人教语文七年级下册《六单元 ： 课外古诗词诵读 泊秦淮》公开课教案_40

《泊秦淮》、《贾生》的教学设计

[教学目标]

1.有感情地朗读背诵并默写这两首诗。

2.理解这两首诗字面的意思，体会字里行间蕴涵的情味。

3.细心品味脍炙人口的千古名句。

[重点难点]

1.重点：背诵默写这两首诗。

2.难点：体会诗歌的意境。

[教学时数]一教时

[教学过程]

一、导入

请问：唐代有哪些著名的诗人呀？你们知道“大李杜”、“小李杜”各分别指的是哪两位诗人吗？今天让我们来先欣赏杜牧的《泊秦淮》。（板书：泊秦淮）

1.简介作者和写作背景

杜牧，唐代文学家。字牧之。太和进士，曾为江西观察使、中书舍人等职。以济世之才自负，曾注曹操所定《孙子兵法》十三篇。其诗多讽谕时政之作。写景抒情的小诗，其诗在晚唐成就颇高，后人称杜甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”。有《樊川文集》。

《泊秦淮》是杜牧游金陵，夜泊秦淮时所作。流经成内的秦淮河两岸，从六朝以来，一直是权贵富豪纵情声色、寻欢作乐的地方。诗人泊舟于此，眼见灯红酒绿，

耳闻淫歌艳曲，触景生情，借古讽今，写下了这篇的七绝，抨击那些沉湎酒色、不理朝政的上层人物，表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。

二、吟诵诗文。

1.初读

泊秦淮

烟/笼/寒水/月/笼/沙，夜泊/秦淮/近/酒家。

商女/不知/亡国恨，隔江/犹唱/《后庭花》。

⑴教师范读。

⑵学生齐读

⑶指名学生读诗文，教师正音。

2.理解诗句，欣赏诗的意境。

烟笼寒水月笼沙写景——夜景

夜泊秦淮近酒家交代时间、地点“近酒家”，引出下文“商女”的出场。

写迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙。这是秦淮河美丽的夜景，着墨不多而风情毕现，意境非常淡雅。连用两个“笼”字，用字妥帖而有韵味。烟、寒水、月、沙，都是最能反映秦淮河风貌的特有景致

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

这两句抒发了作者的忧愤之情

诗人在此用了曲笔。试想一下，歌女所唱，还不是为取悦寻欢作乐的达官贵人吗？可见“不知亡国恨”的是那些听歌的家伙。“不知”二字，凸现出诗人的感慨之深；一个“犹”字，凸现出诗人的忧愤之切。在杜牧看来，晚唐政局已经危机四伏，达官贵人不以国事为重，仍然过着纸醉金迷的生活，今日听亡国之音取乐，明日有可能自己就要上演亡国的悲剧。

3.背诵并默写这首诗。

三、以同样的方式学习《贾生》这首诗。

有关作者及写作背景

李商隐（约813—约858），唐代诗人。字义山，号玉溪生。怀州河内（今河南沁阳）人。开成（唐文宗年号，836—840年）进士。曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。因受牛李党争影响，被人排挤，潦倒终身。所作咏史诗多托古以讽时政，无题诗很有名。擅长律绝，富于文采，构思精密，情致婉曲，具有独特风格。然有用典太多，意旨隐晦之病。与温庭筠合称“温李”，与杜牧并称“小李杜”。有《李义山诗集》。

这首诗的作者李商隐生活在唐王朝日趋衰败的晚唐时期，他对皇帝昏庸、宦官当权与藩镇跋扈深为不满。而且李商隐被卷入了牛李党争，屡受排挤，怀才不遇。于是他借吊贾谊来抒发自己的感慨，通过讽刺汉文帝虽能求贤却又不知贤的行为，反映了晚唐的社会现实——即晚唐帝王也像文帝一般，表似开明，实则昏聩无能

宣室求贤访逐臣

汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣.

首句“宣室求贤访逐臣”正面写汉文帝宣室召见贾谊。一“求”一“访”，把文帝求贤意愿之殷切和诚恳表现出来，特别还是对一位被贬的臣子，真可谓贤明的君主了。这是诗人欲抑先扬之处

贾生才调更无伦。

贾谊的才华和格调更是无可比伦。

次句“贾生才调更无伦”是对贾谊的赞扬，着眼于其才华高超、议论风发和神采照人，无与伦比。

可怜夜半虚前席，

谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近他，

第三句“可怜夜半虚前席”是全诗承、转的关键。“可怜”，可叹，诗人笔触一转，文帝虚心倾听的细节成了诗人叹息和微讽的对象。着一“虚”字，举重若轻，把文帝前面求贤的

举动从根本上让人产生疑问，留下悬念，诗情就显得跌宕起伏。

不问苍生问鬼神。

末句“不问苍生问鬼神”是全诗警策之句，是直接对“可怜”一词的回应。不问苍生问鬼神。郑重求贤，虚心垂询，推重叹服，乃至“夜半前席”，不是为了询求治国安民之道，却是为了“问鬼神”的本原问题！这究竟是什么样的求贤，对贤者又究竟意味着什么啊！这样的求贤对天下苍生有什么意义呢?这样的君臣遇合对臣子来说是幸还是不幸呢?诗人仍

只点破而不说尽──通过“问”与“不问”的对照，让读者自己对此得出应有的结论。辞锋极犀利，讽刺极辛辣，感概极深沉，却又极抑扬吞吐之妙

此诗托古讽今，言有尽而意无穷，含蓄丰富。诗中有讽刺，有感慨。从表面看，诗人是讽汉文帝，实际上是托古讽今，晚唐许多皇帝大都崇佛或信道，服药求仙，以求长生，而不问民生疾苦，更难礼贤下士。在寓讽时主的同时，诗中又寓有诗人自己怀才不遇的深沉感慨。诗人怜贾谊正是自怜。诗人夙怀“欲回天地”之志，但偏遭党争，沉沦下僚，诗中常有“贾生年少虚垂涕”之类的感慨。

布置作业

一、背诵并默写这两首诗。

二、完成下问题：

1.杜牧是____（朝代）诗人，与_______并称“小李杜”。2．《泊秦淮》点明全诗主旨的诗句是

__________________________________________________。3．作者对商女唱《后庭花》一事的态度怎样？请说出其中理由。

答：

4.“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里？这句诗描绘了一幅什么样的画面？（2分）

答：

5．真正“不知亡国恨”的是什么人？这首诗表现了诗人什么思想感情？（2分）

答：

6.“可怜”的意思是什么？表达了诗人怎样的情感？7．《贾生》这首诗结构上的特点是什么？