细胞有丝分裂口诀
生物植物有丝分裂等记忆的口诀
记忆的口诀：植物细胞的有丝分裂有丝分裂是细胞分裂中最普遍的一种方式。
分裂时，染色体同时复制，所产生的2个子细胞都有与亲代相同数目的染色体。
将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确分配到两个子细胞中去，而染色体上有遗传物质，从而使生物亲代和子代间保持了遗传形状的稳定性！这就是有丝分裂的定义！看完了有丝分裂的定义，就一个字“乱”！其实有丝分裂还分两种，第一种是动物细胞的有丝分裂，第二种是植物细胞的有丝分裂！我们都知道，动植物细胞各有差异！今天，我们就一起来看看植物细胞有丝分裂是怎么记忆！前中后末由人定(各期人为划定)仁消膜逝两体现(核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现。
)赤道板处点整齐(着丝点排列在赤道板处)姐妹分离分极去(染色单体分开，移向两极。
)膜仁重现两体失(核膜、核仁重新出现，染色体、纺锤体消失)相信通过高中学习方法指导名师这样说，很多同学对此有新的见解！植物细胞的有丝分裂记忆口诀就这些了，希望你在理解的基础上，再记忆！动、植物细胞有丝分裂的异同对于有丝分裂这个知识点的学习，高中学习方法指导名师希望同学们把动物细胞的有丝分裂和植物细胞的有丝分裂结合起来！通过它们的异同点，加深对这个知识点的认识和记忆，这也是一种很好的高中学习方法！我们先来了解一下有丝分裂！有丝分裂是细胞分裂中最普遍的一种方式。
分裂时，染色体同时复制，所产生的2个子细胞都有与亲代相同数目的染色体。
将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确分配到两个子细胞中去，而染色体上有遗传物质，从而使生物亲代和子代间保持了遗传形状的稳定性！那么动、植物细胞有丝分裂的异同点是什么呢？它们的相同点相同点是染色体的行为特征相同，染色体复制后平均分配到两个子细胞中去。
它们的不同点前期（纺锤体的形成方式不同）：植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；动物细胞由细胞的两组中心粒发出星射线形成纺锤体。
末期（细胞质的分裂方式不同）：植物细胞在赤道板位置出现细胞板形成细胞壁将细胞质分裂为二；动物细胞：细胞膜从中部向内凹陷将细胞质缢裂为二。
有丝分裂知识点总结
有丝分裂分裂期的变化前期中期后期末期
间期前期中期后期末期
染色体数2n→2n 2n 2n 4n 4n→2n
DNA数2n→4n 4n 4n 4n 4n→2n
单体数0n→4n 4n 4n 0n 0n
口诀：
间期：DNA的复制和有关蛋白
质的合成
前：膜仁消失现两体
中：形定数晰赤道齐
后：点裂数加均两极
末：两消两现新壁建
二、观察细胞的有丝分裂
取材：生长旺盛、带有分生区的根
尖2~3mm（在中午10点左右）
过程注意目的
解离盐酸和酒精混合液（1：1）使组织中的细胞相互分离开
漂洗清水洗去药液，防止解离过度；洗去盐酸，防止与碱
性染液发生作用
使染色体着色
染色0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶
液（醋酸洋红液）
制片要盖盖玻片使细胞分散开，便于观察。
有丝分裂口诀记忆法
有丝分裂口诀记忆法
一、细胞复制开始，V字染色分体，
二、核分裂提前走，核膜消失它登场。
三、纺锤丝拉分染色体，排列成行像士兵，
四、中央体分散远离，纺锤丝贴合染色体。
五、染色体被拉开，两端延伸纺锤丝，
六、染色单体均分开，各归各父亲做志。
七、核膜重新出现，细胞质也分裂，
八、细胞复制完成，新的细胞出现。
注意事项：请注意把握节奏和发音，通过反复练习记住每行口诀的内容。
确保理解口诀中的每个关键词的意义和作用，以便更好地掌握有丝分裂的过程。
初中生物知识点记忆口诀
