高考作文论点论据
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据(22)善抓机遇
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（22）善抓机遇【论点1】我们不能坐等机遇【相关论据】1、困厄出机遇：日本水泥大王、浅野水泥公司的创建者浅野总一郎，他23岁时穿着破旧不整的衣服，失魂落魄地从故乡富士山走到东京来。
因身无分文，又找不到工作，有一段时期，他每天都陷于半饥饿状态之中。
“干脆卖水算了。
”他灵机一动，便在路旁摆起了卖水的摊子，生财工具大部分是捡来的，一杯水一分钱，头一天卖得6角7分，使他不必再挨饿了。
成名后的他说：“人生所遇到的危机就是一个绝好的机会，也就是说，人在困厄时，他的想法就会改变，反而给予他一个转机，使他涌上来无比的勇气，使他更加聪明，更加能勇往直前。
因此对人生的困厄不必恐慌，应该感谢才对。
”2、口争而雁翔：从前有个猎人看到飞过来一行大雁，刚要张弓搭箭时，他说：“射下来就煮了吃。
”他弟弟却说：“飞得慢的雁煮了吃味道好，飞得快的雁烤着吃味道好。
”兄弟俩争论不休，就去找社长评理，社长建议：将雁切成两半，一半煮，一半烤。
争论完毕后，他们去找大雁，那大雁早就凌空远去了。
3、灵机一动成伟业：1948年的一天，瑞士发明家乔治·德梅斯特拉尔带着他的狗去打猎，人和狗都从牛蒡草丛边擦过，狗毛和梅斯特拉尔的毛呢裤上都粘了许多刺果。
梅斯特拉尔回到家里，对刺果何以会粘得那样牢感到奇怪，他用显微镜观察，只见几百个小钩子钩住了毛呢的绒面和狗毛。
他忽然想到，如果用刺果做扣子，一定举世无双。
后来梅斯特拉尔的构思用许多钩子钩住一大堆线圈实现了，那便是我们今天所用的不生锈、重量轻、可以洗的尼龙扣。
它的用途很广，包括衣服、窗帘、椅套、医疗器材、飞机、汽车等都使用它。
太空人用它把食物包“挂”在太空载具的墙上，并使他们的靴子能附在地板上。
4、鸽子触动的灵机：英国亿万富翁查理·菲勒布斯是得利昂房产公司董事长，1937年他建造了一座高达57层的国际贸易大厦，他在报上连篇累牍地做广告，但购买者寥寥无几。
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据(19)勤耕不辍
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（19）勤耕不辍【论点1】勤奋是通向成功的桥梁。
【相关论据】1、悬梁刺股：汉代孙敬读书非常勤奋，从早上晨曦微露一直读到皓月东升，中间一刻也不休息。
假如看倦了想打盹，就拿一根绳子系在头顶上，绳子另一端挂在屋梁上，这样就无法打瞌睡，让自己始终保持清醒。
凭着这股劲，孙敬终于成为当世大学者。
战国时苏秦出身寒微，常常被人瞧不起，但他读书非常勤奋，如果昏昏欲睡，就自己拿一把锥子来刺击大腿，血一直流到脚踝。
尖锐的疼痛又提醒他继续用力。
就这样，苏秦终于学成满腹经纶，挂六国相印，主持合纵抗秦的大计。
2、焚膏继晷：唐代著名文学家、哲学家韩愈在自述自己的学习经历时说：“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。
……焚膏油（膏油，指点灯的油）以继晷（晷：读guǐ，日影，比喻时光），恒兀兀（恒兀兀：勤学不止的样子）以穷年。
”他读书学习时，经常是口中不断地吟诵着《六经》，手中不停地翻阅着各种典籍，从点起油灯一直学到天亮，就这样夜以继日，一年又一年。
以后，“焚膏继晷”就成了形容勤奋学习的典故。
当人们读到韩愈那一系列脍炙人口的佳作，赞叹其雄健奔放、神奇生动而又充满艺术魅力的文辞时，是否会想到他焚膏继晷的日日夜夜呢。
3、王亚南绑身捧读：我国著名的经济学家王亚南，自幼酷爱读书。
1933年，他乘海轮去欧洲，在红海上遇到了风浪，船身颠簸得使人东倒西歪，站不住脚。
这时王亚南捧着一本书在读。
他大声呼喊船员，让人用绳子把他绑在一根柱子上。
船员以为他怕摔倒便照办了，但又觉得这种要求很可笑，离开时不禁好奇地回头一看，却被惊呆了：王亚南已经在绳索固定好身子后聚精会神地读书了。
同船的外国人也报来惊异的目光，并赞叹道：“啊！中国青年真不了起。
”由于勤奋，他终于成为学识渊博的学者，一生翻译出版了41部著作，发表了300多篇学术论文。
4、达·芬奇画蛋：欧洲文艺复兴时期意大利的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。
语文高考作文素材材料引用及论点论据敬业精神
语文高考作文素材材料引用及论点论据敬业精神Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（7）敬业精神【论点1】敬业精神是走向成功的阶梯。
【相关论据】1、乔丹的职业态度：作为一名职业篮球选手，乔丹的敬业态度的确是无与伦比的。
为了比赛的胜利，他可以放弃娱乐和休息，拼命苦练。
长期艰苦的技巧和体能训练是乔丹获得成功的根本保证。
乔丹在他的自述中提到了成功的“秘诀”：“为什么当我需要在赛场上最大程度地发挥潜能时，我能够做到呢因为我以前曾经做过，它是我准备工作的一部分。
我到达过那种水平，我知道它在什么地方——如何获得用以对付比赛的突出情况。
”2、于敏视科学为生命：中国着名核物理学家于敏，是中国氢弹的设计者之一。
他热爱科学，具有强烈的追求精神和严肃的科学态度。
人们评价他说：“科学几乎就是他生命的全部。
”他有一股韧劲和钻劲，工作不分昼夜，常常半夜触发灵感，便起床伏案工作。
氢弹的理论设计至关重大，数据非常复杂，即使借助计算机运算，也是一项庞大的工程。
为了保证计算数据的绝对准确，他常常整夜呆在机房。
对一些关键数据，他都亲自一一检验复核。
有一次，核试验即将开始，于敏忽然发现原设计中有个理论因素可能有问题，便要求暂停试验。
他整整忙了一天一夜，终于把问题搞清楚，排除了疑点，保证了试验的成功。
为了攻克氢弹的理论尖端问题，他废寝忘食，夜以继日地奋战，终于成功。
