篮球特色学校实施规划方案

我校推行新课程改革以来，坚持全面贯彻党的教育目标，全面推行素质教育，面向全体学生，扎实睁开新课程实验，努力成立以德育为中心、以学生可连续发展为根本、以科技创
新教育为特色的素质教育办学目标。

为打造优选，争创特色，
丰富校园文化内涵，提升学校办学品位，结合本校本质，我
校确定篮球运动作为创办特色的打破口，坚持“以特色求发展，以质量求生计” 的要旨，传承、弘扬“以球促德、以球增智、
以球健体、以球审美”传统，凸现篮球运动的“拼搏精神、团
队精神”，形成鲜亮风格，提升办学品位，全力推进素质教育
的高质量发展。

一、创办背景
（一）、当前的授课环境
为全面提升素质，培养全面发展的社会需求的新式人才，同
时也给学生供应一个各展其能的平台，结合我校现有情况，进行创办“篮球文化”特色办学的英勇试一试，达到“以球促德、以球增智、以
球健体、以球审美”的目的，并以篮球为龙头，带动各项工作的全面
发展。

（二）、创办优势
1、拥有优美的校园环境。

我校占地面积宽大，环境优美， 2 9年评为广东省绿色学校，体育设施设施齐全，有独立运动区。

2、拥有较好的硬件配置。

校内 1 个室内篮球场，三个室外标准篮球场（其中一个灯光球场）和四个小篮球场，计划更换高标准的篮球板，把原来的快乐体育园改建为篮球兴趣园，为特色项目的创办供应了设施保障。

3、拥有深邃的体育底蕴。

我校是江门市体育特色学校，曾
为恩平市举办篮球授课现场会，组织参加各种体育竞赛，均获取好成绩。

特别是近几年组织老师和学生参加各级篮球竞赛，成绩斐然：其
中2010 年参加恩平市教职工篮球赛获男子第二名， 2011 年参加恩平市篮球竞赛，教师男队获第一名，教师女队获第三名，学生男队获第一名，学生女队获第三名。

其他，我校还培养出一大批的体育尖子，其中输送了 30 多名篮球专长的学生。

原广东省女篮主力、现广东省体育学院教练岑雅影是我校的优秀学子。

4、拥有素质优秀的教师队伍。

学校坚信“教师的素质关系
着教育的质量和人才的质量，高质量的教师是造就高质量人才的前提”，我校现在装备有七名体育教师，授课经验丰富，都有篮球授课
方面的专长。

二、创办目标
（一）、长远目标：经过特色学校的创办，创建拥有体艺特色的浓厚的校园文化环境，加强学生身心健康和实践能力、协作精神，使学生学有专长，帮助他们学会共处、学会合作、学会竞争，激发学
生的进步意识，培养学生健康向上、团结协作精神，提升学生的人文
涵养，促进学生全面发展。

（二）、中期目标：经过“篮球学校”的特色创办，创建具
有浓厚的体育特色的校园文化环境，拟定出适合特色学校的管理制度
和运行体系。

把篮球作为学校的一种新的发展，把健康向上、团结协作、勇于进步的精神融入到各科授课中和学生的生活本质中去。

促进学生整体素质的提升，促进学生健康成长。

做到人人学会打篮球、班
班拥有篮球队、年年举行篮球竞赛周和篮球文化周活动。

（三）、近期目标：立足篮球特色，推进素质教育。

把篮球
授课交融到体育课中。

加强校篮球队、班级篮球小组的建设，依照篮
球特色要求做好校园、班级的环境部署，创建积极向上的篮球氛围。

三、创办“篮球文化”特色学校的路子以及方法
（一）加强篮球特色创办的组织管理
学校成立以校长为组长，各室领导、体育教师为成员的篮球特色创办领导小组，详尽负责篮球特色的规划和推行。

小组成员及职务、职责和分工：
顾问：（）
组长：（），全面领导篮球特色创办工作
副组长：（），协调各部门工作
（），负责抓好创办过程中的各项工作
成员：
()，撰写创办方案，负责详尽创办工作
()，安排篮球特色的普及授课工作，开发篮球校本课程
()，详尽负责篮球特色的后勤和经费保障
()负责创办活动的宣传工作
()，负责篮球集体活动
()，篮球总教练，详尽负责篮球训练竞技工作，开发篮球校本课程，组织编排“篮球操”
其他体育教师，详尽组织篮球授课、训练工作。

领导小组下设创办工作办公室，详尽负责创办工作的睁开，档案资料的整理。

办公室主任由郑长雁兼任。

（二）各项主题活动安排：
1、建设以篮球运动为主题的校园文化，创建浓厚的篮球运动氛围：
（1）、成立班级篮球兴趣小组，设置班级“篮球角”；
（2）、如期举办篮球讲座，广泛宣传、普及篮球知识，
教授篮球技术；
（3）、经过宣传专栏，板报，红领巾广播站等媒介加强宣传；
（4）、校园张贴，悬挂有关篮球运动的宣传口号， NBA、C BA等球星画像。

