12小英雄王二小PPT课件
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S版一年级语文下册《小英雄王二小》精品课件
这就是将“把”字句改为“被”字句的典型例
子,关键是要找清楚主语,同学们,你们会了吗?
思考讨论 为什么说王二小是小英雄?
因为他机智又勇敢,为了帮助八路
军消灭敌人而光荣牺牲了,所以称王二
小是英雄。
练一练
1.王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。 2.我把地板拖得干干净净。
地板被我拖得干干净净。
第12课 小英雄王二小
语文S版 一年级下册
新课导入
听歌曲“牛儿还在山坡吃草,放牛的却
不知道哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛,那
放牛的孩子王二小。”
这首歌唱的就是抗日英雄王二小。他有
哪些英雄事迹呢?学完课文你就知道了。
生字学习
(灭火)(消灭)
灭
(前面)(面条)
面
(听说) (听见)
听
(将就) (就近)
dí
敌人
扫荡
dàng
敌人要王二小带路,设想一下,如果你
是王二小你会怎么做呢?跟同学交流一下吧。
王二小装 着顺从的样子 走在前面,把 敌人带进了八 路军的埋伏圈。
顺从:依照别人的意思,不违背,不反抗。
突然,四面八方响起了枪声。 敌人知道上了当,就杀害了小英 雄王二小。
敌人把小英雄王二小杀害了。 请你把它变为“被”字句。 小英雄王二小被敌人杀害了。
例:他放牛。他唱歌。 他一边放牛,一边唱歌。
1、妈妈看电视。妈妈织毛衣。 妈妈一边看电视,一边织毛衣。 ———————————— 2、同学们看挂图。同学们听老师讲课。 同学们一边看挂图,一边听老师讲课。 —路。敌人看见王二 小在山坡上放牛,就叫他带路。
正在这时候,八路军从山上冲 下来,消灭了全部敌人。
用从造句子。
子,关键是要找清楚主语,同学们,你们会了吗?
思考讨论 为什么说王二小是小英雄?
因为他机智又勇敢,为了帮助八路
军消灭敌人而光荣牺牲了,所以称王二
小是英雄。
练一练
1.王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。 2.我把地板拖得干干净净。
地板被我拖得干干净净。
第12课 小英雄王二小
语文S版 一年级下册
新课导入
听歌曲“牛儿还在山坡吃草,放牛的却
不知道哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛,那
放牛的孩子王二小。”
这首歌唱的就是抗日英雄王二小。他有
哪些英雄事迹呢?学完课文你就知道了。
生字学习
(灭火)(消灭)
灭
(前面)(面条)
面
(听说) (听见)
听
(将就) (就近)
dí
敌人
扫荡
dàng
敌人要王二小带路,设想一下,如果你
是王二小你会怎么做呢?跟同学交流一下吧。
王二小装 着顺从的样子 走在前面,把 敌人带进了八 路军的埋伏圈。
顺从:依照别人的意思,不违背,不反抗。
突然,四面八方响起了枪声。 敌人知道上了当,就杀害了小英 雄王二小。
敌人把小英雄王二小杀害了。 请你把它变为“被”字句。 小英雄王二小被敌人杀害了。
例:他放牛。他唱歌。 他一边放牛,一边唱歌。
1、妈妈看电视。妈妈织毛衣。 妈妈一边看电视,一边织毛衣。 ———————————— 2、同学们看挂图。同学们听老师讲课。 同学们一边看挂图,一边听老师讲课。 —路。敌人看见王二 小在山坡上放牛,就叫他带路。
正在这时候,八路军从山上冲 下来,消灭了全部敌人。
用从造句子。
《小英雄王二小》PPT精品教学课件4
*你能把“把字句”改成“被字句”吗?
我把地面扫地干干净净的。
( 地)面被( )我扫地干干净净的。
( 我)把( 蚊子)打死。了 ( 蚊子)被( 我打)死。了
你觉得王二小是个怎样的孩子?
填空:
(不机勇怕牺敢灵牲)的王二小
你最想对王二小说什么?