3、费孝通的事业心：费孝通是我国着名的社会学家，现任中国社会科学院社会学研究所所长。
费老的革命事业心是十分令人佩服的。
1935年，费孝通刚从清华研究院毕业，就同新婚的妻子一道去广西瑶山进行社会调查。
当地交通不发达，行路艰难。
一天傍晚他和妻子在深山迷了路，费孝通跌入瑶民捕捉老虎的陷阱里，身受重伤，他妻子则在寻求援助时失足落水淹死。
在晴天霹雳般的打击下，费孝通没有灰心丧气，伤愈后继续进行社会调查。
2024年高考作文素材积累之关于话题“沟通”的论点与论据
【论点】人与人之间需要沟通。
沟通要选择适当的方式。
沟通是理解的桥梁。
沟通能促进人际关系的和睦。
沟通是人立足社会的基本能力。
沟通是一门艺术。
及时沟通有利于消除误会。
教学要建立在师生沟通的基础上。
沟通需要语言，更需要实际行动。
代沟就是缺少沟通造成的。
【名言】沟通、沟通、再沟通。
——杰克·韦尔奇沟通是管理的浓缩。
——萨姆·沃尔顿管理者的最基本能力：有效沟通。
——L ·威尔德不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。
——玛丽·凯打动别人的最高明的办法，是跟他谈他最珍贵的事物。
——戴尔·卡耐基两喜必多溢美之言，两恶必多溢恶之言。
——《庄子》交浅言深，君子所戒。
——苏轼即使开始时怀有敌意的人，只要自己抱着真实和诚意去接触，就一定能换来好意。
——池田大作沉默较之言不由衷的话更有益于社交。
——蒙田世界上有两种东西能治病，一是药物，二是语言。
——希波克拉底一个人无论禀有什么奇才异能，倘若不把那种才能传达到别人身上，他就等于一无所有。
——莎士比亚对人的了解是通过心，而不是通过眼睛或智力。
——马克·吐温你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换后仍是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。
——萧伯纳杂文作家是大众最喜爱的作家，因为是他们沟通了识者和文盲之间的联系，架起了横跨这两类人的桥梁。
——迪斯累利只有心里的话，才能打动别人的心。
——阿拉伯谚语【人物素材】张骞出使——经济文化的沟通能互惠互利一位勇敢的外交家张骞两次出使了“外土”——西域。
内地精美的丝绸、铁器，先进的工业技术传到了西域。
西域的骏马、蔬果、舞蹈、魔术等传入内地。
此后，一条越峻岭、连沙漠，通向西亚和欧洲的贸易之桥——“丝绸之路”形成。
它连通了中土与异国的经济、文化和友谊。
中国的历史写下了光辉的一页。
唐的盛世——沟通创盛世沟通使唐太宗广开言路，积极纳谏，于是开创了“贞观之治”。
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据(24)惜时如金
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（24）惜时如金【论点1】惜时当如惜金。
【相关论据】1、工商巨子惜时如金：1999《财富》全球论坛上海年会中，世界500强工商巨子们来上海，有不少乘坐公务飞机。
据统计，这些公务飞机有45架，其中有些是首脑的私人飞机，有些则是向飞机租赁公司租借的。
他们乘私人飞机不是为了摆阔，而是为了节约时间。
这次会议，没有剪彩，没有披红；没有废话、官话、套话；没有会下打麻将、打扑克的；没有会上打瞌睡、聊天的；没有在摄像机前做作表演的；没有借开会之机到名山大川旅游的。
从会议的节奏和效率看，这些全球顶级富豪真是惜时如金，甚至把效率看得比生命更贵重。
这样的会议与我们一些不讲效率、不解决问题，甚至借机旅游的会议是多么鲜明的对比啊！2、巴尔扎克惜时如金：巴尔扎克是位多产的作家，他的时间是一分一秒也不空过的。
一次，巴尔扎克太累了，对一个朋友说：“我睡一会儿，你1小时后叫醒我。
”1个小时过去了，朋友实在不忍心叫醒他。
巴尔扎克醒来后，发现超过了1小时，几乎是暴跳如雷地对朋友说：“你为什么不叫醒我，耽误了我多少时间啊！”他平时每天写作十六七个小时，把自己关在房里，一日三餐由仆人从特定的窗口放进去。
1850年，51岁的巴尔扎克自我感觉心脏病要大发作了。
他问医生还能活多久，半年，还是6星期？医生都用摇头来回答。
巴尔扎克急着说：“至少6天总可以了吧？我还可以写个提纲，还可以把已经出版的50卷校订一下。
”3、分秒必争：苏联昆虫专家柳比歇夫每天晚上要把一天的活动，包括休息、读报、写信、看戏、说话花去的时间，十分精确地记录下来。
一月做一次小结，一年做一次总结。
1963年是他最满意的一年，因为他创造了2006小时的最高工作记录。
他出去散步，便背外语，遇到废话连篇的会议，就演算习题。
真是分秒必争。
4、陶侃惜时：陶侃天性聪明而又谨慎勤俭，整天屈膝端正地坐着，处理检查军府内各项事务，不让有任何疏漏，从来不曾有少许空闲过。
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据(9)自尊自爱
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（9）自尊自爱语文:高考作文素材:材料引用及论点论据(9)自尊自爱【论点1】自尊才称得上自爱。
【相关论据】1、绝不做傀儡:科菲•安南当选新一届联合国秘书长后，人们担心他会不会成为美国的“代言人”。
对此，安南坚定地表示，他是“独立自主的人”，他说:“我的作用是为185个主人服务。
”安南在当选后的几分钟内就明确表态:他绝不会成为美国的傀儡。
他果然不食言，说到做到。
1997年1月21日,24日，他以秘书长的身份首次访问华盛顿向克林顿讨债，敦促美国尽早补交拖欠的13亿美元会费。
安南此行是要向世人证明自己决不是美国手中的一颗棋子，任其随意摆布。
2、一身正气耀日月:罗家衡是我国著名的法学家。
抗战期间的某一天，日军驻冀察军司令香月和驻华特使樱井，热情接待罗家衡，企图以高官厚禄诱使他投降。
罗家衡在这两个敌酋面前，一身正气，大义凛然，不为利诱，不怕威胁，以高度的爱国热诚和伟大的民族气节，维护了个人的尊严、国家的尊严。
