成语故事掩耳盗铃(课堂PPT)

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掩耳盗铃PPT

成
语
故
掩耳盗铃
事
主讲人：XXX
第一部分成语故事
01 春秋时候，有个小偷跑到一户人家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。
第一部分成语故事
小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自己家去。
02
可是钟又大又重，怎么也挪不动。
第一部分成语故事
第一部分成语故事
06
他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自己的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了!”小偷高兴起来，“妙极了! 把耳朵捂住不就听不到钟声了吗!”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。
第一部分成语故事
07
于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
第二部分故事寓意
故事寓意
钟的响声是客观存在的，不管你是否捂住耳朵它都是要响的。凡是要客观存在的东西，它不会以人的主观意志而改变。有的人面对对自己不利或不喜欢的客观存在，采取不承认的态度，以为如此，它就不存在了，这和“掩耳盗钟”一样，只是自欺欺人罢了。
03
他想来想去，只有个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。
第一部声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?”
第一部分成语故事
05
他心里一急，身体一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

成语故事-掩耳盗铃-课件

03 带给我们的启示
寓言是带有讽刺或劝解性的故事。通常是把深刻的道理和寓
意寄予简单的故事中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，语言简洁干练。是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的
文学作品。
03 带给我们的启示
特点:篇幅大多简短；主人公可为人，也可为拟人化的生物或
非生物；使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性；常运用夸张和拟人等修辞手法。
寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行，诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。
寓言成语介绍通用PPT模板
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time.Enter text here, or copy text here. All materials can be changed. Have a good time.
成语故事
第三部分
知识拓展
202X年学习成语故事《掩耳盗铃》
第三部分知识拓展
掩耳盗铃
原意为捂着自己的耳朵去偷别人家的钟，后比喻自己欺骗自己，明明是掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
《吕氏春秋》
又称《吕览》，是在秦国相邦吕不韦的主持下，集合门客们编撰的一部杂家名著。
成
语
故
掩耳盗铃
守株待兔
春秋时，宋国有个农大在田里看见一只野免撞在树桩子上，折断脖子而亡。他不费吹灰之力便吃到了兔肉。从那以后，他什么农活儿也不干了，天天守在树桩子旁边，等着捡免子。可再也没有野免来撞这树桩子，他的行为被人们当作了笑话。
提示比喻不知道变通或妄想不经过努力而侥幸得到成功。

黄色中国风掩耳盗铃成语故事PPT

AND
STEAL
THE
BELL
于是盗贼就把自己的耳朵掩得严严实实的。
HIDE
ONE'S
EARS
AND
STEAL
THE
BELL
然后用大力气抡起铁锤朝大钟砸去。大锤子刚砸下去顿时发出了巨大的响声，洪亮的钟声在夜空中飘扬！
HIDE
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EARS
AND
STEAL
THE
BELL
范氏家人都被钟声惊醒了。
耳盗铃是一个源自中国古代的成语故事，用形容自欺欺人、做愚蠢至极的事却自以为聪能瞒过别人的行为。
盗掩耳铃
中国成语故
事
COVER YOUR EARS AND STEAL
THE BELLS THAT RING
精
选
HIDE
ONE'S
EARS
AND
STEAL
THE
BELL
从前，有个盗贼到范氏家中去偷东西。他发现范氏家的门外有一口古钟。
THE BELLS THAT RING
精
选
ONE'S
EARS
AND
STEAL
THE
BELL
怎么办呢？盗贼急得不行。贼不走空，总不能白来一趟吧？忽然他灵机一动，相处了一个高明的办法！
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EARS
AND
STEAL
THE
BELL
大钟一响，耳朵就能听见，如果我把耳朵掩上，让它听不见声音不就没事了吗？
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中国经典成语故事《掩耳盗铃》PPT模版

HIDE
ONE'S
EARS
AND
STEAL
THE
BELL
于是他找了一把大锤子，刚试着轻轻一碰大钟，大钟立刻就低沉地响了起来。盗贼吓了一跳，赶紧停了下来，心里砰砰直跳，紧张极了！等到钟声停下来，他想：“只是轻轻一碰就响了，若使劲一砸，那钟声让范家的人听到还得了！这可不行，得想个法子。”
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THE BELLS THAT RING
精
选
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怎么办呢？盗贼急得不行。贼不走空，总不能白来一趟吧？忽然他灵机一动，相处了一个高明的办法！
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THE把耳朵掩上，让它听不见声音不就没事了吗？
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于是盗贼就把自己的耳朵掩得严严实实的。
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然后用大力气抡起铁锤朝大钟砸去。大锤子刚砸下去顿时发出了巨大的响声，洪亮的钟声在夜空中飘扬！
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AND
STEAL
THE
BELL
范氏家人都被钟声惊醒了。
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THE
BELL
这个成语比喻的是自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想办法掩盖，这样反而会闹大笑话的哟。

