部编二年级下册《找春天》课文以及测试题
部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习及答案
部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习及答案一、读拼音，写词语。
chèng gǎn zhùzi guǒrán píng jiǎng bào zhǐ（________）（________）（________）（________）（________）tái dēng diàn yǐng chuāng wài xiěxìn chuán shēn （________）（________）（________）（________）（________）二、把词语补充完整。
冰（_______）雪（_______）（_______）（_______）闻名（_______）张（_______）望如（_______）得（_______）（_______）（_______）如鼠（_______）飞（_______）舞摇（_______）摆（_______）（_______）（_______）满面（_______）风（_______）雨三、我会比一比，再组成词语。
织（________）坡（________）根（________）劝（________）识（________）波（________）很（________）功（________）四、选词填空。
青清请（1）小羊在山上吃着（______）草。
（2）河水很（______），看得见鱼在水中游。
（3）小兔（______）小猫吃刚钓来的鱼。
（4）回答老师的提问，要把话说（______）楚。
五、好朋友，手牵手。
(连一连)晴天北极星是盏指路灯中午时它在南方黑夜太阳为我们指方向化得快的一边是北方阴雨天沟里的积雪指方向永远高挂在北方下雪天大树也会来帮忙树叶稠的一面是南方六、按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。
部编版语文二年级下册 2找春天 练习题(含答案)
小学二年级语文（下）《找春天》练习题一、我能写好字。
二、给带点字选择正确读音。
在下面打“√”。
一堆．（duītuī）裁．（cái chái）剪绚．（xiàn xuàn）丽音符．（fúfǔ）茁．（zhuóchū）壮高龄．（líng lǐng）三、看拼音，写词语gūniang xún zhǎo chōng dòng liǔshùtáo huātǔqìxìng zi dòng dàng四、选字组词。
[冲中]（）出（）间（）走（）心[寻过] （）找（）节（）程搜（）五、选择恰当的量词填空。
丛朵个株片阵件只一（）孩子一（）野花一（）漆黑一（）衣服一（）竹子一（）玫瑰一（）黄莺一（）微风六、选词填空。
镇静沉静平静1、夜深了，周围（）了下来。
2、我们遇事要（），不要慌张。
3、听了妈妈的话，小红的心情（）了许多。
七、照样子写词语。
（1）例：开心——（开开心心）遮掩—（）躲藏—（）急忙—（）（2）荡—（荡秋千）摇—（）找—（）脱—（）八、照样子，在括号里填上合适的词语。
摇（尾巴）玩（）看（）写（）脱掉（棉袄）冲出（）奔向（）寻找（）九、我会排。
（）她飞到柳树上，送给柳树一件绿色的衣裳。
（）她叫醒了青蛙，青蛙高兴地唱起地动听的歌。
（）她飞到桃树上，送给桃树一件漂亮的粉色的外衣。
（）那优美的歌声引来了小鸭子，引来了小燕子，就连小草都从土里钻出来听青蛙动听而优美的歌声。
（）春姑娘来了，她像天使一样飞回来了。
十、读一读，做一做。
（一）春雨桃花说：“春雨是粉红色的。
”野草说：“春雨是浅绿色的。
”柳丝说：“春雨是鹅黄色.”春阿姨说：“春雨是彩色的，谁想要什么颜色，她就给什么颜色。
”1、短文一共有（）个自然段，春阿姨说的说的话在第（）自然段。
2、用“”画出文中表示颜色的词，3、你认为春雨是什么颜色的的？请画一幅画吧，如果你为会画的话，也可以把你想怎么画写下来。
部编版语文二年级下册课后练习题参考答案
部编版语文二年级下册课后练习题参考答案第1课古诗两首2.读一读，填一填。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
第2课找春天1.朗读课文。
说说孩子们找到的春天是什么样的。
春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
2.读下面的句子，试试怎样读更好。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。
朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
重读“看”“听”“闻”“触”。
带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。
选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?第3课开满鲜花的小路2.读一读，注意加点的部分。
再看看课文插图，仿照例句说一说。
例1：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边_有一条弯弯的小路。
山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
村子外面有一条明亮的小河_。
例2：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。
