串并联电路题及答案(精编文档).doc

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(完整版)串并联电路经典练习题

串联和并联练习题一、填空题1. ___________________ 将两个小灯泡到电路中，我们就说这两个小灯泡是串联；将两个小灯泡_________ 到电路中，我们就说这两个小灯泡是并联.2. _________________________ 人体心脏的跳动是由控制的.医生在人的胸部和四肢连上电极，就可以在仪器上看到心脏跳动的__________ 时间变化的曲线，这就是通常说的_________ 通过___________ 以了解心脏的工作是否正常.（电流、电流、心电图）3. ___________________________________________________________ 在下图所示的电路中，当开关S i、&都闭合时，亮着的灯是 ____________________ 当开关S i闭合，S2断开时亮着的灯是 ________4. 你留心观察过街道上的路灯吗？当其中的任意一盏灯发生故障时，其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是____________ 的.5. ___________________________________ 如上图所示的电路中，灯L i、L2是__________________________________________ 联，开关S i控制灯_________ ，S2控制灯_________ .6. 当我们连接电路时，为了安全，控制电路的开关应该处于__________ 状态.7. 如下图所示，L i、L2,是两个相同的小灯泡，A、B、C、D是四个接线柱，若用导线将AB和CD分别连接起来，则灯L i、L2是_____________ 联的；若用导线只将BD连接起来，则灯L i、L2是 ___________ 联的；若用导线只将AC连接起来，则会发生_________ .二、选择题8. 在连接电路的过程中，下列几种做法中，没有必要的是（）A. 断开开关按电路图连接元件B. 开关必须靠近电源的正极C. 各个接线点一定要连接牢固D. 全部连接完后，再对照电路图检查，无误后再闭合开关9•由开关、电源和两个小灯泡组成的电路，当开关断开时，L i不发光，L2发光；当开关闭合时，L i和L2都发光.关于电灯与开关的连接情况，下列说法中正确的是（）A. L i 和L2 并联，再与开关串联B. L2和开关串联，再与L i并联C. L i和开关并联，再与L2串联D. L i和开关串联，再与L2并联10. 某同学安装电路时，想用一个开关同时控制两盏电灯的发光和熄灭，下列各种设计方法中正确的是（）A. 只能将两盏灯并联B. 只能将两盏灯串联C. 两盏灯可以是串联，也可以是并联D. 以上说法都不正确11. 下图中，是几位同学画出的三个小灯泡连接的电路图，你认为三个小灯泡属于串联接法的是（）12. 、给你如下器材：电池组一个、开关一个、电灯泡两只，要求这两只灯泡并联，并用开关控制它们，你至少需要导线（）A . 3根B . 4根C . 5根D . 6根3、如图所示，当S 1, S 2断开时，能亮的灯是 ________ ，它们是 _______ 的。

串,并联电路中电流的规律习题(含答案)

