中图版高中地理必修一 《常见自然灾害及其成因》常见自然灾害的成因与避防PPT教学课件
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《常见自然灾害的避防》常见自然灾害的成因与避防PPT课件
学习生活地理 增加强身技能 学以致用 防患未然
必修第一册·中图地理
灾害无情，人间有情，正是伟大的祖国强大了，人们在灾害面前才更有保障。 是天灾亦有人祸，保护生态环境，绿水青山、谋求人地协调发展才是长久之计。
必修第一[课册堂·检中测图]地理
洪涝灾害是我国主要自然灾害之一。下图是我国洪涝灾 害主要分布地区示意图。读图，回答下列问题。 (1)说明图示洪涝灾害空间分布形成的原因。 (2)如何有效预防洪涝灾害？ [答案] (1)主要位于平原地区，地势低洼；受季风气候 影响，暴雨集中；人口稠密，经济较发达，受灾较重。 (2)加强监测、预报、预警；提高防灾意识；建立完善的 洪涝防御系统，疏浚河道、加固防洪大堤等。
必修第一一．册地·震中中图的地自理救与互救
用砖块 木棍支 撑周边 断壁， 稳定和 扩大生 存空间
选择结实家具旁，遮 掩口鼻，抱头躲藏
车站、商场等公共场 所，切忌涌向出口， 避免踩踏，保持冷静
必修第一册·中图地理
一．地震中的自救与互救
必修第一一．册地·中震图中的地自理救与互救
“预防为主”是我国防治地震灾害的基本方针。P103 以家庭为单位做好地震预防，地震多发区，应当为每个家庭成员准备一个应急包（放于易拿取地方 ）和应急卡片（衣服口袋），做到经常清理物品，不要在门口、楼道、走廊堆放杂物。
[课堂小结]
Байду номын сангаас
阅读材料：建国以来的山东省地震情况
（1）1969年7月18日，渤海7.4级地震 震源在渤海，共有9人死亡、300多人受伤。房屋破坏约4万余间，经 济损失达5000万元以上。 （2）1983年11月7日，菏泽5.9级地震 烈度为6度。震中区出现喷沙冒水现象，河岸沟渠出现重力型滑塌、开 裂、陷坑等。地震造成死亡46人，伤5138人，其中重伤433人。 （3）1992年1月23日，南黄海北部5.3级地震 青岛市区和胶南市震感较强，个别房屋墙和天花板出现裂纹，整个胶 东半岛、鲁南及苏北的连云港、盐城、淮阴市辖区有感。 （4）1995年9月20日山东临沂兰陵县地震 5.2级 地震共毁坏房屋16间，严重破坏484间，中等破坏8797间；地震造成 320人受伤，其中56人重伤，其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争 抢外逃而被踩踏；直接经济损失约2000万元。
必修第一册·中图地理
灾害无情，人间有情，正是伟大的祖国强大了，人们在灾害面前才更有保障。 是天灾亦有人祸，保护生态环境，绿水青山、谋求人地协调发展才是长久之计。
必修第一[课册堂·检中测图]地理
洪涝灾害是我国主要自然灾害之一。下图是我国洪涝灾 害主要分布地区示意图。读图，回答下列问题。 (1)说明图示洪涝灾害空间分布形成的原因。 (2)如何有效预防洪涝灾害？ [答案] (1)主要位于平原地区，地势低洼；受季风气候 影响，暴雨集中；人口稠密，经济较发达，受灾较重。 (2)加强监测、预报、预警；提高防灾意识；建立完善的 洪涝防御系统，疏浚河道、加固防洪大堤等。
必修第一一．册地·震中中图的地自理救与互救
用砖块 木棍支 撑周边 断壁， 稳定和 扩大生 存空间
选择结实家具旁，遮 掩口鼻，抱头躲藏
车站、商场等公共场 所，切忌涌向出口， 避免踩踏，保持冷静
必修第一册·中图地理
一．地震中的自救与互救
必修第一一．册地·中震图中的地自理救与互救
“预防为主”是我国防治地震灾害的基本方针。P103 以家庭为单位做好地震预防，地震多发区，应当为每个家庭成员准备一个应急包（放于易拿取地方 ）和应急卡片（衣服口袋），做到经常清理物品，不要在门口、楼道、走廊堆放杂物。
[课堂小结]
Байду номын сангаас
阅读材料：建国以来的山东省地震情况
（1）1969年7月18日，渤海7.4级地震 震源在渤海，共有9人死亡、300多人受伤。房屋破坏约4万余间，经 济损失达5000万元以上。 （2）1983年11月7日，菏泽5.9级地震 烈度为6度。震中区出现喷沙冒水现象，河岸沟渠出现重力型滑塌、开 裂、陷坑等。地震造成死亡46人，伤5138人，其中重伤433人。 （3）1992年1月23日，南黄海北部5.3级地震 青岛市区和胶南市震感较强，个别房屋墙和天花板出现裂纹，整个胶 东半岛、鲁南及苏北的连云港、盐城、淮阴市辖区有感。 （4）1995年9月20日山东临沂兰陵县地震 5.2级 地震共毁坏房屋16间，严重破坏484间，中等破坏8797间；地震造成 320人受伤，其中56人重伤，其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争 抢外逃而被踩踏；直接经济损失约2000万元。
