选修五第1讲自然灾害概述

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知识点讲解归纳选修5-自然灾害与防治

知识点讲解归纳选修5-自然灾害与防治

选修5自然灾害与防治知识点总结第一章自然灾害与人类活动第一节自然灾害及其影响1.自然灾害的定义:是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。

2.自然灾害形成条件?(2点)①要有自然异变作为诱因;②要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。

3.灾情大小由什么决定的?(3点)①孕灾环境(由大气圈、岩石圈、水圈、生物圈共同组成的综合地球表层环境)、②致灾因子、③受灾体。

4.自然灾害的影响表现在哪几方面?(3点)人员伤亡;财产损失;自然资源和环境的破坏。

其中最主要的影响就是人员伤亡(生理伤害和心理伤害、精神伤害)5.资源损失的灾情特点?(4点)滞后性和隐蔽性,广泛性和长远性。

6.自然灾害的危害程度存在哪些地域差异?(3方面)灾害强度大,危害就大;经济水平高,危害大;防灾抗灾能力弱,危害大;反之则小。

第二节主要自然灾害的形成与分布1全球主要的灾害类型哪些(4点)?气象灾害,水文灾害,地质灾害,生物灾害。

1)气象灾害的类型主要有哪些?热带气旋(台风),干旱,寒潮,沙尘暴,暴雨,霜冻,暴风雪。

2)水文灾害的类型主要有哪些?洪涝,风暴潮。

海水入侵,海浪。

3)地质灾害的类型主要有哪些?地震,滑坡,泥石流。

(雪崩)4)生物灾害的类型主要有哪些?病害,虫害,鼠害。

(赤潮)2热带气旋(台风)1)概念:发生在热带或副热带的深厚的低气压涡旋。

2)影响地区:孟加拉湾北部及沿海地区;中国东南沿海、日本和东南亚国家;加勒比海和美国东部海岸。

(3点)3)台风组成部分:外围大风区、漩涡风雨区、台风眼。

3干旱1)概念:因长时期无降水或降水量少而造成空气干燥、土壤缺水的一种现象。

4寒潮1)概念:是一种大范围强冷空气活动。

短期内气温骤减,并伴有大风、雨雪、霜冻等现象。

2)时空分布:北半球中高纬地区的深秋到初春季节。

5地震1)概念:岩层突然断裂或错位,能量急剧释放,并以地震波的形式向四周传播,使地面发生震动。

高中地理第1章自然灾害概述1_1自然灾害的概念与特点教案湘教版选修5

高中地理第1章自然灾害概述1_1自然灾害的概念与特点教案湘教版选修5

第一章自然灾祸概括1.1自然灾祸的观点与特色情形导入温家宝主持召开沙尘暴防治工作专家会谈会新华社北京 2006 年 6 月 13 日电: 6 月 12 日上午,国务院总理温家宝主持召开沙尘暴防治工作专家会谈会。

他重申,防沙治沙是一项长久艰巨的历史任务,要以科学发展观为指导,按照自然规律和经济规律,进一步健全防沙治沙体制,坚持推行综合防治、科学防治和依法防治,持之以恒地抓紧抓好防沙治沙工作,促使经济社会可连续发展。

温家宝指出,沙尘暴的成因极其复杂,防沙治沙一定采纳综合举措,标本兼治。

要突出抓好土地沙化预防和治理工作,全面落实防沙治沙规划,推行人工治理与自然修复相联合,生物举措与工程举措相联合,地区防治与要点防治相联合,成立和稳固以林草植被为主体的沙区生态安全系统。