3、谢甫琴科不鞠躬:谢甫琴科是俄国著名的诗人。
他的诗表现了对故乡的热爱，对沙皇的反抗。
有一天，沙皇召见他。
文武百官和各使臣都向沙皇弯腰鞠躬致敬，只有谢甫琴科一个人凛然站在一旁，沙皇大怒，问道:“你怎么不弯腰鞠躬,”谢甫琴科沉着回答:“不是我要见你，而是你要见我，如果我也像周围的这些人一样，在你面前深深弯腰，请问，那你怎么能看得清我呢,”4、我是中国人:冯玉祥是我国著名的爱国抗战将领。
他在欧洲留学时，常常有人把他错认成日本人。
他非常气愤，干脆在自己胸口挂个牌子，上面写着“我是中国人”。
5、华佗宁死不肯做侍医:汉末名医华佗不仅医术高明，热心助人，更可贵的是，他刚正不阿，不畏权势。
曹操在东汉末年当上了丞相。
他常患偏头风。
听说华佗是神医，便请他治病。
华佗治好了曹操的病。
曹操要留他在身边做侍医，华佗不愿光为他一个人服务，就借口妻子有病，回家乡去了。
不久，曹操的偏头风又发作了，派人到乡下找华佗。
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据(14)改过从善
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（14）改过从善【论点1】改过从善有益无害。
【相关论据】1、爱因斯坦当众改正结论：爱因斯坦不但勇于坚持真理，而且也勇于修正错误。
在1937年，爱因斯坦得出了“引力波不可存在”的结论，后来有人对这个结论提出疑问，爱因斯坦经过研究，仔细考虑，终于放弃自己的观点，接受别人的意见，在一次报告中当众改正自己原来的结论。
爱因斯坦在晚年曾经说过，现今与相对论一致的实验都不足以证明他的理论的正确，而只要有一个与他的理论不相符的事实，就可以推翻他的理论。
2、谢灵顿改过：1932年的诺贝尔医学奖获得者，生理学家谢灵顿，曾经是一个街头恶少。
他出生于伦敦贫民窟，幼年失恃，沾上种种恶习，以至周围的人都说他“不是好种”。
谢灵顿听惯了，漠然视之，也无悔改之心。
有段时间，谢灵顿对一个挤奶女工产生了爱慕之心，贸然向她求婚，结果遭到严词拒绝。
这位女工对他说：“我宁愿跳在泰晤士河里淹死，也不嫁给你！”挨了这一棒后，谢灵顿清醒了。
他悄悄离开伦敦。
一改过去的恶习，努力攻读，研究中枢神经系统生理学，取得了重大成就。
3、请人批评：法国著名作家夏多勃里昂的《阿达拉》先后出版了12次。
每再版一次，他都要进行一番修改加工。
为了改得恰到好处，他经常把一些直言不讳的批评家请到自己家中，让他们给自己的作品找问题、提意见，从思想内容到字词标点，只要别人提出，他都反复掂量，认真修改。
4、廉颇负荆请罪：廉颇是赵国一位战功赫赫的大将，他看见出身低下的蔺相如因出使秦国不辱使命受到赵王的特别看重，并拜为上卿，位居自己之上，觉得受不了，扬言碰见蔺相如一定要羞辱他，还公开说蔺相如“素贱人”之类的坏话。
蔺相如对此一忍再忍。
后来廉颇知道蔺相如为了赵国的利益一味忍让。
这时廉颇感到自己做错了，就赤着膊，背着荆条，到蔺相如门前请罪，向蔺相如道歉说：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”5、希腊的进谏日：在希腊，狂欢节的最后一天称为进谏日。
百姓可以向政府官员进忠告、献计谋，或者诉说自己的困苦、不幸和要求。
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据(31)谦虚谨慎
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（31）谦虚谨慎【论点1】谦虚谨慎是一种美好的品德。
【相关论据】1、彭德怀功高不恃：彭德怀受命于危难之中，毅然率领中国人民志愿军援朝抗美，在朝鲜与美国侵略者展开了生死搏斗，胜利一个接一个，捷报频传，祖国人民欢欣鼓舞。
一天，一位年轻的文艺工作者为了表达对彭德怀的敬意和歌颂伟大的志愿军，在志愿军总部的山坡上构思一首歌词——《彭德怀将军之歌》。
他思索着，涂写着，没有觉察到彭德怀已经走到身边。
“小同志，你在写什么？”他抬头一看是彭总，赶紧站起敬礼，把稿子递给彭总。
彭总看了一遍，说：“拿笔来，我给你改动一下。
”他把笔递给彭总后，只见彭总在“彭德怀将军”五个大字上“刷刷”画了二笔，并在上面写了“战士”两个大字。
歌词的名称就变成了《战士之歌》。
面对小战士不解的眼神，彭总亲切地说：“真正功勋大的是那些战士们，是他们用枪炮消灭了敌人。
当然，我为战斗的胜利也做出了贡献。
相比之下，还是战士们的功勋大啊！你去写他们吧！写一首优秀的《战士之歌》！”2、列宾的回信：俄国的列宾是世界著名的画家。
一次列宾接到一位文学家的来信。
信上说：“列宾，你以自己杰出的作品证明你是一位伟大的画家。
”“伟大？谈不上，太过分了。
”列宾像个受表扬的小学生，脸立刻红了，似乎感到无地自容。
他马上给文学家回信，写道：“我是一个很平凡、很普通的人，您是知道的。
可您却要把我送到一个宏伟的高台上去。
假如我真正爬上了高台，您看见这么一个渺小的人站得那样高，您也会发笑的。
”3、毛泽东谦虚：中共八大会议开幕前夕，中央决定由毛泽东同志致开幕词，并委托他起草初稿。
他及时草拟了初稿，但对这个稿子不很满意，就托秘书给他修改。
秘书根据主席的要求，从文字到内容都作了较大的改动。
毛主席看过修改后的稿子连声称赞说：“改得好！改得好！”后来许多同志称赞主席这稿子写得很好，主席却诚恳地说：“这不是我一个人的功劳，是秘书帮我改写的。
”4、“站在巨人的肩膀上”：被人们称为“力学之父”的牛顿，20多岁就创立了微积分，发现了光谱，提出了万有引力定律，但他并没有自命不凡，也没有把功劳归于自己，而是谦虚地说：“如果我所见的比笛卡儿要远一点，那是因为站在巨人的肩膀上的缘故。
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据(25)惜时如金
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（25）惜时如金【论点1】人贵有恒。