初中生物知识点记忆口诀1.植物有丝分裂一仁膜消失现两体, 赤道板上排整齐, 一分为二向两极, 两消两现建新壁. (膜仁重现失两体)二膜仁消，两体现点排中央赤道板点裂体分去两极两消两现新壁建三膜仁消失显两体，形数清晰赤道齐，点裂数增均两极，两消三现重开始。
四有丝分裂分五段，间前中后末相连，间期首先作准备，染体复制在其间，膜仁消失现两体，赤道板上排整齐，均分牵引到两极，两消两现新壁建。
五细胞周期分五段间前中后末相连间期首先做准备两消两现貌巨变着丝点聚赤道面纺牵染体分两组两现两消新壁现六前:两失两现一散乱中:着丝点一平面,数目形态清晰见后:着丝点一分二,数目加倍两移开末:两现两失一重建.2.微量元素铁猛碰新木桶 Fe Mn B Zn Mo Cu3.大量元素洋人探亲, 丹留人盖美家 O P C H N S P Ca Mg K People=人4.八种必须氨基酸甲硫氨酸缬氨酸赖氨酸异亮氨酸苯丙氨酸亮氨酸色氨酸苏氨酸一甲携来一本亮色书.二假设来借一两本书三携一两本单色书来5．植物矿质元素中的微量元素木驴碰裂新铁桶，猛！ Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn6.光合作用歌诀光合作用两反应，光暗交替同进行，光暗各分两步走，光为暗还供氢能，色素吸光两用途，解水释氧暗供氢， A D P 变 A T P，光变不稳化学能；光完成行暗反应，后还原来先固定，二氧化碳气孔入，C 5 结合C 3 生，C 3 多步被还原，需酶需能还需氢，还原产物有机物，能量贮存在其中， C 5 离出再反应，循环往复永不停。
7.减数分裂口诀性原细胞作准备初母细胞先联会排板以后同源分从此染色不成对次母似与有丝同排板接着点裂匆姐妹道别分极去再次质缢各西东染色一复胞二裂数目减半同源别精质平分卵相异往后把题迎刃解8．食物的消化与吸收淀粉消化始口腔，唾液肠胰葡萄糖；蛋白消化从胃始，胃胰肠液变氨基；脂肪消化在小肠，胆汁乳化先帮忙，颗粒混进胰和肠，化成甘油脂肪酸；口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量，小肠吸收六营养，水无维生进大肠。
生物速记口诀
以下是一些生物速记口诀，帮助记忆生物知识：
1. 植物的种子发芽：一冠二叶三根。
2. 氧化磷酸化的产物：ATP。
3. 细胞有丝分裂的顺序：前期、中期、后期、末期。
4. 哺乳动物的分类：真兽亚纲、有袋亚纲、单孔类亚纲、爬行动物亚纲、两栖动物亚纲、鸟亚纲。
5. DNA的碱基对应关系：A-T，G-C。
6. 蛋白质合成的顺序：mRNA翻译、tRNA运载、rRNA催化。
7. 动物的体温调节：热血动物恒温、冷血动物变温。
8. 光合作用的公式：6CO2 + 6H2O + 光能→C6H12O6 + 6O2。
9. 生物分类的顺序：界门纲目科属种。
10. 鱼类的呼吸方式：无颚鱼皮肤呼吸、软骨鱼腮呼吸、硬骨鱼鳃呼
吸。
这些生物速记口诀可以帮助记忆生物知识，但需要注意的是，口诀只是记忆辅助工具，不能代替对生物知识的深入理解和学习。
在学习生物知识的过程中，建议注重理解概念和原理，多练习、多思考，以提高学习效果。
种植专业相关知识点速记口诀
一、【细胞有丝分裂口诀】
有丝分裂并不难
间前中后末相连
前期：膜仁消失现两体
(核膜,核仁消失；染色质变成染色体，纺锤丝变成纺锤体；形态散乱）
中期：形定数晰赤道齐
（染色体排成一个平面，叫赤道板；纺锤体清晰可见；便于观察）
后期：点裂数加均两极
（着丝点一分为二裂开；染色体数加倍，平均分配并向两极移动）
末期：两消两现重开始
（核膜,核仁出现；染色体变成染色质，纺锤体变成纺锤丝；细胞壁重建（植物细胞））二、
线叶双，(线粒体、叶绿体有双层膜);无心糖,(没有膜结构的是中心体和核糖体)三
大量元素：洋人探亲,丹留人盖美家
O P C H N S P Ca Mg K
People=人
微量元素；铁猛碰新木桶。
分裂期口诀