要严格保护沙区植被,依法划定沙化土地封禁保护区,合理利用水资源。

连续实行“三北”防备林、京津风沙源治理、退耕还林还草等生态建设工程,并依据实质状况充分建设内容,保证工程建设进度和质量。

思虑:在防沙治沙中我们应当采纳什么样的举措?提示:看上文内容。

【板书】一、自然灾祸的观点【教师解说】 1. 灾祸是指危及人类生命财富与生计条件的现象和过程,它包含自然灾祸和人为灾祸两类。

自然灾祸 (Natural disaster) 是灾祸的一种主要形式,指危及人类生命财富与生计条件的自然变异现象和过程。

【过渡】此刻我们知道了什么是自然灾祸。

那么是否是只假如自然界发生的全部异样变化都是自然灾祸呢?[ 发问 ] 哪位同学能举个例子来划分一下自然异变与自然灾祸?[ 回答 ] 气温起落、起风下雨属于正常的自然变化,可是假如气温短时间内忽然降落10℃,便可能出现冷冻,造成农作物减产,发生自然灾祸。

2.自然变异现象产生的根来源因在于地球各圈层的物质运动。

3.自然灾祸的属性表现为自然属性与社会属性。

自然属性:自然界发生的基本属性社会属性:对人类组成危害【板书】二、自然灾祸的特色【教师解说】自然灾祸的特色归纳起来,主要表此刻六个方面。

高中地理选修5讲义01

高中地理选修5讲义01

自然灾害与防治(选修5)一、自然灾害及其影响(一)自然灾害1.自然异变与自然灾害:自然异变:自然异变指自然界的各种变化或异常。

自然灾害是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。

关系:自然灾害是自然异变与人类相互作用的产物。

自然异变本身无所谓成灾和危害,只有当它们作用于人类及其创造的各种物质财富上,并使之造成损失,才成为灾害。

2.自然灾害的发生的条件1)要有自然异变作为诱因;2)要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。

(二)自然灾害的影响1.人员伤亡2.财产损失直接经济损失、间接经济损失3.自然资源与环境破坏(1)特殊性:资源损失的灾情相对于人员、财产的损失灾情来说具有滞后性和隐蔽性灾情是由致灾因子强度、受灾体特性共同决定的。

目前人类虽然难以改变致灾因子,但是改变受灾体特性是有可能的。

从区域角度看。

发展经济的同时要注重减灾防灾投入,降低灾害危害程度,忽视防灾抗灾的经济发达区在灾害中是受灾最严重的区域。

二、主要自然灾害的形成与分布(一)气象灾害1.热带气旋我国民间习惯上把热带气旋统称为台风。

(1)台风的形成和结构①台风形成需具备以下几个条件:A.广阔的暖洋面,海水温度在26.6°C以上,提供热带气旋高温、高湿的空气,B.对流层风速的垂直切变小,有利于热量聚集,C.地转参数f大于一定值(纬度大于5°的地区),有利于形成强大的低压涡旋,D.热带存在低层扰动(下热上冷的不稳定大气层结),提供持续的质量、动量和水汽输入。

(2)台风的分布及灾害热带气旋主要集中在孟加拉湾北部及沿海地区,中国东南沿海、日本和东南亚国家,加勒比海和美国东部海岸。

自然灾害灾情的大小与受灾体有关。

经济发展水平越高,自然灾害的危害程度可能性越大。

由于这些沿海地区由于人口、财产密集,工农业生产发达,所以热带气旋常造成巨大的破坏和社会经济影响。

每年夏秋季节,我国沿海地区频受台风袭击,台风在我国登陆的地区,主要集中在广东、台湾、海南、福建等省。

湘教版选修5第一章 自然灾害概述 世界主要自然灾害带(讲义)

湘教版选修5第一章 自然灾害概述  世界主要自然灾害带(讲义)

湘教版选修5第一章自然灾害概述世界主要自然灾害带(讲义)高中地理世界主要自然灾害带1. 世界两大自然灾害带灾害带主要的自然灾害致灾因子受灾体特性环太平洋沿岸几百千米宽的自然灾害带火山、地震、台风、海啸、风暴潮板块交界处→多火山、地震→多海啸;热带、副热带海域→台风→风暴潮人口集中、经济发达地区北纬20°-50°之间的环球自然灾害带水旱、风暴潮、台风、山地地质灾害不同气候带的边缘→水旱灾害;近热带、副热带海洋→台风→风暴潮;地势高差大,地形复杂→山地地质灾害位于中低纬度地带,人口稠密,经济密度大2. 自然灾害的群发和群聚现象对防灾减灾的意义:认识自然灾害在时间上的群发规律和空间上的群聚规律,可以在减灾中明确自然灾害的多灾期和多发区,从而更有效地防灾减灾。