大学快毕业的那一年,他说:“老幺,做我女朋友”,沉默了很久之后,羞涩且带着僵硬的整个人点了点头。 20岁的我,有了人生中的第一个男朋友,在一起之初,因为他领家小妹妹吵过一架,吵过之后,他去了网吧!我呆在宿舍,不哭不闹,整个人失魂落魄。那瞬间很想说,我们分手吧!内心的那一点不舍,导致那一句话始终没有说出口,后来主动跟他说话,我们和好了。现在回头想来,当时的自己有点卑微,如果能穿越时空我一定会穿越回去,毫不犹豫的给当年的自己狠狠的一巴掌,让她清醒。 在一起四年,最终感情变成了亲情,没了最初的那份激情。多的是生活中一点小事磕磕碰碰。刚毕业、刚工作生活过得比较苦,可是却也没有抱怨。一起四年里,唯一一次一起出去旅游,还是他公司的年度旅游,带家属。一起去了张家界,四年里所有节日都没有收到过任何的礼物,都过的跟平时一样。每个女生都有一个梦,梦里的男朋友在七夕这样的日子会送花……可是在这四年里没收到过一枝花。当时的我们奔着结婚,就连我自己都理所当然的忽略了这些,觉得这些都太物质。现在想来,真想给当年的自己送上一朵大红花,以示感谢。 某年五一劳动节一起回了他家,叔叔阿姨人很好。可能是家里就一个独子的原因,格外宠爱,一到家就是各种嘘寒问暖,也没有像电视剧里面一样的刁难儿子带回来的女朋友,这是我庆幸的点。当然了,见父母避免不了的就是打听家里情况。好在我家条件还说的过去。第二年某个假期带他回我家,在出发前几天,我就像个复读机一样,一直在重复的对他讲,我们家不像你们家那么爱说话,我们家都不爱讲话,你要主动点,跟他们讲话,我爸妈话都特别少,一家人在家都是坐在一起自己玩自己的,偶尔聊一会儿天。快到家了又重复了一遍,他一直都表示没事,我主动跟你爸妈说话。然而事实总是不尽人意,他并没有多主动找话题聊天,还是我爸妈,奶奶问一句答一句的模式,当然了,问完话了之后,就是尴尬的自己玩自己的,好几次我主动撤个话题他都说两句就没下文了,后面几天,基本 吃完饭就在我隔壁哥哥家待着。作为我来说,当时确实很生气,平时在一起的时候,隔壁哥哥找我们玩,他从来不跟他们讲话,这会儿反倒是一个劲的往别人家里凑。终于要收假了,叫了闺蜜一起吃饭,算是带着认识一下,饭桌上他暗戳戳的来了一句:“我以后不会来你家了”。我跟闺蜜相视一笑,碍于他的面子,当场什么都没说。后来上班一时也就忘记这事儿了,但是从那以后他让我去他家,我也没在去过。同年七夕前一个星期在冷战了一个星期之后,向他提了分手。彻底给这一段感情画上了一个句号。分手后最好的朋友之一打电话说,他不适合你,既然现在分手了,那就不要在被他三言两语哄回去。
《王二小》PPT[优秀课件资料]
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
12-小英雄王二小-课件
第10页,共28页。
拼音
结构
部首
jiù
笔顺 词 语
点横头
句子
左右结构
就是 就要 我一进门就看见了他。
第11页,共28页。
拼音
结构
部 首 笔顺 词 语
句子
yuán
口部
上下结构
团员 演员
我已经是一名少先队员了。
第12页,共28页。
拼音 结构
部首
shēng
笔顺
词语
士字头
句子
上下结构
声音 枪声 突然,四面八方响起了枪声。
义务教育课程标准实验教科书
语文(S)版
第1页,共28页。
一年级下册
12 小英雄王二小
第2页,共28页。
第3页,共28页。
第4页,共28页。
第5页,共28页。
我会读
军根 敌 扫 团 员 坡 帮助 带 装 消 灭
根据地 扫荡 听话 山坡 带路 四面八方 一边
第6页,共28页。
灭面听就 员声边
第20页,共28页。
第21页,共28页。
第22页,共28页。
第23页,共28页。
第24页,共28页。
第25页,共28页。
第26页,共28页。
第27页,共28页。
第28页,共28页。
第13页,共28页。
拼音
结构
部 首 笔顺 词 语 句 子
biān
走之儿
半包围结构
一边 边长
他一边放牛,一边放哨。
第14页,共28页。
第15页,共28:(1)敌人为什么要王二小带路? (2)王二小是怎样给敌人带路的?