分裂期口诀前期：膜仁失，两体现；中期：体列中，数清晰；后期：点裂增，体均分；末期：前期反，中现板（植物）有丝分裂知识点细胞周期的概念及有丝分裂具体过程细胞周期指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
这里应注意两点。
a、前提条件：只有能连续分裂的细胞才有细胞周期；b、时间问题：间期在前，分裂期在后，间期经历的时间长，分裂期经历的时间短，所以在观察有丝分裂装片时，大多数的细胞处于间期。
（1）细胞分裂间期。
细胞分裂间期是指细胞从上一次分裂结束到下一次分裂开始之间的一段时期，是新的细胞周期的开始，此时细胞从表面上看除了体积稍有增大以外没有明显的变化，但细胞内部正在进行染色质的复制，包括DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（2）细胞分裂期。
分为前期、中期、后期、末期四个时期，这四个时期各有不同的特点。
以植物细胞为例来说明各个时期的具体特点。
①前期：细胞内主要的变化表现为“两个消失，两个出现”。
即核膜逐渐消失、核仁逐渐解体这“两个消失”。
与此同时，原来细胞核内在间期呈细长丝状的染色质高度螺旋、缩短变粗，形成了在光学显微镜下可以看到的圆柱状或杆状的染色体（注意：染色体或姐妹染色单体的形成时期为前期而不是间期）。
另外，从细胞的两极发出了许多纺锤丝形成纺锤体。
这是“两个出现”。
②中期：最主要的特点是染色体的着丝点都排在细胞中央的赤道板上。
每个着丝点有从细胞两极发出的纺锤丝附着其上，由于纺锤丝的牵引，着丝点移到了细胞中央与纺锤体长轴垂直的平面——赤道板上（赤道板是一种假想的平面）。
此时，每条染色体上仍然有两条姐妹染色单体，染色体的形态最清晰，是我们观察细胞中染色体形态和数目的最佳时期。
③后期：每条染色体的两条姐妹染色单体的着丝点一分为二，原来的两条姐妹染色单体都有了自己的着丝点，分别成为染色体（细胞内染色体数目加倍）。
接着，由于纺锤丝的牵引，两套染色体分别移向细胞的两极。
注意：此时整个细胞中染色体数目加倍，DNA数目不变，染色单体为0（着丝点分开，则必伴随染色单体的消失）。
有丝分裂的考点大揭密
有丝分裂的考点大揭密一、有丝分裂一分裂间期：主要变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成;二分裂期以高等植物细胞为例1、前期：染色质丝螺旋化形成染色体,核仁解体,核膜消失,细胞两极发出纺缍丝,形成纺缍体;记忆口诀：膜仁消失现两体;2、中期：染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着,并牵引染色体运动,使染色体的着丝点排列在赤道板上;这个时期是观察染色体的最佳时期,同时注意赤道板并不是一个具体结构,是细胞中央的一个平面;记忆口诀：赤道板上排整齐;3、后期：着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,分别移向细胞两极,分向两极的两套染色体形态和数目完全相同;记忆口诀：均分牵引到两极;4、末期：染色体变成染色质,纺缍体消失,出现新的核膜和核仁,出现细胞板,扩展形成细胞壁,将一个细胞分成二个子细胞;记忆口诀：膜仁壁现两天失;三动植物细胞有丝分裂的不同点1、分裂前期——纺缍体的形成方式不同：高等植物细胞由两极发出纺缍丝形成纺缍体,而动物细胞靠两组中心粒发出星射线形成纺缍体;2、分裂末期——形成两个子细胞的方式不同：植物细胞在赤道板位置形成细胞板,向四周扩展形成细胞壁,一个细胞分成两个子细胞;动物细胞膜从中央向内凹陷缢裂成两个子细胞;四与细胞有丝分裂有关的细胞器及功能1、线粒体——供能DNA复制、蛋白质合成、染色体分开、复制;2、中心体——形成纺缍体动物、低等植物细胞;3、高尔基体——形成细胞板植物细胞;4、核糖体——合成蛋白质;五重要意义：将亲代细胞的染色体经过复制实质为DNA的复制,平均分配到两个子细胞中,在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