提高学生的词汇量词汇是英语学习的基础，我们要加强词汇教学，提高学生的词汇量。
在教学中，我们可以采用以下方法：（1）分类记忆：将词汇按照类别进行记忆，如名词、动词、形容词等。
（2）语境记忆：在具体的语境中记忆词汇，提高词汇的实用性。
（3）联想记忆：通过联想记忆，将新词汇与已知的词汇联系起来，加深记忆。
3. 注重语法教学，提高学生的英语表达能力语法是英语学习的核心，我们要注重语法教学，提高学生的英语表达能力。
在教学中，我们可以采用以下方法：（1）讲解与练习相结合：在讲解语法知识的同时，进行相应的练习，巩固所学知识。
（2）归纳总结：引导学生对语法知识进行归纳总结，形成系统的知识体系。
（3）对比分析：通过对比分析，让学生掌握语法知识的应用。
4. 培养学生的阅读能力，提高他们的英语素养阅读是英语学习的重要环节，我们要培养学生的阅读能力，提高他们的英语素养。
英语中考研讨会发言稿
英语中考研讨会发言稿
各位老师，同学们，大家好！
我非常荣幸能够在此次英语中考研讨会上发言，分享我的一些经验和看法。
首先，我想说的是，在英语中考中取得好成绩的关键在于掌握好基础。
在学习英语的过程中，我们不能忽视英语的基础知识，比如词汇、语法等。
只有打好这些基础，才能更好地理解和掌握英语，做到运用自如。
其次，我认为备考英语中考需要掌握以下几点：
1. 打好基础知识
像我之前所说的，打好基础知识对于备考英语中考至关重要。
我们需要掌握英语的基本词汇和语法知识，这是英语学习的基础。
2. 提高阅读水平
阅读部分在英语中考中占比较大的比例，因此我们需要加强阅读的训练。
可以多读一些英文材料，比如英文报纸、杂志、小说等。
通过不断的阅读训练，提高自己的阅读水平和理解能力。
3. 练好听说能力
英语作为一门语言，听说能力也非常重要。
我们需要加强听力和口语的训练，尤其是口语训练。
可以找一些英语角、英语培训机构或者语伴一起练习口语。
4. 练好写作能力
写作部分也是英语中考的重点之一。
我们需要掌握好英语的写作技巧和常用句型，并多进行写作练习，从中不断找出自己的不足之处并加以改进。
最后，我觉得英语学习需要一个长期的过程，需要我们持之以恒的坚持下去。
通过不断的学习和练习，我们一定可以取得好成绩。
谢谢大家的聆听。
中考英语复习研讨会发言材料
中考英语复习研讨会发言材料各位领导、各位老师：大家好!首先感谢领导给我这次与大家交流的机会，谈不上经验介绍，我只是分享一些我对于中考复习的做法，同时也希望各位老师提出宝贵的意见。
1.狠抓基础，注重联系以点带面，编织知识之网以课本为主，针对学生已学基础知识因时间过久，特别是学生对以前所学知识已遗忘，本着“依纲靠本”和“温故而知新”的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识复习。
在英语复习中，基础知识是最重要的一环，是听、说、读、写的前提条件。
在中考前最后的时间里，更应该认真总结归纳，激发发散思维，使知识由点到线，由线到面，做到“把握整体，循序渐进”。
在复习时要整体把握各册教材中相关的词汇内容。
例如：看到cost（花费）这个词时，我们要想到：（1）其过去式、过去分词与原形一样，均为cost；（2）过去式、过去分词与原形一样的还有hit、cut、let等；（3）cost的主语必须是物；（4）同义词及结构：①It takes sb. some time to do sth. ②spend…in/on …。
③pay…for；如able很快能想到 able -ability -disability, disable -disabled -the disabled ，句型 be able to do sth 还会联想到 can,并区别两者（时态、人称）这样在重复中巩固知识。
2.运用比较教学法，强化复习效果没有比较，就没有鉴别，运用好比较教学法，可以有效提高复习质量。
例如在复习时态时，先把时态的结构搞清楚，然后加上不同的时间状语进行改写，并改成否定句和疑问句。
He does his homework every day.把划线部分改成yesterday，tomorrow，now， at this time yesterday， for two hours，再让学生确定时态的变化，这样学生可以达到举一反三、触类旁通的复习效果。
中考英语研讨会发言稿(3篇)
中考英语研讨会发言稿（3篇）中考英语研讨会发言稿（通用3篇）中考英语研讨会发言稿篇1尊敬的领导，各位老师：今天，我能站在这里和大家共同交流工作体会，感到万分荣幸，感谢领导和老师们给我这样一次机会，给我们创造这么好的一个交流平台。
说实在，在座的所有老师都是我学习的榜样，所以我很珍惜这次学习的机会。
最近几年，在学校领导的重视下，在座所有老师和学生的共同努力下，我们学校的英语成绩在不断的进步，我们一致认为成绩的进步和付出是成正比的。
在看到成绩的同时，我们也看到了和其他学校之间存在的差距，和暴露出来的一些问题。
