(完整版)饮用水卫生管理制度
最全的饮用水卫生管理制度范文(3篇)
最全的饮用水卫生管理制度范文为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定我校饮用水卫生管理制度。
1、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。
2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件,有定期对饮水机清洗消毒的制度,定期对饮水机进行清洗、消毒(一个学期一次),并做好清洗消毒记录。
3、明确专人为师生饮用水管理员。
并有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
4、饮水机应远离黑板,防止二次污染5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法;6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。
7、要求学生自备饮水用具,学校不得配置公用饮水用具。
8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。
9、直饮水专人专管,责任到人;专人每天对直饮水龙头用酒精棉消毒,楼层阿姨负责直饮水机的卫生清洁。
饮用水突发公共卫生事件(包括停水)应急预案为了保证学校用水安全,切实保护全体师生的身体健康,有效应急处置学校内可能发生的饮用水安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,我校对饮水安全工作特制订本方案。
一、成立学校饮用水突发公共卫生事件应急处理小组组长:校长副组长:后勤副校长、总务主任组员:学生处主任、年级组长、班主任、卫生老师二、针对“饮水安全”开展宣传教育工作1、做好宣传工作利用学校电台、宣传栏等介绍有关“饮水卫生”的知识。
班主任利用班会课的时间向全校师生进行宣传教育,增强师生对“饮水卫生”知识的了解。
2、增强自我保护意识提高全校师生的卫生饮水习惯和个人卫生素养,以增强自身的免疫能力和抵抗能力。
并基本掌握处理突发事件的方法和本领,降低受灾的程度和范围。
生活饮用水卫生管理制度范本(5篇)
生活饮用水卫生管理制度范本1. 目的和范围本制度旨在确保生活饮用水的卫生安全,保障居民的健康和生命安全。
适用于所有生活饮用水供应单位和使用者。
2. 主要责任2.1 生活饮用水供应单位的责任:- 建立健全水质监测和评估体系,定期对供水系统的水质进行检测;- 确保集水源、水源地、水处理设施等设备设施的安全、卫生;- 按照国家相关标准和规定,确保供水水质符合卫生要求;- 建立健全供水突发事件应急预案。
2.2 生活饮用水使用者的责任:- 定期对家庭自来水进行水质检测,确保饮用水卫生安全;- 合理使用水资源,减少水的浪费;- 及时维修或更换家庭自来水设施,确保供水设施的安全可靠;- 遇到供水突发事件时,按照相关应急预案采取相应措施。
3. 水质监测3.1 生活饮用水供应单位应定期对供水系统进行水质监测,包括集水源、水源地、水处理设施等;3.2 水质监测应涵盖生活饮用水中的常见微生物、化学污染物等;3.3 检测结果应及时上报相关部门,并公开向社会公众。
4. 水源地和水处理设施的安全管理4.1 生活饮用水供应单位应建立定期检查制度,对水源地和水处理设施进行检查;4.2 检查项目包括设备设施的完好性、消毒设备的正常运行、作业人员的卫生状况等;4.3 发现问题应及时处理,确保水源地和水处理设施的安全、卫生。
5. 拒绝使用和报告不合格饮用水5.1 生活饮用水使用者应定期对家庭自来水进行水质检测;5.2 若发现饮用水不符合卫生要求,应立即停止使用,并向相关部门报告。
6. 应急预案6.1 生活饮用水供应单位应建立健全供水突发事件应急预案;6.2 应急预案应包括突发事件的预警、处置和恢复措施等;6.3 生活饮用水使用者应按照应急预案采取相应的措施并配合相关部门进行处置。
7. 外部监督和投诉处理7.1 相关部门应加强对生活饮用水供应单位的监督检查,确保其依法履行职责;7.2 各级政府应建立健全投诉处理机制,对于接到的饮用水问题投诉及时处理和回复。
生活饮用水卫生管理制度模版(4篇)
生活饮用水卫生管理制度模版第一章总则第一条为了保障人民群众的饮用水安全,维护公共卫生,提高人民群众的生活质量,特制定本制度。
第二条本制度适用于全国范围内的生活饮用水供应与管理工作。
第三条生活饮用水是指供给居民饮用、烹饪、洗漱、清洁等用途的水,包括自来水、井水、地下水、河水、湖泊水等。
第四条生活饮用水的卫生管理工作分为三个方面:水源地保护、水处理设施运营管理、供水管网维护管理。
第五条水源地保护是生活饮用水卫生管理的基础,必须采取一切必要措施确保水源地的水质安全。
第六条水处理设施运营管理是保障生活饮用水水质的关键,必须按照规定的技术标准和操作规程进行运营管理。
第七条供水管网维护管理是保障生活饮用水输送的保障,必须定期检查、清洗和维护供水管网。
第八条生活饮用水的卫生管理工作必须遵循“预防为主、综合施策”的原则,坚持源头控制、过程控制、终端控制相结合的管理模式。
第二章水源地保护第九条水源地保护的目标是确保水源地没有受到污染和破坏,水质符合饮用水卫生标准。
第十条水源地保护工作必须依法划定水源保护区,禁止采取危害水源地水质的活动和行为。
第十一条水源地保护区内禁止养殖污染源,禁止工业企业排放废水,禁止垃圾、化学品、矿渣等污染物的倾倒。
