园林专业的专业大类

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园林专业课程表

园林专业课程表园林专业课程表第一学年1. 景观设计基础该课程主要介绍景观设计的基本概念和理论，包括景观规划、设计原则和技术等方面的内容。

2. 植物分类学该课程主要介绍植物分类学的基本知识和方法，包括植物分类系统、植物形态结构和生态习性等方面的内容。

3. 园林工程学该课程主要介绍园林工程的基本原理和技术，包括园林施工、养护和管理等方面的内容。

4. 园林艺术史该课程主要介绍园林艺术史的发展过程和特点，包括中国传统园林、西方古典花园以及现代景观设计等方面的内容。

5. 景观生态学该课程主要介绍景观生态学的基本理论和方法，包括生态系统、生态过程以及生态恢复等方面的内容。

第二学年1. 园林植物栽培与繁殖该课程主要介绍园林植物栽培与繁殖的基本原理和技术，包括植物生长发育、营养需求以及繁殖方法等方面的内容。

2. 园林设计与施工该课程主要介绍园林设计与施工的实践操作和技能，包括景观规划、设计图纸制作以及园林施工现场管理等方面的内容。

3. 园林植物病虫害防治该课程主要介绍园林植物病虫害的种类和防治方法，包括化学防治、生物防治以及综合防治等方面的内容。

4. 园林建筑学该课程主要介绍园林建筑学的基本原理和技术，包括建筑结构、材料选择以及施工技术等方面的内容。

5. 园林公共设施规划与设计该课程主要介绍园林公共设施规划与设计的基本原则和方法，包括公共设施选址、规划布局以及功能设置等方面的内容。

第三学年1. 园艺心理学该课程主要介绍园艺心理学对人类健康和社会发展的影响，包括园艺疗法、园艺教育以及社区园艺等方面的内容。

2. 园林景观管理该课程主要介绍园林景观管理的基本原理和技术，包括景观养护、安全管理以及环境保护等方面的内容。

3. 园林生态规划该课程主要介绍园林生态规划的基本概念和方法，包括生态系统评价、环境影响评估以及可持续发展规划等方面的内容。

4. 园林经济学该课程主要介绍园林经济学的基本理论和方法，包括市场调查、投资分析以及成本控制等方面的内容。

0862风景园林专业小类

0862风景园林专业小类风景园林专业是一门研究和设计公共和私人场所的景观环境的学科，包括公园、花园、广场、景区等。

0862风景园林专业是其中的一个小类，与其他小类相比，0862风景园林专业更加注重实践与应用，培养学生具备扎实的基础理论知识和实际操作能力。

本文将从专业设置、课程设置、就业前景等方面介绍0862风景园林专业。

0862风景园林专业的专业设置主要包括风景园林设计、园林工程施工与管理、园林景观艺术与文化等专业方向。

学生在学习的过程中，可以根据自身的兴趣和志向选择相应的专业方向。

风景园林设计是培养学生掌握景观设计的原理和方法，懂得如何将自然资源、文化因素和人文环境有机结合，创造出美丽与实用兼具的场所。

园林工程施工与管理则是培养学生具备规划、组织和管理园林工程施工的能力，掌握土木工程、园艺学等相关知识，能够有效地进行工程实施和管理。

园林景观艺术与文化是培养学生综合运用艺术设计、景观环境与文化知识，提高其审美水平和创作能力，成为一名有创新精神和文化意识的风景园林设计师。

在课程设置方面，0862风景园林专业注重理论与实践相结合，培养学生综合运用理论知识进行实际操作的能力。

常见的专业课程包括植物学、土壤学、生态学、园林规划、园林设计、施工技术、园艺学、景观艺术与设计、环境心理学等。

植物学是学生了解植物特性和种类的基础课程，通过学习植物学，学生可以更好地运用植物进行景观设计和施工。

