2019—2020学年第二学期少先队工作计划
2019-2020学年度第二学期小学少先大队部工作计划
2019-2020学年度第二学期小学少先大队部工作计划一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求（一）提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《学生一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二）深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零花钱，高年级队员一般不超2元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、继续开展流动升旗活动。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
（三）推进少先队实践体验活动。
“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。
小学少先队工作计划(2019-2020学年第二学期)
小学少先队工作计划(2019-2020学年第二学期)一、指导思想规范我校少先队工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、基本思路求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
务实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。
人格化的教育。
创新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。
三、工作重点（一）加强少先队辅导员队伍建设。
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。
2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
做好中队工作，健全大队委员学习、交流制度。
继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、继续做好值周工作，量化评比，促进先进班级和卫生示范班建设。
本学期加强卫生、两操、安全、纪律等评比，努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。
2、建好红领巾广播室。
确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。
3、建立好少先队校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
4.抓好升旗手培训。
定期开展培训，为少先队活动添彩。
2019-2020学年第二学期小学少先队工作计划
2019-2020学年第二学期小学少先队工作计划一、指导思想：2020年，学习宣传贯彻党的十九大精神作为我校少先队组织的首要政治任务，切实推动十九大精神在全国少先队落地生根，带领少先队不忘初心跟党走。
以体验教育、红领巾争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：(一)加强少先队基础建设1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2. 加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
最新小学2019-2020第二学期少先队工作计划
xx小学2019-2020学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期我校少先队大队部将围绕上级工作部署，深化未成年人思想道德教育，发挥少先队的特有功能，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的少先队教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为有品德、有志向、会创造的社会主义建设者和接班人。
二、工作要点(一)加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。
进一步完善“星级中队”的评选机制，提高中队集体建设的水平。
2.加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
选拔有责任心的队员组成红领巾小小督察员队伍，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地1.建好红领巾广播台。
本学期将增加选拔红领巾广播员，由陈佳老师负责培训播音员，重新规划播音计划，确保至少每周一次的红领巾广播能够受到全校师生的欢迎。
2.出好一月一主题的黑板报。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3．建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的少先队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
(三)坚持不懈做好各项常规工作1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。
通过文明监督岗每日进行的检查督促，通过每周一次的评比，使全校队员在评比中培养高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做校园文明之星。
2.抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行检查，延续上学期的考评制度，根据每班最后得分评选出“文明班级”。
3.抓好每周一次的升旗仪式。
小学2019-2020第二学期少先队工作计划
一、指导思想在太仓市教育局、少工委工作精神的引领下，我校以建国70周年为契机，结合本校的实际情况，紧紧围绕“争做新时代好队员”这一主题，以“八礼四仪”教育和“朱棣文之星”的评选为抓手，坚持立德树人，狠抓养成教育，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心发展特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标1.加强常规管理，加强队伍建设。