一家之言，若有不当之处，请各位多批评指正。
我们随着教育改革的不断深化，课堂教学作为教育过程的中心环节，作为推进素质教育，提高教学质量的主渠道、愈来愈受到高度的关注。
新课程理念的最终要通过课堂中的教师得以落实，新课程的目标最终要体现在学生的变化上。
新课改革推进到今天，关注课堂，研究课题程，创新课堂，实现课堂的高效，毫无疑问是实施素质教育和时代发展新形势下的必然趋势，是当前我们教学、教研的中心工作和重要课题。
回顾自己近些年来的英语教学中的点点滴滴，柑橘并没有什么绝对行之有效的“教学方法和教学经验”，有的'只是自己尽职尽责的工作态度。
换一句话来说，就是“种瓜得瓜，种豆得豆”，成绩和平时心血的付出是成正比的。
英语教学工作包含的内容太广泛。
以下是自己在英语教学实践中的一些做法和感悟，也请多批评指正。
一、建立良好的师生关系，做一名学生喜欢的英语老师英语教学中，我感受最深的是，学生在成长过程中，需要知识，更需要关爱，关爱是一份情感，也是一份责任，作为英语老师，除了要有精湛的业务水平、敬业的精神、全面的知识，更重要的是在传道授业解惑时，做到爱生如子。
人与人之间的感情是相互的，学生虽小，但他们都有着一颗敏感而真诚的心，只要你真心关爱他们，他们一定会有令你惊喜的回报。
“亲其师而信其道”，只有让学生喜欢你，他们才会信任你，向着你引导的方向发展。
中考英语交流研讨发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家分享我的中考英语交流研讨心得。
中考英语作为我国教育体系中的一项重要考试，对于学生的英语学习能力和综合素质的评估具有重要意义。
以下是我对中考英语的一些思考和建议。
首先，我们要明确中考英语的考试目标和要求。
中考英语旨在考察学生的听、说、读、写四个方面的综合能力，培养学生的英语实际运用能力。
因此，我们在备考过程中，要注重全面提高自己的英语素养，而非仅仅追求高分。
一、听力方面1. 平时多听英语，提高听力水平。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、收听英语广播等方式，增加英语听力输入。
2. 熟悉中考英语听力题型，掌握答题技巧。
例如，在做听力题时，要抓住关键词，注意听力材料中的转折、因果关系等。
3. 做好听力笔记，提高听力效果。
在听的过程中，将关键词、重要信息记录下来，有助于提高答题准确率。
二、口语方面1. 加强口语练习，提高口语表达能力。
可以与同学、老师进行英语对话，参加英语角等活动。
2. 关注口语考试的话题，提前做好准备。
了解常见话题，积累相关词汇和句型。
3. 培养良好的口语习惯，注意语音、语调、语速等。
三、阅读方面1. 扩大阅读量，提高阅读速度和理解能力。
多读英语文章、故事、报纸等，积累词汇和语法知识。
2. 做好阅读笔记，总结阅读技巧。
在阅读过程中，注意总结文章的主旨、结构、论点等。
3. 针对中考阅读题型，掌握解题技巧。
例如，在做细节理解题时，要仔细阅读文章，找出关键词；在做推理判断题时，要根据上下文进行推理。
四、写作方面1. 多写英语作文，提高写作能力。
可以模仿优秀范文，总结写作技巧。
2. 熟悉中考英语作文题型，掌握写作步骤。
例如，审题、构思、写作、修改等。
3. 注重作文的格式和语言规范，提高作文质量。
总之，中考英语备考是一个长期、系统的过程。
我们要树立信心，坚持不懈地努力，才能在中考中取得优异成绩。
在此，我祝愿各位同学在中考英语考试中取得优异成绩！谢谢大家！。
中考英语备考研讨发言稿
中考英语备考研讨发言稿
大家好，我想和大家讨论一下中考英语备考的一些重点和技巧。
首先，我认为我们应该重点关注听力和阅读这两个模块。
在听力方面，我们需要多听多练，培养对英语语音和语调的敏感度。
可以通过听英语电影、音乐和广播来提高自己的听力水平，同时还可以参加一些听力训练班或者下载相关的听力练习资料进行训练。
另外，在听力考试中，我们要学会捕捉关键词，抓住听力材料的主旨，提前预测答案，这样可以更好地应对听力考试。
在阅读方面，我们要提高阅读理解的能力。
可以通过多读英语文章、英语报纸和杂志来增加词汇量，培养阅读理解的技巧。
同时，我们要学会快速浏览文章，找出关键信息，了解文章的主题和结构，这样在答题时会事半功倍。
另外，写作也是中考英语备考中需要重点关注的一项能力。
我们可以多写作文，通过写作来提高自己的语法和词汇运用能力，同时要注意写作的结构和逻辑性。
可以请教老师和同学来修改自己的作文，从中学习到更多的写作技巧和提高的方向。
最后，我想强调一点，备考英语不能只注重知识的学习和技巧的掌握，更要注重平时的积累。
我们要多听多说多读多写，尽量创造更多的英语学习机会，提高自己的英语水平。
以上是我对中考英语备考的一些建议，希望对大家有所帮助。
谢谢！。
英语中考研讨会发言稿(5篇)
