贵州省高中生物会考真题2014年7月试卷

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贵州普通高中会考生物试卷及答案

贵州普通高中会考生物试卷及答案

贵州普通高中会考生物试卷及答案注意事项:1.本试卷共8 页,47题,满分150分。

考题用时90分钟。

2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的姓名、考生号填写在答题卡上。

将条形码横贴在答题卡“考生条码区”。

3.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考题结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(每题3分,共114分。

每题给出的四个选项中,只有一项....是符合题意的)1.组成蛋白质的基本单位是A.葡萄糖B.脂肪酸C.核苷酸D.氨基酸2无机盐在维持生物体的生命活动中不可缺少,组成人体血红蛋白的无机盐离子是A.Ca2+B.K+C.Fe2+D.Na+3.在检测花生子叶中的脂肪时,所用的试剂是A.双缩脲试剂B.苏丹III染液C.斐林试剂D.龙胆紫溶液4.在使用显微镜观察植物细胞时,某一物像位于视野的右上方,欲将其移至视野中央,应将载玻片移向A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方5.细胞膜的结构特点是具有A.全透性B.半透性C.一定的流动性D.选择透过性6.用质量浓度0.3g/mL的蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离,如右图所示。

图中1处充满的物质是A.蔗糖溶液B.水C.细胞液D.空气7.活细胞内合成胃蛋白酶的细胞器是A.内质网B.核糖体C.中心体D.溶酶体8下列物质中进入细胞的方式属于自由扩散的是A.K+B.O2C.葡萄糖D.蛋白质9.下图为动物细胞内某种酶作用的模型,其中表示酶的字母是A.aB.bC.cD.d10.在叶绿体色素的提取和分离实验中,用纸层析法分离色素时,在滤纸上扩散速度最快的色素是A.胡萝卜素B.叶黄素C.叶绿素aD.叶绿素b11.右图表示某二倍体动物细胞有丝分裂的示意图,下列叙述正确的是A.产生的子细胞为成熟的生殖细胞B.处于有丝分裂中期C.有2个四分体D.有8条染色体12.活细胞在有氧条件下,把有机物彻底分解成CO2和H2O,同时释放大量能量的过程叫作有氧呼吸。

2014年高考全国各地生物试卷汇总(含全部15套试卷、全解析、word版)

2014年高考全国各地生物试卷汇总(含全部15套试卷、全解析、word版)

2014高考生物试题汇编(含解析)目录1、全国大纲卷(考试地区:广西)2---72、新课标全国卷(I)(河南、河北、山西、陕西、湖北、江西、湖南)7--133、新课标全国卷(II)(青海、西藏、甘肃、贵州、吉林、宁夏、内蒙古、黑龙江、新疆、云南、辽宁)14--204、北京市21--275、浙江省27--326、四川省33--407、天津市40--478、福建省47--549、重庆市55--6010、安徽省61--6711、上海市(生命科学)67--8712、广东省87--9613、山东省96--10614、江苏省(生物)106--12315、海南(生物)123--1352014年普通高等学校招生全国统一考试(大纲卷)理科综合生物部分(大纲卷)1.下列有关细胞核的叙述,错误..的是A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象【答案】C【解析】细胞核中染色质是由DNA和组蛋白构成,A正确;细胞核是遗传物质复制和转录的主要场所,B正确;原则上分子直径较小的物质可通过核孔,大分子物质如酶或mRNA 也能通过核孔,故C项错误;有丝分裂过程中核膜的消失和重建分别在前期和末期,D项正确。

(大纲卷)2.A TP是细胞中重要的高能磷酸化合物。

下列有关ATP的叙述,错误..的是A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗A TPC.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成A TPD.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的A TP来源于呼吸作用【答案】B【解析】细胞核无法进行细胞呼吸,细胞核需要的ATP主要由线粒体提供,A项正确;ATP是生命活动直接的能源物质,机体无时无刻不在消耗ATP,睡眠时生命活动并没停止,也需要消耗能量,故B项错误;有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都在细胞质基质中有ATP形成,C项正确;根细胞吸收矿质元素离子主要通过主动运输的形式,其消耗的能量主要是由细胞呼吸所提供的ATP,故D项正确。

高中生物会考试题及答案

高中生物会考试题及答案

高中生物会考试题及答案一、选择题(每题2分,共80分)1. 下列细胞器中,与合成和分泌蛋白质最密切相关的是()A. 线粒体B. 液泡C. 质体D. 内质网答案:D2. 如果两张染色体的基因序列不同,则它们的()A. 染色体结构不同B. 转录产生的RNA不同C. 染色体数目不同D. 影响的遗传特性不同答案:D3. 下列关于细胞的描述中,正确的是()A. 细胞具有代谢功能,可以自我复制B. 细胞每个部分都对细胞的生存必须C. 细胞内所有的化学反应都属于细胞质D. 细胞并不是所有组织和器官的基本单位答案:B4. 鸟类和哺乳类的呼吸器官之间最大的区别是()A. 鸟类呼吸器官有空气囊,哺乳类没有B. 鸟类呼吸器官无需肌肉参与,哺乳类需要C. 鸟类呼吸器官能吸进氧气和二氧化碳,而哺乳类只能吸进氧气D. 鸟类呼吸器官的氧气和二氧化碳呼出不同的管道,哺乳类相同答案:A5. 植物保护色素及其对植物的影响中,以下说法正确的是()A. 类胡萝卜素可以从叶片向下转运到果实和根部储存B. 没有维生素A的植物不会受到阳光的照射C. 茉莉酸可以刺激植物光合作用的速度并促进光合产物的传输D. 花青素因为对阳光的敏感性而在黑暗中会累积而出现紫色答案:A6. 下列叙述中,与新陈代谢最直接相关的是()A. 手指发白B. 鸟儿在飞行中不断地产生热量C. 蟑螂会蜷缩成肚皮朝下的地形存活三个月D. 太阳照在花盆上,土壤中的营养物质被植物吸收答案:B7. 有下列关于生物多样性的描述,请选出与其不符的一项()A. 生物多样性包括生态系统、群落、种群、基因等多个层次B. 人类活动是生物多样性损失的主要原因C. 生物多样性的保护利于维护生态平衡D. 生态环境越复杂的地方,生物多样性越低答案:D8. 下列哺乳动物中,体长最小的是()A. 鼹鼠B. 鼯鼠C. 狗熊D. 浣熊答案:A9. 每一对双染色体上,相互配对的染色体串联有相同的顺序,称为()A. 染色体重组B. 染色体交换C. 染色单体D. 染色体同源答案:D10. 下列对植物组织器官描述,不正确的是()A. 果实是由种子和浆果组成的B. 雌花只有雌蕊,无雄蕊C. 根部通常较暗,芽部通常较亮D. 茎与树干不同,它没有年轮答案:A11. 长期存在于自然界中且能够滋生疾病的输入源称为()A. 医学经验B. 流行因素C. 传染源D. 疫情报告答案:C12. 在食物网层次结构中,下列植物中处于第一层的是()A. 小麦B. 鱼虾C. 虫子D. 草答案:D13. 下列有关人类微生物群的说法中,正确的是()A. 人体的微生物数量少B. 肠道内的微生物对健康影响不大C. 不良微生物会引起感染及相关疾病D. 微生物群落随个体的变化而变化答案:C14. 非洲象的龟缩是为了()A. 睡觉B. 保护自己C. 避免蒸发水分D. 协调体温答案:C15. 下列哪种病毒在感染人类时,能够造成永久性伤害()A. 流感病毒B. 甲型肝炎病毒C. 乙型肝炎病毒D. 腮腺炎病毒答案:C二、填空题(每题2分,共20分)16. 在人类的呼吸过程中,氧气在_____中进入体内,被氧合血红蛋白吸附后,经血液循环送到细胞内供能;而_____经血液循环带出CO2排出身外。

