20xx学年新学期教导处工作计划(完整版)
2023年新学期教导处工作计划范本(三篇)
新学期教导处工作计划范本一、指导思想我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导，进一步树立四个意识，即服务意识、规范意识、质量意识、发展意识，以清雅校园创建为目标，以轻负担高质量为主线，以加强实效课堂研究、提高教师业务能力为抓手，扎实推进我校教学质量的稳步提升。
二、工作目标1.加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
2.重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。
本学期围绕轻负担高质量的研究专题，开展校内教学研讨活动。
3.积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导教师对自己的教学进行反思，在反思中提高教师的专业水平。
4.继续教研课、抽签听课、随堂听课等形式，关注教师的业务成长。
5.积极开展教育科研活动。
做好微型课题的研究工作和省、市、县级教育科学____规划____年度课题的申报工作，提升教师的教科研水平，积极做好星级校本教研学校评估平台的使用工作。
6.加强特色建设，促进学生全面发展，争创清雅校园。
三、具体措施㈠规范教学行为，抓好教学常规管理在教学管理过程中，以轻负担高质量为指导思想，落实常规管理细节，提高精细管理水平。
1.全面落实课程计划。
严格按照上级有关规定，开设国家课程和地方课程，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，上足、教好每一门课程，并不得任意调课，严禁发生随意增减课时、挤占课程现象，教导处加强随堂检查。
2.进一步规范和强化教学常规工作。
根据学校的要求及学生的实际情况编写好教案；严格按照课程表、教学进度及内容上课；作业设计上能抓重难点、关注个性差异并及时批改、订正；认真辅导学生、及时总结教学心得。
⑴每位教师期初定好各学科的教学计划。
各教研组长根据学校工作计划、结合本学科特点，制订教研活动计划，及时上交教导处。
⑵抓好教师的备课。
备课时要考虑学生的实际情况，做到因材施教，教学过程要详细、具体，要体现教法和学法；练习作业要有针对性；及时写出课后教学评价。
新学年第二学期教导处工作计划
新学年第二学期教导处工作计划《篇一》新学年第二学期教导处工作计划一、工作目标：1.提高教育教学质量，促进学生全面发展。
2.加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平。
3.优化教育教学环境，营造和谐、温馨的校园氛围。
4.深化教育教学改革，推动素质教育落地生根。
二、工作重点：1.精心组织课堂教学，关注学生个体差异，提高课堂教学效果。
2.加强学科教研活动，促进教师专业成长。
3.落实立德树人根本任务，培养学生良好道德品质。
4.加强家校合作，共同促进学生成长。
三、工作措施：1.开展教育教学研讨活动，分享教育教学经验，提高教师教育教学水平。
2.组织教师参加各类培训，提升教师综合素质。
3.加强班级管理，营造良好的学习氛围。
4.开展丰富多样的学生活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
5.加强师德师风建设，树立教师良好形象。
6.加强家校沟通，定期召开家长会，促进家校共育。
四、工作进度安排：1.第1-2周：制定新学期工作计划，进行教师培训和班级管理培训。
2.第3-4周：开展教育教学研讨活动，组织学生参加各类兴趣小组。
3.第5-8周：加强课堂教学管理，关注学生学习进度，组织期中考试。
4.第9-12周：开展学生活动，如运动会、文化节等，加强家校沟通。
5.第13-16周：组织期末考试，对学期工作进行总结和反思。
五、工作要求：1.全体教职工要高度重视，认真履行职责，确保工作计划的有效实施。
2.各部门要密切配合，形成工作合力，共同推动新学期工作的开展。
3.各项工作要落到实处，避免形式主义，确保教育教学质量的提高。
4.及时总结工作经验，不断完善和调整工作计划，确保新学期工作的顺利进行。
《篇二》新学年第二学期教导处工作计划一、工作目标：1.提升教学品质：通过优化教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和效果，确保学生掌握扎实的知识和技能。
2.促进教师发展：加强教师的培训和教研活动，提升教师的专业素养和教学能力。
3.营造良好氛围：打造温馨、和谐的学校环境，使学生能够在一个愉快的氛围中学习和成长。
202X年关于教导处工作计划4篇
关于教导处工作计划4篇教导处工作计划篇1 一、指导思想：我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导，进一步树立四个意识，即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”，全面推进素质教育。
以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂。
深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展。