中考英语研讨会发言稿中考英语研讨会发言稿1各位领导、各位老师：大家上午好！首先感谢县教育局给我们提供这次交流的机会。
20xx年中考即将来临，现在我们都进入了紧张的复习阶段，本学期时间紧，任务重，因此，在教学过程中如何恰当使用正确教学方法和策略。
指导学生复习尤为重要.在此，我代表我们学校九年级英语备课组向大家谈谈我们对中考英语复习的一些设想和做法，请大家多多指教。
我们复习的总的思路分为三方面：第一：确立复习的方向。
根据《英语课程标准》的要求，我们复习的指导方针是以＂课标＂为依据，以学生发展为根本，重视双基的落实，注重能力的提升.对学生的分析：由于我们乡下的大部分学生从小学没有接触过英语或者小学开设的英语就如同虚设，这样入学以来基础就比较薄弱，到初中才正式学习英语，还有农村的孩子学英语又非常吃力。
所以到初三要有一定的提高就有一定的难度.所以我们学校为了进一步促进学生有更大提升，九年级组组织实施了一些辅导计划，即对前xx名，xxx名学生进行了有针对性辅导.英语备课组也对前xxx名学生和有希望考高中学生但英语薄弱学生的巩固练习情况进行了动态监控，及时采取措施，进行针对性辅导，尽力弥补学生的不足.备课组老师也经常交流，自觉增加对这部分学生辅导力度，如增加面批（当面批改）。
在备课组活动中，我们确定了复习阶段的几个方向：即语言知识块，语法知识块，语言运用块，语言技巧块，解题技巧块.具体操作如下：1、以听力练习常态化为基础，注重英语听力能力提高。
首先要把听力落实到平常的课堂教学中；针对性地选择听力练习题，利用部分自习时间操练，并对学生反馈的问题及时作出调整和指导。
2、以课标词汇为依据，注重英语词汇的训练。
教师精选词汇和短语，以老师听写或小组自测的形式考查，按照记忆遗忘规律适当进行再集中听写。
3、以语法知识为线索，注重语言规则的掌握。
4、以篇章阅读为载体，注重读写能力的培养。
第二：复习时间和内容的安排。
复习时间：第一轮基础知识的复习，利用七周的时间完成第二轮专项知识的系统梳理。
中考英语复习经验交流发言稿
中考英语复习经验交流发言稿中考英语复习经验交流发言稿（通用6篇）在社会一步步向前发展的今天，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是店铺整理的中考英语复习经验交流发言稿，希望对大家有所帮助。
中考英语复习经验交流发言稿篇1各位领导、老师们：大家上午好！首先感谢县教研室领导给了我们典明中学九年级英语备课组一个与各位同行交流的机会。
20xx年中考即将来临，相信每所学校都相继进入了紧张的总复习，我们学校也不例外。
由于复习阶段时间紧，任务重，因此在整个在教学过程中如何恰当正确使用教学方法策略指导学生复习，如何在备课组内进行协作，提高复习效率，这些就显得至关重要。
在此，我很荣幸有这样的机会和大家分享我校在英语教学方面的粗浅方法，经验有限，不足之处，恳请大家给予批评指正，以便在今后的教学中加以改进和提高。
一、创造有利的复习氛围和教学环境教育教学质量是学校的生命线，中考成绩在很大程度上决定着一所学校的教学质量。
当学生进入九年级阶段时，我们就积极地培养和树立他们惜时拼搏的竞争意识，让每位学生都感受到学习氛围的紧张和浓烈。
由于现在学生的惰性普遍存在，所以要隔三差五的强化一些观念，鼓励学生好好学习，发扬“不气馁、不放弃”的精神，既然做不到“立常志”，那就让他们“常立志”。
学习英语必须要有“不抛弃不放弃”的精神，更要有持之以恒、坚持不懈的决心。
二、实行三轮复习，稳扎稳打新课教学一结束，我们就将三册书的内容和三个月的时间结合来，制定详细的复习计划，分三个层次进行全面复习。
（一）第一轮复习，夯实基础知识。
这一阶段的复习以教材和一本合适的教辅资料为主，以教师对复习制定计划和要求、学生对所学知识进行回忆归纳和系统整理的方式进行。
这一轮大体时间是从三月下旬开始到四月底结束，必要时教师加以点拨，帮助学生构建知识体系，切忌以讲代记，以教代练。
（二）第二轮复习，专项训练。
中考英语复习研讨会发言稿
中考英语复习研讨会发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们、各位家长朋友们：大家好！今天能在这里与大家共同探讨中考英语的复习策略，我感到非常荣幸。
中考的脚步越来越近，作为初三的学生，你们正处在一个充满挑战和机遇的关键时刻。
我们不仅要关注知识的积累，更要注重心理的调适和学习方法的优化。
希望通过今天的交流，能给大家带来一些实质性的帮助和启发。
首先，面对即将到来的中考，英语作为一门重要的科目，无疑是你们必须重视的。
英语不仅仅是一门语言，更是沟通思想、文化和情感的桥梁。
掌握好英语，将为你们未来的学习和生活打下坚实的基础。
在复习过程中，我们需要明确几个核心要点。
学习策略的选择至关重要。
英语的学习并不是简单的词汇和语法的堆砌，而是需要通过听、说、读、写的综合训练来实现语言能力的提升。