第17页,共28页。
第18页,共28页。
《小英雄王二小》PPT课件
有一天,敌人又来“扫荡”,走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。
王二小装着听话的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。
装着
突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地杀害了小英雄王二小。
八路军从山上冲下来,把敌人全部消灭了。
生字宝宝
小英雄王二小
语文S版一年级语文下册
- .
王二小是儿童团员。他常常一边在山坡上放牛,一边帮助八路军放哨。
常常
用“一边……一边”把两个句子合并成 一句话. 例:他放牛。他唱歌。 他一边放牛,一边唱歌。1.妈妈看电视。妈妈织毛衣。 2.同学们看挂图。同学们听老师讲课。
àng
shùn
āng
sh
īng
óng
chōng
词语花篮儿童团员 常常 一边 样子 八路军 前面 下来 杀害四面八方 帮助 英雄 气急败坏
布置作业
听一听歌曲《王二小》。搜集其他少年英雄的故事。
灭
面
听
就
员
声 哨 荡 顺qi ā y xi 枪 杀 英 雄 冲
zh
sh
幼儿园王二小ppt课件
创新传承方式
结合时代特点,创新传承方式,如利用新媒体、艺术等方式,让更 多的人了解和传承王二小的精神。
加强国际传播
通过更多的国际文化交流活动,将王二小的事迹和精神传播到更广 泛的国际社会,增强中国的国际影响力和文化软实力。
感谢您的观看
THANKS
幼儿园王二小PPT课件
目录
• 王二小简介 • 王二小的故事 • 王二小的教育意义 • 王二小的艺术表现 • 王二小的传承与影响
01
王二小简介
王二小的生平
王二小生于1928年,河北省平山县的 一个小村庄。
1937年,日本侵略中国,王二小一家 被迫流离失所,他开始在村庄附近放 牛。
从小家境贫寒,但聪明好学,经常帮 助父母干农活。
05
王二小的传承与影响
传承方式
学校教育
通过课堂教育,向孩子们传授王 二小的故事和价值观,培养他们
的爱国情怀和道德观念。
家庭教育
家长可以在家庭中给孩子讲述王二 小的故事,引导孩子树立正确的价 值观和道德观念。
社会宣传
通过各种媒体和宣传活动,向社会 大众宣传王二小的故事和精神,增 强民族自豪感和凝聚力。
影响范围
国内影响
王二小的事迹和精神在国内广为传播 ,成为爱国主义教育和德育教育的重 要内容。
国际影响
随着中国国际地位的提高,王二小的 事迹也逐渐受到国际社会的关注和认 可,成为中外文化交流的重要内容。
未来展望
深入挖掘王二小精神内涵
进一步深入研究王二小精神的内涵和价值,为爱国主义教育和德 育教育提供更有力的支撑。
解决问题的能力
引导幼儿学习王二小解决 问题的能力和智慧,培养 他们独立思考和解决问题 的能力。
团结互助精神
结合时代特点,创新传承方式,如利用新媒体、艺术等方式,让更 多的人了解和传承王二小的精神。
加强国际传播
通过更多的国际文化交流活动,将王二小的事迹和精神传播到更广 泛的国际社会,增强中国的国际影响力和文化软实力。
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THANKS
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目录
• 王二小简介 • 王二小的故事 • 王二小的教育意义 • 王二小的艺术表现 • 王二小的传承与影响
01
王二小简介
王二小的生平
王二小生于1928年,河北省平山县的 一个小村庄。
1937年,日本侵略中国,王二小一家 被迫流离失所,他开始在村庄附近放 牛。
从小家境贫寒,但聪明好学,经常帮 助父母干农活。
05
王二小的传承与影响
传承方式
学校教育
通过课堂教育,向孩子们传授王 二小的故事和价值观,培养他们
的爱国情怀和道德观念。
家庭教育
家长可以在家庭中给孩子讲述王二 小的故事,引导孩子树立正确的价 值观和道德观念。
社会宣传
通过各种媒体和宣传活动,向社会 大众宣传王二小的故事和精神,增 强民族自豪感和凝聚力。
影响范围
国内影响
王二小的事迹和精神在国内广为传播 ,成为爱国主义教育和德育教育的重 要内容。
国际影响
随着中国国际地位的提高,王二小的 事迹也逐渐受到国际社会的关注和认 可,成为中外文化交流的重要内容。
未来展望
深入挖掘王二小精神内涵
进一步深入研究王二小精神的内涵和价值,为爱国主义教育和德 育教育提供更有力的支撑。
解决问题的能力
引导幼儿学习王二小解决 问题的能力和智慧,培养 他们独立思考和解决问题 的能力。
团结互助精神
语文《小英雄王二小》PPT课件
12 小英雄王二小