贵州省重点高中2013-2014学年高一(上)期中生物试卷 (Word版含解析)

贵州省重点高中2013-2014学年高一(上)期中生物试卷 (Word版含解析)

2013-2014学年贵州省重点高中高一(上)期中生物试卷一.选择题(每小题只有一个正确选项)1.(3分)(2011秋•朝阳区期末)生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位是()A.蛋白质B.核酸C.细胞D.器官2.(3分)(2014秋•二七区校级期中)下列几种细胞结构中,不属于生物膜系统的是()A.B.C.D.3.(3分)(2013•吉林模拟)作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能.如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能()A.将细胞与外界环境分开B.控制物质进出细胞C.进行细胞间信息交流D.维持细胞内环境的稳定4.(3分)(2014秋•乐山期末)科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成.这是因为()A.哺乳动物红细胞容易得到B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到5.(3分)(2014秋•宁城县期末)下列关于植物细胞细胞壁的说法,不正确的是()A.植物细胞都有细胞壁B.细胞壁的化学组成中含有多糖C.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用D.细胞壁可控制物质进出细胞6.(3分)(2013秋•贵州期中)存在于植物叶肉细胞而不存在于根尖细胞的细胞器可能是()A.线粒体B.核糖体C.溶酶体D.叶绿体7.(3分)(2013秋•文登市期末)下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是()选项细胞结构功能A 内质网蛋白质的合成与加工,及脂质合成的车间B 中心体在有丝分裂前期能发出星射线,从而牵引染色体运动C 溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌D 核仁在有丝分裂中,调节核膜的消失与重新形成A. A B. B C. C D. D8.(3分)(2013秋•城厢区校级期末)下列选项中不能作为区分蓝藻和玉米细胞依据的是()A.线粒体B.核仁C.染色体D.核糖体9.(3分)(1996•上海)关于线粒体和叶绿体的共同叙述中,不正确的是()A.都是双层膜结构的细胞器B.都有基质和基粒C.所含酶的功能都相同D.都不存在于原核细胞中10.(3分)(2013秋•荆门期末)下列关于细胞的说法正确的一组是:()①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②含中心体的细胞必定为动物细胞③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同④植物细胞必定含叶绿体⑤能进行光合作用的生物不一定是绿色植物.A.①③B.①④C.②⑤D.③⑤11.(3分)(2013秋•桥东区校级期末)如图是用动物受精卵所做的三个实验,下列说法不正确的是()A.提取受精卵的核单独培养不久就退化,说明细胞核离开细胞质不能生存B.把去掉核的细胞单独培养不久消失,说明细胞质离开细胞核不能生存C.该实验说明,保持细胞核的完整性,细胞就能正常地进行生命活动D.细胞核是细胞代谢的控制中心12.(3分)(2015•商水县校级一模)细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎.下列叙述中,不正确的是()A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组C.实验②中,a部分的操作与实验①中的形成对照D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关13.(3分)(2011•石家庄模拟)根据细胞器的相似或不同点进行分类,下列选项中不是此图分类依据的是()A.有无膜结构B.单层膜还是双层膜C.是否含有色素D.是否普遍存在于动植物细胞中14.(3分)(2009•广东)如图所示的细胞可能是()A.酵母细胞B.原核细胞C.动物细胞D.植物细胞15.(3分)(2013秋•贵州期中)下列几种概念关系的模型中,正确的是()A.B.C.D.16.(3分)(2013秋•南昌期末)对染色质和染色体的错误叙述()A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质C.染色质和染色体的形态结构完全相同D.染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中17.(3分)(2011秋•如皋市校级期末)细胞是一个有机的统一体,下列叙述与这一观点不符的是()A.细胞只有保持完整性,才能正常完成各项生命活动B.病毒没有细胞结构,病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成C.离开细胞的细胞器,如叶绿体和线粒体等也能独立完成各项生命活动D.细胞核和细胞质相互分开后,都不能独立生存18.(3分)(2013秋•贵州期中)下列属于大量元素的一组是()A. Ca、C、O、Mn B. H、O、K、Cl C. P、N、C、Mo D. N、S、O、Mg19.(3分)(2013秋•贵州期中)下列不具细胞结构的生物是()A.大肠杆菌B.酵母菌C.噬菌体D.烟草花叶病毒20.(3分)(2014秋•龙泉驿区校级期中)下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是()A.细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣生物体﹣种群﹣群落﹣生物圈﹣生态系统B.细胞﹣组织﹣器官﹣生物体﹣系统﹣种群﹣群落﹣生物圈﹣生态系统C.细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣生物体﹣种群﹣群落﹣生态系统﹣生物圈D.细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣种群﹣生物体﹣群落﹣生态系统﹣生物圈21.(3分)(2013秋•贵州期中)下列每组生物都属于真核生物的一组是()A.沙眼衣原体和大肠杆菌B.蓝藻和酵母菌C.草履虫和变形虫D.乳酸菌和玉米22.(3分)(2013秋•贵州期中)真核细胞与原核细胞的根本区别是()A.有无细胞核B.有无细胞壁C.有无核膜D.新陈代谢类型23.(3分)(2013秋•贵州期中)下列哪一项不是构成蛋白质多样性的原因()A.氨基酸的数目成百上千B.氨基酸形成肽链时,不同种类氨基酸的排列顺序千变万化C.氨基酸的种类多达百种D.肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别24.(3分)(2012•广东)分析下表,可推测()溶液双缩脲试剂碘液班氏试剂甲+ ﹣﹣乙﹣++ ﹣甲、乙混合+ + +注:“+”显色,“++”显色更深;“﹣”不显色.A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有还原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶25.(3分)(2014春•阳江期末)下列哪一组物质的基本组成单位是相同的()A.人的胰岛素和性激素B.细菌的遗传物质和T2噬菌体的DNAC.动物的肌糖原和抗原D.植物的纤维素和维生素26.(3分)(2013秋•中山期末)RNA与DNA比较,RNA特有的是()A.核糖和尿嘧啶B.核糖和胸腺嘧啶C.脱氧核糖和尿嘧啶D.脱氧核糖和胸腺嘧啶27.(3分)(2013秋•贵州期中)下列关于细胞中蛋白质的叙述中正确的是()①构成染色体②构成膜结构③主要的能源物质④多数酶是蛋白质⑤遗传信息的载体⑥调节细胞代谢⑦组成维生素⑧储存能量.A.①②③④B.①②④⑤⑧C.②③④⑤D.①②④⑥28.(3分)(2000•广东)细胞核的主要功能是()A.进行能量转换B.合成蛋白质C.贮存和复制遗传物质D.贮存能源物质29.(3分)(2013秋•石家庄期中)如图为一条肽链的分子结构简式,下列有关分析不正确的是()A.这条肽链中的肽键数是2B.构成该肽链的氨基酸数目是2C.该条肽链可称为多肽D.在合成该肽链时形成2个水分子30.(3分)(2012•江苏)下表中有关人体细胞化合物的各项内容的叙述正确的是()编号化合物实验检测组成单位主要功能检测试剂颜色反应①脂肪苏丹Ⅲ染液橘黄色脂肪酸储存能量②糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量③蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸承担生命活动④核酸甲基绿染液绿色核苷酸携带遗传信息A.①B.②C.③D.④二.非选择题(共40分)31.(3分)(2013秋•贵州期中)如图为DNA分子结构模式图,DNA一般为规则的双螺旋结构,图中结构的中文名称为:(1)5,7,9.(2)DNA分子在细胞中的分布情况是.观察其分布时可用染色.32.