山坡长着一大片嫩绿的小草。
小路上走着一群快乐的动物_。
3.课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。
因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。
能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……第4课邓小平爷爷植树2.默读第3自然段。
部编版二年级语文下册《第2课 找春天》课后练习题(附答案)
2 找春天一、我是拼写小能手。
tàn tóu yěhuāduǒcánɡliǔshùxún zhǎo gūniang二、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。
三、照样子写词语。
（1）遮掩—（遮遮掩掩）躲藏—（）叮咚—（）（2）荡—（荡秋干）找—（）脱—（）四、按课文内容填空。
1.春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找哇，找哇。
2.春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上_______，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_______、_______枝头笑……读了这段话，我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。
选段表达了作者对春天的_______之情。
五、类文阅读。
舞春燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着春，吮着蜜，轻轻盈盈。
筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！1. 文中写了哪些在春天跳舞的事物呢？用“”画出来。
2. 伴着燕儿舞的有（）和（）。
A. 风B. 云C. 雨D. 风筝3. 文中描写了一个怎样的春？用文中的一个四字词语来概括。
4. 请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。
参考答案一、探头野花躲藏柳树寻找姑娘二、种种地冲冲出寻寻找村村庄三、（1）躲躲藏藏叮叮咚咚（2）找春天脱棉袄四、1.脱掉冲出奔向寻找害羞的小姑娘仔细2.荡秋千桃花杏花看听闻触喜爱五、1. 燕儿蝶儿筝儿2. A C3. 春光明媚4. 示例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
统编版语文二年级下册第2课《找春天》图文讲解+微课+知识点+同步练习
【微课堂】统编版语文二年级下册第2课《找春天》图文讲解++知识点+同步练习▼▼▼▼知识点我会写：冲：chōng（冲出、冲动、冲破）寻：xún（寻找、寻问、寻访）姑：gū（姑姑、姑娘、尼姑）娘：niáng（姑娘、大娘、娘亲）吐：tǔ（吞吐、吐出、谈吐）柳：liǔ（柳树、柳叶、柳枝）荡：dàng（荡起、摇荡、荡秋千）桃：táo（桃树、桃花、桃子）杏：xìng（杏花、杏子、杏仁）我会认：脱：tuō（脱掉、脱衣、逃脱）袄：ǎo（棉袄、皮袄、夹袄）羞：xiū（害羞、羞耻、羞答答）遮：zhē（遮挡、遮蔽、遮掩）掩：yǎn（掩护、掩埋、遮遮掩掩）探：tàn（探出、探子、打探）嫩：nèn（嫩绿、嫩叶、嫩芽）符：fú（符号、音符、符合）解：jiě（解冻、解开、解气）触：chù（触动、接触、触角）杜：dù（杜鹃、拒绝、杜梨）鹃：juān（杜鹃、杜鹃花）多音字：藏：cáng（躲藏）zàng（宝藏）冲：chōng（冲出）chòng（冲着）奔：bēn（奔跑）bèn（投奔）近义词：探——伸寻找——寻觅害羞——羞涩触——碰仔细——认真解冻——融化遮遮掩掩——躲躲藏藏反义词：害羞——大方仔细——马虎解冻——结冰理解词语：1.害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。
2.嫩芽：初生而柔嫩的芽。
3.解冻：冰冻的江河、土地等融化。
4.音符：乐谱中表示音长或音高的符号。
5.仔细：细心。
6.遮遮掩掩：因害羞或为躲避他人而闪避躲藏的样子。
7.躲躲藏藏：把身体隐蔽起来，不让人看见。
课内词语：春天寻找姑娘野花柳枝桃花杏花词语搭配脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天一朵野花一个音符害羞的小姑娘解冻的小溪仔细地找句子解析：1.我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
“脱掉”“冲出”“奔向”连用三个动词，表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动的心情。
部编人教版二年级语文下册找春天课后练习及答案
部编人教版二年级语文下册找春天课后练习及答案一、看拼音写词语。
nǎi nai bái zhǐshíwùshēng huógōng píng gǎn xièjímáng fēng chē二、仿照词语写词。
毛茸茸：____________ 、 ______________ 、______________亮亮的：____________ 、 ______________ 、______________昏头昏脑：____________ 、 ______________ 、______________三、形近字组词。
