浅谈阿甘正传艺术特色
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浅谈《阿甘正传》的艺术特色
姓名:陈逸雪系院:新闻与传播学院班级:编导11班
摘要:在1995年的第六十七届奥斯卡金像奖最佳影片的角逐中,影片《阿甘正传》一举获得了最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳改编剧本、最佳剪辑和最佳视觉效果等六项大奖。影片通过对一个智障者生活的描述反映了美国生活的方方面面,从一个独特的角度对美国几十年来社会政治生活中的重要事件作了展现。影片改编自温斯顿?格鲁姆的同名小说。只不过原著是一本充满了讽刺意味的荒诞小说,而影片则对故事进行了修饰和美化。摒弃了原著的荒诞和揭露讽刺意味,为影片增添了一种温情。这无疑使影片更合观众和评委的口味,但却牺牲了原著的叛逆斗争精神,使影片成为了一种理想化道德的象征。本文就影片的艺术色进行讨论。
关键字:蒙太奇声画结构镜头
阿甘是一个天生智障,发育不健全的男孩。到了入学的年龄,学校领导因为他智商没有达到标准水平而拒收。阿甘的母亲不忍心儿子被送到特殊学校而百般央求,最终母亲出卖自己肉体换来了阿甘的入学通行证。“傻”阿甘并不懂得母亲为他做的这一切付出了多大的代价。在小阿甘第一次坐校车去上学时,几乎所有的小朋友都拒绝和他坐在一起,除了珍妮。珍妮是一个有着天使般面孔和声音的小女孩。于是他们成了最好的朋友,这个女孩也影响了阿甘的一生。
随着时间的流逝,小阿甘和小珍妮都长成了大孩子。但是阿甘仍旧像小时候一样被别人欺负着,嘲笑着。同样还是珍妮,除了母亲只有珍妮关心她,安慰她,告诉她无论遇到什么危险一直往前跑,永远不要停下来。这个叮嘱后来还救了阿甘一命,同时也给阿甘带来了好运。他意外的跑入了橄榄球场,被老师看中录取了,后来还去了白宫,被肯尼迪总统接见。
大学毕业以后,阿甘应征入伍参加了越南战争。可是阿甘仍然放心不下珍妮,现在的珍妮已经不是当年的那个珍妮。珍妮变得非常现实,显然珍妮已经失去了当年的天真纯洁。珍妮提出了分手,说阿甘根本不懂得什么是爱。阿甘并没有为自己辩解,而是坦然接受了这一切。其实阿甘才是真正懂得爱的人。珍妮很难过,但是她的生活就是放荡和逃避,对此她也毫无办法。作为一位患难与共的朋友,她抚摸着阿甘,用悲伤的眼神安抚阿甘,嘱咐阿甘说:“记住,无论遇到什么事,记住有危险就跑,一直跑。”阿甘的表情是悲伤的,珍妮的话犹如晚上凛冽的寒风让阿甘心寒。但是阿甘一直爱着珍妮。
在越南阿甘又结识了两位好朋友,布巴和丹中尉。布巴向阿甘说了自己的梦想,布巴想拥有自己的捕虾船。在一次战斗中,阿甘的部队几乎全军覆没。阿甘没有忘记珍妮说的话,一直跑一直跑,最后脱离了险境。但是他发现战友们还没有脱离险境,阿甘又跑回去将战友们一个个就出来。在这场战斗中阿甘失去了布巴,丹中尉也失去了双腿成了一名残疾人。阿甘痛苦极了,从小他是在母亲的呵护与指导下成长,而在战争中的磨练让阿甘深深地懂得:好朋友不是那么容易找到的。阿甘因为这场战斗成了英雄,获得了勋章。这场战斗对阿甘的人生产生了重大影响。
回国后阿甘在疗养中心学会了打乒乓球。阿甘因为乒乓球来到了中国参加比赛,还有广告商找他拍广告。阿甘也因此有了一笔不小的收入。对于当时那个动荡不安又复杂的美国而言,人与人之间的是冷漠、欺骗和杀害,而母亲只是教导