(3分)(2013秋•贵州期中)水是生命之源,也是细胞内各种化学反应的介质,在细胞中有两种存在形式,即自由水和结合水.在植物细胞中自由水和结合水的相对比的变化,是与生命活动相适应的.(1)农民将新收获的种子放在场院晒,是为了除去部分,然后再将其储存.这样做有两个目的,一是为了防止水分过多而霉变;二是可降低种子的呼吸作用,从而减少有机物的消耗.说明水多代谢旺盛.(2)如果将晒过的种子再用火烤,失去的是水.33.(5分)(2012秋•邯郸期末)如图是细胞亚显微结构的部分模式图,请据图回答下列问题:(1)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[].(2)具有双层膜结构的细胞器是[]和[].(3)图中[⑪]主要进行.(4)细胞生命活动所需能量主要来自[].该结构主要进行的生理活动是.(5)图中的A半图表示动物细胞,判断依据是A细胞具有[].B 半图是植物细胞,因为它具有[],[]和主要由纤维素构成的[]等结构.34.(5分)(2014秋•二七区校级期中)观察模式图,据图回答:(1)此图表示细胞中的(填写结构名称).(2)一般认为大分子物质出入该结构的通道是[].(3)在细胞分裂期将成为染色体的是[].(4)图中可见[1]和[]的连通,使细胞质和细胞核的联系更为紧密.35.(6分)(2013秋•贵州期中)如图表示分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:(1)氨基酸脱水缩合的场所是,对蛋白质进行盘曲折叠的结构是.加工、包装蛋白质的结构是,该结构还可以将蛋白质发送到排出细胞(填写结构名称)(2)用3H标记的亮氨酸注射到胃腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照(用序号和箭头表示)方向运输的.(3)分泌蛋白的合成、运输、加工和分泌需要细胞器提供能源.36.(5分)(2013秋•贵州期中)对细胞膜结构和组成的研究经历了一个漫长的过程.请根据所学知识,回答下列问题:(1)早在19世纪末期,研究人员就曾选用500多种化学物质对细胞的透性进行了上万次的研究.发现:凡是溶于脂质的物质,很容易穿过膜;反之,不易溶于脂质的物质,不容易穿过膜.这表明:细胞膜是由构成的.(2)将人的红细胞置于蒸馏水中,红细胞发生的形态变化是.(3)1933年发现:蛋白酶能够使细胞膜分解,这表明.(4)通过其他方法,测得多种细胞膜的化学成分,如下表:物质种类膜的类别蛋白质(% )脂质(主要是磷脂)(%)糖类(%)变形虫细胞膜54 42 4小鼠肝细胞膜44 52 4人红细胞膜49 43 8依据上表数据,分析构成不同细胞的细胞膜在化学组成上的共同点是.主要区别是.37.(3分)(2013秋•贵州期中)研究人员用黑色美西螈的受精卵做了如下实验(如图),请据图分析:(1)实验(一)的结果说明.(2)对比实验(一)和实验(二)可说明.(3)导致实验(三)结果的原因可能是.2013-2014学年贵州省重点高中高一(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一.选择题(每小题只有一个正确选项)1.(3分)(2011秋•朝阳区期末)生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位是()A.蛋白质B.核酸C.细胞D.器官考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.版权所有分析:细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.细胞是生物体结构和功能的基本单位.解答:解:细胞是生物体结构和功能的基本单位.除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的.细胞是地球上最基本的生命系统,所有的生命活动都离不开细胞.故选:C.点评:本题知识点简单,考查细胞的相关知识,只要考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.2.(3分)(2014秋•二七区校级期中)下列几种细胞结构中,不属于生物膜系统的是()A.B.C.D.考点:细胞的生物膜系统.版权所有分析:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统.解答:解:A、线粒体具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,A错误;B、高尔基体是单膜囊状结构,B错误;C、中心体由垂直两个中心粒构成,无膜结构,C正确;D、核膜将细胞核内物质与细胞质分开,具有双层膜,D错误.故选:C.点评:本题考查生物膜系统的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,解题的关键是理解中心体没有膜结构.3.(3分)(2013•吉林模拟)作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能.如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能()A.将细胞与外界环境分开B.控制物质进出细胞C.进行细胞间信息交流D.维持细胞内环境的稳定考点:细胞膜的功能.版权所有分析:细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合.2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.3.通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.解答:解:据图分析,内分泌细胞分泌相关激素进入体液,通过体液运输,与靶细胞上的受体特异性结合,进而传递信息,即通过体液的作用间接完成信息交流.故选:C.点评:本题以示意图的形式,考查细胞膜的功能的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.4.(3分)(2014秋•乐山期末)科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成.这是因为()A.哺乳动物红细胞容易得到B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到考点:细胞膜的制备方法.版权所有分析:本题是制备细胞膜的方法,方法是哺乳动物成熟的红细胞放在蒸馏水中吸水涨破.解答:解:制备细胞膜时选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料是因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,提取的生物膜只有细胞膜.A、用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成,不是因为哺乳动物红细胞容易得到,A错误;B、动物细胞在蒸馏水中都容易吸水涨破,不是用哺乳动物成熟的红细胞作为材料的原因,B错误;C、哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构,提取的生物膜只有细胞膜,因此常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成,C正确;D、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到,不是用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成的原因,D错误.故选:C.点评:本题是选用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成的原因,解题时要和哺乳动物成熟的红细胞的结构特点联系起来.5.(3分)(2014秋•宁城县期末)下列关于植物细胞细胞壁的说法,不正确的是()A.植物细胞都有细胞壁B.细胞壁的化学组成中含有多糖C.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用D.细胞壁可控制物质进出细胞考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.版权所有分析:1、植物细胞都具有细胞壁,其主要成分是纤维素(多糖)和果胶,对细胞具有支持和保护的功能.细胞壁是全透性的,不能控制物质进出细胞.2、细胞膜是系统的边界,具有控制物质进出细胞的功能.解答:解:A、正常的植物细胞都具有细胞壁,A正确;B、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,其中纤维素是多糖,B正确;C、细胞壁对植物细胞具有支持和保护的作用,C正确;D、细胞壁具有全透性,不能控制物质进出细胞,D错误.故选:D.点评:本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞壁和细胞膜的成分及功能,要求考生识记植物细胞壁的成分,明确其主要成分之一为纤维素,属于多糖;识记细胞壁的功能,明确细胞壁具有全透性,细胞膜具有选择透过性.6.(3分)(2013秋•贵州期中)存在于植物叶肉细胞而不存在于根尖细胞的细胞器可能是()A.