该（_______）坊（_______）原（_______）麦（_______）浅（_______）刻（_______）访（_______）愿（_______）表（_______）线（_______）四、选词填空。
扑垂吐挂1．一只蜘蛛从网上（_____）下来，逃走了。
2．一弯新月（_______）在天空中。
3．池塘里的荷花（_______）出迷人的芬芳。
4．打开窗户，清新的空气迎面（_____）来。
倒映倒影5．一座桥横跨在大江上，它的（______）好像一道弯弯的月亮。
6．一排排柳树（______）在水中，仿佛在照镜子。
五、读一读，连一连。
六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________七、阅读课文片段，完成练习。
部编人教版二年级语文下册《找春天》练习题(附答案)
部编人教版二年级语文下册《找春天》练习题（附答案）一、看拼音，写词语。
liǎnɡɡènǎɡèkuān chǎnɡtóu dǐnɡyǎn zhūdùzi shùpíxiǎo hái tiào yuǎn dài zǒu二、按样子写词语。
蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________昏头昏脑（ABAC）___________ ___________ ____________毛茸茸（ABB）___________ ___________ ____________三、比一比，再组词。
睛（__________）晴（__________）铜（__________）桐（__________）称（__________）秤（__________）现（__________）观（__________）季（__________）李（__________）哄（__________）洪（__________）披（__________）坡（__________）桂（__________）挂（__________）四、选词填空。
仿纺放1.太阳升起来了，__________佛一个大火球。
2. __________学了，同学们高高兴兴走出校门。
3.蜘蛛__________线织网，累了一整天了。
披坡破4.山__________上开满了色彩斑斓的野花。
5.小毛虫__________茧而出，它惊奇地发现自己变成了蝴蝶。
6.月亮姑娘__________着一身银色的纱衣。
五、读一读，连一连。
一方帆船弹图画一条稻田画钢琴一块笑声甩凉棚一阵鱼塘搭尾巴六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
部编版2022-2023学年二年级下册语文第2课《找春天》同步练习
部编版2022-2023学年二年级下册语文第2课《找春天》同步练习一、基础运用(共7题；共44分)1．（6分）读一读下面的词语，写出加点字的读音，填在横线上。
害羞．遮掩．解．冻脱．掉杜鹃．嫩．芽2．（10分）比一比，再组词。
寻娘柳桃荡村狼迎跳汤3．（5分）连一连。
小草叮叮咚咚那是春天的眉毛野花吐出嫩芽那是春天的眼睛树木开出一两朵那是春天的音符小溪探出头来那是春天的琴声4．（10分）下列句子中，是比喻句的用“正确”表示，不是比喻句的用“错误”表示。
（1）（2分）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？（2）（2分）早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（3）（2分）1987年4月5日，是个令人难忘的日子。
（4）（2分）解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（5）（2分）她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。
5．（2分）给句子加上合适的标点符号，再读句子，选出正确的语气。
（1）（1分）春天来了春天来了孩子们盼望的春天终于来了。
要读出（赞叹平淡）的语气。
（2）（1分）春天来了我们看到了她我们听到了她我们闻到了她我们触到了她这两句话要读出（喜悦难过）的语气，把“我们”找到春天的感情读出来。
6．（10分）照样子，用加点的词语写一句话。
（1）（5分）我们一起去寻找．．春天。
（2）（5分）春天像．个害着的小姑娘。
7．（1分）春天还会在哪里干什么？写一写。
王小明：春天在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑。
李一萌：春天在草丛里捉迷藏，在迎春花的小喇叭里吹曲子。
我：二、阅读理解(共3题；共21分)课内阅读。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？8．（1分）“叮叮咚咚”是形容声音的词语，我还知道这样的词语有、。
9．（5分）连一连。
树木吐出嫩芽春天的眉毛解冻的小溪春天的眼睛从地下探出头的小草春天的音符早开的野花春天的琴声10．（14分）阅读短文，完成练习。
新部编版二年级语文下册《找春天》课后练习(带答案)
新部编版二年级语文下册《找春天》课后练习（带答案）一、看拼音，写词语。
cóng lín péng yǒu shuǐshān nóng shìhuàshíxīn kǔyáng shùxiězì二、给加点的字选择正确的读音打“√”。
