基因突变-廖为翔-市级公开课共25页
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《基因突变 》课件
由多个基因的变异和环境因素共同作用引起的疾病
详细描述
多基因遗传病是由多个基因的变异和环境因素共同作用引起的，如糖尿病、高 血压、哮喘和抑郁症等。这些疾病的发病风险受遗传和环境因素的影响，因此 需要综合考虑多个因素进行预防和治疗。
突变与肿瘤
总结词
基因突变与肿瘤发生和发展密切相关
详细描述
肿瘤是由细胞异常增生形成的，而这种异常增生往往与基因突变有关。基因突变可以促进细胞分裂、抑制细胞凋 亡和增强细胞迁移等，从而导致肿瘤的发生和发展。研究基因突变在肿瘤中的作用可以为肿瘤的诊断、治疗和预 后提供重要的依据。
复、缺失等。
基因突变的发生频率
基因突变的发生频率非常低，大约为 10^-8~10^-10次/碱基/复制。
基因突变通常是不利的，但也有一些 突变是有益的，如某些疾病抗性的出 现。
在某些情况下，如辐射、化学物质暴 露等，基因突变的频率可能会增加。
02
基因突变的来源
内部因素
01
02
03
DNA复制错误
《基因突变》PPT课件
目录 CONTENT
• 基因突变概述 • 基因突变的来源 • 基因突变与疾病 • 基因突变的检测与预防 • 基因突变研究展望
01
基因突变概述
基变 化，通常是由DNA的复制、转 录或修复过程中出现的错误所引
起的。
基因突变可以发生在体细胞或生 殖细胞中，并可遗传给后代。
04
基因突变的检测与预防
基因突变的检测方法
基因测序
通过全基因组或目标区域测序， 检测基因序列的变异位点。
荧光原位杂交
利用荧光标记的DNA探针，对染 色体进行杂交，检测基因拷贝数
变异。
单基因遗传病筛查
详细描述
多基因遗传病是由多个基因的变异和环境因素共同作用引起的，如糖尿病、高 血压、哮喘和抑郁症等。这些疾病的发病风险受遗传和环境因素的影响，因此 需要综合考虑多个因素进行预防和治疗。
突变与肿瘤
总结词
基因突变与肿瘤发生和发展密切相关
详细描述
肿瘤是由细胞异常增生形成的，而这种异常增生往往与基因突变有关。基因突变可以促进细胞分裂、抑制细胞凋 亡和增强细胞迁移等，从而导致肿瘤的发生和发展。研究基因突变在肿瘤中的作用可以为肿瘤的诊断、治疗和预 后提供重要的依据。
复、缺失等。
基因突变的发生频率
基因突变的发生频率非常低，大约为 10^-8~10^-10次/碱基/复制。
基因突变通常是不利的，但也有一些 突变是有益的，如某些疾病抗性的出 现。
在某些情况下，如辐射、化学物质暴 露等，基因突变的频率可能会增加。
02
基因突变的来源
内部因素
01
02
03
DNA复制错误
《基因突变》PPT课件
目录 CONTENT
• 基因突变概述 • 基因突变的来源 • 基因突变与疾病 • 基因突变的检测与预防 • 基因突变研究展望
01
基因突变概述
基变 化，通常是由DNA的复制、转 录或修复过程中出现的错误所引
起的。
基因突变可以发生在体细胞或生 殖细胞中，并可遗传给后代。
04
基因突变的检测与预防
基因突变的检测方法
基因测序
通过全基因组或目标区域测序， 检测基因序列的变异位点。
荧光原位杂交
利用荧光标记的DNA探针，对染 色体进行杂交，检测基因拷贝数
变异。
单基因遗传病筛查
基因突变 公开课课件
2、时间：常发生在DNA复制时期 有丝分裂的间期、减数第一次分裂的间期 3、基因突变的结果
一个基因突变成它的等位基因
4、基因突变的意义 基因突变是新基因产生的途径，是生物 变异的根本来源,为生物进化提供了原始 材料. 基因 突变
新基因（等位基因）
基因型（改变） 表现型（改变） 引发生物变异
思考：
减数分裂，基因重组
直发单眼皮 Aabb
减数分裂，基因重组
aB,ab
Ab,ab
aabb
二、基因重组
1、概念: 在生物进行有性生殖过程中,控制不同性状的
基因的自由组合.