3.1常见自然灾害及其成因课件高中地理中图版
新课讲解
【案例探究】生物入侵
读教材97页案例研究中的材料，完成下列各题 致的生物灾害有哪些特点？ 2.生物入侵对本地生态系统有哪些影响？
【参考】1. 生态适应能力强、繁殖能力强、传播能力强 2. 入侵的外来物种由于缺少天敌，对环境具有更强的适应能力，不仅与当地本土生物 争夺生存空间、饵料，争夺生态位置，破坏景观的自然性和完整性，摧毁生态系统； 并且传播疾病、与本土生物杂交导致遗传污染，降低土著生物的生存能力，导致土著 生物自然群体减少，甚至濒于灭绝，危害生物多样性，影响遗传多样性。
而地质灾害则不同，它的面更大，它是指因异常地质活动，使生态环境和 人类社会遭到破坏的灾害事件，泥石流、山体滑坡等都是地质灾害，地震也是 其中的一种。
新课讲解
2. 滑坡 （1）概念
滑坡指斜坡上的不稳定岩体或土体，在重力作用下沿一定的滑动面整体向下滑动的现象 。
新课讲解
（2）形成原因
想一想：影响滑坡的因素有哪些？
第三章 常见自然灾害的成因与避防
第一节 常见自然灾害及其成因
第1课时 地震灾害与地质灾害 &海洋灾害、生物灾害
学习目标
学习目标
课程标准：
运用资料，说明自然灾害的成因。
核心素养目标：
1．了解中国自然灾害的种类和分布。(区域认知) 2．掌握地质灾害、海洋灾害、生物灾害的类型及危害 。(综合思维) 3．掌握地质灾害和海洋灾害的成因。(综合思维) 4．通过对常见自然灾害的成因和危害分析，掌握自然灾害的成因和影响。 (人地协调观)
新课导入
思考 ： 20 世纪以来中国主要 自然灾害的分布有什么 特点?
旱灾——华北平原、长江中下 游平原、东北 洪涝灾害——长江中下游平原、 华北平原 地震灾害——台湾、华北、西 北、西南 泥石流、滑坡——西南 台风——东南沿海
中图版高中地理必修一《常见自然灾害及其成因》常见自然灾害的成因与避防PPT(第一课时)
地 震
多
质构造复杂，而且地壳 运动特别活跃，是世界
大陆地震最强烈、多发
和密集的地区
东部地区除了沿海以及ห้องสมุดไป่ตู้
少
华北地区外，大部分地 区相对稳定，故地震较
少
东部地区有着占我国
地 震 灾 情
人口稀疏，资产密度小， 较轻 因此灾情也就相应小得 严重
多
城市总数46%的城市， 90%以上的人口，又 是我国经济发达、资
2．滑坡和泥石流
第四页，共六十一页。
滑坡
泥石流
概念
发生 条件
斜坡上的不稳定岩体或土体， 在_____重作力用下沿一定的滑动 面整体向下滑动的现象
山区沟谷中由暴雨或冰 雪融水等引发的，含有 大量泥沙、石块和松软 土壤的特殊洪流
岩体或土体结构松软、破碎、 ______地_势__起__伏__大
地形陡峻、丰富的_松__散__ 物质、短时间内大量水 流
将泥石流说成是洪水暴发。滑坡和泥石流的发生受不同方面
因素控制。 答案：C
第二十六页，共六十一页。
2．人类活动也可能诱发地质灾害，如破坏植被最易诱发( )
A．地震
B．泥石流
C．滑坡
D．塌方
解析：植被能涵养水源，保持水土，破坏植被最易引发的地
质灾害是泥石流。 答案：B
第二十七页，共六十一页。
读我国某区域图，回答 3～4 题。
3．对比甲、乙、丙、丁四地，泥石流灾害发生概率最小的地
点是
()
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
4．若丙地发生泥石流，据图说明可能造成的主要危害不包括
A．冲毁铁路
() B．阻塞河道
C．冲毁城镇
第二十八页，共六十一页。
第三章 常见自然灾害的成因与避防(复习课件)(2)-中图版高中地理必修第一册(共33张PPT)
中图版必修第一册第三章 常见自然灾害的成因与预防单元复习主干梳理自然灾害成因分析自然原因人为原因危害影响自然环境生产生活人类自身主要类型地质灾害水文灾害生物灾害气象灾害治理措施工程措施非工程措施概念:由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或系列事件。