串，并联电路中电流的规律习题（含答案）一、单选题(本大题共9小题，共18.0分)1.如图所示电路接通后发现A1的示数比A2的示数大一些，下列原因不可能的是（）A.因为电流从正极流到负极越来越小B.可能A1表和A2表都不准确C.可能是两电表所用的量程不同D.可能是电路未接通之前，某电流表的指针不在零刻线处2.如图所示串联电路中，闭合开关，a、b、c三处的电流大小情况是（）A.三处电流不相等B.三处电流一样大 C.a处电流最大 D.c处电流最小3.如图所示，某电路上有一个由三个灯泡L1、L2和L3构成的局部电路，已知通过灯泡L1和L2的电流分别是4mA和10mA，则通过L3的电流可能是（）A.4mAB.6mAC.10mAD.14mA或6mA4.小华用如图所示的电路“探究串联电路电流特点”，实验时发现电流表甲和乙的示数分别为0.12A和0.10A，造成电流表数不同的原因可能是（）A.导线有电阻B.L1和L2的电阻不同 C.其中一个电流表未校零 D.甲比乙更靠近电源正极5.两只变阻器分别标有“3A20Ω”和“1.5A40Ω”的字样，当把这两只变阻器串联起来使用时，电路中允许通过的最大电流为（）A.2AB.1.5AC.3.5AD.0.5A6.小明要研究串联电路的电流特点，连接了如图电路．闭合开关后，测出甲、乙、丙三处的电流，则这三处的电流大小关系是（）A.甲处最大B.乙处最大C.丙处最大 D.一样大7.如图所示的电路中，电流表A1、A2、A3的示数关系应是（）A.I1=I2=I3B.I1＜I2＜I3C.I1＞I2＞I3D.无法确定8.如图，比较电流表读数的大小，下列正确的是（）A.I1＞I2＞I3B.I1＜I2＜I3 C.I1=I2=I3 D.I2＜I1＜I39.如图所示，研究串联电路中电流的特点实验时，电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A.导线有电阻B.灯泡L1和L2的电阻不同 C.灯泡L1和L2在电路中的位置不同 D.电流表使用前没有调零二、填空题(本大题共2小题，共4.0分)10.如图甲所示的电路，闭合开关后，电流表A1与A2的指针位置如图乙所示，则电流表A1的示数是______ A，电流表A2的示数是______ A，通过灯L2的电流是______ A；断开开关后电流表A1的示数是______ A，电流表A2的示数是______ A．11.在图示电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，若开关S1由断开到闭合，电流表A1示数______ ，（填“变大”“变小”“不变”，下同），电流表A示数______ ．三、实验探究题(本大题共5小题，共30.0分)12.小明在连接串联电路时发现：闭合开关S后，小灯泡L1较亮，而L2较暗，他经过分析后认为：电流在流经每个用电器后会逐渐减弱，所以L2要比L1暗．同学小红认为小明的观点不正确．请你利用图中所给的器材并可另加一块电流表，设计实验说明小明的观点是否正确．（画出实验电路图）13.小明探究“并联电路中电流的关系”，设计了如图甲所示电路．（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮，但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是______ 的（“正确”或“错误”），理由是______ ．（2）小明同学重新按图甲接好电路后，首先测量C点的电流，当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因是______ 和______ ．（3）改进后，小明测出了C点的电流．接下来，小明准备测量A点的电流．请你在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．（已知L1的电流约0.3A）（4）实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如表所示：A点电流I A/A B点电流I B/A C点电流I C/A0.260.260.52根据表中数据，小明得出以下两个结论：①并联电路各支路电流相等；② ______ ．（5）请你对上述实验的不足之处进行评价，写出一点评价意见：______ ．14.为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：3节干电池串联作电源、两个标有 2.5V（正常工作时的电压）字样规格相同的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干他的实验设想是：首先将实验器材连成如图所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A、B、C三点的电流，分析这一次测量中三点电流的数据，就得出干路与支路的电流的关系．请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些不足（写出3点即可）．（1）______ ；（2）______ ；（3）______ ．15.在探究并联电路电流规律的实验中，甲是实验电路图．（1）小明同学在测量A处的电流时，电流表的指针偏转如乙所示，原因是______ ．（2）排除故障后，电流表的示数如丙，则电流表的示数为______ ．（3）并联电路的电流特点：______ ．（4）小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流，连接的电路如图丁所示，其中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连线．16.探究并联电路的电流规律．（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法检查两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯连成了串联，小明的方法是______ 的（“正确”“错误”），理由是______ ．I A/A I B/A I C/A0.180.180.36（2）若在某次测量时，按甲图连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则应该______ ；排除问题后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是______ ．（3）纠正（2）中错误后，分别测出A、B、C三处的电流值，如表所示．由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：______ （写出一条）．（4）小军连接了如图的实物连接图，此时，电流表测的是______ （“L1”、“L2”、“干路”）的电流．若要测灯L1的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接．（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）（5）细心的小军还发现：在实验时，电流较大的那个灯泡比另一个亮，且更换不同规格的灯泡总是这样．于是他总结出这样的规律：“不同灯泡的亮暗和电流有关，电流越大的灯泡越亮”，小明觉得该结论不正确，因为以前在研究串联电路的实验中发现，不同型号灯泡串联，电流相等，但亮度不同．他们一起讨论后认为，根据小军的实验现象，正确的结论应是：______ ．四、计算题(本大题共4小题，共32.0分)17.某家庭电路中，干路允许通过的最大电流为5A，电路中有灯泡两盏，每盏电流是180mA；电冰箱一个，电流是1.7A；电视机一台，电流是450mA，还有电流为2.3A的电熨斗一把，这些用电器能否在一起使用？18.小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：实验次数A处电流I A/AB处电流I B/AC处电流I C/A10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55（1）过对上面数据的分析，可以得出是：______ ；（2）测量三次的目的是：______ ，在实验中我们可以采用______ 方法改变电流的大小从而进行三次实验．19.如图当闭合开关后，A点电流表的读数为1.8A，B点电流表的读数为0.7A，问：流过C点的电流I C为多少？20.某同学“探究并联电路中电流的规律”．提出问题：在如图所示的并联电路中，通过电路中a、b、c各点电流之间可能有怎样的关系？设计实验与进行实验：①按图所示连接电路．②把电流表分别接入到电路中的a、b、c处，测出通过的电流，填入下表．③为了防止偶然因素的影响，可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）序号a处的电流I a b处的电流I b c处的电流I c10.100.120.2220.200.240.4430.300.360.66请完成空格处的内容：①在连接电路时，电键必须______ ．②上面设计的表格中存在的不足之处是：______ ．③表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用______ 进行的（选填“方法一”或“方法二”）．可以得出结论：并联电路干路中的电流等于______ ．串，并联电路中电流的规律习题（含答案）【答案】1. A2. B3. D4. C5. B6. D7. C8. A9. D10. 0.26；0.6；0.34；0.26；0.2611. 不变；变大12. 解：实验电路图如下图所示：实验步骤：取一块电流表分别接在A、B、C三点，闭合开关S，测量并记录A、B、C三点的电流I A、I B、I C，根据I A、I B、I C的数值进行判断，若I A、I B、I C的数值相等，则小明的观点不正确；若I A、I B、I C的数值不相等，则小明的观点正确．13. 错误；也可能是并联，开关在干路上；连接电路时开关未断开；电流表正负接线柱接反；并联电路中干路电流等于各支路电流之和；实验次数太少，结论不具有普遍性，应更换不同规格（电阻不同）的灯泡进行多次实验14. 电源电压过高；只选择了规格相同的两个小灯泡；只分析一组数据就得出实验结论15. 电流表正负接线柱接反了；0.24A；并联电路干路电流等于各支路电流之和16. 错误；两灯并联拆下干路电线，两灯也不亮；调零；电流表正负接线柱接反了；未选用不同规格的灯泡多次实验；干路；在电压一定时，电流越大，灯越亮17. 解：家庭电路中各用电器是并联，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，这些用电器同时使用时的总电流：I总=2×0.18A+1.7A+0.45A+2.3A=4.81A，因为I总＜I=5A，所以，这些用电器能在一起使用．答：这些用电器能在一起使用．18. 并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；多次测量使结论具有普遍性、可靠性；更换不同规格的小灯泡或更换电压不同的电源等19. 解：由图知，两灯泡并联，A为干路电流，B、C分别为支路电流，所以通过测点的电流：I C=I A-I B=1.8A-0.7A=1.1A．答：流过C点的电流I C为1.1A．20. 断开；没有写出电流的单位；方法一；各支路的电流之和【解析】1.解：因为串联电路处处电流相等，所以可能是电流表的使用和读数出现错误，即电流表没有校零，读数错误、可能是两电表所用的量程不同等，与电流表在电路中的位置无关．故选A．根据串联电路处处电流相等以及电流表的使用方法进行分析．知道串联电路处处电流相等，知道电流表的正确使用方法．2.解：因串联电路中的电流处处相等，所以用电流表测电路中任意处，电流都是相等的．故选B．串联电路电流处处相等．解决此题要结合串联电路的电流规律进行分析求解．3.解：由图可知L1、L2和L3的连接方式有以下几种可能：①L1和L2并联后，再和L3串联，此时流过L3的电流为I=4mA+10mA=14mA；②L1和L3并联后，再和L2串联，此时流过L3的电流为I=10mA-4mA=6mA；③L2和L3并联后，再和L1串联，此时L1的电流应该大于L2的电流，而题目L2中电流是10mA，这种情况是不存在的．故流过L3的电流可能是6mA或14mA．故选D．由图可知，三电阻并联，根据通过L1和L2的电流分别为求出O点的电流，然后利用并联电路电流的特点求得通过L3的电流．本题考查了并联电路的电流规律，比较简单，分清电路的连接方式是关键．4.解：由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路；根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等；但实验时电流表甲和乙的示数分别为0.12A和0.10A，偏差较小，图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未校零；而导线的电阻，两灯的电阻不同，以及电表的位置不会影响电流的大小．所以，只有选项C符合题意．故选C．掌握串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等．再结合选项中的内容做出判断．此题考查了串联电路中的电流规律，同时考查了电流表的使用，电流相同，若电流表的量程不同，则偏角不同，使用电流表前一定要进行调零．5.解：由题意可知，两滑动变阻器允许通过的最大电流分别为3A和1.5A，因串联电路中各处的电流相等，所以，两滑动变阻器串联时，为保证电路安全，电路允许通过的最大电流是1.5A．故选B．串联电路中各处的电流相等，两滑动变阻器串联，流过电路的电流应等于滑动变阻器允许的最大电流中较小的一个．能根据串联电路的电流特点确定电路中的最大电流为两滑动变阻器允许通过最大电流的较小值是解题的关键．6.解：如图是串联电路，根据串联电路电流处处相等，甲乙丙三处的电流都相等．故选D．串联电路的电流处处相等．掌握串联电路的电流、电压、电阻的特点．7.解：由电路分析可知：A3测L3的电路，A2测L2L3的电流，A1在干路上测总电流，故I1＞I2＞I3故选C由电路分析知三个灯泡并联，其中A3与L3串联，A2与L2、L3的并联电路串联，A1在干路上，则可判电流的大小．在分析电路时可先把电流表摘除，我们很容易看到，三个灯泡为并联关系．然后再将电流表放入，能更清楚看到电流表所测的是哪一部分电流．8.解：由图可见，电路为三个灯并联，A3测一个灯的电流，A2测两个灯的电流，A1测总电流，对应的电流表的示数分别是I3、I2、I1，根据并联电路电流的特点，故三个电流大小的关系是I1＞I2＞I3．故选A．（1）分析电路中三个灯的连接方式，在并联电路中干路的电流等于各支路电流之和；（2）分析各电流表测量的对象：A3测的是一个支路的电流，A2测的是两个支路的电流，A1测的是三个支路的电流．然后比较I1、I2、I3的大小．本题考查了学生识别电路的能力，以及学生对串、并联电路电流的特点的掌握情况，是一道中档的题目．9.解：A、串联电路中电流处处相等，导线有电阻不会造成两电流表的示数不同，故A错误；B、串联电路中电流处处相等，灯泡L1和L2的电阻不同，但电流也会相同，故B错误；C、灯泡L1和L2在电路中的位置不同不影响不同位置的电流大小，故C错误；D、电流表使用前没有调零，会造成数据有一定偏差，因此，造成两个电流表示数不同的原因可能是有一只电流表没有调零，故D正确．故选D．掌握串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等．结合实验中可能出现的情况可做出判断．此题考查了串联电路中的电流规律，同时考查了电流表的使用，电流相同，若电流表的量程不同，则偏角不同，使用电流表前一定要进行调零．10.解：闭合开关后，两个电灯是并联关系，A1测L1中的电流，A2测干路中的电流．在并联中，干路中的电流等于各支路电流之和，则A2的读数应比A1的读数大，而A1的指针偏转角度比A2的大，说明A1表的量程为0～0.6A，A2表的量程为0～3A，所以A1的读数为0.26A，A2的读数为0.6A，L2中的电流I2=0.6A-0.26A=0.34A．断开开关后，电流表A1的示数不受影响，此时为灯泡L1的简单电路，电流表A1和电流表A2都测量灯L1的电流，则电流表A1和电流表A2的示数为0.26A．故答案为：0.26；0.6；0.34；0.26；0.26．先由并联电路的特点判断出两个电流表所使用的量程，再计算两个灯泡中的电流大小．断开开关后，电流表A1和电流表A2都测量灯L1的电流，此题考查的是电流表的读数，需要首先对电路连接关系进行分析，然后根据电路特点确定电流表的量程．11.解：从图可知，闭合开关S，断开开关S1，电路中只有灯泡L1，电流表A和A1测量的是通过电阻灯泡L1中的电流，则电流表A和A1的示数为：I=I1=．当开关S、S1都闭合后，灯泡L1和灯泡L2并联，而此时电流表A测量的是干路中的总电流，电流表A1测量通过灯泡L1的电流，由并联电路电流的特点可知此时干路中的总电流变大，即电流表A的示数变大．故答案为：不变；变大．从图可知．闭合开关S，断开开关S1，电路中只有灯泡L1，电流表A和A1测量的是通过电阻灯泡L1中的电流．开关S、S1都闭合后，灯泡L1和灯泡L2并联，电流表A测量的是干路中的总电流，电流表A1测量通过灯泡L1的电流，再根据并联电路的电流特点判断出电流表A和A1示数的变化．本题考查了学生对欧姆定律和并联电路电流特点的掌握和运用，以及开关断开和闭合对电路串、并联的影响．能分析电路图确定两种情况下（闭合开关S，断开开关S1，电路中只有灯泡L1；开关S、S1都闭合后，灯泡L1和灯泡L2并联）的电路组成是本题的关键．12.决定灯泡亮暗程度的是灯泡的实际功率，实际功率大则灯亮，实际功率小则灯暗，此题可用串联电路的电流处处相等的结论来反驳小明的结论．本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作，注意电流表的使用，根据灯泡的实际功率来判断灯泡亮度的变化．13.解：（1）随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是错误，也可能是并联，开关在干路上，也会出现这样的现象；（2）当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，说明电路连接时，没有断开开关；电流表指针偏向零刻度线左方，说明电流表正负接线柱接反了；（3）小明准备测量A点的电流，即通过L1的电流，因通过的电流约为0.3A，电流表选用小量程，电流表与L1串联，如下所示：（4）C点电流I C即为干路电流，分析数据可得，并联电路中干路电流等于各支路电流之和．（5）根据并联电路各支路电压相行，由欧姆定律知，并联电路各支路电流相等，是因为相同规格的灯泡做实验了，选用的器材太特殊，没有代表性且实验次数太少，结论不具有普遍性；应更换不同规格（电阻不同）的灯泡进行多次实验．故答案为：（1）错误；也可能是并联，开关在干路上；（2）连接电路时开关未断开；电流表正负接线柱接反；（3）如上图所示；（4）②并联电路中干路电流等于各支路电流之和；（5）实验次数太少，结论不具有普遍性，应更换不同规格（电阻不同）的灯泡进行多次实验．（1）两灯并联，开关在干路上，当开关断开时，两灯也同时熄灭；（2）连接电路时，开关要断开，电流要从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出；（3）电流表与待测电路串联，根据电流大小确定电流表量程；（4）分析数据得出结论；（5）用归纳法得出普遍性的结论要求选用的样本要有代表性且数量足够多．本题并联电路中电流的关系，考查电路的连接、注意事项、分析数据得出结论的能力、评估能力及归纳法的运用，为中考的热点问题．14.解：（1）灯正常工作时的电压为2.5V，而电源电压为3V，高于灯正常工作时的电压，无法使灯正常工作；（2）实验时选用了两个规格相同的灯泡，器材太特殊，不具有代表性；（3）只做了一次实验，实验次数太少，就得出实验结论，实验结果具有偶然性．故答案为：（1）电源电压过高；（2）只选择了规格相同的两个小灯泡；（3）只分析一组数据就得出实验结论．（1）比较灯正常工作时的电压与电源电压大小的关系，据此作答；（2）（3）应用归纳法得出结论时应注意：所选样本要有代表且数量足够多．本题探究并联电路中干路的电流与支路的电流的关系，主要考查对器材的要求及归纳法的运用，难度一般．15.解：（1）由图乙所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的．（2）由图丙所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A．（3）由并联电路电流特点可知，并联电路干路电流等于各支路电流之和．（4）由图丁所示电路图可知，测L2的电流表连线错误，修改后的电路图如图所示：故答案为：（1）电流表正负接线柱接反了；（2）0.24A；（3）并联电路干路电流等于各支路电流之和；（4）如图所示．（1）电流应从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，否则电表指针反向偏转，根据图乙所示分析答题．（2）由图丙所示电流表确定其量程与分度值，然后读出其示数．（3）并联电路干路电流等于各支路电流之和．（4）电流表应与被测电路串联，分析图示电路图，然后答题．本题难度不大，掌握电流表的使用方法、掌握电表的读数方法即可正确解题．16.解：（1）两灯泡串联，拆开一根导线，电路断路，两灯泡熄灭；两灯泡并联时，拆开干路中的一根导线，两灯泡也同时熄灭，根据拆开电路中的一根导线两灯泡都熄灭不能判定两灯泡是串联的．（2）由图乙所示电流表可知，电流表指针没有指在零刻度线上，在使用前，电流表指针没有调零；在使用过程中，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的，应该把连接电流表正负接线柱的两根导线交换才行．（3）使用规格相同的灯泡，只进行了一次实验，得出的结论不具有普遍性；为得出普遍结论，应选用不同规格的灯泡多次实验，收集更多的实验数据，然后分析数据得出结论．（4）从实物图中可以看出，电流从正极流出，经过开关、电流表进行分支，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此电流表测量干路电流；将L2与电流表负接线柱相连的一端改接电流表的0.6A的接线柱．如图所示：（5）两灯泡串联，通过它们的电流I相等，由P=UI可知，灯泡电压越大，灯泡实际功率越大，灯泡越亮，灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的，不是由电流决定的，因此小明的结论是错误的．正确的结论应是：在电压一定时，电流越大，灯越亮或灯泡的实际功率越大，灯泡越亮．故答案为：（1）错误；如果两灯并联，拆下干路导线，两灯也不亮；（2）调零；电流表正负接线柱接反了；（3）未选用不同规格的灯泡多次实验；（4）干路；见解答图；（5）在电压一定时，电流越大，灯越亮或灯泡的实际功率越大，灯泡越亮．（1）串联电路中电流只有一条路径；并联电路中有多条路径；串联电路和并联电路中各用电器的工作特点的不同之处：串联电路各用电器同时工作、同时不工作，互相影响；并联电路各用电器可以独立工作、互不影响；也可以同时工作，同时停止工作．因此根据电路的工作特点去分析用电器的连接方式．（2）在使用电表前，要观察电表指针是否指在零刻度线处，如果没有指在零刻度线处，要对电表进行调零；电流应从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，否则电表指针反向偏转，根据图乙所示分析答题．（3）为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验；（4）根据电流的流向确定电流表测量的电路；电流表与被测用电器串联；（5）灯泡亮度是由灯泡的电功率决定的，应用串联电路特点与电功率公式分析答题．本题考查了电路故障、实验数据分析，连接电路时要注意电流表正负接线柱不能接反；为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验．17.家庭电路中各用电器是并联，根据并联电路的电流特点求出这些用电器同时使用时的总电流，然后与干路允许通过的最大电流相比较即可得出答案．本题考查了家用电器是否能同时使用的判断，利用好并联电路的电流特点和知道家用电器的连接公式是关键．18.解：（1）由表中数据可知，两支路电流之和等于干路电流，可得结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．故答案为：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．（2）实验中进行了三次测量，多次测量可以使结论具有普遍性、可靠性；实验中更换不同规格的小灯泡或更换不同电压的电源可以改变电路电流．故答案为：更换不同规格的小灯泡或更换电压不同的电源等．（1）根据表中数据，看支路电流之和与干路电流之间有什么关系，从而得出结论；（2）多次测量可以使实验结论更具有普遍性；改变电源电压或改变灯泡规格可以改变电路电流．本题难度不大，根据并联电路特点分析表中实验数据即可得出并联电路电流规律；实验进行多次测量的目的有：①多次求平均值，减小实验误差；②多次测量，找出普遍规律．19.根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和的特点进行分析．本题主要考查了并联电路电流规律的应用，关键搞清ABC三点分别所在的位置．20.解：（1）在拆接电路时，开关要断开，防止损坏用电器；（2）设计实验表格时，被测量的物理量的后面要有单位，物理量没有单位没有意义，测量的电流没有单位．（3）比较后面两次实验与第一次实验的数据可知，两支路的电流均成倍增大，故应该是改变了电源电压；因为如果是方法二更换其中一条支路中的电阻，则其中一条支路的电流应该不变．所以采用的是方法一；由表中数据可得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路的电流之和．故答案为：（1）断开；（2）没有写出电流的单位；（3）方法一；各支路电流之和．（1）连接电路和拆电路时，开关都要断开；（2）设计实验表格时，被测量的物理量的后面要有单位；（3）并联电路中各支路互不影响，根据两支路中电流的变化可判断所采用的方法；根据表中数据可得出并联电路的电流规律．探究并联电路电流的特点时，是采用改变电源电压和改变电阻的方法进行多次测量的方法，使实验具有普遍性；实验中还考查了电路的连接常识、表格设计等，属常考内容．初中物理试卷第11页，共11页。