土壤学是学生了解土壤富含养分物质和水分，对植物生长所起的重要作用的一门科学，学习土壤学可以帮助学生更好地选择种植植物的土壤环境。

生态学是学生了解生物与环境之间相互关系的科学，通过学习生态学，学生可以更好地设计和规划园林环境，实现生物多样性保护和生态恢复的目标。

园林规划是学生学习园林设计的前期工作，包括对场地进行调查与分析、确定设计目标和制定设计方案等。

园林设计是学生通过理论知识、艺术创作和实际操作，将自然环境、文化因素和人文环境有机结合，创造出美丽与实用兼具的园林环境。

园林专业有什么相关学科？

园林专业有什么相关学科？园林专业有什么相关学科？园林植物方面：园林花卉学、园林植物学、园林植物遗传育种、盆景学等；设计方面：园林手绘（素描、钢笔、水彩、水粉）、园林工程制图、园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林规划设计、园林史、cad、ps、3d、su等软体，园林工程方面：园林工程、园林工程预决算、园林经济管理等园林专业跨度很强，对人才的要求可谓是"上通天文，下知地理",可以发展的大的方向有设计、施工、预决算等，若设计能力强，可以往方案设计方面发展，若对此不感兴趣，也可以从施工管理做起，也可以做大做强称为园林工程师，若对数字、材料很敏感且很感兴趣，可以考虑往造价师发展园林专业有什么前途？前景肯定是好的，和谐社会包含有人与自然的和谐，幸福生活离不开精神财富的富足和享受。

就我所在的城市和我的同学的情况而言，0.5-5K每月。

主要是看你所在的地区的工资水平和你自身的水平，老板的慷慨程度。

我认为：如果你是名牌大学的园林专业，那是相当很抢手的，那多半就是设计，而且可以身居白领。

但是如果只是一般的大学，拿我的同学来说：能力强的也可以从事设计工作（坐办公室），其次就是园林工程施工（办公室、工地两头跑，当监工），再次恐怕就是施工员了（主要在工地），园林植物养护（日晒雨淋）。

当然还有难以就业的。

单位嘛，拿我的同学来说：有园林局、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、公园、风景旅游区、房地产公司、物业公司、宾馆饭店、各个单位的后勤部门、高速公路管理局、大中专院校教师。

园林专业有什么前景园林目前主要细分为5 个专业，园林、风景园林、城市规划、旅游管理、观赏园艺就业范围：可在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的规划设计、施工、管理以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学研究工作。

1、各省市园林绿化、景观类设计、施工企业2、房产类开发公司主要工作为居民区环境设计、小区植物栽培养护等3、各省市园林局等行政或行业主管部门4、建筑行业类企业主要为建筑做景观配套设计5、大型企事业单位自身绿化管理部门6、园林类教学、科研机构从事园林教育、研究类工作7、园林监理类8、市政工程类9、公园、风景区管理部门从事园林监督、管理类工作10、旅游规划、研究部门11、装饰工程类从事计算机绘图类工作12、苗圃类工作从事植物栽培养护方面工作园林专业风景园林专业有什么区别园林和风景园林是一样的，没有区别。

风景园林专业分类

风景园林专业分类
1. 植物景观设计类呀，这就像是给大地化妆一样！你看公园里那些五彩斑斓的花丛、造型奇特的树木，都是植物景观设计师的杰作呢！想想如果没有他们，那公园得多单调啊！
2. 城市景观规划类，这可是让城市变得美丽又宜居的魔法呀！就好像是给城市这个大舞台搭建设计独特的场景，让人们在其中生活得开心又舒适。