河堤．（dī tí）茁．（zuó zhuó）壮绚．（xún xuàn）烂蛋糕．（ɡāo ɡǎo）甘蔗．（zè zhè）应．（yīnɡ yìnɡ）该三、比一比，再组词沉（__________）楼（__________）尽（__________）层（__________）没（__________）数（__________）冬（__________）尾（__________）炉（__________）川（__________）烟（__________）部（__________）护（__________）训（__________）因（__________）陪（__________）四、选词填空。
展现发现出现1．大雨过后，天空中（_______）了一道美丽的彩虹。
2．晨雾退去，山上的景色立刻（________）在我们眼前。
3．我（________）大树下有几个小蘑菇。
寒冷冷清4．孩子很久没有回来了，老人觉得很（_______）。
5．（_________）的冬天里，青蛙会冬眠。
五、读一读，连一连。
痛苦地移动山清笑语慢慢地看着欢歌盛开自由地呻吟百花燕舞焦急地飞翔莺歌水秀六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读理解春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧，旗杆顶上（）的国旗迎着春风飘动；草地上，小草发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，柳树长出了嫩绿的秀发；果园里，（）的桃花在枝头绽开笑脸，（）的梨花争着开放；花丛中，扇着金黄色翅膀的小蜜蜂忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对地翩（piān）翩起舞。
二年级语文下册《找春天》课文练习及答案
二年级语文下册《找春天》课文练习及答案一、看拼音，写词语。
guǒrán dìfāng zhèshíshítouzhīyèzhōng yāng hào kèzhǎn xiàn二、词语填空。
（____）气（____）现（____）以为（____）坐（____）（____）天（____）胜古（____）如（____）得（____）风（____）日（____）三、比一比，再组词。
杯（________）辨（________）稍（________）题（________）坏（________）瓣（________）梢（_________）提（________）四、选词填空。
发明发现1．爱迪生（_________）电灯。
2．我（________）树上有几只小鸟。
忽然仍然3．直到现在，世界各地（________）在使用邮票打孔机。
4．（________）她听见了喵喵的叫声，一只黑白相间的花猫从房里跑出来。
五、照样子连接诗句及题目。
孤舟蓑笠翁，更上一层楼。
《江雪》欲穷千里目，为有暗香来。
《登鹳雀楼》遥知不是雪，手可摘星辰。
《梅花》危楼高百尺，独钓寒江雪。
《夜宿山寺》六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读理解找春天（节选）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的吧？1．请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。
音符琴声眼睛眉毛2．你能仿照“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”“叮叮咚咚”写两个AABB的词语吗？____________ ___________3．仔细地寻找春天中，文中都找到了什么？_________________________________4．春天里我们还能看到哪些景象？（举一个例子，选文中的除外）_________________________________参考答案1、果然地方这时石头枝叶中央好客展现2、神活信真井观名迹鱼水和丽3、杯子辨别稍后题目坏人花瓣树梢提问4、发明发现仍然忽然5、孤舟蓑笠翁—独钓寒江雪—《江雪》；欲穷千里目—更上一层楼—《登鹳雀楼》；遥知不是雪—为有暗香来—《梅花》；危楼高百尺—手可摘星辰—《夜宿山寺》；6、看到听到闻到秋千摇啊摇杜鹃杏花7、1．眉毛眼睛音符琴声2．风风火火平平安安3．小草野花树上的嫩芽小溪4．小燕子飞来了，采花粉的小蜜蜂，飞舞的花蝴蝶。
新部编版二年级语文下册找春天课文练习题及答案
新部编版二年级语文下册找春天课文练习题及答案一、我会拼也会写。
nǎo jīn（_____）jīnɡyà（_____）fùjìn（_____）qiāo mén（_____）tǎo yàn（_____）jiāo jí（_____）chìbǎnɡ（_____）dàn ké（_____）二、给汉字加偏旁成新字并组词。
例：寺+讠=诗（古诗）是+____=____（______）永+____=____（______）夭+____=____（______）同+____=_____（_____）奥+____=____（______）出+____=_____（_____）三、比一比，再组词。
外（_________）休（_________）晴（_________）汪（_________）处（_________）体（_________）睛（_________）注（_________）易（_________）粉（_________）何（_________）容（_________）意（_________）份（_________）河（_________）客（_________）四、选词填空。
