海南大学植物学复习题——植物界的基本类群与演化

合集下载

植物界的基本类群与演化-1低等植物

植物界的基本类群与演化-1低等植物
与红浮萍共生,能 固氮,可作生物绿肥。
可编辑版
7
蓝藻门代表植物
(4)螺旋藻属 Spiralina
植物体为一列细胞组成的丝状体,无鞘,呈螺 旋弯曲。
极大螺旋藻 S. maxima Setch. et Gardn. 钝顶螺旋藻 S. Platensis (Nordst.) Geitl.
蛋白质含量达干重的56%,含多种重要氨基酸(天冬氨酸、赖氨酸、酪
并不是所有真菌和藻类都能共生形成地衣,只有那些在长 期演化中,具有这种共生特性的才能形成地衣。
依其形态可分为: 依其结构可分为:
壳状地衣
同层地衣
叶状地衣
异层地衣
枝状地衣
可编辑版
24
生态:
●喜光,要求空气清新,多生于高山、森 林等空气较清新的地方,对SO2特别敏感,因 此,地衣可作为鉴别大气污染程度的指示植物。
黄青霉 Penicillium chrysogenum Thom
特异青霉 P. Notatum Westling
产生青霉素
黄绿青霉 P. Citreo-viride Biourge
桔青霉 P. Citrinum Thom
引起大米霉变
岛青霉 P. Islandicum Sopp
黄绿青霉
黄绿青霉素—损害神经系统
氨酸等),还有可吸收性的铁、维生素B12、β—胡萝卜素、γ—亚麻酸等 ,还提取出具消炎、抗肿瘤成分。
被联合国粮农组织推荐为“21世纪人类最理想的保健食品”。
可编辑版
8
裸藻门 Euglenophyta
(眼虫藻门)
特征 约1000种,主要分布于淡水中;大多 数无细胞壁,具1-3条鞭毛,能自由游动; 有绿色和无色两大类。
特征

海南大学植物学复习题——第二章-植物组织[精.选]

海南大学植物学复习题——第二章-植物组织[精.选]

第二章_植物组织一、何为植物组织?植物组织与细胞和器官之间的关系如何?答:形态结构相似,在个体发育中来源相同,并担负着一定生理功能的细胞群,称为组织。

由多种组织有机的结合,紧密地联系,形成各种器官。

二、从功能上区别分生组织和成熟组织。

答:分生组织的主要功能是增加植物体中的细胞数目;成熟组织则完成植物生长所进行的各种生理活动,如同化、吸收、支持、输导等活动,均是由成熟组织所承担的。

三、试分析植物生长发育的组织学基础。

答:植物个体的长大,主要靠细胞数目的增加和细胞体积的增大,所以分生组织的细胞增殖是植物生长发育的基础。

植物在整个生长发育过程中需要完成诸如同化、吸收、支持、输导等各种生理功能。

每种功能的完成,都需要专门的组织来承担,所以植物体中各种组织的出现和发展,是植物生长发育的依靠,是植物进化的必然。

四、什么叫脱分化?试述其意义。

答:由成熟细胞转化为具分裂能力的细胞的过程就称为脱分化。

脱分化在侧生分生组织的产生、侧根的形成、创伤后愈伤组织的形成等过程中都起到了决定性的作用。

五、试从结构与功能上区别:同化与贮藏组织,厚角与厚壁组织,表皮与周皮,筛管和导管,筛胞和管胞,木质部和韧皮部。

六、根据输导组织的结构和功能,说明为什么被子植物比裸子植物更进化?答:被子植物的木质部中分化出了导管,韧皮部中分化出了筛管,用以输导水分、无机盐。

管胞和筛胞仅起着辅助的输导作用。

而裸子植物中大多仅有管胞和筛胞。

导管与管胞相比,其导管明显大于管胞,且导管的端壁形成穿孔,筛管的端壁为尖斜状,仅有纹孔而不形成穿孔,输水能力明显大于管胞。

筛管的直径也比筛胞大,端壁有筛板,管胞的端壁尖斜,未形成筛板,筛管的输导能力明显大于筛胞。

由上述特点可知,被子植物体内的输导组织结构比裸子植物的更为完善,其功能效率更高,对陆地环境的适应能力更强,由此说明被子植物比裸子植物更进化。

七、简述植物各类型成熟组织的形态学特征和生理功能植物的成熟组织也称永久组织,它们的特点是丧失分裂能力。

海南大学植物学复习题——植物界的基本类群与演化

海南大学植物学复习题——植物界的基本类群与演化

第十章_植物界的基本类群与演化一、植物分类的方法有哪些?各种分类方法的依据是什么?答:有人为分类法和自然分类法。

人们为了自己工作或生活上的方便,仅依植物的形态、习性、生态或用途上的一两个特征或特性为标准,不考虑植物之间的亲缘关系,而对植物进行分类的方法,称人为分类法。

如李时珍的《本草纲目》、吴其濬的《植物名实图考》、林奈的《植物种志》等。

按照植物间在形态、结构、生理等方面相似程度的大小,力求反映植物在进化过程中彼此亲缘关系的分类方法称为自然分类法。

如恩格勒系统、哈钦松系统、塔赫他间系统、柯郎奎斯特系统等。

二、什么是双名法?统一用拉丁文给植物命名有什么意义?答:1. 双名法是指用拉丁文给植物命名,作为国际间通用的学名,每一种植物的种名,都由两个拉丁词构成,第一个词为属名,第一个字母要大写,第二个词为种加词,全部字母要小写,再加上命名人的姓名或缩写。

2. ①因为拉丁文是18~19世纪欧洲、美洲等地区常用的科技交流通用的书面文字,世界上多数科技工作者都应掌握的一种文字;②拉丁文从口语上讲是一种死语,虽书面上有广泛的应用,但口语交流中很少使用,所以每个单词所表述的意义及每个单词的拼写形式相对比较稳定。

所以用拉丁文给植物命名不仅可以消除植物命名中的混乱现象,又可大大地推动国际交流;同时双名法也为查知所写的植物在植物分类系统中的位置提供了方便。

三、请自选10种植物,用两种不同的检索表形式将它们加以区别。

答:1. 格式要正确。

2.描述要准确。

在批阅考题时一般应各占1/2的分值。

四、低等植物和高等植物有何不同?各自都包括哪些类群?并说明各类群的基本特征。

答:低等植物常生活在水中或阴湿的地方。

植物体结构简单,是没有根、茎、叶分化的原植体植物。

生殖器官常是单细胞,极少数是多细胞。

有性生殖过程中,合子萌发不形成胚,而直接发育成新的植物体。

包括藻类、菌类和地衣。

藻类植物一般都具有光合作用的色素,生活方式为自养,属自养植物;菌类植物一般不含光合作用色素,是异养低等植物;地衣植物是藻类和真菌共生的复合原植体植物,具有低等植物的所有基本特征。

