南京信息工程大学2020考研大纲：T10雷达与卫星气象学

合集下载

南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试考试大纲

南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试考试大纲科目代码：804科目名称：地理信息系统原理第一部分：大纲内容一、基本概念1、掌握地理信息系统的定义、构成、基本功能、特点2、了解地理信息系统的历史、发展趋势、前沿热点二、地理信息系统的数据结构1、理解地理空间及其表达2、了解GIS空间数据不同方式的分类，掌握空间数据主要数据源及其优缺点，理解地理空间数据的基本特征、空间数据的拓扑关系3、掌握栅格数据结构及表达、矢量数据结构及表达、两种数据结构中的主要结构类型的数据组织方式、栅格数据和矢量数据结构的不同点及其在地理信息系统中的应用4、了解空间数据结构建立的过程三、空间数据的处理1、掌握空间数据的坐标变换、矢量栅格数据转换、空间数据的内插方法、空间数据的压缩2、理解源空间数据的融合、和空间拓扑关系的编辑四、地理信息系统空间数据库1、理解空间数据库的特点2、掌握关系数据模型3、了解地理信息系统中常用的空间数据库技术及其发展历程4、了解空间数据的元数据、空间数据库索引和空间数据库引擎5、了解常用的几种时空一体化数据模型五、空间分析原理与方法1、掌握空间叠合分析、邻近度分析、网络分析、数字地面模型分析的概念、原理方法及应用2、掌握各种空间分析方法的综合应用六、地理信息系统应用模型1、掌握GIS应用模型的构建过程2、掌握GIS适宜性分析模型3、理解地理信息系统在气象领域中的各项应用，并且会使用GIS建模思想、综合应用GIS 各项功能构建气象GIS模型4、了解发展预测模型、区位选择模型、交通规划模型、地学模拟模型七、地理信息系统设计与评价1、理解地理信息系统的设计方法、地理信息的标准化2、了解地理信息系统的评价方法八、地理信息系统的输出设计1、掌握地理信息系统产品的输出形式2、掌握空间数据的共享；空间数据可视化与显示第二部分：说明1、基本要求：地理信息系统原理包括地理空间数据的获取、地理空间数据模型及其表达、地理空间数据管理、空间分析及应用技术等基本内容。

南信大考研参考书目

转载学校官方网站的考研参考书目南京信息工程大学考研指定参考书目录（就是考研指定课本。

08年跟今年是一样的）南京信息工程大学考研交流群362634258志同道合的考研人，一起进来交流吧。

有过来人为你解答我们学校的考研问题。

有问必答。

广告者。

闲人者勿扰，2008年招收攻读硕士学位研究生参考书目初试参考书目：101政治理论：全国统考科目，参照教育部公布的考试大纲；111政治（单考）：学校自命题，范围与全国统考政治大纲一致；201英语：全国统考科目，参照教育部公布的考试大纲；211英语（单考）：学校自命题，范围与全国统考英语大纲一致；301数学一：全国统考科目，参照教育部公布的考试大纲；601高等数学：《高等数学》（第四版），同济大学数学教研室编，高等教育出版社；《高等数学》，王顺凤等编，东南大学出版社；602数学分析：《数学分析》（第二版，上下册），华东师范大学数学系编，高等教育出版社；603政治学原理：《政治学基础》，王浦劬主编，北京大学出版社，2005版；《政治学原理》（第2版），王惠岩主编，高等教育出版社，2006版；801马克思主义基本原理：《马克思主义基本原理》马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写组，高等教育出版社，2006版；《马克思主义基本原理概论》，教育部社政司主编，高等教育出版社，2006年版；802思想政治教育学原理：《思想政治教育学原理》，张耀灿等主编，高等教育出版社，2001；《思想政治教育学》，仓道来主编，北京大学出版社，2004；803高等代数：《高等代数》（第二版），北京大学数学系编，高等教育出版社；804人文地理学：《人文地理学》（第二版），赵荣等编，高等教育出版社，2006；805天气学：《天气学原理与方法》（第三版），朱乾根等编，气象出版社；806大气物理学：《大气物理学》（第一，二篇），盛裴轩等编，北京大学出版社；2003 807雷达气象学：《雷达气象学》，张培昌等编著，气象出版社，2001；808农业气象学：《农业气象学原理》，冯秀藻等编，气象出版社；809气象学与气候学：《气象学与气候学》（第三版），周淑贞著，高等教育出版社；810雷电原理：《雷电学原理》,陈谓民编著,气象出版社811生态学：《生态学》，李博主编，高等教育出版社，2000；812自动控制原理：《自动控制原理》（第五版），胡寿松主编，国防工业出版社；813分析化学：《分析化学》（第四版），武汉大学编著，高等教育出版社；《仪器分析》，武汉大学化学系编，高等教育出版社，2001；814信号与系统：《信号与系统》（第二版），郑君里编，高等教育出版社；815数据结构：《数据结构》（C语言版），严蔚敏编著，清华大学出版社；816卫星气象学：《卫星气象学》，陈渭民编著，气象出版社，2003；817防雷技术基础：《现代防雷技术》,潘忠林编著,电子科技大学出版社《建筑防雷工程与设计》,梅卫群编著,气象出版社,2006《防雷工程检验审核与验收》,杨仲江编著,气象出版社2005.10《接地》,陈先禄编著, 重庆大学出版社861经济学（含微观经济学和宏观经济学）：《西方经济学》（微观部分）第3版，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2004；《西方经济学》（宏观部分）第3版，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2004；862管理学原理：《管理学》（第二版），周三多主编，高等教育出版社，2005；863普通物理：《力学》漆安慎编，高等教育出版社，1998；《热学》张兰知编，哈尔滨工业大学出版社，2000；864遥感原理与应用：《遥感导论》，梅安新主编，高等教育出版社，2000；865数理方程：《数学物理方法》，陈才生、李刚编著；东南大学出版社；866环境科学概论：《环境学概论》（第二版），刘培桐主编，高等教育出版社；867电磁场：《电磁场与电磁波》，谢处方编，高等教育出版社；868微机原理及应用：《微机原理及应用》（第三版），周明德编著，清华大学出版社；869常微分方程：《常微分方程》（第二版），王高雄等编著，高等教育出版社；870自然地理学：《自然地理学》（第三版），伍光和著，高等教育出版社；复试笔试参考书目：F01 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写组，高等教育出版社，2007版；《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，教育部社政司主编，高等教育出版社，2006版；F02计算方法：《数值计算方法》（上下册），林成森编著，科学出版社；F03气象学与气候学：《气象学与气候学》（第三版），周淑贞著，高等教育出版社；F04动力气象学：《动力气象学》，吕美仲等编著，气象出版社，2004；F05云降水物理学：《云物理简明教程》，罗杰斯著，周文贤等译，气象出版社，1983；《微观云物理学》，王鹏飞等编著，气象出版社，1989；《大气物理学》（第四篇），盛裴轩等编著，北京大学出版社，2003F06现代大气探测：《现代气象观测》，张霭琛编著，北京大学出版社，2000；F07大气物理学：《大气科学概论》，徐玉貌等编，南京大学出版社，2000；《大气物理学基础》，许绍祖编，气象出版社，1993F08天气学：《天气学原理与方法》（第三版），朱乾根等编，气象出版社；F09电子线路：《模拟电子技术基础》（第三版），童诗白主编，高等教育出版社，2000；《数字电子技术基础》（第四版），阎石主编，高教出版社，2001；F10 植物生理学：《植物生理学》（第五版），潘瑞炽编著，高等教育出版社，2004；F11 C语言程序设计：《C语言程序设计教程》，谭浩强等编著，高等教育出版社；《C程序设计》，谭浩强等编著，清华大学出版社；F12 环境监测：《环境监测》（第三版），奚旦立编著，高等教育出版社，2004；F13 电子线路：《模拟电子技术基础》（第三版），童诗白主编，高等教育出版社，2000；《数字电子技术基础》（第四版），阎石主编，高等教育出版社，2001；F14 计算机专业基础：C++面向对象程序设计：《C++程序设计》（第二版影印版），NellDale,Cheep Weems 编著，高等教育出版社；《C++语言程序设计》（第三版），郑莉编著，清华大学出版社，2003；《数据库系统概论》（第三版），萨师煊、王珊编著，高等教育出版社，2000。