线粒体B.核糖体C.溶酶体D.叶绿体考点:线粒体、叶绿体的结构和功能.版权所有分析:本题为基础题,考查叶肉细胞和根尖细胞关于细胞器的区别.解答:解:A、线粒体为动力工厂普遍存在动植物各细胞中,叶肉细胞和根尖细胞均需要能量所以都有,所以A错误;B、核糖体是蛋白质加工场所叶肉细胞和根尖细胞的生理过程需要合成蛋白质,所以也是两者均有,所以B错误;C、溶酶体是消化车间,也是两者均有;所以C错误;D、叶肉细胞需进行光合作用所以有叶绿体,而根尖细胞不需,所以没有叶绿体,所以D正确.故答案为:D点评:此题较为基础,需学生将叶肉细胞和根尖细胞所含有的细胞器区别能够很好地掌握准确.7.(3分)(2013秋•文登市期末)下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是()选项细胞结构功能A 内质网蛋白质的合成与加工,及脂质合成的车间B 中心体在有丝分裂前期能发出星射线,从而牵引染色体运动C 溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌D 核仁在有丝分裂中,调节核膜的消失与重新形成A. A B. B C. C D. D考点:细胞器中其他器官的主要功能.版权所有分析:1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.2、中心体:存在于动物和低等植物中,与动物细胞有丝分裂有关.溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌.内质网:是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.解答:解:A、内质网参与蛋白质的合成与加工,是脂质等有机物的合成车间,A正确;B、在有丝分裂过程中,中心体能发出星射线形成纺锤体,B正确;C、溶酶体能能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌,C正确;D、有丝分裂过程中,核仁和核膜都会周期性的重建和消失,D错误.故选:D.点评:本题考查细胞结构和功能、细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点;识记细胞中各种细胞器的功能,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.8.(3分)(2013秋•城厢区校级期末)下列选项中不能作为区分蓝藻和玉米细胞依据的是()A.线粒体B.核仁C.染色体D.核糖体考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.版权所有分析:蓝藻细胞是原核细胞,玉米细胞是真核细胞,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器.据此答题.解答:解:A、蓝藻细胞没有线粒体,而玉米细胞含有线粒体,因此线粒体能作为区分蓝藻和玉米细胞的依据,A正确;B、蓝藻细胞没有核仁,而玉米细胞含有核仁,因此核仁能作为区分蓝藻和玉米细胞的依据,B正确;C、蓝藻细胞没有染色体,而玉米细胞含有染色体,因此染色体能作为区分蓝藻和玉米细胞的依据,C正确;D、蓝藻细胞和玉米细胞都含有核糖体,因此核糖体不能作为区分蓝藻和玉米细胞依据,D 错误.故选:D.点评:本题以蓝藻细胞和玉米细胞为例,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生准确判断细胞的类别,明确蓝藻是原核生物,玉米是真核生物;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,明确原核细胞只有核糖体一种细胞器.9.(3分)(1996•上海)关于线粒体和叶绿体的共同叙述中,不正确的是()A.都是双层膜结构的细胞器B.都有基质和基粒C.所含酶的功能都相同D.都不存在于原核细胞中考点:线粒体、叶绿体的结构和功能.版权所有分析:本题考查线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点.1、结构上不同之处:线粒体形状是短棒状,圆球形;分布在动植物细胞中;内膜向内折叠形成嵴,嵴上有基粒;基质中含有与有氧呼吸有关的酶.叶绿体形状是扁平的椭球形或球形;主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内;内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;基质中含有大量与光合作用有关的酶.2、结构上相同之处:都是双层膜结构,基质中都有基粒和酶,都含有少量的DNA和RNA.3、功能上不同之处:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”.叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”.4、功能上相同之处:都需要水作为生理功能的原料,都能产生ATP,都是半自主性细胞器.解答:解:A、叶绿体和线粒体均具有双层膜,A正确;B、叶绿体有叶绿体基质,有类囊体构成的基粒,线粒体有线粒体基质,内膜向内折叠形成脊,嵴上有基粒,B正确;C、叶绿体是进行光合作用的场所,线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,两者功能不同,酶的功能也不同,C错误;D、原核细胞只有唯一的一种细胞器核糖体,所以原核细胞都没有线粒体和叶绿体,D正确.故选:C.点评:本题通过对最重要的两种细胞器的比较,加深了学生对知识的理解.线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点是重点知识,也是难点知识.可以画图比较在结构上的异同点,列表比较在结构和功能方面的异同点.另外还要掌握,线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器,都有自己的DNA、核糖体,其中少数酶是由线粒体(叶绿体)DNA编码并在线粒体(叶绿体)里翻译成蛋白质的.10.(3分)(2013秋•荆门期末)下列关于细胞的说法正确的一组是:()①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②含中心体的细胞必定为动物细胞③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同④植物细胞必定含叶绿体⑤能进行光合作用的生物不一定是绿色植物.A.①③B.①④C.②⑤D.③⑤考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.版权所有分析:1、原核生物是指细胞结构中没有核膜包被的典型的细胞核的一类生物,一般包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等.而细菌又包括多种,蓝藻也包括多种,如:颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜等.2、高等植物属于真核生物,其体细胞含有被核膜包被的成形的细胞核(含有核膜、核仁和染色质),其体细胞不含中心体;水稻根尖分生区细胞不含叶绿体和液泡,但含有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等结构.低等的植物含有中心体.3、动物都属于真核生物,有成型的细胞核,有众多复杂的细胞器,包括中心体,但是没有叶绿体和液泡.4、真菌类也属于真核生物,有细胞壁,有众多的细胞器.解答:解:①含细胞壁结构的细胞也可能是细菌、真菌等,不一定是植物细胞,①错误;②含中心体的细胞可能是低等植物,不一定是动物细胞,②错误;③同一动物体不同组织细胞代谢强度不同,则中线粒体含量不同,③正确;④植物细胞根尖细胞中不含叶绿体,④错误;⑤能进行光合作用的生物不一定是绿色植物,例如蓝藻,⑤正确.故选:D.点评:本题难度适中,属于考纲中识记理解层次的要求,着重考查了原核生物和真核生物的不同,着重要求考生能够识记原核生物和真核生物的区别,能够把真核生物中的动物细胞核植物细胞的区别.11.(3分)(2013秋•桥东区校级期末)如图是用动物受精卵所做的三个实验,下列说法不正确的是()A.提取受精卵的核单独培养不久就退化,说明细胞核离开细胞质不能生存B.把去掉核的细胞单独培养不久消失,说明细胞质离开细胞核不能生存C.该实验说明,保持细胞核的完整性,细胞就能正常地进行生命活动D.细胞核是细胞代谢的控制中心考点:细胞核的功能.版权所有分析:细胞核是遗传的信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,细胞中为细胞核提供ATP 和酶、核苷酸、等细胞核需要的各种营养物质,因此细胞核和细胞质是相互依存的关系解答:解:A、将受精卵的细胞核提取单独培养,不久就退化消失,说明离开细胞质,细胞核不能存活,A正确;B、将去核的细胞单独培养,不久也消失,说明细胞质离开细胞核也不能生存太久,B正确;C、给去核的细胞重新移入细胞核形成重组细胞,重组细胞能正常生活且能进行分裂繁殖,这说明胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动,C错误;D、该实验只能说明细胞核是细胞代谢的控制中心,D正确.。