【相关论据】1、铁棒磨成针：李白少年时期亦曾一度辍学。
有一天，在下山的路上他遇见了一位老妇人在磨铁棒。
李白就问老妇人为什么做这个事，老妇人说：“我要把它磨成针。
”李白深受启发，重返书房，坚持完成了学业。
2、沈括12年画地图：北宋科学家沈括绘制《守令图》地图集时坚持了12年，他于1076年接受编制地图集的任务，不久受诬告被贬。
他住在湖北随县的庙里，三年如一日修补地图。
大赦回浙江，他又沿途实地考察，对错误一一修正。
直到1087年，他终于完成了这部地图组成的地图集。
其中最大的一幅高1.2丈，宽1丈。
图幅之多，内容之精深，前所未有。
3、《浮士德》耗费诗人60年心血：德国大诗人歌德，耗费60年的心血，才完成他的长诗《浮士德》。
直到临终前，这位84岁的老人还伏在桌上写作。
4、我行我素，写作不辍——1923年，海明威的第一本小说《三个故事与十首诗》出版，只印了300本，受到批评；隔了一年，另外一本《在我们的时代里》出版了，印了1735本，只卖掉了500本，遭到批评；第3年推出《太阳照样升起》，突然非常轰动，一下子卖掉了26000本，还是遭到批评。
1954年，海明威获得了诺贝尔文学奖，当时也有人批评他最轰动的小说《战地钟声》粗糙紊乱，《老人与海》单调无味。
可是海明威仍然我行我素，写作不辍。
5、张溥指掌成茧：明代文学家张溥从小就喜欢读书，然而往往记不住，为此，他常常骂自己笨；可这不能解决问题，他想，惟一的办法是比别人多用些功夫。
于是他想了个办法：反复地抄写。
他每读一篇文章，就整整齐齐地抄上一遍，边抄边读，抄后又读，读后烧掉，再重新抄写。
这样重复七次，一篇文章也读了一二十遍，自然也就记住了。
为此，他把自己读书的屋子取名为“七录书斋”。
由于他长年累月地抄写，握笔的指上都长满了老茧。
张溥正是靠了这种扎扎实实的功夫，才成为一个学识渊博的文学家。
【名言警句】1、做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据(4)无私奉献
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（4）无私奉献【论点1】我们应具有奉献精神。
【相关论据】1、这里没有总理，只有纤夫：50年代，有一次黄河发大水，冲歪了郑州一座铁路桥。
当时技术力量差，而铁路交通枢纽又不能中断。
当地老百姓想出了一个土办法，组织了上万人用绳子拉纤，想把桥墩拉正。
紧急情况下，周总理批示可以试一试。
拉纤的当天，周总理突然来到现场，众人欢呼雀跃。
总理说：“这里没有总理，只有纤夫。
”说着脱下外套，加入纤夫队伍。
大家一见，都喊：“总理，不能啊！”总理又说：“这里没有总理，只有纤夫！”喊号的拉纤老人见拦不住总理，“扑通”一声便跪下了，顿时工地上一万多人全都跪下了。
总理请大家起来，还是说：“这里没有总理，只有纤夫！”在整齐的号子声中，总理和一万多名纤夫创造了奇迹，把桥墩拉正了。
2、风里浪里一面旗：南京江海集团二公司13船队队长兼党支部书记杨小虎，是“全国劳动模范”“全国十大杰出工人”、党的十五大代表。
参加工作28年来，在船队上过了20个春节。
1997年除夕夜，一家老小等他回去过年，年逾古稀的母亲做完大手术才三四天，可他又是在栖霞化肥厂码头上用工作迎来了新年的钟声。
按照规定，船员每年有78天公休假。
杨小虎从1979年担任队长以来，共应休假1119天，可实际上他只休了100天。
他多干了1000多个公休日，提前跨入了21世纪。
他是工人心目中的榜样，风里浪里的一面旗帜。
3、举债创办“育才小学”：张震1964年出生在定远。
定远是陕甘宁蒙交界处一个贫瘠的县城，百姓一年收入三四百元。
张震考入西安交通大学后，学习英语，是校报记者，多次在写作比赛中获奖。
快毕业时，他舍弃了成功率很大的考研和记者生涯，带着妻子韩雅亭回到家乡，举债办起了一所小学。
1992年8月，他们把自家的房子拆了，借钱买砖木，盖起最初的四间教室，名曰：“育才小学”。
学生来自田野，来自其他学校赶出来的差生。
学费减免，其他费用低于国家标准。
几年下来，学校在各方面都取得了好成绩，学生人数逐年增加，可张震他们欠债已达11万元。
语文高考作文素材材料引用及论点论据诚实守信
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据〔12〕老实守信【论点1】老实守信是做人之本。
【相关论据】1、季扎挂剑：春秋时，吴人季扎出使北方诸国途经朋友徐君家时，徐君对其佩剑十分喜爱，季扎打心里决定送给他。
可因出使礼仪之需，暂时还得带着。
等到季扎返回时，徐君已死。
于是，他就将剑解下，系在徐君坟头的树上。
别人问：“徐已死，还给他干什么？〞季扎答复：“我心已许，怎能因死而背心？〞2、郭伋延期：后汉人郭伋，当并州牧时到美稷视察，受到几百骑竹马儿童的欢送。
等他又要到别处时，儿童们问他返回的日子，说到时还要欢送他。
可郭伋返回美稷时，比原来说的早一天。
他为了信守，就住在城郊，到次日才如约进城，承受孩子们的欢送。
孩子们知情后，对他更为信服。
3、信义是立国之本：子贡问：“怎么样去治理政事？〞孔子答复：“要使粮食充足，要使军备充足，百姓就会相信政府了。
〞子贡又问：“如果迫不得已要在这三项中去掉一项，先去掉哪一项呢？〞孔子说：“先去掉军备。
〞子贡又问：“如果再迫不得已要在粮食与信之中一定要去掉一项，先去掉哪一项？〞孔子的答复简直是斩钉截铁：“去掉粮食。
因为没有粮食吃，不过是死亡。
而自古以来谁都免不了死亡，如果百姓对政府不相信了，国家就无法确立了。
〞4、唐太宗以诚治天下：先秦儒家重视以诚心为根本内容的修身之道，对中国历史产生过重大的影响，受到从天子以至庶民百姓的高度重视，尤其是皇帝本人竟至于主张以至诚治天下。
唐太宗时期，有人上书给太宗，请求去除善于谄媚的臣子。
太宗问：“可谁是善于谄媚的臣子呢？〞上书的人献策答复说：“我住在偏僻的乡野，不能完全清楚谁是这样的人，您可以考验他们，在与大臣们谈话时，假装生气来试探你们，那些坚持真理而不屈服于您生气的人，就是正直的大臣；而那些看到您生气，惧怕您的威严，依顺您的旨意的，就是谄媚的大臣。
