【2020年】人教版七年级下册语文第一次月考试卷(含答案)

2020年七年级下册语文第一次月考试卷

班级姓名考号

（考试方式：闭卷考试时间：120分钟满分：150分）友情提示：记得把每一题的答案写在答题卡上，否则，不给分。难度不大，时间充足，请认真阅卷审题、工整答题。

一、积累与运用（30分）

1. 根据课文默写古诗文。（ 12 分）

（1）独坐幽篁里，。（王维《竹里馆》）（ 1分）（2），何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》（1分）（3）谁家玉笛暗飞声，。（李白《春夜洛城闻笛 >>）（1 分）（4））故园东望路漫漫，。（岑参《逢入京使》）（1分）（5）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲，。（韩愈《晚春》）（2分）

（6），，愿驰千里足，送儿还故乡。（《木兰诗》）（2 分）

（ 7 ），。出门看伙伴，伙伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。（《木兰诗》）（ 2分）（8）《木兰诗》中写征途遥远，行军神速的语句是：，。（2 分）2. 根据拼音写出相应的词语。（ 4 分）

（1）为了向科学的高峰攀登，我们只有qi èé rb ùs hě（）地学习。（2）邓稼先在中国乃至全世界都是 f ù r ú ji zēh ī（）的名人。

3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（4 分）

A. 春暖花开，听说明天要去要春游了，一些学生上课都心不在．焉．．．了。

B. 闻一多先生挺身而出，在大庭．广．众．．之下，慷慨激昂地发表了演讲。

C. 雾霾肆虐，扑．朔．迷．离．的足球场让我们不得不终止了足球赛。

D. 如果你下定决心，那这一点点困难和挫折对你而言也就显得微不足道．．．．了。

4. 下列句子有语病的一项是（）（4 分）

A、写好的文章压在书下面，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

B、国际奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。

C、能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。

D、请大家游泳时注意安全，避免发生意外。

5. 下列文学知识表述不正确的一项是（）（3分）

A、《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府诗歌。它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧” 。

B、萧红的《回忆鲁迅先生（节选）》中许先生、海婴分别是鲁迅先生的妻子、儿子。

C、《孙权劝学》选自北宋著名的政治家、史学家司马光编写的《资治通鉴》。

D、1939 年春，在国家生死存亡的关头，光未然创作组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲

后，这部音乐作品响彻中华大地，极大地激发了中国军民抗日热情。

6. 下列各个句子的修辞手法判断错误的一项（）（ 3分）

A、卿言多务，孰若孤？（反问）

B、人家说了再做，我是做了再说。（对比）

C、将军百战死，壮士十年归。（对偶）

D、土地是我的母亲⋯⋯（比喻）

二、阅读理解

（一）诗歌鉴赏。（6 分）

晚春（韩愈）

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

7、判断题（正确的打“√” ，错误的打“×” ）。（2 分）

（ 1）这是一首写早春景色的七绝。（）

（ 2）“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”蕴含的哲理：一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的。（）

8、请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。（4 分）

（二）阅读下面古文，回答问题（30 分）孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

9. 解释下列加下划线词语在句子中的意思。（ 6 分）

（1）蒙辞．以军中多务（）（ 2）见往事耳．（）（ 3）即更刮目相待（）

4）孰若孤？（5）肃遂拜蒙母（）（6）大惊曰（

10. 下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（）（2 分）

A．①卿今当涂掌事②但当涉猎

B．①蒙辞以军中多务②自以为大有所益

C．①见往事耳②大兄何见事之晚乎

11. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

1）孤岂欲卿治经为博士邪！

（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！

12. 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（ 3分）

A．该文以对话为主，对吕蒙的学习情况，仅以“蒙乃始就学”一句加以概括，如何用功则只字未提。B．从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心和期望，而又不失人主的身份。

C．“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应, 可

见吕蒙颇为自得的神态。

D．鲁肃与吕蒙的对话，从正面表现出孙权的劝学成果，进一步告诉人们学习的重要性。

13. 本文篇幅短小，但思路清晰，从（A ）、吕蒙就学、（B ）三个方面娓娓道来，阐明了（C ）的道理，同时告诉我们不要以（D ）的思想看待他人，要以（E ）的眼光看待事物。（10 分） 14. 孙权是怎样劝诫吕蒙学习的？从孙权的话中，我们可以看出什么？（4 分）

（三）阅读《说和做》选段，回答问题。（24 分）

①“人家说了再做，我是做了再说。”

②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”

③作为学者和诗人的闻一多先生，在 30 年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微