2、类型: ① 非同源染色体上的非等位基因的自由组合 减一后期
② 同源染色体上的非姐妹染色体之间发生局部互换.
减一前期 3.发生时期：有性生殖减数分裂过程中,非常丰富。
C C G C A T C C G C 缺失 A T C C G C G G C G T A G G C G T A G G C G 碱基对的增添、缺 失或替换，都会改 变基因的结构。
A T C C C G C A G C T A G G G C G T C G
一、基因突变
增添 1、概念： DNA分子中碱基对发生____、 缺失 替换 基因结构 ____或_____，而引起的________的改变
直接原因 谷氨酸→缬氨酸 根本原因 A T 替换 T A
氨基酸
mRNA G A A
DNA
CTT
GAA
病因： 镰刀型细胞贫血症是由于基因中碱基对被替换 引起的一种遗传病（常隐）。
[探究]除了碱基的替换以外，基因的碱基序列还 可以发生哪些变化也会导致血红蛋白异常？
DNA片段
A A C C G C T T T G G C G A
一个基因突变成它的等位基因
4、基因突变的意义 基因突变是新基因产生的途径，是生物 变异的根本来源,为生物进化提供了原始 材料. 基因 突变
新基因（等位基因）
基因型（改变） 表现型（改变） 引发生物变异
思考：
减数分裂，基因重组
直发单眼皮 Aabb
减数分裂，基因重组
aB,ab
Ab,ab
aabb
二、基因重组
1、概念: 在生物进行有性生殖过程中,控制不同性状的
基因的自由组合.
2、类型: ① 非同源染色体上的非等位基因的自由组合 减一后期
② 同源染色体上的非姐妹染色体之间发生局部互换.
减一前期 3.发生时期：有性生殖减数分裂过程中,非常丰富。
C C G C A T C C G C 缺失 A T C C G C G G C G T A G G C G T A G G C G 碱基对的增添、缺 失或替换，都会改 变基因的结构。
A T C C C G C A G C T A G G G C G T C G
一、基因突变
增添 1、概念： DNA分子中碱基对发生____、 缺失 替换 基因结构 ____或_____，而引起的________的改变
直接原因 谷氨酸→缬氨酸 根本原因 A T 替换 T A
氨基酸
mRNA G A A
DNA
CTT
GAA
病因： 镰刀型细胞贫血症是由于基因中碱基对被替换 引起的一种遗传病（常隐）。
[探究]除了碱基的替换以外，基因的碱基序列还 可以发生哪些变化也会导致血红蛋白异常？
DNA片段
A A C C G C T T T G G C G A
基因突变【公开课教学PPT课件 高中生物】
A. 基因突变是不定向的
B. 等位基因的出现是基因突变的结果
a1
C. 正常基因与致病基因可以转化
A D. 基因突变可以人为控制其突变方向
a2
a3
课后习题：以变异为中心词构建概念图
（概念图的4个要素：节点、连线、连接词、层级结构）
变异
遗传物质未改变
遗传物质改变
不可遗传的变异 影响因素
可遗传的变异 来源
太空为育种提供了什么特殊环境？
强辐射，微重力和高真空
太空作物发生哪些改变？
基因突变
外形改变，更主要的是“质”的改变
太空 育种
有其他方法育得相似辣椒吗？ 基因突变是如何产生的？
诱发因素：物理因素、 化学因素和生物因素
诱发 突变
自发 突变
一定需要诱发因素吗？
抢答：分析以下情况是减少哪种因素诱发基因突 变的可能，从而防止细胞癌变？
苏氨酸--脯氨酸--谷氨酸--组氨酸
Q4:基因突变后所编码的蛋白质结构（性 状）是否改变？
活动二：小组动手写出基因相关碱基对的变 化引起的相应蛋白质变化，并贴在黑板上
①-TGCAGGACTTGTG- 增添
②-TGGGGACTTGTG- 替换
③-TG GGACTTGTG- 缺失
Q5:基因相关碱基对的改变一定会导致蛋 白质（性状）的改变吗？
太空椒、太空茄子、太空南瓜
10%的种子经过辐射发生变异
1000粒种子只有2，3粒长成航天 蔬菜，其他的要么不开花，要么 不结果
不定向性 普遍性 低频性
多害少利性 18