比如那些规划合理的街道和广场，不都是他们的功劳吗？
3. 生态景观修复类，哇哦，这简直就是大自然的医生啊！当生态环境被破坏了，他们就来大显身手，让那些受伤的地方重新焕发生机，这不就和医生治病救人一样嘛！像被污染的河流经过修复后变得清澈，多厉害呀！
4. 园林建筑设计类，嘿，这可是在园林里建造一个个小惊喜呢！那些别具一格的亭子、楼阁，不都是他们用心设计出来的嘛，彷佛是给园林戴上了美丽的装饰，增添了好多韵味呢！
5. 景观照明设计类，这就像是给景观点亮了魔法灯呀！晚上那些璀璨的灯光让景观变得更加迷人，不是像给它们施了魔法一样吗？你看到那些漂亮的灯光夜景，就知道他们多重要啦！
6. 景观水力学类，哎呀，这可是让水在景观里欢快流淌的秘密武器呢！就像给水流规划了最佳路径，让它们乖乖听话，打造出美妙的水景，多有意思啊！
7. 历史景观保护类，哇，这可是守护那些珍贵遗产的勇士呀！确保那些古老的园林、建筑能一直流传下去，让我们后人也能感受历史的魅力，这多值得尊敬呀！
我的观点结论就是：风景园林专业真的是丰富多彩，每一个分类都超有意思，都有着独特的价值和魅力呢！。

园艺学二级学科分类

园艺学二级学科分类
园艺学作为一级学科，包含多个二级学科。

这些二级学科包括但不限于果树学、蔬菜学、花卉学、园林植物学、园艺机械化与自动化、园艺生态与环境等。

果树学主要研究果树的生长发育、繁殖、栽培管理和加工等方面的问题，其研究范围包括苹果、梨、桃、杏、李等常见果树，也包括一些珍稀果树，如蓝莓、树莓、猕猴桃等。

蔬菜学主要研究蔬菜的生长发育、繁殖、栽培管理和加工等方面的问题，其研究范围包括白菜、萝卜、葱、蒜、茄等常见蔬菜，也包括一些特色蔬菜，如芥蓝、紫苏、乌塌菜等。

花卉学主要研究花卉的生长发育、繁殖、栽培管理和加工等方面的问题，其研究范围包括各种花卉，如月季、菊花、牡丹等。

园林植物学主要研究园林植物的生长发育、繁殖、栽培管理和加工等方面的问题，其研究范围包括各种园林植物，如草坪草、乔木、灌木等。

园艺机械化与自动化主要研究园艺生产的机械化与自动化技术，包括园艺机械的设计与制造、园艺生产的自动化控制等方面的内容。

园艺生态与环境主要研究园艺植物与环境之间的相互关系，包括园艺植物的生态适应性、园艺生产的环境影响等方面的内容。

以上是园艺学的一些二级学科的简要介绍，实际上园艺学的二级学科还有很多，具体可以根据需要进行选择和学习。

园林植物与观赏园艺专业介绍

园林植物与观赏园艺专业介绍
园林植物与观赏园艺是一个涵盖植物学、园艺学和景观设计等
多个学科领域的专业。

在这个专业中，学生将学习植物的分类、生
长习性、繁殖方式以及园艺栽培技术等知识，同时也会学习园林景
观设计、植物配置、园艺施工等技能。

这个专业旨在培养学生具备
对园林植物进行科学分类、合理配置和艺术设计的能力，使其能够
在园林建设、景观规划、园艺设计等领域中发挥专业作用。

在园林植物与观赏园艺专业中，学生将学习植物学的基础知识，包括植物的形态特征、生长习性、生态习性、分类鉴定等内容。

他
们还将学习园艺学的相关知识，如育种技术、栽培技术、病虫害防
治等，以及园林景观设计的理论和实践技能，包括景观规划、植物
配置、施工管理等方面的内容。

通过系统的学习，学生将能够掌握
园林植物与观赏园艺领域的专业知识和技能，为今后的职业发展打
下坚实的基础。

园林植物与观赏园艺专业的毕业生可以从事多种职业，包括园
林规划设计师、园艺技术员、植物园管理员、景观施工管理人员等。

他们可以在园林建设、景观规划、园艺设计、公园管理、植物资源
保护等领域找到工作机会。

此外，随着人们对生态环境的重视和对
园林绿化的需求不断增加，园林植物与观赏园艺专业的就业前景也越来越广阔。

总的来说，园林植物与观赏园艺专业是一个涵盖植物学、园艺学和景观设计等多个学科领域的综合性专业，它旨在培养学生具备对园林植物进行科学分类、合理配置和艺术设计的能力，为他们未来的职业发展奠定坚实基础。