形成条件 自然灾害的危害⎧⎨⎩有自然变异作为诱因有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的① 客体 ⎧⎪⎨⎪⎩人员伤亡② 经济损 失环境破坏一、自然灾害的概况基本概念一、自然灾害的概况主要类型灾害类型具体显现地震灾害与地质灾害地震、滑坡、泥石流气象灾害与洪涝灾害旱灾、台风、洪涝、寒潮海洋灾害灾害性海浪、风暴潮、海啸生物灾害虫害、鼠害特点表现广泛性与区域性分布范围很广;自然地理环境的区域性又决定了自然灾害的区域性频繁性和不确定性自然灾害非常多,且发生次数呈现出增加的趋势周期性和不重复性发生都呈现出一定的周期性;不确定性、损害结果具有不可重复性联系性区域之间、灾害之间均具有联系性危害的严重性造成的损失严重不可避免和可减轻性自然灾害的发生不以人的意志为转移,但随着科技不断发展,自然灾害对人类的破坏是可以降低的一、自然灾害的概况主要特点地区人类活动对灾情的“影响”社会经济基础雄厚、政治稳定的地区有足够的财力和物力来建设防灾系统,在灾害发生时,能够迅速救援,恢复灾区的生产生活能“缩小”灾害的影响社会经济基础薄弱、时局动荡、人心失稳的地区减灾不得力,防灾无措施“放大”灾害效应,进而导致社会矛盾激化,天灾人祸并行不同地区,人类活动对灾情的“放大”和“缩小”。
一、自然灾害的概况影响强弱地震滑坡泥石流原因内力作用重力作用、人类活动破坏表现岩层突然破裂,内能强烈释放,引起地面震动斜坡上的岩体、土体沿一定滑动面整体下滑饱含泥沙、石块、巨大砾石的特殊洪流破坏性危害和影响最大的地质灾害,危害人类生命财产堵塞江河,摧毁城镇和村庄,破坏森林、农田、道路,危害人民的生命财产分布规律环太平洋地震带、地中海—喜马拉雅地震带、大洋中脊地震带、大陆裂谷地震带山地丘陵区,地势起伏较大、工程建设频繁的地区坡陡谷深、岩石破碎、植被覆盖差、多暴雨的山区二、地震灾害与地质灾害主要类型地震滑坡泥石流我国分布地区东部沿海地区处在环太平洋地震带,西藏、云南处在地中海—喜马拉雅地震带西部青藏高原边缘山区,云南、四川西部,东部低山丘陵与平原交替处也会出现多发原因多为构造地震:位于太平洋板块、亚欧板块和印度洋板块交界处,地壳不稳定,岩层活动频繁。
3.1常见自然灾害及其成因(第3课时)课件-2024学年高中地理中图版(2019)必修第一册
第三章 常见自然灾害的成因与防避
第一节 常见自然灾害及成因
（第3课时）
情景导入
风暴潮 灾害性海浪
课程引入
资讯：2019年《中国海洋灾害公报》发布
海啸
《中国海洋灾害公报》显示：2019年，我国 海洋灾害以风暴潮、灾害性海浪和赤潮等灾害为 主，海冰、绿潮等灾害也有不同程度发生。各类 海洋灾害共造成直接经济损失117.03亿元，死亡 （含失踪）22人。与近十年（2010—2019年）平 均状况相比，2019年海洋灾害直接经济损失高于 平均值，死亡（含失踪）人数低于平均值。
3 海啸
五、海洋灾害
读课文，自主学习： 1.找到海啸的定义。 2.归纳总结海啸的危害。
1.海啸是由海底地震、火山爆 发或水下塌陷和滑坡等引起的巨浪。
2.海上：颠覆船只，破坏海上 设施岸上：淹没城镇，村庄，耕地， 基础设施。造成财产损失、人员伤 亡。
3 海啸
五、海洋灾害
不同颜色、形状代表形成海啸的 原因。其中红色圆球为地震引发 的海啸。
在印度，虽然该国26年来遭遇的最严重蝗灾在1月 底得到控制，但最糟的时刻尚未到来。印度政府警告， 蝗灾将造成印度粮食减产30%-50%。
提示：危害农作物：蝗虫、黏虫、水稻螟虫、棉铃虫等——农作物大幅减产甚至绝产。森林害虫：松材线虫、 松毛虫、天牛等——“不冒烟的森林火灾”。
六、生物灾害
4 生物灾害
4 生物灾害
田鼠 家鼠
六、生物灾害
草原鼠害
结合生活经历，说一说： 老鼠在生活中带来哪些危害？
危害：啃食植物、在地下打洞， 危害植物的根系，造成农作物减产、 森林和草场的破坏，危及水库和防 洪大堤的安全；传播疾病，危害人 体健康。
课堂小结
再见
第一节 常见自然灾害及成因
（第3课时）
情景导入
风暴潮 灾害性海浪
课程引入
资讯：2019年《中国海洋灾害公报》发布
海啸
《中国海洋灾害公报》显示：2019年，我国 海洋灾害以风暴潮、灾害性海浪和赤潮等灾害为 主，海冰、绿潮等灾害也有不同程度发生。各类 海洋灾害共造成直接经济损失117.03亿元，死亡 （含失踪）22人。与近十年（2010—2019年）平 均状况相比，2019年海洋灾害直接经济损失高于 平均值，死亡（含失踪）人数低于平均值。
3 海啸
五、海洋灾害
读课文，自主学习： 1.找到海啸的定义。 2.归纳总结海啸的危害。
1.海啸是由海底地震、火山爆 发或水下塌陷和滑坡等引起的巨浪。
2.海上：颠覆船只，破坏海上 设施岸上：淹没城镇，村庄，耕地， 基础设施。造成财产损失、人员伤 亡。
3 海啸
五、海洋灾害
不同颜色、形状代表形成海啸的 原因。其中红色圆球为地震引发 的海啸。
在印度，虽然该国26年来遭遇的最严重蝗灾在1月 底得到控制，但最糟的时刻尚未到来。印度政府警告， 蝗灾将造成印度粮食减产30%-50%。
