初中地理名师导学(季版)(中图版八年级上册)：参考答案
中图版八年级地理上册导学案：第一章第二节海陆分布
第一章地球运动与海陆分布第二节海陆分布一、学习目标1．运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿以及大洋、海和海峡。
2．在世界地图上，说出七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特点。
3．了解人类认识地球面貌的历程，增强热爱科学、探究地理、造福人类的信心和决心。
二、学习重难点重点：在世界地图上，说出七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特点。
难点：在世界地图上，说出七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特点。
三、学习过程（一）自主学习阅读p11-18图文资料，完成下列问题。
1.根据科学测算，目前海洋面积为_______平方千米，约占地球总面积的____；陆地面积为______平方千米，约占地球总面积的____。
因此人们常说，地球表面“_____________”。
2.地球上的陆地被海洋所分割、包围，分布是不均匀的。
从南北半球看，陆地主要集中在___半球，海洋大多分布在____半球；从东西半球看，陆地主要集中在_____半球。
3.不管怎样划分，地球上任何两个半球都是海洋面积 ____陆地面积。
4.人们就以___________为北美洲和南美洲的分界线。
北美洲是面积仅次于亚洲和非洲的______洲，南美洲面积位居_______。
5.________面积在七大洲中居第五位。
由于地处高纬度地区，终年积雪，气温很低，因此南极洲是世界上唯一没有居民的大洲。
6.地球上的海洋虽然彼此相通，但被陆地分割，明显地分为四大部分，按面积大小依次是_________________________________________。
7.洋是海的______部分，海洋的 _______成为海，沟通两个海域之间的狭窄的水道叫做______。
8.太平洋面积最为______，几乎占全球海洋面积的一半。
她的西面是_____________ ，北面经_______与北美洲相通，东面是 ____________，南面是______ 。
太平洋中的______也是各大洋最多的，岛屿面积占世界岛屿总面积的_______。
初中地理名师导学(季版)(中图版初二上册)：第一章 地球运动与海陆分布
初中地理名师导学（季版）（中图版初二上册）：第一章地球运动与海陆分布第一节地球的自转和公转第1课时地球的自转【学习目标】1．了解地球自转运动的差不多特点及所产生的地理现象。
2．把握地球自转的概念、运动方向、周期。
3.明白得自转的地理意义----昼夜更替。
【学习重难点】重点：了解地球自转运动的差不多特点及所产生的地理现象。
难点：用地球自转的差不多知识说明一些自然地理现象。
【自主学习】1.阅读p4-5图文资料，完成下列问题。
(1)地球绕着地轴不停地旋转，这种运动叫做地球的_______。
地球自转的方向是___________，自转一周需要有_______。
(2)任何地球上都有一半地区是白天，一半地区是黑夜。
地球的自转，产生了____________现象。
(3)从地球北极上空俯视，地球自转的方向是___时针，从地球南极点上空俯视，地球自转的方向是____时针。
(4)由于地球不停地自转，能够地球上经度不同的地点，时刻是______ __。
2.阅读p4-5的b、c、d图，摸索：(1)地球沿什么方向绕地轴自转？(2)在北极上空俯视，地球呈顺时针方向旋转，依旧呈逆时针方向旋转？若在南极上空俯视呢？(3)你明白地球自转一周是多长时刻吗？(4)你明白地球自转什么缘故产生昼夜更替吗？【互动探究】活动一：探究地球的自转的概念、方向和周期学生实验：每小组用一较大的透亮的地球仪进行演示，学生动手用手电筒和地球仪演示地球的自转运动，让小组成员观看、摸索后回答下列问题。
1．昼夜的产生只是因为地球在自转吗？2. 指出昼半球、夜半球的范畴。
当中国是白天时，还有哪些国家是白天，有哪些国家是黑夜？3.地球上某地经历一次白天和黑夜大约多长时刻？4.从南极和北极上空俯视地球自转运动的方向有什么不同？教师点拨总结：活动二：探究地球自转的地理意义1.地球不停地自转使得地表上昼与夜发生了什么变化？2. 想一想，在我们的实际生活中哪些现象能够证明地球在不停的自转？教师点拨总结：地球围绕地轴不停地自西向东自转，产生了昼夜交替的现象，还使地球上不同经度的地区产生了时刻的差异。
中图版八年级(上册)地理全册导学案
地球自转的真正周期是一个恒星日，目前其值为23时56分4秒。
地球公转的真正周期是365日6小时9分10秒，叫一个恒星年。
1第一章 第一节 地球的自转和公转编写人：八年级阳光部 郭天英第一课时【学习目标】1、通过学习，了解地球自转的概念、运动方向和周期。
2、通过学习地球的自转，理解地球自转的地理意义。
【重点难点】重点：了解地球自转的概念、运动方向和周期。
难点：理解自转的地理意义———昼夜更替。
【学法指导】通过多媒体展示地球自转课件，使学生理解掌握地球自转的概念、运动方向和周期 和理解自转的地理意义———昼夜更替【自学指导、合作探究】一、自学指导一、地球的自转1、概念：地球绕着 不停地旋转，叫做地球的自转。
2、运动周期： 。
3、方向： 。
二、合作探究探究1、图中心为极点，甲为北极，乙为南极。
根据箭头观察：从北极上空看,地球作什么时针方向旋转?从南极上空看呢?甲图 乙图答：从北极上空看,地球的自转方向呈逆时针方向旋转。
从南极上空看，地球的自转方向呈顺地球自转的真正周期是一个恒星日，目前其值为23时56分4秒。
地球公转的真正周期是365日6小时9分10秒，叫一个恒星年。
2时针方向旋转。