串、并联电路中电流的规律(含答案)

串、并联电路中电流的规律一、单选题（共9道，每道10分）1.如图所示电路中，属于串联电路的是（）A. B.答案：A解题思路：A：电流从电源的正极出发，经过两个灯泡、形关，直接回到电源负极，途中没有分流，故为串联。

符合题意。

B：电流从电源正极出发，然后分为两个支路，一个支路经过L］到电源负极；另一个支路经过L2到电源负极；即有两个支路，故为并联。

不符合题意。

C：电流从电源正极出发，然后分为两个支路回到电源负极，如下图所示:有两个支路，为并联。

不符合题意。

D：电流从电源正极出发，然后分为两个支路回到电源负极，如下图所示:有两个故选A。

试题难度：二颗星知识点：电路识别2•如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A.两灯泡串联B.电流表测的是总电流C.电流表测的是L］电流D.开关只能控制L2答案：C解题思路:分析电路：电流从电源正极出发，经过开关S后开始分流，一个支路经过L2回到电源负极;另一个支路经过电流表、L1回到电源负极；有两个支路，故为并联。

开关位于干路上，故可控制两个灯泡。

电流表与L1是串联关系，即测的是经过L］的电流。

故C选项正确。

试题难度：二颗星知识点：电路识别3.如图所示，与实物电路相对应的电路图是（）C.D.答案：D解题思路：按照电流流向法对实物图进行分析，电流从电源正极出发，然后开始分流，一个支路经过L1,再经过S1回到电源负极；另一个支路经过S2、L2,再经过S1回到电源负极；两个支路都经过了S],说明S1位于干路。

故D选项正确。

试题难度：三颗星知识点：实物图转电路图4•关于电流表的使用规则，下列说法中正确的是（）A.电流表必须和被测电路串联B.电流表可以和被测灯泡并联C.电流表的两个量程可任意选择D.电流表的三个接线柱可任意选两个接入电路中答案：A解题思路：A：正确。

B：电流表相当于一条导线，若与灯泡并联，则会使灯泡被短接，故电流表只能串联在被测电路中，不能与被测灯泡并联。

串联并联物理试题及答案

串联并联物理试题及答案一、选择题1. 串联电路中，各电阻两端的电压之和等于：A. 电源电压B. 零C. 电源电压的一半D. 电源电压的两倍2. 并联电路中，各支路电流之和等于：A. 零B. 电源电流C. 电源电流的一半D. 电源电流的两倍3. 在串联电路中，电阻R1和R2串联，R1=2Ω，R2=3Ω，电源电压为6V，则R1两端的电压为：A. 2VB. 3VC. 4VD. 6V4. 并联电路中，电阻R1和R2并联，R1=2Ω，R2=3Ω，电源电压为6V，则通过R1的电流为：A. 1AB. 2AC. 3AD. 6A二、填空题5. 在串联电路中，总电阻等于各电阻之______。

6. 在并联电路中，总电流等于各支路电流之______。

7. 串联电路中，电阻R1和R2串联，R1=4Ω，R2=6Ω，电源电压为12V，则电路的总电阻为______Ω。

8. 并联电路中，电阻R1和R2并联，R1=4Ω，R2=6Ω，电源电压为12V，则电路的总电流为______A。

三、计算题9. 一个串联电路由三个电阻组成，分别为R1=6Ω，R2=12Ω，R3=24Ω，电源电压为18V。

求电路的总电阻和通过R2的电流。

10. 一个并联电路由两个电阻组成，分别为R1=4Ω，R2=8Ω，电源电压为12V。

求电路的总电流和R1两端的电压。

四、简答题11. 请简述串联电路和并联电路的区别。

12. 在解决串联并联电路问题时，通常需要考虑哪些因素？答案：一、1. A2. B3. A4. A二、5. 和6. 和7. 108. 3三、9. 总电阻为42Ω，通过R2的电流为0.5A。

10. 总电流为3A，R1两端的电压为6V。

四、11. 串联电路中，电流处处相等，总电阻等于各电阻之和；并联电路中，电压处处相等，总电阻的倒数等于各电阻倒数之和。

12. 需要考虑的因素包括各电阻的阻值、电源的电压、电路的连接方式（串联或并联）以及欧姆定律。

串并联考试题及答案

串并联考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在并联电路中，各支路电流之和等于总电流，该说法是否正确？A. 正确B. 错误答案：A2. 串联电路中，电阻R1和R2的阻值分别为10Ω和20Ω，电路总电阻是多少？A. 10ΩB. 20ΩC. 30ΩD. 50Ω答案：C3. 在并联电路中，各支路电压是否相等？A. 是B. 否答案：A4. 串联电路中，如果电阻R1的阻值为10Ω，通过R1的电流为0.5A，那么R1两端的电压是多少？A. 2.5VB. 5VC. 10VD. 15V答案：C5. 并联电路的总电阻与各支路电阻之间的关系是什么？A. 等于各支路电阻之和B. 等于各支路电阻之积C. 小于任一支路电阻D. 大于任一支路电阻答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 在串联电路中，电流在各处是________的。