海南大学 农学院植物学考试试卷

海南大学 农学院植物学考试试卷

农学专业“植物学”期末试卷A卷答案一、名词解释(每个2分,共16分)1、原生质和原生质体:构成细胞的生活物质称为原生质。

原生质是细胞生命活动的物质基础。

原生质体是生活细胞内全部具有生命的物质的总称,也即原生质体由原生质所构成。

原生质体一般由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。

原生质体是细胞各类代谢活动进行的主要场所.原生质体一词有时指去了壁的植物细胞。

2、组织:在个体发育上,具有相同来源同一类型或不同类型的细胞群组成的结构和功能单位叫组织。

3、直根系和须根系有明显的主根和侧根区别的根系称直根系,如松、棉、油菜等植物的根系。

无明显的主根和侧根区分的根系,或根系全部由不定根和它的分枝组成,粗细相近,无主次之分,而呈须状、根系,称须根糸,如禾本科植物稻、麦的根系。

4、髓射线髓射线是茎中维管束间的薄壁组织,也称初生射线,本分生组织产生。

在次生生长中,其长度加长,形成部分次生结构。

髓射线位于皮层和髓之间,有横向运输的作用,也是茎内贮藏营养物质的组织。

5.双受精花粉管到达胚囊后,其末端破裂,释放出的两个精子,一个与卵细胞融合,成为二倍体的受精卵(合子),另一个与两个极核(或次生核)融合,形成三倍体的初生胚乳校.卵细胞、极核同时和二精于分别完成融合的过程叫做双受精。

双受精是被子植物有性生殖的特有现象。

1.完全叶具叶片、叶柄和托叶三部分的叶,称完全叶。

例如月季、豌豆等植物的叶。

2.种子种子是种子植物的繁殖器官,是胚珠经过受精而发育形成的结构。

种子一般由胚、胚乳和种皮三部分组成。

在被子植物中,有的植物种子中的胚乳在发育过程中被子叶吸收,成熟后的种子没有胚乳,叫做无胚乳种子,如大豆、黄瓜的种子;成熟的叫做有胚乳种子,如小麦、玉米、蓖麻的种子。

1分,共10分)三、填空(每空格0.5分,共36分)1、选择、控制细胞与外界环境的物质交换2、白色体、有色体、叶绿体3、蛋白质合成4、次、侧生(或次生)、木栓、木栓形成层、栓内层5、吸收作用,固着、输导、合成、储藏、繁殖6、形成层、次生维管组织、木栓形成层、周皮7、根冠、分生区、伸长区、成熟区(根毛区)8、茎有节和节间,节上着生叶,在叶腋和茎顶具芽。

海南大学植物学2012年复习题——第8章

海南大学植物学2012年复习题——第8章

海南大学植物学2012年复习题——第8章植物学复习题第八章_花一、如何理解花的本质?为什么说萼片、花瓣、雄蕊和心皮可称花器官?答:从形态发生和解剖结构来看,花是适应生殖的不分枝的变态短枝,其中萼片、花瓣、雄蕊和心皮均为变态叶。

严格地讲,萼片、花瓣、雄蕊和心皮都属于器官,因此在研究花发育的问题时,称它们为花器官。

但习惯上将花作为一个器官——生殖器官来看待。

二、单雌蕊、复雌蕊和离生雌蕊有何区别?答:一朵花中,仅有一个心皮构成的雌蕊称单雌蕊;由两个或两个以上心皮联合而成的雌蕊称为复雌蕊;有多个心皮相互分离并各自独立形成雌蕊的称为离生单雌蕊。

三、胎座、子房位置和花序各有哪些类型?分类的依据是什么?答:胎座的类型有边缘胎座、侧膜胎座、中轴胎座、特立中央胎座、基生胎座和顶生胎座。

其分类依据有:心皮的数目和联结情况以及胚珠着生的部位等。

花序的类型分为无限花序和有限花序两大类。

无限花序又可分为简单花序与复合花序,简单花序包括总状花序、穗状花序、肉穗花序、柔荑花序、伞房花序、伞形花序、隐头花序等;复合花序包括圆锥花房、复穗状花序、复伞形花序、复伞房花序等。

有限花序可分为多歧聚伞花序、二歧聚伞花序和单歧聚伞花序。

花序分类的依据是花序轴分枝的方式和开花的顺序。

子房的位置有:上位子房、半下位子房和下位子房。

分类的依据是它与花的其他部分(花萼、花冠、雄蕊群)的相对位置及愈合情况。

四、试分析花形成和发育的形态特征及其生理学与遗传学基础。

答:其形态特征是:当花分化时,茎的顶端分生组织表面积明显增大,不再产生叶原基,而成为花分生组织,进而分化出花的各部分原基,最后发育成花或花序。

花的各部分原基的分化顺序通常是由外向内进行,即萼片原基发生最早,以后依次向内产生花瓣原基、雄蕊原基、心皮原基。

成花的生理基础有:春化作用和光周期感应。

某些植物的成花,需一定时间的低温处理才能诱导或促进开花,此现象称春化作用。

春化作用所要求的时间长短和低温范围,则因植物的种类、品种不同而有一定的差异,但植物感受低温的部位通常是在茎端的生长点。

海南大学植物学知识点

海南大学植物学知识点

绪论一、地球上的生命是如何产生的?有哪些主要因素影响地球上生命的起源?生物进化是否仍在进行?答: 1 、太阳系云团分散出地球云团冷却(H 和 O 结合)地壳和原始海洋放电、紫外线等在原始海洋里形成了“有机物”(含蛋白质、核酸、脂肪和碳水化合物)原始生命体光合自养细菌。

2 、原始海洋、太阳光、有机物的形成、臭氧层。

3 、仍在进化。

二、自氧植物与异氧植物的主要区别是什么?各自在地球上的作用如何?答: 1 、自养植物光合色素能进行光合作用,将光能转变成化学能贮存于有机物中;异养植物靠分解现成的有机物作为生活的能量来源。