2.加强“八礼四仪”教育，着力打造“朱棣文之星”的评选活动。
3.加强对学生的“社会主义核心价值观”教育。
4.加强小义工和家长志愿者组织管理工作。
5.抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、具体工作及措施（一）抓好少先队基础建设，保障少先队工作顺利开展1.组织建设。
本学期，加强外聘校外辅导员老师利用大课间活动时间对鼓号队员进行训练，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。
让少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
2.礼仪建设。
加强对少先队礼仪标志的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。
三月底举行三年级成长礼、五月底举行一年级新队员入队仪式。
精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
通过“每周一班”主题升旗活动对学生进行最直接、最生动的教育。
3.阵地建设。
充分发挥红领巾电视、红领巾电台、橱窗、黑板报等阵地的宣传教育作用，每周五晨会课收看红领巾电视。
推进“班级文化”的建设，让班级的每一个角落，每一块墙壁都能最大限度地发挥其育人功能，通过形式多样的展现，为学生习惯养成营造一个良好的育人情境。
4.队伍建设。
（1）加强少先队小干部队伍管理工作，建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。
形成制度化、常规化、做到有目的、有计划、有措施、有记录、健全组织，定期开展活动。
充分调动少先队小干部工作的积极性，让更多的队员参与到管理当中，引导在工作中相互学习、相互配合。
2019--2020学年第二学期少先队工作计划
2019-2020学年第一学期少先队工作计划一、指导思想1.以学校“真爱”理念为指导思想。
2.加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
二、存在问题（问题导向）1.对于少先队员队知识教育不够全面，学生大多数没有深入了解队徽、队旗的含义。
大队委学生职责不够明确，没有发挥团队力量。
2.实践性教育活动开展次数少且内容不够丰富，少先队员活动室配备不够完善。
3.工作中与家长沟通次数少，没有很好倾听学生的心声。
三、完成目标（目标导向）1.发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质，让每一名少先队员都能熟知队徽及队旗的含义。
明确每一位大队委员工作，形成团结共进的集体。
2.结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式开展少先队活动，每学期至少开展2次以上实践教育活动。
3.面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，每学期至少2次请家长参与大队部管理并提出宝贵意见。
充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
四、本学期主要工作（一）抓好学生的常规管理1.发挥大队部的作用，协助中队辅导员做好少先队各项常规工作。
2.加强学校升旗仪式和大队委的管理。
3.充分调动大队委员积极性，促使大队委员积极参与学校养成教育管理工作，培养大队委员管理能力。
从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
（二）开展丰富多彩的活动，引导队员全面发展。
1.组织小树林护绿爱绿活动。
2.开展一次文明过马路实践活动3.开展少先队的光荣感，责任感教育。
（1）根据儿童年龄特点，设计丰富多彩的活动，分别在低、中、高年级中开展以“我是少先队员”、“珍爱红领巾”、“我为红领巾添光彩”为主要内容的光荣感，责任感教育，让同学们在体验中戴上红领巾，了解少先队组织的责任，明确在组织中的作用和地位。
2019-2020第二学期少先队工作计划
2019---2020学年第二学期XX学校少先队工作计划一、指导思想：坚持以十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神为指导，以“提升内涵，增强活力，改革创新，平安和谐”为主线，全面贯彻党的教育方针；围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点；以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，全面抓好学生良好习惯养成教育，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、工作目标和任务：1、以体验教育为基本途径，组织好主题教育活动，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。
2、以“文明班级”为载体，加强队员素养建设。
培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。
3、以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。
三、工作措施：（一）创立“道德品质”，抓好队员的思想道德教育。
1、认真贯彻“四好少年”要求，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。
继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱自然、爱他人、爱自己的情感。
2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。
4、利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
（二）创立“文化品质”，狠抓文明礼仪教育。
2019-2020第二学期小学少先队工作计划
2019-2020第二学期小学少先队工作计划一、上期工作回顾1.切实抓好少年儿童的思想道德教育。