二、工作目标继续争创五个一流（一流的教学理念、一流的教学环境、一流的教学管理、一流的教师队伍、一流的教学质量），构建“二三二三”发展模式，即学校以质量求生存，以特色求发展二个原则，教育优先，德育为先，素质领先三个意识，师生努力践行二个做到三个不比，即走进教育踌躇满志，走出教室意气风发，不比阔气比志气，不比聪明勤奋，不比基础比进步。
再创四小新佳绩。
（一）用心加强师资队伍的培养，高标准的建设教师队伍。
“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。
教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。
本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。
1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。
加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。
发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。
2、抓好教师的业务学习。
本学期校本培训要做到：①自学与群众学习相结合。
②学习与观看录像相结合。
③学习与交流心得相结合。
同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。
3、要继续深入开展有效课堂教学的研究，透过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的执教潜力。
各教研组要及早落实各教师校级展示课的资料，认真计划，做好安排，结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。
新学期学校教导处工作计划（2篇）
新学期学校教导处工作计划一、指导思想新学期，教导处将在校委会的领导下，围绕学校的工作思路，以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本出发点，追求有效教学，努力提高教学质量，推动新教育工作纵深发展。
二、工作目标1、教学常规管理进一步规范化，将常规细节落到实处.。
2、抓好教学质量监控工作，使教学质量稳步提高。
3、规范教研组活动，提高教研组活动的有效性,推进集体备课良性发展。
4、关注青年教师的专业化发展，加强对青年教师的课堂教学监控，加大随堂听课力度5、严把教学质量关，做好培优补差工作。
6、积极探索研究辰小“晨诵、午读、”儿童课程，进行国学经典诵读的探究。
7、提高业务水平，优化教师队伍，保证可持续发展，努力发挥学科带头人、骨干教师示范作用.8、进一步明确六年级毕业班目标，研究应对策略，寻找突破点，争取稳步发展。
三、教务措施工作1、增强教学常规管理的精细化，不断提高教学质量。
树立质量第一的意识，形成健康的教育质量观。
质量是学校生存发展的核心，因此要求广大教师要深入领会高质量才有快发展的精神。
2、坚持检查的有效性、实效性。
本学期教导处将进一步加大检查的力度和密度，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，使备、讲、批、辅、考均纳入到量化考评当中，使教学工作标准化，制度化，科学化。
坚持有检查就有反馈，并与绩效考核挂勾。
这里重点强调如下几点：第一、认真备课。
教师备课既要有集体的智慧，又要有自身的特点，要结合学情和个人风格进行二次备课，增强课堂设计的细节要求，提高教学的能力和技巧。
备课坚持每次备课后进行教案检查，每月对教案进行定期检查，教案从节数、环节、字体、反思、主备课是否自主设计教案几方面检查，重点检查主备课教案，检查结果纳入绩效考核。
第二、认真上课。
教师上课要坚持有效性，要具有较强的目标、质量、效益意识，提升课堂教学实效性和应用性，增强创新意识。
要求做到“三个不”，即不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课。
学期教导处的工作计划标准范文(5篇)
学期教导处的工作计划标准范文一、指导思想：新学期，我校教导处工作将继续围绕区教师进修学校教研和培训工作部署，以全面提高教学质量为中心，以进一步推进我校基础教育课程改革为重点，着力抓好常规管理、师资培训、质量监控、课题研究等工作，推动我校教育教学工作再上新台阶。
二、工作思路：深思并总结我校近几年教学发展的过程，汲取有用经验，联系实际，重新定位本学期的发展目标和措施。
坚持精细化管理，务实求真，把提高教学质量放在重要位置，不断加大我校的教学科研力度，突破进取，开拓一个崭新的教学面貌。
1、常规管理更精细;2、校本教研更有效;3、教学质量更稳定;4、师生素质更全面。
三、工作重点及措施：(一)落实管理制度，提高教学质量1、认真组织教师再次学习《厦门市小学教学常规管理工作意见》和《湖里区小学教学教研常规管理意见》，并在学校教学教研常规管理的方方面面积极____执行。
对我校教学常规管理工作进行自查自评，并针对常规检查反馈结果，及时改进不足，努力提高学校的常规管理质量。
2、严格执行《厦门市中小学课程设置》和"减负令"要求，配合体育教研组认真组织内容丰富、形式多样的大课间活动，保证学生每天课外锻炼____小时。
校长室、教导处加强巡课，对不严格执行课程计划、上课不准时进课堂、课上随意离开教室、随意调课、挪课等现象及时纠正，形成规范的课程管理制度，建立正常稳定的教学秩序。