座丛道1．一（______）小溪，一（______）石桥。
一（______）翠竹，一群飞鸟。
树人树木2．十年（______），百年（______）。
千言万语三言两语3．（______）说不尽我对张老师的感激之情。
慢慢地轻轻地4．爸爸在休息，我（______）帮他关上门，怕打扰了他。
五、我能把相关联的内容连起来。
草原碧波丰收小鸟感谢敬爱的老师田野牛羊荡漾树木感谢雨露阳光果园稻谷成群瀑布感谢蓝天庐山水果飘香花朵感谢泥土日月潭瀑布飞溅我们感谢百溪千泉六、按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。
二年级下语文第2课《找春天》课时练习(含答案)人教部编版
2 找春天一、下面加点字读音完全正确的一组是( )A.音符．(fǔ) 解．冻(jiě) 触．到(cù) 杜鹃．(juān)B.遮掩．(yǎn) 探．出(tàn) 嫩．芽(nèn) 找寻．(xún)C.脱．掉(tuō) 棉袄．(ǎo) 害羞．(chā) 姑．娘(gū)二、看拼音，写字词。
xìng（）花开了， táo（）花开了，小gū niang（）到树林里xún zhǎo（）春天。
三、照样子写词语1.遮掩—（遮遮掩掩）躲藏—________叮咚—________2.（脱掉）棉袄________家门________田野四、仿写句子，我也来找春天。
1.解冻的小溪叮叮咚咚．．．．，那是春天的琴声吧？（仿写词语）窗外的雨一直_____________地下着。
楼道里传来_____________的脚步声。
2.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（改为陈述句）___________________________________________________________________ 五、课内阅读春天来了，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋天，在风筝尾巴上摇呀摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1.在文中的括号里填上恰当的词。
2.文中的“她”指的是__________。
3.读选文，选出“我们”在找春天的时候没有调动的感官是（）A．眼睛B．嘴巴C．鼻子D．耳朵4.春天来了，还会有什么变化呢？__________________________________________________________六、课外阅读找春天一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。
找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（lěi）。
爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！春天也在柳枝上。
第2课 找春天 随堂练习( 含答案)
第2课《找春天》作业内容分层要求阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，春光温暖而明媚。
勤劳的蜜必做题蜂在花丛中辛勤采蜜，小鸟欢快地歌唱着，仿佛在述说春天的美好。
漫步在青翠的小道上，感受着微风轻拂，让人仿佛沉浸在一片宁静和祥和之中。
【识字与写字】一、完成下列练习，读拼音写词语。
bìlǜjiào dǎo wēn nuǎn rènɑoshāng liɑng piāo dàng juédìng yīng gāiquàn gào yùshìyuàn yìjīng líng【阅读与鉴赏】必做题二、请认真阅读、完成习题。
小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。
我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。
每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。
”1．短文共有（）个自然段，第一自然段有（）句话。
2．从文中找出下面词语的反义词。
马虎--（）说谎--（）参考答案：马虎——（细心）说谎——（诚实）3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用“——”画出来。
4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“”画出来。
选做题【表达与交流】三、春天是大自然的苏醒，是万物复苏的时节。
在我眼中，春天是生机勃勃、色彩斑斓的画卷。
春风轻拂，嫩绿的柳条拂面，仿佛在诉说着生命的故事。
桃花、杏花、樱花等各色花朵竞相绽放，她们的笑脸在阳光下熠熠生辉，为大地披上了五彩斑斓的锦衣。
蜜蜂和蝴蝶在花间翩翩起舞，欢快地传递着春的讯息。
小草从泥土中探出头，像孩童般好奇地打量着这个世界。
春雨滋润着大地，让一切都充满了生机和活力。
人教部编版二年级下册语文试题 第2课《找春天》 (含答案)