• 王二小烈士之墓王二小,又名王朴(1929—1942), 广为人知的少年抗日英雄,1929年生于河北省涞源县上庄 村;抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地, 经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团 员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨;1942 年10月25日(农历9月16日)那一天,日本鬼子又来扫荡, 走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在山坡上放牛,就 叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转 移躲藏的乡亲们,把敌人带进了八路军的埋伏圈;突然, 四面八方响起了枪声……鬼子发现上当后,先是残忍地斩 去二小右手的五个手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他 弱小的身躯摔在一块大石头上! 八路军一举全歼此股日 寇,战斗结束后,几个战士扑向流着鲜血的二小,当时他 还活着,大家把他和另外两名受伤八路军战士一起送到刘 家庄,可惜伤重无治,为国牺牲。
• 王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上;当 时任涞源县青救会干部张士奎(后为保定市离休干部)同 志得到这个消息,马上报道给了边区青救会,《晋察冀日 报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫 根据这篇报道,立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》;这 首歌曲一直传唱至今,感染了无数青少年;现在,王二小 的坟上长满了青草,他的鲜血染红的那块大石头,现在还 静静地卧在山沟里,人们把它叫做“血色石”。 为了纪
儿童团员 常常 一边 样子 八路军 前面 下来 杀害 四面八方 帮助 英雄
敌军 根据地 扫荡 团员
山坡 帮助 带路 装着
消灭
四面八方
一边
灭 听
面 声
一类字摘苹果游戏
就 边
员 灭
灭火 扑灭 灭亡 面包 反面 面对 听写 听话 听说 就是 就近 就业
• 王二小烈士之墓王二小,又名王朴(1929—1942), 广为人知的少年抗日英雄,1929年生于河北省涞源县上庄 村;抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地, 经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团 员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨;1942 年10月25日(农历9月16日)那一天,日本鬼子又来扫荡, 走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在山坡上放牛,就 叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转 移躲藏的乡亲们,把敌人带进了八路军的埋伏圈;突然, 四面八方响起了枪声……鬼子发现上当后,先是残忍地斩 去二小右手的五个手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他 弱小的身躯摔在一块大石头上! 八路军一举全歼此股日 寇,战斗结束后,几个战士扑向流着鲜血的二小,当时他 还活着,大家把他和另外两名受伤八路军战士一起送到刘 家庄,可惜伤重无治,为国牺牲。
• 王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上;当 时任涞源县青救会干部张士奎(后为保定市离休干部)同 志得到这个消息,马上报道给了边区青救会,《晋察冀日 报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫 根据这篇报道,立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》;这 首歌曲一直传唱至今,感染了无数青少年;现在,王二小 的坟上长满了青草,他的鲜血染红的那块大石头,现在还 静静地卧在山沟里,人们把它叫做“血色石”。 为了纪
儿童团员 常常 一边 样子 八路军 前面 下来 杀害 四面八方 帮助 英雄
敌军 根据地 扫荡 团员
山坡 帮助 带路 装着
消灭
四面八方
一边
灭 听
面 声
一类字摘苹果游戏
就 边
员 灭
灭火 扑灭 灭亡 面包 反面 面对 听写 听话 听说 就是 就近 就业
语文《小英雄王二小》PPT
员
声
灭火 扑灭 灭亡
队员 人员 员工
面包 反面 面对
声音 雨声 名声
听写 听话 听说
河边 右边 身边
就是 就近 就业
4 1
2 5
6
1、这个故事发生在什么时 候?