答案：相等2. 并联电路的总电流等于各支路电流之________。

答案：和3. 电阻串联时，总电阻等于各电阻之________。

答案：和4. 电阻并联时，总电阻的倒数等于各电阻倒数之________。

答案：和5. 欧姆定律公式为 V=IR，其中V代表电压，I代表电流，R代表________。

答案：电阻三、计算题（每题10分，共20分）1. 已知串联电路中，电阻R1=5Ω，R2=10Ω，电源电压为15V，求电路中的总电流。

答案：电路中的总电流为1.5A。

2. 已知并联电路中，电阻R1=10Ω，通过R1的电流为0.2A，电阻R2=20Ω，求通过R2的电流。

答案：通过R2的电流为0.1A。

结束语：以上是串并联考试题及答案，希望同学们通过这些题目能够更好地理解和掌握串联和并联电路的基本概念和计算方法。

串并联电路中电流的规律--精练题(含答案与解析)

串并联电路中电流的规律电流及其测量（1）电流：表示电流强弱的物理量，常用符号I 表示。

（2）单位：安培，简称安，符号是A ；常用单位：毫安（mA ）、微安（μA ）；换算关系：1A=1000mA ，1mA=1000μA 。

（3）公式：tI Q（4）电流表的使用：①使用前需调零； ②要与所测用电器串联；③要使电流从正接线柱流入，负接线柱流出，即“正进负出”； ④在电路中相当于“导线”，不能直接接在电源两端； ⑤采用“试触法”合理选择量程。

串并联电路中电流的规律（1）串联电路电流规律：串联电路中，电流处处相等，即I =I 1=I 2=…=I n ；（2）并联电路电流规律：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即I =I 1+I 2+…+I n 。

1．如图所示，能正确地测出小灯泡L 2电流的电路是( )A ．B ．C ．D ．2．如图的电路中，闭合开关，电流表A 1测量的是( )A ．通过灯L l 的电流B ．通过灯L 2的电流C ．通过灯L 1和灯L 2的电流之和D ．无法确定3．如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表(0~0.6A)的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是( )A ．7AB ．5.4AC ．0.24AD ．0.28A4．小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，继续进行实验。

5．在2min 内通过导体横截面的电量为24C ，那么导体中的电流是 A 。

6．如图所示，一根粗细不均匀的导体，AB 段横截面积是BC 段的3倍，将AC 端接入电路，通过两段的电流分别为I 1、I 2，则二者的关系为( )A．=I I312B．=I I3112C．=I I12D．无法确定7．用下列电路探究电路的电流规律时，电流表A1、A2的示数如图所示，则流过灯泡L1、L2的电流分别是()A．0.9A0.4A B．0.5A0.4A C．1.3A0.4A D．0.9A1.3A 8．如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是（选填“相同”或“不相同”)的。

串,并联电路中功率的规律习题含答案

串,并联电路中功率的规律习题含答案串并联电路中功率的规律题含答案问题：1. 在串联电路中，两个电阻R₁和R₂与电压源相连，电阻R₁的阻值为10Ω，电阻R₂的阻值为20Ω，电压源的电压为12V。

求解电路中的总电阻和总电流。

2. 在并联电路中，两个电阻R₁和R₂与电压源相连，电阻R₁的阻值为10Ω，电阻R₂的阻值为20Ω，电压源的电压为12V。

求解电路中的总电阻和总电流。

解答：1. 串联电路中的总电阻可以通过电阻的阻值相加得出。

而总电流可以通过电压除以总电阻来计算。

解：总电阻的计算公式：$$R_{\text{总}} = R_1 + R_2$$$$R_{\text{总}} = 10Ω + 20Ω$$$$R_{\text{总}} = 30Ω$$总电流的计算公式：$$I_{\text{总}} = \frac{V}{R_{\text{总}} }$$$$I_{\text{总}} = \frac{12V}{30Ω}$$$$I_{\text{总}} ≈ 0.4A$$2. 并联电路中的总电阻可以通过电阻的导纳相加再取导纳的倒数得出。

总电流可以通过电压除以总电阻来计算。

解：总电阻的计算公式：$$\frac{1}{R_{\text{总}}} = \frac{1}{R_1} + \frac{1}{R_2}$$ $$\frac{1}{R_{\text{总}}} = \frac{1}{10Ω} + \frac{1}{20Ω}$$ $$\frac{1}{R_{\text{总}}} = \frac{3}{60Ω}$$$$R_{\text{总}} = \frac{60Ω}{3}$$$$R_{\text{总}} = 20Ω$$总电流的计算公式：$$I_{\text{总}} = \frac{V}{R_{\text{总}} }$$$$I_{\text{总}} = \frac{12V}{20Ω}$$$$I_{\text{总}} = 0.6A$$答案：1. 串联电路中的总电阻为30Ω，总电流为0.4A。