2 、自养植物是地球上有机物质的生产者,异养植物是分解者。

三、您认为“五界系统”划分的优缺点是什么?有无更好的划分方法?答: 1 、五界系统将生物划分为原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和功能界,其优点是在纵向显示了生物进化的三大阶段,即原核生物、单细胞真核生物(原生生物)和多细胞真核生物(植物界、真菌界、动物界);同时又从生物演化的三大方向,即光合自养的植物,吸收方式的真菌和摄合方式的动物,其缺点是它的原生生物界归入的生物比较庞杂、混乱。

2 、 1974 年黎德尔( Leedale )提出了一个新的四界系统,他将五界系统中的原生生物分别归到植物界,真菌界和动物界中,解决了原生生物界庞杂、混乱的缺点,近年来不少学者提出三原界系统(古细菌原界、真细菌原界、真核生物原界)正受到人们的重视。

四、什么是植物?动植物有何主要区别?答: 1 、具细胞壁,含叶绿体,终生具分生组织能不断产生新器官,不能对外界环境的变化迅速做出运动反应的生物。

2 、具运动性和吞食性者为动物,行固着生活能自养者为植物。

五、您认为今后植物学的发展趋势如何?答:在宏观方面,已由植物的个体生态进入到种群、群落以及生态系统的研究,甚至采用卫星遥感技术研究植物群落在地球表面的空间分布和演化规律,进行植物资源的调查。

在微观方面,将与生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、生物物理学、量子力学等相互渗透,将在新的水平上进一步相互交叉、融合,向着综合性的方向发展。

植物学复习试题及答案

植物学复习试题及答案

植物学复习思考题植物细胞和组织一、名词解释1.细胞和细胞学说2.原生质3.原生质体4.细胞器5.胞基质6.纹孔7.胞间连丝8.染色质和染色体9.后含物10.细胞周期11.细胞分化12.细胞全能性13.组织14.维管束15.维管组织16.维管系统17.质体18.侵填体19.胼质体20.细胞骨架三、填空1.质膜具有选择透性,其主要功能是控制细胞与外界环境的物质交换。

2.植物细胞的基本结构包括细胞壁、和原生质体两大部分。

后者又可分为细胞膜、细胞质和细胞核三部分。

、3.植物细胞与动物细胞在结构上的主要区别是植物细胞具有、和。

4.成熟质体分为、和。

5.核糖体是细胞中的中心。

6.参与合成淀粉的白色体叫,参与合成脂肪和油的白色体叫。

7.我们常看到的成熟细胞的核位于边缘,这是因为之故。

8.纺锤体由构成。

9.减数分裂中,同源染色体联会出现在期,片断互换发生在期。

10.导管是由许多分子连接而成,其相连的横壁上形成孔,侧壁有、、、和五种加厚式样。

11.根据在植物体中所处的位置,可把分生组织区分为、和等三类,按来源性质,可把分生组织区分为、和等三类。

12.侧生分生组织包括和。

13.保护组织因其来源及形态结构的不同,可分为和。

14.由一种类型细胞构成的组织称组织,由多种类型细胞构成的组织称组织。

15.成熟组织(永久组织)按照功能分为、、、和。

16.周皮是生保护组织,来源于分生组织,其组成包括、和。

17.管胞除具的功能外,还兼有的功能。

18.稻、麦等粮食作物为人类所利用的组织是组织,苎麻等纤维作物所利用的是组织。

19.填写下列植物细胞和组织属于哪种组织:表皮毛;形成层;传递细胞;树脂道;叶肉细胞;石细胞;纤维20.筛管分子的筛板上有许多孔,上下相邻细胞通过索彼此相连。

21.胞质常见的两种运动方式是运动,运动。

22.基本组织根据其生理功能的不同,分为、、、、五种类型。

23.原生质是以和为生命活动基础的生命物质。

24.细胞壁的主要变化包括、、和。

海南大学植物生理学复习题(完整题库)

海南大学植物生理学复习题(完整题库)

植物生理学复习题一、名词解释1. 渗透势2. 呼吸商3. 荧光现象4. 光补偿点5. 光周期现象6.细胞全能性7.抗性锻炼8.春化作用9.三重反应 10.C02补偿点11.氧化磷酸化 12.离子通道、 13.逆境蛋白 14.受体、15.光饱和点16.能荷 17.生长素的极性运输18.光敏色素 19.植物激素20.种子休眠21.植物的抗性 22.植物生长调节剂 23. 蒸腾效率 24. 光形态建成25. 渗透作用 26. 生物固氮 27. 叶面积指数28. 抗氰呼吸29. 源与库30. 水分临界期 31. 载体 32.第二信使 33. 细胞程序性死亡 34.末端氧化酶35避逆性36.种子后熟 37、衰老 38. 红降现象和双光增益效应39生长大周期 40.压力流学说二、填空题1. 设有甲、乙二相邻的植物活细胞,甲细胞的ψs =-10巴,ψp=+6巴;乙细胞的ψs=-9巴,ψp=+6巴,水分应从______ 细胞流向______ 细胞,因为甲细胞的水势是______ ,乙细胞的水势是____ 。