简单记忆：南顺北逆【做一做】在下面各图中标出地球自转的方向探究2、（1）地球是不透明的球体，假定它是静止的，地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象？而地球自转又会产生什么地理现象呢？答：由于地球是个不透明的球体,假定它是静止的，所以任何时刻地球上都有一半地区是白天,一半地区是黑夜，这就是昼夜现象.由于地球自转,这种白天和黑夜就不断交替,形成昼夜更替现象。
（2）地球自转产生的另一地理现象是时差，也即是地球上经度不同的地方，时间是不同的。
因此，我国的最东端和最西端时间相差约4个小时。
完成课本第5页思考题。
【同步演练】1.日月星辰东升西落现象的形成原因是( )(A 级) A.日月星辰都绕着地球转 B.地球绕太阳自西向东旋转 C.地球自西向东自转 D.地球公转时,地轴是倾斜的2.关于地球自转方向的准确说法是( )(B 级) A.顺时针方向 B.逆时针方向 C.自西向东 D.自东向西3.下列自然现象中，由地球自转引起的是（ ）（B 级） A.昼夜更替 B.昼夜长短的变化 C.四季变化 D.正午太阳高度变化第一章 第一节 地球的自转和公转地球自转的真正周期是一个恒星日，目前其值为23时56分4秒。
2022年八年级上册地理导学答案
2022年八年级上册地理导学答案一、第一章地球的形状1、地球的形状是什么？地球的形状是椭球体，即一个椭圆形的球体。
它是由地心引力影响而把地球拉伸成椭球体的。
2、地球到太阳的距离是多少？地球到太阳的距离约为149.6亿公里，称为“太阳距离”，也称为“太阳平均距离”。
3、地球的表面是什么？地球的表面是一个复杂的系统，由各种不同的物质构成，如岩石、泥土、沙子、冰和海洋。
4、地球是否是完全圆的？地球并不是完全圆的，而是一个椭球体，它的表面是由椭圆形的曲面组成的，使得地球在某些方向上有稍微扁平的地方，而在某些方向上有稍微凸起的地方。
二、第二章地球的旋转1、地球是怎样旋转的？地球是以自转的方式来旋转的，它沿南北轴自西向东旋转，每24小时自转一周，自转的角速度约为16.7度/小时。
2、地球自转的轨道是什么样的？地球的自转轨道是一个椭圆形的轨道，它沿南北轴自西向东旋转，轨道的长短轴分别为23.5度和66.5度，与太阳的轨道垂直，其中66.5度的轴称为黄赤交角。
3、日圈是什么？日圈是指太阳直射线在地球表面的轨迹，它是地球自转的结果，就像一个流动的圆圈，称为日圈，它是一个不断变化的区域。
4、为什么会有昼夜变换？昼夜变换是由地球自转造成的，当地球沿南北轴自西向东旋转时，地球的一部分处在太阳面前，另一部分处在太阳面后，这就造成了昼夜变换的现象。
三、第三章地球的公转1、地球是怎样公转的？地球是以公转的方式来运动的，它沿着太阳轨道，以每年365.24天的时间，从西向东公转一周，公转的角速度约为0.985度/天。
2、地球围绕太阳公转的轨道是什么？地球围绕太阳公转的轨道是一个椭圆形的轨道，它沿着太阳的轨道公转，轨道的长短轴分别为147.1亿公里和152.7亿公里，其中一轴称为近日点，另一轴称为远日点。
3、地球公转的周期是多少？地球公转的周期是365.24天，一年有365.24天，也就是说，地球绕太阳公转一周的时间大约是一年的时间。
广东省韶关市始兴县墨江中学八年级地理上册 1.2 海陆变迁(第1课时)导学案 中图版
第二节海陆变迁第一课时沧海桑田的变化预习1．“沧海桑田”意为今日的千顷桑田，过去曾经是汪洋大海。
2．造成海陆变迁的原因有三个：地壳变动、海平面的升降和人类活动。
3．地壳运动是造成海陆变迁的主要原因。
4．海洋和陆地交界地带，由于海平面的升降，时而为海，时而为陆。
5．一些沿海国尝试通过填海的方式扩大陆地面积。
6．通过化石就可大致判断某一地层在当时是海洋还是陆地。
课堂理解1．为什么喜马拉雅山上能发现海洋生物的化石？这说明喜马拉雅山地区很早以前曾经是广阔的海洋，后来随着地壳的抬升成为陆地，并继续抬升形成世界上最雄伟的山脉。
该地区是亚欧板块和印度洋板块交接处，两大板块相互挤压，使得交接地带抬升形成雄伟的喜马拉雅山脉，古代海洋生物的化石也因此出现在世界最高的山脉上。
科学家可以通过古生物化石来推测一个地区的演化历史，比如不同的地层、不同的化石都可以反映环境变化的进程和时间，并可据此推知促使环境变化的原因。
【例1】你认为下列各项不可以作为海陆变迁证据的是（）。
A．喜马拉雅山发现海洋生物化石B．台湾海峡发现古人类遗迹C．有些大陆的边缘可以较好地吻合D．相互分离的大陆都有人类活动解析：喜马拉雅山发现海洋生物化石，说明这里曾经是海洋；台湾海峡发现古人类遗迹，说明这里曾经是陆地；有些大陆的边缘可以较好地吻合，说明这些陆地曾经是一块大陆。
这些都可以作为海陆变迁的证据。
而相互分离的大陆上都有人类活动不能作为海陆变迁的证据，因为依靠人类的能力完全可以通过自己的努力到达各大洲，而不一定是随着大陆的漂移而分开。
答案：D2．海陆变迁的原因导致地球上海陆变迁的原因有地壳运动、海平面的升降和人类活动。
其中，地壳运动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因，人类活动只是在某个局部小范围改变着地球的面貌。
（1）地壳运动地壳运动按性质和方向可分为水平运动和垂直运动两种基本形式。
水平运动常常形成巨大的山系，例如我国的喜马拉雅山脉、昆仑山脉、祁连山脉，以及世界上许多山脉都是由地壳的水平运动而形成的。
初中地理名师导学(中图八年级下册)( 2019年春季)：名师导学参考答案
名师导学（中图版八年级下册）参考答案第五章认识大洲第一节亚洲的自然环境第1课时【自主学习】一、世界上最大的洲1. 第一太平洋2. 海岸线3. 最大二、地势起伏大河流众多1. 复杂多样2. 高原、山地中部四周3. 放射状4. 第一国家5. 锡尔河6. 贝加尔里海死海【活动探究】探究一(1) 略 (2)东半球不对，大部分位于东半球，少部分位于西半球。