不定向性 普遍性 低频性
多害少利性 随机性
一个基因可以产生一个以上 的等位基因
基因突变在自然界的物种中广 泛存在
基因突变公开课ppt课件
基因突变公开 课
考纲要求： ①基因突变的特征和原因 Ⅱ ②基因重组及其意义 Ⅱ 复习目标： ①理解基因突变产生的原因、特点、结果与 意义； ②理解基因重组产生的原因、结果和意义； ③理解可遗传变异为遗传物质发生改变。
一、生物的变异 1、概念： 生物的变异是指生物亲、子代间或子代各 个体间存在性状差异的现象。 例1：由于水肥充足造成的小麦粒大粒多 例2：果树修剪后形成的树冠具有特定的形状 例3：开红花的一株豌豆自交，后代部分植株 开白花 表现型 基因型 环境
GGACTGCCAG
基因中碱基对的替换、增添和缺失 CCTG GGTC
GGAC CCAG
缺失
例：下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋 白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发 生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该 基因发生的突变是 B 甘氨酸：GGG A．①处插入碱基对G—C 赖氨酸：AAA B．②处碱基对A—T替换为G—C AAG C．③处缺失碱基对A—T 谷氨酰胺：CAG D．④处碱基对G—C替换为A—T CAA 谷氨酸：GAA GAG 丝氨酸：AGC 丙氨酸：GCA 天冬氨酸：AAU
2、基因突变不一定改变生物的性状 、基因突变对生物性状的影响 2 （1）基因突变改变生物性状 基因突变引起密码子改变，最终表 （ 2）基因突变不改变生物性状 现为蛋白质结构和功能改变，从 ①一种氨基酸可能有多种密码子； 而影响生物的性状，如镰刀型细 胞贫血症。 ②若基因突变为隐性突变，如 AA 中 的一个A突变为a。 ③基因突变发生在基因的非编码序列 上 ……应该还能找到一些理由说明子 代可能不产生性状变异。
①实验步骤： a．在这株变异的高茎玉米雌花、雄花成熟之前， 分别用纸袋将雌穗、雄穗套住，防止异株之间 传粉。 b．雌花、雄花成熟后，人工授粉，使其自交。 子代玉米苗有高茎植株，说 c．雌穗上种子成熟后，收藏保管，第二年播种 子代玉米苗全部是矮茎植株， 明生长素类似物引起的变异 观察。 说明生长素类似物引起的变 能够遗传 ②实验预期及相关结论： 异不能遗传 a．__________________________________ 。 适宜浓度的生长素类似物能 b．__________________________________ 。 促进细胞的伸长、生长，但 ③问题： 不能改变细胞的遗传物质 a. 子代玉米植株全是矮茎。 a．预期最可能的结果： ____________________ b．对上述预期结果的解释是：
考纲要求： ①基因突变的特征和原因 Ⅱ ②基因重组及其意义 Ⅱ 复习目标： ①理解基因突变产生的原因、特点、结果与 意义； ②理解基因重组产生的原因、结果和意义； ③理解可遗传变异为遗传物质发生改变。
一、生物的变异 1、概念： 生物的变异是指生物亲、子代间或子代各 个体间存在性状差异的现象。 例1：由于水肥充足造成的小麦粒大粒多 例2：果树修剪后形成的树冠具有特定的形状 例3：开红花的一株豌豆自交，后代部分植株 开白花 表现型 基因型 环境
GGACTGCCAG
基因中碱基对的替换、增添和缺失 CCTG GGTC
GGAC CCAG
缺失
例：下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋 白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发 生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该 基因发生的突变是 B 甘氨酸：GGG A．①处插入碱基对G—C 赖氨酸：AAA B．②处碱基对A—T替换为G—C AAG C．③处缺失碱基对A—T 谷氨酰胺：CAG D．④处碱基对G—C替换为A—T CAA 谷氨酸：GAA GAG 丝氨酸：AGC 丙氨酸：GCA 天冬氨酸：AAU