毕业生可以在园林建设、景观规划、园艺设计等领域找到广阔的就业机会。

园林技术专业学什么主要课程有哪些

园林技术专业学什么主要课程有哪些
园林技术专业主要学习：植物学、植物⽣理学、园林植物学、花卉栽培技术、园林绿地规划设计、园林植物遗传育种、园林植物病⾍害防治等。

主要课程设置：
1、通⽤基础课：法律基础知识、职业道德、体育与健康、语⽂、数学、英语、化学、计算机应⽤基础。

2、主要专业课：园林植物、园林植物环境、园林美术、园林制图、园林测量、园林植物栽培养护、园林植物病⾍害防治、园林法规、园林⼯程施⼯、园林⼯程定额与预算。

3、选修课：分为限定选修课和任意选修课两类。

限定选修课是对专业知识的拓展，如盆景制作等；任意选修课则是根据学⽣的兴趣、爱好任意选择学习，如市场营销、计算机⽹络技术等。

4、主要实践环节：认识实习、测量实习、专业实训、岗前强化培训、岗前实习。

本专业培养同21世纪我国社会主义现代化建设相适应的，德、智、体、美全⾯发展的具有综合职业能⼒的可直接从事园林施⼯、设计、管理等⽅⾯的⾼级应⽤性⼈才。

高考专业详解-园林专业介绍

园林一、专业简介1.专业初识园林学是研究如何合理运用自然因素、社会因素来创建优美的、生态平衡的生活环境的学科。

目前包括传统园林学、城市绿化和大地景物规划三个层次。

2.学业导航本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育与养护管理等方面的基本能力。

主干学科：生物学、林学、建筑学。

主要课程：生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步(包括形态构成设计与表现技法)、环境艺术学、植物造景设计原理、园林建筑设计理论等。

3.发展前景园林学的发展方向一方面是引入各种新技术新材料、新的艺术理论和表现方法用于园林营建，另一方面是进一步研究自然环境中，各种自然因素和社会因素的相互关系，引入心理学、社会学和行为科学的理论，更深入地探索人对园林的需求及其解决途径。

二、人才塑造1.考生潜质具有一定美学细胞，特别是美术、绘画方面有特长。

喜爱插花艺术，喜欢去园林公园旅游，常观察园林的布局，研究过城市生态，学习过环境艺术学，对园林建筑艺术感兴趣，仔细观察过公园树木的修剪等等。

2.学成之后本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面知识的专门人才。

3.职场纵横本专业毕业生可以在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理等工作。

也可以从事中小民用建筑设计、室内设计与装修、广告设计、园林雕塑、园林花卉、观赏植物的栽培、盆景与插花技术处理等工作。

园林工程技术专业介绍

园林工程技术专业介绍
园林工程技术专业是一门涵盖园林规划、设计、施工及养护等方
面的综合性学科，主要培养具有良好绘画及设计能力、具有土木工程
基础及园艺学基础的高级园林工程技术人才。

学生需学习室内外环境
规划和设计、庭院艺术和绿化、土壤与肥料学、城市园林设计及建设、绿化工程管理、植物检疫、花卉园艺等相关课程，同时还需要具备一
定的实践技能，如测量绘图、施工管理、植物种植与养护等。

毕业后，学生可在城市建设、园林景观规划、花卉苗木生产、园
林绿化与保护等领域从事园林相关的设计、施工、养护等方面的工作。

园林工程技术专业毕业生拥有较广泛的就业前景和薪资待遇，尤其在
近年来城市化进程加快和环保意识不断提高的情况下，对园林工程技
术人才的需求越来越大，这也为该专业毕业生的就业提供了更多的机
会和发展空间。