3. 世界各大洲自然灾害的特点大洲名称自然灾害特点地质灾害地震、滑坡、泥石流、火山、地面塌陷、地裂缝等岩石圈水文灾害洪涝、风暴潮、海啸、海冰等水圈生物灾害病害、虫害、鼠害、赤潮等生物圈【典例精析】例题(福建文综)红层地貌是地质历史时期红色砂砾岩等岩层上发育的侵蚀地貌,多陡崖,岩性具有软硬互层特点。

下图示意中国某区域红层地貌的分布。

读图,回答下列问题。

(1)指出图示红层地貌区由外力作用引起的主要地质灾害类型,并说明该类灾害形成的自然原因。

(2)简述红层地貌区地质灾害的主要危害。

思路导航:第(1)题,从图例可以看出,该地区断裂发育,岩石破碎;该区域为亚热带季风气候,降水多;该区域地形坡度大。

因而该区域滑坡、泥石流、崩塌等地质灾害多发。

第(2)题,主要从对地表形态的破坏,对工农业生产、人民生命财产安全的影响等角度分析。

答案:(1)崩塌、滑坡、泥石流。

断裂发育,岩石破碎;多河谷,地形坡度大;气候湿热,风化强,多暴雨。

(2)加速地表侵蚀,造成水土流失(生态破坏);破坏农田、城镇与村庄、工矿企业、道路等;造成人畜伤亡。

随堂练习:我国是一个自然灾害多发的国家,同时我国人为原因造成的环境问题也日益突出。

人教版高中地理选修五自然灾害与防止 第一章第一节《自然灾害及其影响》优质课件(共38张PPT)

人教版高中地理选修五自然灾害与防止 第一章第一节《自然灾害及其影响》优质课件(共38张PPT)
答:不属自然灾害。只发生了自然异变事件,而没有 造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏。
(2)1996年8月10日,菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出1 500多米高的黑色烟柱,致使当时正在攀登此山的一支国 际登山队的4名队员死亡。
答:是自然灾害,既以自然异变(火山喷发)为诱因,还造 成人员死亡的灾情。
注意:间接经济损失通常数倍于直接经济损失
洪灾导致通讯设施中断
干旱导致玉米枯死绝收
被洪水浸泡的工厂物资 地震毁坏的高架桥
(三)自然资源与环境破坏
自然灾害还会对自然资源和环境造成破坏
自然资源和环境破坏具有滞后性和隐蔽性
火灾毁林
火山爆发后的被毁林地
(四)自然灾害的危害程度存在地域差异
合作探究3:根据上图,想一想,在灾害强度相同的情况 下,如果某一地区经济发展水平高且防抗灾能力强, 灾害危害程度如何?
自然灾害图示
社会属性 自然属性
事 件
自然异 常变化
现 象
人员 伤亡
财产 损失 社会 失稳
资源 破坏
学以致用:辨析以下案例,哪些是自然灾害,哪 些不是?为什么?
(1)1952年9月17日,日本附近的海底火山——明神礁爆发 ,水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高,喷出的火山 熔岩和碎屑堆成高出海面90米的火山岛。
答:不属自然灾害。虽然造成了人员伤亡,但不 是以自然异变为诱因,而是人为原因产生的事故 。
二、自然灾害的影响
自然灾害灾情的大小取决于孕灾环境、致灾 因子和承受灾害的客体三者的共同作用
自然灾害系统
自然灾害系统
难点突破:致灾因子和孕灾环境
致灾因子:即由孕灾环境产生的各种异动因子。其是由各种自然异 动(暴雨、雷电、台风、地震等)、人为异动(操作管理失误、人 为破坏等)、技术异动(机械故障、技术失误等)、政治经济异动 (能源危机、金融危机等)等产生的。