2、基因突变不一定改变生物的性状 、基因突变对生物性状的影响 2 （1）基因突变改变生物性状 基因突变引起密码子改变，最终表 （ 2）基因突变不改变生物性状 现为蛋白质结构和功能改变，从 ①一种氨基酸可能有多种密码子； 而影响生物的性状，如镰刀型细 胞贫血症。 ②若基因突变为隐性突变，如 AA 中 的一个A突变为a。 ③基因突变发生在基因的非编码序列 上 ……应该还能找到一些理由说明子 代可能不产生性状变异。
①实验步骤： a．在这株变异的高茎玉米雌花、雄花成熟之前， 分别用纸袋将雌穗、雄穗套住，防止异株之间 传粉。 b．雌花、雄花成熟后，人工授粉，使其自交。 子代玉米苗有高茎植株，说 c．雌穗上种子成熟后，收藏保管，第二年播种 子代玉米苗全部是矮茎植株， 明生长素类似物引起的变异 观察。 说明生长素类似物引起的变 能够遗传 ②实验预期及相关结论： 异不能遗传 a．__________________________________ 。 适宜浓度的生长素类似物能 b．__________________________________ 。 促进细胞的伸长、生长，但 ③问题： 不能改变细胞的遗传物质 a. 子代玉米植株全是矮茎。 a．预期最可能的结果： ____________________ b．对上述预期结果的解释是：
高二生物基因突变省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件
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6、重组DNA技术：即：基因工程，又叫 基因拼接技术、转基因技术。
(1)概念：
把经过改造基因，经过运载体送入生物细胞 中，而且使新基因在细胞内正确表示，产生出人 类所需要物质，或者组建出新生物类型，从而 到达定向改变生物性状目标。
(2)实用意义： A、建立疾病动物模型；
E、改变传统培育方式， 缩短育种年限；
碱基CTT突变成CAT。 答〔 D〕
16/17
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凌娢心里这么想，她还想知道笑点在哪里呢。“你放心笑，我确保不打死你。”说完这句话，她突然感觉自己好作死。“哈哈哈……谈人生还 是谈理想……亏你想得出来……谁会找你谈那种东西啊……”好想打他啊……真好想打他……慕容凌娢感觉自己此时已经石化，尴尬癌都犯了。 “那个……”慕容凌娢皱了皱眉，强壮镇静问道，“你到底想干什么？”“想你了，过来看看。”“装，你继续装！”慕容凌娢轻蔑看着韩哲 轩。我就不信情节能发展那么快。“骚年啊～好说咱们认识那么久了，我已经彻底明白你套路了。”抿了一口茶，慕容凌娢一副老谋深算样子， “你看似是为了刷存在感而出现，其实每一次出现都能引发一系列连锁反应。比如说我第一次碰到你……”“等等，这里不需要回想杀！”韩 哲轩急忙拦住了她，“原来每一章内容已经很短小了，你在这个样子回想下去，岂不是又要水好几章了吗。我知道你要表示什么，是不是蝴蝶 效应啊……”“错！都什么年代了……”“晴朝焘禄年间。”“你还能想出‘蝴蝶效应’这么难听命名词……”“也能够叫‘拓扑学连锁反 应’。”“嗯嗯……这个听起来很有水平。不过……”慕容凌娢沉思了片刻，“它应该有一个更霸气名称，就叫--慕容凌娢定律，又名--配角 光环论。”“哦……呵呵……那……你就当什么也没听见就好了。”停顿时间累计到达九秒，韩哲轩才回过神来，“我想让你帮个忙。”“杀 人放火之事我绝对不干，我可是大天朝一等良民。”“当然不是那种事情。”要是找你办那种事情，除非我脑子里进水银了。韩哲轩换上了关 心备至笑容，这表情让慕容凌娢有些心虚，不会是什么丧尽天良行为吧……只间韩哲轩慢慢把手从身后拿出，笑容愈加和善，把一个圆饼型东 西按在了桌子上。他难不成穿越时候带了炸弹！慕容凌娢第一反应就是往后退，随时能够从二楼跳下去。“你干什么啊。”