2019年中考物理精讲精练(第9讲)力和运动(含答案)

第9讲力和运动

力

重力弹力摩擦力

【提示】（1）竖直是指垂直于水平面；垂直是指垂直于某个平面，这个平面不一定是水平面，可能是倾斜的.

（2）摩擦力的方向不一定和物体的运动方向相反，有时也和物体的运动方向相同，如自行车后轮受到的摩擦力；摩擦力有时起动力作用，如人走路.

牛顿第一定律及其惯性

二力平衡

衡状态来确定受到的是否是平衡力. (2)平衡力和相互作用力的区别：

命题点1力

在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB 运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC ．对该实验的理解．正确的是( )

A ．用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的

B ．钢珠沿直线AB 运动时不受任何外力作用

C ．钢珠沿曲线AC 运动时运动状态保持不变

D ．实验说明力是改变物体运动状态的原因 方法归纳

力的作用效果有两个：一个是力能改变物体的形状，另一个是力可以改变物体的运动状态．分析物体的运动状态是否发生变化时，综合以上两个因素进行分析．

1．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明( ) A ．力的作用是相互的 B ．力是物体对物体的作用 C ．力可以改变物体的形状 D ．重力的方向竖直向下 2．如图所示的弹簧测力计量程是_______N ．

第１题图第2题图第3题图

3．如图所示，重为4 N的均匀球体保持静止，画出该球所受力的示意图．

命题点2惯性

关于惯性，下列说法正确的是( )

A．运动的物体由于惯性会慢慢停下来

B．物体的运动速度越大，惯性也越大

C．司机开车时要系安全带，是为了防止惯性带来危害

D．运动员起跑时用力蹬地，是为了利用惯性提高成绩

点拨：①物体具有惯性的大小与物体的质量有关，与物体所处的运动状态无关．②惯性不是力．惯性只有大小没有方向，因此不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”，一般只能说“具有惯性”．

1．如图所示，当铁锤松动时，捏住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上，这是因为锤柄撞击地面( )

A．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态

B．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动

C．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态

D．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动

2．惯性是物体本身的属性．我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了________（填“增大”或“减小”）它的惯性，以提高它的灵活性．

3．公安部门规定，汽车驾驶员在驾驶汽车时必须系好安全带，试简要说明使用安全带的作用．

命题点3力和运动

如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态．如果某一天，吊线突然断开的同时，所受的外力全部消失，则电灯将( )

A．竖直向下匀速运动 B．竖直向下加速运动

C．保持原来静止状态 D．竖直向上匀速运动

方法归纳

利用牛顿第一定律分析物体时，明确“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指物体不受外力时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动；如果原来的运动状态不清楚，这两种情况都有可能．

1.（多选）将一杯牛奶放在水平桌面上，下列关于作用力情况分析，正确的是( )

A．牛奶对杯子底的压力大小等于牛奶所受的重力

B．杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等

C．桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对平衡力

D.杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力

2．下列关于力和运动的说法正确的是( )

A．人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力

B．物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动

C．给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快

D．在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍然落回原地（不计空气阻力）3.如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离．当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力小，小车运动的距离越远；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做___________运动．研究过程中采用了___________（填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法．

命题点4摩擦力

（多选）如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m p＜m Q）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1，F2，F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是( )

A．F1＞F2 B．F2＜F3 C．F3＞F4 D．F3 = F4

方法归纳

物体在接触面上滑动时，如果压力和接触面的粗糙程度相同，滑动摩擦力的大小不变．滑动摩擦力的大小与物体运动的速度、与接触面的接触面积等因素无关．

1.在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验．如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为( )

A．F1=F2＞F3 B．F1＞F2＞F3 C．F2＞F1＞F3 D．F1＜F2=F3

2．下列现象中主要是为了减小摩擦的是( )

A．自行车的轮胎凹凸不平

B．战斗机准备作战时，抛掉副油箱

C．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触

D．有些地方城市常常在下雪后将煤渣洒在结冰的路面上

3.小滨用10 N的水平推力匀速推动放在地面上的课桌，则课桌受到的地面对它的摩擦力大小为______N，小滨将课桌的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中，课桌受到的摩擦力________（填“大于”“等于”或“小于”）10 N．

命题点1探究牛顿第一定律

牛顿第一定律的探究实验是力学中的一个重要实验，通过实验探究得出了力不是维持物体运动状态的原因．考查形式往往从探究的方法、实验结论的得出等方面进行考查．在探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图所示．

（1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，使小车每次进入水平部分时_______大小相等．

（2）下面是记录实验情况的表格，请将其中（a）、（b）两项内容补充完整．

（3）牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗？__________________________________．