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2023年教研室工作计划4篇

2023年教研室工作计划4篇

2023年教研室工作计划4篇教研室工作计划篇1一、指导思想围绕市教育局、教研室本学期工作目标,继续认真学习《基础教育课程改革指导纲要》和《英语课程标准》,努力构建“以教师为主体,以学校为基地,以课题为载体,以服务为宗旨,以质量为中心”的教研工作思路,深化教学研究,强化质量监控,优化常规管理,提升教学质量,为学生的终身发展打下良好的基础。

以课程改革理念为先导,以规范学科教学行为为核心,以培养学生综合语言运用能力为重点,以提高我区英语教师综合素质为关键,努力探索英语学科实施素质教育、课程改革的有效途径,认真抓好英语教材的研究,努力使我区英语教学质量提高到新的水平。

二、工作重点:(一)、学习理论,转变观念,推进课改的持续、健康发展1、各校要组织教师学习教育教学理论,学习理论书籍以及杂志上有关教学改革的.经验__,探寻以先进的、正确的教育教学思想,切切实实地改革课堂教学,提高教学效益的途径和方法,丰富教师的教学底蕴。

继续认真学习《英语课程标准》,坚持“以人为本”,重视每一位学生,为学生提供公平优质的小学英语教育。

2、组织教师开展教学改革实践。

课堂教学改革既是走进新课程的准备,也是实施新课程的主要内容。

要深入开展有效学习的课堂教学策略的研究,注意把有意义接受学习与探究学习结合起来,防止课堂上出现“散乱的活跃”。

课堂教学改革中要重视“四基”:基础知识要明白、记住、会用;基本技能要从速度、准确性、灵活性等三个维度严格要求;基本学习方法与能力,要在引导学生“会学”上下功夫;基本心理素质重在提高学生学习兴趣,增强毅力。

3、积极推进重在过程的发展性评价,评价主体和评价方式多元化,评价方法多样化。

改变学生学业成绩的单一终结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求,建立以教师自评为主,同时有校长、同行、学生、家长共同参与的评价制度,使教师从多方面获得改进工作的信息,引导教师对自己教学行为的分析与反思,激发在自审、反思基础上的自评,不断提高教学水平。

教研室工作计划模板5篇

教研室工作计划模板5篇

教研室工作计划模板5篇教研室工作计划模板5篇加强骨干教师的引领作用,使骨干教师在课堂教学、教研活动和科研活动方面起到示范个辐射作用。

下面小编给大家带来教研室工作计划模板,希望大家喜欢!教研室工作计划模板(精选篇1)一、指导思想:全面落实区教育局业务工作会议精神,以提高全区教师整体素质为宗旨,充分发挥教研部门研究、指导、服务、引领的职能,务实、创新地开展形式多样的教研活动,不断提升教师的专业化水平和教学质量。

二、主要工作和措施:(一)、扎实开展校本教研,以教研促进教师教学水平的提高1、学校应高度重视教研组、备课组建设,进一步完善校本教研制度,重点抓好四个活动。

(1)、集体备课学校要确立“校本教研日”,使校本教研制度化。

“校本教研日”可以是集体备课,重点是对教材的钻研、教学的设计、重难点的剖析和实践的反思等。

也可以是综合教研活动,重点是理论学习、课例观摩、专题研讨等。

(2)、案例评析案例评析式教研活动,是根据听课过程中感觉教师哪一个教学环节或是片段处理的好,把它拿出来与教师们一起分析研究,实现从理论到实践的转移。

在教研时,先让老师把自己是“如何设计的?为什么这样设计?有什么效果?”说出来,然后全体教师进行评议。

(3)、课题研究课题研究式教研活动是将教研与科研有机融合的教研活动形式,适用于课程改革中提出的具有超前性的,或者在短时间内难以解决的新理念、新方法的认识与实践,要求任课教师人人有学科研究专题,强化教科研意识,培养教师在研究状态下工作,促进教师专业化发展。

(4)、教学反思在保证认真完成每堂课的课后小节的基础上,还要要求教师将参加校本教研活动中感触最深的事、教育教学片段,通过案例的形式撰写出来,并和全组老师一起分享。