韩哲轩很奇怪看着 已经溜到窗边慕容凌娢，“放心吧，这只是一个充电宝，绝对没有辐射。”“充电宝？怎么不早说。”一听没有危险，慕容凌娢马上又凑了过 来。这真只是一个普通充电宝，呈盾牌状，正面有红白蓝三色圆环，正中间还有一颗白色五角星。“这充电宝还真是尤其啊(竟然专门给了它整 整41字特写)。”想到自己从出场到现在，似乎都还没有过细致描写，慕容凌娢不禁有些失落。“你这个充电宝造型怎么这么眼熟，难不成……” 完了完了，我竟然忘了她也是那个时代，给她看了美队盾牌，一定会被发觉，要是让她知道我也是从21世纪来，以后可就不好骗了……韩哲轩 强忍着自己想要把充电宝夺回来冲动，一脸淡定微笑等着慕容凌娢
6、重组DNA技术：即：基因工程，又叫 基因拼接技术、转基因技术。
(1)概念：
把经过改造基因，经过运载体送入生物细胞 中，而且使新基因在细胞内正确表示，产生出人 类所需要物质，或者组建出新生物类型，从而 到达定向改变生物性状目标。
(2)实用意义： A、建立疾病动物模型；
E、改变传统培育方式， 缩短育种年限；
碱基CTT突变成CAT。 答〔 D〕
16/17
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凌娢心里这么想，她还想知道笑点在哪里呢。“你放心笑，我确保不打死你。”说完这句话，她突然感觉自己好作死。“哈哈哈……谈人生还 是谈理想……亏你想得出来……谁会找你谈那种东西啊……”好想打他啊……真好想打他……慕容凌娢感觉自己此时已经石化，尴尬癌都犯了。 “那个……”慕容凌娢皱了皱眉，强壮镇静问道，“你到底想干什么？”“想你了，过来看看。”“装，你继续装！”慕容凌娢轻蔑看着韩哲 轩。我就不信情节能发展那么快。“骚年啊～好说咱们认识那么久了，我已经彻底明白你套路了。”抿了一口茶，慕容凌娢一副老谋深算样子， “你看似是为了刷存在感而出现，其实每一次出现都能引发一系列连锁反应。比如说我第一次碰到你……”“等等，这里不需要回想杀！”韩 哲轩急忙拦住了她，“原来每一章内容已经很短小了，你在这个样子回想下去，岂不是又要水好几章了吗。我知道你要表示什么，是不是蝴蝶 效应啊……”“错！都什么年代了……”“晴朝焘禄年间。”“你还能想出‘蝴蝶效应’这么难听命名词……”“也能够叫‘拓扑学连锁反 应’。”“嗯嗯……这个听起来很有水平。不过……”慕容凌娢沉思了片刻，“它应该有一个更霸气名称，就叫--慕容凌娢定律，又名--配角 光环论。”“哦……呵呵……那……你就当什么也没听见就好了。”停顿时间累计到达九秒，韩哲轩才回过神来，“我想让你帮个忙。”“杀 人放火之事我绝对不干，我可是大天朝一等良民。”“当然不是那种事情。”要是找你办那种事情，除非我脑子里进水银了。韩哲轩换上了关 心备至笑容，这表情让慕容凌娢有些心虚，不会是什么丧尽天良行为吧……只间韩哲轩慢慢把手从身后拿出，笑容愈加和善，把一个圆饼型东 西按在了桌子上。他难不成穿越时候带了炸弹！慕容凌娢第一反应就是往后退，随时能够从二楼跳下去。“你干什么啊。”韩哲轩很奇怪看着 已经溜到窗边慕容凌娢，“放心吧，这只是一个充电宝，绝对没有辐射。”“充电宝？怎么不早说。”一听没有危险，慕容凌娢马上又凑了过 来。这真只是一个普通充电宝，呈盾牌状，正面有红白蓝三色圆环，正中间还有一颗白色五角星。“这充电宝还真是尤其啊(竟然专门给了它整 整41字特写)。”想到自己从出场到现在，似乎都还没有过细致描写，慕容凌娢不禁有些失落。“你这个充电宝造型怎么这么眼熟，难不成……” 完了完了，我竟然忘了她也是那个时代，给她看了美队盾牌，一定会被发觉，要是让她知道我也是从21世纪来，以后可就不好骗了……韩哲轩 强忍着自己想要把充电宝夺回来冲动，一脸淡定微笑等着慕容凌娢
基因突变(公开课)PPT课件
基因突变
资料
橘子 不可遗传的变异
枳 环境因素引起的
可遗传的变异
红 花 的 后 代 变 了 蓝 紫 色
蓝紫色花的 后代仍是蓝紫色
（一）பைடு நூலகம்物变异的类型
变
不可遗传的变异：
仅仅由环境不同引起，
异
的
类
基因突变
型 可遗传的变异： 基因重组
染色体变异
(二)基因突变 积极思维
镰刀型细胞贫血症的病因是什么?