2. 豆科植物的共生固氮作用需要三种元素参与,它们是_____ 、_____和_____。

3. 叶绿素a吸收的红光比叶绿素b偏向_____方面,而在兰紫光区域偏向_____ 方面。

4. 光呼吸的底物是_____,光呼吸中底物的形成和氧化分别在_____、_____和_____ 这三个细胞器中进行的。

5. 种子萌发时必需的外界条件是_____、_____和_____。

此外,还有一些种子的萌发除上述条件外,还需要_____的刺激。

6. 植物细胞吸收矿质元素的三种方式为____、_____ 和_____。

7.组成呼吸链的传递体可分为______传递体和______ 传递体。

8. 植物呼吸过程中,EMP的酶系位于细胞的_____部分,TCA的酶系位于线粒体的_____ 部位,呼吸链的酶系位于线粒体的_____ 部位。

植物学:第九章 植物界的基本类群与演化1

植物学:第九章 植物界的基本类群与演化1
无核膜和核仁,但含有染色质,具有核 的功能,故称原核. 3)蓝藻细胞无载色体等细胞器。
繁殖
蓝藻无有性生殖,主要通过营养繁殖 和无性繁殖细胞直接分裂的方法进行 繁殖。
凡以植物体的片断发育为新个体的为 营养繁殖。
凡以特化的细胞(孢子)直接发育为新个 体的称为孢子繁殖。
(1) 颤藻属:
(2)鱼腥藻属:
三、植物的命名方法 双名法: 即用两个拉丁文字或拉丁化形式 的
字给植物命名的方法。 一个完整的学名包括
属名+种加词+命名人姓氏或缩写
比如:Oryza sativa L.
属名的第一个字母必须大写,种加词都是小写。
出现种以下的等级时就要采取三名法
其植物如果是个变种,其拉丁名称应在种 名之后写上变种(Varieties)的缩写Var., 还 要写上变种的种加词。其性、数、格与种 加词一致。后面再写上定名人名的缩写。
④ 绝大多数细菌不含叶绿素,为异养植物, 有的细菌是自养的,如硫细菌和铁细菌等.
细菌三种形态
杆菌 球菌 螺旋菌
2.细菌在自然界中的作用 ① 分解动植物遗体,使分解产生的无机
物返还到土壤或大气中,保证了自然界 的物质循环。
② 工业上利用细菌可产生乙醇、醋酸和 丙酮酸等。
③ 土壤中的细菌,如根瘤杆菌、固氮球 菌不但能固氮,还能抑制有害微生物的 活动。
分生孢子
分生孢子梗 梗基
小梗
青霉菌
(3)担子菌纲
香菇或蘑菇等伞菌:香菇、蘑菇等伞菌的 子实体,外形呈伞状,由菌盖和菌柄构成。 菌盖下面有许多辐射排列的片状物,叫菌 褶。菌褶的表面是子实层,是产生担孢子 之处。伞菌的营养体也是由许多菌丝交织 而成的。菌丝伸入基质(如稻草、牛粪、 泥土、树体等)吸收养分。菌褶是由许多 交织的菌丝组成,菌丝中有横隔膜,菌褶 的两侧有担子,其顶端有4个担孢子。

大学植物学复习题

大学植物学复习题

大学植物学复习题大学植物学是一门研究植物的形态、结构、生理、分类、生态和进化等各个方面的学科。

以下是一些植物学复习题,可以帮助学生复习和巩固相关知识。

一、选择题1. 植物细胞与动物细胞的主要区别是什么?A. 植物细胞有细胞壁B. 植物细胞有叶绿体C. 植物细胞有大液泡D. 所有以上2. 以下哪个不是植物的组织类型?A. 保护组织B. 营养组织C. 输导组织D. 神经组织3. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 植物的分类系统主要基于什么?A. 形态特征B. 遗传信息C. 地理分布D. 进化关系5. 以下哪个不是植物的生态类型?A. 水生植物B. 陆生植物C. 寄生植物D. 肉食植物二、填空题6. 植物的根、茎、叶被称为_______。

7. 植物的花、果实和种子被称为_______。

8. 植物的光合作用需要_______作为能量来源。

9. 植物的细胞壁主要由_______组成。

10. 植物的分类单位从大到小依次为_______、_______、_______、_______、_______。

三、简答题11. 简述植物的光合作用过程。

12. 解释植物的呼吸作用与动物的呼吸作用有什么不同。

13. 描述植物的水分吸收和运输机制。

14. 植物的分类有哪些主要的分类方法?15. 植物的进化有哪些主要的证据?四、论述题16. 论述植物在生态系统中的作用。

17. 讨论植物多样性对人类社会的重要性。

18. 描述植物适应不同环境的几种策略。

19. 论述植物遗传学在现代农业中的应用。

20. 讨论植物病害对农业生产的影响及其防治方法。

结束语:通过这些复习题,学生可以检验自己对大学植物学课程的掌握程度,同时也能够加深对植物学各个领域的理解和认识。

希望这些复习题能够对大家的学习和考试有所帮助。

植物学复习题及答案

植物学复习题及答案

植物学复习题及答案植物学是一门研究植物形态、结构、分类、生理、生态、遗传、进化以及与人类关系的学科。

以下是一些植物学复习题及答案,供同学们参考。

一、选择题1. 植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是:A. 细胞壁B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网答案:A2. 植物的光合作用主要发生在:A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C3. 以下哪个不是植物的六大器官之一?A. 根B. 茎C. 叶D. 种子答案:D(种子是植物的繁殖器官,但不是六大器官之一)二、填空题4. 植物的分类单位从大到小依次是:_______、_______、_______、_______、_______、_______。

答案:界、门、纲、目、科、属5. 植物的光合作用过程中,将光能转化为化学能的主要色素是_______。

答案:叶绿素三、简答题6. 简述植物细胞的细胞壁的主要功能。

答案:植物细胞的细胞壁主要由纤维素构成,具有保护细胞、维持细胞形状、支持植物体结构、调节物质交换等作用。

7. 描述植物的有性生殖过程。

答案:植物的有性生殖过程包括花的开放、传粉、受精、种子形成和萌发。

传粉是花粉从雄蕊传到雌蕊的过程,受精是花粉管中的精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

四、论述题8. 论述植物的适应性进化及其对生态系统的影响。

答案:植物的适应性进化是指植物在长期进化过程中,通过自然选择和遗传变异,逐渐形成适应特定环境的特征。

例如,仙人掌适应干旱环境,具有储水能力和减少水分蒸发的结构。

植物的适应性进化对生态系统有重要影响,它们通过与环境的相互作用,维持生态平衡,影响物种多样性和生态系统功能。

结束语以上复习题涵盖了植物学的基础知识点,希望同学们能够通过这些题目加深对植物学的理解,并在考试中取得好成绩。

植物学不仅是一门科学,也是我们了解自然、保护环境的重要工具。

希望同学们能够将所学知识应用到实际生活中,为保护我们的地球贡献力量。

植物学复习题(DOC)

植物学复习题(DOC)

复习题1.植物的概念?具有固着生活方式具有细胞壁(纤维素的网状结构)自养生物(叶绿体)具有永久分生组织、不断生长、分化的能进行光合作用的真核生物2.植物生物学概念?是从细胞、组织、器官、个体、类群、生态系统等不同层次,揭示植物的结构与功能、生长与发育、生理与代谢、遗传与进化、分类与分布,以及与环境相互关系等生命活动的客观规律的一门课程,是进一步学习普通生态学、植物遗传学、植物生物技术、细胞生物学、进化生物学、植物分子生物学等课程的基础。