3、各教研组在开学初要以学校工作计划为指导，根据教导处工作安排，结合上学期区校本工作调研提出的建议，制定出学期教研工作计划，教研内容做到具体明确，教研活动形式丰富多样，以高质量的活动为教师服务，通过教研活动，提高教师的业务水平。
各学科教师要熟悉新教材，认真领会《新课程标准》的精神和实质，及时制定出学期教学计划，并安排好教学进度。
4、教导处与教研组继续加强对课堂教学的调研和监控，继续推行随堂听课和常规检查制度，以跟踪随堂听课和不定期随堂听课相结合，帮助教师提高课堂教学的效益，以教研组定期检查和教导处随机抽查相结合，提高编写教案、批改作业、导优辅差等工作的实效性。
2023学年新学期教导处工作计划(6篇)
2023学年新学期教导处工作计划一、指导思想在____区"传承教化之风，镕铸品质教育"的工作理念引领下，规划学校新一轮五年发展蓝图，并以此为契机，推动学校教育教学工作的全面提升。
在深入研究"基于课程标准的教学与评价"的过程中，结合我校"第一次就把课上好"课堂教学的核心内涵，优化课堂教学效益，减轻学生过重的学业负担。
二、工作目标1、深入开展"绿色指标""基于课程标准的教学与评价"等相关工作，解读指标中的各项细则，对学业质量进行定期分析，及时发现问题，寻找对策，总结经验，完善学校的质量保障体系。
2、全面推进"基于课程标准的教学与评价"工作，组织各年级组和教研组深入研读课程标准，以一年级为重点，加强"零起点教学"和"等第制评价"的实践研究，创造性地制定及落实"学习准备期"的各项方案，并通过以点带面的方式，逐步向其他年级辐射，借助"吾能行"评价体系，构建完整的____小学学生综合素质评价系统。
3、进一步加强教学"五环节"的研究与实践，丰富"品质教育"的教学内涵，为提高课堂教学效益服服务。
4、开展卓有成效的校本教研、校本培训和教研组建设等活动，提高全体教师的教育教学能力和校本，提升教师的综合素养，促进教师专业化发展。
三、重点工作(一)落实课程计划，提高课程执行力1、严格执行上海市课程实施计划，规范课程管理，确立全面的质量观和课程统整观，坚持依法执教。
本学期教导处加强课堂巡视，对课程计划执行情况进行不定期检查。
2、以"快乐活动日"为契机，加强学校课程建设和管理，注重资源的开发和整合，逐步完善课程评价体。
本学期，用足用好《妙手偶得》系列校本教材，开展拓展型课程校本实施，上课教师根据实际情况，选定恰当的内容进行教学。
教导处新学期工作计划（精选11篇）
教导处新学期工作计划（精选11篇）教导处新学期工作计划篇11、情况分析总的来看孩子们的身体情况都很健康，二来是老师的水平也都很出色，大部分都是有丰富经验的人员，这个给我们提供了非常好的基础。
另外我园的设置条件也很完善，可以说教学所需的器具比较充足。
再者就是家长们普遍都比较优秀，一个是有一定的经济基础，而是文化涵养也都比较高，这对我们工作都是有利的。
2、工作目标一个是确保孩子都能在这里安全的度过每一天，致力于消除安全和卫生隐患，给孩子们的健康保驾护航，不让不好的因素来危害孩子们。
另外还要注意孩子的身心问题，应该大力帮他们养成开朗乐光的心态，不让他们收到心理问题的侵扰。
并且要把教学内容全面铺开，使孩子获得更多的知识，帮他们更好的发展。
再就是得给他们灌输正确的认知观，不让他们出现人格跑偏。
3、家长教育其实除了我们园方要努力教育孩子，父母的言行也是起着重要影响的，有时候家长一个不好的做法，便会引起孩子的模仿。
而且这种影响是根深蒂固的，一旦有了苗头很难再做纠正。
另一点就是让父母都学会用好的方式跟孩子相处，只有这样才能保持亲情的紧密，有益于孩子的身心。
教导处新学期工作计划篇2一、指导思想坚持以“十x大”精神为指导，努力实践“三个代表”重要思想，通过学习“二期课改”，进一步解放思想、更新观念，坚持“以学生发展为本”，注重教学方式创新，形成与“二期课改”相适应的教学模式，初步形成学生主动活泼、主动发展的局面，使学校的教学质量上一个新的平台。
二、工作目标1、加强学习“二期课改”，全面推进以德育为核心，以创新精神实践能力的培养为重点的`素质教育。
2、进一步完善教学管理和质量监控。
3、大力推进学科中的研究性学习，倡导自主探究，实践体验和合作交流的学习方式。
4、加强教研组、备课组的建设，发挥好年级组长的协调功能。
5、积极探索牛津英语的教学模式，积累经验。
6、切实做好新教师的培养工作，建立“师徒制”，为新教师架设舞台，创造机会，迅速成长。
2023年学年新学期教导处工作计划范文9篇
2023年学年新学期教导处工作计划范文9篇第1篇示例：2023年学年新学期教导处工作计划一、工作总体目标新学年新学期的到来意味着教导处工作又要迎来新的挑战和机遇。
教导处作为学校管理的重要部门，要认真贯彻执行学校的教育教学方针政策，积极推进学校素质教育。
教导处要与全体教师和家长密切合作，共同努力，确保学校的教育教学工作能够顺利开展，为学生成长成才提供良好的环境和条件。
二、具体工作计划1. 加强学校安全管理工作学校安全管理工作是教导处的重要职责之一。
新学期开始前，教导处要对学校的各项安全工作进行全面检查，包括校园环境的安全、学生食品安全、消防安全等方面。
要制定相应的安全管理制度，明确责任分工，确保学生和教职工的人身安全。
2. 重视学生的心理健康学生的心理健康是教育工作中非常重要的一环。
教导处要组织心理健康教育活动，关注学生的心理变化，及时发现并帮助解决学生在心理方面的问题。
要鼓励学生多参与各类课外活动，丰富自己的课余生活，增强自信和人际交往能力。
3. 加强师生关系管理教导处要加强对师生关系的管理。
通过开展师生互动活动，增进教师和学生之间的感情交流，促进师生之间的沟通。