〞太宗听完他的话，说：“国君好比水源，大臣好比水流，水源要是浑浊，而要水流清澈，那是不可能的。
国君自己作假，怎么能要求大臣们正直呢？我相信用至诚之心能治理天下，所以不愿意像以前帝王那样用诡诈的手段对待臣子，您的法子虽然很好，可惜我不能采用。
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据(7)敬业精神
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（7）敬业精神【论点1】敬业精神是走向成功的阶梯。
【相关论据】1、乔丹的职业态度：作为一名职业篮球选手，乔丹的敬业态度的确是无与伦比的。
为了比赛的胜利，他可以放弃娱乐和休息，拼命苦练。
长期艰苦的技巧和体能训练是乔丹获得成功的根本保证。
乔丹在他的自述中提到了成功的“秘诀”：“为什么当我需要在赛场上最大程度地发挥潜能时，我能够做到呢？因为我以前曾经做过，它是我准备工作的一部分。
我到达过那种水平，我知道它在什么地方——如何获得用以对付比赛的突出情况。
”2、于敏视科学为生命：中国著名核物理学家于敏，是中国氢弹的设计者之一。
他热爱科学，具有强烈的追求精神和严肃的科学态度。
人们评价他说：“科学几乎就是他生命的全部。
”他有一股韧劲和钻劲，工作不分昼夜，常常半夜触发灵感，便起床伏案工作。
氢弹的理论设计至关重大，数据非常复杂，即使借助计算机运算，也是一项庞大的工程。
为了保证计算数据的绝对准确，他常常整夜呆在机房。
对一些关键数据，他都亲自一一检验复核。
有一次，核试验即将开始，于敏忽然发现原设计中有个理论因素可能有问题，便要求暂停试验。
他整整忙了一天一夜，终于把问题搞清楚，排除了疑点，保证了试验的成功。
为了攻克氢弹的理论尖端问题，他废寝忘食，夜以继日地奋战，终于成功。
3、费孝通的事业心：费孝通是我国著名的社会学家，现任中国社会科学院社会学研究所所长。
费老的革命事业心是十分令人佩服的。
1935年，费孝通刚从清华研究院毕业，就同新婚的妻子一道去广西瑶山进行社会调查。
当地交通不发达，行路艰难。
一天傍晚他和妻子在深山迷了路，费孝通跌入瑶民捕捉老虎的陷阱里，身受重伤，他妻子则在寻求援助时失足落水淹死。
在晴天霹雳般的打击下，费孝通没有灰心丧气，伤愈后继续进行社会调查。
1936年，费孝通调查了江苏省吴江县开弦弓村的经济情况。
后来他到伦敦经济学院求学，以这个调查材料为基础，写成著名论文《江村经济》，1938年出版，在英国受到重视。
高考语文材料引用及论点论据（1）科学精神作文素材
高考语文材料引用及论点论据（1）科学精神作文素材语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（1）科学精神[论点1]科学来不得半点虚假，要有实事求是的精神。
[相关论据]A、热核聚变的骗局：1951年，阿根廷宣布不仅拥有原子能，并且还在实验室成功地进行了热核聚变反应。
消息一传出，《纽约时报》和其他大报刊都以头条报道了此事。
事实上，这是罗纳德?黎克特的一个骗局，它他没有发表任何科学论文，除了战争时期在柏林从事过几个月有关爆炸的工作外，没有什么研究经验。
他声称，借助一道强有力的电弧，他能够在地球上创造出小型恒星，并使氢弹这样的轻原子聚变成重一些的原子。
后来在一次实验展示中终于露馅了。
B、破解骗局的天才：生于加拿大的杰姆斯?兰迪，20世纪七八十年代，他在《今天》节目上定时表演魔术，很受欢迎。
自从不能再表演魔术后，他便把解构魔术视为己任。
兰迪因为多次揭穿魔术骗局，获得了麦克阿瑟“天才”奖金，被视为世界最重要的揭发骗局者。
C、戳穿伪科学的科学家：前几年，有些人十分热衷伪科学，那些吹嘘“意念取物”“遥感治病”“气功预测”的“大师”应运而生。
针对这些骗局，中科院院士何祚麻挺身而出，予以揭露。
他认为：“科学的尊严竟然遭到如此践踏，这不仅视科学的悲哀，更是科学家的耻辱。
D、敢于说真话的钟南山：2003年肆掠中国的“非典”最初是出现在广东，由于消息封锁比较严，人们无法得到真实的消息，各地谣言四起。
全国呼吸病专家、中国工程院院士钟南山强烈要求公开信息，减少民众的恐慌。
这种求真求实的态度对中国成功预防“非典”起到了推动作用。
E、最近一段时间，美国的导弹防御体系引起了世界人民的高度关注，在美国国内也对导弹防御体系的可靠性表示怀疑。
据有的媒体报道，美国国防部为了获得人民的支持，在实验的过程中弄虚作假，把目标导弹做得很容易识别，以此来提高导弹的命中率。
[名言警句]A、虚伪不可能创造任何东西，因为虚伪本身什么也不是。
（格拉宁）B、谎言装饰得再美，也靠不住，实话不会使人突然感到失望。
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据(16)助人为乐
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（16）助人为乐【论点1】助人为乐是一种无私奉献。
【相关论据】1、捐款1.45万不留名：2004年7月25日上午，炎炎烈日下，一位脸上渗满汗珠的年轻女士匆匆来到《楚天都市报》“互助贫困大学生”互助组，拿出1.45万元现金说：“这是我和一位好朋友捐给贫困大学生的。
”当记者问她姓名时，她十分平淡地说，这没有什么好说的。
说完便离开了报社。
2、仁医爱心：美国著名医生梅育看到病人要动手术而无法负担时，就自己与病人洽商。
有一次，一个初中刚毕业的男孩对他说：“我没有钱。
”他就说：“当你身体恢复健康并有了工作和收入时，每月还我十分之一，分10个月还清，好不好？”男孩答应了。
出院后不久，男孩就按时寄来10元钱，等到最后一笔10元钱付清时，梅育医生便给他复了一封信：“你已经对你和我证明，你能办得到。
现在把这笔钱存入银行，让它生利息吧。
”随信附上100元和加上利息的支票。
3、丘幸建“英雄模范”公司：青年女教师丘幸，以全部家产做抵押，自筹180万元资金，建立“英模实业发展公司”，为五六十年代的老模范献爱心。