同时教研组总结教研活动开展过程的得失,写出教研活动的报告。

通过教师的自我反思,就是想让反思成为教师的一种习惯,使教师能够在总结中提高,在借鉴中创新。

2、教研室在调研活动中,促进校本教研扎实有效的开展。

有关教研室工作计划范文6篇

有关教研室工作计划范文6篇

有关教研室工作计划范文6篇第一篇尊敬的领导、各位同事:教研室是学校教学工作的核心部门,是教师教学水平的重要保障。

为了更好地推动教研室的工作,提高教研和教学水平,我们制定了以下工作计划:一、加强课程研究,深入教学实践,推动课程改革。

针对学科特点和教学情况,组织教师深入讨论,加强交流,研究编写符合学生实际的课程教材和教学大纲,推动课程改革。

二、加强教师培训,提高教学水平。

组织专家学者对教师进行专题培训,引导教师不断提升教学能力和教学水平,推动学科建设。

三、建设教学资源平台,促进信息共享。

利用互联网等现代化手段,建设教学资源共享平台,提供教学视频、教案等资源,促进教师之间的信息共享和教学经验的交流。

四、加强教研成果总结和推广。

组织教师编写教学论文,总结教学经验和成果,推动教研成果的交流和推广,提高教师教学水平。

五、加强教学质量监控,提高学生学习效果。

建立教学质量监控机制,对教学过程进行评估和监督,及时发现问题,提出改进措施,提高学习效果。

以上是我们教研室的工作计划,我们将严格按照计划开展工作,提高教学质量,促进学校的发展。

谨以此函致谢。

敬上第二篇各位老师:教研室作为学校的重要教学和科研机构,担负着推动学校教学改革、提高教学质量的重要使命。

为了更好地推动教研室的工作,促进教学改革和提高教学水平,我们制定了以下工作计划:一、加强教师队伍建设,提高师德师风。

组织教师参加专业培训和学习,不断提高专业素质和教学水平,加强师德师风建设,塑造良好的教师形象。

二、推进课程改革,优化教学内容和方式。

通过调研和讨论,开展有效的课程改革项目,不断优化教学内容和教学方式,提高课程的适应性和针对性。

三、加强教学资源建设,提高教学质量。

建设教学资源平台,加强对教学资源的整合和开发,提供丰富多样的教学资源,提高教学质量。

四、组织和开展教研活动,促进教师交流合作。

组织教师开展教学研究和反思,提高教学水平,促进教师之间的交流和合作。

五、加强教学质量监控和评估,提高学生学习效果。

关于最新学校教研室工作计划精选(10篇)

关于最新学校教研室工作计划精选(10篇)

关于最新学校教研室工作计划精选(10篇)最新学校教研室工作计划精选篇1一、指导思想本学期,学校教研工作以全国教育工作会议的精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要(20__-20_)》为指导,围绕课程改革、努力改进课堂教学;围绕教师专业化建设,大力提高教师专业素质;围绕评价改革,切实加强教学质量监控;围绕教育科研,有效提升校本教研水平。

落实教体局工作要点,以推进课堂改革实现有效教学为重点,以校本教研为主渠道,多元化开展扎实有效的教研活动;以学习和移植“异步教学法”、“尝试教学法”、“合作教学”、“快乐教学法”为突破口,通过教学观摩、校本培训、课题研究、校本课程开发等,引领教师积极学习先进的教育教学理论,了解掌握目前教育教学新态势,通过校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研质量,不断提升学校办学理念和办学水平。

二、总体目标:1、通过开展校本教研,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,解决教师在教学中遇到问题或困惑,使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展。

2、学习和移植“异步教学法”、“尝试教学法”、“合作教学”、“快乐教学法”,根据各自教学实际,建立教师自己的教学模式,大力推进课堂教学新模式、新教法的推广应用。

3、继续加强教师专业化建设工作,加强校本培训实效,重视青年骨干教师培养,扎实开展教师现代教育技术、才艺特长提升活动,促使教师队伍整体专业素质大幅度提高。

4、依照教委办特色校园、快乐校园建设的理念,积极推进教师,学生评价改革,加强教学质量的管理与过程监控,完善教学评价机制,促进教学质量稳步提高。

三、总体思路突出一个中心,实现两个转变,促进三个提高,达到五个结合一个中心:以教师专业水平不断提高为中心。

两个转变:教育观念与教学行为的转变。

三个提高:教师课堂教学能力的提高,教研水平和科研能力的提高。

五个结合:学习与交流相结合,教研与科研相结,学习与考核相结合,教育理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。

教研室的工作计划范文(三篇)

教研室的工作计划范文(三篇)

教研室的工作计划范文____年上半年大学语文教研室承担全校公共课两门,即大学语文、就业指导;同时也分担系部专业课三门,分别为公文写作与处理、秘书实训以及公共关系学。

增设课程由教研室青年教师共同承担,其工作量与备课难度大幅度提升。

为了更好的完成教学任务,特做以下规划和安排。

一、教学安排1、对教研室承担的各门课程制定详细的课程教学计划。

2、严格督促各课程任教人员认真备课,提高授课质量。

3、定期检查任课教师教案及教学活动。

二、科学研究1、积极鼓励教研室全体教师申报国家、省市级科研课题。

2、教研室青年教师需在公开刊物发表至少一篇学术论文。

3、继续“教帮带”活动,进一步深化教授帮带青年教师进行教学、科研等方面的指导。

三、教研室活动1、每月一次教研室例会。

2、每月开展一次集体备课。

3、不定期举行听课、评课活动。

4、根据各位教授学术研究方向,定期举办小型学术讲座,以提升青年教师科研意识及扩展学术研究视野。

教研室的工作计划范文(二)一、指导思想初中部教研工作的指导思想是:以____为指导,以提高教师整体素质和教学质量为核心,以校本培训为突破口,积极促进初中部教师树立现代教育理念,改进教学方法,发挥现代教育技术优势,积极促进教师专业发展和学生各项素质的协调发展,为学校的可持续发展做出贡献。

二、教科研工作目标1、提高教师对课程改革的认识,改进教学方法,提高教学质量。

2、提高教师现代教育技术水平,充分利用网络资源服务于教学。

3、提高教师自修反思能力,积极反思教育教学活动,提高课堂教学效率。

4、提高教师科研能力和创新能力,促进教师专业化发展。

三、具体措施1、加强常规检查,规范教研行为,严格落实教研室各项考核制度。

强化教研组和备课组常规工作,教研活动务求实效。

着重抓好每周一次的教研活动,要求每次活动做到有计划,有主题,有中心发言人,切实提高教师参与教科研的能力。

集体备课、评课要充分发挥集体智慧,争取多出精品课。

2、全力提高学科教学质量。

关于教研室工作计划模板五篇

关于教研室工作计划模板五篇

教研室工作计划关于教研室工作计划模板五篇时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,请一起努力,写一份计划吧。