园林工程技术专业描述

园林工程技术专业简介园林工程技术专业是一门综合性的学科，涵盖了园林设计、园林施工、园林养护等多个方面。

该专业培养具备园林规划、设计、施工和管理等能力的高级技术人才，以满足社会对美化城市环境和提升居民生活质量的需求。

专业课程园林设计园林设计是园林工程技术专业中的核心课程之一。

通过学习该课程，学生将掌握基本的设计原理和方法，包括景观规划、植物配置、水景设计等。

学生将学会运用各种软件和工具进行设计，并能够根据不同场地条件和需求制定相应的方案。

园林施工园林施工是园林工程技术专业中的实践性课程。

学生将学习各种园林施工技术，包括土方开挖、绿化植栽、喷泉建设等。

通过实际操作，学生将掌握各种施工方法和流程，并能够解决施工中的各种问题。

园林养护园林养护是园林工程技术专业中的重要课程。

学生将学习植物保养、景观维护、病虫害防治等知识和技能。

学生将了解不同植物的生长特点和需求，并能够制定相应的养护计划，保持园林景观的美观和健康。

就业方向园林设计师园林设计师是园林工程技术专业毕业生的主要就业方向之一。

他们可以在设计院、规划院、房地产开发公司等单位从事园林规划和设计工作。

他们需要具备扎实的设计理论基础和创意能力，能够根据客户需求进行设计，并运用各种软件进行图纸制作。

园林施工管理园林施工管理是园林工程技术专业毕业生的另一个就业方向。

他们可以在建筑公司、绿化公司等单位从事项目管理和施工监督工作。

他们需要具备扎实的施工技术和管理能力，能够组织施工队伍，协调各方资源，确保项目按时、按质完成。

园林养护技术员园林养护技术员是园林工程技术专业毕业生的另一个就业方向。

他们可以在城市绿化管理部门、园林公司等单位从事园林养护工作。

他们需要具备植物养护和病虫害防治的知识和技能，能够制定养护计划，保持园林景观的健康和美观。

实践机会实习园林工程技术专业的学生通常有机会参加实习。

通过实习，学生可以将所学知识应用于实际工作中，并与行业专业人士进行交流和学习。

大学农学专业介绍：园林

大学农学专业介绍：园林主干学科：生物学、林学、建筑学主要课程：生态学（包括景观生态、植物生态、城市生态）、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步（包括形态构成设计与表现技法）、环境艺术学、植物造景设计原理、园林建筑设计理论。

专业概况：教学实践包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文（设计）等，一般安排25～30周。

培养目标本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

培养要求本专业学生中要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计，园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

就业方向1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；2．掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识；3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、同林植物造景设计方法、园林植物栽培、繁育及养护管理的技术；4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；5．了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规；7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；8．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

开设院校：按高校热度排序[江苏]苏州大学 [重庆]西南大学[四川]成都理工大学 [海南]海南大学[北京]中国农业大学 [山东]山东建筑大学[河南]河南科技大学 [广东]广东海洋大学[广东]华南农业大学 [山东]山东农业大学[北京]北京林业大学 [江苏]扬州大学[湖南]中南林业科技大学 [山东]青岛农业大学[江苏]南京农业大学 [广西]广西大学[山西]山西师范大学 [湖北]华中农业大学[贵州]贵州大学 [新疆]石河子大学[吉林]延边大学 [黑龙江]东北林业大学[湖南]湖南农业大学 [四川]四川农业大学[吉林]长春大学 [河南]河南农业大学[江苏]南京林业大学 [山东]聊城大学[江西]江西农业大学 [安徽]安徽建筑工业学院[天津]天津城市建设学院 [辽宁]沈阳大学[湖南]吉首大学 [安徽]安徽农业大学[河北]河北科技师范学院 [广东]韶关学院[浙江]浙江林学院 [天津]天津农学院[山东]临沂师范学院 [北京]北京农学院[广东]嘉应学院 [吉林]吉林农业大学[福建]漳州师范学院 [山西]山西农业大学[广东]肇庆学院 [贵州]贵州师范大学[云南]云南农业大学 [江苏]徐州工程学院[云南]西南林学院 [陕西]延安大学。