在这方面，我想强调的是，大家在平时的复习中，可以尝试多样化的学习方式。
比如，听英语广播、观看英语视频、参与英语角活动，甚至可以尝试用英语进行日常交流。
这些都能有效提高你们的语言感知能力和表达能力。
有些同学可能会觉得，单词的记忆是一件枯燥无味的事情，但其实我们完全可以将它变得有趣。
在记忆单词时，可以尝试用图像联想法，将单词与相关的图片或情境相结合。
这样，不仅能够加深记忆，还能让学习变得更加生动有趣。
此外，利用手机应用程序进行单词记忆也是一个不错的选择。
在这些应用中，很多都采用了游戏化的学习方式，能够有效激发大家的学习兴趣。
在语法方面，理解和运用是两个重要的环节。
很多同学在做语法题时，往往只关注题目的答案，而忽视了对语法知识的深入理解。
建议大家在复习语法时，尽量做到“知其然，更知其所以然”。
可以通过做题后，仔细分析错题，了解出错的原因，进而加强对相关语法点的理解和运用。
这种方法不仅能帮助大家在考试中减少失误，还能提升你们的语法水平。
在写作方面，很多同学常常存在写不出文章的困扰。
这时，不妨尝试从生活中寻找灵感。
例如，可以将自己的一天用英语记录下来，或是写一写自己最喜欢的书和电影。
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【最新】中考英语复习研讨会发言稿__年中考英语复习研讨会发言稿__年中考英语复习研讨会发言稿各位领导.各位同行:大家上午好!首先感谢刘府教研中心给了我们西中一个与各位同行交流的机会.__年中考即将来临,相信每所学校都进入了紧张的总复习,我们学校也不例外,从第4周开始进入复习.中考英语成功与否关键在于复习.复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩.因此,如何完成中考英语复习是一个关键的问题.针对英语中考试题稳中求新.求变.求活.体现新课改的特点,如何搞好中考英语复习就成了一个很重要很关键的问题.在此,本人向各位同仁谈谈我对中考英语复习的一些设想和做法,请各位领导.前辈和同仁们批评指教.中考英语成功与否关键在于复习.复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩.因此,如何完成中考英语复习是一个关键的问题.在此,本人向各位同仁谈谈我对中考英语复习的一些设想和做法,请各位领导.前辈和同仁们批评指教.首先从近几年中考英语来看,各省市地区在致力于中考英语试题的改革,尤其是我市从今年的中考英语试题来看,其试题容量大.覆盖面广,对学生的要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识.基本技能的考查,更突出了对综合运用英语语言能力的考查.我根据近几年中考试题新特点及我班学生的实际情况,采取〝三轮中考英语复习法〞对我班的英语进行总复习.所谓〝三轮中考英语复习法〞,首先是对课文基础知识复习,然后是对考点进行专项训练复习,最后是对考前指导与综合性训练复习.做到着眼全面,突出重点,点面结合,精讲多练,把全面复习和重点复习有机地结合起来.第一轮是对课文基础知识复习阶段.是针对学生对已学基础知识,以课本为主.因时间过久,特别是学生对以前所学的英语知识已遗忘,本着〝依纲靠本〞和〝温故知新〞的原则,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习.这一阶段主要是按教材顺序归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注重基础词汇.词组.常用句型和课本对话等知识,并通过一些配套练习.培养学生的运用英语知识能力.在复习过程中,采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果.做到如下几点:（一）根据复习内容,布置适量的难度适中的课堂练习和课后练习;（二）循环自我检测考试,即每学完一单元后,进行测试,对试卷进行评分登记,以充分调动学生的学习积极性和自觉性.（三）阶段性测试.分单元或分册.分类.这轮主要是对初二和初三英语的基础知识的复习.对各单元和各课中可能作为中考考点来考的内容详细讲解和反复训练,让学生达到熟练为止,并能提高答题的速度.第二轮是对考点进行专项训练复习阶段.要求突出重点,牢固掌握,同时分析研究中考说明.因为有了第一轮的复习,所以学生对基础知识掌握得比较扎实基础上,相应地提高要求,进行系统整理消化,抓住重点,加深理解,强化记忆.要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及,反复强调部分,应视为重点,特别加以注意.同时有针对性地指导学生记忆的方法,培养学生记忆的能力和答题的技巧.学生对知识掌握不系统.内容混淆互相干扰.解题时判断失误.易做错题目等.针对这个问题,要注意遵循精讲多练的原则,做到讲练评结合.