地理选修五自然灾害与防治:第1课 认识自然灾害(共16张PPT)

地理选修五自然灾害与防治:第1课 认识自然灾害(共16张PPT)

一、认识自然灾害与防治知识结构
知识链接
➢ 认识自然灾害 自然灾害的概念、特点、类型、分布;人类活动与自然灾害 的关系
➢ 我国自然灾害的特点与分布
气象灾害分析;地质灾害分析;生物灾害及其它自然灾害分 析
➢ 自然灾害与环境
自然灾害损失时空差异;我国不同区域的灾害差异分析
➢ 防灾与减灾
我国主要成就、高新技术的应用和生活避灾常识
三、主要自然灾害的内涵和分布
➢ 海洋灾害
知识链接
类型
内涵
危害
分布
海啸 风暴潮
海底变动,水位落差形 人员伤亡;颠覆船只; 成巨浪,浅水区放大 摧毁港口;淹没沿海
低地,摧毁和破坏沿
热带气旋和温带气旋, 引起海面升降
海建筑、城镇、村庄 和农田
沿海;地震带附近 沿海地区
赤潮
海水富营养化
藻类繁殖;水质下降; 水体含氧量下降,各 发达地区和国家沿海
问➢ 题泥 位石,可流能是会云引南发主泥要石的流自。然指灾出害铜,矿铜区矿可开能采引中发如泥果石水流土的保人持为措原施因落。实(4不分到)
((➢12))华 置主我北的要们春时考应旱间考该严较查认重长的知的。内哪年长容些份江有自,中哪然往下些灾往 游?害副 地考和热 区查防带 出的治高 现主的压 伏要知脊 旱方识停 时向和留 ,是原在 长什理_ 江么?_补_给_鄱阳(填湖甲频或率乙较)_位 (3)_自_然_灾(填害高和或防低治)的,学试习从的减重灾点角和度方提法出是农什业么抗?旱措施。(6 分)
二、初识自然灾害
知识链接
环境
资获 源取
影响
气象 灾害
干旱、洪涝、热带气 旋、大风、寒潮冰雹、 低温、冻害、雪灾、 干热风、龙卷风、雷 暴、沙尘暴、冻雨、 雾、连阴雨

高中(湘教版)地理选修5课件:第1章 自然灾害概述 第1节

高中(湘教版)地理选修5课件:第1章 自然灾害概述 第1节

第一章 自然灾害概述
课前巩固篇 能力拓展篇 课后练习篇
能力拓展篇
地理 X 选修5
第一章 自然灾害概述
课前巩固篇 能力拓展篇 课后练习篇
1.自然界的变异并不一定都构成自然灾害 自然变异指自然界的各种变化或异常,它能不能构成灾害 要从两个方面进行判断,一是变异是否超过一定的限度,二是 变异是否对人类的生存环境造成危害。比如说气温升降、刮风
自然”来“消灭”自然灾害,你对此有何看法?
提示:
这种认识是错误的。一是各种引发自然灾害的原
动力是自然固有的,目前人类无法改变其进程;二是自然力量
是巨大的,是人类无法抗拒的。
地理 X 选修5
第一章 自然灾害概述
课前巩固篇 能力拓展篇 课后练习篇
图 1- 5
1923年日本关东大地震中倒塌的房屋
该图以实景照片的形式展示了地震给人类生命财产带来的
下雨属正常的自然变化,但是如果气温短时间内骤然下降 10
℃,就可能出现冻害,造成农作物减产,发生自然灾害。
地理 X 选修5
第一章 自然灾害概述
课前巩固篇 能力拓展篇 课后练习篇
2.如何分析自然灾害相对集中区灾害集中的原因? 一般从两方面进行分析,一是自然变异强度,二是灾区的 经济、人口密度。教材在此所说的灾害区域性主要是自然变异 的强度和集中的程度,单就这方面而言,灾害频繁发生的地区 都处于两种不同性质的地理要素的交界处,地理环境表现得尤 其不稳定,例如位于海陆板块碰撞处多火山和地震;位于干旱 区与湿润区的过渡区则多旱灾,海陆交界处则多风暴潮等灾
自然灾害既有自然属性又有社会属性,人为灾害只有社会属
性。
地理 X 选修5
第一章 自然灾害概述
课前巩固篇 能力拓展篇 课后练习篇