2014年贵州省学业水平考试物理 化学 生物试题及答案

2014年贵州省学业水平考试物理 化学  生物试题及答案

2015届贵州高二物理会考训练题第Ⅰ卷(供全体考生使用)一、单项选择(共26题,每题3分,共78分)1. 关于质点,下列说法正确的是()A.任何静止的物体都可以视为质点B.研究电子自旋时,电子可以视为质点C.在平直的高速公路上行驶的小汽车,可视为质点D.只有质量很小的物体才可看成质点2. 以下的计时数据指的是时间的是()A.列车在9时45分到达途中的南京站B.在某场足球赛中,甲队于开赛10min时攻入1球C.中央电视台的新闻联播节目于19时开播D.某短跑运动员用11.5秒跑完了100m3. 关于位移和路程,下列说法错误..的是()A.位移与运动路径无关,仅由初末位置决定B.位移的大小等于路程C.路程是标量,位移是矢量,位移的运算遵循平行四边行定则D.位移是由初位置指向末位置的有向线段,路程是物体运动轨迹的长度4. 下列关于加速度的描述中,正确的是()A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动C.速度方向为正,加速度方向为负,物体做加速运动D.速度变化越来越快,加速度越来越小5. 一辆汽车从甲地驶向乙地以速度V行驶了2/3的路程,接着以20km/h的速度行驶到达乙地,后以36km/h的速度返回甲地,则全程中的平均速度v为()A.0 B.48km/h C.24km/h D.36km/h6. 如图所示为一质点作直线运动的速度-时间图像,下列说法中正确的是( )A.整个过程中,CD段和DE段的加速度数值最小B.整个过程中,BC段的加速度最大C.整个过程中,D点所表示的状态,离出发点最远D.BC段所表示的运动通过的路程是34m7. 在水平桌面上放着一个小球保持静止状态,在下述说法中正确的是( )A.桌面对小球的支持力就是小球的重力B.小球对桌面的压力大小等于小球的重力大小,所以压力就是重力C.由于小球在桌面上,所以小球的重力没有施力物体D.小球所受支持力的施力物体是桌面8. 物体受到三个共点力的作用,以下分别是这三个力的大小,可能使该物体保持平衡状态的是( )A.3N,4N,6NB.1N,2N,4NC.2N,4N,6ND.5N,5N,2N9. 如右图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦.如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是 ( )A.F1增大,F2减小B.F1减小,F2增大C.F 1和F 2都减小D.F 1和F 2都增大10.如图所示,用等大反向的力F 和F ′压住两块木板,中间夹着一个重量为G 的立方体金属块,它们一起处于静止状态。

2014贵阳市高一生物期末考试

2014贵阳市高一生物期末考试

2014届贵州省高一上学期期末考试生物试卷1、观察口腔上皮细胞临时装片时,由低倍物镜换成高倍物镜后()A.视野变暗,看到的细胞数量变少B.视野变亮,看到的细胞数量变多C.视野变暗,看到的细胞数量变多D.视野变亮,看到的细胞数量变少2、下列关于核酸的叙述中,不正确的是()A.核酸由 C、H、O、N、P 等元素组成B.核酸是细胞内携带遗传信息的物质C.核酸包括DNA和RNA两种D.核酸存在于细胞核中3、C、H、N 三种元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占73%左右,而在组成岩石圈的化学成分中,质量分数还不到1%,这一事实说明了()A.生物界与非生物界具有相似性B.生物界与非生物界具有统一性C.生物界与非生物界具有差异性D.生物界与非生物界的元素种类不同4、大海中的水母、海带,陆地上的蜥蜴、小麦等生物,都是由细胞构成的。