既要教学生解题技巧,又要帮助学生理解题目与题目之间的联系.（如:做〝选择填空〞时,就要采用排除法或筛选法等,做〝补全对话〞时,就要根据上下文的意思和填写处的前后词来确定,做〝词填空〞时,就要理解所给词的意思和其能变成的词形及对句子的意思的理解）,同时又针对历年中考类似题型进行强化训练,使学生在答题时做到灵活运用,触类旁通,举一反三.这轮的复习重要是专项复习.这几年的试题逐渐加强了对阅读能力的综合考查.短文填空.完形填空.阅读理解.补全对话都是以短文的形式出现,这说明了试题不仅要求学生掌握所学的词汇和语法知识,还要求学生结合文章大意对其进行综合运用能力.因此这几类题型很有必要进行专门性的操练.使学生达到一定熟练的程度,提高学生的阅读理解能力,同时也提高学生的答题速度.书面表达是学生最怕的试题,因此在第一.二轮复习过程中应该多加练习,逐渐培养学生的写作能力.可建议学生做个有心人,平时在做完形填空.阅读理解或读到其他一些文章时,建立一本〝美文集〞,按话题分类(惜时的,励志的,环保的,友谊的等等)摘抄,并有意识地去背一些谚语.佳句.同时,还要学会归纳积累一些关联词句,如表转折关系的(However,but).递进关系的(what”smore,what”sworse).总结的(inaword,ingeneral).表达观点的(inmyopinion,toone”smind,allIwanttosayisthat,totellthetruth),以及一些过渡词句(inaddition,toone”ssurprise,allinasudden,asfor,nowonder)等等,这样做不仅能训练语感,还能为应试作文提供一定的语言积累,从而提高作文质量.另一方面也要针对单项选择.词填空.交际用语作专项的训练.同样做到〝讲练评〞,〝评练讲〞.第三轮是对考前指导与综合性训练复习.主要目的是适应中考要求,提高应试技巧.本轮侧重培养学生审题解题能力,同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试,知识考查和能力考查并重,从而使复习达到良性的循环:知识能力知识.因为有了前两轮的复习,学生对知识已经有了一定程度的掌握,所以要求教师全力投入到综合性的复习指导中.具体做法是（一）根据今年中考考点和要求自编中考复习试题.对学生进行适应性的操练,提高学生的答题速度.（二）对以前考生易做错的题,再次以试题的形式出现,让考生再做和再练.（三）在后阶段对考生进行心理培训和调节,以及在答题时应注意的细节.总之,通过上述三轮复习,使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习由浅入深,既有点的知识,又有面的综合,使知识系统化,使能力得到提高.加强.同时在心理上也得到相应的调节,使学生能从容自信地面对中考.以上是本人针对中考对学生进行的复习计划,有不当之处还望各位老师批评指正,以便能更好地指导学生迎战中考.课标对中考提出的原则〝要注重考查学生综合语言的运用能力〞具体地讲就是应该考查学生在英语方面的听.说.读.写等四种语言技能以及灵活运用语言知识.词汇知识和语法知识的能力.三轮中考英语复习法着眼全面,突出重点,点面结合,精讲多练,全面复习和重点复习有机地结合.能使学生较好地掌握所学的知识并考出优异成绩.l一轮基础知识巩固l二轮专项能力提高l三轮综合能力发展二轮专项能力提高l第二轮是对考点进行专项训练复习阶段（4月份5月9日）.l要求突出重点,相应地提高要求,进行系统整理消化.有针对性地指导学生记忆的方法和答题的技巧.这轮复习直接关系到中考的效果.二轮专项能力提高常考的语法点l6.介词.介词短语l7.冠词l8.感叹句l9.反意疑问句l10.动词不定式l11.动词的各种时态（一般现在,一般过去,一般将来,现在进行,过去进行,现在完成.中考语法复习l防止简单的重复l反对面面俱到l遵循精讲多练的原则l强化训练中考题型.考点l勤梳理l重引导l活方法理清语法规则,也就是遣词造句的纲目.梳理一个很清晰的语法知识框架.提纲挈领地列出基本内容.重点和关键,进行梳理.归纳.总结出规律.l过去进行时:句子结构及关键词:肯定句:主语＋was/were+动词的现在分词＋其他否定句:主语＋was/werenot＋动词的现在分词＋其他疑问句:Was/Were+主语＋动词的现在分词＋其他关键词:具体时间＋过去的时间状语如:atteno’clockyesterdaymorning,atthistimelastSunday等.动词时态lHedoeshishomeworkeveryday.（yesterday,tomorrow,now,atthistimeyesterday,fortwohours,bytwoyesterd ayafternoon）确定时态的变化,先机械,后灵活,还可以加上不同的人称和其它的动词词组进行操练.关键要学会学习,学会归纳.注意:不能像上新课一样,逐条慢慢复习.