136探究串、并联电路中的电压练习题(含答案).doc

13.6探究串、并联电路中的电压练习题（含答案）13.6探究串、并联电路中的电压练习题一.选择题（共13小题）1.（2015?南充）如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A・ 6V 1.5VB・ 7.5V 1.5VC. 1.5V 7.5V D・ 1.5V 6V2.（2015?郴州）如图所示，电源电压为6V,闭合开关后，电压表的示数为4V,下列描述不正确的是（）A・L1两端电压为2VB・L1两端电压为4VC. L2两端电压为4VD・L1和L2两端电压之和为6V3.（2014?贺州）如图所示的电路图，开关S接到a时，电压表示数为9V,开关S接到b时，电压表示数为4V,下列说法不正确的是（）A.电源电压为9VB•灯L1两端的电压为4VC.灯L2两端的电压为4VD.灯L1和灯L2的总电压为9V4.（2014?宿迁）如图所示，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡LI、L2均正常发光，电压表示数为3V,则灯泡L1两端的电压是（）A・ 3VB・ 6VC・ 4.5VD ・ 9V5.（2014?自贡）如图所示的电路中，闭合开关，电压表VI的示数是7.5V,电压表V2的示数为9V,若电源电压为12V,则L2两端电压是（））A・ 4.5VB・ 5.5VC・ 3V D・ 2V6.（2015?祁东县校级模拟）小明按如图甲所示电路进行实验，当开关闭合后，VI和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象原因是（）A.可能L1开路B.可能L2短路C.可能VI和V2所选量程不相同，L1短路D.可能VI和V2所选量程不相同，电路各处完好7.（2016?铁岭模拟）如图所示，电源电压恒定.当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数如甲图所示；当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数如乙图所示，则灯LI、L2两端的电压分别为（）A. 3.5V 8.5VB・ 8.5V 3.5VC・ 3.5V 5.0VD. 5.0V 3.5V8.（2015?西乡塘区二模）如图所示，电源电压是5V并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3V,则（）A.L1两端的电压为3VB・L2两端的电压为3VC. L2两端的电压为2VD・L1两端的电压为5V9.（2014?青海）小红家卫牛间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示.下列说法中正确的是（））A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照明灯只能同时工作C.换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D.换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等10.（2013?广州）如图所示，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6V, 下列说法正确的是（）A・VI示数为6VB・VI示数大于6VC. V示数小于6V D・V示数大于6V11.（2008?巢湖模拟）下面说法正确的是（）A.电路断开后，电路中的电流为零，因此电源电压也为零B.电路两端只要有电压，电路中就一定有电流C.电压表有一定的量程，使用时选择的量程越大越好D.在并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等12.（2016?宜昌）如图所示电路.开关闭合后两灯发光.以下说法正确的是（）A.电压表V的示数一定等于VI的示数B.电压表V的示数一定大于VI的示数C.电流表A的示数一定等于A1的示数D.电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍13.（2014?新罗区模拟）在如图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡的电压一定相等的电路是（）ABC）D・二.填空题（共12小题）14.（2014?永州）如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到电压分别为V和V.15.（2013?铜仁市）如图甲乙两电路，已知甲图VI的读数是3V, V2 的读数是V；若乙图VI的读数是4V,V2的读数是5V,则V的读数是V.16.（2012秋?阜宁县校级期中）①如图，要使LI、L2组成串联电路，则闭合开关;要使LI、L2组成并联电路，则闭合开关；开关不能同时闭合，否则会发生损坏电源.②如图甲所示电路，当S闭合时，两个电压表的指针位置均为乙图所示，则则L1两端的电压为V, L2两端的电压为V.17.（2012秋?成华区期中）小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现（选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡LI、L2都不会亮，还可能造成损坏.（2）小亮只更改跟LI、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了.请在需要改动的导线上打X并改正.（指出一种即可）（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中，电压表V2的示数如图丁所示，则电压表V的示数是V.）（2015秋?宜城市期中）小明同学对串联电路电压规律进行了探究（1）闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，贝9小灯泡L1的故障是・（2）排除故障后，小明正确测出了L1两端的电压，在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，打算采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.此操作可能会导致电压表出现的现象是・（3）最后，小明按照止确的方法测出了L1、L2、AC之间的电压UL1=2.4V,UL2=1.4V,UAC的示数如图乙所示，读出UAC二，并得出了实验的最终结论.（4）此实验依然存在着一定的缺陷，你的改进方法是：・19.（2014秋?沛水县校级月考）瑞瑞同学在中考物理实验时，对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按如图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压.【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须・（2）瑞瑞同学用上血第（3）步骤的方法（填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是：・（3）方法改正后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在表格屮•瑞瑞同学分析实验数据得出的结论是：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，且各用电器两端电压相等•瑞瑞的结论是的（填“正确”或“错误”）.造成错误的原因主要是瑞瑞实验中所选用的两只灯泡的规格是的（填“相同”或“不同”）.）■20.（2012?荔湾区一模）甲、乙两位同学分别设计了“探究串联电路的电压规律”的实验，他们各自设计的实验电路图以及实验数据记录如下所示（两位同学实验时电路的连接和记录的数据都没有错（1）从他们的实验数据可以看岀，串联电路两端电压与各部分电路电压之间的关系是：・（2）乙同学从他的实验数据屮断定，“串联电路屮各部分电路的电压一定相等”，这是因为他选用的两个电阻Rl、R2的大小关系是：R1 R2（选填“〉”、“V” 或“二”）.（3）请你分别指出两位同学的在实验设计上各有哪些可以改进的地方・21.（2012秋?惠城区校级月考）按照课本要求探究串联电路中电圧的规律，小明设计的电路如图所示.根据电路图把电压表分别接入到电路中的AB、BC、AC之间，测出它们的电压，填入表中：）（2）在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是A.整理器材，结束实验B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值C.分析数据，得出结论D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值（3）通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：（4）指岀表格的设计有哪个地方不合理？・22.（2012秋?成华区期中）如图所示，若电源电压为6V,电压表的示数为3.8V,则灯L1两端的电压U1=V,灯L2两端的电压U2=V,若S断开，电压表的示数为V.23.（2015?揭阳）某手电筒是由电池、开关和三颗相同的LED灯连接而成.工作时每颗灯珠都正常发光且电压都为U,如果从正在发光的手电筒中取下其中的一颗灯珠，发现另外两颗灯珠不发光，则手电筒中三颗灯珠是联的，手电筒电源的电压为・24.（2015秋?永登县期中）两个小灯泡串联在电路中，电源电压为16伏，现测得其中一个小灯泡两端的电压为6V,通过这个小灯泡的电电流为0.5安，则另一个小灯泡两端的电压为V,通过它的电流为A.25.（2016?南雄市校级一模）如图电路中，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为2.5V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为6V,则灯L1 两端电压为V,灯L2两端的电压为V,电源电压为V.）13.6探究串、并联电路中的电压练习题参考答案与试题解析一.选择题（共13小题）1.（2015?南充）如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A・ 6V 1.5VB・ 7.5V 1.5VC. 1.5V 7.5V D・ 1.5V 6V【解答】解：（1）由电路图可知，电压表V2示数应大于电压表VI示数,而两电压表指针位置相同，则电压表V2量程是0〜15V,分度值是0.5V, 电压表示数UV2二7.5V；电压表VI量程是0~3V,分度值是0.1V,电压表示数UV1 二1.5V；（2）电阻R2 的电压U2=UV1=1.5V,电阻R1 的电压U1 二UV2 - U2=7.5V -1.5V=6V；故选A.2.（2015?郴州）如图所示，电源电压为6V,闭合开关后，电压表的示数为4V,下列描述不正确的是（）A・L1两端电压为2VB. L1两端电压为4VC. L2两端电压为4VD・L1和L2两端电压之和为6V【解答】解：因为电压表测L2两端的电压，所以L2两端的电压U2二4V,又因为LL、L2串联，则L1和L2两端电压之和为6V,所以L1两端的电压为U1=U - U2=6V - 4V=2V.综上所述，选项ACD正确，B错误.故选B.3.（2014?贺州）如图所示的电路图，开关S接到a时，电压表示数为9V,开关S接到b时，电压表示数为4V,下列说法不正确的是（）A.电源电压为9VB•灯L1两端的电压为4VC.灯L2两端的电压为4VD.灯L1和灯L2的总电压为9V【解答】解：当开关S接到a时，两灯泡串联，电压表测电源的电压，即电源的电压U二9V,故AD正确；当开关接到b时，两电阻仍然串联，电压表测L2两端的电压，即灯L2两端的电压U2=4V,故C正确；•・•串联电路的总电压等于各分电阻两端的电压之和，・••灯L1两端的电压U1=U - U2=9V - 4V=5V,故B错误.故选B.4.（2014?宿迁）如图所示，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1.L2均正常发光，电压表示数为3V,则灯泡L1两端的电压是（）A.3VB・ 6VC・ 4.5VD・ 9V【解答】解：因为L1与L2串联，电压表测L2两端的电氐并且串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯泡L1两端的电压：U1=U- U2=9V - 3V=6V. 故选B.5.（2014?自贡）如图所示的电路中，闭合开关，电压表VI的示数是7.5V,电压表V2的示数为9V,若电源电压为12V,则L2两端电压是（）A・ 4.5VB・ 5.5VC・ 3V D・ 2V【解答】解：由电路图可知，三灯泡串联，VI测口、L2两端的电压，V2测L2、L3两端的电压,由于串联电路中总电压等于各分电阻电压Z和，贝!J U1+U2二7.5V ------------------------- ①解得U2二4.5V.故选：A.6.（2015?祁东县校级模拟）小明按如图甲所示电路进行实验，当开关闭合后，VI和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象原因是（））A.可能L1开路B.可能L2短路C.可能VI和V2所选量程不相同，L1短路D.可能VI和V2所选量程不相同，电路各处完好【解答】解：A、若LI开路，V2没示数，VI测的是电源电压，有示数，不符合题意；B、若L2短路，V2没示数，VI测的仍是电源电压，冇示数，不符合题意；C、若LI短路，VI和V2都测量L2两端电压，所用量程不同时，指针位置不可能完全一样，与题意不符；D、电路完好时，VI测的是电源电压，V2测的是L2两端电压，两表指针一样，说明VI选的是大量程，V2用的是小量程，故D是止确的.故选D.7.（2016?铁岭模拟）如图所示，电源电压恒定.当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数如甲图所示；当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数如乙图所示，则灯LI、L2两端的电压分别为（）A・ 3.5V 8.5VB・ 8.5V 3.5V C・ 3.5V 5.0V D・ 5.0V 3.5V【解答】解：根据图甲可知，电压表的量程为0〜15V,分度值为0.5V, 示数为8.5V；根据图乙可知，电压表的量程为0〜15V,分度值为0.5V,示数为3.5V；当开关S1闭合，S2断开时，电压表测L1两端的电压，故L1两端的电压为3.5V；电压表因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以L2两端的电压：8.5V - 3.5V=5V.故选C.& （2015?西乡塘区二模）如图所示，电源电压是5V并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3V,则（））A.L1两端的电压为3VB・L2两端的电压为3VC. L2两端的电压为2VD・L1两端的电压为5V【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端电压，电压表示数是3V,则L2两端电压U2=3V,故—正确、C错误；灯L1两端电压U1=U - U2=5V - 3V=2V,故AD错误；故选B.9.（2014?青海）小红家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示.下列说法中正确的是（）A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照明灯只能同时工作C.换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D.换气扇和照明灯T作时，它们两端的电压一定相等【解答】解：AB、两电器并联并口都有单独开关控制，则通过电键的控制两用电器可以单独工作，也可以同时工作，故AB错误；C、由于两电器功率不同，则电流不一定相同；故C错误；D、由并联电路的特点可知工作时两端的电压一定相等，故D正确. 故选D.10.（2013?广州）如图所示，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6V, 下列说法正确的是（）A・VI示数为6VB・VI示数大于6VC・V示数小于6VD. V示数大于6V ）【解答】解：根据电路可知，两灯泡并联，电压表V测量电源电压, 电圧表VI测量L1两端电圧，电压表V2测量L2两端电压，而并联电路两端电压相等，因此电压表V、电压表V2、电压表V2的示数相等，都等于6V.故选A.11.（2008?巢湖模拟）下面说法止确的是（）A.电路断开后，电路中的电流为零，因此电源电压也为零B.电路两端只要有电压，电路中就一定有电流C.电压表有一定的量程，使用时选择的量程越大越好D.在并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等【解答】解：A、电源是提供电压的装置，为电路提供电压，断开开关，无电流，但电源电压仍然存在，故A错；B、电路两端有电压，如果是开路，电路中就没有电流，故B错；C、被测电压不能超出了电压表的量程，否则电压表将被烧坏，故C 错；D、在并联电路中，各支路（每个灯泡）两端的电压相等，故D正确.故选D.12.（2016?宜昌）如图所示电路.开关闭合后两灯发光.以下说法止确的是（）A.电压表V的示数一定等于VI的示数B.电压表V的示数一定大于VI的示数C.电流表A的示数一定等于A1的示数D.电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍【解答】解：（1）由图可知，两灯泡并联，电流表A1测量支路L1的电流，电流表A测量干路上的电流，电压表V测量电源电压，电压表VI 测量灯泡L1两端电压；故AJF确；（2）由于并联电路各支路电压等于电源电压，故电压表V的示数一定等于VI的示数；由于并联电路中干路上的电流等于各支路电流Z和，所以电流表A的示数一定大于A1的示数，由于不知道两灯的规格，所以不能确定电流表A 的示数一定等于Al的示数的2倍，故BCD错误;故选A.13.（2014?新罗区模拟）在如图所示的电路屮，开关闭合后，三个灯泡的电压一定相等的电路是（））A・B・C・D・【解答】解：A、图中三个灯泡串联，故二［个灯泡的电压不一定相等，故A错误；B、图屮有两个灯泡串联，故三个灯泡的电压不一定相等，故B错误；C、图中两灯泡并联，然后再与另一个灯泡串联，故三个灯泡的电压一定不相等，故C错误；D、图中三个灯泡并联，故三个灯泡的电压一定相等，故D正确.故选D.二.填空题（共12小题）14.（2014?永州）如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到电压分别为V和V.【解答】解：因为电阻R1和R2串联，而电压表VI测量的是电源电压，电压表V2测量的是R2电压，所以电压表VI的示数比电压表V2的示数大；故电压表VI选的是0-15V的量程分度值为0.5V,根据指针位置, 电压表读数为6V；电压表V2选的是0-3V的量程，分度值为0.1V,根据指针位置，电压表读数为1.2V；根据串联电路的电压关系U1=U - U2=6V-1.2V=4.8 V・故答案为：4.8； 1.2.15.（2013?铜仁市）如图甲乙两电路，己知甲图VI的读数是3V, V2 的读数是V；若乙图VI的读数是4V,V2的读数是5V,则V的读数是V.）【解答】解：（1）因为并联电路两端电压相等，所以电压表V2的示数等于电压表VI的示数，即为3V；（2）因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V的示数等于电压表VI、V2之和，即4V+5V二9V.故答案为：3； 9.16.（2012秋?阜宁县校级期中）①如图，要使UL、L2组成串联电路，则闭合开关；要使LI、L2组成并联电路，则闭合开关；开关不能同时闭合，否则会发生损坏电源.②如图甲所示电路，当S闭合时，两个电压表的指针位置均为乙图所示，则则L1两端的电压为V, L2两端的电压为V.【解答】解：（1）如图，要使LI、L2组成串联电路，则闭合开关S3, 要使LI、L2组成并联电路，则闭合开关S1S2,同时开关S1S2S3不能同时闭合，这样会导致短路以损坏电源；（2）由题中的图可知：电压表VI测的是电源电压；电压表V2测的是L1两端的电压.即VI的示数应大于V2的示数；VI应选的量程是0〜15V,其分度值是0.5V,读数（即电源电压）为6V； V2选的量程是0〜3V,其分度值是0.1V,读数（即L1两端的电压）为1.2V；所以，灯泡L2两端的电压为:U2=U - U1=6V - 1.2V=4.8V；故答案为：①S3； S1S2； S1S2S3；短路；②1.2； 4・&17.（2012秋?成华区期中）小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现（选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡LI、L2都不会亮，还可能造成损坏.（2）小亮只更改跟LI、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了.请在需要改动的导线上打X并改止.（指出一种即可）（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中，电压表V2的示数如图丁所示，则电压表V的示数是V.）【解答】解：（1）根据焦耳定律，在电阻一定，通电时间一定时，电流越大，产生的电热越多.如图连接，其他条件相同，AC导线把两个小灯泡都短路了，会造成电路中电流增大，产牛的电热过多，烧坏电源.只更改跟LI、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端, 将导线②的上端A改接到B或D,也可以将导线①的右端C改接到B或D, 就使电路连接正确了.如下图所示：（2）该电压表选择的是小量程，所以分度值是0.1V,所以电压表的示数2.5V；由于该电路是并联，所以电压表VI、V2和V示数相等，所以电压表V的示数是2.5V.故答案为：(1)短路；电源；(2)图见上面的解析；(3) 2.5； (2015秋?宜城市期中)小明同学对串联电路电压规律进行了探究(1)闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，则小灯泡L1的故障是・(2)排除故障后，小明正确测出了L1两端的电压，在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，打算采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.此操作可能会导致电压表出现的现象是・(3)最后，小明按照正确的方法测出了L1、L2、ACZ间的电压UL1=2.4V, UL2=1.4V, UAC的示数如图乙所示，读出UAC二，并得出了实验的最终结论.(4)此实验依然存在着一定的缺陷，你的改进方法是：・【解答】解：(1)发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，说明灯L1的没冇电流通过，即L1短路了；(2)只断开电压表A接点，并改接到C接点上，而B接点不动，电流表正负接线柱接反了，闭合开关后，电压表指针反向偏转，所以不能测出L2两端的电压.(3)由实验数据可知:L1A2的总电压为：U二UL1+UL2二2.4V+1.4V二3.8V；电压表测量AC间电压，所以选择电压表选择的是0〜15V量程；电压表分度值为0.5V,所以示数为4V；(4)为得出普遍结论，应更换不同规格的灯泡，或改变电源电压, 进行多次实验，测出多组实验数据.故答案为：（1）短路；（2）电压表指针反向偏转；（3） 4；（4）换用不同规格灯泡多次实验.19.（2014秋?淆水县校级月考）瑞瑞同学在中考物理实验时，对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按如图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压.【交流与评估】（1）在拆接电路吋，开关必须・（2）瑞瑞同学用上面第（3）步骤的方法（填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是：・（3）方法改正后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中•瑞瑞同学分析实验数据得岀的结论是：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，且各用电器两端电压相等•瑞瑞的结论是的（填“止确”或“错误”）.造成错误的原因主耍是瑞瑞实验屮所选用的两只灯泡的规格是的（填“相同”或“不同”）.【解答】解：（1）在拆接电路时，开关必须断开；（2）当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与L2并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L2两端的电压；（3）由表屮数据可知：UAB+UBC二UAC,但串联电路屮各用电器两端电压不一定相等，结论错误的原因是他选用了相同规格的灯泡进行实验；・（4）不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得岀结论带有偶然性，不能得出正确规律.故答案为：（1）断开；（2）不能；电压表止负接线柱接反了；（3）错误；相同；（4）没有多做几次实验，使实验结果具有偶然性.20.（2012?荔湾区一模）甲、乙两位同学分别设计了“探究串联电路的电压规律”的实验，他们各自设计的实验电路图以及实验数据记录如下所示（两位同学实验）时电路的连接和记录的数据都没有错（1）从他们的实验数据可以看出，串联电路两端电压与各部分电路电压之间的关系是：・（2）乙同学从他的实验数据中断定，“串联电路中各部分电路的电压一定相等”，这是因为他选用的两个电阻Rl、R2的大小关系是：R1 R2（选填“>”、“V” 或“二“）.（3）请你分别指出两位同学的在实验设计上各有哪些可以改进的地方・【解答】解：（1）由表屮实验数据可知，在串联电路屮，串联电路两端电压之和等于各部分电路电压之和.（2）两电阻串联，通过它们的电流I相同，它们两端的电压U相同, ・・・|二，・・・由R二可知，它们的电阻阻值相等.（3）由甲乙两同学的实验数据记录表格可知，他们的实验应进行如下改进：甲同学可在电路中串接一个滑动变阻器，或改变电源的电压，进行多次测量；乙同学应使用两个阻值不同的电阻.故答案为：（1）串联电路两端电压等于各部分电路电压的和.（2）二・（3）甲同学可在电路屮串接一个滑动变阻器，或改变电源的电压，进行多次测量；乙同学应使用两个阻值不同的电阻.21.（2012秋?惠城区校级月考）按照课本要求探究串联电路中电压的规律，小明设计的电路如图所示.根据电路图把电压表分别接入到电路中的AB、BC、AC之间，测出它们的电压，填入表中：）（2）在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是A.整理器材，结束实验B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值C.分析数据，得出结论D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值（3）通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：（4）指出表格的设计有哪个地方不合理?【解答】解：（1）由于电压表选择的是大量程，所以其分度值是0.5V, 故电压表的示数是6V；（2）通过实验数据分析总电压与各部分电路电压之间的关系，只能验证一次，所以发现实验次数太少，需要多次测量，为使多次测量更具普遍性，耍更换灯泡规格，或改变电源电压；（3）据表中的数据能看出，串联电路中，各个部分的电压之和等于总电压；（4）为了得出普遍规律，一次实验是不够的，故此实验数据表格只设计了一次实验，为了得出普遍规律，应多设计出几次实验的数据记录表来；故答案为：（1） 6；（2） B;（3）在串联电路中，各部分电压之和等于总电压；（4）此实验数据表格只设计了一次实验，为了得出普遍规律，应该多设计几次.22.（2012秋?成华区期中）如图所示，若电源电压为6V,电压表的示数为3.8V,则灯L1两端的电压U1二V,灯L2两端的电压U2二V,若S断开，电压表的示数为V.【解答】解：开关闭合时，电压表测量L1两端的电压，则灯L1两端的电压U1=3.8V；由串联电路中电压关系（电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和）可知，灯L2两端的电压U2二U - U1=6V - 3.8V二2.2V；）若S断开，电压表通过灯泡L2并联在电源上，测量的是电源电压，所。