什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编收集整理的教研室工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教研室工作计划篇1本期,XX县教研室将以“加强学校教学管理,提高全县教学质量,服务学校教学”为宗旨,进一步发挥教研室在教科研工作中的的组织,引领指导作用,继续推进新课程改革,促进中小学信息化建设全面实施关注农村学校和薄弱学校,加强教学质量的监测,为我县教育规划目标的实现做出应有贡献。

一、工作目标1、坚持“服务学校、服务教师、服务教学”的理念,增强服务意识,提高服务质量。

2、进一步深化教育改革,坚持以“质量”为中心,加强深层次教学视导,提高课堂教学效率。

3、加强学校信息化建设工作指导,促进全县中小学信息化建设全面实施。

4、强化深层次教学视导,组织形式多样的教研活动,提高课堂教学效率。

5、坚持以“提高教学质量”为中心,进一步完善教育教学质量检测手段,规范检测行为,建立科学合理的教育教学评价机制。

6、鼓励教师积极参加教科研活动,通过撰写教科研论文,参加教学大赛,提高教科研能力和教学水平。

二、具体工作(一)继续深化课程改革,提高课堂教学效率。

1、加强对新课标教材使用的指导力度,教研室将采取形式多样的培训方式,对全体教师进行培训。

①利用暑期时间开展新课标和新教材的全员培训。

通过派员参加省组织的现场培训和网络在线远程培训两种途径,使培训覆盖全县义务教育阶段所有学校的校长、全体教师和教研员。

②通过研讨、座谈等方式全面了解新课程实施情况,找出存在问题,研究解决办法。

③通过听课视导、送课下乡、播放优秀教学录像、介绍经验等多种方式指导新课程改革深入实施。

④组织部分教师外出参加新课改研讨会或到新课改取得丰硕成果的地区听课、学习和交流。

⑤开展中学各学科的教学观摩活动。

2、加强校本培训工作,提高学校校本教研能力。

关于教研室工作计划4篇

关于教研室工作计划4篇

教研室工作计划关于教研室工作计划4篇时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候静下心来好好写写计划了。

好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的教研室工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教研室工作计划篇1一、教研室自身建设1、教研室复查验收20xx年教研室将省教育督导室的复查验收。

包括三个内容:性复查验收,整改性复查验收,承诺性复查验收。

10月份之前,到位。

2、强化教研员队伍建设教研员队伍包括专职教研员和兼职教研员。

强化教研员队伍建设,主要三条渠道:创新教研文化建设,教研制度建设,开拓教研建设。

20xx年要在原基础上,新的。

3、教研员考核机制省市工作要求,教研室应专职教研员考评机制。

20xx年教研室将并尝试考核机制:以记实考勤为依据的出勤考核,以任务为标志的过程考核,以方评价为的绩效考核。

二、“六大工程”建设1、骨干教师培训工程课程改革的新理念和新要求,从教育教学质量的需要,教师培训制度,科学制定教师培养计划,研修培训、学术交流、项目等,培养学校教育教学骨干,造就一批教学名师,中小学教师领军人才库。

2、课程教材建设工程榆次区课程实施意见,课程设置实验方案,按课程标准开足开好课程,按省市教育行政要求地方课程,学校情况开发校本课程。

校本课程应由区教研室组织专家审核后在教育局备案,审核的主要内容包括《校本课程实施纲要》《教材》和资源。

学校在实施课程教材建设工程中,一要制定合乎规范的课程实施计划,二要课程实施的和管理,三要总结提炼课程实施的经验。

3、优秀学科建设工程学科建设应教研室的总体安排,在各学段主任的下,由各学科教研员带领学科中心组。

要求主要有:制定学期计划和周教学进度意见,制作学科学习内容提要,组织、学科教师培训和学科研讨活动,、培养、使用学科拔尖人才,科学制作各年级教学质量监测工具,提交专题调研报告,整理和档案资料,学科中心组学期工作总结。

教研室工作计划(收藏5篇)

教研室工作计划(收藏5篇)

教研室工作计划(收藏5篇)这篇文章题目为“教研室工作计划”,意味深长,可分享给你的好友哦。

为了保障工作的有序和连贯,企业需要制定下一阶段的工作计划。

工作计划承接长期规划,实现短期目标,是桥梁和纽带。

教研室工作计划【篇1】本学期我校教研工作继续以实施“高效课堂”工作思路为指导,以全面提高教学质量为目标,关注课堂改革、教师专业化发展,创建富有活力的教研工作机制。

一、加强学习,进一步更新观念,深入推进“高效教学”活动,努力提高课堂教学效果。

本学期,我校继续积极提升“高效教学”活动,以高效备课,高效上课为根本,高效作业、高效检测为手段,高效教研、培训为支撑,高效检查、高效评价为向导,深入推进高效教学。

通过开展全校听评课活动,促进教师发展。

以课堂教学改革为中心,让学生主动地学习、合作地学习、探究性的学习,以学生的全面发展为目标,以提高教学质量为重心,教师观念与教学行为的根本转变为要求,使学校教学、教研工作有序进行。

