(完整版)初中命题作文解析和佳作欣赏
【作文】中考语文-优秀范文赏析(五篇)
【作文】中考语文-优秀范文赏析（五篇）（一）最好的奖赏那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。
——题记芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。
此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房……那年，我趁假余时间到奶奶家玩。
在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。
“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。
我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。
我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。
奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光返照，大家都沉默了。
我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。
妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。
我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。
忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！”我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。
初中满分作文带题目和解析
初中满分作文带题目和解析篇一《那个特别的同桌》在我的初中生涯里，有一个特别的同桌让我印象深刻得很，这篇作文就讲讲他的事儿。
我这个同桌，长得那是极具特色。
头发像被龙卷风席卷过似的，乱得很有个性，一双小眼睛老在镜片后面滴溜溜地转，就像在算计着什么小九九。
刚跟他同桌的时候，我心里还直犯嘀咕，这主儿不会是个麻烦精吧？有一次上数学课，老师在黑板上写了一道巨难的几何题，我瞅着那题目就像看外星文字一样，一头雾水。
正准备放弃的时候，我看到我的同桌。
他眼睛紧紧盯着题目，那模样就像盯着什么稀世珍宝。
只见他手里的笔在草稿纸上飞快地写着画着，嘴里还念念有词。
我好奇地凑过去看，他居然把那复杂的图形拆分成了好几个简单的小图形，然后一步步推导，那草稿纸被他写得满满当当的。
最后，他兴奋地一敲桌子，“哈，做出来了！”那声音大得全班人都听见了。
他一抬头，看到我迷茫的眼神，立马就来劲了，“笨啊你，来，哥教你。
”他开始慢条斯理地跟我讲解，从原理到步骤，讲得头头是道。
再说说他的糗事。
有天午休，他不知道哪根筋搭错了，非跟我说他能倒立着唱歌。
我那是坚决不信啊。
他就开始表演了，靠着教室后面的墙，双手撑地，两条腿往上一翻，结果刚喊出第一句歌词，就因为没撑住，扑通一声，整个人像个麻袋一样摔在了地上。
他那表情，真是又滑稽又可爱，一脸的生无可恋，还嘟囔着“我本将心向明月，奈何明月照沟渠啊”。
从那以后，我这个特别的同桌就一直是我初中生活里难以忘怀的部分。
他虽然看起来怪里怪气的，但那颗聪明又有趣的心却是实实在在的，他就像一颗独特的星星，在我的初中天空里闪耀着属于他自己的光芒。
篇二《校园里的那棵老槐树》在我们初中校园的角落，有一棵老槐树，这棵树可是承载了我好多回忆呢。
那老槐树特别高大，树干粗壮得估计两三个成年人都抱不过来。
树皮是那种粗糙得就像老人脸上皱纹一样的质感，摸上去麻麻赖赖的。
每次经过那里，总感觉老槐树像是一位深沉的老人，默默守护着校园。
记得有一个夏天，天气热得不像话，太阳像个大火球似的烤着大地。
【作文】中考作文范文欣赏与解析
【作文】中考作文范文欣赏与解析引言中考作文是考生的一项重要任务，也是展示语言表达能力和思维逻辑的一种方式。
通过阅读分析范文，我们可以了解中考作文的特点和要求，提高自己的写作水平。
本文将就几篇中考作文范文进行欣赏和解析，分析其优点和不足之处，并为考生们提供一些建议和写作技巧。
第一篇作文范文：《我的梦想》主题这篇作文主题明确，写作内容为“我的梦想”，这个主题是一个常见的话题，可以激发年轻人的积极向上的动力。
结构文章结构清晰，分为引言、主体和结尾三个部分。
引言部分简洁明了，直接点出主题：“我的梦想是成为一名科学家”。
主体部分围绕这个主题展开，包括两个方面：为什么梦想成为科学家以及实现这个梦想的具体计划。
结尾部分简明扼要地总结了整篇文章。
逻辑文章逻辑清晰，观点明确。
作者通过自己的亲身经历和感受，解释了为什么梦想成为一名科学家，并列举了几个具体的理由，例如对科学的热爱、科学家的影响和对人类社会的贡献。
同时，作者还提出了实现这个梦想的具体计划，包括学习科学知识、参加科学竞赛和读相关的专业书籍等。
语言表达文章语言简练、清晰明了，没有过多的修饰词和繁琐的句子。
作者用自己的亲身经历讲述自己的感受和梦想，使文章充满真切感和感染力。
建议与写作技巧作者在这篇文章中表达了自己的梦想，并且提出了实现这个梦想的计划，这是很好的写作思路。
在写作中，我们可以选择一个自己热爱的主题，并用自己的亲身经历、感受和理由来支持自己的观点，使文章更有说服力。
第二篇作文范文：《如何保护环境》主题这篇作文的主题是“如何保护环境”，这个主题很重要，在当下社会中备受关注。
结构文章结构清晰，分为引言、主体和结尾三个部分。
引言部分引出主题：“环境保护是一个世界性的问题”，并提出保护环境的重要性。
主体部分具体阐述了几个保护环境的方法，如减少污染、节约能源和合理利用资源等。
结尾部分总结了全文，并呼吁大家积极参与环境保护。
文章逻辑清晰，观点明确。
作者通过列举具体的环境问题，如空气污染和水污染等，引起读者的共鸣。
初中语文优质作文范文赏析与解析
初中语文优质作文范文赏析与解析语文作文是学生语文学习中重要的一环，也是考查学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要手段。
下面我们来赏析一篇初中语文优质作文，并进行解析。
这篇作文的题目是《我的梦想》，作者是一名初中生。