提示：危害农作物：蝗虫、黏虫、水稻螟虫、棉铃虫等——农作物大幅减产甚至绝产。森林害虫：松材线虫、 松毛虫、天牛等——“不冒烟的森林火灾”。
六、生物灾害
4 生物灾害
4 生物灾害
田鼠 家鼠
六、生物灾害
草原鼠害
结合生活经历，说一说： 老鼠在生活中带来哪些危害？
危害：啃食植物、在地下打洞， 危害植物的根系，造成农作物减产、 森林和草场的破坏，危及水库和防 洪大堤的安全；传播疾病，危害人 体健康。
课堂小结
再见
高一上学期地理 中图版 必修一 3.ppt常见自然灾害的避防 ppt课件
知识点三 避防自然灾害的措施和方法
1．地震灾害的避防 (1)“① 预防为主 ”是我国防治地震灾害的基本方针。地震多 发地区的家庭，应当为每个家庭成员准备一个② 应急包 和一张
应急卡片。每个家庭都要经常清理物品，不要在门口、楼道、走廊 等处堆放杂物，以保持③ 通道畅通 。
(2)地震时，如恰好在门口或平房的窗口附近，应跑到④ 室外 的空旷区。如果来不及，在室内应选择蹲坐在较结实、能掩体的家 具旁边；在单元楼里，⑤ 卫生间 和厨房是较安全的地方，利于
3．下列与金沙江堰塞湖的形成紧密相关的因素是( B ) A．河流水量大 B．滑坡体量大 C．河谷宽而深 D．两侧山体较陡峭
解析：根据材料可知，滑坡是金沙江堰塞湖形成的主要直接因 素。
4．为了排除险情，下列处置措施中最为恰当的是( A )
①在堰塞体上开挖泄流槽
②下游水库放水腾空库容
③上游干流截流控制流量
A．①② 常见自然灾害的成因与避防
常见自然灾害的成因与避防
B．③④
常见自然灾害的成因与避防
C．①③ 常见自然灾害的成因与避防
常见自然灾害的成因与避防
D．②④
常见自然灾害的成因与避防
常见自然灾害的成因与避防
解析：社会经济基础雄厚、政治稳定的地区，经济发展较快，实 力强，能够“缩小”灾情，主要是因为当地有能力建设健全的防灾系 统，①对。灾害发生时能迅速救援，②对。以目前的科技水平，不能 够把地震等自然灾害消灭在萌芽状态，③错。国际社会的援助与当地 政治、经济无关，④错。A对，B、C、D错。
知识点二 自然灾害的救援与救助
1．救灾准备主要包括① 救灾物资 和② 救灾物资储备基地
两个方面。
2．灾中救援指灾害发生后，相关救灾部门采取各种积极措施对
中图版高中地理必修第一册课件 第3章 常见自然灾害的成因与避防 第1节 第2课时 海洋灾害与生物灾害
要点笔记 台风灾害常伴随着狂风、暴雨、风暴潮等,并带来严重的自然 灾害。
3.海啸 (1)概念:由海底 地震 、火山爆发或水下塌陷和滑坡等引起的巨浪。 (2)危害:常造成 岸堤 决裂、船舶倾覆、建筑物倒塌、人员严重伤亡, 损失巨大。 (3)分布:世界上80%~90%的海啸发生在 太平洋 ,印度洋沿岸国家也时常 受到海啸的危害。
2.鼠害 危害:危害植物的 根系 ,造成农作物 减产 、森林和草场的破坏, 危及水库和防洪大堤的安全。此外,鼠类还传播疾病、危害人体健康。 思考感悟 1979年,美国白蛾从辽宁丹东进入我国,随后相继在鲁、陕、冀、 沪等地出现,对这些地区的园林绿化和林业造成了极其严重的危害。它们 的四龄幼虫可危害300多种植物,其具有暴食性,成片的树林常被横扫一光。 这说明了什么问题?
解析 从图中可以看出,渤海海域等压线密集,水平气压梯度力大,风力强,风 浪大,风向以偏北风为主,致使海水向渤海西南岸堆积,风暴潮较强;东北岸 吹离岸风,风暴潮较弱。 答案 渤海海域等压线密集,水平气压梯度力大,风力强,风浪大;风向以偏北 风为主,致使海水向渤海西南岸堆积,因而风暴潮较强;东北岸吹离岸风,风 暴潮较弱。
方法突破
1.海啸的成因 海啸发生的直接原因是大规模的水体扰动,引起大规模水体扰动的原因主 要有: (1)大规模的海底滑坡扰动水体引起海啸。 (2)海底大规模火山喷发和海底火山口塌陷扰动水体,引发海啸。 (3)气象原因引起,一般表现为风暴潮,它并不是严格意义上的海啸。 (4)地壳构造运动引起的大面积海底突然下降或隆起,扰动海洋水体,引发 涌浪、海啸。自然界中发生的海啸绝大部分是这类海啸,如地震海啸。
12345
C.多形成连续性降水
D.气流呈逆时针旋转
12345
解析 第4题,海洋升温较陆地慢,秋季热带海区水温较高,A正确。 第5题,台风是在热带或副热带洋面上形成并强烈发展的大气旋涡,中心附 近最大风力在12级以上,A错误;台风属于热带气旋,气流辐合上升,B错误; 多形成短时间强降水,C错误;影响我国的台风气流呈逆时针旋转,D正确。 故选D。
常见自然灾害及其成因课件2023-2024学年高中地理中图版(2019)必修一
二、气象灾害与洪涝灾害
3.寒潮 概念 大范围的强冷空气活动
二、气象灾害与洪涝灾害
危害
严寒：强烈降温使农作物遭受冻害 大风：吹翻船只，摧毁建筑物 暴雪、冻雨：交通运输受阻 沙尘暴：大气污染、农业减产等