要引导学生树立正确的师生关系观念，尊重老师，关爱同学，营造积极向上的校园氛围。
4. 组织学生自治活动学生自治活动是培养学生自主能力和集体荣誉感的有效途径。
教导处将组织学生自治委员会、学生会等组织，指导学生进行自我管理、自我教育和自我服务，培养学生的自主能力和团队合作精神，增强学生的责任感和荣誉感。
5. 加强学生矛盾纠纷处理学生之间的矛盾纠纷是不可避免的，教导处要加强对学生矛盾纠纷的处理工作。
通过开展学生冲突调解、心理疏导等活动，积极化解学生之间的矛盾，营造和谐的校园氛围。
6. 推进学校文明创建工作在新学年新学期，教导处将积极推进学校文明创建工作。
组织学生参与校园文明创建志愿活动，推广校园文明礼仪和规范行为，营造良好的校园文明氛围。
7. 横向拓展教学工作除了各项教育管理工作，教导处还要横向拓展教学工作。
教导处新学期工作计划
教导处新学期工作计划一、引言新学期即将开始，教导处作为学校管理的重要部门，需要制定合理的工作计划，以确保学校的教育工作顺利进行。
本文档将详细介绍教导处在新学期的工作计划。
二、学生管理1.学生考勤管理–设立完善的考勤机制，确保学生按时到校上课；–加强与班级导员、年级主任的沟通，及时了解学生请假等情况；–严格执行晨检，确保学生的身体健康状况。
2.学生纪律管理–组织制定学生行为规范，加强对学生的纪律教育；–针对违纪行为，依法依规进行处罚，并及时与学生家长进行沟通；–加强班主任与学生的沟通，帮助学生树立正确的价值观和行为观念。
3.学生心理辅导–组织开展学生心理健康教育活动，提升学生的心理素质；–开展心理辅导工作，关注学生的心理健康状况，并及时提供相关帮助；–建立心理健康档案，定期跟踪关注特殊学生的心理发展。
三、教师管理1.教师培训与发展–掌握新课程标准和教育改革政策，及时组织教师培训；–制定教师评估标准，建立教师绩效考核机制；–提供教学资源和优质课程推广，促进教师专业发展。
2.教学质量监控–定期组织教学观摩活动，促进教师教学水平的提升；–制定教学质量评估标准，建立教学质量监测体系；–开展教学反馈活动，及时收集学生和家长对教学的意见和建议。
3.教育教学研究–鼓励教师参与教育教学研究课题，提升教学能力；–组织教师交流分享会，促进教育教学经验交流；–举办教育教学研讨会，推广优秀教学案例。
四、学校活动策划1.学校庆典活动–组织新学年开学典礼，展示学校的风采；–策划学校周年庆典活动，营造浓厚的校园氛围；–组织丰富多彩的节日庆祝活动，增强学生的集体荣誉感。
2.社团活动支持–开展各类社团招新活动，鼓励学生参加社团组织；–提供必要的物质支持和场地设施，并加强对社团活动的督导；–组织学生社团展示活动，展示学生的才艺和特长。
3.志愿者活动组织–组织学生志愿者队伍，开展社区服务和公益活动；–加强与社区、家长和其他志愿者组织的合作，拓宽学生参与公益活动的渠道；–认定优秀志愿者，予以表彰和奖励。
2023学年新学期教导处工作计划范本(6篇)
2023学年新学期教导处工作计划范本一、指导思想：本学期，我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，以常规管理为抓手，以优化课堂教学为中心，以提升教学质量为目的，通过多种形式，积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。
二、工作目标：1.加强教导处日常管理，使管理走向规范化、科学化的轨道，努力提高教育教学管理水平。
2.严格执行省“五严”规定，加强课堂教学的管理，促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。
3、抓实教师队伍建设，提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识，做教育优质发展的领路人。
4.努力拓宽活动空间，科学合理安排课外活动，丰富校园生活，全面提高学生综合素质。
三、工作措施：(一)严格执行省“五严”规定，规范中求提高。
教导处将严格执行省“五严”规定，规范教学行为，强化精细管理，努力提高教学质量。
1.严格执行课程计划，依法执教。
开齐开足全部课程，严格控制私自调课、随意代课、串课现象；不断增强教师教学过程中的规范意识，增强教师课堂研究氛围，提升课堂教学的实效性。
2.规范学生在校时间，严格控制学生在校时间，放学后教师不得滞留学生在教室。
减轻学生过重课业负担，严格控制学生作业总量，作业设置要科学、适度、灵活、实践性强，确保小学生每天有____小时的睡眠时间。
3.切实加强教师的师德教育，努力提高教书育人的素质水平，接受社会监督，杜绝有偿家教等各类违规行为。
(二)切实加强精细化的教学管理，过程中求质量。
树立质量第一的意识，形成健康的教育质量观。
本学期，我们将加大督查的力度，做到“五个抓”：一抓备课，在集体备课的基础上结合个人风格进行二次备课(要求年轻教师备详案，____周岁以上的老师以及获得市教学能手以上称号的老师可以采取贴页备课或电子备课)；二抓上课，课堂教学是教学工作的中心环节，教师上课要具有较强的目标、质量、效益意识，要不断学习名教师的课堂教学语言、技巧、方法，要能引导学生开发智力，重视学习方法的指导。
新学期小学教导处的工作计划范文(推荐3篇)
新学期小学教导处的工作计划范文（推荐3篇）1.新学期小学教导处的工作计划范文第1篇一、指导思想：本学期，教导处将以金坛区“教育内涵发展工程”的各项目标任务，狠抓“优化教学常态”和“推进学校课程建设”两大重点工作，以教学常规达标活动为抓手，深度推进课程改革，强化研究、指导和服务职能，为xx小学的教育教学质量再跃新台阶作出应有的贡献。