作文的开头部分，作者用了一个引人入胜的开头，引起了读者的兴趣。
作者写道：“每个人都有一个梦想，而我的梦想是成为一名优秀的科学家。
”这个开头简洁明了，直接点明了文章的主题，并且通过使用“每个人”这个词语，使得读者可以产生共鸣，进而对文章产生兴趣。
接下来，作者在文章的中间部分，详细展开了自己的梦想。
作者写道：“我喜欢探索未知的领域，喜欢思考和解决问题。
我希望通过自己的努力，为人类的进步做出贡献。
”这段文字展示了作者对科学的热爱和对未知事物的好奇心，同时也表达了作者的责任感和使命感。
通过这些描述，读者可以感受到作者对梦想的坚持和追求。
在文章的结尾部分，作者用了一个简短而有力的句子来总结自己的梦想：“我相信只要我坚持不懈地努力，我的梦想一定会实现。
”这个结尾既表达了作者的自信，也给了读者一种积极向上的力量。
同时，这个结尾也呼应了文章的开头，形成了一个完整的闭环。
通过对这篇作文的赏析，我们可以看出这篇作文的优点。
首先，作者运用了生动的语言和形象的描写，使得文章更加生动有趣。
其次，作者的观点明确，逻辑清晰，使得整篇文章紧凑有序。
最后，作者的表达方式简洁明了，让读者容易理解和接受。
当然，这篇作文也有一些可以改进的地方。
首先，作者可以通过举例或者引用一些科学家的名言来支持自己的观点，使得文章更有说服力。
其次，作者可以适当增加一些细节，让读者更加深入地了解作者的梦想和努力。
最后，作者可以在结尾部分加上一些对未来的展望，让读者对作者的梦想充满期待。
总的来说，这篇初中语文优质作文展示了作者对科学的热爱和对未知事物的好奇心，同时也表达了作者的责任感和使命感。
通过对这篇作文的赏析与解析，我们可以看到作文的优点和可以改进的地方，对于我们今后的写作有一定的启发和借鉴作用。
中考作文真题及分析(通用6篇)
中考作文真题及分析(通用6篇)家里要添补新衣了，得先腾些地方。
翻箱倒柜，整理旧衣，我一遍遍摩挲着它，竟舍不得将它丢弃。
这是一件寻常的紫色羽绒服，唯一亮眼的是那可爱的泡泡袖和下摆的大块补丁。
是的，它有一块紫色丝绒缝制的、花朵状的补丁，这补丁是妈妈亲手补的。
那是个寒风凛冽的冬天，新买的羽绒服第一天就在学校被扯破了，狂风试图扯出里面雪白的棉絮。
闯了大祸的我惴惴不安，等大人一问，我就立刻号啕大哭。
幸好，小时候有我眼中“神通广大”的母亲在。
宽厚的母亲并未责罚，只哄我她会变个魔术，把衣服变好。
于是，翻出针线盒，凑近灯光，母亲一针一线地开始了缝补。
捻线、穿针，一气呵成，细心地剪裁好一块紫色的丝绒，将绒边和衣服的撕口用细密的针线亲密无间地连为一体。
母亲一边催促呵欠连连的我快去睡觉，一边神秘地在线盒里继续选取着彩色丝线。
魔术在第二天揭晓。
母亲竟绣了一朵栩栩如生的牵牛花作为点缀！掸净灰尘，那朵姣美的花儿跃然衣上。
喇叭状的花朵纤瘦有度，用白色丝绒配合勾勒出轮廓；中间墨绿色的茎叶肆意舒展，甚至连叶脉都清清楚楚！母亲补衣的手艺简直妙绝！我却还记得，第二天我穿衣时，看到的不仅是补好的衣裳，还有母亲补衣服留下的红血丝的眼睛，疲惫却明亮，笑意盈盈地帮女儿穿衣。
走出回忆，我叠好那件衣服，重又放回衣柜，又开始收拾起不穿的衣服。
选衣、叠衣，下手竟觉得生疏了许多。
我恍然记起，竟好久没帮母亲做家务活了！抱着一叠衣服走出房门，母亲显然很惊讶，却又笑了，笑得灿然而美丽。
我放下衣服，紧紧地拥抱母亲：“妈妈，我会补上做家务的时间的！”还会补上对您缺少的关心！我在心底悄悄地说。
爱不是轰轰烈烈、惊天动地，它是温情，是关心，在细微点滴处闪光，恰如那件打了补丁的紫衣！望着那女孩离去时活泼的倩影，我一时陷入沉思当中。
那女孩教会我如何为心灵打开一扇窗夏天被一声声蝉鸣迎了过来，不过打心底我恨透了夏天，汗流浃背，炎热不给你一丝逃跑的机会。
所以一到夏天我的心也跟着浮躁了起来。
中考优秀作文赏析及点评【五篇】
中考优秀作文赏析及点评【五篇】
1. 《开学第一课》
该篇文章内容充实，结构紧凑，自我介绍与对新学期的期望相
结合，篇幅适度。
语言表达清晰，通俗易懂，情感真挚，能够引起
读者共鸣。
但是，该作文存在少量错别字和标点符号不规范的问题。
2. 《我与祖国共成长》
该篇文章主题突出，表现出作者对祖国的热爱和对自然的敬畏
之心。
精彩地写出了一幅幅动人的画面，感人肺腑。
但是，该作文
中也有一些语言组织上的问题，例如用词不够精确和文章结构上过
于平淡。
3. 《搭车人》
该篇文章以真实的故事为基础，通过对司机与搭车人的生活交
流和感受描写，展现出了生命的可贵以及人性的美好。
语言简洁明了，富有生动的描写和感情，给读者留下了深刻的印象。
但是，作
文有些地方的过渡有些生硬，语言表述上可能过于简略。
4. 《也谈孝心》
该篇文章讲述了孝心的内涵及其对人生的重要性。
文章语言简单清晰，通俗易懂，思路条理清晰，感情真挚，文笔流畅。
但是，该篇作文构思较为平常，内容不够新颖，缺乏个人特色。
5. 《中考倒计时，我在冲刺》
该篇文章以中考前夕的经历为素材，阐述了艰苦奋斗，努力拼搏的积极精神与态度。
文章结构紧凑，语言生动，鼓舞人心，激发读者向上的动力。
但是，文中词汇量较少，语言表述上有些平淡。
优秀中考作文范文加赏析5篇
优秀中考作文范文加赏析5篇优秀中考作文范文加赏析篇一那是个天气晴朗让我难忘的下午，因为让我又深一步了解了自己的梦想。
那天下午我们很荣幸的上了一节“安心课堂”，这节课是郑州市妇女儿童中心的一位***来为我们上的课，不过这位***却是以老师的身份来与我们讲解梦想。
那位老师说：“梦想是引导我们成长的一盏明灯。
”这句话让我感受最深！刚开始上课，老师以温和的语气，为我们讲了一个关于梦想的故事，同时，我们也正式开始了梦想之旅。
故事的开始是一位退休的幼儿园老师，他叫布罗迪。
布罗迪在整理阁楼的时候，偶然发现了一些已经发黄的作业本，上面全是细小的尘埃，这些都是50年前31位小朋友的作业本。
布罗迪想：为什么不把本子还给孩子们呢？让他们看看现在有没有实现自己儿时的梦想？于是，布罗迪就在报纸上登录了一条信息，他想让31位年轻人把他们儿时的本子领走，在一年的时间里，作业本全部都领走了，唯有一个叫戴维的盲童的本子还没有领走，他的梦想是当一名内阁大臣，不久后，布罗迪收到了一封信，正是内阁大臣戴维写的。
讲到这里，老师特别加重了一下，也让我感受到了他的努力。
这个故事让我感受很深刻，我也深入知道了实现梦想要坚持不懈的去努力，去奋斗。