(3)北半球不对，赤道穿过亚洲南部，地跨南北两半球（4）半球位置：亚洲大部分位于东半球和北半球；海陆位置：亚洲东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋；西邻欧洲；纬度位置：亚洲纬度范围约为81°N～11°S，从五带看，主要位于北温带。
探究二1. 亚洲地势特征是中部高,四周低。
亚洲的河流大多发源于中部的高原和山地,呈放射状向四周分流入海,分别汇入太平洋、印度洋和北冰洋。
2. 向东流的如长江,向西流的如阿姆河,向南流的如恒河,向北流的如叶尼塞河。
【当堂检测】1.B2.D3.D4.D5.A第2课时【自主学习】1.复杂多样季风温带大陆性2. 夏季风旱涝3. 最广严寒暖热夏【互动探究】探究一1.9种气候类型;气候复杂多样。
2.温带大陆性气候;主要位于北温带,很多地区距离海洋较远,面积广阔。
3.温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候;季风气候显著。
4.热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候三种亚洲地处最大大陆东部，濒临最大大洋，海陆差异特别显著。
探究二1.自上而下，从左到右分别是旱季、东北风、陆地、稀少、雨季、西南风、海洋丰富2.给印度带来降水的西南季风不稳定,导致降水时间分配不均,从而多发水旱灾害。
【当堂检测】1.B 2 A .3.B 4. B 5.B第二节学习与探究——亚洲的人文环境和地域差异【自主学习】一、众多的人口1.最多 62. 南亚中国东部3. 黄色白色二、古老的文明1.美索不达米亚印度河黄河三、经济发展不平衡日本【互动探究】探究一1.亚洲人口稠密的地区主要有南亚、东南亚、中国东部、朝鲜半岛和日本群岛。
2023-2024学年全国初中八年级上地理中图版同步练习(含解析)
2023-2024学年全国八年级上地理同步练习考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 下列现象能说明海陆变迁的是（ ）A.日月星辰东升西落B.在台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道C.钱塘江的潮涨潮落D.青藏高原上有许多珍稀动物2. 读“亚洲图”，回答下列小题。
（1）图中甲、乙、丙、丁所代表的地理事物正确的是（ ）A.甲--地中海B.乙--南海C.丙--阿拉伯半岛D.丁--恒河平原（2）根据图中①⑧条河流的流向，判断亚洲地势的特点是（）A.中部高，四周低B.中部低，四周高∼C.北高南低D.东高西低（3）A国的传统民居多用轻质材料修建，原因是（）A.处在亚欧板块与非洲板块交界处B.处在亚欧板块与太平洋板块交界处C.处在亚欧板块与印度洋板块交界处D.处在太平洋板块与印度洋板块交界处（4）丁处国家经常发生旱涝灾害的主要原因是（）A.印度全年高温多雨B.经济落后，没有防旱涝灾害的水利工程C.高原面积广大，排水系统不畅D.西南季风不稳定导致年降水量不稳定3. 2020年12月8日，中尼共同宣布珠穆朗玛峰最新高程8848.86米。
对珠穆朗玛峰高程的测量是人类认识地球、了解自然的过程，从8848.13米到8844.43米再到8848.86米，对珠峰高程的一次次的追问，是我国测量技术不断创新突破的发展史，同时这更是我国一代代测绘人和登山队员不懈坚持和无私奉献的奋斗史！据此完成下列各题。
（1）结合板块运动构造学说，解释珠穆朗玛峰形成的原因（）A.亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压B.亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压C.亚欧板块与非洲板块碰撞挤压D.亚欧板块与印度洋板块、太平洋板块共同碰撞挤压（2）据专家介绍，下列哪些情况需要对珠穆朗玛峰高程进行重新测量（）①当珠峰高度缓慢变化积累到一定程度②在离珠峰较近的地方发生大地震，对珠峰高度影响明显③珠峰高程测量新技术可以明显提升珠峰测量精度时④根据测绘科学家们的喜好A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④4. 第31届夏季奥运会于2016年8月5日在巴西里约热内卢开幕。
中图版八年级地理上册2.1《 世界的气温和降水》练习(答案)
中图版八年级地理上册2.1《世界的气温和降水》练习（答案）A.地形因素B.纬度因素C.海陆因素D.洋流因素读图，回答7~9题。
7.甲处的年平均气温为( )A.5°B.10°C.15°D.20°8.图示地区气温分布的总趋势是（）A.由南向北递增B.由南向北递减C.由南向北先减后增D.由南向北先增后减9.影响上述气温分布总趋势的主要因素是( )A.纬度位置 C.海陆位置 D.地形 D.人类活动10.非洲乞力马扎罗山地处赤道附近，但山顶终年白雪皑皑。
其主要影响因素是（）A.地形地势B.纬度因素C.海陆因素D.洋流因素◆综合题1.读图，完成下列问题。
（1）从图中可以看出，等温线大致与平行，世界年平均气温的分布规律是：低纬度气温，高纬度气温。
（2）南半球和北半球的等温线相比较，南半球的等温线比北半球的原因是（3）南半球20度等温线大致与（纬线）接近，经过的大洲有参考答案一、选择题1.A.解析：世界年平均气温的分布规律是低纬度气温高，高纬度气温低。
本图中世界年平均气温由高到低排列应为A——B——C。
故选A.2.B.解析：图中A为陆地，B为海洋。
陆地上等温线向高纬凸出，海洋上等温线向低纬凸出，表明这是夏季。
故选B.3.B.解析：28-（3000-260）/100*0.6=11.56。
故选B.4.A.解析：由于海拔越高，气温越低，影响这一气温变化的主要因素是地形地势。
故选A.5.A.解析：从图中可以看出，①所处的纬度最高，且1月和7月平均气温最低。