二、抓好校本培训,促进教师发展。

本学期学校根据实际情况,立足校本,挖掘校本资源,发挥学校骨干教师作用,有计划、有步骤进行校本培训。

具体包括:1、继续落实“伟帮带”帮扶活动。

根据我校青年教师多的实际情况,制定相应的计划,发挥骨干教师的作用,促进我校教师整体水平的提高。

2、继续开展“同课异构”课堂教学,提高教学效果。

3、加强现代化教育教学手段的利用,充分利用远程教育资源和网络资源,将优质的教学资源及时的与课堂教学高效地结合,实现课堂教学效果的新突破,使学生的学习更加高效。

三、定期开展教研活动。

每周下午统一安排,各学科组分别组织进行,使得教研活动扎扎实实的开展,通过一些实实在在的问题讨论,解决实际问题力求实效性。

四、积极与兄弟学校加强合作。

在本学期高一、高二年级继续与雷州一中进行联考,加强各备课组之间的联系,力争在部分学科形成教学共案。

有力提升“高效教学”工作的进程和效果。

在第八周举行教学开放周活动,以促进教师优化课堂教学,提高教学质量。

教研室工作计划格式范本(4篇)

教研室工作计划格式范本(4篇)

教研室工作计划格式范本认真____“____”精神,遵循“服从大局、服务基层、积极严谨、务实创新”工作原则,切实落实《涞水县教育局____年工作要点》和全县教育工作会王金龙局长讲话的相关要求,以建设有效愉悦课堂,深化教学改革,提升教学质量为主线,以“以校为本、片区协作、网络支持”与“走出去,请进来”相结合为主要方式,正确处理教学常规与教学改革、课堂教学与校本教研的关系,找准结合点和切入点,创新教研内容和形式,分类指导,整体推进,再创教研工作新局面。

一、强化常规,形成机制(常规与教改的关系)不断强化教学常规工作,积极研究、探索建立适合我县实际的指导意见,加强督查和指导的针对性和实效性,指导和帮助学校逐步建立教学教研管理的有效机制,不断提升常规管理效能,进一步夯实改革基础。

重点解决以下四个问题:1、切实可行的发展性的计划。

共识性的,有深度思考的,结合实际的,发展性的计划,是做好教学教研工作的前提。

2、与课改相配套的备课。

在解决了备课、上课统一的基础上,着重解决备课和课改割裂的问题。

教案要围绕三维目标,遵循“自主、合作、探究”的教学方式,体现教与学的双边活动设计。

施行学案教学的学校,教师必须有导学案,正确处理主导与主体的关系。

因地制宜,实行有效集体备课,推行“分块备课-集体研讨-个人修订-教后反思”的集体备课模式,有条件的可将备课输入电脑,实现网络资源共享,凝聚集体智慧,减轻教师备课负担。

3、合理布置作业,增强作业批改的实际效能。

本着“校长负责,班主任协调”的原则,尽量分层次,有梯度的合理布置作业。

作业要由教师全批全改,避免学生代批、家长代查,注重二次批改,真正发挥作业的反馈、矫正、巩固、提高的作用。

4、形成有效的教学教研管理机制。

既要符合教育局相关要求,又要符合实际、体现能动性;既要看“要求了什么”,又要看“改变了什么”。

二、着力课堂,减负增效(研讨课与常态课的关系)继续推进“三个一”工程(树立一个中心意识-学生为中心;践行一个核心理念-以学定教、以学论教、有效愉悦;提高一项基本能力-组织、引导、促进学生学会、会学、好学、乐学的基本能力),切实落实好《义务教育课程标准》,积极发挥《涞水县课堂教学评价方案》导向作用,以课堂教学为主阵地,创新教学方式,改革教学方法,优化课堂结构,提高课堂效率,切实减轻学生课业负担。

2024年小学教研室教研工作计划模版(三篇)

2024年小学教研室教研工作计划模版(三篇)

2024年小学教研室教研工作计划模版在____年度,____小教研室秉承市教研室及区教育局的工作指导方针,严格履行研究、指导、服务职能,致力于提升教学质量,全力推动课程改革,深化教育科研,稳步推进校本研修,全面提升服务水平,为教育强区的建设贡献力量。

继____年度的工作成果,____小教研室将继往开来,以实事求是、创新变革的精神,在微课程教育理念的引领下,聚焦教师教学行为及学生学习行为的研究,积极推广“自主合作探究”的学习模式,深入探索有效教学方法,构建高效课堂。

一、全面深化课程改革,提升课程实施质量(一)严格执行课程方案。

遵循文件要求,全面开设规定课程,并确保课时充足,指导综合实践活动课程、地方课程及校本课程的实施,接受区级课程开设的专题检查。

持续优化教学常规管理,规范教师教学行为。

(二)实施分类教师培训。

完成省、市、区教师培训任务,有计划地派遣骨干教师参加全国及省市级培训,更新教学理念。

结合学校实际情况,组织对新课程标准、新教材、新教学理念及课堂教学方法等内容的培训活动,提升培训效果。

(三)全面提高有效教学水平。

强化理论学习,立足课堂教学实践,探索提高备课、上课、反馈、矫正、辅导等环节有效性的方法和途径,组织全校“高效课堂”观摩研讨会,交流有效教学经验,实现教学管理的精细化和学校发展的内涵化。