掩耳盗铃儿童故事绘本PPT课件

谢谢观看
范氏家人刚刚还在为盗贼偷钟生气，听了盗贼的蠢话后，都不禁哈哈大笑起来！
从前，有个盗贼到范氏家中去偷东西。他发现范氏家的门外有一口古钟。
这个成语比喻的是自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想办法掩盖，这样反而会闹大笑话的哟。
从前，有个盗贼到范氏家中去偷东西。他发现范氏家的门外有一口古钟。
然后用大力气抡起铁锤朝大钟砸去。
从前，有个盗贼到范氏家中去偷东西。他发现范氏家的门外有一口古钟。
范氏家人都被钟声惊醒了。
从前，有个盗贼到范氏家中去偷东西。他发现范氏家的门外有一口古钟。
还没等盗贼把钟敲碎，范氏家的人已经把他团团围住，把他绑得结结实实，狠狠地痛打了一顿！
从前，有个盗贼到范氏家中去偷东西。他发现范氏家的门外有一口古钟。
从前，有个盗贼到范氏家中去偷东西。他发现范氏家的门外有一口古钟。
大钟一响，耳朵就能听见，如果我把耳朵掩上，让它听不见声音不就没范氏家的门外有一口古钟。
于是盗贼就把自己的耳朵掩得严严实实的。
从前，有个盗贼到范氏家中去偷东西。他发现范氏家的门外有一口古钟。
掩耳盗铃
从前，有个盗贼到范氏家中去偷东西。
从前，有个盗贼到范氏家中去偷东西。他发现范氏家的门外有一口古钟。
盗贼心想它一定很值钱，便想把这座大钟偷走。怎么办呢？盗贼急得没有办法，他围着这口大钟转来转去。
突然他想到，用大铁锤吧钟敲碎，然后再一块一块地偷走不就行了！反正碎铜也能卖不少钱呢！盗贼为自己能想到这个好主意暗暗高兴！
从前，有个盗贼到范氏家中去偷东西。他发现范氏家的门外有一口古钟。
于是他找了一把大锤子，刚试着轻轻一碰大钟，大钟立刻就低沉地响了起来。盗贼吓了一跳，赶紧停了下来，心里砰砰直跳，紧张极了！

掩耳盗铃幼儿园故事PPT课件

怎么办呢？盗贼急得不行。贼不走空，总不能白来一趟吧？
大钟一响，耳朵就能听见，如果我把耳朵掩上，让它听不见声音不就没事了吗？
于是盗贼就把自己的耳朵掩得严严实实的。
大锤子刚砸下去顿时发出了巨大的响声，洪亮的钟声在夜空中飘扬！

范氏家人都被钟声惊醒了。
还没等盗贼把钟敲碎，范氏家的人已经把他团团围住，把他绑得结结实实，狠狠地痛打了一顿！
范氏家人刚刚还在为盗贼偷钟生气，听了盗贼的蠢话后，都不禁哈哈大笑起来！
这个成语比喻的是自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想办法掩盖，这样反而会闹大笑话的哟。
幼/儿/园/故/事/PPT/课/件
宣讲人：某某某时间：20XX.XX
幼/儿/园/故/事/PPT/课/件
宣讲人：某某某时间：20XX.XX
从前，有个盗贼到范氏家中去偷东西。他发现范氏家的门外有一口古钟。
盗贼心想它一定很值钱，便想把这座大钟偷走。
突然他想到，用大铁锤吧钟敲碎，然后再一块一块地偷走不就行了！
于是他找了一把大锤子，刚试着轻轻一碰大钟，大钟立刻就低沉地响了起来。盗贼吓了一跳，赶紧停了下来，心里砰砰直跳，紧张极了！

成语故事掩耳盗铃PPT课件

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成语故事《掩耳盗铃》
2021
1
பைடு நூலகம்
从前，有个贪婪而又愚蠢的小偷。一天，
他听说有个当官的全家都被杀了，就想趁机跑到人家家里捞点油水。一进大门，就看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，终于想出了一个好办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。
2021
2
小偷找来一把大大锤，拼命朝钟砸
去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗? 他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。
2021
3
他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲
捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了!”小偷高兴起来，“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
2021
4