要朝着梦想前进，让梦想启航，让它越飘越远，慢慢飘入远方。
随后，老师就给我们一张纸条，让我们写下自己的梦想，在写之前，老师先让我们说说自己的梦想是什么？有的想当一名优秀老师，教育芊芊学子；有的想当一名医生，为人民救死扶伤；有的想当一位军人，保卫祖国的边疆……然后老师又拿出来他们去***上课时，是***小朋友写的纸条，她上面不仅写出了自己的梦想，还有对老师的建议，也为老师画了一幅简笔画，老师说：“她们哪儿的学习环境非常落后，她能写出这样的一段是非常不错的。
”看完这么多的作品，终于可以挥笔写自己的梦想了！我写的很快，大概十分钟就写完了，而我的梦想是想踏入理想的大学之门，学习更渊博的知识来报效祖国。
为了我的目标我要从现在开始努力奋斗，让梦想成为我心中的一盏成长灯！照亮我向着梦想奔跑吧！让梦想指引着我，让梦想启航！飘向远方！优秀中考作文范文加赏析篇二记得有一次，我在天天爱学习上看到，一个小女孩去奶奶家玩，小女孩和奶奶走到马路旁边，正准备过马路，小女孩看都没看过往的车辆就跑到马路中间去，只见一辆大卡车从远处驶来，小女孩还兴冲冲地朝老奶奶喊：“奶奶，快点儿！”老奶奶却吓坏了，腿一软晕倒在路上，路人看见了急忙过去帮忙。
全国中考作文优秀范文欣赏与分析
全国中考作文优秀范文欣赏与分析中考作文是每个中学生必须面对的一场考试，而如何写好作文又是每个学生所追求的。
在这里，我们将深入分析一篇优秀的中考作文，并进行范文欣赏和分析，为广大考生提供参考。
作文题目：“美丽的风景线”范文：美丽的风景线，绵延不绝。
大自然镶嵌在山间，铺就了那一条条山路，向我们诉说着她的魅力。
汽车在崇山峻岭中行驶，却总有一种无法拒绝的诱惑，向布满着青烟的远方驶去。
当转过山坡，看到那一幅幅绝妙的景色时，心情为之一爽。
高耸入云的山峰、壮观的悬崖、清澈见底的溪流、熙熙攘攘的人群，给我留下了深刻的印象。
去年暑假，我和家人去了一趟贵州，看到了壮美的黄果树瀑布。
在瀑布前，我们听着水声，看着一片片水珠如雨般洒落，感受到了大自然的鬼斧神工。
那些溅起来的水花，在阳光下折射出七彩的光芒，如此美妙，令人难以忘怀。
除了黄果树瀑布，我们还去了九龙洞、青岩古镇等旅游胜地，见证了祖国大好河山的魅力。
这次旅行让我明白，大自然的魅力与日常的枯燥相比是无法匹敌的，我们应当珍惜它、保护它。
对于这些风景，我们要用心去感受，用心去欣赏，以此来缓解疲惫的心情，让繁忙的生活变得更加美好。
范文分析：这一篇作文基本上达到了中考作文的要求。
首先，这篇作文的开头就给人以亲切之感，采用了比喻、拟人等修辞手法使作文更加生动、形象。
其次，作者从自己的旅行经历出发，向读者描述了自然风景的美妙。
通过对贵州黄果树瀑布等地旅游胜地的描写，读者可以几乎感受到眼前的景象。
这种描写方式既具有感染力，又不失客观性，不会出现一味地夸大或者赞美的问题。
除此之外，作者在文章中还谈到了关于环境保护的问题，向读者传递了珍惜自然、保护环境的思想。
而且，此处表达得非常流畅，中肯而有说服力。
总的来说，范文给我们的启示是：要抓住作文的中心思想，通过事例或感慨进行阐述，注重语言运用和结构设计，使文章富有生动性，具有吸引力，同时，也要注意作文的严谨性和逻辑性。
中学语文作文范文欣赏与解析
中学语文作文范文欣赏与解析在中学语文学习中，写作是非常重要的一环。
通过阅读和分析优秀的范文，学生能够提高自己的写作水平和表达能力。
本文将为大家展示一篇中学语文作文范文，并进行解析，帮助读者更好地理解和运用范文中的优点。
范文：《回忆的足迹》那是一个阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈一起来到老家的山坡上。
看到家乡长大的土地，我的心里充满了深深的感慨。
这里曾经是我无忧无虑的乐园，是我呼吸的空气中弥漫的童年气息。
记得儿时，我在这片土地上尽情奔跑，追逐蝴蝶，玩耍嬉戏。
那时的我，活泼开朗，充满无限的想象力。
回忆中的足迹，就是那一串串在泥泞小道上刻下的痕迹。
那时的我是个好动的孩子，喜欢在生活中寻找乐趣。
我会和小伙伴们一起踢球、爬树，收集五颜六色的鸡蛋石。
还有跑到溪边去放些小虾、小鱼，看它们快乐的畅游，仿佛有了翅膀。
忽然，我意识到这片土地上已经变了模样。
老家旁边修建了一座大楼，把原来平坦的土地变成了钢筋水泥的城市。
与小时候形成鲜明对比的是，现在的我更多时间待在班级、家中，与互联网相伴，辐射着手机的光芒。
足迹在时间的河流中逐渐模糊，但它们让我懂得了要珍惜现在，抓住生活的每一个瞬间。
范文中通过描写过去和现在的变化，作者表达了对童年记忆的怀念和对现实生活的反思。
这篇范文的优点有：1.生动的描写：范文中通过细腻的描写，使读者感受到了作者对童年记忆的深刻回忆。
例如，作者用“追逐蝴蝶，玩耍嬉戏”等词语表达了小时候的无忧无虑和快乐。
2.对比的手法：范文通过对比过去和现在的变化，展示了时间的流逝和生活的转变。
这种对比使得文章更富有层次感和思考性，引发读者对自己成长环境的思考。
3.抒发情感：范文不仅仅是简单地描述了童年时光，更多地是通过描写和情感表达，使读者能够感受到作者的情感共鸣。
范文中的感慨和对现状的思考，引发了读者对自己成长经历的思考和感叹。
通过欣赏这篇范文，我们不仅能够感受到作者对童年足迹的怀念之情，还能够学习到一些优秀的写作技巧。
中学生命题作文范文赏析
中学生命题作文范文赏析引言作文是中学生学习语文的重要组成部分，也是考试中的重要一环。
而命题作文能够帮助学生在有限的时间内集中思考，表达个人观点和思考能力。
本文将通过赏析一些精选的中学生命题作文范文，探讨其中的优点和启示，以帮助学生提升自己的写作水平。
1. '家乡的美'在这篇作文中，作者通过对家乡美景的描述，展现了对家乡的热爱之情。
通过生动的描绘，使读者对家乡的美丽景色有了清晰的印象。
同时，作者还透露了自己对家乡的感恩之情，这种情感的传递使作文更加有感染力。
通过这篇作文，我们可以学到如何通过细节描写和情感表达来增强作文的力量。
2. '友情的力量'这篇作文以一个动人的故事为背景，讲述了友情的力量。
作者通过细腻的叙述和生动的描绘，让读者深入体会到真正的友情是何等珍贵和宝贵。
而且，作者在作文中还融入了自己的思考和感受，使作文更加贴近读者的心灵。
这篇作文告诉我们，写作不仅要有生动的情节，还要有个人的思考和感受，这样作文才会更加有深度和影响力。
3. '环保行动'这篇作文以环保为主题，作者通过分析环境问题，提出了自己的观点和解决方案。