公司由社会志愿人员组成，宗旨是关心爱护时代的楷模和社会的精神财富，不要国家一分钱，只为老劳模休养生息、排忧解难作贡献。
4、下岗女工陈多利：陈多利是一名普通的下岗女工，但是，她没有沉沦下去，她联合其他和她一样的下岗姐妹，克服困难，开了一家缝纫店。
在市场经济的形势下，缝纫行业竞争激烈，要站稳脚跟并不那么容易。
为了能站住脚，她们“背水一战”，专做一些其他缝纫店不愿意做的生意，例如做自行车垫、修换拉链、以旧翻新，甚至是婴儿的尿布都做。
另一方面，她们又以优质服务赢得顾客，例如免费为顾客小修小补，上门为特殊顾客服务等，结果，缝纫店的生意越做越火红。
她们就用赚来的钱作滚动发展，增添设备，又利用业余时间学习技术，提高竞争能力。
陈多利在平凡的岗位上越干越带劲，带领她的姐妹走上了一条独立致富的道路。
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据(27)真诚待人
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（27）真诚待人【论点1】真诚是交友的基础。
【相关论据】1、真诚的画家：爱因斯坦经常拒绝作家的采访或坐着由画家为他画像，但有一次，他改变了态度。
一天，一位画家请求为他画像。
爱因斯坦照例回绝道：“不，不，我没有时间。
”“但是，我非常需要靠这幅画所得的钱啊。
”画家恳切地说。
“噢，那就是另外一回事了。
”爱因斯坦马上改变了态度，“我当然可以坐下来让您画像。
”2、诚实的崔枢：朋友之间物质上的往来，在彼此没有不良企图的基础上，是可以进行的。
但是，这种物质往来也需要掌握好一定的度。
宋朝王谠的《唐语林》中记载了一个故事：有个叫崔枢的人去汴梁考进士，同南方一商人住在一起达半年之久，两人成了好朋友。
后来。
这位商人得了重病，他对崔枢说：“我的病看来是治不好了，按我们家乡的风俗，人死了要土葬，希望你能帮我这个忙。
”崔枢答应了他的请求。
商人又说：“我有一颗珍贵的宝珠，价值万贯，得之能蹈火赴水，愿奉送给你。
”崔枢怀着好奇的心理接受了宝珠。
事后崔枢一想，觉得不妥，怎么能够接受朋友这么贵重的礼物呢？商人死后，崔枢在土葬他时就把宝珠也一同放入棺材，葬进坟墓中去了。
一年后，商人的妻子从南方千里迢迢来寻找亡夫，追查宝珠下落。
官府派人逮捕了崔枢。
崔枢说：“如果墓没有被盗的话，宝珠一定还在棺材里。
”于是，官府派人挖墓开棺，果然宝珠还在棺材里。
3、德蒙与匹西亚斯：德蒙与匹西亚斯是古希腊一对生死之交的好友。
一次，匹西亚斯得罪了国王奥尼修斯，被判死刑，将在数日后执行。
匹西亚斯想在临死前见母亲一面，并安排一下妹妹。
德蒙得知，愿为好友在监狱中代刑。
国王感到两人友情至深，答应了他的请求。
匹西亚斯回家后处理好家事，急速踏上归程。
就在国王正准备将德蒙处死之际，匹西亚斯返回刑场，德蒙免于一死。
国王受到感动，也赦免了匹西亚斯。
4、秦观与苏轼的生死之交：当年秦观一听到苏轼因乌台诗案下狱，立刻渡江赶到吴兴去问讯。
苏轼被贬黄州，秦观托人带去书信及自己的诗作，苏轼立即写了回信。
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据(23)不慎挫折
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（23）不慎挫折【论点1】人的一生不可能没有挫折。
【相关论据】1、恩格斯的两次失恋：恩格斯在年轻时，曾经历过两次失恋。
20岁时他和一位姑娘恋爱未能成功，当时他正在不来梅商行学习，为了解脱失恋的痛苦，学习一结束，他就去意大利旅行。
阿尔卑斯山的优美风景冲去了他心灵上的苦闷和惆怅，他振作起来，并利用路途中的空闲时间，写了好几篇批判唯心主义的文章，引起各种学派的重视。
几年后，当他从巴黎回到家乡，又遇上了一位可爱的姑娘，但这次恋爱仍然失败了。
这时恩格斯全身心地投入到工人运动和写作上，用以冲淡失恋的痛苦，写出了《英国工人阶级状况》一书。
恩格斯把失恋仅看成生命长河中的一朵浪花，在他的爱情生活和革命工作中，都展示了一个伟大共产主义者的宽阔胸怀。
2、身陷囹圄志不移：尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。
他的艺术道路坎坷不平。
他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐过20年牢。
但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。
他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的地步。
他的创作和演奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。
3、与命运抗争的张海迪：张海迪5岁时，不幸患上了硬脊膜外血管病变，先后做过几次大手术，自第二胸椎以下，就没什么知觉了。
她硬是靠轮椅的扶手，才勉强支撑住自己的身体。
她却没有向命运屈服，小小年纪就开始了与厄运抗争的历程。
不能进学校，就自学，从最简单的汉语拼音开始，又学针灸等医学知识，读了很多种医学书籍。
在跟父母下放农村时，她就利用所学知识为群众治病上万人次。
回城后，她待业在家，曾试过学画、学音乐，但因困难实在太大，只得作罢。
面对生活中的一次次沉重打击，她没有屈服，以超人的毅力，自学了英语、日语、德语、世界语等多种语言，走上了翻译和文学创作的道路。
高中语文议论文常用论据摘抄(十二篇)
高中语文议论文常用论据摘抄(十二篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考作文论点论据论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这些灵魂的骨架。
论证某一观点、某一事理需要从不同角度、不同层次展开。
这每一层、每一面就是分论点。