益处
有助于地球表面的热量交换 带来降水，缓解冬季旱情 低温可杀死大量土壤中的害虫和病菌等
二、气象灾害与洪涝灾害
危害：崩塌会使建筑物，有时甚至使整个 居民点遭到毁坏，使公路和铁路被掩埋。
一、地震灾害与地质灾害
3.泥石流
概念 由暴雨或冰雪融水等引发，含 有大量泥沙、石块和松软土壤 的特殊洪流。
一、地震灾害与地质灾害
多发区 山高沟深、地势陡峻的山区
一、地震灾害与地质灾害
危害
给当地村镇、道路、建筑物和矿山等造成毁灭性的灾难。
A．在荒无人烟的某山区有频繁的滑坡、泥石流等地质灾害
没有造成对人类生产生活的危害，而不属于地质灾害分
B．主要地质灾害有地震、火山喷发、滑坡、泥石流、台风和洪涝
气象灾害
C．地震震级每增加一级，能量相差3倍
30
D．人类对植被的破坏，是泥石流日趋频繁的重要原因
课堂练习
2.台风导致人员死亡和房屋倒塌是因为（ D ）
①特大暴雨引发洪涝、滑坡、泥石流 ②狂风刮倒建
筑物，吹翻船只 ③风暴潮引发洪水 ④低温冷害
A．①③④ C．①②④
B．②③④ D．①②③
台风的危害 特大暴雨引发洪涝、滑坡、泥石 流，狂风刮倒建筑物，吹翻船只， 风暴潮引发洪水，还会导致人员 伤亡和房屋倒塌。
总结归纳
常见自然灾害及其成因（第1课时）
概念
二、气象灾害与洪涝灾害
1.旱灾
概念 指降水显著低于多年平均水平， 且出现供水能力不足，不能满足 农作物和牧草生长的需求，造成 较大的减产或绝收的灾害。
中图版高中地理必修第一册精品课件 第3章 常见自然灾害的成因与避防 第2节 常见自然灾害的避防
6.风暴潮的避防 (1)要关注 天气 和海浪预报信息,特别是有关警报,提前做好防灾准备。 (2) 低洼 地区、海边的人员要及时安全撤离。 (3)及时关闭海滨旅游项目。 (4)船舶要及时与岸上有关部门联系,将船只驶入 避风 港。 【拓展延伸】 避防风暴潮的工程措施
①修建、加固沿海塘坝;②建设、恢复海防林;③保护沿海堡礁等。
思维导图
任务一 了解自然灾害的监测与防御、 救援与救助
必备知识•落实
1.自然灾害的监测和防御
不能杜绝自然灾害的发生
(1)灾害监测
①意义:防灾减灾工程的先期性措施。提供 数据 和 信息 ,进行
预警和预报。
②措施:许多国家建立了自然灾害监测系统,进行灾前 预警 、灾时跟
踪、灾后评估,并提出减灾决策建议。
目录索引
任务一 了解自然灾害的监测与防御、救援与救助 任务二 掌握避防自然灾害的措施和方法
学习目标
课程标准 运用资料,了解避灾、防灾的措施。 1.了解政府在防灾减灾中的作用,懂得个人如何防避自然灾害。 (地理实践力)
素养目标 2.运用视频、图像,认识自然灾害中自救与互救的常识,说明自救 与互救的重要性。(综合思维) 3.通过图文资料,学会各种自然灾害的避防措施。(地理实践力)
必备知识•落实
1.地震灾害的避防
(1)我国防治地震灾害的基本方针:“ 预防为主 ”。 (2)地震多发地区的家庭准备:一个 应急包 ;一张应急卡片。
(3)避震:
自救措施
①在门口或平房的窗口附近,应充分利用10多秒的时间,跑到室外的__空__旷__
区。如果来不及,在室内应选择蹲坐在较结实、能掩体的家具旁边。
(2)灾害防御
修建水库可防御洪涝灾害、干旱灾害等
3.1 常见自然灾害及其成因 课件 2023-2024学年高一地理中图版(2019)必修第一册
等震线 指把地面上在同一地震中破坏程度相近的各点连
接起来的曲线。
本课题目
震课堂中小结距 指地面上任意一点到震中的直线距离。
震级 表示震源释放能量多少的级别，目前国际通用的是
里氏震级划分方法，一次地震只有一个震级。震源所释
放的能量越多，震级就越大。
本课题目 课堂小结
环太平洋地震带和地 中海一喜马拉雅地震 带是世界主要地震带
国在自然灾害成因分类的
本课题目
基课堂础小结上根据灾害特点和灾
自然灾害
害管理与减灾系统的不同，
将其分为
地震灾害 地质灾害 气象灾害 洪涝灾害 海洋灾害 农业灾害 林业灾害
地震灾害 地质灾害 气象灾害 洪涝灾害 海洋灾害 生物灾害
本课题目
地震灾害
课堂小结
本课题目
自课堂然小结灾害
地震灾害 地质灾害 气象灾害 洪涝灾害 海洋灾害 生物灾害
活 动 分析认识寒潮
寒潮是大范围的强冷空气活动，主要发生在北半球中高 纬度地区。寒潮发生的时段可跨越秋、冬、春三个季节。
本课题目
形课堂成小结寒潮的强冷气团聚积在高纬度的寒带，直径可达数 千米，厚度可达6 ~ 7千米。
寒潮经过的地区，短时间内气温骤降。伴随降温，会出
现大风、雨雪和霜冻等天气，有时还会引发暴风雪、沙
自然灾害指主要由自然界异常变化引起的，对人类生命
财产与生存环境造成危害的事件或现象。它的形成必须
本课题目