对在教材中多次出现和辅导材料中一再提及.反复强调的部分,应视为重点.教给学生英语语法,不是用语法分析英语语言,语法知识的语用目的和语境应视为重点.重引导1.引导学生学会课外整理.归纳知识点.教师总结为辅,学生复习为主.2.引导学生学会课上归纳.对比.穿插.联想的方法运用.3.引导学生创设与知识点相关的问题,寻找专项练习.项目有专练,人人有所得.注意:对学生已掌握的内容少讲或不讲,对学生不够熟练的要重点讲.l出现以下词,用do填空:can,could,may,must,need,hadbetter,whynot,make,haveto,let’s,see,hear,watch,notice,Will(Would)youplease?l出现以下词,用todo填空: wouldlike,want,begin,start,hope,decide,ask,wish,havesomethingtodo,tell,taketime,it’stime,remember,forget,learn,teach,try,stop,plan,adj./疑问词后,take,allow,encourage,warn,It’s+形容词＋todosomething,discuss,know,refuse,invite,getorder,like,offer,lend,makeupone’smindtodo,setone’smindtodo,enough,needl出现以下词,用doing填空:finish,like,enjoy,mind,keep,bebusy,therebe,dosome,godoing,prevent,bew orth,spend,practice,feellike,thanksomebodyfordoingsomething,stop,e_cu sesomebodyfordoingsomething,can’thelp,preferto,lookforwardtohate,mention,havefundoing,介词:at,in,on,of,from,for,about,with,without,,makeacontributionto,beuse dto,hear,see,watch,notice,listen2.归纳.对比.穿插.联想的方法复习whereisthelibrary?It’snearthepostoffice.联系到closeto的用法和.near／nearby／nearly的区别及nearly／almost／hardly的用法.复习whichisthewayto联系到thekeyto.theticketto.theanswerto复习HowcanIgetto.联系到get与reach.arrive的区别.复习It’sacrossfrom联想到across与through及与cross的区别.3.专项练习（名词的数和所有格）l1.PeopleinAmericaeatmuch____.(__石家庄)A.coffeeB.onionsC.beefD.icedwaterl2.WhynotgototheGreatWallthisSatu rday?I’mafraidit’snotagood___.Manyofushavebeenthere.(__江西)A.placeB.dayC.planD.ideal3.Tokeephealthy,weshouldertmorevegetavlesandless_____(__芜湖)A.meatB.foodC.wineD.drinkl4.Canyouimaginewhatlifewillbelikein___time?(__河北)A.20years’B.20year’sC.2-years’D.20-yearsl5.Whatkindof___doyoulike?Ilikedocumentaries.(__襄樊)A.booksB.sportsC.moviesD.musicl6.Look!Thereisafoodshop.Yes,Wecanbuysome____init.(__湖州)A.breadB.baseballsC.clothesD.books 让复习课〝亮起来〞.方法一:小组活动,露一小手.四人小组,各有分工.接受能力差的学生负责重点单词和短语的归纳,中等学生负责语法的归纳;好学生负责出习题.强调人人必须动脑.动手.动口.复习课上得紧张活泼而不松垮.方法二:写常规作业,每天做一点,不急功近利.鼓励学生做纠错本,重点本,常看常思.备考提倡〝不温不火〞.持之以恒是英语学习.中考英语复习的关键.方法三,编写速记口诀,巧记英语知识.勤背诵.重点句型.对话和语篇要熟读.背诵.默写. 英语学习动词为纲〝滚雪球〞难易编组抓循环同类归纳印象深图示介词最直观混淆多因形音义反义词语成对念构词方法不可忘习惯用语集中练词不离句法最好课外阅读莫间断速记口诀l反意疑问句用法反意问句三要点,前后谓语正相反;短句not如出现,必须缩写是习惯;最后一点应注意,短句主语代词填.