故选A.6.B.解析：四地的纬度分别是北纬74度、北纬49度、北纬37度、北纬6度，①地最寒冷，④地最炎热。
由此判断影响因素是纬度位置。
故选B.7.C.解析：从图中读等温线数值可知：甲的年平均气温为15度。
故选C.8.B.解析：读图可知：图中等温线上的数值由南向北递减。
故选B.9.A.解析：本图中气温分布的总趋势是由南向北气温递减，由此判断影响气温的主要因素是纬度位置。
八年级地理上册课后答案
八（上）课后习题答案3页1题。
（1）与俄罗斯、加拿大和巴西相比，我国的纬度位置有什么不同？说说我国纬度位置的优越性。
答：俄罗斯、加拿大纬度过高，巴西纬度过低。
我国大部分在中纬度地区，属北温带，少部分在热带，没有寒带。
我国跨纬度广，便于多种经济的发展。
（2）与蒙古、日本相比，我国的海陆位置有什么不同？说说我国海陆位置的优越性。
答：蒙古是内陆国，日本是岛国。
我国是临海国，海陆兼备的国家。
海陆交通均便利，便于发展对外贸易，临海便于海洋事业的发展。
5页1题。
（1）约50°，约5500千米；（2）近62°，约5200千米（3）按逆时针方向沿我国陆上疆界找出14个邻国：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
6个与我国隔海相望的国家：印度尼西亚、马来西亚、文莱、菲律宾、日本和韩国。
2题补充说明我国疆域辽阔的优势。
答：领土面积大，气候类型复杂多样，跨纬度广，动植物资源丰富；海岸线绵长，利于海洋事业的发展等。
12页1题。
说说晚婚晚育对人口增长的影响。
答：晚婚晚育可延长人口生育周期，从而减少人口数量，降低人口增长速度。
2题（1）与实际人口数量相比，少生了4.1亿人。
（2）不实行计划生育：人均粮食产量312.29（千克/人），人均教育经费1117.83（元/人）；实行计划生育：人均粮食产量407.84（千克/人），人均教育经费1459.85（元/人）感想：实行计划生育，控制人口数量，可提高人均粮食产量和教育经费，改善居民的生活和教育水平。
2题。
因为西部大部分为荒漠、戈壁，仅河谷、山前有少量耕地，地表水缺乏，适宜人类居住的地方较少，生态环境脆弱，不适合大量移民，所以应发展教育，提高人口素质。
17页1题。
比较我国的民族组成与日本有何异同？答：我国有56个民族，是一个多民族的大家庭；日本是单一民族，只有大和民族2题。
对比少数民族的风俗习惯和文化传统？答：a---傣族----泼水节b---藏族----雪顿节c---回族----开斋节d----蒙古族---那达慕节e---高山族---丰收节f---汉族----元宵节20页1题。
初中地理名师导学(季版)(中图版八年级上册)：参考答案
参考答案第一章地球运动与海陆分布第一节地球的自转和公转第1课时地球的自转自主学习1.(1)自转自西向东一天 ()2昼夜交替 (3)逆顺 (4)不同的2.(1)自西向东 (2)北极上空看逆时针方向运转，南极上空看，顺时针运转(3)一天或24小时 (4)地球表面总有一半处于黑夜，一半处于白昼，地球不停的自西向东自转的过程中产生了昼夜交替现象互动探究活动一：1.还因为地球是不透明的球体2. 处在白天的有日本、朝鲜、蒙古等国家；处在黑夜的有美国、加拿大、巴西等国家3. 24个小时左右，即一天4. 从北极俯视为逆时针，南极俯视为顺时针活动二：1.昼夜交替现象2.昼夜的交替；一天中物体影子的长短的变化；日月星辰的东升西落当堂检测1. B2. D3. C4. A5. C第一节地球的自转和公转第2课时地球的公转自主学习1.公转自西向东一年2.春夏秋冬相反3.北半球长短短长相反等长4.极昼极夜极昼极夜相反互动探究活动一：1.赤道、北回归线、赤道、南回归线2.以北半球为例，自每年的春分日开（太阳直射点在赤道，经过夏至日、冬至日，再到第二年的春分日，太阳直射点从赤道——北回归线——赤道——南回归线——赤道，进行循环运动。
3．北回归线南回归线活动二：当堂检测1． C 2．B 3．C 4．C 5．少高评分或等长30°N无有第二节海陆分布自主学习1.3.61亿 71% 1.49亿 29% 三分陆地，七分海洋2.北南东3.大于4.巴拿马第三大第四5.南极洲6.太平洋大西洋印度洋和北冰洋7.主体边缘部分海峡8辽阔亚洲和大洋洲白令海峡南、北美洲南极洲岛屿 45%.9.四分之一 s 10. 第三大最小北极圈互动探究活动一：1.亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲2.南美洲、非洲、亚洲、大洋洲3.南极洲南极洲亚洲4.亚洲北美洲5.非洲活动二：1.太平洋大西洋印度洋北冰洋2.北冰洋北冰洋3.印度洋北冰洋4. 大西洋和太平洋当堂检测1.A2.D3.C4.D5.A6.B7.D第三节海陆变迁第1课时海陆的运动和变化自主学习1.运动变化海洋陆地陆地海洋2.地壳运动海平面升降人类活动互动探究活动一：1.人类活动对海平面的作用2.说明喜马拉雅山区在地质时期曾经是海洋，这种海陆变迁的原因是地壳运动3.说明我国东部海底大陆架在地质时期曾为陆地，造成这种桑田变沧海的原因是地壳的变迁或海平面的升降。
中图版八年级上册地理期末综合复习专题03 海陆变迁(解析版)
中图版八年级上册地理专题03 海陆变迁知识梳理一、海陆变迁1.海洋和陆地处于不断的运动变化之中。
造成海陆变迁的主要原因：地壳运动、海平面升降以及填海造陆等人类活动。
2.海陆变迁的证据：在喜马拉雅山发现岩石中有海洋生物化石；在台湾海峡海底发现森林遗址和古河道；华北平原的形成（华北平原7000多年前是一个大海湾，山东丘陵原为海中一个大岛）。
二、大陆漂移学说1.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说，即：大约2亿年前，各个大陆是一个相互连接的整体，周围是一片海洋，其后大陆分裂成几块，并向着不同方向漂移分离。