2、这第一自然段又讲了些 什么呢?
3、联系课文内容和插图,想想王 二小是干什么的。
1
2
1.王二小的家乡为什么经常遭到敌人“扫 荡” 2.王二小是什么人?他经常做什么事情?
tuán
yuán
dí
jūn
sāo
gēn
pō
团 员 敌 军 扫 根 坡
bāng zhù dài zhuāng xiāo miâ
帮 助 带 装 消 灭
儿童团员 常常 一边 样子
八路军
前面 下来 杀害英雄四面八 帮助敌军根据地
扫荡
团员
山坡
帮助
带路
装着
消灭
四面八方
一边
一类字摘苹果游戏
灭 听
面
就
边 灭
3 大象有一个(长长 )的鼻子。
4 我们排着(长长 )的队伍。
牛儿还在山坡吃草, 放牛的却不知道哪儿去了? 不是他贪玩耍丢了牛, 敌人把二小挑在枪尖, 那放牛的孩子王二小。 摔死在大石头的上面, 九月十六那天早上, 我们那十三岁的二小, 敌人向一条山沟扫荡, 可怜他死得这样惨。 山沟里掩护着后方机关, 干部和老乡得到了安全, 掩护着几千老乡。 他却睡在冰冷的山间, 正在那十分危急的时候, 他的脸上含着微笑, 敌人快要走到山口, 他的血染红蓝的天。 昏头昏脑地迷失了方向, 秋风吹遍了每个村庄, 抓住了二小要他带路。 它把这个动人的故事传扬, 二小他顺从地走在前面, 每一个村庄都含着眼泪, 把敌人带进我们的埋伏圈, 四下里乒乓乒乓响起了枪炮, 歌唱着二小放牛郎。 敌人才知道受了骗。
抗日小英雄王二小课件
路了,敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。 • 1942年11月13日,王二小因病逝世于家中。
王二小的主要活动
王二小是一名抗日小英雄,关于王二 小的原型在河北省石家庄市平山县、 涞源县、顺平县和保定市涞水县等地 有许多传说,在当地的史料中也有不
少关于“王二小”的记载。
2003年3月,顺平县已将王二小原型 所在的村子命名为“王二小村”。
抗日小英雄王二小课件
xx年xx月xx日
目 录
• 抗日小英雄王二小简介 • 王二小歌曲 • 王二小故事 • 王二小纪念地 • 王二小的历史意义 • 王二小的现实意义
01
抗日小英雄王二小简介
王二小的生平事迹
• 1929年5月,王二小出生在河北省石家庄市平山县滚龙沟一个贫苦农民的家中。 • 1939年夏天暴雨成灾,庄稼颗粒未收。第二年春天,正值抗日战争的第三个年头,阎富华和哥哥阎富财来
王二小的故事不仅传递了爱国主义精神,还启示人们在面对 困难时要勇敢、机智、坚定。这对于中小学生的成长和发展 具有积极的影响,有助于培养他们的良好品德和责任感。
THANKS
感谢观看
加强爱国主义教育
培养青少年的爱国意识
王二小课件向青少年传递爱国主义价值观,培养青少年的爱国意识,让青少年更 加了解和认同自己的国家。
增强民族凝聚力
通过王二小课件,强化了民族团结、民族自豪感和凝聚力的意识,促进全民族更 加自信、自立、自强地发展。
06
王二小的现实意义
激励人们发扬爱国精神
爱国精神是民族精神的核心,是中华民族生生不息、团结 奋进的不竭动力。王二小作为抗日小英雄,他的爱国主义 精神激励着人们珍视和平、奋发图强,为国家和民族的繁 荣昌盛贡献力量。
《少年英雄王二小》歌词及歌曲欣赏
王二小的主要活动
王二小是一名抗日小英雄,关于王二 小的原型在河北省石家庄市平山县、 涞源县、顺平县和保定市涞水县等地 有许多传说,在当地的史料中也有不
少关于“王二小”的记载。
2003年3月,顺平县已将王二小原型 所在的村子命名为“王二小村”。
抗日小英雄王二小课件
xx年xx月xx日
目 录
• 抗日小英雄王二小简介 • 王二小歌曲 • 王二小故事 • 王二小纪念地 • 王二小的历史意义 • 王二小的现实意义
01
抗日小英雄王二小简介
王二小的生平事迹
• 1929年5月,王二小出生在河北省石家庄市平山县滚龙沟一个贫苦农民的家中。 • 1939年夏天暴雨成灾,庄稼颗粒未收。第二年春天,正值抗日战争的第三个年头,阎富华和哥哥阎富财来
王二小的故事不仅传递了爱国主义精神,还启示人们在面对 困难时要勇敢、机智、坚定。这对于中小学生的成长和发展 具有积极的影响,有助于培养他们的良好品德和责任感。
THANKS
感谢观看
加强爱国主义教育
培养青少年的爱国意识
王二小课件向青少年传递爱国主义价值观,培养青少年的爱国意识,让青少年更 加了解和认同自己的国家。
增强民族凝聚力
通过王二小课件,强化了民族团结、民族自豪感和凝聚力的意识,促进全民族更 加自信、自立、自强地发展。
06
王二小的现实意义
激励人们发扬爱国精神
爱国精神是民族精神的核心,是中华民族生生不息、团结 奋进的不竭动力。王二小作为抗日小英雄,他的爱国主义 精神激励着人们珍视和平、奋发图强,为国家和民族的繁 荣昌盛贡献力量。
《少年英雄王二小》歌词及歌曲欣赏
小英雄王二小_PPT优秀课件3
点横头
左右结构
就是 就要 敌人知道上了当,就气急败坏 地杀害了小英雄王二小。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