地理人教版选修5课件:1.1 自然灾害及其影响

地理人教版选修5课件:1.1 自然灾害及其影响

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Z重难N聚o焦 HIOmNGaNAgNJeUJIAO
知识点一 知识点二
【例题1】 冰岛第五大冰川——埃亚菲亚德拉冰盖冰川下一座 火山喷发后,火山灰尘横扫欧洲,致使许多机场关闭、航班取消。 据此完成下列各题。
(1)有关该次火山喷发的叙述,不正确的是( ) A.该次火山喷发属于自然灾害 B.冰岛位于亚欧板块和美洲板块张裂地带 C.导致冰岛火山灰蔓延到欧洲上空的气压带和风带为副热带高 气压带和西风带 D.这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是大气圈→ 水圈→生物圈→岩石圈 (2)据观测,火星上常发生火山喷发,喷发的规模远大于地球。火 星上的火山喷发是( ) A.自然灾害 B.环境问题 C.自然异变 D.生态问题
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Z重难聚焦 HONGNANJUJIAO
一二
二、自然灾害的影响 1.灾情大小的衡量标准:人类社会和自然资源的损失。 2.主要影响。 (1)人员伤亡。 自然灾害能给人体造成死亡、伤残等生理伤害,同时还会由于断 水、缺粮、失去亲人、无家可归等灾害境遇,造成恐慌、忧愁、痛 苦等心理和精神伤害。 (2)财产损失。 ①直接经济损失:作物、牲畜、林木、房屋、道路、机场、船舶、 厂矿、文物古迹等财产受到损毁。 ②间接经济损失:停产停工、交通通信中断等导致物资生产流通、 商贸金融、社会结构和管理等方面的损失。间接经济损失通常数 倍于直接经济损失。
(2)人员伤害的人群差异。 人们在年龄、性别、收入、居住条件、健康状况等方面存在着 差异,会导致个人对灾害的应急反应不同,因此,同样强度的灾害发 生时,人员伤亡的情况不同。如下图所示。

高中地理选修五 1.1 自然灾害及其影响 课件 人教版(共44张PPT)(优质版)

高中地理选修五 1.1 自然灾害及其影响 课件  人教版(共44张PPT)(优质版)

巩固训练
1.自然灾害造成的最严重的后果是( A) A.对人类心理、生理的损害 B.财产损失 C.自然资源与环境破坏 D.停工停产、交通通信中断
2.阅读下表,回答有关问题:
1947-1970年全世界死于自然灾害的人数表
自然灾害 火山爆发 地震 死亡人数 0.72万 15.1万
水灾 热带风暴 17.3万 74.5万
(2)影响因素
①灾害的强度
②年龄、性别、 收入、居住条件、 健康状况
个人对灾 害的应急 反应不同
人员伤 亡不同
妇女、儿童、老人、残障人易受自然灾害的损伤; 青壮年男性则是相对不易受灾害损伤的群体。
被洪水困住的人
地震受灾的人民
等待救援
2.财产损失
(1)直接财产损失 财产损毁
(2)间接财产损失:物融资、生社产会流结通构、 和商 管贸 理金 方 面等的损失
(1)写出孕育表中各灾害的地球表层环境,火 山爆发、地震 岩__石__圈__,水灾_水__圈__,热带风暴 _大__气__圈__。
(2)表中四种灾害所造成的灾情不同,影响的 主要因素是什么? __致__灾__因__子__强__度_不__同__、__受__灾__体__的__易_损__性__不__同_________。
洪涝灾害
泥石流
病虫害
3.自然灾害系统
(1)灾情 (2)孕灾环境——孕育灾害的环境 (3)致灾因子——导致灾害发生的因子 (4)受灾体——承受灾害的客体
灾情的形成是后三者综合、相互作用的结果。
孕育灾害的环境
由大气圈、岩石圈、水圈生、生物圈 共同组成的地球表层环境。
龙卷风发生在地球表层的大气圈中
(2)属自然灾害。既以自然异变为诱因,还造成 人员死亡的灾情。