（1）坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行“五爱教育“、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。
(2)、开展“星星火炬，代代相传”为主题的教育活动，结合建队节对少年儿童进行队史教育，使队员们能认识少先队的基本常识。
引导少年儿童继承和发扬命传统，明确职责，迎接挑战。
(3)、深化“手拉手”活动，各积极开展富有实效的教育活动，如“诗歌朗诵”、读书征文、专访等形式的活动，培养他们热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的情感。
2、不断加强少先队自身的建设。
(1)、推进少先队工作社会化，积极联系社会各方面的力量集合资源，形成合力，构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制，让全社会都来关心少年儿童，拉开“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的系列主题活动。
(2)、加大阵地建设的力度。
多方筹集资金，努力创建示范的少先队部，不断改善活动的设备，努力创建示范阵地。
通过板报、宣传栏、红领巾广播站和队报、队刊的作用加大宣传力度。
(3)、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮肋辅导员抓好学校的日常工作。
从中也培育了一批优秀的少先队员。
(4)、建设一支辅导员队伍，着眼于辅导员的自身素质的提高，各辅导员能大胆解放思想，转变观念，创新少先队工作，取得一定的成绩，也涌现了许多育人的先进典范。
3、深化“中国少年雏鹰行动”充分发挥少先队在素质教育中的作用。
(1)、深化团中央、教育部《关于深入开展“中国少年雏鹰行动”，推进素质教育的意见》，努力扩大少先队员的争章面，进一步把奖章社会化。
使队员参与争章率达100%，队员获得达标章达80%。
(2)、把少先队工作摆在突出的位置，充分发挥少先队在素质教育中的作用。
小学少先队工作计划(2019-2020学年第二学期)
小学少先队工作计划（2019-2020学年第二学期）一、指导思想在上级部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况，紧紧围绕“拥抱新时代，做一个有道德的人”这一主题，以“八礼四仪”教育和“朱棣文学之星”的评选为抓手，坚持立德树人，狠抓养成教育，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标1.加强常规管理，加强队伍建设。
2.加强“八礼四仪”教育，着力打造“朱棣文之星”的评选活动。
3.加强对学生的“社会主义核心价值观”教育。
4.加强小义工和家长志愿者组织管理工作。
5.抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、具体工作及措施（一）抓好少先队基础建设，保障少先队工作顺利开展1.组织建设。
本学期，继续外聘校外辅导员老师利用每周二和周四的大课间活动时间对鼓号队员进行强化训练，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。
让少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
2.礼仪建设。
加强对少先队礼仪标志的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。
精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
通过“每周一班”主题升旗活动对学生进行最直接、最生动的教育。
3.阵地建设。
充分发挥红领巾电视、红领巾电台、橱窗、黑板报等阵地的宣传教育作用，推进“班级文化”的建设，让班级的每一个角落，每一块墙壁都能最大限度地发挥其育人功能，通过形式多样的展现，为学生习惯养成营造一个良好的育人情境。
4.队伍建设（1）加强少先队小干部队伍管理工作，建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。
形成制度化、常规化、做到有目的、有计划、有措施、有记录、健全组织，定期开展活动。
充分调动少先队小干部工作的积极性，让更多的队员参与到管理当中，引导在工作中相互学习、相互配合。
小学2019-2020学年第二学期少先队工作计划
( 少先队工作计划)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YW-JH-040428小学2019-2020学年第二学期Work plan of young pioneers in the second semester of school year小学2019-2020学年第二学期少先队工作计划认真学习党的x大精神，全面贯彻落实科学发展观以体验教育为基本途径，切实加强对少年儿童的思想道德教育，以培养少先队员的创新精神和实践能力为核心内容，改进作风，开拓创新，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
（一）加强少先队自身建设，夯实基础保落实1.继续加强辅导员队伍建设。
（1）提倡做学习型辅导员。
学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径，因此，学校本学期将积极为各辅导员创造各种学习机会，除了组织学校的每月一次的班队研讨，鼓励支持辅导员积极参加上级组织的培训工作；在平时的工作中，辅导员要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务；提倡辅导员老师写教育随笔，举行班队活动展示，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。
把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件和激励机制。
2.积极探索少先队文化建设。
（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。
中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给队员，进一步提高少先队干部的能动性。
要求他们认真做好检查记录，做到日日检查周周评比，并加强反馈改进。