速记口诀l感叹句用法感叹句,并不难,what.how放句前;强调名词用what,其余用how很简单.速记口诀l宾语从句用法宾语从句须注意,几点事项应牢记.一是关键引导词,不同句子词相异.陈述句子用that;一般疑问是否（if,whether）替;特殊问句更好办,引导还用疑问词.二是时态常变化,主句不同从句异.主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移.三是语序要记清,从句永保陈述序.速记口诀l形容词和副词比较等级用法两者比较than相连,三者比较the在前.同级比较用原形,asas永不离;asas加not,只言两者是同一,若是notsoas,后强前弱不看齐.速记口诀l介词使用this.that.tomorrow,yesterday,ne_st.one.接年.月.季.星期.周,介词省略已习惯.over.under正上下,above.below则不然,若与数量词连用,混合使用亦无关. beyond超出.无.不能,against靠着,对与反.besides,e_cept分内外,among 之内along沿.同类比较e_cept,加for异类记心间.before.after表一点,ter表一段.before能接完成时,ago过去极有限. since以来during间,since时态多变换.-----------速记口诀l名词单数变复数规则单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:ch,sh,s,_结尾,es不离后,末尾字母o,大多加s,两人有两菜,es不离口,词尾f.fe,s前有v和e;没有规则词,必须单独记..l名词所有格用法名词所有格,表物是〝谁的〞,若为生命词,加〝’s〞即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则.Hereldersisteristhreeyearsolderthanshe.Helookedaround,butsawnothing.H elistened,butcouldhearnothing.Theoldmanraisedhishead,facingtherisingsun.Heisveryinterestedintheinte restingfilm.l一句话记名词所有格的构成和用法Thechildren”steacheraskedafriendoftom”stobringhimsomestudents”book sonthefirstdayofthemonth.二轮专项能力提高09中考新题型lI_.任务型阅读本题为09年新增题型.旨在使试题贴近教学实际,提高试题的实效性和针对性,从而进一步落实新课标要求,促进教育教学改革.共5个小题,每小题2分.考查形式如下:根据短文内容,设判断.选择.填空.填表格.完成句子.回答问题.英译汉等题型.试题既可按以上提到的任意一种形式出现,也可以以任意某2-3种形式出现（见所给例题）.教学是辛苦的,总复习的教学就更辛苦.但只要我们能从学生的实际出发,讲究复习的方法,付出辛勤的劳动就一定会有收获.Thanksforlistening!扩展阅读:__年中考英语复习研讨会发言稿__年中考英语复习研讨会发言稿各位领导.各位老师,大家好!中考英语成功与否关键在于复习.复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩.因此,如何完成中考英语复习是一个关键的问题.在此,本人向各位同仁谈谈我对中考英语复习的一些设想和做法,请各位领导.前辈和同仁们批评指教.首先从近几年中考英语来看,各省市地区在致力于中考英语试题的改革,尤其是我市从今年的中考英语试题来看,其试题容量大.覆盖面广,对学生的要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识.基本技能的考查,更突出了对综合运用英语语言能力的考查.我根据近几年中考试题新特点及我班学生的实际情况,采取〝三轮中考英语复习法〞对我班的英语进行总复习.所谓〝三轮中考英语复习法〞,首先是对课文基础知识复习,然后是对考点进行专项训练复习,最后是对考前指导与综合性训练复习.做到着眼全面,突出重点,点面结合,精讲多练,把全面复习和重点复习有机地结合起来.第一轮是对课文基础知识复习阶段.是针对学生对已学基础知识,以课本为主.因时间过久,特别是学生对以前所学的英语知识已遗忘,本着〝依纲靠本〞和〝温故知新〞的原则,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习.这一阶段主要是按教材顺序归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注重基础词汇.词组.