南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试考试大纲

南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试考试大纲
科目代码：T50
科目名称：刑法与刑事诉讼法
第一部分：大纲内容
一、刑法总则
1.刑法的基本概念和基本原则
2.犯罪构成
3.犯罪排除事由
4.犯罪未完成形态
5.共同犯罪
6.单位犯罪
7.罪数形态
8.刑罚种类
9.刑罚裁量
10.刑罚执行和消灭
二、刑法分则
1.危害国家安全罪
2.危害公共安全罪
3.破坏社会主义市场经济秩序罪
4.侵犯公民人身权利、民主权利罪
5.侵犯财产罪
6.妨害社会管理秩序罪
7.危害国防利益罪
8.贪污贿赂罪
9.渎职罪
三、刑事诉讼法总论
1.刑事诉讼法的基本原则
2.刑事诉讼中的专门机关和诉讼参与人
3.管辖与回避
4.辩护与代理
5.刑事证据
6.强制措施
7.附带民事诉讼
8.期间、送达
四、刑事诉讼法分论
1.第一审程序
2.第二审程序
3.死刑复核程序
4.审判监督程序
5.执行
第二部分：说明
1、基本要求：要求考生掌握并理解刑法和刑事诉讼法的基本理论，熟悉刑法和刑事诉讼法
的基本概念、原理、原则及制度，准确运用刑法和刑事诉讼法规范解决实际法律问题，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业道德。

2、分值比例：刑法总则（30分），刑法分则（20分），刑事诉讼法总论（30分），刑事
诉讼法分论（20分）
3、题型分布：选择题（20分），简答题（20分），案例分析题（60分）
4、其他规定：考试方式为闭卷笔试，总分100分，考试时间为120分钟。

南京信息工程大学卫星气象学

卫星气象学名词解释升交点：卫星由南半球飞往北半球那一段轨道称为升段，把轨道的升段与赤道的交点称为升交点。

降交点：卫星由北半球飞往南半球那一段轨道称为降段，把轨道的降段与赤道的交点称为降交点。

轨道面：根据理论力学，卫星在地球引力（有心力）作用下的运动为平面运动。

该平面称轨道面，轨道面过地心。

轨道倾角：指赤道平面与轨道平面间的（升段）夹角。

探测周期（T）：指卫星绕地球运行一圈的时间。

截距（L）:连续两次升交点之间的经度数。

（L=T*15度/小时）。

星下点：卫星与地球中心连线在地球表面的交点称为星下点。

轨道数：指卫星从一个升交点开始到下一个升交点为止环绕地球运行一圈的轨道序数。

遥感：在一定距离之外，不直接接触被测物体和有关物理现象，通过探测器接收来被测目标物发射或反射的电磁辐射信息，并对其处理、分类和识别的一项技术。

三大宇宙速度：①环绕速度：7.912km/s②逃逸速度：11.2km/s③卫星脱离太阳系进入银河系的最小速度：16.9km/s自旋稳定：若卫星绕自身对称轴以一定的角度旋转，在没有空气阻力的情况下卫星的角动量守恒，因而自转轴方向始终不变，这种卫星稳定的方式称为自旋稳定。