完善大队部的各项管理机制，让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，切实起到锻炼能力、提高水平的作用。
学校2019——2020学年第二学期少先队工作计划
学校2019——2020学年第二学期少先队工作计划一、指导思想：根据国家、省、市、区防控工作的要求，根据建邺区教育局工作部署，确保中队疫情防控工作有力有序推进。
在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。
加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。
二、工作目标：（一）加强少先队员思想政治引领和价值观引领，持续深化社会主义核心价值观教育深化中国特色社会主义、中国梦和红色革命传统教育。
围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”及“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，举办主题队会，引导少先队员牢固树立正确的价值追求，用24字核心价值观内涵引领少先队员健康成长。
（二）加强队员日常行为规范教育，培养队员良好的行为习惯。
1、抓好少先队各项常规教育。
（1）与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
（2）不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
（3）通过与小学生父母献上交流，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
（4）组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
最新-2019年第二学期少先队工作计划4篇 精品
2019年第二学期少先队工作计划4篇少先队工作计划第二学期范文一一、总体目标从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，提高学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，努力使学生成为身心健康，有知识、有能力的优秀少年。
二工作要点1继续以升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。
2继续抓好五项竞赛活动。
加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。
3继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。
要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。
4加强新学期中队环境布置，如设立星星擂台、争当好少年、等评比栏。
这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣，而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。
同时，使自己养成良好的行为习惯。
5继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。
以安全伴我行活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。
深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。
三具体时间安排九月份1制定少先队计划2五项竞赛开始。
3爱心捐款活动。
4庆祝教师节。
5班报刊出一十月份1庆十、一主题班会。
2师生座谈会了解学生。
3为班级出谋划策金点子赛。
4老人节慰问活动5班报刊出二十一月份1做好运动会的各项工作。
2参加校故事选拔赛。
3朗读比赛。
4野炊活动5班报刊出三十二月份1迎元旦大合唱比赛。
2校报刊出四一月份1少先队工作总结2寒假工作安排。
-第二学期少先队工作计划2019年第二学期少先队工作计划2|返回目录指导思想按照县、镇少先队工作意见的具体要求，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合我校实际，努力创建具有本校特色的少先队内容、少先队措施及少先队成果，让学校少先队真正起到为学校教育发展保驾护航的作用。
工作目标1、加强学校少先队建设，创建高素质高水平的少先队团队，为学校少先队工作的开展奠定坚实的人才基础。
第四小学2019-2020年度第二学期少先队工作计划
第四小学2019－2020年度第二学期少先队工作计划指导思想：本学期将继续认真贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，抓好养成教育，加强组织建设，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，把少先队工作推上一个新的台阶。
工作重点：一、认真学习胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中提出的“四个好少年”的文件精神，号召少先队员们“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
二、加强常规工作的管理。
1、加强对“红领巾监督岗”值岗人员的管理和培训，上岗前统一培训，加大大队委员会的检查力度，发现问题，及时解决，实现队员自我管理。
2、继续做好“雏鹰争章”评比活动。
3、组织好每周一的升国旗仪式，继续做好“争当光荣升旗手”活动，加强对升旗手的培养。
4、发挥橱窗、板报等宣传阵地的作用。
三、加强和改进少先队员思想道德建设。
少先队组织要紧密结合实际，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
1、加强队员的爱国主义思想教育。
充分利用每周一的升旗仪式，进行国情、国史的教育；广泛开展“五爱”教育，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一步坚定社会主义信念。
2、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。
充分利用“植树节”、“五一劳动节”、“六一节”等重大节日，开展相应的活动，丰富了队员的课余生活的同时，对队员进行各方面的教育。