3.植物界的基本类群有哪些?其基本特点是什么?真核藻类,苔藓植物,蕨类植物,裸子植物,被子植物真核藻类特征:无胚植物,无根、茎、叶的分化。

苔藓:植物体多细胞,具明显的世代交替,但配子体占优势,孢子体不发达,不能独立生活。

这在高等植物中是独一无二的。

蕨类:具明显的世代交替现象,无性生殖产生孢子囊和孢子,有性生殖时产生精子器和颈卵器,受精卵发育成胚,蕨类植物的孢子体远比配子体发达习见的植物体就是孢子体。

种子植物:生活史中具明显的世代交替现象,且孢子体发达,具有形成层和次生结构。

种子植物又分为:裸子植物和被子植物。

是植物界最高等的类群。

所有的种子植物都有两个基本特征:(1)体内有维管组织——韧皮部和木质部;(2)能产生种子并用种子繁殖。

只不过裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被。

被子植物的种子的外层有果皮包被。

4细胞的概念?是由膜包围有细胞核的原生质所组成,是生物体结构和功能的基本单位,也是生命活动的基本单位。

5.详细阐述细胞的结构植物细胞有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核。

植物细胞的细胞质包6.共质体和质外体的概念是什么?共质体是由胞间连丝将各个细胞原生质连接起来的原生质连接体。

质外体是水和溶质可以自由扩散移动的自由空间,包括细胞壁、细胞间隙和木质部导管等。

7细胞壁的结构和功能组成:•胞间层(middle lamella)•初生壁(primary wall):1—3μm•次生壁(secondary wall):5—10 μm成分:•果胶类物质•纤维素(cellulose)、半纤维素、木质素(lignin)•多种酶类(enzymes)和糖蛋白功能:机械支持、细胞生长的调控、物质运输、细胞识别、防御功能、细胞分化。

植物学复习题(附答案)

植物学复习题(附答案)

植物学复习题(附答案)一、判断题(共100题,每题1分,共100分)1.主根生长到一定长度后,在其特定部位产生的侧根也属于定根。

A、正确B、错误正确答案:A2.石细胞一般是由薄壁细胞经过细胞壁的强烈增厚分化而来,细胞成熟时原生质体通常消失,只留下小的细胞腔。

A、正确B、错误正确答案:A3.根的木栓形成层只能来源于中柱鞘细胞。

A、正确B、错误正确答案:B4.油菜花为双被花,而玉兰的花为单被花。

A、正确B、错误正确答案:B5.水稻根内皮层的绝大部分细胞径向壁、横壁和内切向壁五面增厚,只有外切向壁未加厚,在横切面上,增厚的部分呈“U”字形。

A、正确B、错误正确答案:A6.被子植物的孢子体极为退化,不能独立生活。

A、正确B、错误正确答案:B7.叶绿体是进行光合作用的质体,它只存在于植物叶肉细胞中。

A、正确B、错误正确答案:B8.根中木质部发育方式为内始式,而韧皮部则为外始式。

A、正确B、错误正确答案:B9.等面叶叶内通常无栅栏组织和海绵组织的分化;具有栅栏组织和海绵组织分化的叶均为异面叶。

A、正确B、错误正确答案:B10.毛茛根的表皮细胞外壁角质化程度较低或不发生角质化。

A、正确B、错误正确答案:A11.被子植物的胚珠多为倒生胚珠。

B、错误正确答案:A12.在一定条件下,叶绿体可以转化为白色体,但叶绿体不能转化为有质体。

A、正确B、错误正确答案:B13.根尖分生区中的不活动中心是指这类细胞没有分裂能力。

A、正确B、错误正确答案:B14.花粉粒是由造孢细胞经花粉母细胞阶段发育而来的,因此它的发育与花粉囊壁的发育无关。

A、正确B、错误正确答案:B15.棉花的花在花萼外还有一轮副萼。

A、正确B、错误正确答案:A16.茎的形成层环来源上都属于次生分生组织。

A、正确正确答案:B17.水稻老根属于次生结构。

A、正确B、错误正确答案:B18.花生入土结实是由于顶端分生组织活动的结果。

A、正确B、错误正确答案:B19.根尖是根伸长生长、分支和吸收活动的最重要部位。

《植物学》植物界的基本类群与演化

《植物学》植物界的基本类群与演化

3.褐藻门
大约1500种。是一群结构复杂的最高级 的大型藻类(如巨藻属可长达400m)。 有丝状体、叶状体等。
细胞壁由纤维素和藻胶组成。 载色体1至多数,所含色素有叶绿素a和c、β胡
萝卜素和叶黄素,叶黄素中的墨角藻黄素含量最大, 故植物体常呈褐色。 贮藏物主要是褐藻淀粉和甘露醇,不少种类细胞 内含有大量碘。
环状、带状、星状、网状等,含有叶绿素、类胡萝 卜素等色素。叶绿体中有造粉核(蛋白核),淀粉 集聚在蛋白核周围。 游动细胞有顶生鞭毛。
细胞壁成分、色素类型、贮藏物质、鞭毛类型等都 与高等植物相同。多数学者认为高等植物与绿藻具 有亲缘关系。
繁殖方式:无性和有性生殖。
有性生殖
同配生殖:由形状、结构、大小、运动能力等方 面完全相同两个配子结合。
“属名”
“种加词” “定名人”
Ginkgo
biloba L.
双名法的优点:
– 1、统一了全世界所有植物的名称,在 国际上通用,便于科学交流。
– 2、提供了一个亲缘关系的大概,在植 物学名中包括属名。
定距式检索表
平行式检索表
第一节 低等植物
一、藻类植物 二、菌类植物 三、地衣植物
一、藻类植物
少数种类通过产生孢子进行无性生殖。 目前尚未发现行有性生殖的种类。
太湖污染严重暴发蓝藻(水华)
2.绿藻门
植物体有单细胞个体、群体、多细胞丝状 体、叶状体等类型。
绿藻的分布很广,淡水中最多,阴湿地、 岩石、花盆壁、海水中、甚至在高山积雪上 都有分布
盘 藻
植物体为群体的种类
盘藻
团藻
丝状体
细胞壁由纤维素和果胶质构成。 不同种类细胞内各有一定形态的叶绿体,如杯状、
海带的营养体体长1~2m,由宽大扁平的带片、 细而短的带柄和分枝状的假根组成。