三轴定向稳定：卫星三个方向上始终保持稳定，取卫星的三个方向为轴并使其保持稳定：①俯仰轴：与卫星轨道平面垂直，控制卫星上下摆动②横滚轴：平行于轨道平面，且与轨道方向一致，控制卫星左右摆动③偏航轴：指向地球中心，控制位卫星沿轨道方向运行入轨速度：火箭将卫星送入轨道的瞬时速度。

黑体：某一物体在任何温度下，对任意方向和任意波长的吸收率或发射率都等于1。

即α（λ）恒等于1.灰体：物体的吸收率与波长无关，且为小于一的常数。

选择性辐射体：物体的吸收率随波长而变化，即a=a（λ）。

辐射能Q：指电磁辐射所携带的能量，或物体发射的全部能量，其单位为J（焦耳）。

辐射通量φ：指单位时间内通过某一表面的辐射能。

辐射强度I：指对于点辐射源在某一方向上单位立体角内的辐射通量。

南京信息工程大学考研参考书目

生态学（与国家环保总局南京环境 809 生态学李博《生态学》科学研究所联合招生培养）
大气物理学与大气
805 天气学与天气分析
朱乾根《天气学原理与方法》
第1页共5页
咨询方式为用户名
环境
806 大气物理学
盛裴轩《大气物理学》
计算机科学与技术（工学）
822C|C＋＋程序设计
谭浩强《C 语言程序设计教程》
应用气象学
808 农业气象学 809 生态学
冯秀藻《农业气象学原理》李博《生态学》
电子与通
信工程
（专业学位）（电子与信息
811 信号与系统
郑君里《信号与系统》
工程学
院）
信息与通 811 信号与信工程系统
郑君里《信号与系统》
第3页共5页
咨询方式为用户名
（工学）
软件工程（工学）
822C|C＋＋程序设计
地理学
803 自然地理学
伍光和《自然地理学》
电子与通
信工程
（专业学 811 信号与位）（信系统
郑君里《信号与系统》
息与控制
学院）
管理科学
与工程（管理
826 管理学周三多《管理学》
学）
雷电科学与技术
812 防雷技术基础
陈先禄《接地》；梅卫群《建筑防雷工程与设计》；潘忠林《现代防雷技术》；杨仲江《防雷工程检验审核与验收》
梅安新《遥感导论》
生物学 809 生态学李博《生态学》
第4页共5页
咨询方式为用户名
气象信息技术
805 天气学与天气分析
朱乾根《天气学原理与方法》
第5页共5页

南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试考试大纲

南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试考试大纲考试科目代码：T45考试科目名称：农学概论第一部分课程目标与基本要求一、课程目标农学概论是围绕作物高产、优质、高效生产，讲述作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系，以及作物的病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等基本知识的一门综合性课程。

通过该课程的学习，掌握作物生长发育规律，掌握生态环境条件对作物生长发育和产量品质的影响，掌握作物病虫害发生的一般规律和防治技术及原理，掌握作物生产中的种植制度和栽培技术，明确作物遗传育种的基本原理，了解农业新技术的发展，能分析和解决作物生产中存在的问题，指导农业技术推广。

二、基本要求掌握农学的基本概念和基本理论，包括农业、农学、作物生长发育、产量、品质、作物种植制度、作物育种及种子产业、作物生产技术、植物保护以及作物生产现代化的概念，作物起源与分类、作物生长发育与产量品质形成、作物生长发育与环境条件、作物种植制度、作物生产技术、植物保护的基本原理，以及运用基本理论解决农业生产实际问题的能力。

第二部分课程内容与考核目标第一章绪论掌握农学、农业的概念，农学的性质及特点，作物生产的地位与作用。

了解作物生产发展的目标和途径。

第二章作物的起源、分类与分布掌握栽培作物的特点，主要作物的起源中心，狭义作物的概念，作物分类方法。

了解作物传播方式和我国种植业分区。

第三章作物的生长发育与产量、品质掌握作物生长、发育、作物生育期、生育时期、作物温光反应特性、顶端优势、种子的休眠等概念，掌握主要作物的生育时期，掌握作物产量、品质、作物群体、群体结构、密度的概念，明确作物产量形成特点以及各产量构成因素的关系，群体结构的组成、分布，提高作物光能利用率的途径，作物品质的指标、类型以及影响作物品质的因素。

掌握作物产量构成因素和提高作物产量的途径，掌握作物品质及评价指标。

理解环境因素影响作物产量和品质的机理。

了解作物器官生长的相关性，种子萌发过程及要求的环境条件，作物各器官的形态特征、组成、功能、变态及生长过程。

南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试考试大纲

南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试考试大纲科目代码：科目名称：测绘学概论第一部分课程目标与基本要求一、课程目标测绘学概论是测绘工程专业的一门学科基础课。

通过学习，使学生了解测绘学有哪些主要内容，要学习哪些理论和技术，它有怎样的学科地位和社会作用，对测绘学有个概括性的了解，激发学生对测绘专业的学习热情，树立学习测绘专业的信心，为今后的专业学习从思想认识上打下稳固的基础。