具课堂备小结两个条件: ①是要有自然界异常变化作为诱因; ②是要有遭受损害的人员、财产、资源等作为承受灾害
的客体。
自然界异常变化的程度有大有小，当这种异常变化对人 类社会和自然资源造成危害或损失时，就形成自然灾 害。 本课题目
中图版高中地理必修一《常见自然灾害的避防》常见自然灾害的成因与避防PPT
第十五页，共三十五页。
[系统认知] (1)自然灾害的避防不是杜绝灾害，许多自然灾害的发生 是自然异常变化的结果，如台风过境、海啸及地震发生和火 山喷发时造成的灾害，这些灾害是人类无法杜绝的，但通过 避防措施可以减少灾害带来的损失。 (2)自然灾害的发生与人类对生态环境的破坏有密切的关 系，如在云贵高原、横断山区等地破坏植被、乱挖矿石等活 动容易诱发滑坡、泥石流等地质灾害，减灾工作要注意生态 环境的保护，否则会引发更多的灾害。
第十页，共三十五页。
6．风暴潮的避防 (1)关注天气和海浪预报信息，特别是有关警报，提前做 好各种防灾准备。 (2)低洼地区、海边的人员要及时安全撤离。 (3)及时关闭海滨旅游项目。 (4)航行中遭遇风暴潮的袭击时，要及时与岸上有关部门 联系，尽快弄清船只与风暴潮相对位置，将船只驶入避风港。
第十一页，共三十五页。
力量往往较为分散，难以形成合力，影响救援效率。应急管
理部组建后，综合救援的整合优势逐渐显现，成为应急救援
的中坚力量。”
第十四页，共三十五页。
[探究 1] 材料一显示的自然灾害避防手段是什么？ 提示：灾害监测。 [探究 2] 材料二中的自然灾害避防手段是什么？怎样 实施？ 提示：灾中救援。灾害发生后，相关救灾部门采取各种 积极措施对灾民进行救护和救济，对损坏的各种设施进行抢 修，以最大限度减少灾害所造成的损失。
[思考探究] [材料一] 2019 年 3 月 23 日是第 59 个世界气象日，中
国气象局局长刘雅鸣表示要准确、及时预报天气变化，发挥
气象防灾减灾作用。
[材料二] 2018 年 10 月 13 日是第 29 个“国际减灾日”，
中国应急管理部副部长、中国地震局局长郑国光认为，多部
门应急联动将是防灾减灾救灾的“尖刀”力量。“过去，各救援
[系统认知] (1)自然灾害的避防不是杜绝灾害，许多自然灾害的发生 是自然异常变化的结果，如台风过境、海啸及地震发生和火 山喷发时造成的灾害，这些灾害是人类无法杜绝的，但通过 避防措施可以减少灾害带来的损失。 (2)自然灾害的发生与人类对生态环境的破坏有密切的关 系，如在云贵高原、横断山区等地破坏植被、乱挖矿石等活 动容易诱发滑坡、泥石流等地质灾害，减灾工作要注意生态 环境的保护，否则会引发更多的灾害。
第十页，共三十五页。
6．风暴潮的避防 (1)关注天气和海浪预报信息，特别是有关警报，提前做 好各种防灾准备。 (2)低洼地区、海边的人员要及时安全撤离。 (3)及时关闭海滨旅游项目。 (4)航行中遭遇风暴潮的袭击时，要及时与岸上有关部门 联系，尽快弄清船只与风暴潮相对位置，将船只驶入避风港。
第十一页，共三十五页。
力量往往较为分散，难以形成合力，影响救援效率。应急管
理部组建后，综合救援的整合优势逐渐显现，成为应急救援
的中坚力量。”
第十四页，共三十五页。
[探究 1] 材料一显示的自然灾害避防手段是什么？ 提示：灾害监测。 [探究 2] 材料二中的自然灾害避防手段是什么？怎样 实施？ 提示：灾中救援。灾害发生后，相关救灾部门采取各种 积极措施对灾民进行救护和救济，对损坏的各种设施进行抢 修，以最大限度减少灾害所造成的损失。
[思考探究] [材料一] 2019 年 3 月 23 日是第 59 个世界气象日，中
国气象局局长刘雅鸣表示要准确、及时预报天气变化，发挥
气象防灾减灾作用。
[材料二] 2018 年 10 月 13 日是第 29 个“国际减灾日”，
中国应急管理部副部长、中国地震局局长郑国光认为，多部
门应急联动将是防灾减灾救灾的“尖刀”力量。“过去，各救援
地理中图版(2019)必修第一册3.2常见自然灾害的避防(共35张ppt)
非工 程性 防御 措施
国际 组织
措
和各
施
个国 家
减灾规划和防灾法律
各级行政部门的减灾 防灾管理
公众减灾防灾教育
控制和
目 减少自
然灾害
的
造成的 损失
2
自然灾害的救援与救助
救灾准备
灾中救援
灾后恢复
救灾准备
救灾物资
救灾物资储备基地
灾中救援
灾后恢复
• 自然灾害发生以后开展的恢复生产和重建家园的活动。其目的一方面是 将自然灾害造成的损失尽量降低，另一方面是增强抵抗未来灾害的能力。
• 人工防治：指人工杀虫，包括食物诱杀和灯 光诱杀。
• 生物防治：指保护和利用生物天敌等，通过 放养害虫的天敌，消灭害虫。
• 化学防治：主要措施是喷洒农药等。
素养培优