海南大学植物学期末复习资料

海南大学植物学期末复习资料

海南⼤学植物学期末复习资料⼀、名词解释第⼀章种⼦和幼苗种⼦休眠:有些植物的种⼦形成后,即使在适宜环境下也不⽴即萌发,必须经过⼀段相对静⽌的阶段才能萌发。

种⼦萌发条件:内:结构完整,充分的⽣理成熟。

外:充⾜的⽔分,⾜够的氧⽓,适宜的温度。

上胚轴:连接胚芽和胚根并⼦叶相连的短轴称为胚轴,⼦叶以上的胚轴称为上胚轴。

下胚轴:、、、、、、、⼦叶以下的胚轴称为下胚轴。

有胚乳种⼦:种⼦成熟后包括种⽪、胚和胚乳三部分,由于养分主要储存在胚乳中,这类种⼦的⼦叶相对较薄。

例如:蓖⿇、⼩麦等。

⽆胚乳种⼦种⼦成熟后仅有种⽪、胚⼆部分,营养物质主要储存于⼦叶中。

例如:⾖类植物。

⼦叶出⼟幼苗:种⼦萌发时,胚根先突破种⽪伸⼊⼟中形成主根,然后下胚轴迅速伸长⽽将⼦叶和胚芽⼀起推出⼟⾯。

如:⼤⾖、花⽣、油菜等。

⼦叶留⼟幼苗:种⼦萌发时,下胚轴不伸长,⽽是上胚轴伸长,所以⼦叶留在⼟中,并不随胚芽⼀起伸出⼟⾯,直到养料耗尽死亡。

如:豌⾖、⽟⽶、⼤麦等。

第⼆章植物细胞和组织原⽣质:是指细胞内有⽣命的物质,是细胞结构和⽣命活动的物质基础。

原⽣质体:是指细胞中细胞壁以内各种结构的总称,它是细胞各类代谢活动进⾏的主要场所,是细胞最重要的部分。

细胞质:真核细胞质膜以内,细胞核以外的的原⽣质称为细胞质。

胞基质:细胞质中除细胞器以外均匀半透明的液态胶状物质,称为细胞质基质。

含有与糖酵解、氨基酸合成和分解有关的酶类等重要物质,是⽣命活动不可缺少的部分。

次⽣壁:次⽣壁是在细胞停⽌⽣长、初⽣壁不再增加表⾯积后由原⽣质体代谢产⽣的壁细胞沉积在初⽣壁内侧⽽形成的壁层,与质膜相邻。

初⽣纹孔场:在细胞的初⽣壁上有⼀些明显凹陷的薄壁区域。

纹孔:次⽣壁形成时,往往在初⽣纹孔场处不形成次⽣壁,这种⽆次⽣壁的薄壁区域成为纹孔。

有利于细胞间的沟通和⽔分运输,胞间连丝较多的出现在纹孔内,有利于细胞间物质交换。

单纹孔和具缘纹孔:区别在于,具缘纹孔周围的次⽣壁突出于纹孔腔,形成⼀个穹形的边缘,从⽽纹孔⼝明显变⼩;⽽单纹孔的次⽣壁没有突出的边缘,单纹孔通常见于细胞壁加厚的组织和韧⽪部纤维细胞。

植物学 植物界的基本类群练习题(含答案)

植物学 植物界的基本类群练习题(含答案)

植物学植物界的基本类群2一、填空1.小麦麦穗是___________花序,它是由许多___________构成。

其中能育小花是有___________、___________、___________、___________和___________组成。

2.伞形科具________花序。

3.________科是花冠蝶形,二体雄蕊,荚果,常见植物________________。

4._________科植物被多心皮学派公认为被子植物最原始的类群,主要原始性状表现在:体态为_________,花_________生,花的各部分均_________,雌蕊和雄蕊为_________,且_________排列在_________的花托上,花药_________形,花粉为_________花粉,果多为_________果。

5.向日葵属于___________科___________亚科,花序类型是___________花序,果实类型为___________果,主要食用部分为___________。

6.西瓜属于________科,果实类型为________果,胎座类型为________胎座。

主要食用部分为________。

7.葫芦科植物的果实多数是___________果;菊科植物的果为___________果。

8.兰科植物花中的雄蕊和雌蕊合生成___________。

9.兰科植物花中的雄蕊与雌蕊___________。

花粉常呈___________,子房___________位,具______胎座,种子细小______。

10.双悬果属于________科。

11.________科为四强雄蕊。

药用植物有:________、________、________。

12.十字花科植物的花瓣________片,呈________形排列,_______雄蕊,子房_______位,_______果。

13.豆目根据_____________________及________________可分为三个科即_________科________科和________科,这三个科的共同特点是具有________________。

10-1第十章植物界的基本类群与演化

10-1第十章植物界的基本类群与演化

10-1第十章植物界的基本类群与演化大学植物学第十章植物界的基本类群与演化每天有100多种生物在地球上绝灭很多生物在没有被人类认识以前就已消亡从对珍稀濒危物种的保护转入到对生物多样性的保护。

大学植物学大学植物学大学植物学我国的生物多样性我国是生物多样性最丰富的国家之一,居世界第八位高等植物种类居世界第三位我国生物特有性程度较高,特有种超过一万种。

大学植物学特有动物大学植物学大学植物学水杉(MetaequoiaglyptotroboideHuetCheng)在第四纪冰期以后,同属于水杉属的其他种类已经全部灭绝。

而中国川、鄂、湘边境地带因地形走向复杂,受冰川影响小,使水杉得以幸存,成为旷世的奇珍。

大学植物学银杏(Ginkgobiloba)大学植物学珙桐(Davidiainvolucrata)国家一级重点保护野生植物大学植物学第一节植物分类的基础知识植物分类学(Plantta某onomy):研究植物类群的分类,探讨植物的亲缘关系,阐明植物界自然系统的科学。

包括鉴定、命名、分类三部分大学植物学2007年度国家最高科学技术奖-吴征镒院士:世界著名的植物学家“原本山川,极命草木”,是毕生的衷曲语出西汉时著名的辞赋家枚乘的《七发》意思就是:陈说山川之本源,尽名草木之所出的意思。

也就是考证山川的本原和草木的名称之意。

大学植物学植物分类学的研究意义1人类衣食住行的需要2生物学科发展的需要如:植物生态学植物资源学园林植物学药用植物学大学植物学利用近缘种化学成分的相似性寻找新的资源植物:药用植物亲缘学夹竹桃科罗芙木属蛇根木(Rauwolfiaerpentina)每两937元云南、广西、海南萝芙木降压灵--主要成分利血平(生物碱)蒋英肖培根细菌大学植物学一、植物分类方法(一)人为分类法:人们按照自己的意愿,根据生物体的简单特征,将生物进行分类的方法。