二、基本要求掌握测绘学的基本概念、研究内容、学科分类、测绘学的现代概念和内涵；大地测量学的概念、基本任务和作用，大地测量学的分支学科及它们的任务和方法；摄影测量的概念、分类和基本原理；地图的特性、内容和分类，地图的编制过程，地图的应用；工程测量的概念、仪器和方法，工程测量的现代发展以及在工程建设中的作用；海洋测绘的概念、仪器、方法和现代化发展；定位的分类、基本定位原理、的误差源；遥感的概念、遥感技术的应用，摄影测量和遥感两者联系与区别；地理信息系统的概念、的测绘工程应用；观测误差的定义和分类，测量平差的意义，误差传播律和测量平差的基本原理；“”集成技术概念及其在测绘工程中的应用。

第二部分课程内容与考核目标第一章总论1.了解测绘学的基本概念与研究内容。

2.了解测绘学的发展历史。

3.了解测绘学的学科分类。

4.了解测绘学最新动态。

5.了解测绘学的科学地位和作用。

第二章大地测量学1.掌握大地测量学的概念、基本任务和作用，大地测量学的分支学科。

2.掌握大地测量坐标系统。

3.了解椭球面大地测量学任务和方法。

4.了解物理大地测量学任务和方法。

5.了解卫星大地测量学任务和方法。

第三章摄影测量学1.掌握摄影测量的概念和分类。

2.掌握摄影测量学的一些基本原理。

3.了解平面摄影测量与立体摄影测量区别和应用。

4.了解空中三角测量与数字地面模型测量原理和方法。

5.了解数字摄影测量原理和方法。

6.了解数字摄影测量与计算机视觉关系。

7.了解数字摄影测量的发展。

南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试考试大纲

南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试考试大纲考试科目代码：T12考试科目名称：地球系统导论第一部分课程目标与基本要求一、课程目标：以自然地理学为基础，从了解掌握部门地理入手认识地球的基本规律。

使学生能够了解地球系统科学当前进展和热点问题。

运用科学的、系统的思想和方法，研究地球系统及其子系统的组成、结构、功能、空间特征、时间动态，以及各子系统之间相互作用的基本过程、驱动力量和基本规律。

为学生今后从事相关领域的科学研究、教学工作、生产实践或领导岗位奠定基础。

二、基本要求：要求考生对基本概念有较深入的了解，熟悉地球系统与自然地理各分支部门的研究内容，对地球系统研究有较为深入的理解，具有综合运用所学知识分析自然现象和解决实际问题的能力。

第二部分课程内容与考核目标一、地球与地质基础1．认识宇宙和天体；了解太阳和太阳系，认识太阳活动，掌握太阳常数的概念；2．理解地球的自转、公转、岁差、章动和极移的概念和意义3．理解地球的形状、位置和运动的地理意义4．熟悉经线与经度、纬线与纬度等概念5．了解地球圈层分布及内部构造和外部构造6．熟悉海陆分布、地球表面基本特征7．了解地壳的化学成分与矿物质；8．知道构造运动的特点与基本方式；了解地质构造9．了解板块构造学说、槽台学说、地洼学说、地质力学学说的基本观点和相应的证据10.了解火山与地震的基本特征及规律11.了解地质年代及地壳演化简史二、大气与气候1．熟悉大气成分、大气结构、大气热能2．掌握气温、大气湿度、蒸发和凝结、水汽凝结现象、大气降水概念和基本规律3．理解大气的水平运动、环流及主要天气系统4．理解气候与气候系统；熟悉气候带与气候型三、海洋与陆地水1．熟悉地球上水的分布；掌握水循环与水量平衡的基本规律2．了解海水的温度、密度和透明度3．熟悉潮汐与潮流、波浪；熟悉洋面流与水团运动4．认识海洋资源；理解海洋对地理环境的影响；5．理解河流、水系与流域、水情要素、河川径流、河流补给、流域水量平衡等概念；理解河流与地理环境的相互影响6．了解湖泊与沼泽的基本特征7．了解地下水的物理性质和化学成分；了解岩石的水理性质及地下水的动态和运动9．了解冰川成冰作用与冰川类型；理解解冰川分布及冰川对环境的影响四、地貌1．了解地貌的成因及基本类型；理解地貌在环境中的作用2．了解风化作用与块体运动3．理解流水作用，熟悉坡面流水与沟谷流水地貌及河流地貌；4．理解岩溶作用及喀斯特地貌；了解其发育过程与地域分异5．熟悉冰川、冰缘地貌及冻土地貌6．认识风沙地貌与黄土地貌7．了解海岸与海底地貌；五、土壤基础与土壤地理1．掌握土壤及土壤肥力概念；理解土壤圈在地理环境中的地位和作用；了解土壤形态、物质组成及相互作用2．熟悉成土因素学说、成土因素、土壤形成的基本规律及主要成土过程3. 知道土地资源的合理利用和保护的重要性六、生物群落与生态系统1．理解原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、动物界的基本特征2．掌握生态因子作用的一般特点；理解生态因子与生物对象股关系及生物对环境的适应3．掌握生物物种、生物种群与生物群落的概念及分类4．理解生态系统的概念；熟悉生态系统的组成、结构与功能，了解陆地和水域生态系统5．了解农业生态系统及城市生态系统6．了解生物多样性概念，认识生物多样性的价值，知道全球生物多样性概况及受威胁现状及生物多样性的保护七、自然地理综合研究1．理解自然综合体、地理系统、地理耗散结构，熟悉自然地理环境的组成与能量基础及地理环境各要素的物质交换规律2．理解地带性分异规律及非地带性分异规律，理解地域分异尺度和地域分异规律的相互关系3．熟悉自然区划的原则及方法；了解等级系统．认识人类对地理环境的影响及地理环境对人类不合理行为的反馈，懂得人地关系的协调发展第三部分有关说明与实施要求1、考试目标的能力层次的表述本课程对各考点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述：较低要求——了解、认识、知道；一般要求——理解、熟悉、会；较高要求——掌握、应用。