yuán
口字头
上下结构
团员 演员
哥哥昨天正式成为了中 国共青团的团员。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
shēng
士字头
上下结构
声音 枪声 突然,四面八方响起了枪声。
拼 音
结 构
部 首
1、你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干,不靠空谈 6、天行健,君子以自强不息 7、心如明镜台,时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中,同时,阴碍我们实现理想的各种障碍,也是在我们自身之中。 13、立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定,不如水,不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。——(明)黄宗羲 18、生活的理想,就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想,在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上,便有了文明。 24、生当做人杰,死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人,是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中,一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想,发自内心的理想,来自本国人民的理想。
左右结构
就是 就要 敌人知道上了当,就气急败坏 地杀害了小英雄王二小。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
yuán
口字头
上下结构
团员 演员
哥哥昨天正式成为了中 国共青团的团员。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
shēng
士字头
上下结构
声音 枪声 突然,四面八方响起了枪声。
拼 音
结 构
部 首
1、你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干,不靠空谈 6、天行健,君子以自强不息 7、心如明镜台,时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中,同时,阴碍我们实现理想的各种障碍,也是在我们自身之中。 13、立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定,不如水,不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。——(明)黄宗羲 18、生活的理想,就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想,在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上,便有了文明。 24、生当做人杰,死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人,是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中,一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想,发自内心的理想,来自本国人民的理想。
《小英雄王二小》ppt实用课件3
词 语
句 子
tuán
团员 团队
王二小是儿童团员,他常常一边 放牛,一边给八路军放哨。
拼 音
词 语
句 子
yuán
团员 演员
哥哥昨天正式成为了中国共青团 的团员。
拼 音
词 语
句 子
pō
山坡 坡路
王二小常常一边在山坡上放牛, 一边给八路军放哨。
拼 音
词 语
句 子
bāng
帮助 帮忙
王二小帮助八路军把敌人全部消 灭了。
点横头
左右结构
就是 就要 敌人知道上了当,就气急败坏 地杀害了小英雄王二小。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
yuán
口字头
上下结构
团员 演员
哥哥昨天正式成为了中 国共青团的团员。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
shēng
士字头
上下结构
声音 枪声 突然,四面八方响起了枪声。
拼 音
结 构
部 首
拼 音
词 语
句 子
zhù
帮助 助人为乐
同学之间应该互相帮助。
一2班的小朋友真厉害 !