这种探讨性的写作方式让读者可以跟随作者的思路进行思考和讨论。
而作者在作文中还提到了一些具体的环保行动，这给了读者一种行动起来的冲动。
这篇作文告诉我们，写作可以是一个讨论问题和解决问题的过程，通过提出观点和行动方案，作文能够引导读者思考并采取行动。
4. '传统文化的魅力'在这篇作文中，作者通过对传统文化的赞美和解读，展现了传统文化的魅力和价值。
通过对传统艺术和传统节日的描述，让读者对传统文化有了更深入的了解和认识。
并且，作者还通过自己的亲身经历和感受，向读者诉说传统文化对自己的影响。
这篇作文告诉我们，写作可以是一个传递和传承文化的过程，通过自己的思考和感受，作文能够让传统文化更加有生命力和影响力。
5. '科技与人类'这篇作文以科技与人类关系为主题，作者通过对科技进步和人类生活的分析，提出了自己的观点和思考。
中考满分作文之命题作文解读(精选11篇)
中考满分作文之命题作文解读(精选11篇)中考满分作文之命题作文解读精选篇11.请采用发散思维的方法，仿照送他人一朵花对命题作文“绿”加以思路分解。
(1)自然之绿——植物——美好[温情提示]词语型命题，它的表意和内涵既可指其本义，也可指其象征、比喻等意义，而且重心往往在其本质特点上。
2.请按照提示完成对下面题目的审读，题目：我最钟情的风景要求：(1)结合个人经历，写一篇不少于600字的记叙文。
(2)恰当运用记叙、描写、抒情等表达方式，写出真情实感、 (3)文中不得透露个人和学校信息。
(1)对标题的审读：(2)对“要求”的审读：[温情提示]注意仿照上文“中考兵法”部分的理论与实例，按照提示进行有条理的解读。
中考满分作文之命题作文解读精选篇2送他人一朵花有一种花儿特别美丽，当你赠与他人的时候，它会让你心潮起伏，手留余香;有一种花儿特别神奇，当你赠与他人的时候，它会让你面朝大海，春暖花开。
(设悬念，骈句。
化用印度古谚“赠人玫瑰，手留余香，?和海子诗句“面朝大海，春暖花开”，盛赞“一种花儿”的美丽与神奇，令人心向往之。
)这朵神奇的花儿，曾经在公交车上开过。
还记得那年妈妈生日，我买了一大束粉百合，我想给她一个惊喜。
怀抱着这束百合，我快乐得像一位天使。
汽车时快时慢，花儿在我的胸前也是一颤一悠，引来多少羡慕的眼光。
有人一直在赞美，说这花儿真漂亮;有人悄悄地猜测，说这花儿会送给哪一位，惹得邻座的姐姐也禁不住想抱一抱。
我嫣然一笑，将花儿递到了她手上，看着她那喜爱的模样，我的心里也乐开了花。
下车时，我抽出一枝递给她：“姐姐，送你一枝吧!”那一刹那，她的脸一如那粉百合，好美!(人花相映，快乐犹如芳香可以传递。
公交车止的这幅画面，意在刻画爱心之美，同时照应首段前半句话。
) 这朵神奇的花儿，曾经在一家熟悉的早餐店里开过。
那天上学的路上，我在早餐店点了皮蛋瘦肉粥、葱油饼，享受了一顿，可吃完后一摸口袋，空空的。
该死，早晨换衣服时忘记带钱了。
(完整word版)初中命题作文解析和佳作欣赏
初中命题作文解析和佳作欣赏这篇关于初中命题作文解析及佳作欣赏，是笔者特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一、题型总体特点命题作文就是我们依据所给题目,确定中心,选择材料,写出符合题意,内容表达具体、充分的文章。
命题作文并没有随着半命题作文、话题作文的迅速发展而退出舞台。
相反，它以自身适度的限制，文体相对自由等特点，依旧受到命题人员的青睐。
二、命题作文的具体题型类型一：直接给出作文题目和写作要求，这类题型比较常见。
例如：2006年四川省乐山市中考作文题：以“我最爱这里的风景”为题，写一篇不少于600字的文章。
类型二：先给出写作提示，再给出文题和写作要求。
例如： 2006年太原市中考作文试题：生命的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨，播散爱的芳香。
于是，我们倾心于名著，感受文学的魅力；倾心于景色，体验自然的情趣；倾心于色彩，发现艺术的美丽；倾心于生活，让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。
请以“倾心一爱”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）文体不限，努力表达自己的真情实感。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名。
这类题目近年来逐渐成为了中考命题作文的主要形式。
文题的第一自然段是一般是写作提示部分，它能以简要的语言为我们开启了写作的思路，为我们的立意和选材起到了很好的提示作用，同时也在一定意义上对选材和立意起到了限制作用。
这样短短一段话能包含无尽的内容，也暗示了我们写作的切入点和立意的角度。
因此，在写作之前应仔细研读和分析。
我们也可以按题目字数的多寡将命题作文的题目进行分类1.词语类：题目为一个词语。
这类文题的特点是：高度的概括和抽象，但选择材料的面广、空间大。
我们在写作时，可以将，此类题目细化，精准到一个可操作的点上。
还应该注意，词语的抽象意和象征意义。
2.短语类：作文题目为一个短语。
要分析构成短语的词语之间的内在联系。
例如：“倾心一爱”显然是偏正关系，“倾心”“一”对“爱”起到了修饰和限制作用。
初中满分作文带题目和解析
初中满分作文带题目和解析篇一《那个特别的同桌》在初中的时候，我有一个特别的同桌。
他叫小刚，是个很有趣的家伙。
刚坐在一起的时候，我对他的第一印象是他那一头乱糟糟的头发，就像个鸟窝似的。
上课的时候，他总是小动作不断，一会儿摆弄他那支已经破旧不堪的钢笔，一会儿又在本子上乱画。
一次语文老师正在黑板上认真地讲解古诗词，大家都在聚精会神地听讲，他却偷偷地把课本立起来，在后面玩他的小弹珠。
那弹珠在课桌上弹来弹去，发出轻微的滚动声。
我看他玩得那么入神，又担心被老师发现，真替他捏把汗。
不过，他虽然调皮捣蛋，但也有很温暖的时候。
有一次，我参加学校的跑步比赛，在跑的过程中不小心摔倒了。
膝盖擦破了一大块皮，当时我疼得眼泪在眼眶里打转。
这时候小刚像一阵风似的跑过来，把我扶起来。
然后一路半拖半拽地把我带到医务室。
到了医务室，他还在那里忙前忙后，一会儿找医生拿药，一会儿问我疼不疼。
那认真的样子和平时调皮的模样简直判若两人。
从那以后，我们的关系变得特别好。
他还是会时不时地调皮，但是我知道他其实是个很善良的人。