大学植物学本草纲目--我国医药宝库中珍贵遗产:共有52卷,16部。

载有药物1892种。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第十章_植物界的基本类群与演化一、植物分类的方法有哪些?各种分类方法的依据是什么?答:有人为分类法和自然分类法。

人们为了自己工作或生活上的方便,仅依植物的形态、习性、生态或用途上的一两个特征或特性为标准,不考虑植物之间的亲缘关系,而对植物进行分类的方法,称人为分类法。

如李时珍的《本草纲目》、吴其濬的《植物名实图考》、林奈的《植物种志》等。

按照植物间在形态、结构、生理等方面相似程度的大小,力求反映植物在进化过程中彼此亲缘关系的分类方法称为自然分类法。

如恩格勒系统、哈钦松系统、塔赫他间系统、柯郎奎斯特系统等。

二、什么是双名法?统一用拉丁文给植物命名有什么意义?答:1. 双名法是指用拉丁文给植物命名,作为国际间通用的学名,每一种植物的种名,都由两个拉丁词构成,第一个词为属名,第一个字母要大写,第二个词为种加词,全部字母要小写,再加上命名人的姓名或缩写。

2. ①因为拉丁文是18~19世纪欧洲、美洲等地区常用的科技交流通用的书面文字,世界上多数科技工作者都应掌握的一种文字;②拉丁文从口语上讲是一种死语,虽书面上有广泛的应用,但口语交流中很少使用,所以每个单词所表述的意义及每个单词的拼写形式相对比较稳定。

所以用拉丁文给植物命名不仅可以消除植物命名中的混乱现象,又可大大地推动国际交流;同时双名法也为查知所写的植物在植物分类系统中的位置提供了方便。

三、请自选10种植物,用两种不同的检索表形式将它们加以区别。

答:1. 格式要正确。

2.描述要准确。

在批阅考题时一般应各占1/2的分值。

四、低等植物和高等植物有何不同?各自都包括哪些类群?并说明各类群的基本特征。

答:低等植物常生活在水中或阴湿的地方。

植物体结构简单,是没有根、茎、叶分化的原植体植物。

生殖器官常是单细胞,极少数是多细胞。

有性生殖过程中,合子萌发不形成胚,而直接发育成新的植物体。

包括藻类、菌类和地衣。

藻类植物一般都具有光合作用的色素,生活方式为自养,属自养植物;菌类植物一般不含光合作用色素,是异养低等植物;地衣植物是藻类和真菌共生的复合原植体植物,具有低等植物的所有基本特征。

高等植物包括苔藓植物门、蕨类植物门、裸子植物门和被子植物门。

绝大多数都是陆生。

除苔藓植物外,植物体一般都有根、茎、叶和维管组织的分化;生殖器官由多细胞构成;受精卵形成胚,再长成植物体;生活史中具明显的世代交替。

苔藓植物的基本特征是:配子体为扁平的叶状体或茎叶体,无维管组织的分化;孢子体由孢蒴、蒴柄和基足组成,不能独立生活,需寄生在配子体上。

有性生殖器官形成颈卵器和精子器,精子具鞭毛。

其生活史是配子体发达的异型世代交替。

蕨类植物的生活史为孢子体发达的异形世代交替。

孢子体和配子体均能独立生活。

绝大多数的孢子体都是多年生的草本植物,有根、茎、叶的分化,根为不定根,茎为根状茎,已有维管组织的分化,但韧皮部中有筛胞或筛管而无伴胞、无韧皮纤维,木质部中有管胞,多无导管,无木纤维,无形成层。

配子体形体微小,结构简单,生活期短,无根、茎、叶的分化,有性生殖器官为精子器和颈卵器,精子具鞭毛。

裸子植物孢子体发达,多为高大乔木,有强大的根系。

木质部、韧皮部的组成与蕨类植物基本相同,根、茎中有形成层,产生大量的次生结构。

孢子叶大多聚生成球果状,大孢子叶(心皮)边缘不相互闭合,即不形成子房,所以胚珠裸露。

配子体退化,不能独立生活。

雌配子体上有结构简单的颈卵器;雄配子体在珠心(大孢子囊)上萌发,形成花粉管,受精过程不再受水的限制。

精子多无鞭毛。

生活史为孢子体发达的异形世代交替。

被子植物的孢子体有乔木、灌木和草本,输导组织高度完善,即木质部中有导管,韧皮部中有筛管和伴胞。

具有真正的花。

胚珠包被在子房内,形成果实。

配子体高度退化,不能独立生活。

雌配子体中无颈卵器,雄配体仅有3个细胞。

具双受精现象。

生活史为孢子体发达的异形世代交替。

五、蓝藻和细菌属于原核植物,它们与真核植物有何区别?答:原核植物与真核植物的细胞结构有显著的差异:原核细胞没有典型的细胞核,DNA为一环状,不与蛋白质结合,细胞质内除核糖体外没有其它细胞器,细胞体积小;真核细胞有典型的细胞核,DNA为线状,与蛋白质结合形成染色体。

原核植物的植物体多是单细胞的,最高形成群体或丝状体;真核植物的植物体有单细胞的、有群体的、也有多细胞的,高等的还有根茎叶的分化。

原核植物的细胞分裂都是无丝分裂,真核细胞的增殖则是有丝分裂。

在生活史中,原核植物既无核相交替,更无世代交替现象;而真核植物中有不少类群有核相交替,甚至是世代交替现象。

六、请解释合子减数分裂、孢子减数分裂、核相交替、世代交替。

并说明衣藻、石莼、水绵、轮藻、紫菜和海带的生活史各属哪种类型?答:合子减数分裂又称始端减数分裂,即两个配子结合成合子后,不进一步地发育成二倍体的植物体,而是由合子直接进行减数分裂,形成单倍体的细胞,进而形成单倍体的植物体。