2.论据：南美洲东北部和非洲西南部轮廓形状基本吻合；南美洲东部和非洲西部古老地层顺序大致相同；南美洲东南部和非洲南部发现了2.3亿年前的相似的植物化石。
三、板块构造学说1.定义：地球表层不是整体一块，而是由六大板块拼合而成。
【亚欧板块，太平洋板块，印度洋板块，非洲板块，美洲板块，南极洲板块】2.内容：板块内部地壳比较稳定，板块交界地带地壳比较活跃。
（世界的火山地震集中分布在板块交界地带）3.认为：一些裂谷是板块分离而形成的，一些山脉是板块相向移动并碰撞挤压形成的。
4.火山地震带（1）板块构造学说，可以解释火山、地震带的分布。
世界著名山系及火山、地震带多分布在板块交界地带。
（2）两大火山地震带：环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅火山地震带。
环太平洋火山地震带，位于太平洋板块、亚欧板块、美洲板块、南极洲板块、印度洋板块的交界处；地中海-喜马拉雅火山地震带，位于亚欧板块、非洲板块、印度洋板块的交界处。
综合练习一．选择题（共11小题）1．地球表面“沧海桑田”的变化主要是由于（）A．地壳变动与海平面升降B．人类填海造陆C．全球气候变暖D．环境污染日益严重【分析】现代科学研究表明，地壳的变动、海平面升降，是造成海陆变迁的主要原因．气候、灾害和人类活动，如暴雨冲刷、填海造陆等，也会引起海陆的变化．【解答】解：“沧海桑田”的变化主要是由于地壳的变动和海平面的升降造成的。
(中图版)初中地理八年级上册：第一章 地球运动与海陆分布 单元测试(含答案)
第一章综合测试一、选择题。
（在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
每小题2分，25小题，共50分）1.我国西部的新疆维吾尔自治区中学生早读是北京时间9:30—10:00，而东部的黑龙江省中学生早读是北京时间7:00—7:30，形成这种时间早晚差异的主要原因是：A.地球在不停自转B.地球在不停公转C.地球是不规则球体D.两地民族不同2.我国大部分学校学生作息表中的起床时间在夏季会提前，冬季会推迟，导致这一现象发生的主要原因是（）A.地球自转导致一年中昼夜长短发生变化B.地球公转导致一年中昼夜长短发生变化C.我国气温在一年中的变化D.我国降水在一年中的变化北京是我国的首都，天安门广场升国旗的时间是根据广场国旗基座的坐标，计算出日出时间确定的。
日期不同，升国旗时间也有所差异。
读2020年不同日期（部分）升国旗时间表，完成下面小题。
3.关于北京市地理特征的叙述，正确的是（）A.每年都有太阳直射现象B.地形以高原、山地为主C.是我国政治、文化和对外交流中心D.城市发展应打破旧城格局和原有风貌4.导致不同日期升旗时间差异的主要原因是（）A.地球的自转运动B.地球的公转运动C.纬度位置的变化D.海陆位置的差异如图是“极点上空地球俯视图”，图中外圈为赤道，中心为极点，箭头表示地球自转方向，读图回答下列小题。
5.①点的纬度是（）A.0°B.90°NC.90°SD.60°N6.若此时为6月22日，则①②③④四地中出现极夜现象的是（）A.①B.②C.③D.④7.关于②④两点的说法，正确的是（）A.②④位于同一时区B.②位于④的东北方向C.②④无太阳直射D.②位于西半球，④位于东半球春风十里，不如校园有你。
我们经历了冬的严寒、春的温暖，在5月20日迎来了盼望已久的复学时刻。
读地球的公转示意图，完成下面小题。
8.复学时，地球运动在公转轨道上的位置大致是（）A.甲乙之间B.乙丙之间C.丙丁之间D.丁甲之间9.下列现象由地球公转产生的是（）A.白昼黑夜交替B.地方时间不同C.太阳东升西落D.春夏秋冬四季阅读下面材料，据此完成下列小题。
中图版八年级上册地理(中图版)
中图版八年级地理上册第一章陆地和海洋第一节“世界的海陆分布”教学目标：认识世界的海陆分布知识目标：（1）运用地图和数据说出全球海陆面积所占比例，描述海陆分布的特点。
（2）分清大陆、半岛、岛屿、大洲、海、海峡。
（3）、运用地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况（4）、能简单地说出大洋与海的区别，记住四大洋的名称、位置及其各自的主要特点能力目标：（1）、能看懂简单的地理统计图，并初步了解如何用统计图表表示地理事物。
初步学会绘制简单几何图形表示大洲的基本轮廓及相互位置关系。
（2）、构建七大洲的基本轮廓特征和空间分布特征，能够在地图上找出七大洲和四大洋；（3）、主动探究学习能力的培养；（4）、材料的收集和整理能力及报告的撰写能力的培养。
情感目标：（1）、培养学生勇于探索的精神和创新精神；（2）、培养学生严谨细致的科学态度，逐步体会学习和生活必须具有的科学精神和科学方法。
重点：海陆分布情况，七大洲四大洋的名称识记和相对位置的空间关系难点：学生空间感的建立关键点：灵活运用地图掌握各大洲大洋的相对位置关系及海陆分布是关键教学媒体：地球仪、地图册、卡片、教学挂图教学时间：2课时第一课时教学目标、知识目标：1.了解全球海陆面积比较,海洋和陆地分布的特点。
2.理解大陆、岛屿、大洲、洋、海、海峡等的概念。
3.通过读图掌握世界七大洲四大洋的名称、分布及突出特征。
4.学会用简单的几何图形绘制七大洲、四大洋的轮廓。
能力目标：培养学生的观察力和空间思维能力。
情感目标：通过对地球表面的认识，培养学生的科学兴趣和科学探究精神。
教学重点：1.全球海陆面积比较,海洋和陆地分布的特点。
2.大陆、岛屿、大洲、洋、海、海峡、等的概念。
3.七大洲四大洋的名称、分布及突出特征。
教学难点：海陆分布情况及学生的观察力和空间思维能力的培养。
学情分析：学生进入中学后，首次接触世界地理教学内容，海陆分布可以做游戏的形式让学生感受七分海洋、三分陆地。
七大洲四大洋的名称较熟悉，关键在于通过读图直观感受，并理解其逻辑关系教学方法：直观教学法、读图分析法第二课时教学目标、知识目标：1、通过读图掌握亚洲与欧洲、非洲；北美洲与南美洲之间的分界线。