参与全区中小学优秀教研室评比及展示活动,吐故纳新,推动学校有效管理。

(四)显著提升视导实效。

继续实行中层管理人员与教研组联系制度,开展教研视导活动。

实施常规视导,将深入课堂听课、检查教案作业、访谈教师、组织听课、说课、评课等多种形式有机结合。

开展亮点视导,指导课题实验教师在研究过程中积累成果、细化研究目标。

开展重点视导,对新上岗教师进行课改指导,提升其新课程实施能力。

二、深入开展教育科研,推动学校内涵式发展(一)强化课题申报与结题指导。

以实用性和实效性为导向,依据《区____五基础教育科研课题指南》,引导教师从教学实践中提炼研究课题,参与区级课题分类开题论证会,及时按照课题管理办法,做好课题的过程管理、研究指导及结题鉴定工作,积极推广优秀课题研究成果。

精选教研室工作计划模板8篇

精选教研室工作计划模板8篇

精选教研室工作计划模板8篇精选教研室工作计划模板8篇时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编为大家收集的教研室工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教研室工作计划篇1一年来,我们围绕教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展的指导思想,结合我校办学的特色,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,有力地推动了基础课的教学工作。

圆满地完成了本年度的各项任务,现将工作总结如下。

一、政治理论学习工作按照学校党委的要求,认真组织好政治理论学习。

对十六大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习,把学习的过程作为进一步解放思想,转变观念的过程,进一步坚持实事求是,求真务实的过程,进一步坚持与时俱进,拓宽思想的过程,进一步提高思想上的坚定性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过程,不断提高认识水平和理论修养。

二、教学常规管理加强常规管理,是落实教学计划的根本保证。

因此,我们始终认真落实教学常规管理的各项规定,按照各项规定组织教学。

每学期认真制定教学计划,坚持听课制度,坚持业务学习,坚持集体备课,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证教育教学扎实高效。

三、加强业务学习提高业务水平提高教育教学质量,教师是关键。

教师是教育行为中的核心问题,也是基本的问题。

现代化的教育呼唤高素质的教师,以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育,要求教师有经验性转向科研型,有知识型转向学者型。

要求教师不但要有先进的教育观念,有较高的理论水平,有驾驭课堂的艺术,还要掌握现代教育技术,能够使用和制作课件,能够利用网络引导学生进行探究性学习,以适应现代化教育需要。

为此,我们加强了业务学习。

加强学习,提高认识,转变教育观念。

我们有计划地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教育思想现代化。

采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法、教学模式;使教师能运用先进的教学思想指导教学,运用现代化的教学技术辅助教学。

教研工作计划(优秀4篇)

教研工作计划(优秀4篇)

教研工作计划(优秀4篇)教研室工作计划篇一一、指导思想按照《xx学校xx—xx学年度工作计划》要求,本学期教研室力求以实施新课程为核心,以构建骨干教师组成的教研体系为主线,加强教学研究和教学指导,为提高教学水平做好服务。

充分发挥骨干教师的作用,努力提高我校的教育教学质量。

以"高效课堂、创新课堂"教学思路为依据,以完善具有特色的课堂教学模式为重点。

强化源头教学,务必从七年级抓好教育教学工作以防学生过早两极分化,加强实验教学和教师培训学习,努力提高教师业务素质,加强教学教研常规管理,进一步提高我校的教育教学质量。

二、工作重点1、以"高效课堂"研究为中心,深化教学。

本学期紧紧围绕以"高效课堂"研究为中心,各学科要开展系列性研讨活动,每次教研活动力求做到"精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论",指导教研组研究符合本学科教学规律有效率的导学,积极探索提高教学有效性的对策,着力提高课堂教学效率。

转化有效课堂研究成果,使有效教学成为全体教师的自觉行为。

提出教师的课堂教学要做到四思:即课前反思预设、课中反思应变、课后反思调整、集体反思。

认真做好"三环节导学式"高效课堂的实施细则。

2、青蓝工程:师徒带教、共同提高。

它为教师专业化发展提供服务是学校教育教学中重要的一环。

各教研组按教研室的工件计划,开学初要快速拟定好帮扶计划,有明确的活动内容、活动地点、活动时间,要有一一对应的结对关系。

做到行动有序、计划落实、过程有效、相互受益,有活动时间安排和课堂展示,青蓝结对教师互听课时不的少于4次,有信息反馈与总结,并做好跟踪记录。

3、深入课堂教学,提高教学质量。

本着相互学习,共同促进,规范教学行为的原则,组织相关人员定时或不定时深入课堂听课学习,鼓励教师之间相互听课。

各教研究组要做到"授课、听课、评课"一体化,尽力实现不同学科教学的均衡发展。

关于教研室工作计划4篇

关于教研室工作计划4篇

关于教研室工作计划4篇教研室工作计划篇1一、教研工作指导思想和基本目标本学期按照学院及系部总体工作安排,依据本专业和本教研室的具体情况,在搞好常规教学的同时,围绕本科教育的目标和要求,以满足和服务学生需求为中心,以提升教师队伍的敬业精神、创新精神为主线,以改善教师队伍的专业结构、知识结构、能力结构为基本点,挖掘潜力,发挥优势,积极推进教研工作,开创“管理规范、思路创新、质量突破”的工作局面。

二、教研工作任务与要求(一)深化课程教学改革,加强专业建设1、做好本专业人才培养方案的修订。

以“人力资源管理职业胜任力”为人才培养定位,探索专业课程体系、教学模式、教学内容、教学方法和手段、教学评价体系,认真梳理,进一步修订完善级和级人力资源管理专业人才培养方案。

2、完善本专业教学大纲的编制。

根据专业人才培养方案,不断完善“平台”+“模块”的专业课程体系,积极推动落实专业教学大纲编制工作,深化专业教师对本科人才的培养目标、业务规格、知识结构、能力要求、综合素质等方面的认识。