二、目标任务：1、整体推进教学常规达标活动。
每位老师都要树立强烈的质量意识，以规范教学常规、提升教学质量为重点，抓实教学过程管理，开展教学常规达标活动，高效落实教学“六认真”。
2、深入推进课程改革。
暑假期间，我校就组织部分骨干教师编写了我校的校本课程（趣味读写、灵动数学、快乐英语阅读、阳光排球等），本学期，我们将采用“以点带面，由点成面”的推进方式，逐步推进学校课程建设，把这些课程真正落实到位。
3、广泛开展校本教研。
深入开展教科研活动，努力提高全体教师的教学业务能力。
4、加强对学校中青年教师专业成长的管理。
加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
5、开展学生竞赛活动，按计划有序开展兴趣活动和课外活动等，做到计划、组织、人员、内容和时间五落实，丰富学生课外生活，提高学生主动学习的能力，培养学生积极良好的学习兴趣。
三、具体措施：(一)强化教学管理，落实教学基本要求。
1、认真实施《课程计划》。
认真组织学习《课程标准》、，增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。
不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。
严格控制学生在校集中教学活动时间。
严格规范考试。
严格作业的布置要求。
采取多种作业形式，使布置的作业更有效，集“基础性”、“有效性”、“趣味性”等为一体。
完善推门听课、及时评课制度。
3、加强教学“六认真”。
认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动。
严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。
学年度教导处工作计划范文(5篇)
学年度教导处工作计划范文一、指导思想以____和____为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，坚持以全面推进素质教育，不断提高办学效益和品位为目标，狠抓教学常规管理，加大教研力度，提高课堂教学的实效，努力实现教学质量的持续攀升。
二、工作目标1、加强教导处的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化、精细化。
2、加强教师学习和继续教育的培训工作，不断提升教师的思想观念，稳步提高教师的师德修养和业务水平。
3、加强教学常规管理和教学视导工作。
4、加强教育教学研究和课题管理工作。
5、建立健全教师业务档案。
二、具体措施（一）、加强教学管理，规范教学常规1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，教导处加强随堂检查力度。
2、着力抓好学生的“一日常规”教育和养成教育，抓好班主任队伍建设。
上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。
3、进一步规范和强化教学常规工作①、备课。
教师应在备课上下功夫，平时授课要有超前1-3课时的教案，不得出现无教案进课堂的现象。
备课工作要体现对课标、教材、教学目标、教法、学法、作业训练等内容的研究与反思，真正搞清每堂课的教学任务“是什么”和“为什么”，撰写个性化的教学设计。
市场上购买的现成教案可以参阅借鉴，但决不能照本宣科地搬进课堂。
学校检查备课笔记不能只查有无和多少问题，要把重点放在评比备课质量上。
②、课堂教学。
课堂是整个教学工作的主战场，课堂教学的成败决定了教学质量的高低。
教师在教学中应保持必要的激情，营造平等、和谐的气氛；____有效教学的理念，面向全体学生，因材施教，合理选择教学方法和教学手段；充分利用各种课程资源，全面落实教学目标；板书规范工整，能提炼、概括知识要点及其逻辑关系，展示思维的过程；语言清晰准确、精炼生动，逻辑性强，有较强的吸引力、感染力和启发性；优化课堂教学结构，积极开展师生互动和生生互动，将课堂教学的预设与生成有机地结合起来，注重培养学生的思维能力、创新精神和实践能力，积极倡导自主、合作、探究的学习方式；要有复习导入、新知探究、过渡衔接、小结巩固、课后学习任务布置与指导等基本流程，学生课堂练习能及时反馈，努力营造充满生命活力和智慧魅力的课堂。
学校教导处工作计划参考范文（五篇）
学校教导处工作计划参考范文一、指导思想新学期伊始，我校小学教导处将根据本校新学年的工作重点，紧紧围绕学校的工作目标，立足本校教学工作实际，以常规管理为抓手，以有效课堂教学模式改革为中心，以培优辅差为主要辅导方式，通过多种形式引领教师进一步更新教育观念，力争人人能上好一节有效课堂教学模式，全面开创我校教育教学工作的新局面，促使我校教学质量稳步上升。
二、工作目标1.常规管理更精细。
2.校本教研更有效。
3.教学质量更稳定。
4.综合评价更科学。
5.师生素质更全面。
三、工作措施(一)落实常规，管理更精细、更科学。
1.按课表上课。
严格执行省课程计划，按规定“开齐、上足、教好”各类课程，自觉遵守请假制度，不得随意调课、代课或挤占课时，按时到岗，上课不得中途离开教室等教育现场，不得接打手机。
2.改进备课模式。
大力推进有效课堂教学模式改革，摆脱满堂灌模式。
小学语数组以各年级组按本科单元定好主备人提前备好下一个单元，在固定的周四教研日进行集体备课，通过三次修改后的导学案，作为本校学科的共享学案。