性,对于生物的遗传有重要意义;二、无丝分裂一特点：没有出现纺缍丝和染色体的变化;二实例：蛙的红细胞的分裂;一、有丝分裂过程中有关数据的规律性变化一DNA、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数变化二倍体生物色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线：1、a→b、l→m、p→q的变化原因都是DNA分子复制;2、g→h、n→o、r→s变化的原因都是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体;3、c→d、r→s的变化很相似但时期不同;4、染色单体在细胞周期中的起点为0,终点也为0;三细胞周期中几种细胞结构的变化：1、染色体形态变化：染色质在间期高度螺旋化、缩短、变粗而成染色体前期、中期、后期,染色体在末期解螺旋成为细丝状的染色质;2、纺缍体的变化：形成前期→解体末期;3、核仁、核膜的变化：解体消失前期→重建末期;4、染色体行为变化：复制→散乱分布于纺缍体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点分裂→移向两极;二、图表信息解读一细胞分裂图;该图显示以下信息：1、是动物细胞无细胞壁、有中心体;2、有丝分裂移向每一极的染色体中均存在同源染色体;3、处于分裂后期着丝点已分裂,子染色体向两极移动,无染色单体;4、该生物体细胞中染色体数为4条;5、该生物体细胞细胞质的分裂方式为细胞膜内陷缢裂;6、该图每极各有两个染色体组,共有四个染色单体组;二坐标图：如图为有丝分裂过程中核DNA与染色体变化曲线：1、根据间期核DNA分子复制,数目加倍,判定图中虚线表示DNA在有丝分裂过程中的数量变化;2、根据后期着丝点分裂,染色体数目加倍,可判定实线表示染色体在有丝分裂过程中的数量变化;3、根据实线,AB段表示间期、前期、中期染色体数目保持不变；BC段表示进入后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体,染色体数目加倍；CD段表示后期细胞内染色体数目为正常体细胞的两倍；DE段表示进入末期,两组相同的染色体分别进入两个子细胞内,子细胞中染色体数目恢复正常;4、根据虚线,间期ad段可分为三个阶段：ab段表示进入间期,DNA分子复制前；bc段表示DNA分子的复制过程；cd段表示DNA分子复制完成;de段表示前、中、后期核内DNA分子数为正常体细胞的两倍；ef段表示随着两组染色体进入两个子细胞中,子细胞中核内DNA分子数目也恢复正常;5、有丝分裂过程中,染色体或核DNA的变化均可表示为：2N→4N→2N,这种变化保证了遗传物质的亲代细胞与子代细胞之间的稳定性;6、图中有一不科学之处,间期所占时间过短,应占整个细胞周期的90%～95%;五、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1.实验原理1在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞;由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞;2染色体容易被碱性染料如龙胆紫溶液着色,通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体或染色质的存在状态,就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期;3盐酸和酒精混合液1：1使组织中的细胞相互分离开来,同时将细胞杀死并固定;2．实验步骤及分析步骤注意问题分析1剪取生长旺盛、带有分生区的根尖,同时注意剪取的时间,一般在上午10点至下午2点左右,此时分生区细胞分裂旺盛;2解离充分,细胞才能分散,细胞才不会重叠;3染色时,染色液的浓度和染色时间必须掌握好,应注意染色不能过深,否则镜下一片紫色,无法观察细胞图像;4压片时用力必须恰当,过重会将组织压烂,过轻则细胞未分散,二者都将影响观察;问题探究：8．根尖分生区细胞的一定处于分裂期吗8．不是,因为分生区细胞大多数处于细胞分裂间期,只有少数处于分裂期9．能不能用一个细胞观察一个连续的细胞分裂过程9．不能,因为制成临时装片时细胞已死亡。