3、推进精品课程建设工作。

院级精品课程《管理学》进一步完善习题集、案例库和试题库,使精品课程建设与日常教学逐步接轨,提高精品课程的适用性和实践性;对《人力资源管理》课程开始进行资料准备工作,为接下来该课程申报院级精品课程积累素材;依托师资能力提升平台,引导与推动全体教师研究课程,参与课程的开发,为全面提高课程质量打下坚实的基础。

4、加大科研建设步伐。

以学院、省级各类科研项目为契机,组织本教研室教师积极申报和参与,提高教研室整体科研水平,形成专业科研团队和科研攻关项目。

5、加大校内外实验实训基地建设。

教研室全体教师依托自身社会资源,加强同企业单位的沟通联系,积极开拓校外教学实践基地;同时加强校内管理研究型实验室的申报工作。

6、邀请省内企业或高校专家进校讲学,举办专业学术讲座。

(二)加强教研室建设,指导教学工作深入开展1、本学期加强教研室的建设,建立有效的教研室管理与运行机制,每两周围绕教学和课程建设、教学改革、教书育人等问题开展活动,研究、解决教学工作中出现的问题,具体活动安排如下:第一周:期初教学工作安排(包括教学资料汇总、新课说课、本学期工作思路和教学督导计划制定)。

教研室工作计划(精选15篇)

教研室工作计划(精选15篇)

教研室工作计划(精选15篇)教研室工作计划1新的学年已经开始,在本学年度的第一学期内,为了带领全专业全体教师创新性的开展财务管理专业的多项教学管理工作,全面落实院领导提出的多项整改方案,顺利完成12级、13级、14级学生的教学任务,特制定本教研室工作计划如下:一、坚持改革精神,立足人才培养的实际需要,按照强化培养学生职业技能、提高学生就业创新能力、加强提高学生学历层次的教学目标要求,组织全专业教师、学生讨论修订12级、13级教学计划,做出必要的调整,从而更加结合实际的按2、5+0、5的教学模式。

二、花大气力狠抓教学质量,为此,要采取以下强有力的措施:(一)认真督导教学,严禁教师无故缺岗、迟到、早退;(二)要求教师对学生严格考勤,把考勤作为评定期末成绩的20%;(三)加强实践教学,教前做好实验项目的制定,期中结合教学进度认真落实实验项目,做到有课必有实验,有实验必有报告,有报告必有成绩评定与汇总,期末上交,作为评定学生成绩的20%;(四)同头课老师如有两人以上需要建立教学团队,定期进行教学交流和讨论,实施教学改革和创新,在议课交流中,统一教学进度和内容;精讲理论,注重实践;(五)鼓励教师采用多种形式、多种方法、多种手段进行教学,摸索出一套让学生在快乐中学会基本知识的趣味教学法。

三、制定出一套切实可行的监督、激励机制,保证老师的教学质量,调动老师多讲课、讲好课的积极性。

加大教学检查力度,做到期初查计划、实验、教学大纲,期中期末查教案、实验、考勤、上课态度(包括缺、调、迟到、早退情况),定期收集同学对任课教师的教学意见和建议,认真准备期中、期末三次教学检查。

四、切实组织好听课活动,达到教师间取长补短的目的,做到同头课教师间互相听两节,其他教师至少听四节,教研室组织集体听,系领导根据同学的反映,有针对性的听,听后交流评定,使评教活动落实到实处,使教师之间能够取长补短。

五、各项教学项目加紧实施。

在20某某年完成省级精品课程1门,没有达到院级的逐步达到院级水平,评为院级精品课程的向省级迈进;建立教学团队,争取实现零的突破;发动老师积极撰写论文论著,本学年每人两篇论文,一本论著;组织学术讲座,争取每个年级举行一次。

教研室工作计划10篇完整版

教研室工作计划10篇完整版

《教研室工作计划》教研室工作计划(1):为了落实学校有关教学文件精神,提高教师的教学水平和科研一、学期工作重点潜力,大学化学教研室特制定工作计划如下:1、抓日常教学管理,提高管理意识。

加强教学常规管理,从备课、上课、课后辅导抓起,加强实践环节教学工作,加强教师之间的联系,充分调动教师用心性,完成本学期教学工作任务。

2、每两周举行一次教研室活动,交流和探讨教学经验,鼓励教师相互听课;针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法,从而可更好的吸取良好教学经验。

坚持开展周一下午的教研组活动,进行群众备课,统一教学进度,对各自的教学状况进行总结。

3、开展1-2次教学以外娱乐活动,方式等教研室成员共同商定之后再定。

4、加强课程建设。

本学期计划组织1-2次课程建设和精品课程建设的讨论会,就教学计划、教学大纲、课程设置等进行讨论,以使更加科学合理。

5、用心开展新课教师的公开教学和老教师的公开示范课活动,以此构成良好的以老带新的局面,进一步提高教师的教学水平。

6、用心组织教师申报科研项目,以进一步的提高教师的教学水平,从而提高教学质量。

7、在本学期最后阶段,组织讨论有关期末考试出题的安排,并总结一学期来的教学工作等。

二、本学期的活动计划第几周、工作资料:1-2初期教学检查,地区科技局课题申报交流3-4人才培养方案的讨论,各类大纲的编写讨论;群众备课5-6组织年轻教师随堂听老教师课;7-8群众备课;教学相长会9-10提醒将要进行中期教学检查11-12群众备课;开展一次茶话会(或娱乐活动)13-14相关课程建设的讨论15-16期末试卷的出题的讨论和安排;群众备课;提醒将要期末终期检查17-19期末教学检查和下学期教师任务安排等教研室工作计划(2):根据本学期学校的工作安排和我院工作具体状况,计算机教研室努力协调领导、辅导员和教师之间关系,完成本专业的教学、科研和日常教务工作,确保教学、考试、教学检查等各项工作的顺利进行。