串并联电路图专题精编版

串并联电路图专题练习1.定义法：2. 电流流向法：电流流向法是识别串并联电路最常用的方法。

在识别电路时，让电流从电源的正极出发经过各用电器回到电源的负极，途中不分流，始终是一条路径者，为串联；如果电流在某处分为几条支路，若每条支路上只有一个用电器，最终电流又重新汇合到一起，像这样的电路为并联。

并联电路中各用电器互不影响。

3. 拆除法：它的原理就是串联电路中各用电器互相影响，拆除任何一个用电器，其他用电器中就没有电流了；而并联电路中，各用电器独立工作，互不影响，拆除任何一个或几个用电器，都不会影响其他用电器。

4. 节点法：所谓“节点法”就是在识别不规范电路的过程中，不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器等，则导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点，它的最大特点是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。

5. 等效电路法：对于题目中给定的电路可能画法不规则，我们可综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线，把它画成规则的电路，即画出它的等效图来进行识别。

练习：1.根据要求将图中各元件符号连成电路图。

（1）要求：在图5-9中，将电灯L1、L2串联，S做总开关。

（2）要求：将图5-11中的两盏电灯并联，S1控制L1，S2控制L2。

2.把图1中各电路元件接成串联电路。

2．把图2中各电路元件接成并联电路（电键接在干路上）。

3．把图3中各电路元件接成串联电路.3.图7为一个用两节干电池供电的电路图。

小明在实物图上接线，如图8所示（以铅笔画线代替导线）。

图中有两处画错了请对照下面的叙述改正。

(1)电源接法错了。

(2)接线要连在接线柱上，不应接在闸刀上。

4.根据图4的实物接线图，做以下题目。

(1)两小灯泡是______联(2)标出通过小灯泡的电流方向。

(3)画出电路图5.根据实物图画出电路图.根据实物图画电路图时要用规定的电路符号代替实物，按照实物的连接方式画出规范的电路图。

画电路图时要注意：（1）电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应，这样便于检查。

串联和并联练习题及答案

串联和并联练习题及答案集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-第三节串联和并联1、电路的四个基本组成部分是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿；电路的三种状态是＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

2、电路有两种连接方式，分别是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，其中，＿＿＿＿＿＿电路中，一旦某一个用电器发生短路，则电源短路，有可能烧毁＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

3、电路中，＿＿＿＿＿＿是提供电能的，＿＿＿＿＿＿是消耗电能来工作的，＿＿＿＿＿是传输电能的，＿＿＿＿＿是控制电路的通断的。

4、串联电路中，一个开关可以控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；并联电路中，干路开关可以控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而之路开关只能控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

总之，开关要控制某个用电器，则一定要和这个用电器＿＿＿联。

5、串联电路中，如果其中一只灯泡坏了，其他灯泡＿＿＿＿正常工作；并联电路中，如果其中一只灯泡坏了，其他灯泡＿＿＿＿正常工作；家庭电路中各电灯的连接方式是＿＿＿＿。

6、路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、在图所示电路中，只闭合S1时，电灯＿＿＿＿亮；当S1、S2都断开时，电灯＿＿＿＿亮，它们是＿＿＿＿连接的；当S1、S2都闭合时，电灯＿＿＿＿亮，它们是＿＿＿＿连接的。

8、如图所示电路中，当＿＿＿＿闭合时，L1、L2并联；当＿＿＿闭合时，电路会发生短路，损坏电源。

9、下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、透明胶带；③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。

通常情况下全部属于绝缘体的一组是＿＿＿＿＿＿＿＿＿(填序号)；不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿体。

