数字媒体艺术原理考试大纲

保护，《新闻周刊》被出售……互联网时代，传统媒体的日子不太好过。

传统媒体主要有声音、图像还包括电视、收音机等、有时间和空间的局限性，而多媒体则集声、图、动画等于一体，更主要的是一定程度上解决了时间可空间的局限性。

人类的传播史一再告诉我们，传播媒介和传播技术始终呈叠加性状态发展，任何新媒介都不可能完全取代已有的旧媒介。正如文字传播淘汰不了语言，印刷媒介离不开文字，电子媒介取代不了印刷媒介一样，报纸和网络也将是一种相互竞争、相互借鉴、相互协调的关系。

传统报纸:

（1）阅读的便易性。报纸的阅读与携带均极为方便，无需专门的设备，随时随地均可进行。而网络媒体则需依靠计算机等专用设备，并需接入网络，方可获取相关信息。即便是当前流行的无线网络联接，也必须有专门设备，而且携带也不如报纸方便，阅读成本也较高。

（2）消息的权威性。网络环境是一个开放的空间，任何人都可以在其中发布信息，这虽然打破了新闻机构对消息发布的垄断，但也造成了传播者对新闻内容不负责任的态度。报纸在新闻的核实与深度报道事件时仍然具有绝对的权威性。

（3）经营模式。报纸的营销是在受众与广告商两个方面进行的，并形成了其特殊的经营模式。而网站虽然也可以靠页面广告获取利润，但广告商们却很难为某个网点的页网点击率定出一个合理的价格来。这必然为网络媒体的经营造成很大的困难。

（4）发行方式。网站往往花费巨额资金在各种传统媒体上进行宣传，这在网络媒体本身并无赢利可能的情况下，一是消耗过大，二来效果也不一定好。

（5）版面设置。报纸可以通过其版面的排式传递一定的信息，如头版头条、长篇社论、大幅照片等等内容，而网络媒体受计算机荧幕与网页形式的限制，往往在首页中只能以标题的形式编排各种内容与报纸的表现形式来说，却要差了很多。

（6）阅读习惯。报纸的阅读方式要优于网络，大多数人还是习惯于面

对纸质媒介，而不愿意对着屏幕阅读。

传统媒体的优势1. 强大的人力物力资源； 2. 发挥传统媒体的特长；

3. 丰富的经验。

传统媒体自身存在的不足

传统的三大媒体中，报纸新闻是以文字传播为主，记者在报道复杂的新闻事件时只能采取单一的、线性的报道方式，对客观的新闻实践需要做抽象地概括，难免与客观真实有所差距；受版面限制，新闻信息的容量有限，只能截取最有新闻价值的，迎合大多数人的阅读取向的信息，因而缺乏个性化，不能全面满足受众的阅读需要；受出版时间的限制，报纸新闻的更新速度只能以“天”为单位，虽然可以以“号外”的方式补充重要的新闻信息，但在现在这个信息时代，报纸的新闻时效性和新闻含量远落后于网络；发行量受数量和地域的限制，导致新闻源有限和传播效果覆盖面有限；印刷的报纸存储繁琐，检索查询更是劳心费力。 广播新闻在视觉上缺乏直观、生动的形象；广播是线性的传播方式，听众只能按照电台的播出顺序收听，而且不能反复；电台发射的电波频率受天气、接收方位和其它电台相近频率的电波等条件的干扰，影响受众的收听效果。 电视虽具备了声画结合的特点，但其表现形式仍不够丰富，而网络则使新闻的传播方式可以结合传输文字、图表、图片、声音、录像、动画等多种形式；电视新闻受节目时间的严格限制，只能在规定的节目时间内传播相应内容的信息， 另外，这三大媒体在信息传播的过程中都是单向传播的，即新闻机构向受众传播，没有受众的信息反馈这一环节，受众只能被动的接受信息，而缺少公开就信息发表意见的途径。

　挑战中蕴藏三大新机遇

以互联网为代表的新媒体，正以强大的技术优势和介质优势，为传统媒体带来巨大的发展机遇。 ——新闻采访技能融合的机遇。原本从事单一文字报道的记者，也可成为电视台和网站的摄像记者，可同时发回文字稿件、静态图片甚至录音录像，形成“一种内容，多种表现”的竞争手段。 ——产品的数字化创新机遇。新媒体通

过对新技术的运用，不断改造传统媒体的产品形态。 ——商业模式创新的机遇。“未来的媒体应是多形式的。”德国RTL电视台高级顾问汉斯·马尔的话，表明了媒体未来的发展方向。

传统媒体与网络媒体的关系

(一)网络媒体的发展依赖于传统媒体。(二)传统媒体在网络媒体推动下不断改进自身，走向完善。可见这两种媒体能够优势互补、互相包容、互相推进、共同发展。他们的关系是:一方面网络媒体将成为对二十一世纪人类文化、经济和生活影响最广泛、最深刻的新型媒体;另一方面传统媒体向多元化经营，向“多媒体”转变，新旧两种媒体的互助、互进，走整合与互动之路将是新老媒体谋求共同发展的必然趋势。

数字媒体

1.资源优势，内容丰富

2.时效优势；

3.互动优势与高度的参与感；

4.全面服务

　不足　1. 缺乏严谨性； 2. 缺乏深刻性； 3..缺乏权威感。　传播特性

端。 1.

的电磁频谱空间，传统模拟方式因频道“稀缺”导致的垄断将会被打破。

2.传播内容海量化

3.传播渠道交互化

4.受传者个性化

5.传播效果智能化：

数字媒体的精确化传播 数字媒体的个性化传播特性决定其传播对象的细分化，甚至开始以家庭和个人为基本单位进行量身定制和传播，这就使得受众这一传统概念得到越来越细的划分，能在大众传播的基础上进行更分众化、精确化的传播。 （1）传播内容个性化。 （2）传播者推出个性化服务。数字媒体的传者，有着高效性、易满足

3）传播受

众个性化。　（4）传播形式个性化。数字媒体不再是“点对面”的广播式传播，而是“点对点”的交互式传播。

发展现状

数字媒体包括用数字化技术生成、制作、管理、传播、运营和消费的文化内容产品及服务，具有高增值、强辐射、低消耗、广就业、软渗透的属性。“文化为体，科技为酶”是数字媒体的精髓。由于数字媒体产业的发展在某种程度上体现了一个国家在信息服务、传统产业升级换代及前沿信息技术研究和集成创新方面的实力和产业水平，

悬浮照

用快门优先，一般要取1/250秒以上，摄影师与模特要事先有很好的沟通，比较融洽。拍摄时，旁边有人叫口令，摄影师与模特一起动作，一个按快门，一个起跳。有时可以等模特到最高处相对静止时按快门，但这个较难把握。现在最常用的办法是用连拍，所以在现场光线允许的情况下，快门速度尽可能要定的高点，以免影响连拍速度。

照片合成

会不可避免的出现矛盾。　

游戏与教育

数学教学游戏能够促进儿童身体的发展。数学教学游戏可以使儿童直接接触各种物体和材料,通过自己的肌肉运动感觉和认知活动,了解数学知识的概念、性质、应用等,认识物体之间的联系和规律,以及动作与物体之间的相互作用和因果关系并形成相应的初步概念。儿童正是在游戏中通过对游戏材料的操作,发展着感觉器官的感受性和感知能力,同时获得