教研室2024年工作计划范文(2篇)

教研室2024年工作计划范文(2篇)

教研室2024年工作计划范文一、指导思想____年,是“情智发展课堂”全面实施关键年,是务实____备课的攻坚年,是规范教师从教行为的机遇年。

教研室将认真____各级教育工作会议精神,坚决执行“求生存保稳定,创平安和谐校园,办百姓信任学校,凝心聚力为家长、学生服务。

”的总体目标。

明确“开展情智发展课堂,提升课堂质量”这一主线;把握“抓好初四备考工作,提升教学质量;加强____备课,提升教研质量”两个重点;实现“教学、教研和课堂”三个发展。

二、工作目标1.管理出成效扎实推进____备课、教研各项管理教育制度,实现管理规范到位、制度执行到位、服务意识到位、发展保障到位。

凝聚人心,形成合力,追求精细,精致和谐。

2.质量____阶全面推进“情智发展课堂”实施,以课堂中出现的问题为教研重点和难点,促进课堂教学的时效性。

以教材重点和难点章节为____备课内容,重在研究不同班级、不同学情的教学设计和教学策略,以实现课堂教学的高效性。

3.中考出成绩。

继续开展“走进初四课堂,共铸学校辉煌”活动,通过学科____备课和教研,共同探讨《中考说明》考试方向和考试重点,重点研究提高课堂教学效率。

4.做好市级小课题结题工作。

教研室____教师按照课题计划开展工作,定期收集科研成果,____课题组长按时撰写课题总结。

5.教师渐发展。

积极参加各级教育部门____的培训活动。

通过师徒结对活动、青年教师汇报课活动,促进青年教师发展。

通过开展师德教育和法制教育,增强教师立德树人的荣誉感和责任感。

引导教师阅读经典,提高修养。

三、工作举措1.开展教师学习活动:(1)____教师认真学习课程标准,掌握学科教学的基本要求。

____信息技术的培训,增强学科教学能力和信息技术应用能力,促进信息技术与教育教学的深度融合。

(2)____教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规范教师的教学行为,提高教师的职业道德。

2.开展第____届“发展杯”课堂教学大赛活动注重信息技术与“情智发展课堂整合,通过大赛着眼教师专业成长,特别是加强对青年教师的培养。

2025学校教研室工作计划范文

2025学校教研室工作计划范文

2025学校教研室工作计划范文新的学年开始了,教育教学研究工作又开始了。

为有效的开展教研工作进而提高教育教学的水平档次和水平,特制订政史地教研室工作计划。

一、指导思想:全面贯彻执行校长室和教务处的各项制度,坚持用课改的理念指导我们组的教育教学工作。

逐步完善和充实4321教学模式。

一心一意搞教学心无旁骛抓落实。

全面把控我们组的学科特点和作用,把提高学生的综合素质作为我们组教学工作的落脚点。

二、工作重点:(1)认真抓好组内的日常值日工作。

由于组内人员的变动致使本组的值日工作不能正常开展。

为认真完成此项工作。

所以要重新编排值日日程并完善相应的制度。

(2)一如既往的抓好集体备课工作。

根据我们教研室的特殊情况。

我们分别形成了以高慧萍老师为学科组长,黄纪德、齐鹏飞、刘敏、高丽梅老师为组员的政治学科备课组;以许成功老师为学科组长,贺玉良、吴磊、郭少华、魏洪涛老师为组员的历史学科备课组;以郭连涛老师为学科组长,刘敏、王德广老师为组员的地理学科备课组。

确定学科组长的职责,完善学科备课制度努力把学科集体备课工作落到实处。

逐步提高集体备课工作的实效性和可操作性。

保质保量的完成学科学集体备课工作并及时上缴备课资料。

(3)一如既往的抓好公开课工作。

为更好的完成此项工作,我们计划实行压量保质的策略。

在认真执行学校大教研方针的前提下更加注重提高公开课的实效性、引导性、示范性和可操作性。

加大多媒体公开课的比重,自觉的把现代化的教育教学手段运用到教育教学工作中(4)一如既往地的抓好课改工作。

不知不觉的我们已经在课改的路上走过了6个年头。

几年来我们在探索中前行在迷茫中反思,逐步形成了具有胡总特色的4321课改模式。

在以后的`工作中我们会在教育教学的实践中自觉践行课改理念,充实这一模式让其在课改的实践中更加丰腴。

(5)一如既往的做好老中青三代教师的传带帮扶工作。

充分发挥老教师的经验优势和年轻教师的激情优势。

充分做好二者的有机结合。

努力做好年轻教师的帮带工作,在教学方法教学思路课堂的整体驾驭方面为年轻教师提供更多的经验,为年轻教师成长提供更加广阔的平台。

2024年教研室工作计划模版(五篇)

2024年教研室工作计划模版(五篇)

2024年教研室工作计划模版为了顺利完成院系交办的各项教学工作任务,财务会计教研室____年____月-____年____月工作计划经我教研室教师充分讨论制定如下:一、每位教师针对上学期教学情况,进行教学总结,主要进行试卷分析、课程教学分析、职业素质培养情况等。