分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。
如何设置分论点呢？请看下面三点：一、设置分论点的方法(一)并列式设置1．概念分类法——是什么一般而言，一个论点往往有一个最核心的概念，而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。
因此，在写作过程中如能从“是什么”的角度切入，进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘，并用“A是什么”或“什么是A”的句式进行分类列举，那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。
先看一个浅显的例子。
《谈骨气》的中心论点：中国人是有骨气的。
(“骨气”为核心概念)分论点①：骨气是富贵不能淫的品质。
分论点②：骨气是贫贱不能移的人格。
分论点③：骨气是威武不能屈的气节。
再看2014年江苏卷优秀作文《青春永不朽》的中心论点：青春永不朽。
(“青春”为核心概念)分论点①：叛逆而求索的青春不朽。
分论点②：智慧激发智慧的青春不朽。
分论点③：审美有创新的青春不朽。
边练边悟1 请在横线处填出分论点。
《争》的中心论点：生活中，我们应甘于用“争”来张扬生命。
(“争”为核心概念)分论点①：争是对不公命运的不屈抗争。
分论点②：_________________________________________分论点③：________________________________________答案(示例)分论点②：争是对美好真理的无悔坚持。
分论点③：争是对人生价值的执着追求。
2．因果分析法——为什么因果分析法既是一种论证方法，也是一种设置分论点的具体方法。
作为设置分论点的方法，主要是回答原因和目的方面的问题。
这里的“因”是分论点，“果”是中心论点，是在中心论点后再来分析达成这个结果的原因。
日常生活中，凡条件，就必有主客观之分；凡原因，就必有内外主次之别；凡影响，更必有大小正反之异。
如果能根据这样的思路去辨析、思考，那么，即便是再简单的“为什么”，我们也能寻出丰富多彩的答案来。
例如2014年江西卷作文《探究，路漫漫其修远兮》的中心论点：真正的探究性学习的推广，任重而道远。
分论点①：探究之路漫漫，是因为硬件缺乏。
分论点②：探究之路漫漫，是因为教育方式“穿新鞋走老路”。
分论点③：探究之路漫漫，是因为唯分数至上的高考指挥棒在作祟。
边练边悟2 请在横线处填出分论点。
中心论点：人生需要阅读。
分论点①：人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。
分论点②：人生需要阅读，______________________________________________________________________________________________________________分论点③：人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，__________________________ _______________________________________________________________________ _答案(示例)分论点②：(人生需要阅读，)它犹如打开房门的钥匙，打开我们丰富的知识宝库。
分论点③：(人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，)培养我们丰富的情感。
3．途径分类法——怎么样，怎么办途径分类法主要是回答方法、途径方面的问题。
它以论点中所倡导的行为结果为出发点，通过对催生该结果的条件、追求该结果的方法、获得该结果的途径等的分析，实现对文章内容的深化。
通常情况下，这种方法可以帮助考生避开“言必谈为什么”的俗套，从而使所写文章别有一番新意。
例如2016年全国卷Ⅱ优秀作文《语文素养“三步走”》的中心论点：通过“三步走”的途径，即课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践来实现语文素养的提升。
分论点①：第一步，通过课堂有效教学来实现语文素养的提升。
分论点②：第二步，通过课外大量阅读来实现语文素养的提升。
分论点③：第三步，通过社会生活实践来实现语文素养的提升。
边练边悟3 请在横线处填出分论点。
中心论点：预约精彩。
分论点①：道路幽暗，我用自信做明灯，预约精彩。
分论点②：___________________________________________________________分论点③：__________________________________________________________答案(示例)分论点②：前路荆棘，我用勤奋做刀剑，预约精彩。
分论点③：路途遥远，我用毅力做马力，预约精彩。
(二)递进式设置这种方法，是按“是什么——为什么——怎么样”的思路安排结构，即围绕中心论点回答三个问题：①是什么，②为什么，③怎么样。
是前面三种方法的复式组合。
当然，也可选择“是什么——怎么样”或“为什么——怎么样”的思路进行。
这种方法可以使文章显得思路缜密，内容丰实，但同时也会招来文章“面面俱到、泛泛而谈、重点不突出、分析不透彻”的责难。
因此，运用这种“复式组合法”架构文章时，必须严格遵守“内容有主次之别，处理有详略之异”的原则，并尽量保证在设置分论点的过程中体现这一原则。
(例一)中心论点：生活应该是丰富多彩的。
分论点①：生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。
(是什么)(次)分论点②：符合人的本性(人有多方面的精神需要)，有利于人的全面发展，有利于身心健康，有利于充分调动人的积极性。
(为什么)(主)分论点③：要会工作，也要会休息；培养多方面的生活情趣；社会要为人的全面发展创造条件。