风景园林学一级学科

风景园林学一级学科
风景园林学是一门关于设计、规划、建设和管理人工与自然景观
的学科。

它综合运用生物学、地理学、土木工程学、城市规划学等多
学科知识，旨在创造出具有美学价值、生态环保和社会可持续性的景
观空间。

在风景园林学的研究中，人们通常探讨如何合理利用土地，创造
出具有美感和功能性的空间。

这涉及到景观规划、植物配置、地形设计、水景布置等方面的知识与技术。

通过对地形、土壤、气候等环境
因素的分析，并结合对人类需求的理解，风景园林学致力于打造以人
为本的宜居环境。

风景园林学的研究内容还包括景观生态学、景观设计、景观工程
与施工、园林管理等方面。

景观生态学关注自然保护与景观规划的结合，旨在保护和恢复生物多样性，并解决人类活动对自然环境的影响。

景观设计则侧重于创造美学价值，通过对空间、材料、色彩等要素的
运用，打造出与自然和谐统一的景观。

景观工程与施工则负责将设计
方案落实到实际施工中，以确保项目的质量和可行性。

而园林管理则
涉及景观维护、保护和更新等方面，以确保景区的可持续发展和管理。

风景园林学的发展与城市化进程紧密相关。

城市化带来了城市土
地的快速开发和改造，风景园林学能够提供有效的解决方案，以保护
和改善城市环境质量，增强人们的生活品质。

此外，风景园林学还与
旅游业、休闲产业、文化遗产保护等领域密切相关，在促进经济发展
和社会进步方面发挥着重要作用。

总之，风景园林学作为一门学科，致力于通过景观设计和规划，
创造出宜人的城市和自然环境。

它涉及多个学科领域，旨在提高人类
与自然的和谐共生。

园林专业类别

园林专业类别
一、植物学基础
植物学基础是园林专业的重要基础学科之一，主要研究植物的形态、分类、生理、生态等方面的知识。

该学科为园林设计师和园艺师提供了对植物深入了解的基础，使他们能够更好地运用植物进行景观设计和园艺养护。

二、土壤学与肥料施用
土壤学与肥料施用是园林专业中与植物生长密切相关的学科。

该学科主要研究土壤的组成、性质、分类、改良等方面的知识，同时学习如何合理施用肥料，以促进植物的健康生长。

这对于园林设计师和园艺师来说是必不可少的技能。

三、园林规划设计
园林规划设计是园林专业的核心课程之一，主要包括景观规划、绿地设计、公园设计等方面的知识。

该学科旨在培养学生掌握从规划到设计、从创意到实施的全过程技能，使他们能够创造出具有艺术性和功能性的园林景观。

四、园艺植物保护
园艺植物保护是关于植物病虫害防治的学科，主要包括害虫识别、防治方法、农药安全等方面的知识。

该学科旨在培养学生掌握植物保护的基本技能，使他们能够为园林植物提供有效的保护措施。

五、景观工程与施工
景观工程与施工是关于园林工程建设的学科，主要包括施工组织、施工工艺、施工管理等方面的知识。

该学科旨在培养学生掌握园林工程建设的基本技能，使他们能够为园林景观的施工提供有效的技术支持。

六、园林美学与艺术
园林美学与艺术是关于园林景观美学的学科，主要包括景观构成、美学原则、设计思维等方面的知识。

该学科旨在培养学生掌握园林设计的艺术性和审美观，使他们能够创造出具有美感的园林景观。

林业类——园林技术专业教学标准510202

高等职业学校园林技术专业教学标准（征求意见稿）一、专业名称（专业代码）园林技术（510202）二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力三、基本修业年限三年四、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位群或技术领域举例职业资格证书和职业技能等级证书举例农林牧渔（51）林业类（5102）林业专业及辅助性活动（052）园林绿化工程技术人员（2-02-20-03）园林植物保护工程技术人员（2-02-20-11）植物生产与养护园林工程施工及管理园林设计林业有害生物防治员工程测量员五、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向林业专业及辅助性活动的园林绿化工程技术人员、园林植物保护工程技术人员等职业群，能够从事植物生产与养护、园林工程施工及管理、园林设计工作的高素质技术技能人才。