这些生物细胞中含量最多的有机物是()A.水分B.蛋白质C.脂质D.糖类5、海中的电鳗有放电的现象,其电能的直接来源是()A.热能 B.ATP C.光能转变而来D.有机物6、下列物质不是构成蛋白质的氨基酸的是()A.B.C.D.7、生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是()A.组成肽键的化学元素不同B.氨基酸种类和数量不同C.氨基酸的排列顺序不同D.蛋白质的空间结构不同8、用哺乳动物的红细胞制备用细胞膜的方法正确的是()A.把细胞放在清水里,胀破细胞B.用针刺破细胞C.用镊子把细胞膜剥下来D.用石英砂研磨细胞9、下列有关细胞膜的叙述中,不正确的是()A.细胞膜保障了细胞内部环境的稳定 B.细胞膜的成分可以来自于线粒体C.细胞膜具有选择透过性 D.癌细胞的转移与癌细胞膜成分的改变有关10、植物的叶肉细胞中,不会有ATP生成的场所是()A.细胞质基质 B.叶绿体 C.高尔基体 D.线粒体11、生物体内的酶的主要作用是()A.催化各种化学反应 B.运输各种物质C.促进细胞内物质的合成 D.提供细胞需要的能量12、下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中,不正确的是()A.细胞膜在细胞与外部环境进行信息传递的过程中起着决定性作用B.许多重要的化学反应都在生物膜上进行C.生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内同时进行的多种化学反应互不干扰D.各种生物膜在功能上互相独立,互不影响13、下列现象中属于渗透作用的是()A.水分子通过细胞壁 B.葡萄糖分子通过细胞膜C.K+通过原生质层 D.水分子通过原生质层14、用同位素标记法跟踪氨基酸,了解胰岛素的合成和分泌过程。

2014高一生物7月期末试题

2014高一生物7月期末试题

2013-2014学年度第二学期期末考试生物科试题说明:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟。

2.试题全部答在“答题纸”上,答在试卷上无效。

3.答题纸上一律用黑色签字笔书写。

第Ⅰ卷,选择题(40题,共60分)一.选择题(本题共40小题,每题1.5分,满分60分,全为必考题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项....是符合题目要求的。

)1.下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是()A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C.将羊乳腺细胞的核移植到去核的卵母细胞中培育出克隆羊多利D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株2.下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是()A. 细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于个体的衰老B. 体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响C. 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象,但细胞全能性的实现与分化无关D. 细胞不分化意味着细胞可能发生癌变,促进细胞凋亡可以治疗癌症3.下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是()A.表现型相同,基因型不一定相同 B.基因型相同,表现型一定相同C.相同环境下,表现型相同基因型不一定相同D.相同环境下,基因型相同,表现型一定相同4.有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子,要确定这些种子是否是纯种,正确且最简单的方法是()A.与纯种抗锈病小麦杂交 B.与易染锈病小麦进行测交C.与杂种抗锈病小麦进行杂交 D.自交5. 玉米在减数第二次分裂后期的细胞中含有20条染色体,那玉米体细胞中染色体数目为()A.10条B.20条C.30条D.40条6. 1条染色单体含有1 个双链的DNA分子,那么,四分体时期中1条染色体含有()A.4个双链的DNA分子B.2个双链的DNA分子C.2个单链的DNA分子D.1个双链的DNA分子7. 一对夫妇,如生女孩,则女孩全为色盲基因携带者;如生男孩,则男孩全部正常。

高中会考生物试卷及答案

高中会考生物试卷及答案

高中会考生物试卷及答案高中会考生物试卷及答案单项选择题(每题2分,共50分)1.青春期发育最显著的特点是 ( )A.身高突增 B性器官发育成熟C.神经系统的兴奋性提高 D.心肺功能提高2.向日葵和老虎相比,向日葵没有的结构层次是 ( )A细胞 B.组织 C.器官 D.系统3.父亲双眼皮(A)为显性,母亲单眼皮(a)为隐性,生下的女儿单眼皮。

则父亲和母亲的基因组成分别是 ( )A AA、aaB Aa、aa C.AA、AA D.aa、aa4.显微镜下观察洋葱表皮细胞时,如果要使视野中观察到细胞数目最多,应该选用的镜头组合是 ( )A.10×和40× B 10×和10× C 5×和10×D.5×和40×5.泡菜美味可口。

泡菜的制作是利用了下列哪类生物 ( )A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.霉菌6.小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育,该期间小麦吸收的水分主要用于 ( ) A光合作用 B蒸腾作用 C.果实的生长发育 D.秸秆的生长发育7.正常情况下,人体的精子和卵细胞结合的场所是 ( )八卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道8.如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”,在透明纸上写的字母是 (. )Ab R d C.p D.q9.学校组织学生注射乙肝疫苗,接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于 ( )A抗原、非特异性免疫B抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫 D.抗体、特异性免疫10.下列食物链中正确的是 ( )A草一鼠一蛇 B.草一兔一狐 C兔一蛇一鹰 n草一鼠一蛇一细菌11.在鸡卵的结构中,将来能发育成雏鸡的结构是’ ( )A胚胎 B.卵黄 C.卵白 D.胚盘12.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的.蛙声是雄蛙在 ( )A.求偶 B.报警 C.呼吸 D.戏水13.为适应陆地相对干燥的环境,昆虫体表具有防止体内水分散失的结构是 ( )A外骨骼 B翅 C.气管 D.足14.下列各种动物行为中,不属于行为的是 ( )A猴子能够表演节目 B.鹦鹉能模仿人类说话C.警犬可以嗅出毒品 D.小鸟把金鱼当雏鸟喂养15.非处方药的简称是 ( )A.OGT B.OCT C.OTC D.TCO16.新华网北京11月26日电:中国26日正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标,决定到2020年单位国内生产总值主要温室气体排放比2005年下降40%~45%。

高中会考生物试卷含答案解析

高中会考生物试卷含答案解析

高中会考生物试卷含答案解析学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(1-25 题每题 2 分, 26-35 题每题 3 分,共 80 分)1.羊吃草获得营养物质,那么羊和草的化学元素种类以及含量上的特点分别是( )A.种类和含量都相差很大B.种类和含量都相差不大C.种类相差很大,其中相同元素的含量大体相同D.种类大体相同,其中相同元素的含量大多相差很大2.下列关于人体脂质的叙述,正确的是( )A.组成脂肪与糖原的元素种类不同B.磷脂水解的终产物为甘油和脂肪酸C.性激素属于固醇类物质,能维持人体第二性征D.维生素D 是构成骨骼的主要成分,缺乏维生素D 会影响骨骼发育3 .《晋书·车胤传》有“映雪囊萤”的典故。