第十二条水源地保护区内禁止任何人在地下水的保护区内开采矿产资源。
第十三条水源地保护区内的农业生产必须严格控制化肥、农药的使用,禁止不合规范的农业生产行为。
第十四条水源地保护工作必须建立健全监测体系,定期对水源地进行水质监测。
第十五条发现水源地出现水质异常或者其他问题时,必须立即采取措施排查原因并进行处理。
第十六条对于水源地的保护责任单位,必须严格履行保护职责,确保水源地的水质安全。
第三章水处理设施运营管理第十七条水处理设施运营管理必须按照国家和地方的相关技术标准和操作规程进行。
第十八条水处理设施必须由具有相应资质的运营管理单位进行运营管理。
第十九条水处理设施的运营管理单位必须建立健全管理制度,明确责任分工和工作流程。
生活饮用水卫生管理制度范本(4篇)
生活饮用水卫生管理制度范本第一章总则第一条目的和依据本制度的目的是为了保障生活饮用水的卫生安全,维护公众健康,依据《中华人民共和国卫生法》等相关法律、法规和标准。
第二条适用范围本制度适用于生活饮用水供水单位及其相关部门、工作人员。
第三条定义1. 生活饮用水:指供人们生活饮用、饮用水制品、食品加工、生产等用途的水。
2. 生活饮用水供水单位:指负责生活饮用水的采集、处理、供应和监督管理的机构。
3. 生活饮用水检测机构:指负责对生活饮用水进行定期监测和检测报告出具的机构。
4. 生活饮用水卫生监督机构:指负责对生活饮用水的卫生监督和管理的机构。
第四条生活饮用水的质量要求生活饮用水应符合国家卫生行业标准相关规定,包括但不限于水质指标、水质标准及微生物和有害物质检测标准等。
第二章生活饮用水供水单位的责任第五条生活饮用水供水单位的主要责任1. 负责生活饮用水的采集、处理、供应和配送,确保水源的安全可靠。
2. 建立和完善生活饮用水质量控制体系,监测、检测和评估生活饮用水质量。
3. 组织水源地、供水设施及供水管网的巡查、维护和修缮,确保供水设施安全运行。
4. 对生活饮用水进行消毒、过滤和提升处理等工艺和措施,确保供水水质符合相关标准。
5. 制定生活饮用水卫生管理制度,加强对供水系统各环节的监管。
第六条生活饮用水供水单位的管理要求1. 生活饮用水供水单位应建立健全水资源管理制度,合理利用、保护水资源。
2. 组织定期对供水设施进行维护、检修和更新,确保设施运行的安全性和可靠性。
3. 加强对生活饮用水供水人员的岗前培训和定期考核,提高业务水平和责任意识。
4. 建立消防设施和应急预案,确保供水系统在灾害和紧急情况下的安全运行。
第三章生活饮用水卫生监督机构的职责第七条生活饮用水卫生监督机构的职责1. 对生活饮用水供水单位进行监督检查,并提出整改要求。
2. 对生活饮用水供水单位进行质量评价,公开评价结果。
3. 对生活饮用水供水单位进行监督抽检,对未达标的供水单位采取相应的处罚措施。
生活饮用水卫生管理制度(5篇)
生活饮用水卫生管理制度1、每天清扫泵房卫生,保持工作环境整洁。
2、每天打扫蓄水池周围卫生,保持蓄水池周围环境清洁。
3、定期检查供水设施周围有无污染物,如发现应立即清除并及时消毒。
4、泵房间内严禁堆放杂物。
5、泵房内严禁饲养宠物和植物。
6、严禁无关人员进入泵房及消毒间。
二、供管水人员上岗制度1、必须持有《健康体检培训合格》证方可上岗。
2、每年必须进行一次健康检查和卫生知识培训,取得《健康体检培训合格》证方可上岗。
3、体检时发现患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或渗出性皮肤病的人员,应立即调离本岗位。
三、供水卫生管理制度1、认真执行城市供水管理相关法律法规。
2、认真执行供水卫生管理制度,每天清扫泵房及蓄水池周围卫生,保持工作环境清洁、整齐。
3、供管水操作人员健康证到期,要及时体检、培训、换证。
如发现供管水人员患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或渗出性皮肤病的,应立即调离本岗位。
4、要认真执行蓄水池清洗管理制度,严格监督清洗情况,并检查清洗人员有无健康证明。
5、每日按时做好水质检测工作,定时巡查加氯机运转情况,并做好消毒记录。
6、购买涉水材料时,要索取卫生许可批件。
7、检修供水设施时,严禁使用卫生不合格产品,以防水污染,并做好维修记录。
8、定期检查水池通气孔网罩有无破损情况,如有要及时更换修理。
9、如发现意外水污染时,按饮用水突发污染事故应急预案执行。
要及时汇报,并及时关闭相应供水阀门,配合卫生等相关部门展开调查、救治及其它工作。
四、蓄水池清洗制度1、蓄水池每年至少清洗消毒检修一次。
2、清洗蓄水池必须使用____伏安全电源。
3、认真检查清洗人员有无健康证明。
4、清洗水箱时清洗人员要注意工作安全。
5、检查一切正常后,方可使用。
生活饮用水卫生管理制度(2)是指依据国家相关法律法规和标准,对生活饮用水进行监管和管理的一系列制度和规定。
其目的是保障人民群众的生活饮用水安全,预防和控制水源污染,促进人民健康。
饮用水管理制度(精选7篇)
饮用水管理制度(精选7篇)饮用水管理制度(精选7篇)饮用水管理制度篇1一、为落实《传染病防治法》、《生活用水卫生监督管理方法》和《公共场所卫生管理条例》,加强我单位饮用水设施卫生管理,确保水质平安,爱护师生身体健康,特制定本规定。
二、饮用水由本单位总务处负责管理。
总务处应根据法律法规和本单位规定,制定并落实饮用水设施卫生管理工作方案措施,确保饮用水符合国家《生活饮用水卫生标准》。
三、有专人落实饮用水设施管理工作,每学期将饮用水水样送疾控中心检验,检验合格后方可饮用。