成语故事掩耳盗铃.ppt

自我介绍
妙极了！把耳朵堵住不就听不进钟声了吗？
这下谁也听不进钟声了。
他立刻找来两个布团，把耳朵塞住。
自我介绍
于是，放手砸起钟来
自我介绍
钟声响亮地传到很远的地方，人们听到钟声蜂拥而至
自我介绍
盗贼趴在地上，还在愚蠢地说：
自我介绍
大家刚还在为盗贼生气，听了盗贼的话都哈哈大笑起来
掩耳盗
出自：《吕氏春秋?自知》
自我介绍
春秋时期，晋国世家赵氏灭掉了范氏，有人想到范氏家里偷点东西...
小偷心里高兴极了，心想：它一定值很多钱
看见院子里吊着一口大钟，钟是上等的青铜铸成的，造型和图案都很精美
这可不行，得想个法子才行！
可是，钟又大又重，怎么搬也搬不动
用大锤把钟敲碎，然后再一块一块偷走不就行了
自我介绍
这个掩耳盗钟的笨贼被官差抓走了...
自我介绍
思考
这个成语比喻的是自己欺骗自己 , 明明掩盖不住的事情偏要想办法掩盖，这样反而会闹大笑话的哟。
感谢观看
二年五班管梓嘉
反正碎铜也能卖不少钱
小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，哐当一声响，把他吓了一跳!
他心里一急，身子一下子扑到钟上，张开手臂想要捂住钟声。
这下糟了，这钟声不是等于告诉别人我正在这里偷钟吗？Fra bibliotek自我介绍
钟声依然悠悠的传向远方
可钟声怎么挡得住呢？
咦。钟声变小了，听不见了
他越想越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自己的耳朵。

掩耳盗铃儿童故事PPT课件

范氏家人刚刚还在为盗贼偷钟生气，听了盗贼的蠢话后，都不禁哈哈大笑起来！
思考
这个成语比喻的是自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想办法掩盖。
忽然他灵机一动，相处了一个高明的办法！
大钟一响，耳朵就能听见，如果我把耳朵掩上，让它听不见声音不就没事了吗？
于是盗贼就把自己的耳朵掩得严严实实的。
然后用大力气抡起铁锤朝大钟砸去。
范氏家人都被钟声惊醒了。
还没等盗贼把钟敲碎，范氏家的人已经把他团团围住，把他狠狠地痛打了一顿！这时，这个盗贼还在愚蠢的说：“我已经把耳朵给掩住了，你们怎么还听见钟声啊？”
从前，有个盗贼他发现范氏家的门外有一口古钟。
盗贼心想它一定很值钱，便想把这座大钟偷走。
பைடு நூலகம்
突然他想到，用大铁锤吧钟敲碎，然后再一块一块地偷走不就行了！
于是他找了一把大锤子，刚试着轻轻一碰大钟，大钟立刻就低沉地响了起来。他想：“只是轻轻一碰就响了，若使劲一砸，那钟声让范家的人听到还得了！这可不行，得想个法子。”

掩耳盗铃(幼儿园PPT课件)

游戏目的：通过角色扮演，让孩子们更好地理解掩耳盗铃的故事情节和寓
意。
01
游戏准备：准备铃铛、头巾等道具，以及角色卡片（如小偷、主人等）。
02
游戏过程
03
06
在表演过程中，可以引导孩子们思考如何避免类似错误行为的发生。
05
按照故事情节进行表演，引导孩子们理解小偷掩耳盗铃的行为是错误的。

04
选定几个孩子分别扮演小偷、主人等角色。
掩耳盗铃(幼儿园 PPT课件)
汇报人： 2024-01-01
目录
• 故事背景及人物介绍 • 情节梳理与寓意解读 • 图画展示与创意表现 • 语言学习与表达能力提升 • 情感教育与价值观培养 • 互动环节与课堂延伸
01 故事背景及人物介绍
掩耳盗铃故事来源
中国古代寓言故事
掩耳盗铃是一个古老的中国寓言故事，源自《吕氏春秋》等古籍，流传至今已有两千多年的历史。
情景对话设计
01
02
03
角色扮演
让幼儿分别扮演“掩耳盗铃”故事中的角色，进行情景对话练习，加深对成语的理解和记忆。
场景模拟
模拟真实场景，如商店、家庭等，让幼儿在场景中运用成语进行对话，提高语言运用能力。
互动问答
通过提问和回答的方式，引导幼儿积极参与讨论和交流，激发其语言表达的兴趣和自信心。
警示人们不要自欺欺人
这个故事通过形象的情节和生动的描绘，告诉人们不要自己欺骗自己，要正视现实，勇于面对问题。
主要人物角色及其特点
盗铃者
故事的主人公，愚蠢而自作聪明，企图通过掩住自己的耳朵来掩盖盗铃的罪行。
邻居或路人
故事中的旁观者，他们听到了铃声却不敢声张，表现出一种胆小怕事、明哲保身的态度。