孢子减数分裂又称中间减数分裂,生活史中既有孢子体又有配子体的植物。

在由孢子体形成孢子时进行的减数分裂称孢子减数分裂,分裂产生的孢子,进一步发育成配子体。

核相交替是指在植物整个生活史中,具单倍体核相和二倍体核相的交替现象。

如果仅有核相交替没有世代交替,则其中至少有一种核相仅存在一个或一种细胞,而不形成该核相的植物体。

如合子减数分裂和配子减数分裂(又称终端减数分裂)的生物,就是只有核相交替没有世代交替。

世代交替:指在植物生活史中,二倍体的孢子体世代和单倍体的配子体世代互相交替的现象。

即在整个生活史中有两种核相的植物体存在。

所有的高等植物和所有孢子减数分裂型的植物都有世代交替现象。

衣藻为合子减数分裂型,具核相交替的植物。

石莼为孢子减数分裂型,具同型世代交替的植物。

水绵、轮藻均为合子减数分裂,具核相交替现象。

紫菜为孢子减数分裂,配子体发达的异型世代交替。

海带为孢子减数分裂,孢子体发达的异型世代交替。

七、真菌进行无性生殖和有性生殖时都产生哪些类型的孢子?各有什么特征?答:真菌进行无性生殖时可产生游动孢子、孢囊孢子、分生孢子、节孢子等。

有性生殖时可产生卵孢子、接合孢子、子囊孢子、担孢子等。

从形成的方式和结构特征等方面讲,游动孢子具鞭毛,属内生孢子;孢囊孢子不具鞭毛属内生孢子;分生孢子和节孢子属不动孢子(不具鞭毛),但从形成方式上属外生孢子。

卵孢子和接合孢子都是二倍体的孢子,子囊孢子为内生孢子,担孢子为外生孢子。

除卵孢子和接合孢子外,其它孢子都是单倍体的孢子。

八、地衣有何特征?依其外部形态可分为哪几类?地衣有什么用途?答:地衣是藻类和真菌共生的复合原植物体植物。

真菌包围藻类细胞,决定地衣体的形态,并负责从外界吸收水分和无机盐供给藻类;藻类进行光合作用,制造有机物质为真菌供给营养。

营养繁殖靠断裂、粉芽、珊瑚芽、碎裂片等,有性生殖取决于地衣中的真菌。

依其形态,地衣可分为壳状、叶状和枝状三种基本类型。

地衣的作用有:先锋植物;食用与药用;香料、染料;危害林木生长。

九、苔藓有何特征?为什么说苔藓是植物系统演化中的一个盲枝?它们有何用途?答:苔藓植物是一群小型非维管陆生高等植物。

植物体大多有了类似茎叶的分化;生殖器官为多细胞的;受精卵发育为胚;绝大多数生活在阴湿的陆地上;生活史为孢子减数分裂型,为配子体发达的异形世代交替,孢子体不能独立生活,寄生于配子体上。

苔藓植物尽管是陆地的征服者之一,但由于其体内没有维管组织,受精作用尚离不开水,致使其在陆生生活的发展中受到一定的限制。

因此,它从未在陆地上发展为优势类群,也未能演化出更高级的类群,其生活史的类型也特殊,所以它是植物界系统进化中的一个盲枝。

其作用有:①分泌酸性物质,有利于岩石风化,土壤形成;②吸水力极强,可保持水土和作为苗木长途运输保湿包装的材料;③药用;④对空气中的SO2和HF 非常敏感,可作为测定大气污染的监测植物;⑤在湖泊演化为陆地和陆地沼泽化方面均有重要作用;⑥可作森林、矿藏的指示植物,如泥炭藓为落叶松指示植物、铜藓是铜矿指示植物等。

十、蕨类植物与苔藓植物相比,两者的主要区别是什么?3亿年前它为什么能成为地球上的优势类群?答:两者的主要区别有:①孢子体:苔藓植物的孢子体一般分为孢蒴、蒴柄和基足三部分;蕨类植物孢子体一般有根、茎、叶的分化,除少数原始种类只有假根外,蕨类植物产生了真正的根和由较原始的维管组织构成的输导系统,叶常有孢子叶和营养叶之分。

②配子体:苔藓植物配子体为叶状体或拟茎叶体;蕨类植物配子体,原始种类呈圆柱状或块状,无叶绿体,通过菌根吸取养料,大多数蕨类配子体为具背腹性的绿色叶状体。

③配子体与孢子体的关系:苔藓植物孢子体不能独立生活,寄生或半寄生在配子体上,配子体能独立生活,且比孢子体发达;蕨类植物孢子体和配子体均能独立生活,且孢子体比配子体发达。

④原丝体:苔藓植物生活史中具原丝体阶段;蕨类植物无原丝体阶段。

⑤孢子:苔藓植物一般为同型孢子;蕨类植物既有同型孢子又有异型孢子。

3亿年前的泥盆纪,在地球上发生了远古以来最大的一次地壳运动(即加里东造山运动)之后,地球表面形成了许多山脉,广大地区海水退却,陆地面积增大,为登陆的藻类演化出的苔藓和蕨类的生存和发展提供了条件。

因蕨类植物具孢子体发达的异形世代交替,其孢子体产生了真正的根和较原始的维管组织构成的输导组织,比当时地球上所有的其他植物都能更好地适应陆地环境,所以蕨类植物构成了当时地球上的优势类群。

十一、为什么说蕨类植物是最高等的孢子植物?又是最低等的维管植物?蕨类植物有什么经济价值?答:因为在所有的孢子植物中,只有蕨类植物有了真正的根、茎、叶和维管组织的分化,所以说它是最高等的孢子植物。

又因为在所有的维管植物中,只有蕨类植物没有主根,不产生种子,受精过程还离不开水,所以它们是最低等的维管植物。

蕨类植物有以下经济价值:①药用:据不完全统计,至少有100多种蕨类植物具有药用价值。

②食用:多种蕨类植物的幼叶可作蔬菜,蕨的地下茎可提取淀粉。

③工业和农业上的用途:如石松孢子是冶金工业上的脱模剂,木贼是金属磨光剂等;在农业上一些蕨类植物可作肥料和饲料。

④指示植物:土壤指示植物,如凤尾蕨属、铁线蕨属等一些种可作为强钙质土壤的指示植物;芒萁属等是酸性土壤指示植物。

气候指示植物,如桫椤、地耳蕨生长区域是热带亚热带气候标志;车前蕨、巢蕨生长地是高温气候环境。

并以此选择合适的造林树种。

⑤观赏:许多蕨类植物形态优美,具有很高的观赏价值,如肾蕨、波斯蕨等。

十二、裸子植物的主要特征是什么?为什么说它们是介于蕨类植物和被子植物之间的一类维管植物?答:裸子植物的主要特征是:①孢子体发达,即裸子植物均为木本植物,大多数为单轴分枝的高大乔木,根系强大。

②具胚珠,形成种子,但胚珠裸露,不为大孢子叶(心皮)包被,胚珠成熟、受精后形成种子。

不形成果实。

③形成球花,裸子植物的孢子叶大多聚生成球果状,称孢子叶球或球花。

相关文档
最新文档