高中地理一轮复习 第1课时 自然灾害概述课件 湘教版选修5

高中地理一轮复习 第1课时 自然灾害概述课件 湘教版选修5

其他:大风、冰雹、低温冻害、雪灾、干热风、龙卷风等
2020/10/25
2.地质灾害
含义:是由 地质动力 作用所导致的岩体或土
地 体位移、地面变形以及地质环境恶化, 并危 质 害人类生命财产安全的现象或过程


类型
地 震
含义:大地突然发生的震动 意义:量度地震大小的指标
震级 决定因素:释放 能量 的多少
2020/10/25
规律总结 学习和认识自然灾害的目的是为了减灾与防灾, 所以充分认识自然灾害特点十分必要。 (1)自然灾害的区域链发现象
2020/10/25
(2)群发和群聚现象的发生
(3)灾情前兆与预报:虽然自然灾害发生的时间、 地点和强度等具有随机性,人类还无法控制,但 是自然灾害的发生和发展过程都具有自身的规律 性,理论上是可以认知和预测的。
含义:斜坡上的岩体或土体在重力作用 下,沿着一定的软弱结构面整体下滑
滑坡 的现象
主要分布国: 中国 、美国、 日本 、意
大利、 瑞士 等
滑坡和
含义:由暴雨、冰雪融水等水源激
发的、含有大量泥沙石块的特殊
泥石流 泥石流
洪流
特点:冲刷、淤积量大,破坏力强
主要分布国: 中国、日本、 印度 等
破坏房屋和其他工程设施 危害 淤塞 河道
2020/10/25
解析 学以致用是学习地理的归宿,而利用所学 地理原理解决现实问题是“有用地理”的具体体 现。结合本题材料内容特别是图示经纬网以及海 陆轮廓可以看出以下信息:一是M国为孟加拉国; 二是N是形成于北印度洋的热带飓风。结合中学地 理原理特别是自然地理整体性原理可以知道,孟 加拉国的洪涝灾害与该国的地形、气候、水文等 密切相关;而热带气旋导致该国洪灾的原因与热 带气旋的本身特点密切相关。三是M国地处20°N 以北,在北半球中纬度灾害带上。