与他同桌的日子，就像一盒五彩斑斓的糖果，有苦有甜，有欢笑也有担忧，成为了我初中生活中一段非常难忘的回忆。
这件事也让我明白，不能只从表面去判断一个人，就像小刚，看似调皮捣蛋，但内心却有着一颗温暖善良的心。
篇二《校园的那棵老桂花树》在我们初中的校园里，有一棵老桂花树。
它就像一位沉默的守护者，静静地站在校园的角落。
那棵桂花树长得特别粗壮，树皮粗糙且裂着一道道口子，就像是一位老人脸上的皱纹。
树干那么粗，我和几个小伙伴手拉手都围不过来。
桂花树的树枝向四周伸展着，如同一个巨大的保护伞。
每年秋天，树上就会挂满了密密麻麻的桂花，像星星点点的碎金嵌在绿叶之间。
记得有一次上体育课的时候，老师让我们自由活动。
我和一群同学就在老桂花树下玩耍。
有个调皮的男同学试着想爬上树去，可是桂花树那粗壮的树干对于他来说太难攀爬了，他试了几次都从树干上滑下来。
大家看着他那滑稽的样子，都哈哈大笑起来。
中考真题满分作文赏析(命题作文)
中考真题满分作文赏析（命题作文）一、真题再现（2022·东营）阅读下面的材料，按要求作文。
我们可以欺瞒别人却无法欺瞒自己当我们走向枝繁叶茂的五月青春就不再是个谜向上的路总是坎坷又崎岖要保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜当我们跨越了一座高山也就跨越了一个真实的自己——汪国真《跨越自己》要求：①以“跨越”为题写一篇记叙性文章。
②用第一人称，写作时以记叙为主，综合运用其他表达方式。
③立意要明确，表达有深度，不少于600字。
④不得透露个人真实信息。
【参考例文】跨越跨越，是一种无言的奋斗；跨越，是一种自我内心障碍的突破；跨越，更是一种磨砺我们意志，培养坚强品格的机会。
而我回想起那次独自走过玻璃栈道，跨越了内心恐惧的经历，依然历历在目。
阳光如泉水般从窗户泻进房间，也照映在我的脸上，好不温暖。
在房间收拾行李的我问道：“今儿天气真不错，爸爸前几天说今天要带我去别处旅游，不知是什么地方呢？”我心中万分期待。
坐了几个小时的火车，很快便到达了目的地。
那是一个著名的风景区，四面群山环绕，高耸入云，层峦叠嶂。
看完山后，便问游览项目。
“当然有了，除了欣赏这美丽的景色，我们还要体验一下这里最有名的玻璃栈道。
”爸爸指着远处的栈道，微笑着。
“玻璃栈道？”听罢，内心一震，我有点恐高啊，爸爸你不知道吗？“就是因为你恐高，所以才过来带你锻炼下胆量，你不会害怕了吧？”爸爸的话激起了我的自尊心，我硬着头皮答应了。
站在栈道入口的我，两腿已经瑟瑟发抖，回想起对爸爸的诺言，只得闭上眼睛，深深呼吸，鼓起勇气跨越恐惧。
睁眼往下望，脚底下就是万丈深渊，江水如猛兽般涌动，似乎从不曾停息过。
我看着这用玻璃制成的道，再想象着栈道岌岌可危的模样，真是捏出了一把冷汗，不再敢往前一步。
“就这样放弃了？”身边的爸爸问道。
倔强的我不愿服输，大声说道：“不可能，我一定能突破心理障碍，跨越出第一步。
”用尽全身力气，只为迈出那一步。
风儿，在耳边呼呼的吹，煽动着心中燃起的火，让它驱走内心的不安。
中考满分作文10篇(含指导及详解)
中考满分作文10篇（含指导及详解）目录一、写作 (2)梦想，点亮了我的青春 (2)【详解】 (3)二、写作 (4)成长的滋味 (4)【详解】 (6)三、写作 (6)我们应当追逐什么样的明星 (7)【详解】 (8)四、写作 (9)成长背后的故事 (9)【详解】 (10)五、写作 (11)日出的魅力 (11)【详解】 (12)六、写作 (13)成长，因挫折而精彩 (14)【详解】 (15)七、写作 (17)奋斗浇开成功花 (17)【详解】 (19)八、写作 (20)向往那些有书的日子 (20)【详解】 (21)九、写作 (23)走近，才能发现美 (23)【详解】 (24)十、写作 (25)在“诗”的舞台上 (26)【详解】 (27)中考满分作文10篇一、写作生命像东流的春水，一路欢歌，一路奔流。
在我们的生命里，有给予力量的父母，有启迪智慧的老师，有温暖相伴的同学，还有引领成长的书籍，鼓舞人生的伟人……他们让我们学会了思考，学会了挑战，学会了珍惜……也因此点亮了我们。
请以《________，点亮了我的青春》为题目，写一篇记叙文。
【考场佳作】梦想，点亮了我的青春青春是一张白纸，当你挥洒色彩时，它就有了一个名字叫梦想。
——题记“我想考重点高中”，夏日燥热的宁静被打破了。
我是一名初中生，成绩不算太好，但在这个偏远的山区中，也不需学习太好，反正长大后都要帮父母干农活，这是这个村子中的“习俗”。
我所在的学校也不过是几个不同大小的孩子在一间教室里上课，而所有的课程都是同一个老师教罢了。
没有人理会我，母亲正坐在院子里洗衣服，父亲和哥哥去地里干活了，而姐姐正忙着准备午饭，所有人都忙碌着，似乎只有我一个人很闲。
我默默的拿起书，蹲在角落里不吭声了。
傍晚，太阳收起最后一丝光辉，将整个村子带入黑暗，但唯有我家，灯泡发出的昏弱的灯光在黑夜之中却显得格外的刺眼。
我，正在挑灯夜读。
直到母亲过来催促我去睡觉并强行将灯关掉，我才不舍地放下书本。
命题作文“咬定青山不放松”作文解析及佳作欣赏
【模拟金题】阅读下面文字，完成作文。
清代诗人郑燮有一首《竹石》的诗，诗云：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”意思是说，竹子“咬定”青山不放，虽艰辛，但乐观坚定，终于站成一片美妙的风景。
青山，是目标，是理想，是追求。
在现实生活中，我们也曾有过“咬定青山不放松”的经历，也都曾体验过成功的喜悦。
请以“咬定青山不放松”为题，写一篇不少于600字的文章。
【思路导引】首先要审好题目。
题目中的“青山”一语双关，不仅指自然界中的山，更指人们心目中的目标、理想、追求等。
这“青山”不但要“咬”，而且还要“咬定”，紧紧抓住，不能放松；“不放松”是对“咬定”的补充，强调坚持不懈、持之以恒的“执著”，这样才能有所成就。
这道命题意思非常明显，就是告诉同学们写一篇有关自己如何追求理想的文章。
其次关于作文立意。
人在成长过程中，首先要立志，也就是要有自己的“青山”，要对自己进行正确的人生定位，树立符合个人情况的志向、理想、追求等，并持之以恒地坚持下去。
学习生活中，同学们的爱好、理想、志趣等是多种多样的，有人在阅读与写作上漫步，有人在科技发明上绞尽脑汁，有人在音乐美术中徜徉……作文立意时，要力求“深刻”“新颖”和“积极向上”，选择那些比较“高”“雅”的素材，这样，写出来的文章有可能拿到高分。