掩耳盗铃ppt课件

03
掩耳盗铃的寓言意义
对个人行为的启示
不要自欺欺人
掩耳盗铃的故事告知我们，不要试图掩盖自己的错误或缺点，这样只会让自己无法成长和进步。应当正视问题，积极寻求解决方案。
实事求是
在个人生活中，我们应当实事求是地看待自己和周围的事物，不夸大其词，也不缩小其意。只有真实地面对现实，才能更好地解决问题。
管理要重视责任和诚信
02
故事启示我们在管理中要重视责任和诚信，建立良好的制度和
规范，让每个人都能够明确自己的职责和义务。
要重视真实和内在的价值
03
故事启示我们要重视真实和内在的价值，不要被表面的名利所
迷惑，追求更高层次的人生目标。
感谢您的观看
THANKS
有些企业管理者可能会采取掩耳盗铃的方式来应对企业面临的危机，例如隐瞒或缩小问题的严重性，而不是积极应对和解决。这种方式可能会暂时稳定局势，但长期来看会削弱企业的竞争力和信誉。
日常生活中的应用
在日常生活中，掩耳盗铃的故事也可以用来警示人们要正视自己身边的问题，不要自欺欺人。例如在健康、家庭、友谊等方面，如果出现问题，应当及时发现并解决，而不是忽视或躲避。
有些人可能会采取掩耳盗铃的方式来应对生活中的一些问题，例如对自己的健康问题视而不见或对自己的缺点自欺欺人。这种方式可能会让自己暂时感觉良好，但长期来看会给自己带来更大的困扰和问题。
05
掩耳盗铃的反思和启示
对个人行为的警示
01பைடு நூலகம்
02
03
不要自欺欺人
掩耳盗铃的故事告知我们，不要自己欺骗自己，要正视现实和问题，勇于承认错误并积极改正。
不要躲避责任
在个人行为中，我们不能像故事中的盗铃者一样躲避责任，应当勇于承担自己的行为后果。

《掩耳盗铃》ppt课件(图文)pptx(2024)

2024/1/30
20
分享个人在生活中遇到的类似经历或见闻
个人分享
学生自愿分享自己在生活中遇到的与《掩耳盗铃》故事类似的经历或见闻。
同学互动
其他同学可以就分享的内容进行提问或补充。
2024/1/30
教师引导
对学生的分享进行点评和引导，帮助学生将故事与现实生活相联系。
21
思考如何将诚实守信品质融入日常生活
诚实守信是个人成功的基石
一个人只有具备了诚实守信的品质，才能在事业上取得成功，赢得更多的机会和发展空间。
13
如何培养正直品格和良好行为习惯
树立正确的价值观
要培养正直品格和良好行为习惯，首先要树立正确的价值观，明确什么是对的、什么是错
的。
2024/1/30
注重自我修养
要注重自我修养，不断提高自己的道德素质和文化素养，形成正确的世界观、人生观和价值观。
2024/1/30
独自一人的小偷
在画面中心位置放置一个正在行窃的小偷形象，突出其孤独和小心翼翼的状态。
高悬的铃铛
在小偷的头顶上方悬挂一个醒目的铃铛，暗示着故事的关键元素。
16
通过图片展示角色形象及动态表现
小偷的鬼祟表情
通过细腻的表情刻画，展现小偷紧张、警惕的神态。
掩耳的动作
运用夸张的手法表现小偷掩耳盗铃的瞬间，强调其自欺欺人的心
2024/1/30
23
总结本次课程重点内容回顾
寓言故事《掩耳盗铃》的情节梳理
01
讲述了盗贼自欺欺人，以为自己听不见铃声别人也听
不见的愚蠢行为。
故事中蕴含的道理
02 通过盗贼的愚蠢行为，揭示了自欺欺人、不顾客观事