萤火虫尾部可发光,为发光直接供能的物质是( )A .淀粉B.脂肪 C .ATP D .蛋白质4.下列叙述不是遗传密码的特点的是( )A .非重复性B .无分隔符C .三联性D.不连续性5 .如图是一个DNA 分子的片段,从图中不能得到的信息是( )A .DNA 是双螺旋结构B .碱基严格互补配对C .嘌呤数等于嘧啶数D .两条脱氧核苷酸链反向平行6.下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的操作,正确的是( )A .使用干燥的定性滤纸过滤后收集滤液B .将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C .在画出一条滤液细线后紧接着重复画线2~3 次D .研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素7.下列关于酶的叙述,正确的是( )A .唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃B.酶都是在核糖体上合成的,在细胞内、外都能起催化作用C.测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度不能在碱性条件下进行D.所有活细胞都具有与有氧呼吸有关的酶8.下列物质出入细胞的实例中,属于胞吐的是( )A .CO2进入毛细血管C.白细胞吞噬细菌B.水稻根细胞吸收NH4+ D.消化酶从胞内分泌到胞外9.淀粉、脂肪、血红蛋白和DNA 共有的化学元素是( )A .C 、H 、OB .C 、H 、O 、NC .C 、H、、N 、PD .C 、H 、O 、N 、P 、S10.下列关于细胞的叙述,正确的是( )A.细胞是生命活动的基本单位B.细胞学说揭示了生物界细胞的多样性C.原核细胞结构简单,不具有多样性D.真核细胞都具有核膜包被的细胞核11.下列关于“调查常见的人类遗传病并探讨其监测和预防”的叙述中,正确的是( )A .为保证调查的有效性,调查的患者应足够多B .可利用多个患病家系的调查数据,计算其发病率C.调查时最好选取群体发病率较高的单基因遗传病D .若所调查的遗传病发病率较高,则可判定该遗传病为显性遗传病12 .某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出如图所示结构,据此推测正确的是( )A .a 图表示有丝分裂中期,此时期的染色体形态数目最清晰B .b 图表示有丝分裂前期,此时期的染色体散乱分布细胞中C .c 图表示有丝分裂后期,此时期的染色体和DNA 数目加倍D .d 图表示有丝分裂末期,此时期的高尔基体活动明显增强13 .某条染色体经处理后,其结构发生了如图所示的变化。

2014贵阳市中考生物试题

2014贵阳市中考生物试题

2014贵阳市中考生物试题2014年贵州省贵阳市中考生物试卷一、选择题(每小题2分,共24分)下列各小题的四个选项中只有一项是符合要求的,请将所选答案的字母填在下表对应的空格中.多选、错选和不选均不得分.1.下列属于生命现象的是()A.潮涨潮落B.铁皮生锈C.铁树开花D.钟乳石长大2.如图是制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是()A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.④③②①3.下列各实验装置中,能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是()A.B.C.D.4.王婶到医院体检,血液检验报告单上显示,RBC:3.0(正常值3.5~5.0)×1012个/L,Hb:100(正常值110~150)g/L.她除应多食用含蛋白质丰富的食物以外,还应多食用下列哪类食物()A.含铁多的食物B.含磷多的食物C.含碘多的食物D.含维生素A多的食物5.正常情况下,血浆、原尿、尿液的相同成分是()①水分②无机盐③尿素④蛋白质⑤葡萄糖.A.①②④B.①②③C.①③④D.①④⑤6.社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是()A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠妇D.果盘上的一群苍蝇7.动物通过呼吸将体内的部分有机物分解成无机物,体现了动物在自然界中的作用是()A.维持生态平衡B.促进生态系统中的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子8.下列食品在制作过程中没有应用到发酵技术的是()A.面包B.酸奶C.米酒D.豆浆9.以下是作物培育过程中所采用的繁殖方式,其中属于有性生殖的是()A.用种子繁殖糯玉米B.用扦插方法繁殖紫背天葵C.用组织培养技术繁殖月季D.椒草的叶片长成新植株10.下列各项中,能正确表示正常男性体细胞及精子中的染色体组成的是()A.44+XY和22+XB.44+XY和22+X、22+YC.44+XY和X、YD.22+XY和X、Y11.下列各项中属于特异性免疫的是()A.体液的杀菌作用B.吞噬细胞的吞噬作用C.淋巴细胞产生抗体D.皮肤的屏障作用12.经过两年的生物学知识的学习后,你应具备选择健康的生活方式的能力,下列不属于健康生活方式的是()A.远离地沟油,不吃没有卫生许可证的餐饮店或小摊加工的食品B.需要乘车时,选择公共交通工具,不乘坐非法营运车辆上学、回家C.挑选有包装的食品时,关注包装盒上的生产日期、保质期和包装是否完好无损D.在外用餐时使用一次性筷子和餐盒二、填空题(每空1分,共12分)13.群体生活的动物之间需要随时交流信息,动物的动作、和等都可以起到传递信息的作用.14.如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,要保护动物,而保护动物多样性的主要措施是请列举两项鸟的形态结构适于飞行的特点:①,②.15.家蚕的生殖发育过程有①成虫②卵③幼虫④蛹这几个时期,其发育的正确顺序是(填序号),这样的发育过程称为.16.遗传学家把同种生物的同一性状的不同表现形式称为,如,豌豆的圆粒与(填序号),兔的白毛与(填序号).①豌豆的皱粒②番茄的红果③鸡的单冠④兔的黑毛.17.细胞色素C是组成细胞的一类蛋白质,科学家比较了人、黑猩猩、马、果蝇、向日葵等生物的细胞色素C的差异,发现人与黑猩猩的差异最(大小),说明人与黑猩猩的亲缘关系最(远近).三、识圈连线题(每空或线1分,共12分)18.请将下列几种人类疾病及与病因及治疗措施用线段连接起19.请将下列动物的行为与相应的表现用线段连接起来.20.识别如图中人体的几个器官,回答下列问题:(1)生物体的结构与其功能总是相适应的,如甲器官,其肌肉发达,与这样的结构特点相适应的功能是.(2)乙器官的名称是它是系统的器官之一.(3)丙器官是的场所.四、分析作答题(每空1分,共12分)21.如图所示的遗传图解中,双眼皮基因用“A”表示,单眼皮基因用“a”表示.如果一对夫妇,父亲的基因组成是“aa”;母亲的基因组成是“Aa”.请据图回答:(1)母亲的性状为(单眼皮/双眼皮);图中精子①的基因组成为.(2)子女③的基因组成为.(3)子女④的性状为(单眼皮/双眼皮).22.某班一个同学出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,班里陆续有多名同学出现类似症状.经医生诊断他们都患上同一种传染病,此病主要通过空气、飞沫在人群中传播.根据材料回答下列问题:(1)医务人员通过对患者取样分析,发现病原体是一种没有细胞结构、仅由蛋白质外壳和遗传物质构成的生物,该病原体属于(细菌/真菌/病毒).(2)发生该传染病后,学校立即对所有教室、宿舍等进行消毒,这是预防传染病流行措施中的.(3)小军同学去年接种过乙肝疫苗,他认为自己体内有抗体,不会患上述传染病.他的这种想法对吗?.为什么?.23.目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”,主要损害神经系统、消化系统,影响造血功能.铅污染源主要来自汽车尾气、家装饰品、彩色塑料玩具、彩色铅笔、某些食品(如爆米花、皮蛋)等.为探究铅对动物健康是否有影响,科研人员用30只大小和健康状况相近的小白鼠为实验材料,配制5%葡萄糖注射液,含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖注射液,含 3.6%醋酸铅的5%葡萄糖注射液及相关仪器进行实验.请回答下列问题:(1)将小白鼠分为三组,实验处理如表.30天后,获得的实验数据如图所示.注射剂剂量注射方法检测方法甲①每千克体重射10毫克每3天皮下注射1次每10天检测1次血红蛋白含量乙②丙含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液(2)若甲和乙为一组对照实验,其变量为,据图分析,甲组应注射的是注射液,乙组应注射的是注射液.(3)比较图中乙和丙两条曲线,它们的下降趋势不同,请简要描述小白鼠体内铅含量与血红蛋白含量变化的关系:.21.(1)双眼皮;a(2)Aa(3)单眼皮22(1)病毒(2)切断传播途径(3)不对一种抗体只针对某一特定的病原体或异物起作用/一定的抗体只能与一定的抗原结合/接种乙肝疫苗不能消灭(抵抗)这种病毒/抗体具有特异性(合理叙述给分)23:(2)铅(或醋酸铅);5%葡萄糖溶液;含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖;(3)小自鼠体内铅的含量越高,血红蛋自下降的速度越快.。