二年级下册第2课、看生字写拼音脱袄寻羞姑遮掩探嫩符解触杜鹃2、看拼音写词语chūn tiān xún zhǎo gū niang yě huā yǎn jīng liǔ zhī táo huā xìng huā chōng liáng chōn g dòng xún qiú xún cháng gū mā gū gū niáng zǐ niáng qīn tǔ qì tǔ sīliǔ yè liǔ shù sǎo dàng yóu dàng táo shù táo zi xìng zǐ xìng shù3、生字组词冲：（______）（______）（______）寻：（______）（______）（______）姑：（______）（______）（______）娘：（______）（______）（______）吐：（______）（______）（______）柳：（______）（______）（______）荡：（______）（______）（______）桃：（______）（______）（______）杏：（______）（______）（______）4、按课文内容填空(1)春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
(2)春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找啊，找啊。
(3)小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？(4)春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
部编版二年级下册语文课文1《找春天》同步练习检测题(含答案)
部编版二年级下册语文课文1《找春天》同步练习、积累运用（共8题；共65分）1.读拼音，写字词。
①我们tu o di O 棉袄,冲出家门，奔向ti n ye 去xm zh a o __________________________________ 春大。
②春天来了，x ng 花开了t 0 花也开了，儿t ng _________________________________ 放学归来，聚到c u n ______ 头去放风筝。
③春风这把ji a nda o 柳树裁出l d s i2.比一比，冉组词拂__________ 醉 _________ 裁_________ 杨__________佛__________ 碎 _________ 栽_________ 扬__________堤__________ 掩 _________ 纸_________ 童__________提__________ 淹 _________ "低_________ ^ 章__________3.数用回填空。
荡”共_______ __H,第5画是. ,组词杏”共_______ _画，第5画是. 、组词. 0柳”共_______ _画，第3画是. 、组词. 0寻”共_______ _H,最后1画是 ______________ ,组词_________ 。
4.选词填空镇静沉静平静①夜深了，周围___________ 了下来。
②我们遇事要,不要慌张。
③听了妈妈的话，小红的心情_____________ 了许多。
5.选字组词。
（冲中）__________ 也___________ 问____________ 走/b（寻过）____________ 找___________ 节「程搜6.按要求写句子。
（1）用划线的词写句子。
我们仔细地找哇,找哇。
（2）照样子仿写句子。
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧? 小鸟在枝头鸣叫，?7根据课文《找春天》内容填空。
二年级下册语文试题-第2课《找春天》(含答案)部编版
2 找春天一、给加点字加拼音。
棉袄．（）遮．掩（）嫩．芽（）解．冻（）二、读拼音，写字词。
在táo（）树林里，我看到一个小gū niáng（）拿着liǔ tiáo（）坐在秋千上来回游dàng（）。
三、正确搭配词语。
脱掉春天冲出棉袄吐出脑袋探出嫩芽寻找家门四、根据课文内容连一连，并填空。
小草叮叮咚咚春天的眉毛野花吐出嫩芽春天的眼睛树木开出一两朵春天的音符小溪探出头来春天的琴声，那是春天的吧？五、课内阅读春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃嘴里__________，在桃花、杏花枝头笑……1.这段话共有（_________）句。
2.把原文补充完整。
3.这段话中的动物有__________、__________ ；植物有__________、_______和______。
4.根据自己的想象，把下面的句子补充完整。
春天来了！她在云朵上_________，她在小朋友_________。
六、阅读短文，完成练习。
春天的雨淅沥，淅沥……春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。
春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。
春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。
春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。
1.选文一共有________个自然段。
2.找出文中表示声音的词语。
3.短文中说春天的雨是________、________和________。
4.请你写一句话来赞美春天的雨。
