压强-吉林省长春德惠市第三中学八年级物理下册综合训练

测力计显示的示数是
（）
A、甲的示数最大
B、乙的示数最大
C、丙的示数最大
D、甲、乙、丙的示数一样大
3、一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰
取决于桶
壁上最短的那块。已知桶壁上最长的木板长为 0.5m，最短的木板长 桶底内部底面积为 4×10－2m2，如图所示。当桶装足够多的水时，桶
。
12、升力产生原因：机翼上
下
。
相同时间内，机翼上方气流通过的路程长，速度大，对机翼上表面的压强较小；下方气流通过
的路程短，速度小，对机翼下表面的压强较大。由于上下表面存在着压强差，便产生了向上的
升力。
2/5
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
[分类训练] l、如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力 F 向右缓慢地推木板，使其一部分露
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
压强综合训练
范围：第九章压强
[知识清单]
一、压强
1、压力：由于物体间发生
而
作用在接触面上的力叫压力。压力不是重力，当
物体静止在水平地面上时对水平面的压力它的重力。
2、探究影响压力作用效果的因素
探究方法：
。
设计实验：实验中通过观察被压物体的
来显示压力的作用效果。
（2）某实验室供教学用的两个半球，在正常气压下抽成真空后，只需四个人便可拉开。其原因
是：
。
（3）如图乙所示是同学们在用高压锅模拟马德堡半球实验，如果他们没有抽气机，应怎样将高压锅
里的空气尽量排除呢?请说出你的办法：
。
6、在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从
5/5
管子上端吹入少量气体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器。当把此装置从山
脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明
。取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液
面上升，这说明
；将瓶内灌满水，塞紧塞
子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明
。
4/5
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
g 取 10 N/kg）
3/5
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
5、在德国马德堡市的广场上，1654 年曾经做过一个著名的马德堡半球实验，如图甲所示，把两个 半径约 20 cm 的铜制空心半球合在一起，抽去里面的空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球。
甲
乙
（1）总共用了 16 匹马才把两个半球拉开，则平均一对（左右各一匹）马产生的拉力是多少?（大 气压的值约为 1×105Pa，计算时把半球看成一个圆盘）
出桌面，如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力 F、压强 P 和摩擦力 f 的变化情况是
（）
A、F、P 不变， f 变大
B、F、 f 不变、P 变大
C、F 变小、P、 f 变大
D、F、 f 不变、P 变小
1题 2题
2、同一块砖，分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧测力计上称量，如图所示，
作用、空气具有
。
8、测量：
实验测出了大气压的数值，一个标准大气压相当于
m）高的水银柱产生的压强，约为
。
9、特点：
（1）离地面越高，大气压强越
。
（2）在海拔 3 km 内，大约每升高 10 m 大气压减小
。
10、应用：抽水机、水泵。
四、流体压强与流速的关系
mm （ 合
11、特点：在气体和液体中，流速越大的位置，压强
为 0.2m， 底受到水
的压强约为
Pa，桶底受到水的压力约为
N。（g 取 10 N/kg）
4、如图所示，美国汽车迷制造的跑车“海狮”是目前世界上号称最快的水陆两栖车之一，海上速度
可达到 96 km/h，若它以此速度航行 6min，那么，
（1）“海狮”车航行距离为多少?
（2）若车底某处离水面的距离为 0.2m，此处受到海水的压强是多少?（ 海水＝1.03 103 kg / m3 ，
参考答案
[知识清单]
1、挤压 垂直 等于
2、控制变量法 形变程度 压力越大，压力的作用效果越明显
受力面积越小，压力的作用效果越明显 3、物体所受压力的大小与受力面积之比 作用效果 P
压力 减小 减小 受力面积
P F S
帕斯卡 帕 Pa
4、重力 流动性
5、高度差 大 向各个方向 相等 随之增大 液体密度 液体密度 越大 P液＝gh
作用，且液体具有
。
5、探究：液体内部的压强
探究原理：通过压强计 U 形管左右两侧液面的
来显示薄膜所受压强的大小，两液
面高度差越大，说明薄膜受到的压强越
。
实验过程：
1/5
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
得出结论：液体内部
都有压强；在同一深度，各个方向压强
；深度增大，
液体的压强
；液体压强还与
实验过程：
得出结论：对比甲、乙得出的结论是受力面积一定时，
。对比乙、丙
得出的结论是压力一定时，
。
3、压强
定义：
叫做压强。 压强是
描述压力的
的物理量。符号是
。
压强计算公式：
。
单位：常用单位
，简称
，符号是
。
增大或减小压强的方法：增大
或
受力面积可以增大压强；
压力或增大
可以减小压强。
二、液体压强
Baidu Nhomakorabea
4、产生原因：液体受
有关，在深度相同时，
越大，压强
。
计算公式：
。
6、连通器 定义：上端
，下端
的容器；
特点：连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面高度总是
的。
应用：茶壶、锅炉水表、过路涵洞、三峡船闸、乳牛自动喂水机。
三、大气压强
7、证明存在：著名的
实验证明了大气压强的存在，瓶吞蛋和覆杯小实验也可
以证明大气压的存在；产生原因：空气受
6、开口 连通 相同 7、马德堡半球 重力 流动性 8、托里拆利 760 0、76 1、013×105Pa 9、（1）小 （2）100Pa
11、越小 12、凸 凹 [分类训练] 1、B 2、D 3、2×103 80 4、（1）9、6km （2）2060Pa 5、（1）1600N（或 1570N）
（2）半球的表面积较小，产生的大气压力小 （3）在高压锅里放少量水加热至沸腾赶走里面的空气，然后盖严锅盖，让其冷却 6、高度越高，大气压强越小 流速越大的地方压强越小 力可以使物体发生形变