11、如图所示的电路，如果此时闭合开关，会发生＿＿＿＿＿＿＿＿现象，如果想让两个灯泡串联，只需要去掉导线＿＿＿＿，如果想让两灯泡并联，应该怎么办请在图中改接一根导线的一端，实现两灯并联。

串并联电路试题及答案

串并联电路试题及答案1.通常情况下，下列物体中属于导体的是 [单选题] *A．橡胶垫B．金属丝(正确答案)C．玻璃棒D．塑料绳2.如图所示，用跟丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开。

这个实验可以说明( ) [单选题] *A．用摩擦的方法可以创造电荷B．自然界只存在两种电荷C．同种电荷互相排斥(正确答案)D．异种电荷互相吸引3.东汉时期的哲学家王充在《论衡•乱龙》中记录了“顿牟掇芥（dùn móu duōgài）”。

这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等微小屑末（芥）。

这一记述说明（） [单选题] *A．带电物体能吸引轻小物体(正确答案)B．自然界存在正、负两种电荷C．摩擦后的琥珀带有磁性，吸引了芥菜子、干草等微小屑末D．摩擦后的琥珀与芥菜子、干草等微小屑末带上了同种电荷4.如图甲为一实物电路图，图乙是某同学所画出的与甲对应的电路图，其中正确的是（）[单选题] *ABCD（正确答案）(正确答案)5.图1所示的电路图中，开关都闭合后，两盏灯均发光且并联的是（）[单选题] *ABCD(正确答案)6.下列关于电流、电压和电阻的说法中正确的是（） [单选题] *A.只有正电荷的定向移动才能形成电流B.用电器中有电流，它的两端一定有电压(正确答案)C.只要电路两端有电压，电路中就一定有电流D.导体的电阻越大，表明通过它的电流越小7.将灯L1、L2串联接在电源电压恒定的电路中，已知灯L1的电阻大于灯L2的电阻，设灯丝的阻值不变。

则下列说法中正确的是（） [单选题] *A．通过灯L1 的电流小于通过灯L2的电流B．灯L1两端的电压等于灯L2两端的电压C．灯L1的电功率大于灯L2的电功率(正确答案)D．电流通过灯L1做的功小于电流通过灯L2做的功8.高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关，洗手间1的开关用S1表示，洗手间2的开关用S2表示）车厢中指示灯才会亮，提示旅客“洗手间有人”。

串联电路和并联电路练习题(含答案)

串联电路和并联电路练习题【1】一、选择题1．电阻R1、R2、R3串联在电路中。

已知R1=10Ω、R3=5Ω，R1两端的电压为6V，R2两端的电压为12V，则A．电路中的电流为0．6AB．电阻R2的阻值为20ΩC．三只电阻两端的总电压为21VD．电阻R3消耗的电功率为3．6W2．如图1所示，电源和电压表都是好的，当滑片由a滑到b的过程中，电压表的示数都为U，下列判断正确的是A．a处接线断开B．触头P开路C．a、b间电阻丝开路D．b处接线开路3．在图2中，AB间的电压力30V，改变滑动变阻器触头的位置，可以改变CD间的电压，U CD的变化范围是[ ]A．0～10V B．0～20VC．10V～20V D．20V～30V4．如图3电路所示，当ab两端接入 100V电压时，cd两端为 20V；当 cd两端接入100V电压时，ab两端电压为50V，则R1∶R2∶R3之比是[ ]A．4∶2∶1B．2∶1∶1C．3∶2∶1D．以上都不对5．在图4的电路中，U=8V不变，电容器电容C=200μF，R1∶R2=3∶5，则电容器的带电量为[ ]A．1×103C B． 1×103CC．6×104C D．1．6×103C6．下列说法中正确的是[ ]A．电阻A与阻值无穷大的电阻B并联，电阻不变B．电阻A与导线B（不计电阻）并联，总电阻为零C．并联电路中任一支路的电阻都大于总电阻D．并联电路某一支路开路，总电阻为无穷大7．实验室中常用滑动变阻器来调节电流的大小，有时用一个不方便，须用两个阻值不同的滑动变阻器，一个作粗调（被调节的电流变化大），一个作微调（被调节的电流变化小）。

使用时联接方式可以是串联，也可以是并联，如图5所示，则[ ]A．串联时，阻值大的变阻器作粗调B．串联时，阻值大的变阻器作微调C．并联时，阻值大的变阻器作微调D．并联时，阻值大的变阻器作粗调8．三根相同的电热丝分别全部串联和全部并联，它们发出相同的热量，所需通电时间之比为[ ]A．9∶1B．1∶9C．3∶1D．1∶39．如图6所示，L1，L2是两个规格不同的灯泡，当它们如图连接时，恰好都能正常发光，设电路两端的电压保持不变，现将变阻器的滑片P向右移动过程中L1和L2两灯的亮度变化情况是[ ]A．L1亮度不变，L2变暗B．L1变暗，L2变亮C．L1变亮，L2变暗D．L1变暗，L2亮度不变10．如图7所示，R1＝2Ω，R2＝10Ω，R3＝10Ω，A、B两端接在电压恒定的电源上，则[ ]A．S断开时，R1与R2的功率之比为1∶5B．S闭合时通过R1与R2的电流之比为2∶1C．S断开与闭合两情况下，电阻R1两端的电压之比为2∶1D．S断开与闭合两情况下，电阻R2的功率之比为7∶1211．在图8所示的电路中。

(完整版)电阻的串、并联练习题及答案

第四节电阻的串联、并联练习一、选择题1、如图所示，电源电压不变，当开关S 闭合时，电表示数的变化情况是( ).A ．电流表、电压表示数均变大B ．电流表、电压表示数均变小C ．电压表示数变大，电流表示数变小D ．电压表示数变小，电流表示数变大2、A 、B 是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A 的横截面积是B 的两倍，将它们串联在电路中，则加在A 、B 上的电压U A 、U B 和通过A 、B 的电流I A 、I B 间的关系正确的是（）A ． I A =IB B ． I A >I BC ． U A =U BD ． U A >U B3、小明同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（）A ．通过导体a 的电流与其两端的电压成正比B ．导体a 的电阻大于导体b 的电阻C ．当在导体b 的两端加上1V 的电压时，通过导体b 的电流为0.1AD ．将a 、b 两导体串联后接到电压为3V 的电源上时，通过导体的电流为0．2A4、小明同学用图所示的电路研究电流跟电阻的关系。

在实验过程中，当A 、B 两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是 ( )A ．记录电流表和电压表的示数B ．将变阻器滑片向左移动C ．将变阻器滑片向右移动D ．增加电池的节数5、图为小明的实验电路。

当闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片 P 向右滑动时，观察到的现象是（）A ．电压表的示数减小，电流表的示数增大B ．电压表的示数增大，电流表的示数减小C ．电压表和电流表的示数都增大D ．电压表和电流表的示数都减小6、如图所示，电源电压恒定，当S 接a 时，电流表A 1与A 2的示数之比为3：5：当S 接b 时，电流表A 1与A 2的示数之比为2：3，则R 2与R 3的电阻之比为（）A ．9：10B ．4：3C ．3：4D 5：27、如图甲所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S ，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U－I ”关系图像如图乙所示。

初三物理《串并联电路》练习题含答案

串并联练习题一、单选题.当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮，提醒司机有人下车.下列电路能实现上述目标的是A. B.C. D.2. 如图所示的各电路中,属于三盏灯并联的是( )A. B.C. D.3. 某同学用一个电源、一个开关和若干导线,将两个相同的灯泡连接起来,检查无误后,闭合开关。

下列说法正确的是( )A. 如果两个灯泡都亮,这两个灯泡一定是串联的B. 如果两个灯泡都亮,这两个灯泡一定是并联的C. 如果只有一个灯泡亮,这两个灯泡一定是串联的D. 如果只有一个灯泡亮,这两个灯泡一定是并联的4. 小聪家里有一台透明门的电冰箱,当他打开冰箱门时,冰箱内的灯就亮;当他关闭冰箱门时,冰箱内的灯就熄灭,但压缩机依然工作,小聪断定冰箱门上有一个开关S,小聪下面的判断中正确的是 ( )第1页共5页A. 冰箱内的照明灯和压缩机串联B. 冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S在干路上C. 冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S和照明灯串联D. 冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S和压缩机串联5. 对于一个连接两个灯泡的闭合电路,下列说法中不正确的是( )A. 只要两灯泡同时亮同时灭,它们一定是串联的B. 在电源外部,电流是从电源的正极流向负极的C. 电源是提供电能的装置D. 灯泡是消耗电能的装置6. [2016·无锡中考]下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析后作出的判断,其中不正确的是 ( )A. 电蚊拍具有灭蚊和照明功能,灭蚊网和照明灯有时同时工作,有时单独工作,它们是并联的B. 马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的C. 厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,它们是并联的D. 一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他电器,使用时互不影响,它们是并联的7. 如图所示,是由三个开关和两盏电灯组成的电路,下列说法错误的是 ( )A. S1,S3断开,S2闭合时,灯L1,L2为串联B. S2断开,S1,S3闭合时,灯L1,L2为并联C. S1,S2闭合,S3断开,只有灯L2发光D. S1,S2,S3均闭合时,灯L1,L2都能发光8. 如图所示的电路图,属于两盏灯串联的是 ( )A. B. C. D.9. 为方便黑夜开灯,可安装带指示灯的开关,它由开关S和电阻很大的指示灯L1构成。

完整版)串并联电路练习题及答案

完整版)串并联电路练习题及答案1.家用电器一般采用并联的连接方法。

（错误，应为“正确”）2.通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃，电铃和灯泡一定串联。

（错误，应为“正确”）3.一个开关可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声，则电灯和电铃一定串联。

（错误，应为“并联”）6.一个开关同时控制两个用电器，这两个用电器一定是并联的。

（错误，应为“不一定，可以是串联或并联”）7.马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。

（错误，应为“并联”）8.几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也一定不发光。

（错误，应为“在串联电路中成立，在并联电路中不成立”）9.在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。

（正确）10.小彩色灯泡接成一串，通电后发光，拿起一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串联的。