地理浙江专选修五第一章自然灾害概述第一节讲课文档

地理浙江专选修五第一章自然灾害概述第一节讲课文档

5.严重性:是指自然灾害造成的危害具有严重性。
6.不可避免性和____可__减__轻性
(1)不可避免的原因:地球在运动、物质在变化、人类存在。 (2)可减轻的原因:人类充满智慧,进行防灾减灾。
第六页,共29页。
1.自然灾害的广泛性和区域性
自然灾害的特点
第七页,共29页。
2.自然灾害具有频繁性和不确定性
第二十三页,共29页。
(1)此图是我国吉林长白山天池风景名胜区,图中湖泊的成因是________________。 (2)图中的火山属于休眠的活火山,它若再次喷发会造成什么破坏? (3)谈一谈你对火山喷发“有百害无一利”这句话的看法。
第二十四页,共29页。
解析 该题考查对自然灾害概念的理解和火山喷发的危害性的认识,同时引导学生辩 证地分析火山喷发对人类产生的影响。第(1)题,读图可知,该景观是我国吉林的长白山
(2)由大气圈的自然变异活动引起的气象灾害。冷锋。具有范围广、强度大、持续时间长、危 害严重等特点。
(3)不属于。因为南极地区没有常住人口,低温冰冻天气不会对人类的生命财产和生存 条件构成危害。
第十七页,共29页。
教材P3~P4活动 提示 《说文》中的这三个“灾”字从字形来看,分别从水、从火、从戈。水、火成
第十五页,共29页。
(1)题中材料反映了自然灾害的哪些特点?
(2)此次低温、冰雪、冻害属于由什么自然变异现象引起的哪类自然灾害?它是由什么天气系 统引起的天气过程?这次天气过程有什么突出特点? (3)发生在南极地区的低温冰冻天气比我国严重得多,它们属于自然灾害吗?为什么?
第十六页,共29页。
解析 根据材料中的文字叙述并结合自然灾害的特点可了解本材料中所体现的自然 灾害的特点;根据低温、冰雪、冻害的形成原因及相关的天气知识可推测出其所属 的天气系统、引起变异的类型;根据自然灾害的定义可得出第(3)题的结论。 答案 (1)区域性、周期性、联系性、危害的严重性。
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C 梅雨
年入夏以来地处我国内陆的重庆、四川出现了持续的晴热、高温、少雨天气,造成1800多万人饮水困难,农作物干枯绝收,工业停产,直接经济损失高达200多亿元。
)重庆和四川本是个雨水充沛的地区,一旦有一个月不下雨便会发生严重的旱灾,而沙漠地区即使一年内不下雨也不会发生旱灾。这是为什么?(7分) )许多自然灾害在发生和发展的过程中常常诱发出一系列次生灾害,出现“灾害链”现象。你认为重庆和四川持续的晴热、高温天气能够直接诱发哪些灾害?(至少两种)( )请说出防御干旱的有效措施。(至少两条)(4分)
风暴潮
热带、副热带海域→ 台风
→风暴潮
北纬20° -50°之 间的环球 自然灾害 带
水旱、 风暴潮、 台风、 山地地质 灾害
不同气候带的边缘→水旱灾 害;
近热带、副热带海洋→台风 →风暴潮;
地势高差大,地形复杂→山 地地质灾害
受灾体特 性 人口集中、 经济发达 地区
位于中低 纬度地带, 人口稠密, 经济
(2)据所学知识分析,热带气旋给发达国家和发展中国家造成 的损失(财产损失与发人达员国伤家亡财)产有损何失差大异,?人员伤亡少;
发展中国家财产损失小,人员伤亡多。
(自3然)原从因自:然热和带社气会旋原势因力两强方、面风分暴析潮缅凶甸猛三;角地洲势地低区洼受,灾排严水重不的 原畅因,。地理环境抗风暴灾
人类不合理地、过度地开发利用自然资源会造成生态破坏,导致环境承 载力下降,不稳定性增强,加剧灾害的发生。人类活动会使地表财富积 累增多,加剧灾害损失程度。
自然灾害的类型与分布
(1)搜集资料:从环境整体性 的角度考虑,该小组应查哪些 自(然孟要加素拉地国图或M?国的)地形图、水
系(河流)图、气候(降水量) 图。
(1)推测D湖沿岸地区气温的年变化、日变化特征,并简述原因。