_____________________________________________________________________参考答案一、ǎo zhēnèn jiě二、桃姑娘柳条荡三、脱掉——棉袄冲出——家门吐出——嫩芽探出——脑袋寻找——春天四、桃花粉红粉红的蝴蝶结五、1.3 2.荡秋千摇啊摇叫笑 3.喜鹊杜鹃柳枝桃花杏花 4. 飘啊飘眼里跳六、1.5 2.淅沥淅沥叮咚叮咚 3. 鼓槌儿颜料催眠曲 4.春天的雨是滋润万物的甘露。
部编版二年级语文下册课内阅读专项训练(含参考答案)
课内阅读专项训练（一）找春天（节选）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1.选段共有_______句话，“她”是指_________。
2.选段主要告诉我们______________________________________________。
3.仿照选段，把夏天写得像诗一样美。
夏天在_________________________,夏天在_________________________；夏天在_________________________________________________________。
【参考答案】1.3 春天2.示例：小朋友们找到了春天。
3.示例：葡萄架上荡秋千荷叶上睡大觉青蛙、知了嘴里叫，在石榴花、月季花枝头笑……（二）羿射九日（节选）天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。
羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。
于是，羿留下了最后一个太阳。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。
土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
1.从选文中找出下列词语的反义词。
黑暗——（）降落——（）寒冷——（）2.很久很久以前，天上有_____个太阳,羿射下了_____个太阳，留下了一个太阳。
3.羿为什么要留下最后一个太阳？用“_____”画出相关语句。
【参考答案】1.光明升起温暖2.10 92.没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。
（三）“贝”的故事（节选）古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
1.写出下列词语的近义词。
部编二年级语文下册课课练2---找春天及答案
部编版二年级语文下册精品课课练课文2：找春天学校：_____ 班级; _____ 姓名：______ 等级：_____ （60分钟）xiū zhē nèn fú què yǎn chù遮 嫩 符 羞 触 掩 鹊二、选xuǎn 择z é加jiā点diǎn 字z ì的d e 正zhèng 确què读d ú音yīn ，打d ǎ“√”。
（4分）脱．袄(tu ō t ō) 害羞．(xiū xū)探．望(tàn tu àn ) 风筝．(zhēng zhàng )三、看kàn 拼pīn 音yīn ，写xiě词c í语y ǔ。
（10分）tu ō ǎo h ài xi ū g ū ni áng zh ē y ǎn tàn w àngn èn l ǜ y īn f ú ji ě d òng f ēng zh ēng dù ju ān四、比b ǐ一y ì比b ǐ，再zài 组z ǔ词c í。
（10分）说（ ） 摇（ ） 深（ ） 姑（ ） 杜（） 脱（ ） 遥（ ） 探（ ） 古（ ） 土（）五、填tián 空kòng .（10分）1、按要求组成新字再组词辶+庶=（ ）（ ）+争=（ ）（ ） 2、按要求加偏旁组成新字再组词夭（ ）（ ） 古（ ）（ ） 付（ ）（ ）3、“脱”的偏旁是_______，结构为_______，组词是_____。
“掩”的第五画是_____，共_____画，组词为_______。
“解”是_______结构，共_______画，组词为_______。
六、在zài 括kuò号hào 里l ǐ填tián 合h é适shì的d e 词c í语y ǔ。
人教部编版二年级语文下册课内外阅读专项训练2.《找春天》(有答案)
人教部编版二年级语文下册课内外阅读训练2.找春天一、课内阅读：（一）阅读课文片段，完成练习。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？1.小朋友找到的春天是什么样的?请你把下面的句子补充完整。
春天是从地下探出头的 ,春天是早开的，春天是树木的嫩芽,春天是的小溪。
2.在作者眼中,春天是爱打扮的 ,你看,作者把比作了春天的眉毛把比作了春天的眼睛；春天还会弹琴呢，你听，小溪正在弹琴呢，那声音 ,真好听!（二）课内阅读。
小草从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的（）吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的（）吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的（）吧？小草从地下探出头来，那是春天的________吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的________吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的________吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的________吧？1.仿照画波浪线部分补写词语。