第三关于选材与写作。
学生写作时，既可以写自己在成长过程中如何认清目标，把握方向努力前行的故事，也可以写自己为实现目标而付出的艰辛努力；既可以具体写自己做某件事时如何坚定志向，也命题作文“咬定青山不放松”作文解析及佳作欣赏纪效成54作文与考试·初中版可以把目光放长远，讲述自己的人生目标；既可以写自己的亲身体验，也可以写其他名人的成功经历等。
在写作过程中，可以叙事，可以抒情，可以议论。
写作时，可以抓住一些典型的细节，并借助生动的描写，表达对生活的独特而深刻的思考，展示丰盈的内心情怀。
【佳作示例一】咬定青山不放松江苏省淮安市文通中学◎张岚我出生在一个音乐世家，或许是受到家庭的影响吧，我会演奏很多乐器。
自命题中考作文带解析的范文(精选四篇)
自命题中考作文带解析的范文(精选四篇)自命题中考作文带解析的1在历史的长河中，闪耀着一颗颗灿烂的明星，他们对中国的人文、地理、社会做出了杰出的贡献。
而李白是我看到的众多璀璨明星中的一个。
文学背景李白（701年2月8日762年12月），字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南）。
传说在他出生之前，他的母亲梦见了太白金星，母亲因此认为他是太白金星转世而为其取名李白。
李白五岁诵六甲，十岁观百家十五观奇书，作赋凌相如同时他还十五好剑术，遍干诸侯。
他的超级粉丝魏颢在《李翰林集序》中描述李白：眸子炯然，哆如饿虎。
或时冠带，风流蕴藉，曾受道箓于齐，有青绮冠帔一幅。
官场生涯李白初入官场是被诗鬼李贺看中推荐给了唐玄宗，唐玄宗令李白供奉翰林，职务是给皇上写诗文娱乐，陪侍皇帝左右。
刚开始他还不断在玄宗面前刷存在感，并专门为杨贵妃作诗，称赞贵妃的美貌。
但这样的御用文人，天天写诗文伺候权贵，怎是李白的梦想呢，所以他非常不得志，直到有次李白醉酒逼高力士给他脱靴而被官场淘汰出局。
李白在诗中表达了安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜的不满情绪。
饮酒论剑李白曾经做过随军文人，但他的剑术以醉剑见长，这可能跟他喝酒有一定关系。
记得有个民间传说，李白为了喝酒把自己的金龟拿出与贺知章交换。
纵览李白的诗无不充满饮酒舞剑的豪放。
《将进酒》中岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。
与君歌一曲，请君为我侧耳听，《行路难》中金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱，《侠客行》中闲过信陵饮，脱剑膝前横传奇之死李白留给我们许许多多的浪漫诗句，就连他的离世也如同他的出生一样充满浪漫传奇色彩。
在一个夜黑风高的夜晚，月亮皎洁如玉，酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。
李白像往常一样喝下一壶一壶的浊酒，口中呢喃着诗句，纵身跃入水中，瞬间化成一道白光消逝，永远离开了。
自命题中考作文带解析的2当月光洒满大地的时候，我急匆匆地背着书包赶到我家楼下。
中考满分作文真题解析(通用4篇)
中考满分作文真题解析(通用4篇)中考满分作文真题解析7篇大家都写过作文,肯定都很熟悉吧。
关于作文的题材多样以及格式多样化，作为一名初中生，需要认真探究作文的书写要求。
以下是小编为大家收集的中考满分作文真题解析(通用4篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
中考满分作文真题解析1在漆黑的深夜里，在我彷徨无助的时刻，你是我心中的一盏明灯，照亮了我，让我从黑暗中走向光明。
不能没有你——我的朋友。
当我孤单一人走在生活的道路上时，面对迷茫的前程，是你在默默地陪伴着我。
在成长的道路上，我跌倒了无数次，是你，是你一次次地鼓励我，让我不低头，更精彩的活！我的朋友，不能没有你。
不能没有你的微笑。
年少轻狂的我们不知天高地厚，在成长的路途中无畏无惧。
当生活的挫折一次次的降临在我们的身上时，当我再也无力去面对生活的苦难时，是你，是你的鼓励带着我一次次走出困境。
是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋润着我！你轻轻的一个微笑，让我乌云密布的生活变的灿烂起来。
还记得吗？曾经的我们一起逃课，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊着，正是因为有你的微笑让我的生活变的更精彩。
我的朋友，不能没有你。
不能没有你的默默陪伴。
曾记否？阳光下，我们一起在球场上挥洒着青春的汗水，我们一起在田野的路上奔跑着，只因为有你的陪伴，让我们的世界变得更美好。
还记得吗？我们站在高山之顶，仰望蓝天，诉说着我们心底里的故事，回忆我们走过的初中三年的点点滴滴。
还记得吗？深夜里，我们在海边的沙滩上遥望着星空，看天上的繁星点点，我们在描绘着我们那美好的未来。
你说，我们就像在深夜里行驶的帆船，成功的彼岸就是我们的目的地，但我们却迷失在黑暗的海洋中，我们期待黎明，期待着彼岸的灯塔。
我说，我们就像没有帆的船，但梦想却能带着我们远航，抵达成功的彼岸。
我成功的时候谢谢有你的陪伴，感谢你来分享我的喜悦。
我失意的时候亦感谢你的默默陪伴，谢谢你的安慰，你的一句安慰让所有的伤都不再疼。
谢谢你的陪伴让我的青春无悔。
中考满分作文和赏析
中考满分作文和赏析中考满分作文和赏析（通用31篇）在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的中考满分作文和赏析，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中考满分作文和赏析1 在我们的学习生活中常常会遇到困难，而战胜困难的一大法宝就是拥有动力。
在我看来，动力来自于支持。
如果说动力是悬挂在头顶上的珠宝，那么支持就是那非常重要的跳板。
记得那是初一的一次演讲比赛，老师要我参加，但是我却不敢。
老师知道后，一把拉住我的手，和蔼地说：“你为什么不敢呢？是不自信吗？你的条件并不差呀。
你的作文很好，声音又很洪亮，表达也还可以，你没有什么比别人差的，你没有理由不自信。
去试一试吧，我相信你一定能成功，我永远支持你！”听到这，我一下子有了动力，对，试一试，我一定能行。