南京信息工程大学2024考研大纲：F36农业气象学2篇

南京信息工程大学2024考研大纲：F36农业气象学2 南京信息工程大学2024考研大纲：F36农业气象学2精选2篇（一）南京信息工程大学2024考研大纲：F36农业气象学主要内容如下：一、气象根底知识1. 气象学的根本概念和研究对象2. 大气的组成和构造3. 气压、气温、湿度、风速等根本气象要素的测量和观测方法4. 气象要素的统计特征和分布规律二、农业气象与农作物生长关系1. 农作物的生理特性及其对气象要素的响应2. 不同气象要素对农作物生长和产量的影响3. 农作物的气候适应性及其对气象条件的要求三、农业气象灾害和防御1. 农作物对气象灾害的敏感性和抗逆性2. 干旱、水涝、冻害、苦寒、高温等气象灾害的成因和开展过程3. 农业气象灾害的监测和预警方法4. 农业气象灾害的防御和应对策略四、农业气象应用技术1. 农业气象站和农业气象观测网络建立2. 气象数据的分析和处理方法3. 气象预测模型和决策支持系统在农业气象中的应用4. 遥感和地理信息系统在农业气象中的应用五、气象资与农业可持续开展1. 气象资的特点和利用价值2. 气象与农业消费、生态环境、农产品质量等方面的关系3. 气象对农业可持续开展的影响和作用六、农业气象政策与管理1. 国家和地方对农业气象的政策和管理措施2. 农业气象效劳体系建立和管理这些内容是南京信息工程大学2024年考研农业气象学的大纲，旨在培养学生系统、全面地掌握农业气象学的根本理论和理论技能，为农业消费和农业管理提供科学的决策根据和技术支持。