据水利部介绍，2021年6月14日以来，内蒙古东部、黑龙江中部和西部、 吉林西部、辽宁北部出现持续降雨天气。此外，西南东部、江淮西部和南部、 江南北部及湖北、广西西北部等地普降中到大雨，其中贵州南部、湖北东部、 安徽南部、浙江北部等地部分地区有暴雨。受降雨影响，黑龙江、内蒙古、 江苏、浙江、重庆、四川等省(自治区、直辖市)21条河流发生超警以上洪水。
中图版 必修1
第三章
第2节
常见自然灾害的成因与避防
常见自然灾害的避防
新课导入
四川陈家坝泥石流治理
都坝河小流域位于四川省北川羌族自治县东北部，距离北川羌族自治 县新县城约20千米，是地震灾害极重灾区。在汶川特大地震后的数次强 降雨中，都坝河小流域内多条沟出现了高频度、大范围、群发性的泥石 流灾害，造成了严重的人民生命财产损失。
问题： 1. [地理实践力]当得知周末可能有暴雨时，应提前做好哪些防范措施？
3.1.3常见自然灾害及其成因(教学课件)高中地理中图版必修一(共35张)(1)
完善风险评估制度 要阻止外来物种的入侵，首要的工作就是防御，外来 物种风险评估制度就是力争在第一时间，第一地区将危害 性较大的生物坚决拒之门外。 该评价系统根据待引进物种的有关信息、生物学特征、 繁殖和传播方式以及气候参数等情况，设计49个问题，通 过问卷的方式回答每个问题，再对每一问题的回答给出得 分，将所有问题的得分相加，根据最终的得分与标准值的 比较来决定是否引进该物种。一般包括三种结果： 一是允许该物种进口；二是不允许该物种进口；三是 需要对这一植物进行更多的评价。
海啸发生时，震荡波在海面上以不断扩大的圆圈，传 播到很远的地方。它以每小时600-1000公里的高速，在毫 无阻拦的洋面上驰聘1万-2万公里的路程，掀起10-40米高 的拍岸巨浪，吞没所波及的一切，有时最先到达的海岸的 海啸可能是波谷，水位下落，暴露出浅滩海底；几分钟后 波峰到来，一退一进，造成毁灭性的破坏。
A 1.推测伊犁草原草场质量大面积退化的主要原因是（ ）①过度放牧开垦②城镇建设占用③生态环境变
化④生物灾害频发A.①③
B.①④
C.②③
D.②④2.影响1300—1500m之间
生物灾害危害总面积相对较少的主要原因可能是（ ）A.海拔
B.坡度
C.坡向
B D.光照3.关于伊犁草原生物灾害危害面积分布特点与成因说法正确的是（ ）①鼠害：较低海
一般把风暴潮灾害划分为四个等级，即特大潮灾、严重潮灾、较大潮灾和轻度潮灾
风暴潮灾害居海洋灾害之首位，世界上绝大多数因强风暴引起的特大海岸灾害都是由风暴潮造成的。
孟加拉湾沿岸。 1970年11月13日发生了一次震惊世界的热带气旋风暴 潮灾害。这次风暴增水超过6米的风暴潮夺去了恒河三角洲 一带30万人的生命，溺死牲畜50万头，使100多万人无家可 归。 1991年4月的又一次特大风暴潮，在有了热带气旋及风 暴潮警报的情况下，仍然夺去了13万人的生命。 1959年9月26日，日本伊势湾顶的名古屋一带地区，遭 受了日本历史上最严重的风暴潮灾害。最大风暴增水曾达 3.45米，最高潮位达5.81米。 当时，伊势湾一带沿岸水位猛增，暴潮激起千层浪， 汹涌地扑向堤岸，防潮海堤短时间内即被冲毁。 造成了5180人死亡，伤亡合计7万余人，受灾人口达 150万，直接经济损失852亿日元（1959年价）。
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[系统认知] 1．农作物害虫成灾原因
2．我国主要农作物病虫害的分布
农作物 病虫害
小麦锈病
水稻 病虫害
棉铃虫
分布地区
主要分布在东部季风区的黄河下游、东北 地区、西南地区、南部沿海等地区，新疆 南部的麦田产区
秦岭—淮河一线以南的稻田产区
广泛分布于我国主要棉花产区，黄河流域 棉产区和新疆棉产区受害尤为严重，长江 流域棉产区也有发生
华北平原及长江流域平原的冬小麦。其中，成都平原、
江汉平原是小麦锈病的重灾区，也是水稻白叶枯病的多
发区。 答案：C
2．下列因素中，不是生物灾害成灾区域差异因素的是( )
A．气候条件
B．生态环境
C．地质条件
D．作物种类
解析：生物灾害的发生是由于各地的气候条件、生态环境、
作物种类和耕作栽培制度不同，致使生物灾害在地域上有很
[知识勾连·成体系]
问题探究一 海洋灾害的分类及危害是怎样的 基础考点 [思考探究]
2018 年《中国海洋灾害公报》显示，2018 年，我国各类 海洋灾害共造成直接经济损失 47.77 亿元。2018 年，我国沿海 共发生风暴潮过程 16 次(统计范围为达到蓝色及以上预警级别 的风暴潮过程)，造成直接经济损失 44.56 亿元，占 2018 年海洋灾害总直接 经济损失的 93%；造成死亡(含失踪)人 数最多的是海浪灾害，占总死亡(含失踪) 人数的 96%。