四、应保持饮水设施四周的环境卫生,设施与饮水接触表面必需保证外观良好,光滑平整,不对饮水水质造成影响。
五、定期做好直饮机滤芯的更换登记工作,滤芯更换后饮用水需检验合格后,方可使用;所用的净水剂和消毒剂必需符合卫生要求和有关规定。
六、对学校饮用水设施进行必要的保养,以确保饮水机的正常使用,并定期做好饮水机清洗消毒及登记工作,。
所用的净水剂和消毒剂必需符合卫生要求和有关规定。
七、桶装饮用水仓库应保持环境干净,并做到离地离墙,干燥通风。
八、定期对饮用水卫生绽开全面检查。
九、应建立涉水产品以及消毒产品的索证台帐并做好登记。
十、从事饮用水卫生管理和清洁修理人员必需进行健康检查,取得健康证明后方可上岗工作,并每年进行一次健康检查。
从事饮用水卫生管理和清洁修理人员未经卫生学问培训不得上岗工作。
十一、从业人员凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎(除乙肝)、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍公共卫生的疾病,应马上调离接触二次供水卫生管理的岗位。
十二、当饮用水水水质受到污染时,应马上报告单位领导,同时马上停止供应污染的饮用水,学校必需马上实行应急措施,准时报告卫生及教育主管部门。
饮用水管理制度篇2为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生,保障幼儿的饮水平安,依据《生活用水卫生监督管理方法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度。
1、幼儿园设立饮用水卫生管理员。
饮用水卫生管理制度(6篇)
饮用水卫生管理制度为进一步加强学校饮用水、食堂用水卫生,保障师生的饮水、用水安全,根据《饮水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规的要求,特制订本管理制度。
一、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏,告知师生饮水、用水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水。
二、学校师生饮用水采购桶装水。
与相应的厂家签协议时要事先考察水厂的水源是否安全,有水源保护措施。
签订采购合同时必须索取相应的检测报告,各类检测必须合格。
厂商供水时必须提供包装完好,保质期内的桶装水。
三、食堂用水采用松烟镇供水站提供的自来水,水源在____水库。
四、各班饮水机要随时保持卫生,定期清洗、消毒。
班主任为第一责任人,要管好教室内的桶装水,发现异常立即采取相应措施。
五、学校食堂内的水缸要保持清洁,随时加盖保护。
发现水质出现异色异味等现象应立即停用并报告。
六、桶装水管理员要随时注意学校存放的水是否过期或有异常情况,确保师生饮水安全。
七、各班教师要加强学生饮水卫生教育,教育学生不能直接喝自来水,饮用自来水必须烧开水。
八、发现饮水污染事故和水源性传染病现象,立即停止师生的饮用水供应,包括饮用桶装水,并保护好水源,等待有关部门前来检测。
同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门,最大限度地减小损失。
九、各责任人因工作玩忽职守、渎职将追究法律责任。
饮用水卫生管理制度(2)是指对饮用水来源、水质安全、水处理设施、供水管网、水质监测等方面进行监管和管理的一系列制度和规定。
这些制度旨在保障公众饮用水的安全和卫生,预防水源污染、水质问题和水源感染性疾病的发生。
具体包括以下方面:1. 饮用水源保护:确保饮用水源水质的安全和稳定,防止水源污染,制定保护水源的管理措施。
2. 水质标准:制定、执行适用的水质标准,对饮用水中的微生物、有机物、无机物等进行限制和监测,确保水质符合健康安全标准。
3. 水处理设施管理:对水处理设施进行定期检查和维护,确保设施正常运行,保障水质达标。
最全的饮用水卫生管理制度范文(4篇)
最全的饮用水卫生管理制度范文饮用水卫生管理制度是为了保障公众饮用水安全而制定的一系列规章制度和管理措施。
下面是一个较为全面的饮用水卫生管理制度的概述:1. 法律法规:制定并执行相关的法律法规,如《中华人民共和国水法》、《饮用水卫生管理办法》等。
2. 管理机构:建立相关饮用水卫生管理机构,如国家卫生健康委员会、环境保护部门等,负责制定和执行相关管理制度。
3. 水源保护:制定水源保护区的划定和管理准则,加强对水源地的监测和保护措施,防止水源受到污染。
4. 水质监测:建立饮用水源地、供水管网和用户端的水质监测网络,定期对水质进行监测和评估,确保饮用水达到卫生要求。
5. 饮用水生产过程控制:制定生产工艺和操作规范,对水源采集、处理、消毒、储存等环节进行规范和监督,确保生产过程中的水质安全。
6. 供水设施管护:建立供水设施的管理和维护制度,对供水管网、水处理设备等进行定期检查和维护,确保供水设施的正常运行。
7. 风险评估与管理:对供水系统中的潜在风险进行定期评估和管理,如水源受到污染的风险、灾害事件的风险等,制定相应的应急预案。
8. 监督检查:建立饮用水卫生监督检查制度,加强对饮用水生产经营、供水单位和相关机构的监督和检查,及时发现和纠正问题。
9. 宣传教育:开展饮用水卫生知识的宣传教育活动,提高公众对饮用水安全的认识和保护意识。
10. 处罚制度:建立相应的违法违规行为的处罚制度,对违法违规者进行惩罚,维护饮用水卫生安全。
需要注意的是,不同国家和地区的饮用水卫生管理制度可能略有不同,上述内容仅为一般性概述,具体制度还需根据当地实际情况来制定。