3、抓住“3.5”毛泽东主席发出号召“向雷锋同志学习”46周年的期间，举行系列活动。
2019-2020学年第二学期少先队工作计划.doc
2019-2020学年第二学期少先队工作计划
一、指导思想：
突出“以人为本”、以“文明礼仪伴我行”活动为载体，结合以往活动中经验及教训，以全面提高学生综合素质为目的，通过养成教育、安全教育，不断增强少年儿童爱国思想，培养合格的接班人。
二、主要工作：
（一）加强少先队员思想建设
继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、安全教育，通过板报、手抄报、国旗下讲话等多种形式开展革命传统教育、理想信念教育。
（二）以“文明礼仪伴我行”为主体，狠抓文明礼仪教育
（三）加强行为规范的养成习惯
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，举行《守则规范记我心》演讲赛。
（四）健全值周制度
“四岗”检查每周一小结及时通报，通过表扬促进学生日常行为规范的形成。
三、各月份工作要点：
二月分：1、健全少先队机构，制订各中队计划。
2、出一期“新学期伊始”板报。
3、整顿校容校貌。
三月分：1、庆三八活动，享受亲情、感谢母亲。
2、出一期“安全教育”为主题板报。
3、出一期手抄报。
四月份：1、学生《小学生日常行为规范》
2、以“节约资源”为主题出一期板报。
3、举行“文明礼仪记心中”演讲赛。
五月份：1、开展热爱劳动教育。
2、以“劳动节”为主题板报。
3、出一期手抄报。
六月份：1、出一期“儿童节”为主题板报。
2、六一节目。
3、少先队工作总结。
七月份：1、安全教育。
2、暑假。
小学2019-2020学年度第二学期少先队工作计划
小学2019-2020学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：（一）提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《学生一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二）深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流动红旗活动，促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零花钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、继续开展流动升旗活动。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
（三）推进少先队实践体验活动。
双河小学少先队第二学期工作计划
双河小学2019--2020学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想少先队员是小学生的主要组成部分，少先队工作也是小学德育的重点，为了满足少先队员在本阶段的活动要求，更好地完成小学德育的工作目标，我制定了以下工作计划。
二、工作目标1、做好新冠肺炎疫情期间学生安全防护工作。
通过宣传教育，家长培训会，学生在校一日常规养成等活动保证疫情期间学生安全。
2、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。
3、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
4、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
三、具体措施（一）利用每周升国旗时国旗下讲话进行德育教育。
国旗下讲话内容与本校的德育工作同步，结合学校德育工作实际，自行编写，灵活安排讲话内容，可以结合重大节日，可以结合学校的大型活动，也可以结合学校德育工作中的优势和缺点，可以是大队辅导员，也可以是大队长进行讲话，在庄严的升旗仪式上，在鲜艳的五星红旗下，加深学生对国旗下讲话内容的认识和重视，对学校的德育工作起到辅助和督促作用。
（二）加强养成教育，强化学生各方面良好习惯的养成。
坚持对学生的德育工作日日做，时时做，通过宣传优秀学生事迹，卫生习惯教育，优秀作业讲评，诚信教育、“今日事今日毕”等活动，养成学生良好的行为习惯。
（三）做好新冠肺炎疫情期间学生安全防护工作，打赢防疫保卫战。
1、开好疫情防控家长培训会。
2、通过疫情防护知识和疫情期间一日常规养成，提高学生疫情期间的安全意识和自我防范能力。
3、通过观看防疫知识宣讲视频，画一幅“防疫手抄报”，写一篇“防疫文章”方式增加疫情防控知识，提高学生防范能力。
（四）通过观看疫情纪录片、英雄人物通讯等树立自己的英雄，培养学生集体主义和爱国主义情感。
中心小学2019-2020学年度第二学期少先队工作计划
中心小学2019-2020学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想伴着和煦的阳光，徐徐的春风，新的学期再一次拉开了序幕。
新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。
本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，认真学习贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻胡锦涛总书记依法治国和以德治国相结合的治国方针，进一步落实第五次全国少代会精神，落实“中国‘小公民’道德建设计划”，并结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，开展革命传统教育，继续大力开展体验教育活动的实践研究，推动体验教育思想的深化和理论的发展；转变观念，以创建优良校风为契机，进一步规范和深化全镇少先队工作，为少年儿童的健康成长服务，为素质教育服务，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。
三、工作目标1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。
2、抓好少先队大、中、小队干部的建设和培养工作，并根据中心校部署结合自身特色做好班主任工作。
3、加强少先队阵地建设，优化育人环境。
4、切实抓好“国旗下的讲话”、“红领巾广播站”、鼓乐队的组建和训练等常项工作。