第一节 常见自然灾害及其成因
第二课时 海洋灾害和生物灾害
一、海洋灾害 1．灾害性海浪
[自读教材·填要点]
(1)概念：由强烈的 大气扰动 ，如热带气旋、温带气旋
和强冷风等引起的 海浪 。
(2)危害：①掀翻船只，摧毁海岸工程，影响海上 航行 、 施工、渔业 捕捞 和军事活动。
②冲击和摧毁沿海岸堤、码头等。 ③导致水产养殖 受损 、农作物被淹和土地大面积盐渍化。
[探究1] 常见的农作物病虫害有哪些？ 提示：蝗虫、小麦的锈病、水稻的水稻暝虫病、棉花的 棉铃虫病。 [探究2] 农作物病虫害的发生会造成哪些危害？
提示：造成农作物大面积减产，甚至绝收；导致农产品 大批量变质，造成严重的经济损失。
[探究3] 鼠害发生有什么危害？ 提示：造成农作物减产、森林和草场的破坏，危及水库 和防洪大堤的安全；传播疾病，危害人体健康。
[探究 1] 材料中的海洋灾害主要有哪些？ 提示：风暴潮、灾害性海浪。
[探究 2] 材料中的风暴潮灾害是怎样形成的？ 提示：强烈大气扰动，如热带气旋、温带气旋、气压骤 变、寒潮过境等引起海面异常升高或降低。 [探究 3] 除造成人员伤亡外，海洋灾害还会造成哪些危 害？ 提示：掀翻船只、摧毁海岸工程，影响海上航行、施工、 渔业捕捞和军事活动；冲击和摧毁海岸堤、码头；导致水产 养殖受损、农作物被淹和土地大面积盐渍化等。
3.蝗灾的发生、分布与旱涝的关系 水、旱、蝗虫是我国历史上三大农业自然灾害，蝗虫的 发生、分布与旱涝关系密切，具体如下表所示：
[集训冲关]
1．下列全国性商品粮生产基地中小麦锈病、水稻白叶枯病均
频繁发生的是
()
A．珠江三角洲
B．三江平原
C．江汉平原
D．洞庭湖平原
解析：我国的小麦产区主要有东北平原北部的春小麦和
[集训冲关]
1．形成风暴潮产生的惯性离心力
B．月球产生的天体引潮力
C．地震产生的地震波能量
D．大气运动产生的风能
解析：风暴潮多形成在热带气旋或温带气旋与高纬度地带冷
暖空气交互影响的地区。由此可见，形成风暴潮的主要动力
是大气运动产生的风能。
答案：D
2．风暴潮的发生需要一定的诱发因素，下列可诱发风暴潮的
[系统认知] 1．风暴潮的形成
2．台风风暴潮和温带气旋风暴潮的比较
发生季节 海水上 涨动力
特点
发生地区
台风风暴潮 夏秋季节
温带气旋风暴潮 春秋季节
台风
温带气旋
来势猛，速度快， 强度大，破坏力 强
增水过程相对平缓
受台风影响的沿 海地区
常出现在中纬度沿海地区， 以欧洲北海沿岸、美国东 海岸以及我国的北方海区 沿岸较多
大差异。地质条件虽然各地也不相同，但并不能影响到生物
灾害的发生。
答案：C
3．下列有关鼠灾表现的说法，不正确的是
()
A．传播疾病，危害人体健康
B．危及水库和防洪大堤的安全
C．破坏森林，有“不冒烟的森林火灾”之称
D．造成农作物减产
解析：鼠灾不仅糟蹋粮食，造成农作物减产，破坏森林和草
场，危及水库和防洪大堤安全，而且会传播疾病，危害人体
2．风暴潮 (1)概念：由强烈 大气扰动 ，如热带气旋、温带气旋、气 压骤变、寒潮过境等引起的海面异常升高 或降低，使附近海 域的潮位远远偏离正常潮位的现象。
(2)分类：热带气旋 风暴潮和温带气旋风暴潮。 (3)我国的分布 ①台风风暴潮：东部大江大河的 入海口 、海湾沿岸和 一些沿海低洼地区。 ②温带气旋风暴潮：多发生在 春秋 季节，夏季也时有 发生，主要受灾地区集中在 渤海 和黄海沿岸。
3．海啸 (1)概念：由海底地震、 火山爆发 或水下塌陷和滑坡等引起 的巨浪。 (2)危害：岸堤决裂、船舶倾覆、 建筑物倒塌 人员严重伤亡。
二、生物灾害
1．分类： 虫害 和鼠害。
2．虫害 (1)概念： 害虫 造成的灾害。 (2)常见的害虫 ①常见的农作物害虫： 蝗虫 、水稻螟虫、黏虫、 棉铃虫 等。 ②常见的森林害虫： 松材线虫 、松毛虫、天牛等。
自然现象是
()
A．台风
B．火山
C．地震
D．温室气体排放
解析：风暴潮是由强烈大气扰动，引起海面异常升高或降
低，使附近海域的潮位远远偏离正常潮位的现象。由此可
见，台风是诱发风暴潮的因素之一。
答案：A
问题探究二 生物灾害的形成和危害是怎样的 基础考点 [思考探究]
2018 年，我国主要农作物病虫害发生面积 2.89 亿公顷次， 其中，小麦赤霉病在长江中下游、江淮、黄淮南部等麦区偏 重流行。全国林业有害生物发生 18190.1 万亩，其中虫害发生 面积 1.25 亿亩，林业鼠害发生面积 2765.97 万亩，有害植物 发生面积 266.86 万亩，病害发生面积 2644.68 万亩。全国草 原鼠害面积 2578.7 公顷；虫害危害面积 1234.5 万公顷。
健康。森林害虫对我国林业发展造成了严重的危害，有“不