八年级上册地理导学案答案
八年级上册地理导学案答案
一、选择题
1. A
2. B
3. C
4. A
5. B
6. C
7. A
8. B
9. C 10. A
二、填空题
1. 亚洲、俄罗斯、土耳其、约旦
2. 黄河、长江
3. 北京、上海、天津、重庆、河南、四川、新疆
4. 喜马拉雅山脉、横断山脉、秦岭山脉、巴颜喀拉山脉
5. 东北、华北、华东、西北、西南、中南、台湾
三、判断题
1. F
2. T
3. T
4. F
5. F
四、简答题
1. 亚洲是世界上最大的洲，国土面积广阔，人口众多，经济发展较为快速。
主要的经济活动有农业、工业、服务业等。
2. 中国是世界上人口最多的国家，拥有丰富的自然资源和多样的地理景观。
主要的地形有平原、高原、盆地、山地等。
3. 中国的气候多样，包括温带季风气候、地中海气候、温带大陆性气候等。
气候对农作物的生长、人们的生活等都有一定的影响。
五、综合题
1. 中国地形复杂多样，主要分布在亚洲大陆东部。
主要地貌有北部
陆地、台湾岛、南方群岛等。
2. 中国的农业以种植业为主，主要粮食作物为水稻、小麦、玉米等。
而畜牧业主要以猪肉、牛奶等为主。
3. 中国的工业发展迅速，主要集中在东部沿海地区，包括钢铁、煤炭、石油、汽车等产业。
以上为八年级上册地理导学案的答案。
希朐对您有所帮助。
中图版八年级地理(上册)月考知识点及答案
中图版八年级地理(上册)月考知识点及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、关于下图中四个大洲的表述，错误的是（）A．①是世界上跨纬度最广的大洲B．③大洲与④大洲的分界线是巴拿马运河C．②大洲濒临三大洋D．四个大洲按面积由大到小的顺序是①②③④2、下图分别代表4种“土地类型的分布”，下列叙述与图中顺序相符的是（）A．①水田②旱地③林地④荒地B．①水田②旱地③林地④草地C．①旱地②水田③荒地④草地D．①旱地②水田③荒地④林地3、古诗词中不乏描述地理现象，揭示地理规律的诗句，下列诗句中，描述气温日较差大的是A．才从塞北踏春来，又向江南看杏花B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关D．早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜4、“泰国黑米、香米……”这些稻米以其优良品质赢得了消费者的喜爱。
不仅泰国，越南、缅甸也是世界重要的稻米出口国。
这里适宜水稻生长的气候条件是（）A．高温多雨的气候B．温和多雨的气候C．炎热干燥的气候D．寒冷干燥的气候5、G20杭州峰会成为世界关注焦点。
贝贝想在地图上查找各成员国的位置，最好查阅（）A．世界气候图B．世界城市图C．世界政区图D．世界地形图6、我国唯一注入北冰洋的河流是（）A．塔里木河B．黄河 C．黑龙江 D．额尔齐斯河7、“天气”与“气候”既有联系又有区别,下列现象中描述天气的是（）A．云南冬无严寒,夏无酷暑 B．四季无寒暑,一雨便成秋C．昨天晴空万里,艳阳高照 D．五原春色归来迟,二月垂柳未挂丝8、当乌苏里江上洒满阳光时，帕米尔高原上还是星斗满天，这是由于我国（）A．距海远近不同B．地形地势不同C．东西跨经度广D．南北跨纬度广9、有“中国硅谷”之称的是（）A．北京中关村 B．湖北武汉东湖 C．广东东莞 D．天津滨海新区10、我国幅员辽阔，地域差异显著。
下列说法正确的是（）A．农业类型﹣东耕西牧B．人口和城市一东疏西密C．传统民居﹣南平北尖D．传统交通工具﹣南马北船11、关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是（）A．冰川 B．地震 C．风成说 D．火山灰堆积12、亚洲是世界第一大洲，主要依据是（）①跨纬度最广②面积最大③周围被大面积海洋包围④东西距离最长⑤绝大部分位于南半球、东半球．A．①②③B．③④⑤C．①②④D．②③⑤13、下列说法指气候的是（）A．夜来风雨声，花落知多少 B．昆明四季如春C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D．风和日丽14、“幽谷春风起，巅峰雪未消。
中图版八年级地理(上册)期中复习及答案
中图版八年级地理(上册)期中复习及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列山脉中，为我国陆地地势第一、二级阶梯分界线的是（）A．太行山B．祁连山C．贺兰山D．雪峰山2、下列4幅示意图中能够正确表示我国地势变化的是（）A．B．C．D．3、我国号称“世界屋脊”之称的高原是（）A．内蒙古高原 B．黄土高原 C．云贵高原 D．青藏高原4、本初子午线是（）A．南北纬度的分界线B．南北半球的分界线C．东西经度的分界线D．东西半球的分界线5、歌曲《我爱你一中国》: 当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波，你的帕米尔高原上依然是群星闪烁.....该现象说明我国（）A．南北跨纬度多B．南北跨平原多C．东西跨经度多D．东西跨高原多6、下列措施不利于改善黄土高原水土流失状况的是（）A．修筑梯田B．退耕还林C．植树种草D．修路采矿7、世界上华人、华侨分布最集中的地区是：（）A．东南亚B．拉丁美洲 C．北非D．西亚8、澳门经济发展的重要支柱产业是（）A．博彩旅游业 B．转口贸易业 C．工业 D．交通运输业9、四大洋中，亚洲没有濒临的是（）A．大西洋B．太平洋C．印度洋D．北冰洋10、亚洲南面三大半岛从东向西依次是（）A．中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛B．中南半岛、阿拉伯半岛、印度半岛C．阿拉伯半岛、中南半岛、印度半岛D．印度半岛、阿拉伯半岛、中南半岛11、黄河中下游含沙量大的主要原因是（）A．注入的支流众多B．降水量大，位于湿润区C．水流速度快D．流经黄土高原区12、成语“得陇望蜀”中的“陇”和“蜀”分别指（）A．陕西、云南B．甘肃、四川C．甘肃、青海D．四川、云南13、家住黑龙江的小丽暑假去新疆旅游，发现新疆在北京时间晚上八点太阳还没落山，造成这种时间差异的原因是( )A．南北纬度的差异B．东西经度的差异C．地形地势的差异D．海陆位置的差异14、下列北回归线穿过的省级行政区中，属于少数民族自治区的是（）A．B．C．D．15、“气候”与“天气”既有联系，又有区别。