高一生物必修三知识点记忆口诀
1.减数分裂口诀性原细胞作准备，初母细胞先联会，排板以后同源分，从此染色不成对，次母似与有丝同，排板接着点裂匆，姐妹道别分极去，再次质缢各西东，染色一复胞二裂，数目减半同源别，精质平分卵相异，往后把题迎刃解。
2.有丝分裂间期：间期胞核很完整，(DNA)复制、(蛋白质)合成形不清。
前期：(核)膜(核)仁消失双体(染色体、纺锤体)现，染色体排列很散乱。
中期：丝点赤道排列齐，形态数目最清晰。
后期：丝点分裂姐妹离，暂时加倍奔两极。
末期：双体消失膜仁现，胞板中央正扩展。
3.遗传图谱的判断常隐：无中生有为隐性，生女患病为常隐。
常显：有中生无为显性，生女正常为常显。
X隐：母患子必患，女患父必患。
X显：父患女必患，子患母必患。
【知识点】1、分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合;在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
2、自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
3、两条遗传基本规律的精髓是：遗传的不是性状的本身，而是控制性状的遗传因子。
4、孟德尔成功的原因：正确的选用实验材料;现研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对性状的遗传;应用统计学方法对实验结果进行分析;基于对大量数据的分析而提出假说，再设计新的实验来验证。
5、孟德尔对分离现象的原因提出如下假说：生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成对存在的;生物体再形成生殖细胞—配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中;受精时，雌雄配子的结合是随机的。
6、减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
在减数分裂的过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
分子与细胞 细胞增殖相关口诀
用口诀法理解有丝分裂各时期的特点
①间期——复制合成非等闲
复制：DNA复制，数目加倍染色体复制，数目不变
合成：相关蛋白质的合成
②前期——两失两现一散乱
两失：核膜消失核仁解体
两现：染色质→染色体
出现纺锤体。
(植)由两极发出的纺缍丝构成；
(动)由中心体发出的星射线构成
一散乱：染色体散乱排列在细胞中
③中期——两体清晰点在板
两体清晰：纺锤体清晰可见染色体形态固定，数目清晰
点在板：染色体的着丝点集中排列在赤道板上
④后期——点裂加倍均分移
点裂：着丝点分裂，每条染色体的两条姐妹染色单体分开成两条染色体
加倍：染色体数目加倍
均分：每条染色体的两条姐妹染色单体分开成两条染色体分开，细胞中的染色体平均分为两组
移：均分的染色体在纺缍丝的牵拉下分别向两极移动
⑤末期——两失两现新胞建
两失：染色体→染色质纺缍体消失
两现：重新形成核膜、核仁
新胞建：(植)赤道板处形成细胞板，细胞板扩展形成细胞壁，一个细胞分裂为两个子细胞。
(动)细胞膜内陷，将细胞缢裂为二。
高中生物细胞增殖口诀
高中生物细胞增殖口诀全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：细胞增殖是细胞生物学中非常重要的过程，它是指细胞分裂并产生新的细胞的过程。