南京信息工程大学2024考研大纲：F36农业气象学2精选2篇（二）南京信息工程大学2024年的考研大纲中，F11流体力学是一个重要的学科。

下面将对该学科的内容进展详细解析。

一、根本知识与根本理论1. 流体力学的根本概念和根本假设：介绍了流体力学的根本概念，包括流体、连续介质、流体的运动描绘等，以及流体力学研究中的根本假设。

2. 流体的物理性质：涵盖了研究流体力学中需要理解的物理性质，如密度、压强、速度、温度等。

气象学中的气象雷达和卫星应用

气象学中的气象雷达和卫星应用随着科技的不断发展，人们对天气预报的要求也越来越高。

气象雷达和卫星应用成为了近年来天气预报中最重要的工具之一。

本文将简要介绍气象雷达和卫星的基本概念、原理及应用。

一、气象雷达气象雷达是利用雷达原理进行天气观测的一种设备，它能够探测大气中的各种降水、云层、飞行物体和地面等物体。

气象雷达通过检测天气中的反射回波信号，来获取和判断气象信息。

气象雷达常用于预报/监测天气、飞行控制、气候变化研究等。

气象雷达原理雷达原理是指电磁波在空气中传播时，遇到天体时发生反射、散射等现象，这些反射信号在雷达接收机上得以接收和处理的现象。

气象雷达利用雷达的这一原理，向天空发送微波，探测天气反射回来的信号，并通过信号的强度和回波延迟来判断天气情况。

气象雷达应用气象雷达在天气预报中起着重要作用。

预报人员利用气象雷达数据可以分析降水强度，预测暴雨、大雪等天气，以及判断台风及其路径等。

同时，气象雷达也能够广泛应用于其他领域，例如民航飞行管制，地质灾害监测预警等。

二、卫星应用同气象雷达一样，卫星应用也是现代天气预报中不可或缺的工具之一。

卫星可以实现覆盖广泛区域，高精度的远距离观测，对气象及相关领域的研究、预报、监测等起到重要作用。

气象卫星原理气象卫星是一种遥感传感器，可通过电磁波对空中和地表的反射和发射，从而获得目标物的物理和化学参数及图像信息。

气象卫星在大气、陆地、海洋等环境中发射所得的信号进行分析，通过数据整合、模型化处理，为天气预报和气象研究提供了重要数据来源。

气象卫星应用气象卫星主要应用于气象预报和飞行管制。

在气象预报中，卫星能够提供目标区域的云图、地表图片、温度、风向、大气可见度等信息，为气象预报人员提供了更加准确的天气预报数据。

同时，卫星也能够广泛运用于其他领域，例如环保和农业等。

结语气象雷达和卫星应用已成为了现代天气预报中不可或缺的工具。

它们的优点在于高精度、高效、广覆盖、快速响应等特点，为人们提供了更加准确的天气信息，为确保人民生命财产安全提供了有力保障。

南京信息工程大学2023年考研大纲：810雷达与卫星气象学

南京信息工程大学2023年考研大纲：810雷达与卫星气象学1500字南京信息工程大学2023年考研大纲主要包括810雷达与卫星气象学的相关内容。

本文将着重介绍该大纲所覆盖的主要知识点。

一、雷达气象学基础雷达气象学是指利用雷达原理和技术方法来观测和研究大气中的云、降水、回波特征等气象现象的学科。

主要内容如下：1. 雷达的基本原理和工作方式：介绍雷达的基本原理、频谱分析、调制与解调等知识点。

2. 雷达回波的特征参数：详细介绍雷达回波的特征参数，包括强度、速度、谱宽等，并说明其在气象研究中的应用。

3. 雷达降水估计方法：介绍雷达降水估计的原理和方法，包括Z-R关系、多普勒降水估计等。

4. 雷达领域观测技术：介绍雷达观测中的常用技术和方法，如线性观测、对抗性观测等。

5. 雷达在天气预报中的应用：详细介绍雷达在天气预报中的应用，包括暴雨监测与预报、雷达在中尺度天气系统研究中的应用等。

二、卫星气象学基础卫星气象学是指利用地球同步轨道卫星观测手段，采集大气的云、降水、气溶胶等信息，研究和分析大气环境的学科。

主要内容如下：1. 卫星遥感基础：介绍卫星遥感的基本原理、参数提取方法等。

2. 卫星云图绘制与解译：详细介绍卫星云图的绘制方法和解译技巧，包括云的分类、云的特征识别等。

3. 卫星降水估计：介绍卫星降水估计的原理、方法和算法，包括热红外（TIR）云顶高度和水汽柱总量估算等。

4. 卫星成像仪器与数据处理：介绍卫星成像仪器的原理和性能，以及卫星数据处理的方法和技术。

5. 卫星数据在天气预报中的应用：详细介绍卫星数据在天气预报中的应用，包括卫星风场分析、气溶胶探测等。

以上就是南京信息工程大学2023年考研大纲中810雷达与卫星气象学的内容概要。

通过系统学习和掌握这些知识点，可以提高在雷达和卫星气象学领域的专业能力，并为未来在相关领域的研究和应用奠定基础。

南京信息工程大学2020考研大纲：T10雷达与卫星气象学

南京信息工程大学2020考研大纲：T10雷达与卫星气象学考研大纲频道为大家提供南京信息工程大学2019考研大纲：T10 雷达与卫星气象学，一起来看看吧！更多考研资讯请关注我们网站的更新!南京信息工程大学2019考研大纲：T10雷达与卫星气象学科目代码：T10科目名称：雷达与卫星气象学《雷达气象学》占50%，《卫星气象学》占50%第一部分课程目标与基本要求一、课程目标《雷达气象学》与《卫星气象学》是大气探测专业学生的两门重要专业课。

《雷达气象学》主要包括雷达探测基础理论和回波信息分析与应用两大部分，系统地讲述雷达探测气象目标的基础理论，即回波的产生、电磁波在大气中的衰减和折射，雷达定量测量降水原理和方法，脉冲多普勒天气雷达工作原理，回波信息的分析原则及其应用，等等。

《卫星气象学》主要包括卫星遥感基础理论和卫星云图资料的分析应用技术和卫星探测资料处理的一些概念。

通过雷达气象学和卫星气象学的学习，为从事雷达、卫星气象遥感研究提供理论基础, 并掌握雷达、卫星资料在天气预报及相关学科的一些应用。

二、基本要求要求学生掌握雷达回波的产生、电磁波在大气中的衰减和折射，雷达定量测量降水原理和方法，雷达回波信息的分析原则及其应用; 要求学生掌握卫星遥感基本概念、卫星轨道特征、卫星辐射遥感理论和方法，卫星资料处理和分析的基本原则，卫星云图在天气分析中的应用，了解由卫星资料定量估算气象参数，并不断提高自学能力。

第二部分课程内容与考核目标《雷达气象学》部分第一章引言了解雷达气象学的相关基础知识，如：雷达气象学的主要研究内容、天气雷达的发展史、中国天气雷达的发展概况、天气雷达的应用领域、天气雷达的基本工作原理，天气雷达的主要设备。

第二章散射了解散射现象及散射的分类，掌握并理解散射方向函数，雷达散射截面、雷达反射率、雷达反射率因子。

第三章衰减掌握衰减系数，了解实际大气的衰减问题，理解衰减截面、吸收截面、标准化截面、云雨粒子的散射和衰减截面、云雨粒子的衰减系数等。

南京信息工程大学雷达气象学总复习_最终版

前言1) 按遥感方式划分，天气雷达属于主动遥感设备或有源遥感设备。

2) 我国目前已经布网了160多部新一代多普勒天气雷达。

按波长划分，已布网的新一代多普勒天气雷达有S波段和C波段两种类型，S波段雷达部署在大江大河流域及沿海地区，C波段雷达部署在东北、西北、西南等内陆地区。

3) 天气雷达起源于军事雷达，最早出现天气雷达是模拟天气雷达。

4) 天气雷达最常用的扫描方式有PPI扫描、RHI扫描和VOL体扫描。

5) S波段天气雷达波长在10cm左右；C波段天气雷达波长在5cm左右；X波段天气雷达波长在3cm左右第1章散射1) 散射是雷达探测大气的基础，大气中引起雷达波散射的主要物质有大气介质、云和降水粒子。

2) 粒子在入射电磁波的极化作用下，做强迫的多极震荡而产生次波就是散射波。

3) 什么是瑞利散射及瑞利散射的特点？4) 什么是米散射及米散射的特点？5) 雷达截面也称作后向散射截面，它的大小反映了粒子的后向散射能力的大小，雷达截面越大，粒子的后向散射能力越强。

6) 什么是雷达反射率？单位体积内全部降水粒子的雷达截面之和称为雷达反射率。

7) 相关研究表明，对于小冰球粒子，其雷达截面要比同体积小水球的小很多；对于大冰球粒子，其雷达截面要比同体积大水球的大很多；8) 晴空回波产生的原因是什么？湍流大气（折射指数不均匀）对雷达波的散射作用；大气对雷达波的镜式反射（大气中折射指数的垂直梯度很大）。

9)雷达反射因子Z与雷达反射率的差别。

第2章衰减1) 造成雷达电磁波衰减的物理原因是散射和吸收。

2) 造成雷达电磁波衰减的主要物质有大气、云和降水。

3) 水汽和氧气对电磁波的衰减作用主要是吸收4) 云滴对雷达波的衰减随雷达波长得增加而减小。

5) 雨对雷达波的衰减一般与降水强度成近似的正比关系第三章雷达气象方程1) 什么是天线增益G ？定向天线最大辐射方向的能流密度与各向均匀辐射天线的能流密度之比，称为天线增益，用符号G 表示。