铜仁市2014年7月高一质量监测试卷生物(A卷)

铜仁市2014年7月高一质量监测试卷生物(A卷)

铜仁市2014年7月高一年级质量监测试卷一、选择题(本题共60分,每小题2分,每题只有一个选项符合题意。

)1.人体的体液是指A.细胞内液和消化液B.细胞外液和血液C.血浆、组织液和淋巴D.细胞内液和细胞外液2.下列物质中,不属于内环境的组成成分的是A.二氧化碳和氧气B.葡萄糖C.血红蛋白D.血浆蛋白3.下列能正确表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系的是4.下列有关稳态生理意义的叙述不正确的是A.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.稳态有利于酶促反应的正常进行C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.当血液的成分稳定时,人一定不会生病5.若支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神神经受损,那么该肢体A.能运动,针刺有感觉B.不能运动,针刺无感觉C.能运动,针刺无感觉D.不能运动,针刺有感觉6.若在箭头处施加一强刺激,则a点不能测到膜内外电位变化,而b、c、d、e四点都能测到膜内外电位有变化,该现象说明了A.兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的B.兴奋在神经元内的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的C.兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋D.神经纤维某一部位受刺激时,该部位膜的电位由外正内负变为内正外负7.下列有关兴奋传导的叙述,正确的是A.神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成电信号→化学信号的转变D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋8.如果某人下丘脑受损伤,则不会导致A.细胞外液渗透压发生变化B.身体不能维持平衡C.体温发生变化D.甲状腺激素分泌量发生变化9.下列有关人体内激素的说法中不正确的是A.激素具有微量和高效的特点B.激素作用于靶器官、靶细胞C.激素含量少,只能为机体提供少量能量D.激素通过体液运输10.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉细胞中,可发生②过程B.胰岛B细胞分泌的激素可抑制①、②、③过程C.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程D.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程11.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④骨骼肌战栗⑤代谢活动增强A.①②⑤B.①④⑤C.④⑤D.②③12.某人因患流感而出现持续高热,在一昼夜中持续维持在39.5℃,则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是A.基本相等B.产热量大于散热量C.产热量小于散热量D.不确定13.下图是甲状腺活动的调节示意图,对该图的理解,不正确的是A.该图体现了分级调节和反馈调节特点B.图中x与y 分别是下丘脑和垂体C.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素D.甲状腺活动只受垂体促激素的调节14.在植物体内,生长素是由下列哪种物质经过一系列反应转变生成的A.乙酸B.丙酮酸C.色氨酸D.赖氨酸15.对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理:①将尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔纸遮住;③在尖端纵向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。

贵州省遵义市省级示范高中2014届下学期高三年级第二次联考生物试卷

贵州省遵义市省级示范高中2014届下学期高三年级第二次联考生物试卷

贵州省遵义市省级示范高中2014届下学期高三年级第二次联考生物试卷注意事项:(1)答卷前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的学校、姓名、班级等填写清楚,并贴好条形码(非网上阅卷学校在该处填写准考证号或考号)。

(2)请将答案填写在答题卡相应位置上,否则作答无效,考试结束,只交答题卡。

第I卷一、选择题:每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因,它们的基本组成单位依次是A.C、H、0;C、H、O、N;C、H、O、N、PB.葡萄糖、蛋白质、DNAC.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D.麦芽糖、多肽、碱基2、下表是根据实验目的,所选用的试剂与预期的实验结果正确的是3、某病毒遗传物质中,A:G:C:U=1:2:3:4,通过逆转录形成DNA分子,下列描述中不正确的是A.逆转录需要逆转录酶、模板、原料、能量等B.逆转录形成的DNA分子中A:G:C:T应是1:1:1:1C.逆转录在病毒细胞中进行D.逆转录的过程不需要解旋酶的参与4、贵州某地的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏。

停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。

恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成如表所示。

下列说法正确的是A. 针叶林中的动物没有分层现象,而常绿阔叶林中的动物有分层现象B.该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为初生演替C.在由上述群落构成的生态系统中,恢复力稳定性最强的是常绿阔叶林生态系统,抵抗力稳定性最强的是草丛生态系统。

D. 人类活动往往会影响群落演替的速度和方向。

5、下列实验设计思路和研究过程最相近的一组是CO在小球藻光合作用中转化成有机物的途径,发现卡尔文循环①卡尔文追踪检测142②沃森和克里克根据DNA衍射图谱,通过计算和模型建构,发现了DNA双螺旋结构③林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析,发现能量传递效率约为10~20%④鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2,发现只有供给H218O的小球藻释放,证实光合作用中的氧气来自于水⑤赫尔希和蔡斯用32P和35S分别标记的T2噬菌体,分别侵染大肠杆菌,搅拌离心后检测放射性的分布,发现DNA是遗传物质A.①和⑤ B.④和⑤ C.②和③ D.④和①6、某种淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质(成熟的穿孔素分子由534个氨基酸残基组成)。

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