在生物学的学习中，我们通常会接触到许多关于细胞增殖的知识，包括有关细胞分裂的周期、细胞分裂的不同阶段和涉及到的各种细胞器的功能等。
为了帮助高中生更好地学习和记忆这些知识，下面我将为大家介绍一份关于高中生物细胞增殖口诀。
细胞增殖的过程主要包括两个阶段，即有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂又分为前期、中期和后期，而无丝分裂则只有一个阶段。
细胞增殖的口诀就是为了帮助我们记忆这些过程和阶段，让我们更好地理解细胞增殖的机制。
有丝分裂的口诀：前期：吾等负责前行此阶段主要是为了准备细胞减数分裂，包括染色质凝聚、核膜消失等过程。
中期：这样分最舒心此阶段是有丝分裂的主要阶段，包括纺丝体形成、染色体对分、纺丝体收缩等过程。
后期：核膜重建又扣信此阶段是有丝分裂的结束阶段，包括细胞质分裂、核膜再生等过程。
无丝分裂的口诀：只需一次心舒畅无丝分裂是指生物细胞在没有纺丝体参与的情况下进行细胞分裂。
通过这个口诀，我们可以更加快速地记忆和理解细胞增殖的过程和阶段，希望对高中生物学学习有所帮助。
除了口诀之外，了解细胞增殖的机制还需要结合实验和动手操作，以更好地加深对细胞增殖的理解。
通过观察细胞在不同阶段的形态变化、了解不同细胞器在其中的作用，可以更好地理解细胞增殖的过程。
总之，细胞增殖是生物学中非常基础和重要的知识，我们需要认真学习和理解其中的原理和机制。
希望以上的口诀和建议能够帮助大家更好地学习和记忆细胞增殖的知识，为未来的学习和研究打好基础。
第二篇示例：高中生物课程中，细胞增殖是一个非常重要的内容，了解细胞增殖的过程不仅对于考试有帮助，也有助于理解生物学的基本原理。
而口诀是一种记忆辅助工具，能够帮助我们更好地记住知识点。
下面就为大家总结一份关于高中生物细胞增殖的口诀，希望对大家的学习有所帮助。
一、细胞增殖的类型：有丝分裂和无丝分裂，生殖细胞和体细胞，通过下面的口诀，我们可以轻松记住这些概念。
用口诀记忆高中生物知识点
用口诀记忆高中生物知识点【马相中】1.植物有丝分裂一仁膜消失现两体赤道板上排整齐一分为二向两极两消两现建新壁. (膜仁重现失两体)二膜仁消，两体现点排中央赤道板点裂体分去两极两消两现新壁建三膜仁消失显两体，形数清晰赤道齐，点裂数增均两极，两消三现重开始。
四有丝分裂分五段，间前中后末相连，间期首先作准备，染体复制在其间，膜仁消失现两体，赤道板上排整齐，均分牵引到两极，两消两现新壁建。
五细胞周期分五段间前中后末相连间期首先做准备两消两现貌巨变着丝点聚赤道面纺牵染体分两组两现两消新壁现六前:两失两现一散乱中:着丝点一平面数目形态清晰见后:着丝点一分二数目加倍两移开末:两现两失一重建.2.微量元素铁猛碰新木桶Fe Mn B Zn Mo Cu3.大量元素洋人探亲丹留人盖美家O P C H N S P Ca Mg K People=人4.八种必须氨基酸甲硫氨酸缬氨酸赖氨酸异亮氨酸苯丙氨酸亮氨酸色氨酸苏氨酸一甲携来一本亮色书.二假设来借一两本书三携一两本单色书来5．植物矿质元素中的微量元素木驴碰裂新铁桶，猛！Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn6.光合作用歌诀光合作用两反应，光暗交替同进行，光暗各分两步走，光为暗还供氢能，色素吸光两用途，解水释氧暗供氢，A D P 变A T P，光变不稳化学能；光完成行暗反应，后还原来先固定，二氧化碳气孔入，C 5 结合C 3 生，C 3 多步被还原，需酶需能还需氢，还原产物有机物，能量贮存在其中，C 5 离出再反应，循环往复永不停。
7.减数分裂口诀性原细胞作准备初母细胞先联会排板以后同源分从此染色不成对次母似与有丝同排板接着点裂匆姐妹道别分极去再次质缢各西东染色一复胞二裂数目减半同源别精质平分卵相异往后把题迎刃解8．食物的消化与吸收淀粉消化始口腔，唾液肠胰葡萄糖；蛋白消化从胃始，胃胰肠液变氨基；脂肪消化在小肠，胆汁乳化先帮忙，颗粒混进胰和肠，化成甘油脂肪酸；口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量，小肠吸收六营养，水无维生进大肠。