体育室门前的走廊为篮球明星走廊。

2、做好篮球运动的基础教育和普及工作：
（1）、抓普及。

争取家长的支持，全校学生每人自备一
个篮球，低年级学生和女生为 5 号球，其他为 6 号球，各班成
立8 — 10 人的男女篮球队，利用课余时间经常参加活动。

班主任
老师做好分组、指导和组织活动等工作。

（2）、抓基础。

利用体育课、活动课、大课间活动等时间
进行篮球基础授课活动。

将篮球运动做为学校体育课的重点授课内
容，在课堂上教授学生正确的篮球技术，一二三年级以运球和传球为主，四五六年级则学习全面的篮球技术。

为保障体育课篮球运动的顺利推行，学校规定每周各班最少上一节篮球主题课。

将课间大活动的内容重新进行编排，让学生睁开以篮球运动为主的体育活动，如30
米运球、花式运球、定点投篮、三步上篮等兴趣篮球。

3、开发篮球校本课程。

学校将依照国家课程计划，结合体育教育的本质设置学校篮球教育的课程，规划学校体育课程设置时将充分考虑身体运动智能的开发。

（ 1）基础型课程：介绍篮球的基本
知识，以培养学生的基础性学力和对篮球的兴趣培训为重点。

（ 2）拓
展型课程：不断地优化拓展型课程，准备开设有篮球特色的《篮球发展史》、《篮球精神》、《篮球与文化》等课程，从特色兴趣班向课堂授
课班浸透。

（ 3）自编“篮球操”，让学生在美好的乐曲中飞舞起来，
激起了对爱球的热情。

（ 4）把篮球与学科授课有机结合，把篮球竞技
与花式篮球结合起来，让学生感觉兴趣篮球、优秀篮球、魅力篮球，更
是篮球文化与文化篮球的交融与升华。

4、举行篮球竞赛周和篮球文化周:
（1）、为积极创办篮球特色学校，推进学校篮球项目的睁开，学校每年举行一届篮球竞赛周（第一学期），学生以班级为单位参赛，
分六个年级组进行竞赛。

如一二年级为 30 米往返运球接力、三年级为
1 分钟投篮、四年级五年级为年级篮球抗衡赛、六年级为篮球运球三步上篮等。

（2）、为创建浓厚的篮球特色氛围，显现学校篮球特色的
成就，学校每年举行一届篮球文化周（第二学期），睁开一系列的篮
球特色活动。

如篮球文化宣传周、篮球漫画竞赛、篮球摄影竞赛、学
生篮球才艺显现、篮球知识讲座、各种先进表彰等。

4、加强篮球队建设，提升篮球运动水平。

（1）学校成立校级男、女篮球队，坚持正常的训练，并
成立运动员档案，做好训练记录，提升训练质量。

（2）建设好学校篮球队梯队，成立学校篮球队二队，主要由三、四、五年级的学生组成，重视抓好队员的身体素质、基础技术和基本功训练。

（3）邀请省市篮球明星来校指导交流，经常与兄弟学校睁开互访性的篮球交流活动，提升球队的竞赛经验和技术涵养。

（4）组织球队参加各级各种篮球竞赛，力争出类拔萃。

（三）、保障体系 :
1、硬件建设，学校将连续加强校园篮球文化的环境建设，创建优秀氛围和添置活动器材。

2、制度落实，学校成立各种训练制度，器材保留束度，比赛制度，奖惩制度，保证特色教育的有效推行。

认真组织球队参加各级各种篮球竞赛，力争获取优秀成绩。

3、经费保障，学校将成立特色教育专项资本，用于设施改善，活动经费。

4、安全保障，学校在组织训练的同时，抽用心量从训练场地、器材、训练手段、学生训练安全等方面供应有力保障，杜绝安全事故的发生。

5、加强宣传。

经过家长会、学校开放日活动，向家长宣传创办篮球特色学校的意义，显现特色成就，赢得家长的支持，同时做
好创办宣传辐射工作，努力争取社区、各级领导、社会公众的配合与
帮助。

四、时间安排
第一阶段：初步推行阶段（2016.2 —— 2017.8 ）
1、建灯光球场，拟定创办计划书，组建学校男女篮球队，
并进行训练。

2、召首创建篮球特色学校动员大会；召首创建领导小组会，部署详尽工作。

3、各班组建男女篮球队，大课间睁开篮球活动，单日为二、
四、六年级，双日为一、三、五年级，中段后调换。

要求每生自带一球。

4、收集篮球（包括篮球明星）的资料，做好相应的宣传工作。

创建一个浓厚的篮球文化氛围。

5、把原来快乐体育园改建为篮球兴趣园。

6、启动校园篮球文化建设，举行篮球文化周活动，包括技
巧竞赛、班际篮球抗衡赛。

第二阶段：全面推行阶段（2017.9 —— 2018.8 ）
1、全面进行篮球文化建设，创建浓厚的篮球文化氛围。

2、开发篮球校本课程，加强篮球课程授课，将“篮球精神”
浸透到各学科授课中。

3、举行“篮球文化周” 活动，让学生充分显现“篮球本领” 。

第三阶段：总结推行阶段（2018.9 —— 2019.8 ）
1、加强各级篮球队建设，参加各级篮球竞赛，力争名列前
茅。

2、积极研究篮球特色教育的科研实践活动，以此提升我校
办学品位。

3、举行对外篮球特色课显现活动。

4、做好篮球特色学校创办工作总结。