回到家，我和妈妈说了演讲比赛的事，妈妈也很支持我去。
我更有动力了。
于是，我当晚就把演讲稿写好，拿给以前是语文老师的爷爷修改。
爷爷边看边在稿子上圈点、修改。
一个小时后，稿子修改好了。
爷爷又微笑着对我说：“孙女，稿子写得很好，勇敢地去演讲吧，爷爷支持你。
”我点点头，满心欢喜地去背稿子了。
周末，我对着镜子练习了好几遍。
一切都熟练以后，我把我的几个好朋友请到家里来，让她们当我的小观众，帮我提提意见。
虽然演讲词原来背得很熟，但我一站在大家面前，不仅有点磕磕绊绊，而且动作、表情，全都变得很僵硬。
于是大家给我出谋划策，有的帮我纠正语音，有的给我示范动作，还有的从网上给我下载精彩的演讲录相，让我观摩。
她们还对我说：“别着急，咱们慢慢练。
我们永远都支持你！”我不禁被大家的支持所感动，有了一百分的动力，我更加刻苦地练习。
比赛那天，同学们高举着永远支持我的'标语，老师和家长也在一旁为我加油。
在大家的支持和掌声下，我鼓足了勇气，走上了演讲台，满含激情地完成了我的演讲，取得了很好的成绩。
中考作文题解与满分作文
中考作文题解与满分作文中考作文题解与满分作文一类文：总有一次惊喜。
深秋，小区里的菊花在风中摇摆，像极了那对平凡的夫妻。
（开篇借物喻人，人物相融。
）看似普通，实则会有惊喜迸发。
每个如出一辙的早晨，我都会背着沉重的书包路过那对夫妻摆的馄饨摊。
一直都没仔细观察过他们，直到那次接触，我才渐渐对他们有了感触。
（因为没有仔细观察，所以没有感触；接触了，才有下文的惊喜。
）那天，我要去火车站接妈妈回家，所以早早地下了楼。
走到楼下，我看到，他们的摊位上，已炊烟袅袅。
晨光熹微，照着他们的身影，那样柔和。
女人系着一条干净的围裙，裤腿挽到小腿。
只见她左手托着面皮，右手飞似的舀上饱满的肉馅，放在面皮中，手腕再转过一个轻巧的弯儿，一个圆滚滚的馄饨就安然地躺在了她的手心，一气呵成。
（细腻的动作描写，准确、详细地写出了馄饨的制作过程。
其中，“安然”“躺”等词语，运用拟人的修辞手法，传神地写出了馄饨的形态，也表现了女主人的勤劳。
）她低着头，手不曾停歇，身后的面板上，躺满了刚包好的馄饨。
我走上前，男人露出洁白的牙齿：“正常？”我点点头。
他揭开锅盖，抓过十来个馄饨放入锅内，盖上锅盖后，又在碗里撒上各种调料。
汗珠在他的额间闪闪发亮。
不一会儿，他小心地揭开锅盖，将馄饨捞入碗里，小心翼翼地捧到我面前。
“小心烫。
今天怎么这么早？”我轻轻咬了一口晶莹的馄饨：“你们不比我还早嘛！”他憨然一笑，用沾着面粉的手在脸上抹了抹：“早了好呀，总有人想吃我们的馄饨呢。
多卖一碗，哪怕就多一碗，踏踏实实的，生活就会好得很呢！”我心中一颤！多卖一碗，哪怕就多一碗，对他们而言，就是很大的幸福了。
他们对生活的追求就凝聚在这一点一点的积累中，他们在平凡中小心翼翼地寻找多卖一碗的惊喜，难道我不该如此吗？男人心疼地望着有些佝偻的.妻子。
他攥着粗糙的手，又冲我憨憨地一笑。
我的心似乎突然澄澈清明了。
生活有时固然平淡，但在这平淡中，总藏着未曾发现的惊喜。
（点题很自然。
）我在不经意间明白，我要用自己的双手，脚踏实地地筑造生活。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中命题作文解析和佳作欣赏
这篇关于初中命题作文解析及佳作欣赏，是笔者特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、题型总体特点
命题作文就是我们依据所给题目,确定中心,选择材料,写出符合题意,内容表达具体、充分的文章。
命题作文并没有随着半命题作文、话题作文的迅速发展而退出舞台。
相反，它以自身适度的限制，文体相对自由等特点，依旧受到命题人员的青睐。
二、命题作文的具体题型
类型一：直接给出作文题目和写作要求，这类题型比较常见。
例如：2006年四川省乐山市中考作文题：以“我最爱这里的风景”为题，写一篇不少于600字的文章。
类型二：先给出写作提示，再给出文题和写作要求。
例如： 2006年太原市中考作文试题：
生命的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨，播散爱的芳香。
于是，我们倾心于名著，感受文学的魅力；倾心于景色，体验自然的情趣；倾心于色彩，发现艺术
的美丽；倾心于生活，让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。
请以“倾心一爱”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）文体不限，努力表达自己的真情实感。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名。
这类题目近年来逐渐成为了中考命题作文的主要形式。
文题的第一自然段是一般是写作提示部分，它能以简要的语言为我们开启了写作的思路，为我们的立意和选材起到了很好的提示作用，同时也在一定意义上对选材和立意起到了限制作用。
这样短短一段话能包含无尽的内容，也暗示了我们写作的切入点和立意的角度。
因此，在写作之前应仔细研读和分析。
我们也可以按题目字数的多寡将命题作文的题目进行
分类
1.词语类：题目为一个词语。
这类文题的特点是：高度的概括和抽象，但选择材料的面广、空间大。
我们在写作时，可以将，此类题目细化，精准到一个可操作的点上。
还应该注意，词语的抽象意和象征意义。
2.短语类：作文题目为一个短语。
要分析构成短语的词语之间的内在联系。
例如：“倾心一爱”显然是偏正关系，“倾心”“一”对“爱”起到了修饰和限制作用。
爱：对人和事物有着很深的感情。
倾心：拿出真诚的心，
全身心地投入。
这样分析，就可以把握题目的内涵，在深入挖掘的基础上进行动笔写作。
3.句子类：要提取句子的主干，分析其成分，抓住核心词和修饰限制部分。
三、命题作文写作时应注意的问题
1．根据所给题目，确定文章中心（我们以《倾心一爱》为例来谈）
①从题目的形式上进行研究分析。
作文题目是以短语形式出现的，我们要弄清短语中各个词语之间的关系。
“倾心一爱”显然是偏正关系，“倾
心”“一”对“爱”起到了修饰和限制作用。
②要结合写作提示的内容，正确理解作文题目的内涵。
如果单一地看题目“倾心一爱”，我们写作的范围很广，可选择的材料也是相当丰富的。