最全的饮用水卫生管理制度范文(2)饮用水卫生管理制度一、目的与适用范围本饮用水卫生管理制度的目的是为了保障饮用水的安全和卫生,预防水源污染和水质问题,保证人民群众的饮用水安全。
本制度适用于我国各类饮用水供水单位及相关部门。
二、责任与义务2.1 饮用水供水单位应当建立饮用水安全管理制度并保证其执行。
最全的饮用水卫生管理制度范文(三篇)
最全的饮用水卫生管理制度范文饮用水卫生管理制度是为了保障公众饮用水安全而制定的一系列规章制度和管理措施。
下面是一个较为全面的饮用水卫生管理制度的概述:1. 法律法规:制定并执行相关的法律法规,如《中华人民共和国水法》、《饮用水卫生管理办法》等。
2. 管理机构:建立相关饮用水卫生管理机构,如国家卫生健康委员会、环境保护部门等,负责制定和执行相关管理制度。
3. 水源保护:制定水源保护区的划定和管理准则,加强对水源地的监测和保护措施,防止水源受到污染。
4. 水质监测:建立饮用水源地、供水管网和用户端的水质监测网络,定期对水质进行监测和评估,确保饮用水达到卫生要求。
5. 饮用水生产过程控制:制定生产工艺和操作规范,对水源采集、处理、消毒、储存等环节进行规范和监督,确保生产过程中的水质安全。
6. 供水设施管护:建立供水设施的管理和维护制度,对供水管网、水处理设备等进行定期检查和维护,确保供水设施的正常运行。
7. 风险评估与管理:对供水系统中的潜在风险进行定期评估和管理,如水源受到污染的风险、灾害事件的风险等,制定相应的应急预案。
8. 监督检查:建立饮用水卫生监督检查制度,加强对饮用水生产经营、供水单位和相关机构的监督和检查,及时发现和纠正问题。
9. 宣传教育:开展饮用水卫生知识的宣传教育活动,提高公众对饮用水安全的认识和保护意识。
10. 处罚制度:建立相应的违法违规行为的处罚制度,对违法违规者进行惩罚,维护饮用水卫生安全。
需要注意的是,不同国家和地区的饮用水卫生管理制度可能略有不同,上述内容仅为一般性概述,具体制度还需根据当地实际情况来制定。
最全的饮用水卫生管理制度范文(二)饮用水卫生管理制度一、目的与适用范围本饮用水卫生管理制度的目的是为了保障饮用水的安全和卫生,预防水源污染和水质问题,保证人民群众的饮用水安全。
本制度适用于我国各类饮用水供水单位及相关部门。
二、责任与义务2.1 饮用水供水单位应当建立饮用水安全管理制度并保证其执行。
最全的饮用水卫生管理制度(4篇)
最全的饮用水卫生管理制度饮用水卫生管理制度是指对饮用水源、水处理设施、供水管网、水质监测和水处理设备等环节进行管理和监督,以保证饮用水的安全和卫生。
以下是一份较为全面的饮用水卫生管理制度:1. 饮用水源管理:- 确定饮用水源,包括地下水、地表水或其它类型的水源;- 定期对饮用水源进行水质检测,确保水质符合卫生标准;- 管理饮用水源周围的环境,防止污染源对水源的影响;- 设立饮用水源保护区,限制无关人员的进入。
2. 水处理设施管理:- 确定适用的水处理工艺,如过滤、消毒等;- 确保水处理设施正常运行,定期进行维护和保养;- 检测水处理设施的出水水质,确保水质符合卫生标准;- 建立水处理设施管理手册,明确工作职责和管理流程。
3. 供水管网管理:- 确保供水管网的完整性和正常运行,定期进行维护和修复;- 定期对供水管网进行清洗和消毒,以去除污垢和杀灭细菌;- 监测供水管网的水质,确保水质符合卫生标准;- 建立供水管网管理档案,记录维护和修复情况。
4. 水质监测管理:- 建立水质监测计划,包括采样点、频次和检测项目;- 委托卫生监测部门进行水质监测,确保检测结果可靠;- 对水质监测结果进行分析,及时采取措施改善水质;- 建立水质监测档案,记录监测结果和改善措施。
5. 水处理设备管理:- 确定适当的水处理设备,如反渗透设备、臭氧发生器等;- 确保水处理设备正常运行,定期进行维护和保养;- 检测水处理设备的效果,确保水质达到卫生标准;- 建立水处理设备管理档案,记录维护和检测情况。
6. 应急管理:- 制定应急预案,应对突发水质事件;- 建立应急物资和设备储备,确保应急响应的能力;- 进行应急演练,提高应急响应的效率;- 对应急事件进行详细调查和分析,改进应急预案。
以上是一份相对完善的饮用水卫生管理制度,具体的内容可以根据实际情况进行调整和完善。
同时,制定的饮用水卫生管理制度需要得到相关部门的指导和监督,以确保其执行和有效性。
饮用水卫生管理制度范本(三篇)
饮用水卫生管理制度范本第一章总则第一条为了保障饮用水卫生安全,维护公众人体健康,根据《中华人民共和国卫生法》和相关法规,制定本制度。
第二条本制度适用于所有单位和个人的饮用水卫生管理工作。
第三条饮用水卫生管理的目标是确保饮用水适用于饮用人群的健康需要,排除或降低有害物质的危害,保障公众健康水平。
第四条饮用水卫生管理的原则是依法、科学、公正、公开、安全。
第五条饮用水卫生管理的责任主体是各级政府、相关部门和单位及个人。
第六条饮用水卫生管理应遵循科学技术的进展,不断提高管理水平和服务质量。
第二章饮用水卫生管理的基本要求第七条饮用水卫生管理应建立科学的评价指标体系,包括饮用水源水、处理工艺、管网和供水设施等方面的要求。
第八条饮用水卫生管理应建立健全的监测和监督体系,对饮用水源水、处理过程和供水质量进行定期检测和评估。
第九条饮用水卫生管理应建立有效的应急管理机制,及时处理饮用水突发事件和突发污染事故。
第十条饮用水卫生管理应强化宣传教育和公众参与,提高公众对饮用水卫生的认识和意识。
第三章饮用水卫生管理的责任分工第十一条各级政府应加强对饮用水卫生管理的组织领导,制定相关政策和措施,确保全民饮用水安全。