阿甘如何活下去。他的积极与丹中尉的消极形成了鲜明的对比。丹中尉失去了荣誉,换来的是一条破败残缺的生命。丹中尉不甘过这样的生活,他痛恨生活,痛恨自己同时又惧怕死亡。就这样丹中尉在矛盾中挣扎着。
阿甘用广告费换来了一艘捕虾船,取名为珍妮号。阿甘实现了布巴的梦想。他邀请丹中尉一同经营捕虾船。历尽艰难险阻他们终于成功了。上帝是公平的,在向你关闭一扇门之后同时也会为你开启一扇窗。阿甘和丹中尉因为经营捕虾船而大赚了一笔,使他们成为了富翁。
有一天阿甘突然接到了家里的电话,母亲病重了。母亲得了绝症剩下的时日已经不多了。对于阿甘而言,除了珍妮以外,母亲就成了他的生命。阿甘爱珍妮,所以允许珍妮伤害自己。阿甘爱母亲,更感激母亲,因为母亲从不忍心儿子受到伤害。母亲一生都影响着阿甘,包括诀别的那一刻,母亲让阿甘坦然面对生命。母亲脸上的伤感不是对死亡的恐惧,而是对儿子的不舍。
阿甘的生活恢复了平静,但是他仍然思念着珍妮。如同对阿甘内心做出感应,珍妮回来了。他们共同度过了一段幸福时光。在珍妮离开的前一夜,阿甘希望珍妮能够嫁给他。可是珍妮没有同意,阿甘再也控制不了自己的情绪,他说:“我不是很聪明,但我知道什么是爱。”正是因为阿甘的傻使他不去计较上天的不公平,他抓住了上天赐予的机会。成就了人生的价值。阿甘傻,但是他懂得珍惜身边的每一个人。在阿甘强大生命力的感召下,许多为生活困扰的人加入了他的行动。阿甘再次创造了生命的神话,也激励了一大群人。
三年多的时光转瞬即逝,他再次找到了珍妮,并得知珍妮有了自己的孩子。阿甘期盼已久的幸福终于来到了,他与珍妮结婚了。但幸福的时光总是短暂的,珍妮因为疾病离开了人世。上帝总是那么爱开玩笑。阿甘并没有抱怨生活,他带着对珍妮的怀念,他继续等待,他希望那个小生命的成长。
影片采用回忆的方式进行故事,通过一条线索阿甘去找珍妮在等车过程中与不同的人交谈述说自己的故事。时间上采用“现在——过去——现在”的穿插方式,很好的将观众带入故事情节。影片可以根据时间的推移以及阿甘与珍妮的情感路线大致分为: 1)阿甘童年时代与珍妮相遇。 2)阿甘大学经历。 3)阿甘参军的越战经历。 4)阿甘退役创业。 5)事业有成与珍妮第一次生活。 6)珍妮离开,阿甘横越美国。 7)再次与珍妮生活并结婚。 8)珍妮的死亡与小阿甘的成长。同时影片高超的声画组合和剪辑手法混然天成,几乎看不出来剪辑的痕迹。从而以真实的情感描述一个人不平凡的一生,是观嗯众从故事中得到人生启示。
影片在蒙太奇使用上不得不说非常精湛,虽然没有史诗大作的恢弘之笔,但堪称精湛。为表现述说这一特点,影片运用了一个相似蒙太奇,以阿甘安装“特殊的鞋”的怪诞表情与故事中小阿甘表情画面相接,从而自然而然的将观众带入剧情。影片中多次使用重复蒙太奇,精确表现出任务不同的思想。在车站等车坐在长椅的阿甘这一画面多次出现,从而始终使观众意识到这是一个人在回忆过去,并且通过不同听众的反应表现出不同年龄层,不同职业人群的心理特点。有一段剪辑十分特别。妈妈带着小阿甘行走在街道上,告诉阿甘说:“你和其他人一样。”而下一个镜头是校领导拿着检查报告,对阿甘的母亲说:“你的孩子和其他孩子不太一样。”从而造成很大的戏剧效果,这组镜头对反映阿甘母亲对阿甘的爱和不离不弃有很大作用。具有同样戏剧效果的剪辑方法是在珍妮的卧室,阿甘和珍妮都穿得很单薄,下图则是母亲在自己家床上时惊异的表情。这个镜头非常有特点,首先剪辑手法高超,运用独到,在故事完全展开前暗示了对阿甘一生产生重大影