年均温较低,年变化(年较差)较小,因为海拔高,地处热带(低纬度地区) 日变化(日较差)较大,因为海拔高,空气稀薄,白天增温快,夜晚散热快
(2)归纳D湖沿岸地区的降水特征。
年降水量约600(580~620之间皆可)毫米,
集中于夏季(1~3月或12月至次年3月)。
害能力差 社会原因:国民的防灾意识差,基础设施薄弱,防灾抗灾能力 低。
运用科技手段,加强监测,制订和操练防灾方案; 加强宣传,提高防灾意识;运用工程和生物措施 (4)为减提少高热防带灾气能旋力袭;击带来的损失,从科技、宣传和工程建 设等方面考合虑理,规需划要,采减取少的沿对海策地主区要土有地哪利用强度,控制经 济发展规模。
感谢下 载
(1)自然灾害是对人类而言的,否则 只是自然现象;同理,同样等级的灾害, 在人口稠密或经济发达地区造成的损失, 要比人口稀疏或经济落后的地区要大得
多。(答出类似意思即可,2分) (2)森林火灾、农作物病虫害、土地 龟裂、盐渍化等(答出两种即可,4分) (3)因地制宜实行农林牧相结合的农 业结构,改善干旱地区的农业生态环境; 在干旱多发地区,选择耐旱的作物;开 展农田水利基本建设;营造防护林;改 进耕作制度。(答出两点即可,4分)
1.阅读图文材料,回答下列问题。
新华网2008年5月5日消息:强热带风暴“纳尔吉斯”5月2日在 缅甸伊洛瓦省海基岛附近登陆,随后直扑缅甸三角洲地区,一 路扫荡伊洛瓦底省、勃固省和仰光省,3日凌晨突入仰光市中 心。据缅甸国家电台6日报道,本次热带气旋所导致的死亡人 数已上升到22 464人。以下是某一年按热带气旋发生次数统 计出来的八个海域(未按顺序排列)的发生频率。①西北太平 洋(热1带)洋说面出、热②带加气勒旋比发海生和墨西哥湾、③孟加拉湾、④澳大利 亚频西率北居海前域三、位⑤的东海北域太。平洋热带洋面、⑥南印度洋热带洋面、 ⑦阿西拉北伯太海平、洋热⑧带澳洋大面利、亚东北太平洋热带洋面。
(3)指出威胁D湖沿岸地区发展耕作业的主要气象灾害及发生时间。
低温、冻害,夜间; 洪涝灾害,夏季(雨季、1~3月或12月至次年3月); 旱灾,其他季节(4~12月或4~11月,答春、秋季即 (4可)得说分明该)农耕系统对防治这些气象灾害的作用。
(沟渠、水塘与高台交织,)排水通畅利于雨季防洪,灌溉方 便利于旱季抗旱;水体增温和降温的速度比陆地慢,因此,增 大水体面积,并使水面与高台合理交错分布,可减小气温变化 幅度,尤其可提高夜间温度,有效减少低温、冻害对高台农作 物的损害。
自然灾害的特点与人类活动
①这里是板块交界地带,地壳运动活跃,易发生地震、火山; ②这里是世界高大山脉集中地带,山高坡陡,易发生滑坡、泥石流; ③这里气候复杂,大气运动季节变化大,易发生洪水、干旱、台风等灾害; ④各种灾害相互作用,又能产生海啸、风暴潮等灾害。
材料二说明自然灾害之间相互联系,具有很强的关联性特点。 暴雨可增加山坡重力负荷,过多水分渗入地下软弱面,使山坡失去平衡, 发生滑坡后暴雨产生的流水侵蚀力更强。
(2)探讨交流:图中符号N表示热带气旋,分析该天气系统导 致(该热国带涝气灾旋的会带原来因)。暴雨天气,导致风暴潮。
命题视角 人类活动对自然灾害的影响 (2008·全国文综Ⅱ)阅读分析材料,回答下列问题。 D湖泊(图a)的湖面海拔约3 800米,降水资料如图b所示。D 湖沿岸地区地形平坦,发现有大量古代农耕遗迹,包括相互交织 的人工堆土高台、人工水渠(图c),以及人工运河和水塘。
课程标准
1、列举自然灾害的主要类型。 2、结合实例,简述自然灾害的主要特点。 3、运用资料,说明人类活动对自然灾害的影响。 4、运用地图,说明世界主要自然灾害带的分布。
世界二大自然灾害带
灾害带
主要的自然 致灾因子 灾害
环太平洋 沿岸几百 千米宽的 自然灾害 带
火 台山 风、 、海地啸震、、板→多块海交啸界;处→多火山、地震
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