第十二条相关部门应负责制定饮用水卫生管理的技术规范和操作规程,并进行监督和指导。
第十三条饮用水供水单位应建立健全的饮用水卫生管理体系,履行饮用水卫生安全保护的责任。
第十四条饮用水生产企业应依法建立健全饮用水生产管理体系,确保生产过程中的卫生安全。
第十五条饮用水消费者应自觉遵守饮用水卫生管理的相关规定,保护自己的饮用水卫生权益。
第十六条饮用水卫生管理的监督检查机构应积极履行职责,对饮用水供应单位和生产企业进行监督检查。
第四章饮用水卫生管理的监督和处罚第十七条对未按照相关法规进行饮用水卫生管理的单位和个人,可以采取下列监督和处罚措施:(一)责令整改,限期改正;(二)罚款;(三)暂停饮用水供应或关闭饮用水生产设施;(四)吊销或者注销相关许可证件。
2024年生活饮用水卫生管理制度范本(七篇)
2024年生活饮用水卫生管理制度范本为增强学校学生饮用水的卫生监管,确保师生员工的饮水安全,本制度遵循《生活用水卫生监督管理办法》、《幼儿园卫生工作条例》等法规规章。
一、建立《幼儿园突发饮用水污染卫生事件应急预案》,一旦发现饮用水受到污染、水质突然恶化或水源性疾病爆发,幼儿园应立即启动应急措施,切断污染源,并及时向卫生及教育行政部门报告。
二、设置专职饮用水管理员,该人员需持有有效的健康检查证明,并严格遵循清洗消毒操作规程。
消毒剂需具备有效的卫生许可批件。
三、关于水壶贮水的卫生安全管理规定如下:1. 确保水质符合《生活饮用水水质卫生规范》;2. 定期对热水壶、水壶进行除垢清洁;3. 每日清洁水壶,每周至少对保温壶消毒一次;4. 供水房需上锁,每日进行清洁消毒,保持环境整洁;5. 清洗人员需通过健康检查,持证上岗;6. 保持饮用水适宜的温度,以适应四季变化;7. 加强饮水卫生教育,教育学生不喝生水,提倡饮用开水,发现水质异常应立即停用并报告。
四、设立幼儿园饮用水卫生安全管理小组:组长:王玲组员:(待定)五、事故责任追究原则:1. 对造成事故的直接或间接责任,将严肃追责;2. 对隐瞒、虚报或未及时上报事故的行为,将进行严肃追责;3. 对在事故处理中玩忽职守、推诿扯皮等影响应急响应的行为,将严肃追责。
以上规定旨在确保饮用水安全,任何违反规定的行为都将受到相应的责任追究。
2024年生活饮用水卫生管理制度范本(二)为了进一步强化学校学生饮用水卫生管理,确保学生的饮水安全,我们采取了多项有力措施,旨在全面遏制并杜绝生活饮用水水污染事故的发生。
依据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》及《生活饮用水水质卫生规范》等相关法律法规与标准规范,我们秉持预防为主的原则,特此制定本校生活饮用水卫生管理制度及生活饮用水污染事故应急处理预案。
一、卫生管理机构为确保生活饮用水卫生安全得到切实管理,经学校慎重研究决定,特成立生活饮用水卫生管理领导小组,全面负责学校生活饮用水的卫生安全工作。
饮用水卫生管理制度范文(3篇)
饮用水卫生管理制度范文饮用水是人们日常所需的基本生活物资,其卫生安全对于保障人民群众的生命健康至关重要。
为了加强饮用水的卫生管理,制定并执行饮用水卫生管理制度是必要的。
下面是一个饮用水卫生管理制度的范本。
一、制度目的本制度的目的是确保饮用水的卫生安全,预防疾病传播,保障人民群众的健康。
通过规范管理流程和加强监督,提高饮用水的质量。
二、适用范围本制度适用于所有饮用水供应单位,包括饮用水生产企业、供水公司、饮用水配送商等。
三、责任人1. 饮用水生产企业负责确保生产过程中的卫生安全,并提供符合标准的饮用水产品。
2. 供水公司负责确保供水系统的卫生安全,并按时进行检测和维护。
3. 饮用水配送商负责运输和配送饮用水,并确保其卫生安全。
四、监测与检测1. 饮用水生产企业应定期对生产过程中的饮用水进行检测,确保水质符合标准。
2. 供水公司应定期对供水系统进行检测,确保供水质量符合标准。
3. 饮用水配送商应定期对运输过程中的饮用水进行检测,确保水质符合标准。
五、卫生管理1. 饮用水生产企业应建立完善的卫生管理制度,包括采用科学的生产工艺,对设施设备进行定期清洁和消毒。
2. 供水公司应建立日常巡检制度,及时发现并处理供水系统的异常情况。
3. 饮用水配送商应建立完善的运输和配送管理制度,包括保持运输工具的清洁卫生,避免污染饮用水。
六、紧急响应1. 饮用水生产企业、供水公司和饮用水配送商应建立紧急响应机制,及时应对突发事件,采取相应的措施保障饮用水的质量安全。
2. 在突发事件发生后,应及时向相关部门报告,并按照要求采取紧急处理措施,保护受影响区域的居民的生命健康。
七、培训与教育1. 饮用水供应单位应定期组织员工培训,提高员工的卫生意识和操作技能。
2. 饮用水供应单位应向居民提供有关饮用水卫生的宣传教育,增强公众的卫生意识和自我保护能力。
八、监督与处罚1. 监督部门应加强对饮用水供应单位的监督检查,确保其遵守相关法律法规和标准要求。
饮用水卫生管理制度范本(4篇)
饮用水卫生管理制度范本第一章总则第一条为了保障饮用水的卫生安全,维护公众的身体健康,加强对饮用水供应的监管,制定本制度。
第二条本制度适用于所有提供饮用水的生产、经营、供应单位。
第三条饮用水卫生包括源水卫生、水处理卫生、供水卫生以及配水管网卫生等。
第四条饮用水卫生管理应遵循科学、规范、公平、公正的原则。
第五条饮用水供应单位应建立健全饮用水卫生管理制度,并按照要求执行。
第六条饮用水供应单位应定期进行饮用水质量监测,确保水质符合国家相关标准。
第二章源水卫生管理第七条饮用水供应单位应选择符合国家相关标准的水源。