每月各组长配合教导处定时检查，把每篇导学案的完成情况与绩效挂钩，重在端正老师备课态度，勉力老师们努力认真地撰写导学案。
为了确保活动的实效性，校长室、教导处成员每周随机参与一、两个组的活动，起到一定的督促、指导作用。
3.堂堂有学案。
为了上好有效课堂教学，要求每位老师都要认真钻研教材，写好导学案，坚决不上无准备的课，积极打造具有“导学案”特色的“有效课堂”。
课堂上需有导学案相随，教研组长、教导处随时推门听课检查，确保每堂课：明确目标、提高效率、注重方法、效果达标。
4.有效课堂教学相帮扶要全面的实施有效课堂教学改革，校教学领导就必须身先士卒，从自我做起，领导吃透了理论，研究清楚了策略，才能推开下去。
校教学教导先上示范课，再到骨干教师、教研组长，再由组长各带两位老师，以点带面，相互帮带，相互学习、相互切磋、相互进步，形成一个好的教研氛围，使每个人都能上好一节有效课堂，形成有自己的独特的教学风格。
新学期学校教导处工作计划范文6篇
新学期学校教导处工作计划范文6篇第1篇示例：新学期即将到来，学校教导处的工作计划也随之展开。
作为学校管理的中枢部门，教导处在学校的日常管理和教育教学工作中发挥着至关重要的作用。
为了更好地推进学校的教育教学工作，教导处需要制定详细的工作计划，明确目标任务，提高工作效率，促进学校的全面发展。
教导处要明确工作目标。
新学期伊始，教导处应该明确本学期的工作目标和任务，以便更好地组织和安排工作。
教导处的工作目标主要包括学生管理、教师管理、学校安全等方面。
学生管理方面，教导处要加强学生素质教育，提高学生综合素质和自主学习能力；教师管理方面，教导处要加强师德师风建设，提高教师教学水平和专业素养；学校安全方面，教导处要加强校园安全管理，确保师生安全。
教导处要制定细化的工作计划。
教导处应该将工作目标具体细化成各项具体任务和计划，明确责任人和时间节点，确保每项工作都能够有序推进。
制定学生管理方案，包括学生考勤管理、学生奖惩制度、学生心理辅导等具体措施；制定教师管理方案，包括教师考勤管理、教师培训计划、教师评价机制等细化措施；制定校园安全方案，包括校园安全检查、应急预案制定、安全教育宣传等具体措施。
教导处要加强工作监督和评估。
教导处应该建立健全的工作考核机制，定期对各项工作进行监督和评估，及时发现问题，采取有效措施加以解决。
教导处要注重与其他部门的沟通协调，加强协作，促进共同发展。
只有不断监督和评估工作，及时调整方向，才能更好地推动学校的整体工作。
教导处要加强自身建设，提高专业素养。
教导处的工作需要具备较高的素质和能力，所以教导处成员要不断学习和提高自身素养，适应教育教学改革的需要。
可以通过参加各类培训和进修班，加强专业知识学习和实践经验积累，提高工作水平和业务能力。
教导处在新学期的工作计划中，要明确工作目标，制定细化的工作计划，加强工作监督和评估，提高专业素养，全力以赴推进学校的教育教学工作。
只有坚持不懈地努力，才能取得更好的成绩，为学校的发展贡献力量。
新学期教导处工作计划
新学期教导处工作计划引言新学期的到来，对于教导处来说是一个新的开始，也是一个新的挑战。
在新的一年里，坚持以学生为中心，助力其健康成长，是教导处的工作重点。
因此，在制定新学期工作计划时，需要明确工作目标和任务，为实现教导处的工作使命和愿景做好充足准备。
工作目标在新的学年里，教导处的工作目标如下：1.坚持以学生为中心，关注学生的成长和发展，提高学生的整体素质水平。
2.保障校园安全，减少事故事件的发生。
3.提高家长和学生对教导处的认知和信任。
4.加强和其他部门的沟通合作，共同为学校的发展做出贡献。
工作任务为实现教导处的工作目标，需要明确具体的工作任务，如下：任务一：加强学生关爱和辅导工作1.每周设定固定时间，与重点关注的学生进行沟通交流，提供精神上的支持和帮助；2.设计一系列的成长规划，包括学习、生活、职业发展等，帮助学生全面发展；3.针对需要帮助的学生，做好一对一的心理辅导工作，提高学生的心理素质。
任务二：加强校园安全管理1.制定完善的校园安全预案，提高应对突发事件的能力；2.加强校园安全设施建设，尤其是在教学楼、实验室、食堂等重点区域；3.加强对学生日常行为的指导，严格管理校园安全，减少事故事件发生。
任务三：加强与家长和学生的沟通1.举办家长会议，详细介绍学校和教导处的工作进展情况，并听取家长的意见和建议；2.设计一系列家长和学生活动，加强家校沟通，增强彼此之间的理解和信任；3.发布关于教导处的工作动态，及时回应家长和学生的关切与疑惑。
任务四：加强与其他部门的沟通合作1.每月组织校内部门间的对接会议，就各部门工作进展、应对问题等进行交流；2.加强与班主任工作合作，建立健全的班级管理制度；3.加强与年级组成员的研究沟通，促进教育教学工作的协调开展。
工作计划为了更好地完成上述工作任务，教导处将制定以下工作计划：工作计划时间要求定期举行学生谈心活动每周至少一次制定学生成长规划学期初完成安排心理辅导师，实行一对一心理咨询服务每周至少两次咨询制定校园安全管理工作计划学期初完成组织安全应急演练活动每学期至少一次安排校园安全设施维护工作每周进行检查和维护加强家校联系，定期和家长开展沟通活动每学期至少一次发布教导处工作动态信息每周至少一次定期举行对接会议，加强与其他部门的沟通合作每月至少一次对班主任进行培训，加强班级管理工作学期初进行加强与其他部门的研究沟通，提高教育教学工作质量学期初制定研究计划教导处在新学期里面，将以学生为中心，关注学生成长、加强校园安全、增强和家长和学生的沟通合作以及其他部门的协调，为学校的健康快速发展做出努力。