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参考答案第一章地球运动与海陆分布第一节地球的自转和公转第1课时地球的自转自主学习1.(1)自转自西向东一天 ()2昼夜交替 (3)逆顺 (4)不同的2.(1)自西向东 (2)北极上空看逆时针方向运转，南极上空看，顺时针运转(3)一天或24小时 (4)地球表面总有一半处于黑夜，一半处于白昼，地球不停的自西向东自转的过程中产生了昼夜交替现象互动探究活动一：1.还因为地球是不透明的球体2. 处在白天的有日本、朝鲜、蒙古等国家；处在黑夜的有美国、加拿大、巴西等国家3. 24个小时左右，即一天4. 从北极俯视为逆时针，南极俯视为顺时针活动二：1.昼夜交替现象2.昼夜的交替；一天中物体影子的长短的变化；日月星辰的东升西落当堂检测1. B2. D3. C4. A5. C第一节地球的自转和公转第2课时地球的公转自主学习1.公转自西向东一年2.春夏秋冬相反3.北半球长短短长相反等长4.极昼极夜极昼极夜相反互动探究活动一：1.赤道、北回归线、赤道、南回归线2.以北半球为例，自每年的春分日开（太阳直射点在赤道，经过夏至日、冬至日，再到第二年的春分日，太阳直射点从赤道——北回归线——赤道——南回归线——赤道，进行循环运动。
3．北回归线南回归线活动二：当堂检测1． C 2．B 3．C 4．C 5．少高评分或等长30°N无有第二节海陆分布自主学习1.3.61亿 71% 1.49亿 29% 三分陆地，七分海洋2.北南东3.大于4.巴拿马第三大第四5.南极洲6.太平洋大西洋印度洋和北冰洋7.主体边缘部分海峡8辽阔亚洲和大洋洲白令海峡南、北美洲南极洲岛屿 45%.9.四分之一 s 10. 第三大最小北极圈互动探究活动一：1.亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲2.南美洲、非洲、亚洲、大洋洲3.南极洲南极洲亚洲4.亚洲北美洲5.非洲活动二：1.太平洋大西洋印度洋北冰洋2.北冰洋北冰洋3.印度洋北冰洋4. 大西洋和太平洋当堂检测1.A2.D3.C4.D5.A6.B7.D第三节海陆变迁第1课时海陆的运动和变化自主学习1.运动变化海洋陆地陆地海洋2.地壳运动海平面升降人类活动互动探究活动一：1.人类活动对海平面的作用2.说明喜马拉雅山区在地质时期曾经是海洋，这种海陆变迁的原因是地壳运动3.说明我国东部海底大陆架在地质时期曾为陆地，造成这种桑田变沧海的原因是地壳的变迁或海平面的升降。
活动二：1.可以2.答案不唯一，合理即可3.地壳的运动、海平面的升降、人类的活动等当堂检测1. B2. A3. D4. D5. A第三节海陆变迁第2课时大陆漂移与板块构造自主学习1.魏格纳大陆漂移泛大陆泛大洋2.板块亚欧板块美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块美洲板块 3.稳定频繁板块与板块的交界地带互动探究活动一：1.南美洲大陆的凸出部分与非洲大陆的凹进部分几乎是吻合的！两块大陆就象撕破的一页纸，可以拼合在一起2.说明它们经历了相同的地质历史时期，在相当长的时期内具有相同的环境，在地质时期是同一块大陆3.世界上的火山、地震就主要分布在板块与板块的交界地带活动二：1.全球可分为六大板块；每个板块在地幔上漂移运动；板块内部比较稳定，板块交界处地壳活动比较频繁。
2. 2.世界上的火山、地震就主要分布在板块与板块的交界地带当堂检测1. A2.B3.B4. （1）略（2）印度洋（3）太平洋（4）亚欧印度洋美洲（5）尽量到空旷的地方如操场等；楼层太高无法及时到室外的可藏身于课桌下、床下等。
第二章世界气候第一节世界的气温和降水第1课时世界的气温自主学习1.气温降水2.纬度位置海陆位置洋流地形3.降低太阳辐射4.高吸热与放热5.降低 0.6互动探究1. 由低纬度向高纬度递减2. 地面的主要能量来源于太阳辐射，而太阳辐射在各个纬度范围是分布不均匀的。
太阳直射点范围内得到的能量多，而非太阳直射点得到的太阳辐射要少。
3. 1月份和7月份的等温线大致都与纬线平行，南半球因陆地面积小，海洋面积较大，等温线基本上反映的是海洋省气温随纬度的变化，显得比较平直。
北半球陆地面积大，等温线比南半球弯曲。
4. 东海岸的气温高于西海岸。
因为暖流流经的地区，温度升高，寒流流经的地区，温度降低。
5. 主要指的是地形也就是海拔的差异。
气温随着海拔的升高，温度在不断的降低。
山地的气温随着海拔的升高而降低，平均每升高100米气温降低约0.6℃当堂检测1.C2.B 3 A .4.( 1 )7 8 1 2 ( 2 ) 低于此时南半球正值冬季，由于海洋和陆地的物理性质不同，陆地放热快，降温也快；海洋放热慢，降温也慢。
第一节世界的气温和降水第2课时世界的降水自主学习1.地形纬度位置海陆位置洋流2. 多少多多少少3. 地形雨多少4.全年各月降水多且均匀冬季多雨全年各月降水少、夏季多雨互动探究1.赤道附近地区年降水量在2019毫米以上，两极地区年降水量在200毫米以上2. 北半球中纬度地区年降水量少，沿海地区年降水量多。
3. 纬度位置、海陆位置、洋流和地形等因素的影响造成的4.赤道地区纬度，终年高温，蒸发旺盛，濒临海洋，水汽多，容易形成降雨；两极地区纬度高，终年寒冷，蒸发弱，水汽少。