（）（）鲜花（）（）树叶2.把下面的词语填到文段中相应的横线上。
（填序号）①音符②眼睛③琴声④眉毛3.我们应该用______语气读这些句子。
（）A．感叹B．疑问C．陈述4.春天还可能藏在哪里？仿照文段的句式写一写吧。
_________，那是春天的_____________吧？二、课外阅读：（三）春天来了春天伴随着和煦的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，过不久就会变成五颜六色的花朵。
你想变成什么呢？”我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。
我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。
我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。
我想变成……1. 在括号里填入合适的词语。
（）的春风（）的花朵（）的春天2. 下面的事物能做什么？连一连。
雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3. 读短文，判断正误。
最新部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题(附答案)
最新部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题（附答案）一、读拼音，在田字格里规范地写出词语。
guóqíhún shēn lún chuán chèng gǎnzhézhǐpíng jiǎng ài dài wūdǐng二、你能按要求写词语吗？（1）近义词：巴望（________）准确（________）端详（________）（2）反义词：悲观（________）悠闲（________）亲切（________）（3）在括号里填上合适的词语。
采集（_____）美化（_____）走进（_____）战胜（_____）（4）把词语补充完整。
万（_____）无（_____）（_____）（_____）力尽兴致（_____）（_____）（_____）空如（_____）（_____）开（_____）笑（_____）人（_____）目三、比一比，再组词。
外（_________）休（_________）晴（_________）汪（_________）处（_________）体（_________）睛（_________）注（_________）易（_________）粉（_________）何（_________）容（_________）意（_________）份（_________）河（_________）客（_________）四、我会选词填空。
一块一座一棵一只一阵1.巨石变成了（_____）金光闪闪的雄鸡。
2.（______）秋风吹来，黄叶纷纷落下。
3.生日那天，我吃了（______）大蛋糕。
4.山顶长着（______）高大的松树。
5.小明家对面有（______）高耸入云的山峰。
五、将题目、诗人和诗句用线连起来碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
《悯农》贺知章野火烧不尽，春风吹又生。
《舟夜书所见》白居易儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
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一、读一读，连一连。
xiū zhē nèn fú què yǎn chù
遮嫩符羞触掩鹊
二、比一比，看谁读得对。
（注音即可）
害羞怕羞嫩绿嫩叶鹊桥
遮阳遮住符合符号喜鹊
掩护掩埋触电触动触发
三、读拼音，写词语。
xī shuǐ mián bù
（）（）
tàn tīng yuán yě
（）（）
duǒ shǎn jiě dòng
（）（）
yáo dòng tuō luò
（）（）
四、猜一猜，看谁最聪明。
用刀割牛角。
（）
树上挂着白毛巾。
（）
五、比一比，组词语。
说（）摇（）深（）
脱（）遥（）探（）
六、读课文，连一连。
小草探出头是春天的琴声
树木吐嫩芽是春天的眼睛
早开的野花是春天的眉毛
解冻的小溪是春天的音符
七、你知道哪些花开在春天吗？写一写。
___________________________
八、课内阅读。
我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是表示（）的词语。
3、我也能写出这样的词语：_________ _________ _________
九、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
2.春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找啊，找啊。
3、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？
4、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……
5、我还发现（）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？。