第八条饮用水供应单位应对水源进行定期监测,确保水源的卫生状况。
第九条饮用水供应单位应对水源周围环境进行管理,防止污染源的影响。
第十条饮用水供应单位应建立水源保护区,严禁不符合卫生要求的活动在水源周围进行。
第十一条饮用水供应单位应建立源水保护制度,并制定相应的管理措施。
第十二条饮用水供应单位应定期对水源进行监测,确保水源的卫生状况。
第十三条饮用水源水质不符合卫生要求的,饮用水供应单位应采取相应的处理措施,确保水质达标。
第三章水处理卫生管理第十四条饮用水供应单位应建立水处理工艺,确保水质达标。
第十五条饮用水供应单位应对水处理设施进行定期维护,确保其正常运行。
第十六条饮用水供应单位应建立水处理质量监测制度,对处理后的水质进行监测。
第十七条饮用水供应单位应设立专门的水处理人员,负责处理设施的操作和维护。
第十八条饮用水供应单位应定期对水处理设施进行内部清洗和消毒。
第十九条饮用水供应单位应定期进行水处理设施的检修,确保其正常运行。
第四章供水卫生管理第二十条饮用水供应单位应建立供水质量监测制度,对供水水质进行监测。
第二十一条饮用水供应单位应定期维护供水设施,确保供水正常。
第二十二条饮用水供应单位应建立供水制度,确保供水的安全和可靠。
第二十三条饮用水供应单位应建立供水人员培训制度,提高供水人员的技能水平。
第五章配水管网卫生管理第二十四条饮用水供应单位应定期检查配水管网,及时发现漏水和破损的情况。
最全的饮用水卫生管理制度(四篇)
最全的饮用水卫生管理制度饮用水卫生管理制度是为了确保饮用水源、水处理、供水和消费过程中的卫生安全而制定的一系列管理措施。
以下是一份较为全面的饮用水卫生管理制度范例,具体内容可以根据实际情况进行修改和补充。
一、饮用水源保护1. 划定水源保护区,禁止任何可能污染水源的活动,例如化工厂、畜牧场等危险废物排放点;2. 定期监测水源地周围环境,检测水质波动和污染源,确保水源的纯净和可持续性;3. 定期检查和维护水源的保护设施,例如围栏、标示牌、隔离带等。
二、水处理和供水1. 建立完善的水处理设施和工艺,确保饮用水符合卫生标准;2. 确保水处理设备的良好运行和维护,定期检修和清洗设备;3. 建立水质监测体系,定期对供水水质进行监测,确保供水水质符合卫生标准;4. 定期清洗和消毒供水管网,确保供水系统的卫生安全;5. 提供并正确使用水质测试仪器,监测水质,控制污染源。
三、饮用水消费过程中的卫生管理1. 建立健全的饮用水消费者宣传教育制度,提高消费者对饮用水卫生的认识和重视程度;2. 对饮用水生产、销售和分发环节进行监督检查,确保饮用水卫生安全;3. 定期检查和清洗家庭水质处理设备,确保家庭饮用水的卫生安全;4. 加强餐饮场所、学校、医院等公共场所的饮用水卫生管理,做好水质监测和消毒工作;5. 严禁非法销售和生产未经卫生许可的饮用水;6. 饮用水供应企业要建立健全饮用水质量追溯体系,对饮用水源、处理和供水各环节进行溯源管理,便于追溯和处理问题。
四、饮用水突发事件管理1. 建立饮用水突发事件预警机制,及时掌握突发事件信息;2. 按照应急预案,组织应急处置,确保及时控制和消除水质安全风险;3. 及时通知公众,提供相应的应急处理措施和风险提示。
五、监督和评估1. 配置专业的水质监测人员,定期进行水质监测和评估;2. 建立饮用水卫生监督体系,对水质监测结果进行分析和评估,及时发现和纠正问题;3. 对饮用水供应企业进行定期检查和评估,落实责任追究制度。
饮用水卫生管理制度
饮用水卫生管理制度饮用水卫生管理制度(通用9篇)饮用水卫生管理制度篇1(一)保暖桶或锅炉贮水卫生安全管理要求1、水质符合国家最新的《生活饮用水水质卫生规范》。
2、清洗人员和锅炉工必须进行健康体检,持证上岗。
3、定期清洗保暖桶或锅炉并记录。
清洗时,宜采用流动蒸汽等物理消毒方式。
4、供水房应加锁,每日清扫,保持清洁,每周消毒一次。
5、定期对水质进行抽检。
(二)桶装饮用水卫生安全管理要求1、桶装饮用水生产企业有有效的食品卫生许可证,水质应符合桶装饮用水标识的标准。
2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件,对饮水机有定期清洗消毒的制度并予以落实。
3、饮水机消毒宜请专业机构进行,若学校自行清洗消毒的,从事清洗消毒人员应有有效健康体检证明,按清洗消毒规程操作并作好记录。
4、清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
5、定期对水质进行抽检。
(三)沙滤水卫生安全管理要求1、使用的石英砂等水处理材料有有效的涉水产品卫生许可批件。
2、使用的输配水管材、管件有有效的涉水产品卫生许可批件。
3、水质符合国家最新的《生活饮用水水质卫生规范》,定期更换水处理材料,并认真作好相关记录。
4、长期停用,恢复使用前有管道清洗消毒记录。
5、定期对水质进行抽检。
(四)加强学校饮用水常规管理1、使用符合卫生标准的饮用水,并按要求定期进行抽样检验。
2、有专职或兼职人员负责学校饮水安全和水源的安全监测,发现异常立即停用并报告。
3、有专职或兼职人员负责对学校使用的制水、供水设备进行维护和保养。
4、开水温度必须达到100℃,并应保证学生足量饮用。
5、确保师生用水安全,井水、蓄水池必须密封加盖,定期清洗水池、水管。
6、桶装纯净水产家具备相关质资,重视饮水机的消毒管理,定期消毒。
7、加强饮水卫生健康教育,教育学生不饮用生水,提倡喝开水,发现水质出现异色异味等现象的应急处理办法等。