jūn
八路军
tuán yuán
gēn dí 根据地 敌人
pō
sǎo 扫 荡
bāng zhù
团 员
dài
山 坡
zhuāng
帮
助
xiāo miè
带 进
装 着
消 灭
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
miè
一部
独体结构
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王二小装着听话的样子 走在前面,把敌人带进了八
路军的埋伏圈。
把字句 王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。
被字句
练习
1、王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被 王二小带进了埋伏圈。
2、敌人被八路军消灭了。 八路军把 敌人消灭了。
1.小华把数学课本拿走了。 数学课本被小华拿走了。
2.我把苹果吃了。 苹果被我吃了。
( 帮 助) ( 消 灭 ) ( 河 边) tuán yuán qián miàn shān pō ( 团 员 ) (前 面 ) ( 山 坡 )
三、我会组。
灭( 消灭 )听( 听见 )跟( 跟着 ) 火( 大火 )斤( 一斤 )根( 树根 ) 坡( 山坡 )边(这边 )军( 敌军 ) 皮(皮毛 )力( 力气 )车(汽车 ) 装( 装作 )就( 就是 )想( 想法 ) 衣( 衣服 )京( 北京 )相( 相同 )
( 衣服被妈妈洗干净了。
)
3、小红把书包放好了。
( 书包被小红放好了。
)
4、红红的太阳把小朋友的手和脸温暖了。
(小朋友的手和脸被红红的太阳温暖了。)
把字句
清洁工人把一堆堆垃圾清扫干净了。 熊猫宝宝有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。 小花把我的语文书拿走了。
二、我会拼。 bāng zhù xiāo miè hé biān
*你能把“把字句”改成“被字句”吗?
我把地扫得干干净净的。
(地 )被(我)扫得干干净净的。
我会变
小华把数学课本拿走了。 数学课本 被 小华拿走了。
我会变
一条大虫被蚂蚁吃了。 蚂蚁 把 一条大虫吃了。
一、我也会做(把下面句子改成“被”字句)。
1、我把作业完成了。
( 作业被我完成了。
)
2、妈妈把衣服洗干净了。
学习了这篇课文你们有什 么感想?
王二小,机智勇敢,不怕敌人,他帮 助八路军消灭了敌人,用生命换来了胜 利。
我会讲故事
1、常常 2、长长
1 王小明(常常)帮助张大爷。 2 同学们要(常常)洗手。 3 大象有一个(长长)的鼻子。 4 我们排着(长长)的队伍。
王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上 放牛,一边帮助八路军放哨。
今天我们要学习的 课文,讲的就是抗日 战争时期的一个小英 雄,他就是——
wáng王二小来自 bānɡ zhù帮助
fànɡ shào
放哨
dí
敌人
sǎo dànɡ
扫荡
4 1 2
5
6
jūn gēn dí sǎo
军根敌扫
tuán yuán pō bānɡ
团员 坡帮
zhù dài xiāo miè
助 带 消灭
敌枪 杀 队 突人 部 雄 手然 英 害
词语花篮
•带路 听话 •四面八方 •消灭 团员
牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了,不是他贪玩耍啊丢了牛,那放 牛的孩子王二小。
九月十六那天早上,敌人向一条山沟扫荡,山沟里掩(yǎn)护着后方机 关,掩护着几千老乡。
正在那十分危急的时候,敌人快要走到山口,昏(hūn)头昏脑地迷失了 方向,抓住了二小要他带路。
dàng
扫荡
.演一演敌人凶恶的样子
1.敌人为什么叫王小二带路?
