小学低年级阅读练习题
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小学低年级阅读练习题
(四)《猫》
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,()谁怎么呼唤,它()不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它一声()不出。
它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
1、判一判,对的打“√”,错的打“×”。
(1)、《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。…………………()
(2)、“在稿纸上踩印几朵小梅花”,说明猫是一位画
家。………………()
2、请在文中的()里填上合适的关联词。
3、给句中加点的词语换上意思相近的词。
(1)、说它老实( )吧,它的确( )有时候很乖。
(2)、它若是( )不高兴,无论谁说多少好话,它一声也不出。
4、我能照样子写象声词。
咕噜咕噜:()、()、()。
5、“古怪”的意思是(),作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既()又();既()又();既()又()。表面看起来作者是()猫的,其实是表达了对猫的()之情。
(五)《颐和园》
①进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
②走完长廊,就来到了万寿山脚下。
③登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶
和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
④从万寿山下来,就是昆明湖。
1、从划“”的句子中,我知道这篇课文是按()的顺序写的。先写进了颐和园的大门,来到()看到的景物;又写来到(),看到的楼台亭阁;再写登上(),站在()看到的湖光山色;最后写在()看到的石桥、小岛和十七孔桥。
2、葱郁的“郁”字,音序是(),部首是(),除部首外查()画。在字典里有3种意思,请在正确的序号后打“√”。①香气浓厚;②(草木)茂盛;③(忧愁等)在心里积聚,不得发泄。
3、文中“慢慢地滑过”,我觉得“()”字用得贴切,因为从中能让人体会到(
)。
4、我会照样子写句子。
正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、
画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。
(1)、天上的星星多得像();亮得像()。
(2)、我们学校美得像();舒适得像课内阅读练习(一)
1、阅读短文回答问题:
登上了万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船,画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东眺望,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1、给带点的字选择正确的读音打“√”。
葱郁(cōng chōng)琉璃瓦(líli)痕迹(jìji)
2、这个短文主要写__________________________________,是从文中的第______________句中看出来的。
3、用“∥”将短文分为三层。
4、画线句子的前半句是把__________比作__________,后半句是用__________________比喻___________
2、读短文,回答问题。(26分)
猫的性格实在有些古怪。说他老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无郁,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确上呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
(1)联系文章解释词语。
无忧无郁:()
尽职:()
(3)文章是围绕()写的,运用了()的表达方法。
《威尼斯的小艇》课内阅读
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只(zh ǐzhī)很多,他操纵自如,(豪毫)不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()能平稳地穿过,()速度非常快,()能作急转(zhuǎn zhuàn)弯。两边的建筑飞一般的往后倒(dào dǎo)退,我们的眼(晴睛)忙极了,不知看(哪那)一处好。
1、短文选自课文《》,威尼斯
是(国家)北部的一座。(1分)
2、划去括号内不正确的读音或汉字。(3分)
3、在括号内填入恰当的关联词语。(5分)
4、短文是围绕
这句话来写的,这是一个()句。船夫的驾驶技术好,主要体现在以下三个方面:①、②、③。因此,短文的写作方法是先(),后()。(4分)
5、联系上下文解释词语。(2分)
操纵自如:
手忙脚乱:
6、查字典。(4分)
“拥”字,用音序查字法,应先查音序()。再查音节();用部首查字法,应先查部首(),再查()画。“拥”的字义有:⑴持有;⑵抱;⑶聚到一块儿;⑷围着。在以下句子中,“拥”字应选哪种义项?(填序号)
①父子俩紧紧地拥抱在一起。()