饮用水卫生管理制度篇2为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的'饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求,制定本管理制度。
饮用水卫生管理制度电子版(9篇)
饮用水卫生管理制度电子版为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障师生的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度。
1、提供净水设备或生产桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告;2、使用的饮水机持有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件;3、饮水机应远离黑板,防止二次污染;4、定期对饮水机进行清洗、消毒,每学期一次,要有定期清洗消毒饮水机记录;5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件;6、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法;7、在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏,告知学生饮水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。
饮用水卫生管理制度电子版(二)为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求,制定我校直饮水卫生管理制度。
1、学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理办法。
2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件,有定期对饮水机清洗消毒的制度,定期对饮水机进行清洗、消毒(一个学期两次),并做好清洗消毒记录。
3、明确专人为师生直饮水管理员。
并有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
4、直饮水机处应通风良好,地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。
5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法;6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。
饮用水卫生管理制度范文(四篇)
饮用水卫生管理制度范文为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求,制定我校直饮水卫生管理制度。
1、学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理办法。
2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件,有定期对饮水机清洗消毒的制度,定期对饮水机进行清洗、消毒(一个学期两次),并做好清洗消毒记录。
3、明确专人为师生直饮水管理员。
并有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
4、直饮水机处应通风良好,地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。
5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法;6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。
7、要求学生自备饮水用具,学校不得配置公用饮水用具。
8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。
9、直饮水机专人专管,责任到人。
直饮水突发公共卫生事件(包括停水)应急预案为了保证学校用水安全,切实保护全体师生的身体健康,有效应急处置学校内可能发生的直饮水安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,我校对饮水安全工作特制订本方案。
一、针对“饮水安全”开展宣传教育工作1、做好宣传工作利用电视台、宣传栏等介绍有关“直饮水卫生”的知识。
班主任利用班会课的时间向全校师生进行宣传教育,增强师生对“直饮水卫生”知识的了解。
2、增强自我保护意识提高全校师生的卫生饮水习惯和个人卫生素养,以增强自身的免疫能力和抵抗能力。
并基本掌握处理____的方法和本领,降低受灾的程度和范围。
3、落实班主任工作责任制度班主任要每天统计本班学生出勤情况,如果班内有学生因饮水问题发生身体不适,应立即告知应急处理小组,若发生____例以上由饮水引起的身体不适,学校与疾控中心联系,根据有关要求做好相应措施。
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饮用水卫生管理制度
为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求,制定我校直饮水卫生管理制度。
1、学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理办法。