新学期学校教导处工作计划_学校教导处工作计划
新学期学校教导处工作计划_学校教导处工作计划学校教导处工作计划
一、工作目标
在新学期，学校教导处的工作目标是全面提升学生的综合素质，促进学风建设，构建和谐校园，提高学校教育教学质量。
二、工作重点
1. 加强学风建设，推动学生全面发展。
2. 健全学生管理制度，强化班主任工作。
3. 加强心理健康教育，关注学生心理健康。
4. 做好安全教育，维护校园安全。
三、具体工作计划
（1）定期开展“走访课堂”，关注学生学习情况，及时发现和解决学习中存在的问题。
（2）开展学科竞赛和学科活动，鼓励学生参与，并对优秀学生给予表彰。
（3）组织学生参加社会实践，增强学生的社会实践能力和社会责任感。
（4）加强学生课外活动的管理和指导，鼓励学生参加各种活动，培养学生的兴趣爱好。
（1）制定学生管理规章制度，明确学生管理的纪律要求和奖惩措施。
（2）加强班主任工作，建立班主任工作档案，对班主任开展定期培训和考核。
（3）建立学生档案管理制度，全面了解学生的学习、生活和心理状况，及时发现和解决学生问题。
（1）成立心理健康教育小组，开展心理健康教育活动，普及心理健康知识，帮助学生树立积极健康的心态。
（2）定期开展学生心理健康调查，了解学生的心理健康状况，采取相应措施帮助学生解决心理问题。
（3）建立心理咨询服务站，为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题。
（1）健全校园安全管理制度，加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（2）加强校园保卫工作，落实校园巡逻制度，确保校园安全。
（3）定期开展消防安全演练和应急演练，提高学生的应急处理能力。
新学期教导处的工作计划范文
新学期教导处的工作计划范文
教导处工作计划：
1. 进行新学年的工作安排和分配。
在新学年开始前，教导处需要制定工作计划，明确各项工作的目标和分工，确保工作的有序进行。
2. 组织学生的心理健康教育活动。
教导处要积极开展学生心理健康教育活动，如心理讲座、心理测试、心理咨询等，帮助学生解决心理困扰，提高学生心理素质。
3. 建立学生教育档案。
教导处要建立和完善学生的教育档案，记录学生的学习成绩、奖惩记录、个性特点等信息，为学生的发展提供参考。
4. 协助班主任开展班级管理工作。
教导处要积极协助各班主任开展班级管理工作，如组织班会、制定班级规章制度、关注学生的学习和生活情况等。
5. 组织学生评议活动。
教导处要定期组织学生评议活动，听取学生对学校教育工作的意见和建议，从而改进教育工作，提高学生满意度。
6. 制定学生管理制度。
教导处要制定学生管理制度，明确学生的权利和义务，规范学生的行为，提高学生的纪律意识和责任心。
7. 开展家长教育活动。
教导处要组织家长教育活动，如家长讲座、家庭教育培训等，帮助家长提高教育子女的能力。
8. 协助解决学生纠纷和问题。
教导处要及时协助解决学生之间的纠纷和问题，保障学生的权益，维护良好的校园秩序。
9. 开展学生社团活动。
教导处要积极支持和指导学生社团的开展，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。
10. 进行学校安全教育。
教导处要开展学校的安全教育工作，加强学生的安全意识，防范各类安全事故的发生。
以上是新学期教导处的工作计划，希望对您有所帮助。
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计划编号：YT-FS-1943-50
20xx学年新学期教导处工作计划(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
20xx学年新学期教导处工作计划(完
整版)
备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推进素质教育为重点，按照“发展要有新思路”，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措“的要求，大力推进学校特色建设，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高办学水平和教学质量。
二、主要工作
(一)加强学习，转变观念，深入推进新课程改革
新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想，每位老师必须熟悉新课标，理解新课标，运用新课标，在新课标的学习中必须明确新课标的指导思想，教育
理念，任务目标，方式方法，努力做到进一步转变自己的角色，发挥“教”的主体作用，创造性地运用教材，设计教法，进一步确立学生的主体地位，关注学生的发展，关注每一个学生特别是学习困难学生的发展，要为他们提供更多的成功机会，进一步拓展学习的空间，懂得学习即生活，教学的边界就是生活的边界。
辅助活动：
1、组织教师参加培训，特别是一二年级语数，四年级外语、科学等新课标教材的培训。
2、开展好教研活动，研讨教改的新热点，新问题，新动向。
3、举行教学案例征集活动。
(二)立足课堂，深入教研，努力提高教学质量
课堂教学是素质教学的主阵地，也是落实新课标的主渠道，各位教师都要立足课堂，用新课标的理念改进教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式，要主动构建具有自我特色的个性化教学模式，