雷达与卫星气象学

雷达与卫星气象学第一部分第一章一、我国天气雷达的频率范围1．S波段天气雷达的频率范围在2700MHz-2900MHz；C波段天气雷达的频率范围在5300MHz-5500MHz；X波段天气雷达的频率范围在8000MHz-12500MHz；2．CINRAD-SA\CINRAD-SB\CINRAD-CB分别属于哪个波段。

二、天气雷达原理及组成：1．常规天气雷达：天气雷达间歇性地向空中发射电磁波（称为脉冲式电磁波），它以近于直线的路径和接近光波的速度在大气中传播，在传播的路径上，若遇到了气象目标物，脉冲电磁波被气象目标物散射，其中散射返回雷达的电磁波（称为回波信号，也称为后向散射），在荧光屏上显示出气象目标的空间位置等的特征。

2．多普勒天气雷达：当雷达发射一固定频率的脉冲波对空扫描时，如遇到活动目标，回波的频率与发射波的频率出现频率差，称为多普勒频率。

根据多普勒频率的大小，可测出目标对雷达的径向相对运动速度；根据发射脉冲和接收的时间差，可以测出目标的距离。

同时用频率过滤方法检测目标的多普勒频率谱线，滤除干扰杂波的谱线，可使雷达从强杂波中分辨出目标信号。

所以脉冲多普勒雷达比普通雷达的抗杂波干扰能力强，能探测出隐蔽在背景中的活动目标。

3．天气雷达组成：主要由天线、馈线、伺服、发射机、接收机、信号处理、产品生成、显示终端等组成。

天线：发射/接收电磁波；馈线：传导电磁波；伺服：天线等的运转；发射机：产生电磁波；接收机：接收处理电磁波信号处理：处理回波信息；产品生成：根据算法，生成应用产品/控制雷达；显示终端：显示产品、控制雷达4．新一代天气雷达的基本结构：主要由三大系统组成：RDA—雷达数据采集子系统；RPG—雷达产品生成子系统；PUP—主用户终端子系统。

5．RDA主要结构：天伺系统、发射机、接收机、信号处理；主要功能是产生和发射射频脉冲，接收目标物对这些脉冲的散射能量，并通过数字化形成基本数据——反射率因子、平均径向速度和径向速度谱宽。

南京信息工程大学2023考研大纲：F03气象学与气候学2

南京信息工程大学2023考研大纲：F03气象学与气
候学1500字
南京信息工程大学2023考研大纲中，F03课程是关于气象学与气候学的内容。

气象学是研究大气现象和气象过程，包括天气的变化规律、气候的分布特征以及天气系统的形成和演变等内容。

气候学是研究气候系统，包括气候的形成机制、气候变化的原因和影响等内容。

以下是该课程的一些重要内容。

一、大气的构成与结构
1. 大气构成的基本成分：氮气、氧气、水蒸气等
2. 大气的垂直结构：对流层、平流层、中间层和热层等
二、大气的物理过程
1. 辐射传输：辐射平衡、辐射强迫和反照率等
2. 热力学过程：热平衡、温度和密度的变化等
3. 动力学过程：风场的形成和演变、大气运动的基本方程等
三、大气的水文过程
1. 水汽的来源和消失：蒸发、凝结和降水等
2. 海气相互作用：海表温度和蒸发的影响等
3. 云和降水过程：云形成、云分类和降水机制等
四、天气系统与气候系统
1. 天气系统：高压系统、低压系统、锋面和气旋等
2. 气候系统：地球气候带、气候类型和气候变化等
五、气候变化
1. 气候变化的原因：自然因素和人类活动的影响等
2. 气候变化的影响：海平面上升、极端天气事件增加等
以上只是南京信息工程大学2023考研气象学与气候学大纲中的一部分内容。

学习这门课程，可以帮助学生了解气象与气候的基本原理、现象及其相互关系，并能够应用这些知识来解释和预测天气和气候变化。

南京信息工程大学雷达气象学期末复习重点

南京信息工程大学雷达气象学期末复习重点(总7页)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March测雨——厘米波雷达（微波雷达）测云——毫米波雷达测风——风廓线雷达测气溶胶——激光雷达测温——声雷达气象雷达的分类（1）按照工作原理：常规天气雷达，多普勒天气雷达，偏振天气雷达，等。

（2）按照雷达工作波段：X 波段，C 波段，S 波段，L 波段，Ka 波段，等。

（3）按照安装平台：固定式，车载移动式，船载式，机载式，星载式，等。

天线方向：在极坐标中绘出的通过天线水平和垂直面上的能流密度的相对分布曲线图。

天气雷达的天线具有很强的方向性，它所辐射的功率集中在波束所指的方向上。

天线增益：辐射总功率相同时，定向天线在最大辐射方向上的能流密度与各向均匀辐射的天线的能流密度之比。

G=10*lg （S 定向/S 各项均匀）新一代天气雷达系统结构概述构成：发射机，天线，接收机和信号处理器。

主要功能：产生和发射射频脉冲，接收目标物对这些脉冲的散射能量，并通过数字化形成基数据。

雷达数据采集子系统（RDA ）雷达产品生成子系统（RPG ）主用户处理器（PUP ）散射现象：当电磁波传播遇到空气介质和云、降水粒子时，入射的电磁波会从这些质点向四面八方传播相同频率的电磁波，称为散射现象。