中纬度沿海受海洋水汽的影响较大，因而降水较多，内陆因受到海洋水汽较少，降水较少。
5.南美洲的阿塔卡马沙漠6. 是洋流因素，因为附近有一股寒流流经这里。
一般来说，寒流对沿岸地区气候起降温，减湿作用；暖流对沿岸地区起增温，增湿作用。
7. 由于海拔的不同，气温和降水也不同，所以气候的表现也不同。
随着海拔的升高气温下降，每升高100米气温下降0.6℃。
地形对降水的影响，表现为高大山脉对气流的阻挡作用，从而造成山脉两侧降水多少的差异。
迎风坡一侧，因暖气流抬升，气温降低，易产生降水，形成地形雨；而背风坡一侧，因气流下沉，气温升高，很难形成降水。
当堂检测1.C2. C 3 A .4. B 5. （1） 7 （2）l伦敦北京（3）全年各月降水多且均匀夏季多雨第二节世界的气候类型第1课时热带气候自主学习1.气候类型2.热带雨林热带草原热带季风热带草原气候终年高温炎热153. 亚马孙河流域赤道及其附近刚果河流域东南部4. 萨瓦纳南北两侧非洲大陆全年高温干湿两季5.西部内部撒哈拉沙漠阿拉伯半岛澳大利亚内部常年干旱少雨6. 10℃到回归线附近东南亚 20℃夏季互动探究活动一：1.热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候2.(1)热带雨林气候全年高温多雨赤道附近，如亚马孙平原、刚果盆地和马来群岛等地 (2)热带草原气候全年高温降水分干湿两季热带雨林的南北两侧，非洲面积最大(3)热带沙漠气候全年高温少雨南北回归线经过的内陆地区以及大陆的西岸 (4)热带季风气候全年高温降水分旱雨两季，雨热同期热带雨林的南北两侧，主要分布在印度半岛和中南半岛活动二：终年高温炎热，全年皆夏，最冷月的平均气温在15 ℃以上。
当堂检测1.C2. D3.C4.(1) 热带草原热带雨林气候区的南北两侧(2)全年高温，分干、湿两季(3) B第二节世界的气候类型第2课时亚热带、温带、寒带、高原高山气候类型自主学习1.夏热冬温高于亚热带季风气候和亚热带湿润气候地中海2.东部夏热冬温雨热同期西夏季炎热干燥冬季温和多雨 3.冬冷夏暖，四季分明温带海洋性气候温带季风气候和温带大陆性气候 4.西海洋、洋流冬温夏凉高于均匀冬冬季寒冷干燥夏季暖热多雨夏季炎热冬季寒冷干燥少雨草原荒漠和森林牧区5寒带苔原寒带冰原6. 海拔较高自然景观互动探究活动一：1.（1）夏季多雨的亚热带季风气候和亚热带湿润气候，冬季多雨的地中海气候。
（2）没有。
亚热带是一个过渡热量带：热带和温带的过渡带。
2.(1)地中海型气候，分布在南、北纬30°～40°的大陆西部，夏季炎热干燥、冬季温和多雨 (2) 亚热带季风气候和亚热带湿润气候，南、北纬25°～35°的大陆东部，夏热冬暖，降水充足，夏季降雨较多，雨热同期活动二：伦敦：温带海洋性气候，温带地区的大陆西部，冬温夏凉，最冷月的平均气温高于0℃，降水均匀，气候湿润；北京：温带季风气候，温带地区的大陆东部，冬温夏凉，最冷月的平均气温高于0℃，降水均匀，气候湿润；莫斯科温带大陆性气候，温带地区的大陆内部，夏季炎热，冬季寒冷，全年干燥少雨。
活动三：1寒带苔原气候和寒带冰原气候 2.高山气候的主要分布地区：热带和亚热带地区的高山；高山气候的形成原因：海拔的变化影响气温和降水，从而形成不同的气候类型；高山地区的气候在植被上的表现：从山麓到山顶依次出现落叶阔叶林、针叶林、高山草甸、高寒荒漠、高山积雪。
当堂检测1.A2. D3.B4.(1) d c A(2) a b c第三节气候与人类活动自主学习农业工业交通运输农业2.气候特征热带3.热量灌溉4.洪涝、干旱、寒潮5.风能6．饮食习惯服饰房屋建筑冰砖高脚屋土坯房屋互动探究活动一：1.影响农作物的分布和农作物的熟制。
2. 首先要了解该地区属于什么气候类型，一个地区的气候特征，往往决定了这个地区适宜种植哪些作物、放养何种牲畜。
3. 有，大至上是由南往北是：一年三熟、一年二熟、一年一熟。
4. 主要热量的分布影响，热量决定种植业在一年中可以播种几次，但在年降水量少于250mm的地区，需要灌溉才能发展种植业。
5.因为地中海气候夏季炎热干燥，日照条件好，生产的水果含糖量高，质量好。
活动二：1. 气候与穿着：南薄北厚；气候与饮食：南淡北咸、南清北辣；气候与居住：南通风北保暖；气候与出行：南船北马。
2.从大西洋到俄罗斯，欧洲传统民居的墙壁在厚度上是由薄到厚变化的，产生这种变化的原因是，因为是由温带海洋性气候向温带大陆性气候过渡。
当堂检测1. D2. D3.C4.(1) B(2) 亚热带季风夏季高温多雨，冬季温和湿润农业生产期中检测一、选择题（共25个小题，每题2分）1—5 DBCDB 6—10 AABDD 11—15 ACBBC 16—20 CBCAB 21—25 DCCDC二、填空题（共15分，每空1分）26.220 俄罗斯三27.北回归线北温带热带28.稳定活跃29.纬度位置海陆位置地形洋流30.基督教伊斯兰教伊斯兰教三、连线（共8分）31.①—C ②—A ③—B32.A—② B—② C—① D—③ E—②四、综合题（共27分，每空1分）33.（1）略（2）春分赤道（3）极夜昼长夜短（4） D34.（1）亚洲北美洲非洲南美洲（2）太平洋大西洋印度洋北冰洋（3）苏伊士运河巴拿马运河白令海峡35.（1）俄罗斯加拿大中国美国巴西澳大利亚（2）美国（3）俄罗斯（4）中国第三章居民与聚落第一节人种和人口第1课时人种和人口分布自主学习1.肤色黄色人种、白色人种黑色人种2.亚洲东部和东南部欧洲西亚中亚南亚北撒哈拉以南3.混血4.优劣5.温带亚热带热带寒带和干旱 90% 20N-60N 80%6.近稠密远稀疏互动探究活动一：1. 主要有白种人、黄种人和黑种人2.他们的区别在于肤色、头发、脸型等三大方面，其中主要是肤色3.白种人体貌特征：肤色、眼色、发色都很浅；头发天生就是波状；鼻梁高，嘴唇薄，体毛较多；黄色人种体貌特征：皮肤呈淡、黄色面庞扁平、体毛中等；黑种人体貌特征：肤色黝、黑头发卷曲体毛很少。