常用句型和课本对话等知识,并通过一些配套练习.培养学生的运用英语知识能力.在复习过程中,采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果.做到如下几点:（一）根据复习内容,布置适量的难度适中的课堂练习和课后练习;（二）循环自我检测考试,即每学完一单元后,进行测试,对试卷进行评分登记,以充分调动学生的学习积极性和自觉性.（三）阶段性测试.分单元或分册.分类.这轮主要是对初二和初三英语的基础知识的复习.对各单元和各课中可能作为中考考点来考的内容详细讲解和反复训练,让学生达到熟练为止,并能提高答题的速度.第二轮是对考点进行专项训练复习阶段.要求突出重点,牢固掌握,同时分析研究中考说明.因为有了第一轮的复习,所以学生对基础知识掌握得比较扎实基础上,相应地提高要求,进行系统整理消化,抓住重点,加深理解,强化记忆.要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及,反复强调部分,应视为重点,特别加以注意.同时有针对性地指导学生记忆的方法,培养学生记忆的能力和答题的技巧.学生对知识掌握不系统.内容混淆互相干扰.解题时判断失误.易做错题目等.针对这个问题,要注意遵循精讲多练的原则,做到讲练评结合.既要教学生解题技巧,又要帮助学生理解题目与题目之间的联系.（如:做〝选择填空〞时,就要采用排除法或筛选法等,做〝补全对话〞时,就要根据上下文的意思和填写处的前后词来确定,做〝词填空〞时,就要理解所给词的意思和其能变成的词形及对句子的意思的理解）,同时又针对历年中考类似题型进行强化训练,使学生在答题时做到灵活运用,触类旁通,举一反三.这轮的复习重要是专项复习.这几年的试题逐渐加强了对阅读能力的综合考查.短文填空.完形填空.阅读理解.补全对话都是以短文的形式出现,这说明了试题不仅要求学生掌握所学的词汇和语法知识,还要求学生结合文章大意对其进行综合运用能力.因此这几类题型很有必要进行专门性的操练.使学生达到一定熟练的程度,提高学生的阅读理解能力,同时也提高学生的答题速度.书面表达是学生最怕的试题,因此在第一.二轮复习过程中应该多加练习,逐渐培养学生的写作能力.可建议学生做个有心人,平时在做完形填空.阅读理解或读到其他一些文章时,建立一本〝美文集〞,按话题分类(惜时的,励志的,环保的,友谊的等等)摘抄,并有意识地去背一些谚语.佳句.同时,还要学会归纳积累一些关联词句,如表转折关系的(However,but).递进关系的(what”smore,what”sworse).总结的(inaword,ingeneral).表达观点的(inmyopinion,toone”smind,allIwanttosayisthat,totellthetruth),以及一些过渡词句(inaddition,toone”ssurprise,allinasudden,asfor,nowonder)等等,这样做不仅能训练语感,还能为应试作文提供一定的语言积累,从而提高作文质量.另一方面也要针对单项选择.词填空.交际用语作专项的训练.同样做到〝讲练评〞,〝评练讲〞.第三轮是对考前指导与综合性训练复习.主要目的是适应中考要求,提高应试技巧.本轮侧重培养学生审题解题能力,同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试,知识考查和能力考查并重,从而使复习达到良性的循环:知识能力知识.因为有了前两轮的复习,学生对知识已经有了一定程度的掌握,所以要求教师全力投入到综合性的复习指导中.具体做法是（一）根据今年中考考点和要求自编中考复习试题.对学生进行适应性的操练,提高学生的答题速度.（二）对以前考生易做错的题,再次以试题的形式出现,让考生再做和再练.（三）在后阶段对考生进行心理培训和调节,以及在答题时应注意的细节.总之,通过上述三轮复习,使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习由浅入深,既有点的知识,又有面的综合,使知识系统化,使能力得到提高.加强.同时在心理上也得到相应的调节,使学生能从容自信地面对中考.以上是本人针对中考对学生进行的复习计划,有不当之处还望各位老师批评指正,以便能更好地指导学生迎战中考.课标对中考提出的原则〝要注重考查学生综合语言的运用能力〞具体地讲就是应该考查学生在英语方面的听.说.读.写等四种语言技能以及灵活运用语言知识.词汇知识和语法知识的能力.三轮中考英语复习法着眼全面,突出重点,点面结合,精讲多练,全面复习和重点复习有机地结合.能使学生较好地掌握所学的知识并考出优异成绩.l一轮基础知识巩固l二轮专项能力提高l三轮综合能力发展二轮专项能力提高l第二轮是对考点进行专项训练复习阶段（4月份5月9日）.l要求突出重点,相应地提高要求,进行系统整理消化.有针对性地指导学生记忆的方法和答题的技巧.这轮复习直接关系到中考的效果.二轮专项能力提高。