散射过程：入射电磁波使粒子极化，正负电荷中心产生偏移而构成电偶极子或多极子，并在电磁波激发下作受迫振动，向外界辐射电磁波，就是散射波。

单个球形粒子的散射定义无量纲尺度参数：α=2πr/λ当α<<1时：Rayleigh 散射，也称分子散射。

如空气分子对可见光的散射。

当0.1<α<50：Mie 散射。

如大气中的云滴对可见光的散射。

当α>50：几何光学：折射。

如大雨滴对可见光的折射、反射，彩虹等光现象。

思考：对于3cm 和10cm 雷达遇到半径0.1cm 的雨滴发生哪种散射？瑞利散射：方向函数的具体形式：当雷达波是平面偏振波时，瑞利散射在球坐标中的方向函数为：()()ϕϕθλπϕθβ222222464sin cos cos 2116,++-=m m r 当入射雷达波长一定，散射粒子的大小和相态一定（即r 、m 为常数），则:()()ϕϕθϕθβ222sin cos cos ,+=C米散射：单个球形粒子的散射？Rayleigh 散射与Mie 散射不同点：Rayleigh ：前后向散射相等，侧向散射为零。

南京信息工程大学卫星气象试题

南京信息工程高校滨江学院2022—2022 学年第一学期卫星气象学课程试卷试卷类型 A （注明A、B卷）考试类型fl （注明开、闭卷）留意：1、本课程为选修（注明选修），学时为34,学分为22、本试卷共6页;考试时间120 分钟; 出卷时间：2022年12月3、姓名、学号等必需写在指定地方；考试时间：2022年12月4日4、本考卷适用专业班级：08遥感科学和技术任课老师：陈渭民专业地理信息系统班级空班级学号姓名请认真阅读以下内容：1、考生必需遵守考试纪律，具体内容见《南京信息工程高校滨江学院考试纪律规定》。

2、全部考试材料不得带离考场。

3、考生进入考场后，须将同学证或身份证放在座位的左上角。

4、考场内不许抽烟、吃食物、喝饮料。

5、考生不得将书籍、作业、笔记、草稿纸袋入考场，主考老师允许带入的除外。

6、考试过程中，不允许考生使用通讯工具。

7、开考15分钟后不允许考生进入考场，考试进行30分钟后方可离场。

8、考生之间不得进行任何形式的信息沟通。

9、除非被允许，否那么考生交卷后才能离开座位。

10、考试违纪或作弊的同学将被请出考场，其违纪或作弊行为将上报学院。

本人严肃承诺：我已阅读上述10项规定，假如考试是违反了上述10项规定，本人将自愿接受学校根据有关规定所进行的处理。

上面姓名栏所填姓名即表示本人已阅读本框的内容并签名。

一、名词解释（1 一、名词解释（20分）1、倾角2、截距3、星下点4、空间区分率5、反照率6、亮度温度7、结构型式8、纹理9、云带10＞涡旋云系二、填充题（45分）1、静止气象卫星的倾角为度，轨道平面与赤道平面，周期为，高度约为公里。

2.卫星在和0.725-1.10|im测量的是来自辐射，其取决于和,这两个波段可用于3、卫星仪器在10.5〜12.5即1测量的是来自的辐射，将测量的辐射转换为图象，其色调越暗，表示辐射越,可以用于4、卫星在3.55〜3.93国n白天测量的是来自和的辐射，可用于o5、卫星在6.7卬1测量的是来自大气中发出的辐射，它取决于,在图象上的色调越暗，表示大气中的含量越o6、中云的型式有,其色调在红外图上呈中等程度的—色，可见光云图上呈现为色。

南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试大纲

南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试大纲考试科目代码：T13考试科目名称：气候资源学第一部分课程目标与基本要求一、课程目标气候资源学是研究气候要素中能够转化为生产、生活资料的物质、能量及其与人类相互关系的一门科学，以光、热、水、风、大气成分及其组合为研究对象，包括分析其数量、质量、发展变化、空间分布以及综合开发利用、保护和管理等内容。

二、基本要求掌握气候资源学的基本概念、基本理论、基本规律和基本方法，了解气候资源综合开发和合理利用的途径、资源保护和管理的意义以及本学科的最新研究动态。

重点掌握气候资源的时间变化和空间分布规律，光、热、水、风等气候资源要素的确定方法、无资料地区的推算方法、气候资源的综合评价和区域分析方法、实际工作中各种资源分析图表的制作方法等。

第二部分课程内容与考核目标第一章绪论1、了解资源体系分类。

2、了解气候资源学的主要研究内容。

第二章太阳辐射资源及其综合利用1、了解太阳辐射与天文气候。

2、理解地表辐射平衡过程。

3、熟悉地面太阳辐射的时空分布。

4、掌握地面太阳辐射的气候学计算方法。

5、了解太阳能的利用与评价方法。

第三章热量资源及其利用1、理解地表热量平衡过程。

2、熟悉热量资源的时空分布。

3、熟悉温度与作物生产的关系。

4、掌握热量资源分析方法。

5、了解热量资源的利用与评价方法。

第四章水分资源及其利用1、了解地表水分平衡过程。

2、熟悉水分资源的时空分布。

3、理解水分资源的确定方法。

4、掌握农田水分条件分析方法。

5、了解水分资源的利用与评价方法。

6、理解气候生产潜力。

第五章风能资源及其利用1、了解风能风压的计算方法。

2、熟悉风能的时空分布规律。

3、了解风能资源的利用途径。

第六章空气资源及其利用1、了解空气资源的组成及含量。

2、熟悉二氧化碳与作物生产的关系。

第七章气候资源的推算方法1、理解光照条件的推算2、掌握热量资源的推算3、了解降水和风资源的推算第八章气候资源的综合分析1、了解气候资源的变化趋势。