(怎么样)(次)(例二)中心论点：争先当奋勇。
分论点①：争先是在通往高远目标的道路上永远先人一步。
(是什么)(次)分论点②：奋而有为，争先才有可能。
(怎么办一)(主)分论点③：勇而无畏，争先才有保证。
(怎么办二)(主)边练边悟4 按要求在横线处填出分论点。
中心论点：一个人要“慎独”。
分论点①：“慎独”是指一个人在没有外在监督而独处的情况下严于律己，遵道守德。
(是什么)分论点②：_________________________________________________(为什么一)____________________________________________________________(为什么二)____________________________________________________________(为什么三)分论点③：那么，怎么样才能做到“慎独”呢？____________________怎么办)答案(示例)分论点②：“慎独”是自我完善的必修课，“慎独”是道德品质的试金石，“慎独”是社会生活的净化器。
分论点③：关键要在“隐”“微”上下功夫。
(三)对比式设置这种方法就是把中心论点分成正反两个方面展开论述。
例如，中心论点：进和退之间，往往涵盖着中国人处世的尺度。
分论点①：进勇，退智。
a．进是一种势如破竹、一往无前的信念。
进是大勇。
b．退是一种深沉的退让、睿智的收敛。
退是大智。
分论点②：然而进和退是有度的。
c．进无度，是愚蠢。
d．退无度，是懦弱。
边练边悟5 请以“自知者明”为中心论点，采用对比式设置的方法写出其分论点。
答案(示例)分论点①：过高估价自己，妄自尊大，刚愎自用，就会停滞不前；过低估价自己，妄自菲薄，畏首畏尾，就会故步自封。
(反面)分论点②：正确估价自己，见己之长，明己之短，才能找准位置，成就人生。
(正面)二、设置分论点应注意的问题1．扣得住(扣住中心，扣住题目)——分而不离。
2．分得开(多角度、多方面)——分而“多彩”。
3．排得顺(要有一定的顺序，如由小到大、由浅入深等)——分而有序。
边练边悟6 请指出下列分论点设置方面的问题。
(1)中心论点：沉潜具有强大力量。
分论点①：写文章，讲求的是一种让人喟叹的气势。
分论点②：搞学术研究的人尤其注意沉潜。
问题：a.__________________________________________________________b．_______________________________________________________________答案a．两个分论点未“分开”，仅有两个分论点，且都从写文章、搞学术研究方面来阐述，视野不够开阔。
b．分论点①扣中心论点不紧。
(2)中心论点：沉潜重要。
分论点①：沉潜，是为了下一次还能够爆发。
分论点②：沉潜，是为了下一次有力爆发。
分论点③：沉潜，是为了掩藏自己的爆发行为。
问题：____________________。
答案分而无序，三个分论点之间杂乱无章。
三、分论点在文中的安排技巧1．分论点一般放在每一段的开头。
2．分论点语言要精练，一般控制在15字以内。
3．分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段(多指并列式分解)。
4．分论点的表述要把中心论点或标题或材料中的关键词嵌入其中，以保证每一段都扣题。
四、怎样提炼分论点以达到50+？1、类——是什么主要是回答类别和性质方面的问题，可以简称为“类”。
例1：勇敢：勇敢是富贵不能淫的品质。
勇敢是贫贱不能移的人格。
勇敢是威武不能屈的气节。
例2：谈意气：意气是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌。
意气是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言。
意气是毛泽东“数风流人物还看今朝”的壮怀。
2、因——为什么主要是回答原因和目的方面的问题，可以简称为“因”。
就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。
例1：说安：确立中心：安全是生产得到保障的前提。
没有安全，生产将受到威胁。
没有安全，劳动者生命得不到保障。
没有安全，长期赢利目标无法实现。
例2：答案是丰富多彩的：世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。
人们看问题的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的。
评判事物的标准不同，因此答案是丰富多彩的。
例3：爱：因为爱，任长霞直面黑暗，九死不悔。
因为爱，丛飞燃烧自己，点燃希望。
因为爱，黄伯云亮剑出手，奋斗不息。
3、法：怎么样、怎么办主要是回答方法和途径方面的问题，可以简称为“法”。
例1：谈意气：中心：人要有意气。
（1）人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。
（2）人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。
（3）人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。
例2：学会欣赏别人：（1）学会欣赏别人，要求自己要胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。
（2）学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。
（3）学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。
例3：手：确立中心：用双手播撒爱。
（1）用双手播撒健康的种子。
（2）用双手播撒希望的种子。