六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。

（一）素质1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；6.具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

（二）知识1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；3.掌握园林植物生物学特性和生态学习性、园林植物生长环境（土壤、肥料、气候等）等知识；4.掌握园林植物繁育、栽培、养护的基本知识；5.掌握园林植物有害生物发生规律及防治检疫的基本知识；6.了解园林美学、园林文化、中外园林史等相关知识；7.掌握园林设计、园林工程施工图设计的相关知识；8.熟悉园林测绘仪器、园林机械的性能及使用方法的相关知识；9.掌握园林工程施工技术及施工组织与管理的相关知识；10.掌握园林工程招投标及预决算的相关知识。

园林专业分类

园林专业分类
1. 园林植物类，嘿呀，想想那些美丽的花朵和郁郁葱葱的树木，就像一个大自然的调色板！比如樱花树，开花的时候那叫一个漂亮啊！这不是就是给我们生活增添色彩的魔法棒嘛！
2. 园林设计类，哇塞，这可是把我们的想法变成现实的神奇领域啊！就像一个魔法师，能把一块荒地变成梦幻般的花园，那些经典的园林设计案例不就是最好的证明嘛！
3. 园林工程类，哎呀呀，这可是实实在在的大工程呢！就如同搭积木一般，一格一格把园林给构建起来，看看那些大型园林项目，不都是他们的杰作嘛！
4. 园林养护类，嘿，这可是让园林一直美下去的关键啊！像照顾宝贝一样照顾那些花草树木，不精心呵护怎么行呢，小区里那些常年翠绿的植物不就是靠这个嘛！
5. 园林生态类，哇哦，这是在保护我们的大自然家园呀！就好似给生态环境穿上了一层保护衣，那些生态园林不就是维护生态平衡的范例嘛！
6. 风景园林类，哈哈，这简直就是把美景都包揽啦！如同画家用画笔描绘出美丽画卷，那些著名的风景区不就是这样来的嘛！
7. 园林管理类，哟呵，没有好的管理怎么行呢！就像是一个优秀的指挥家，让一切都井井有条，公园的有序运行不就是管理得当的结果嘛！
我觉得园林专业的这些分类都超级重要啊，少了哪个都不行，它们共同铸就了我们美丽的园林世界呀！。

园林工程技术属于什么大类

园林⼯程技术属于什么⼤类
园林⼯程技术是普通⾼职⾼专园林⼤类专业⽬录下设的⼀门专业，属于园林规划与施⼯⼀体的专业。

该专业为普通⾼等学校专科层次，学制三年，接受全国⾼职⾼专教育⼟建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等⼯作。

园林⼯程技术专业培养德、智、体、美全⾯发展，具有良好职业道德和⼈⽂素养，掌握园林绿化材料、园林规划设计、园林⼯程施⼯技术、园林植物栽培与养护基本知识，具备园林⼯程施⼯图设计、项⽬招投标⽅案编制、园林⼯程现场施⼯管理能⼒，从事园林⼯程施⼯管理、园林⼯程设计、园林绿化养护等⼯作的⾼素质技术技能⼈才。

园林⼯程技术专业毕业后主要是在园林⼯程建设施⼯、园林设计企业和园林绿化⾏政管理部门从事园林⼯程设计、园林⼯程施⼯管理、园林绿化养护、项⽬招投标⽅案编制等相关⼯作。