5、组织搞好“清明”、“五•一”、“五•四”、“六•一”等大型活动。
6、“安全教育时时抓安全教育事事抓”各校根据地域特点切实抓好安全教育工作。
7、开展中队黑板报评比活动，由学生自己组稿，版面设计，书写，黑板报，每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。
四、采取措施1、健全各种制度，配合学校搞好班级管理工作。
2、深入教师、学生当中，多听意见，加强与教师（班主任）的意见交流、敢于承认和总结不足，多和师生谈心，了解师生的内需。
3、主动出击，变被动为主动，多从学生角度看问题和考虑问题，加强心理健康教育。
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2019—2020学年第二学期少先队工作计划
一、指导思想
以“十九大精神”及《小学德育纲要》为指导，继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据上级部门德育工作要求，结合学校发展规划，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。
加强校园文化建设，全面提升学生综合素质，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作要点：
（一）、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1. 提高少先队员思想素质。
以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2. 继续抓好各班的常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。
对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周一次将检查结果公布在展板上，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。
有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。
3. 加强队员基础文明教育。
本学期，全校继续以新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为要求，学生的常规教育抓小、抓实、抓具体，努力使每个学生行为规范达到要求。
利用集体晨会、队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。
4. 加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1. 抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2. 加强校园文化建设，结合本学期的重大纪念日和传统节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、
讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
3. 规范每周一升旗仪式。
每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
4. 组织开展少先队活动课。
少先队活动课是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。
通过制定少先队活动课教学计划，开展部分年级活动课公开观摩活动，并进行集体教研，提高我校辅导员科研能力。
要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
（三）加强少先队基础建设，提高队员整体素质。
1. 健全和完善少先队组织。
队干部的工作能力，直接影响着少先队工作的开展。
因此，本学期将每月举行一次队干部集中培训活动，通过理论学习、实践积累，更好地在中、高年级建立一支良好的队干部队伍。
开学初在4-5年级选举新一届少先队大队委，不断的完善队干部队伍。
安排好每一天值周的大队委。
每周召开例会，对他们的工作提出要求，鼓励他们在各方面都起到带头作用。
倡导各中队加强队干部的培养，做好干部轮换制的工作，调动队员的积极性，让他们在管理过程中得到提高。
根据中队的实际情况，队干部轮换可以一月一次或两月一次，各中队要把轮换的情况详细记录下来。
2. 结合童话育人教育主题不断丰富升旗仪式的内容，不断完善主题升旗仪式活动课程。
重点体现社会主义核心价值观具体内容。
3. 发挥广播室、图书室、黑板报、中队角等少先队阵地作用。
重新组建“红领巾广播站”的编采队伍。
发挥红领巾广播的指导教育作用，不断提高节目的质量，培训好小编辑和播音员，做好播音安排与记录，努力让红领巾广播站成为学生了解校园动态、了解国家时事的窗口。
加强中队文化建设。
开学初完善各中队中队角和教室布置，各中队动员全体队员一起参与，为每个队员提供展示的天地，也使教室新颖生动，成为温暖的“小家”。
三、主要工作安排：
三月份：
1．开学典礼
2. 制定新学期少先队工作计划，认真学习大队部工作计划
3．布置橱窗：廉洁+缤纷冬日
4．各中队辅导员制定中队活动计划，各班队干部改选
5．以“廉洁”、“扣好人生第一粒扣子”为主题出好第一期黑板报
6．培训红领巾监督岗值日生，重新规范、落实一日常规评比检查细则
7．弘扬传统文化，做一个有道德的人——“我们的节日”元宵节活动
8. 开展“学雷锋、树新风”主题教育活动
9．弘扬传统文化，做一个有道德的人——“我们的节日”·妇女节
10. 弘扬传统文化，做一个有道德的人——“我们的节日”·植树节
11．开展“每周养成一习惯”系列活动
四月份：
1．弘扬传统文化，做一个有道德的人——“我们的节日”·清明节
2．出好第二期黑板报
3．开展“良好习惯伴我成长”系列活动
4．橱窗布置
5. 开展艺术节活动
五月份：
1．弘扬传统文化，做一个有道德的人——“我们的节日”·劳动节
2．筹备庆祝“六·一”儿童节活动
3．开展“每周养成一习惯”系列活动
4．橱窗布置
5. 一年级入队仪式
6. 少代会
六月份：
1．弘扬传统文化，做一个有道德的人——“我们的节日”·端午节
2．出好第四期黑板报
3．开展“每周养成一习惯”系列活动
4．庆祝“六·一”文艺汇演及表彰活动
5．总结表彰，评选优秀少先队干部
6．写好少先队工作总结，将相关资料归档。