（正确）11.连接电路时，从电池组的正极开始，顺着电流的方向接线。

（正确）12.连接电路的过程中，开关断开还是闭合，问题是不大的。

（错误，应为“应该按照实验要求正确操作”）13.在整个接线过程中开关应该一直闭合。

（错误，应为“按照实验要求正确操作”）14.实验结束后，应把开关断开后才拆线。

（正确）15.拆线时首先把电源相连的导线拆掉。

（错误，应为“首先切断电源”）16.短路是电流不经过用电器直接与电源构成回路。

（正确）17.断路和短路在电路中所起的作用是相同的。

（错误，应为“相反”）18.电路中开关一定接在电荷流入灯泡的前一段导线上。

（错误，应为“可以接在任意一段导线上”）19.电池组中相邻两个电池正、负极相连，这是电池的串联。

（正确）填充题：1.1)教室里的几盏日光灯是并联的。

2)手电筒里两节干电池是串联的。

3)教室里的一只开关控制一盏电灯，开关和灯是串联的。

4)马路上排成一行的路灯是并联的。

5)节日里大楼周围一排排彩灯是串联的。

2.1)灯泡EL1和EL2是串联的。

2)开关SA1控制EL1，开关SA2控制EL2，开关SA3控制EL1和EL2并联的分支路。

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【最新整理，下载后即可编辑】串并联电路练习题基础知识一、填空题1．判断下列电路元件的连接是串联还是并联的。

(1)教室里的几盏日光灯是______的。

(2)手电筒里两节干电池是______的。

(3)教室里的一只开关控制一盏电灯，开关和灯是______的。

(4)马路上排成一行的路灯是______的。

(5)节日里大楼周围一排排彩灯是______的。

2．如图1所示的电路图中：(1)灯泡EL1和EL2是______（选填“串联”、“并联”）。

(2)开关SA1控制______，开关SA2控制______，开关SA3控制______。

(3)当开关SA1、SA2、SA3都闭合时，EL1灯泡的灯丝断了，灯泡EL1______，灯泡EL2______（选填“发光”、“不发光”）。

3．图2所示的电路图中：(1)灯泡EL1和EL2是______联。

(2)闭合开关，灯泡EL1______，灯泡EL2______（选填“发光”、“不发光”）。

(3)灯泡EL1的灯丝断了，闭合开关，灯泡EL2______（选填“发光”、“不发光”）。

4．如图3所示的电路图中，属于串联电路的是______，属于并联电路的是______。

5．如图4所示，要使灯L1与L2串联，应该闭合开关______，断开开关______；如果要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关______，断开开关______；如果三只开图4图3关全闭合，电路发生______。

6．在连接电路过程中，开关应该是______的。

电路接好后，应检查电路有无______路和______路，然后闭合开关做实验。

7．图5中，有三个开关SA1、SA2、SA3和两电灯EL1、EL2。

则：(1)闭合开关SA1，断开开关SA2、SA3。

两电灯EL1、EL2的连接方法是______。

(2)断开开关SA1，闭合开关SA2、SA3，两电灯EL1、EL2的连接方法是______。

(3)如果把三个开关都闭合，那么电路处于______（选填“短路”、“通路”或“断路”）。

这种情况是______（选填“允许”、“不允许”）。

8．图6所示电路中，当闭合开关SA1和SA2，三灯的连接方法是______。

断开开关SA1和SA2，三灯的连接方法是______。

二、选择题1．有三只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭，那么下面说法中正确的是[ ]A．如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定正常发光；B．如果电路是并联电路，另外两只灯泡一定也熄灭；C．如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定也熄灭。

2．由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。

当断开开关时，两个灯泡都不发光；闭合开关，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是[ ] A．两灯泡一定是串联连接；B．两灯泡一定是并联连接；C．以上两种情况都有可能。

3．图7中，闭合开关SA后，两电灯不是并联的电路图是[ ]图5 图64．在图8所示的电路图中，错误的是[ ]A．图(a)中开关SA能控制两个灯，图(b)中开关SA仅控制一个灯B．闭合开关后，图(a)和图(c)中灯泡同时发光；断开开关时，同时熄灭，而图(b)中灯泡EL1先发光，灯泡EL2后发光；C．三个电路图的开关SA控制作用相同，闭合开关，灯泡同时发光。

5．图9所示的三个电路中，两个电灯是串联的是图[ ]6．有两盏电灯和两只开关，要求每一个开关控制一盏电灯，在图9所示电路图中，正确的是[ ]三、作图题1．如图11(a)、(b)所示的元件，在不移动元件位置，将(a)组成串联电路，将(b)组成并联电路，且S控制L1和L2。

2．根据图12的实物接线图，做以下题目。

(1)两小灯泡是______联。

(2)标出通过小灯泡的电流方向。

(3)画出电路图。

3.画出图13的电路图．图中开关S是接在干路上的还是接在支路上的？四、由电路图连接实物图1、如图14所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.2、根据下图15 (a)的电路图，在图15(b)中画出对应的实物连接图．3、将图16中的电路元件按左侧电路图连接成实物图．(要求导线不交叉)4、用线条代替导线，将图17中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。

要求：(1)开关S1只控制电灯L1，开关S2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组5、根据图18所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．6、由下面的实物图画成电路图能力提升 1.（电路分析题）如图13-3-4所示各电路中，L 1, L 2两灯串联的电路是．L 1、L 2两灯并联的电路是．2.（电路分析题）如图13-3-5所示电路，将S 1、S 2都闭合后，则下列说法正确的是（）A ．能亮的灯是L 1、L 2、L 3，且它们是串联的B ．能亮的灯是L 1、L 2、L 3，且它们是并联的C ．只有灯L 1发光，因为闭合开关S 1后，灯L 2、L 3被短路D ．电源被短路3.（电路分析题）在图13-3-6所示的电路中，若要使L 1和L2两灯组成并联电路．开关的断开与闭合情况应是（）A ．S 1、S 2断开，S 3闭合B ．S 1、S 2闭合，S 3断开C ．S 1、S 2、S 3都闭合 D. S 2、S 3闭合，S 1断开4．（实践应用题）将图13-3-14中的实物按要求连成电路。

（1）L1、L2、L3三盏灯并联；（2）S1控制L1、L2；（3）S2控制整个电路。

改错题1．（电路故障分析题）如图13-3-11给出的实物连接图，若开关S 1、S 2都闭合，电路中灯（填“亮”或“不亮＂）．要使灯和电铃并联，S 1控制干路，S 2只控制电铃，请你用笔在原图需改动的导线上画“×”，并画出正确的连法，要求只改变一处接线点，导线不交*．2. 如图5-19所示：(1)要使灯L 1、L 2并联，S 同时控制两盏灯，则M 线头应接在点或点上；(2)要使L 1、L 2并联，S 只控制灯L 1时，则线头M 应接在点上；(3)要使L 1、L 2串联在电路中，则需要拆掉线，把M 线头接在点上，或拆掉线，把M 线头接在点上。

串并联电路练习题答案基础知识一、是非题1．家用电器一般采用并联的连接方法。

（√）2．通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃，电铃和灯泡一定串联。

（√）3．一个开关可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声，则电灯和电铃一定串联。

（×）6．一个开关同时控制两个用电器，这两个用电器一定是并联的。

（×）7．马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。

（×）8．几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也一定不发光。

（×）9．在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。

（√）10．小彩色灯泡接成一串，通电后发光，拿起一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串联的。

（√）11．连接电路时，从电池组的正极开始，顺着电流的方向接线。

（√）12．连接电路的过程中，开关断开还是闭合，问题是不大的。

（×）13．在整个接线过程中开关应该一直闭合。

（×）14．实验结束后，应把开关断开后才拆线。

（√）15．拆线时首先把电源相连的导线拆掉。

（√）16．短路是电流不经过用电器直接与电源构成回路。

（√）17．断路和短路在电路中所起的作用是相同的。

（×）18．电路中开关一定接在电荷流入灯泡的前一段导线上。

（×）19．电池组中相邻两个电池正、负极相连，这是电池的串联。

（√）二、填充题1．判断下列电路元件的连接是串联还是并联的。

(1)教室里的几盏日光灯是_并联_的。

(2)手电筒里两节干电池是_串联_的。

(3)教室里的一只开关控制一盏电灯，开关和灯是_串联_的。

(4)马路上排成一行的路灯是_并联_的。

(5)节日里大楼周围一排排彩灯是_串联_的。

2．如图1所示的电路图中：(1)灯泡EL1和EL2是_并联_（选填“串联”、“并联”）。

(2)开关SA1控制_ EL1_，开关SA2控制整个电路/ EL1, EL2，开关SA3控制_ EL2_。

(3)当开关SA1、SA2、SA3都闭合时，EL1灯泡的灯丝断了，灯泡EL1不发光，灯泡EL2发光（选填“发光”、“不发光”）。

3．图2所示的电路图中：(1)灯泡EL1和EL2是_串__联。

(2)闭合开关，灯泡EL1_发光_，灯泡EL2_发光_（选填“发光”、“不发光”）。

(3)灯泡EL1的灯丝断了，闭合开关，灯泡EL2不发光（选填“发光”、“不发光”）。

4．如图3所示的电路图中，属于串联电路的是_b,c_，属于并联电路的是_a,d_。

5．如图4所示，要使灯L1与L2串联，应该闭合开关_S3_，断开开关_S1,S2_；如果要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关_S1,S2_，断开开关_S3_；如果三只开关全闭合，电路发生_短路_。

6．在连接电路过程中，开关应该是_断开_的。

电路接好后，应检查电路有无_短_路和_断_路，然后闭合开关做实验。

7．图5中，有三个开关SA1、SA2、SA3和两电灯EL1、EL2。

则：(1)闭合开关SA1，断开开关SA2、SA3。

两电灯EL1、EL2的连接方法是串联。

(2)断开开关SA1，闭合开关SA2、SA3，两电灯EL1、EL2的连接方法是并联。

(3)如果把三个开关都闭合，那么电路处于短路（选填“短路”、“通路”或“断路”）。

这种情况是不允许（选填“允许”、“不允许”）。

图4图38．图6所示电路中，当闭合开关SA1和SA2，三灯的连接方法是并联。

断开开关SA1和SA2，三灯的连接方法是串联。

三、选择题1．有三只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭，那么下面说法中正确的是[C]A．如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定正常发光；B．如果电路是并联电路，另外两只灯泡一定也熄灭；C．如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定也熄灭。