有丝分裂
植物细胞，分裂中期
特点：所有的染色体的着丝点均匀的排列在赤道板上，此时染色体的形态和 数目最清晰。
染色体的特点:染色体的形态比较固定，数目比较清晰，Thus，分裂中期是 染色体观察，计数的最佳时期。
口诀：形定数清染色单体分开，成为两条子染色体，并分别移 向两极。纺锤丝牵着子染色体分别移向细胞的两极，这时核内的全部染色体 就平均分配到了两极。
染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。
口诀：点裂数增均两极
植物细胞，分裂末期
特点：染色体变为染色质。核膜核仁重现。 在赤道板位置出现细胞板，并拓 展成分隔两个细胞的细胞壁。
口诀：膜仁重现，失两体。
细胞增殖
意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长，发育，繁殖，遗传的基础。
注意：单细胞生物通过细胞增殖的方式繁衍后代
植物与动物细胞有丝分裂的比较 不同点
植物细胞，前期纺锤体的来源，由两极发出的纺锤丝直接产生， 末期细胞质的分裂，细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开
动物细胞，由中心体周围产生的星射线形成，细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞yi裂。
相同点
1,都有间期和分裂期，分裂期都有前中后末四个阶段。 2，分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同，染色体在各期的变化完全相同。 3，有丝分裂过程中染色体，DNA分子数目的变化规律，动物细胞与植物细胞完全相同。
有丝分裂的意义
将亲代细胞的染色体经过复制后，精确的平均分配到两个子细胞中 去。从而保证生物的亲代和子代之间的遗传形状的稳定性。
本节就到这里，欢迎下次 观看。
——郭志宏专属 盗版必究，谢谢观看。
高中生物必修一
有丝分裂
植物细胞，分裂间期
特点:分裂间期所占时间长，完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。 结果：每个染色都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态。 口诀: 复制合成有单体
高中生物知识点口诀
高中生物知识点口诀
细胞结构要记牢，细胞膜外有糖蛋白，细胞壁内质网，高尔基体分泌忙。
细胞核里DNA藏，染色体上基因长。
细胞质中线粒体，能量转换效率高。
叶绿体里光合作用，光能变电能，电能变化学能。
线粒体中呼吸作用，化学能变ATP。
有丝分裂细胞长，间期复制DNA，前期染色体出现，中期对齐赤道面。
后期分离向两极，末期细胞分裂成。
减数分裂两轮变，同源染色体配
对换。
遗传规律孟德尔，分离定律和自由组合。
基因型与表现型，环境影响
也重要。
酶的活性受温度，最适温度活性高。
pH值也影响酶，酸碱度要适中。
光合作用光反应，水分解产生氧气。
暗反应固定碳，三碳化合物合成糖。
呼吸作用糖分解，有氧呼吸能量多。
无氧呼吸乳酸或酒精，能量释放少。
植物激素调节生长，生长素促进细胞伸长。
赤霉素促进细胞分裂，脱
落酸促进叶落。
动物激素调节生理，胰岛素调节血糖，甲状腺素促进代谢。
性激素影响生殖发育。
遗传物质DNA，双螺旋结构。
转录成mRNA，翻译成蛋白质。
基因工程转基因，生物技术新发展。
克隆技术复制生命，伦理问题要深思。
进化论达尔文，自然选择适者生存。
物种起源多样性，生物进化不断进行。
生态系统能量流，食物链传递能量。
生物多样性保护，生态平衡要维护。
以上就是高中生物的一些知识点口诀，希望能帮助同学们更好地记忆和理解生物知识。