2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件,有定期对饮水机清洗消毒的制度,定期对饮水机进行清洗、消毒(一个学期两次),并做好清洗消毒记录。
3、明确专人为师生直饮水管理员。
并有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
4、直饮水机处应通风良好,地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。
5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法;
6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。
7、要求学生自备饮水用具,学校不得配置公用饮水用具。
8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。
9、直饮水机专人专管,责任到人。
直饮水突发公共卫生事件(包括停水)应急预案为了保证学校用水安全,切实保护全体师生的身体健康,有效应急处置学校内可能发生的直饮水安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,我校对饮水安全工作特制订本方案。
一、针对“饮水安全”开展宣传教育工作
1、做好宣传工作
利用电视台、宣传栏等介绍有关“直饮水卫生”的知识。
班主任利用班会课的时间向全校师生进行宣传教育,增强师生对“直饮水卫生”知识的了解。
2、增强自我保护意识
提高全校师生的卫生饮水习惯和个人卫生素养,以增强自身的免疫能力和抵抗能力。
并基本掌握处理突发事件的方法和本领,降低受灾的程度和范围。
3、落实班主任工作责任制度
班主任要每天统计本班学生出勤情况,如果班内有学生因饮水问题发生身体不适,应立即告知应急处理小组,若发生3例以上由饮水引起的身体不适,学校与疾控中心联系,根据有关要求做好相应措施。
二、日常工作措施:
1、强化督查:在领导小组的具体指导下,由教师带头,以各项食品卫生制度、饮用水卫生制度落实为重点,对学校饮水情况,进行定期和不定期的督查,督查结果以通报形式反馈到学校。
2、落实职责:校长为学校饮用水安全第一责任人,学校后勤人员为直接责任人,各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责,考核实行学校饮用水安全事故一票否决制。
3、加强业务培训:加强对广大师生特别是从业人员的饮水卫生知识的宣传教育,通过举办专题培训、知识讲座等形式,丰富卫生知识,增强卫生意识,提高自觉性和责任感。
4、添置设备:学校要对照配备标准,落实直饮水安全设施的配备。
三、事故应急处理。
1、报告制度。
A、因停自来水而造成师生饮用水停水的,应立即报告后勤处,由后勤处统一到大型超市采购由名优企业生产的瓶装水分发到每个班级。
B、因饮用水安全事故发生的,必须第一时间报告。
具体为:发现少量(3人以下)轻度症状(如腹泻)及时向学校校长报告,由学校校长报教育管理组织备案;发现较严重饮用水安全事故(指出现严重中毒症状者或出现相同症状的群体发病5人以上的情况),应立即向领导小组(组长)报告,由领导小组向上级教育部门及当卫生行政门,同时立即启动学校饮用水安全应急预案。
在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
2、救援措施。
一旦发生较严重学校饮用水安全事故,在接到领导小组指令前,由校长负责救援指挥。
立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。
初步摸清症状,群体发病的还应彻
底排查发病人员,并建立动态性名册,防止遗漏。
如校内饮用水被污染,应立即停止使用可疑水源,或突发校内停水,由校长负责救援指挥,总务处负责组织人员就近调水。
3、医疗求援。
学校发生较严重饮用水安全事故,应立即向就近医疗机构(卫生院)发出医疗求援,并拨打“120”医疗抢救电话。
要及时果断将发病人员送到医院抢救。
主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。
4、联系家长。
学校发生较严重饮用水安全事故,应及时与发病学生家长取得联系,如实说明发病情况,不盲目猜测。
做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。
设立家校联络处,及时解答家长提出问题,力所能及地为家长做好服务工作。
5、病源保护。
学校发生较严重饮用水安全事故后,应立即封存所有的饮水和饮水设备等,以便及时查找致病原因。
6、人员调度。
事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,明确分工,落实职责,听从指挥,确保到位。
7、信息公开。
保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。
对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。
四、事故责任追究。
1、对导致事故起因的相关责任人和执行人,按情节进行严肃追究。
2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。
3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的
行为进行严肃追究。