收齐本学期的任课教师的教学实施计划,并严格把关。

二、做好会计信息化大赛的宣传、组织、培训工作,争取赛出好的成绩。

进行会计从业资格考试、初级会计师考试的专题宣传、答疑工作。

三、认真落实教改教研活动,每一名教师都要对自己所任教的课程进行分析,按照高职教育人才培养目标的要求认真组织教学,在教学过程中注意加强培养学生的技术应用能力和综合职业素质,教研室定期组织教研讨论。

四、加强招生宣传,制作招生宣传资料,加大宣传力度。

五、加强校企合作,聘请行业专家到学校举办讲座。

六、继续组织学习____年颁布实行的新企业会计准则,有关会计专业课程的教学要体现新准则的要求。

七、加强教师队伍建设,继续完善听课制度。

教师互相进行听课评课,并进行教师听课互评。

八、做好青年教师到企业锻炼实习的相关工作。

九、审定下一学期的教学计划、课程大纲,安排授课教师。

十、做好毕业班毕业论文辅导、答辩、成绩评定工作;做好毕业实习指导,实习日志、实习、总结的成绩评定工作。

十一、认真做好期末考试、考查课的命题和审定工作,教研室主任要对各门课程的考试、考核方法认真检查,保证教学质量。

做好期末监考、阅卷、成绩申报工作。

十二、认真作好教材选取、教案检查工作。

一、指导思想及工作目标以经济管理系工作计划为指导,积极落实系部各项任务,以提高教教学质量和学生综合素质为宗旨,加强日常教学管理,规范教学行为;充分利用各种教学资源,提高专业教师的教学和科研能力;加强对学生实践能力的培养,积极引导学生参加会计职业资格考试,认真做好____届学生的毕业论文指导工作。

从实际出发,凝心聚力,充分调动教师的积极性,努力以较好的成绩完成系部下达的各项任务,为创建优秀教研室而努力。

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参考范本
最新版教研室工作计划范文
教研室工作琐碎,但都直接影响着我们的教学, 我们力求解决常规教学中的问题。

上学期,在全体教师的共同努力下, 教研工较以前有所提高,集体备课、同课异构等初显成效, 但在工作中、摸索中, 也发现了一些急需解决的问题。

本学期,教研工作还是计划稳扎稳打, 从小处着手,不断完善各项工作。

真正使教师从中受益, 对教学工作起到一定的帮助和推动作用, 不穿新鞋走旧路。

工作重点
1、完善各项考核制度, 规范教研活动;
2、着眼教师专业成长, 搞好同课异构;
3、依托学习汇报交流, 提高教研成效;
4、抓实课题实施过程, 丰富教研成果。

同课异构
为增强老师的合作意识,避免教师仅自我反思,从本学期起,同课异构活动, 程序稍作调整。

1、组织同科教师备课前先交流备课思路、基本框架、教学方法。

交流后,集体研讨,主讲教师可根据教师们所提意见进行改进。

2、修改后, 写出教学设计再上公开课。

3、同科教师全上完公开课后,组织听课教师进行评课, 评课后,教师再写教学反思, 反思不仅指个人得失,要结合自身得失与同科教师利弊, 写一篇课后反思。

使同课异构活动不仅体现在讲课上, 更要细化过程。

在过程中受益。

集体备课
在上学期的探索中求发展。

本学期,在集体备课方面, 真正做
到重备轻写。

解放教师的手, 用的时间来思考。

仍会排出一下午的时间来进行集体备课, 还是以单元进行, 要求教师们先自己疏通本单元教材, 再进行交流, 让教师有充分的时间来交流、研讨。

教育随笔
教育随笔本是记录发生在教学中的点点滴滴, 可我们的教育随笔完成的并不理想,基本上是教育、教学理论的摘抄。

究其原因, 老师们还是没有深刻的体会来记录,本学期, 每月的教育随笔, 我们找一些老师们教学中实实在在存在的问题、急需解决的问题,大家共同关注, 各献良策,使教育随笔“量”与“质”结合, 不为完成任务而写。

教学
本学期计划将学习汇报交流作为一个引子, 铺开我们教学的路。

假期内东庐中学的教师来我县进行“讲学稿”的专题讲座, 学校组织了部分老师参加了此次活动, 计划让这些老师把学习到的我们可取的教学理念、方法和学习后的一些心得和见解同大家做个汇报交流。

共同借鉴他们的成功经验,立足学校实际, 提高我们的课堂效率。

课题研究
这是贯穿本学期的一项长期活动。

问题即课题, 本学期力求解决一个教师们急需解决的问题。

本学期先从小面积入手, 部分人先搞一个小专题, 实践——反思——总结出一套可行方案后,下学期再大面积铺开。

网络教研
我校于20xx年秋学段在网上开设了自己的xx县开元小学的博客部分教师开设了自己的博客。

将依托学校博客创建有效的互动平台, 促进网络教研良性发展。

(1)跨时空的网络议课。

将某一教学设计、教学案例通过博客发布, 然后组织教师或由教师自发通过回复功能进行评价,就共同关心的问题展开讨论, 互相启发,从中获得对课程和教学的理解。

(2)跨学校的集体备课。

发起者提出课题,组织相关教师分别备课并发布在博客上, 引领大家相互学习交流评价, 并各自进行教学尝试后再进行教学后反思与
交流。

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