圆饼型的红细胞 镰刀状的红细胞
7：基因突变的意义
基因突变可以产生新的基因，是生物 变异的根本来源，是生物进化的原材 料
例题分析
1：发生镰刀型细胞贫血症的根本原因 是基因突变，其突变方式是 （ B ） A：增添或缺失某个碱基对 B：碱基对发生替换改变 C：缺失一小段DNA分子 D：染色体缺失
2：下列有关基因突变的说法，不正确的是( B ) A. 自然条件下，一种生物的突变率是很低的
D. 图中基因的遗传遵循自由组合定律
4．人类的血管性假血友病基因位于第12 号染色体上，目前该病有20多种类型，这表 明基因突变具有（ C ）
A．随机性 B．可逆性 C．不定向性 D．普遍性
5. 基因突变发生在（ B ） A．DNA→RNA的过程中 B．DNA→DNA的过程中 C．RNA→蛋白质的过程中 D．RNA→携带氨基酸的过程中
生活习惯中哪些因素能够致癌呢？ 辐射、紫外线等 吸烟、烧烤食品 腌制食品
4：基因突变的原因 物理因素 化学因素 生物因素
资料一 低频性
基因 大肠杆菌组氨酸缺陷型基因 玉米的皱缩基因 小鼠的白化基因 人类色盲基因
资料二 随机性
突变率 2×10－６ 1×10－６ 1×10－5 3×10－5
资料
橘子 不可遗传的变异
枳 环境因素引起的
可遗传的变异
红 花 的 后 代 变 了 蓝 紫 色
蓝紫色花的 后代仍是蓝紫色
（一）பைடு நூலகம்物变异的类型
变
不可遗传的变异：
仅仅由环境不同引起，
异
的
类
基因突变
型 可遗传的变异： 基因重组
染色体变异
(二)基因突变 积极思维
镰刀型细胞贫血症的病因是什么?
圆饼型的红细胞 镰刀状的红细胞
7：基因突变的意义
基因突变可以产生新的基因，是生物 变异的根本来源，是生物进化的原材 料
例题分析
1：发生镰刀型细胞贫血症的根本原因 是基因突变，其突变方式是 （ B ） A：增添或缺失某个碱基对 B：碱基对发生替换改变 C：缺失一小段DNA分子 D：染色体缺失
2：下列有关基因突变的说法，不正确的是( B ) A. 自然条件下，一种生物的突变率是很低的
D. 图中基因的遗传遵循自由组合定律
4．人类的血管性假血友病基因位于第12 号染色体上，目前该病有20多种类型，这表 明基因突变具有（ C ）
A．随机性 B．可逆性 C．不定向性 D．普遍性
5. 基因突变发生在（ B ） A．DNA→RNA的过程中 B．DNA→DNA的过程中 C．RNA→蛋白质的过程中 D．RNA→携带氨基酸的过程中
生活习惯中哪些因素能够致癌呢？ 辐射、紫外线等 吸烟、烧烤食品 腌制食品
4：基因突变的原因 物理因素 化学因素 生物因素
资料一 低频性
基因 大肠杆菌组氨酸缺陷型基因 玉米的皱缩基因 小鼠的白化基因 人类色盲基因
资料二 随机性
突变率 2×10－６ 1×10－６ 1×10－5 3×10－5
人教版高中生物必修二基因突变和基因重组课件详解演示文稿
（改变）
（改变）
引入:生物体遗传性状的改变就是生物的
变异
第4页，共38页。
生物界中的变异现象
第5页，共38页。
什么叫“生物的变异”？
生物体亲代和子代 之间以及子代个体 之间性状的差异性 。
变异能否遗传？
第6页，共38页。
第7页，共38页。
两只青蛙相爱了, 结婚后生了一个癞蛤蟆, 公青蛙见状大怒说:贱人,怎么回事? 母青蛙哭着说:他爹,认识你之前我整过容.
b
Ab 和
aB
B
AB 和 ab
B
b
自由组合
第34页，共38页。
同源染色体的非姐妹染色单体之
间的局部交换
b
B
b
交叉互换
B
第35页，共38页。
3、意义: 基因重组 是生物变异重要来源，
生物多样性的重要原因之一， 对生物进化有重要意义。
第36页，共38页。
基因突变和重组引起的变异有什么区别?