王二小是怎么做的? (装着听话,把敌人带进埋伏圈)
1.敌人要二小带路,他是怎么做的? 说明他很机智、勇敢,不怕牺牲。
然后怎么样呀?
突然,四面八方响起了枪 声。敌人知道上了当,就气急 败坏地杀害了小英雄王二小。
敌人把小英雄王二小杀害了。 小英雄王二小被( 敌人)杀害了。
秋风吹遍了每个村庄,他把这动人的故事传扬,每一个村庄都含着眼泪, 歌唱着二小放牛郎。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
八路军从山上冲下来, 把敌人全部消灭了。
结果怎么样呀?
(敌人杀害了王二小,八路军 把敌人全部消灭了。)
为什么说王二小是小英雄?
王二小是一名儿童团员,他常常一边放 牛一边帮八路军放哨。敌人让他带路时, 他装着听话的样子把敌人带进了八路军的 埋伏圈。当敌人要杀他时他英勇无畏,最 后牺牲了,他为革命英勇献身,是个小英 雄。
例:他放牛。他唱歌。
他一边放牛,一边唱歌。 1、妈妈看电视。妈妈织毛衣。
—妈—妈—一—边—看—电—视,—一—边—织—毛—衣。 2、同学们看挂图。同学们听老师讲课。
—同—学—们—一—边看—挂—图—,—一—边—听—老—师讲—课—。
造句: 1.……常常……
①我常常做完作业才去看电视。
2……一边……一边……. ①我一边听讲一边记笔记。 ②妈妈一边看电视一边织毛衣。
王二小是( ( )是(
)。 )。
• 儿童团员:好比是 现在的少先队员!
儿童团员们站岗放哨、捉汉奸、送情报, 利用自己年纪小,不被注意的特点,深入敌后, 出色地完成各种任务。
王二小在干什么?
(他常常一边放牛在山坡上放牛, 一边帮助八路军放哨)
zhù
助
敌人在干什么? (敌人来扫荡,要王二小带路)
dí 敌人
枪声 知道 上当 时候 杀害 英雄 消灭 全部 八路军 埋伏圈 四面八方
助消 扫 敌 根坡带 装帮消灭 军
• 1.抗日战争时期,王二小 的家乡是八路军的抗日根据 地,经常遭到敌人的扫荡。
王二小是儿童团员,他 常常一边在山坡上(放 牛 ), 一边bān(ɡ zh帮ù 助)八路军fànɡ 放shào 哨 ( 经常) 。
消
灭
就
带
员
助
根军 敌
扫
团
帮
坡
jūn gēn
dí
sǎo
八路军 根据地 敌人 扫荡
tuán yuán pō
bāng zhù dài
团员 山坡 帮助 带路
zhuāng xiāo miè
装作 消灭
八路军 根据地 敌人 扫荡 团员 山坡 帮助 带路 装作 消灭
儿童 团员 常常 帮助 放哨 敌人 扫荡 迷路 带路 顺从 样子 前面
二小他顺从地走在前面,把敌人带进我们的埋(mái)伏(fú)圈 (quān),四下里乒乒乓乓响起了枪炮,敌人才知道受了骗(piàn)。
敌人把二小挑在枪尖,摔死在大石头的上面,我们那十三岁的王二小,可 怜他死地这么残。
干部和老乡得到了安全,他却睡在冰冷的山间,他的脸上含着微(wēi) 笑,他的血染(rǎn)红了蓝的天。