部编版三年级上册语文《第八单元检测卷》含答案
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精品语文单元测试卷
考试时间:90分钟
一、阅读短文,回答问题。
冬冬读课文
冬冬的胆子很小。有一次,语文老师请她读课文,她害怕读错,于是越读声音越小。
有几个同学小声地笑起来。冬冬听到了,脸一下子红了,再也读不下去了。
这时,丁丁站起来说:”我觉得冬冬的声音很好听,我喜欢听她读课文。”教室里没有人再笑了。
丁丁又说:”老师,让冬冬再读一遍,好吗?”老师点点头。冬冬鼓起勇气又读了一遍。这一回,她的声音又好听又响亮。大家都为她鼓起掌来。
1冬冬第一次是怎样读课文的?她为什么会这样读?
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2冬冬第一次读课文时,同学们的反应是什么样的?冬冬又是怎样
表现的?
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3你觉得丁丁是一个怎样的孩子?
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二、给下面的多音字注音并组词。
斗_______(____________) ________(____________)
弹_______(____________) ________(____________)
没_______(____________) ________(____________)
旋_______(____________) ________(____________)
三、看拼音写汉字。
huī què yǎnɡ ɡǔ lì nán
(____)(____)鱼(_____)(____)孩
四、帮助词语找到自己的家。
果然居然仍然
(1)谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在______爬上来了!
(2)第二天,列宁来到白桦树下,______又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
(3)男孩说:”灰雀会飞回来的,它_______活着。”
五、你喜欢哪些动物呢?为什么?
我喜欢_____________,因为它很_______________________。
六、当列宁微笑着说:”你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”当时他为什么不问男孩,而去问一只不会说话也不懂得人话的鸟儿呢?
_____________________________________
七、给加点字选择正确的读音。
là luò lào
落.后(________)落.枕(________)丢三落.四(________)
tiáo diào
调.走(________)音调.(________)空调.(________)
八、先解释带点词的意思,再解释整句话的意思。
1群儿戏.于庭。(_______)
___________________________
2一儿登瓮
..,足跌没水中。(_______)
_____________________________
3众皆弃去,光持石击瓮破之
..,水迸,儿得活。(_______)
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九、阅读短文,回答问题。
手术台就是阵地
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:”师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:”我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:”白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:”谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。
1用”______”画出小庙周围情况的句子。
2你是怎样理解”手术台是医生的阵地”这句话的?
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3你觉得白求恩是一个怎样的人。()
A.医术高超B.对工作认真负责C.关心病人
十、根据词语编一个童话故事
小白马小白鸽小松鼠小猫
参考答案
一、冬冬越读声音越小,因为她的胆子很小,害怕读错。
2有几个同学小声地笑起来。冬冬听到了,脸一下子红了,再也读不下去了。
3丁丁是一个有爱心,热心帮助同学的人。
二、dòu 战斗dǒu斗笠 dàn 炮弹 tán 弹琴 méi 没有mò 淹没 xuán 盘旋 xuàn 旋风
三、灰雀;养;谷粒;男;
四、(1)居然(2)果然(3)仍然
五、小白兔温顺
六、为了维护男孩的自尊心。
七、luò lào là diào diào tiáo
八、戏:玩耍。有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍。
2登瓮:爬到缸沿上玩。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸里。
3破之:水缸破了。之:它,指水缸。别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救。司马光却急中生智,从地上捡
起一块大石头,使劲向水缸砸去,”砰!”水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩得救了。
九、1敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。
2白求恩把动手术抢救伤员看成和打仗一样重要,他要像战士坚守阵地一样坚守手术台
3B
十、根据词语编一个童话故事
小白马小白鸽松鼠小猫
点拨:写某一种动物的童话故事,首先应该根据小动物的特点,大胆的展开联想和想象,通过联想和想象,把所要描写动物人格化,以这种动物为主角,其他2-3个动物为配角,从而编写出一个生动有趣的故事。
范文1:
小白马学画画
小白马从小爱画画。一天,它想画一只机智可爱的小老鼠。正当它