在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发出生命的活力。
语文教学：
语文教师要认真学习新课标，认真解读新课标，切实转变观念，要牢牢把握课堂教学的主阵地，努力探索适合学生个体学习特点的学习方式。
要注重学生语文课外知识的积累，努力做到课堂学习与课外学习双赢。
语文作业的设计要多动脑筋，做到精、活、实(教师传帮带工作计划)，即作业少而精，避免机械无效劳动;作业设计灵活多变，做到基础与能力都得到训练;作业设计有实效。
语文笔记要认真做好，批改好《轻松练习15分》，同时，设计好补充作业(可在家作或课作中完成)。
本学期三——六年级大作文8篇，小作文15篇，六年级教师要提高学生当堂作文的能力，11月初，将举行六年级学生当堂作文的比赛。
二年级学生要注重作文能力的训练，全学期写话训练不少于10次。
语文教师要注重学生课外阅读能力的培养，特别
是阅读兴趣的培养，逐步养成好读书，会读书的习惯。
全学期除完成规定的古诗文以及课文背诵外，还要引导学生多读课外书，以加快语言积累，拓宽知识面。
数学：
根据新课标精神，充分发挥创造性，合理地利用教材，充分地挖掘教学资源，切合学生的生活实际和年龄特征，做到教学要精神，留给学生探究的空间和发展的机会，内容要生活化，让学生理解数学的形成和价值，题目要开放性，让学生有探索和合作的机会，评价要鼓励性，让学生增强主动性和享受到成功的喜悦。
教师在教好教材的同时，要渗透数学的思维训练，增强数学思想，提高数学能力。
外语：
外语教师要开展新课标背景下的英语课堂教学研究，紧密加强课堂教学效益研究与质量管理研究。
首先，我们要认真组织开展英语教研的活动，通过集体备课等形式发挥群体思维的优势，做到两周一活动，
并使活动开展得扎实、有效。
其次，要充分发挥教师的积极性和创造性，采用形式多样的手段，如开辟英语角、举行英语口语比赛等活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自性心，营造良好的学习英语的氛围。
其他学科都要以新课标精神指导教学，培养学生的动手动脑能力和创新精神。
辅助活动：
1、搞好新课标教材的教学调研工作。
2、进行“新课标，新理念，新课堂”的教学活动。
3、汉语拼音验收。
4、低年级铅笔字比赛。
5、三四年级读写竞赛。
6、五六年级写作比赛。
7、五六年级创新思维能力竞赛。
8、英语口语竞赛。
9、习新课标，参加市级英语培训。
10、组建英语角。
11、六年级单词竞赛。
(三)加强特色建设，为学校建设添光彩
加强学校特色建设，是实施素质教育，提高学校品位的重要举措，我们要树立新的办学理念，打造学校特色品牌，争创市级特色学校。
加强“自能读书”特色建设。
本学期，我们要总结以往的经验，以读书为载体，深化学校特色建设，坚持走“以书育德，以书砺志，全面发展”之路，真正是我校的特色在原有的基础上得到进一步发展。
各年级语文课中普遍开设一节阅读训练课，将特色建设融学校、班级、学生于一体，达到真正意义上的普遍。
各个班级要加强特色项目建设，要花大力气，持之以恒抓好以定特色项目建设，力争早出成果，形成学校特色。
本学期组织一次特色成果申报展示活动，评选一到两个特色班级。
重视特长教育，加强课外活动，开展好节假日培
训，发展学生的兴趣、特长，丰富学生的课外生活，培养学生的多方面素质。
(四)优化管理，促进工作规范化
1、加强年级组建设，年级组要充分发挥相对独立的教育团体功能，办公室主任要创造性地搞好年级组建设，学校领导分工年级指导工作。
一年级：蒋伟，二年级：吕静芬，三年级：承小贤，四年级：刘慧红，五年级：徐卫清，六年级：吴金芬。
2、加强教研组建设，教研组要在“研”字上下功夫。
教研活动每周一次(语数间周进行，单周：语文;双周：数学)，教研活动要做到有计划，有目的，有内容，有负责人。
研究课要全组人员参加。
教研组长具体负责搞好教研活动。
高年级语文：章丽霞;中年级语文：吴金菊;低年级语文：姜云;低中年级数学：徐敏;高年级数学：吴丽萍;术课组(1)：缪开开;术课组(2)：刘晶。
3、加强幼小衔接研究。
4、适当加强质量调控研究。
5、加强教师教学“六认真”业务工作考核，教导处期初、期中、期末组织教学六认真检查考核，检查结果要及时反馈，并列入工作考核。
6、要认真贯彻教育部《关于减轻学生过重负担的紧急通知》精神，严格执行课程计划，严格执行“减负”有关规定，切实控制学生的在校时间，实行学生作息时间公示制，建立学生作业量监控机制，严格控制考试次数。
7、开展好各类兴趣小组活动，让一部分学有特长的学生潜能得到充分发挥。
学校指定的兴趣小组必须认真开设好。
国画：鲍江霞;速写：黄黎;舞蹈：周冬愉;声乐：华秋红;篮球：缪开开;足球：蒋伟;科学小发现：刘春芳;硬笔书法：姜云;书法：黄秋花;创新思维(1)：奚敏华;创新思维(2)：徐敏;创新思维(3)：钱博;创新思维(4)：张凤鸣;创新思维(5)：沈苏平。
其他教师也要利用自己的特长并充分利用科技课、劳动课、自习课、社会课等，对班内学生进行技能的培养。
(五)加强体育、卫生工作
体育课要在新课标精神指导下努力改进，切实增强体育教育的力度，体育课不仅要上齐、上足，而且要注意体育与健康的结合，体育与课外锻炼的结合，促使学生身心健康发展。
1、加强日常的“二操”活动的评比。
2、组建篮球队，加强训练。
3、组织好校内小型体育比赛和各季体育锻炼。
4、根据时令特点做好卫生讲座，做好防近周、爱牙周的教育。
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