但是，我们经过对写作提示的分析，立意的角度，和选材的范围也就相对确定了。
题目之中的“爱”和“倾心”我们可以这样理解：爱：对人和事物有着很深的感情。
倾心：拿出真诚的心，全身心地投入。
也就是说，我们一定要注意写作提示不光有启发提示的作用，还应该注意它的限制作用。
③确立写作角度、找好切入点。
把（对人和事物的那种很深的）情感深深地投入到某一
领域，在（全身心）地投入中，去发掘、去感受其情趣和魅力。
就像：倾心于物理，去感受科技的力量；倾心于书法，去感受古代文字的魅力，等等。
确立中心时更应明确，以下两点要求：
A、文章的中心是集中的。
一篇文章一般只有一个中心意思，应该“一意到底”不能够“两意而出”，否则会“意多文乱” 所以我们在动笔之前首先要认真审题，根据作文题目的需要确立一个中心，这是作文突出中心的前提条件。
中心的确立必须建立在读懂题目要求、深挖题目内涵的基础之上，要把握其本质，抓住其要领。
B、文章的中心是鲜明的。
一篇文章的中心意思应该十分明确，可以含蓄，但是不能够含混不清。
这样便会影响文章的写作和读者的欣赏。
2．围绕中心选好材料
确立中心之后，要紧紧围绕中心选择材料，凡是与中心思想关系密切的，对表现中心思想突出有力的材料就选用到习作中去。
还应该注意我们还应该从表达中心意思的需要出发，进一步分清材料的主次，处理好详略关系。
最能表现中心意思的材料，是主要材料，应该详细深入地描写，其他可以略写，甚至一笔带过。
要突出中心意思，就要学会对材料的处理能够做到有主有次、有详有略，有点有面、有取有舍。
四、佳题回顾
1．天津市中考作文题目：
题目：生日
提示：同学们，一年的365天里，藏着许许多多的“生日”。
有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、亲朋好友的生日、老师同学的生日，还有党的生日、人民军队的生日、人民共和国的生日、革命的生日……对这些日子，你怀有怎样的情感？你又是怎样度过的？它又给你留下了怎
样的回忆和思考？当你坐在考场而对“生日”这样一个题
目时，你又涌出了哪些想法？有哪些话要说？请敞开心扉，把你最想述说的人和事，最想抒发的情和意，最想表达的观点和认识写出来，让大家与你分享。
要求：①写一篇不少于600字的文章；②可自拟副标题；
③除诗歌、戏剧外，文体
不限；④请不要出现与你相关的人名、校名、地名等。
2．陕西省中考作文试题
题目：和你在一起
要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。
②文体不限，不少于600字。
若写诗歌则不少于20行。
③凡涉及人名、校名、地名一律用英文大写字母A、B、C……代替。
3．湖北省襄樊市作文题目
告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼、是心灵的解脱。
小鸟告别母巢，学子告别母校——这告别意味着成熟；飞机告别地面．飞船告别地球——这告别意味着腾飞。
成功是对失败的告别，创新是对陈腐的告别，现实是对历史的告别……告别中有反思．告别中有奋起，告别中有新生。
请以“告别”为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②立意自定，文体自选(诗歌除外)。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
④不少于600字。
五：佳作赏析
热爱生活是生命中不竭的动力
是什么力量使娇嫩的小草顽强地顶破土壤，在微风中挺直了脊梁；是什么力量使艳丽的寒梅倔强地绽放枝头，在风雪中摇动着腰身；又是什么力量使幼小的雏鹰勇敢地飞跃悬崖，在深山中尝试飞翔？（开篇三个连续的问句引人深思，构思巧妙。
）
是爱的力量！正是对生活的热爱让它们有了在生命之路上前进的动力啊！大自然中的万物是如此，人又何尝不是这样呢？（三问一答，点明文章主旨。
由物及人，层层深入。
）清晨，我拉开窗帘，推开窗户，面对着澄蓝的天空和被清风撕扯得一丝一缕的浮云，我闭上了惺忪的睡眼，深深地吸了一口新鲜的空气。
顿时，一股沁人心脾的清香涌进我的心田。
“好香啊！”我不禁感叹到。
迎着这经常会闻到的扑
鼻花香，尽管答案似乎已经知晓，可疑惑还是不禁油然而生，从哪里传来的香气呢？
我顺着花香向楼下望去，一个苍老而熟悉的身影映入眼帘。
一个穿着那件不变的薄衬衣的老人，他弓着腰，鼻子上架着一副老花镜，嘴角燃烧着灿烂的微笑。
老人似乎在修剪着什么，我朝下望去，老人身前是一小片淡紫色的瀑布，它们一串串地挤着，拥着，在老人面前似乎就是天真的孩子。
是紫丁香开花了。
我看着眼前的一幕，嘴角不禁扬起了幸福的微笑，答案果然如我所预料的，我迫不及待的跑出房门，来到楼下的张爷爷身边。
“张爷爷，您的花可真香呀，我在楼上都闻见了。
”老人转过身，看见眼前的我，目光中闪过一丝惊喜的神色，笑着说：“是啊，你看这花开得多漂亮啊。
”张爷爷把我拉到丁香花的面前。
果真，深紫、浅紫的花朵就像一盏盏盛着仙露琼浆的玉杯，那么灿烂。
“张爷爷，您年龄那么大了，天天起早贪黑地种花种草，不辛苦么？”我终于问出了这个闷在心里的问题。
张爷爷拍了拍我的头，笑着说：“傻孩子，我一个老头子，也不能再做些什么了，就种种花，养棵草，不是老有所得么？”老人看着丁香花，继续说道：“这是我生活的动力和希望啊！我觉得自己反而变年轻了不少。
”（缕缕花香，是老人的热爱生活之情。
文中对花儿的描写更是对老人美好心灵的反映。
）
我听着老人诚挚的话语，看着老人那饱经岁月沧桑的脸因为对生活的热爱而显得愈加年轻，不禁感到这对生活强烈的热情与追求美好的信念就是一个年迈老人生活的动力啊！（作者对老人的钦佩之情蕴含于字里行间。
）
是什么力量这样巨大呢？是对生活的热爱。
我们前进的动力就来自于此。
它可以使小草破土、梅花绽放、雏鹰飞翔，那么就让我们心怀对生活的热爱，整理好行囊，加大前进的动力与步伐，走出一条成功的人生之路吧！（动力源自对生活的热爱。
文章首尾呼应，升华了主题。
）
【评语：该文对题目的认识和发挥都来自作者本人对生活的感悟，那是一种对生活本身的热爱之情，从感触清晨的自然的花香到窥测人的内在精神世界的美好，都凝聚着共同的主题对生活的热爱是生命中不竭的动力。
作者作为少年而同老年人的对话更给人一种启迪，告诉人们对生活的热爱是跨越年龄的，甚至也是跨越生命的，小草、梅花、雏鹰都象征着爱的力量，这些描写都使主题得到了深化。
】。