1．基因突变： 基因__内__部__结__构_改变，它_______能_新产的生基因
发生时期：__细__胞__分__裂__间__期__（__D__N_A__复_制__时） 特点：①普遍性、②随机性、③_______突__变__率、低
④多害少利性、⑤不定向性。 2．基因重组：
控制不同性状的___基_因__重__新__组__合_，____不__产_新生基因，可形成新 的________基。因型
位基因
第29页，共38页。
(六)基因突变的意义
思考与讨论：
1．基因突变能产生新的基因吗？ 2．这些新的基因产生的新性状对生物的生存有什
么意义（有利还是有害） ? 3．自然环境会选择哪些个体生存下来？ 4．基因突变对生物的进化有何意义？
基因突变(优秀课)PPT课件
继续探究……
▪ 预习基因重组，用下列词语构建“生物变 异的分类”概念图
▪ 生物变异 不可遗传变异 基因突变 基因重组 可遗传变异 染色体变异 染色体结构变异 染色体数目变异
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
正
异
常
常
科学家并没有停止研究的步伐……
引起红细胞的形态变化最可能的原因是 什么？（从红细胞组成成分分析）
1949年，美国鲍林博士发现，患者 红细胞中血红蛋白异常，从而引起 红细胞变形，失去输氧功能。
思考：正常血红蛋白究竟出了什么问题？
1956年，英国科学家英格拉姆发现：
1
2
3
4
5
6
7
8
缬氨酸—组氨酸 —亮氨酸—苏氨酸—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸
例题3
a1
下图中，基因A与a1a2a3之间的
D 关系，不能表现的是(
)A
a2
A. 基因突变是不定向的 B. 等位基因的出现是基因突变的结果
a3
C. 正常基因与致病基因可以转化
D. 图中基因的遗传遵循自由组合定律
小资料： H7N9型禽流感病毒是 一种新型病毒，研究显 示，它是东亚野鸟的禽 流感病毒和中国上海、 浙江、江苏鸡群中的禽 流感病毒重组的结果。
囊性纤维病是北美白种人 种常见的一种遗传病，患者汗 液中氯离子的浓度升高，支气 管被异常的黏液堵塞，多在幼 年时死于肺部感染。研究表明， 在大约70%的患者中，编码 CFTR蛋白的基因缺失3个碱基 对，导致CFTR蛋白在第508位 缺少苯丙氨酸，进而影响了 CFTR蛋白的功能。
基因突变-廖为翔-市级公开课
基因突变：质变、量不变。
误区剖析 误区剖析 DNA分子中碱基对的改变一定是基因突变吗？ 1．基因突变≠DNA中碱基对的增添、缺失、改变 1．基因突变≠DNA中碱基对的增添、缺失、改变 基因突变一定是DNA分子中碱基对的改变吗？ (1)基因是有遗传效应的DNA片段，不具有遗传效应的 (1)基因是有遗传效应的DNA片段，不具有遗传效应的 DNA片段也可发生碱基对的改变。 DNA片段也可发生碱基对的改变。 (2)有些病毒(如SARS病毒)的遗传物质是RNA，RNA (2)有些病毒(如SARS病毒)的遗传物质是RNA，RNA 中碱基的增添、缺失、改变引起病毒性状变异，广义上也 中碱基的增添、缺失、改变引起病毒性状变异，广义上也 称基因突变。 称基因突变。
谢谢
少吃腌制食品（含亚硝酸盐） 化学因素 少吃烧烤和油炸食品（苯并芘）化学因素 接种乙肝疫苗
生物因素
没有外界因素的影响，基因就不会发生突变吗？
基因突变的类型： 自发突变：自然条件下DNA偶尔复制错误，
DNA的碱基组成发生改变等。
诱发突变：
诱变育种，提供诱变条件的目的？
诱发基因突变，提高突变频率
宇航员将带一批种子上天进行诱变育种， 应选“干种子”还是“正在萌发的种子”？ 为什么？
区剖析
1．基因突变≠DNA中碱基对的增添、缺失、改变
(1)基因是有遗传效应的DNA片段，不具有遗传效应的
在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一 株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型 的出现是花色基因突变的结果。为了确定 该推测是否正确，应检测和比较红花植株 与白花植株中（ B ） A、花色基因的碱基组成 B、花色基因的DNA序列 C、细胞的DNA含量 D、细胞的RNA含量Βιβλιοθήκη a1 a2 a3A