(完整word版)《伶官传序》基础知识练习答案

合集下载

高考语文常考古文伶官传序知识点及练习题一套.doc

高考语文常考古文伶官传序知识点及练习题一套.doc

高考语文常考古文伶官传序知识点及练习题一套伶官传序借以告诫当时北宋王朝执政者要吸取历史教训,居安思危,防微杜渐,力戒骄侈纵欲。

作为高考语文常考古文,考生必须要对伶官传序有深刻记忆。

呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。

此三者,吾遗恨也。

与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。

其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。

方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇讎已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东岀,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。

”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

故方其盛也,举天下豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。

夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?译文:唉!国家兴盛与衰亡的命运,虽然说是天命,难道不是由于人事吗?推究庄宗得天下和他失天下的原因, 就可以知道了。

世人说晋王将死的时候,拿三支箭赐给庄宗,告诉他说:“梁国,是我的仇敌;燕王,是我扶持建立起来的;契丹与我订立盟约,结为兄弟,他们却都背叛晋而归顺梁。

这三件事,是我的遗留的仇恨;给你三支箭,你一定不要忘记你父亲的愿望。

”庄宗接了箭,把它收藏在祖庙里。

此后出兵,就派随从官员用猪、羊各一头祭告祖庙,请下那三支箭,用锦囊盛着,背着它走在前面,等到凯旋时再把箭藏入祖庙。

当庄宗用绳子捆绑着燕王父子,用木匣装着梁君臣的首级,进入太庙,把箭还给先王,向先王禀告成功的时候,他意气骄盛,多么雄壮啊。

等到仇敌已经消灭,天下已经平定,一个人在夜间呼喊,作乱的人便四方响应,他匆忙向东岀逃,还没有看到叛军,士卒就离散了,君臣相对而视,不知回到哪里去。

《伶官传序》文言文练习附答案

《伶官传序》文言文练习附答案

《伶官传序》文言文练习附答案呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。

此三者,吾遗恨也。

与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。

其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。

方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。

”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。

夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?(选自欧阳修《新五代史?伶官传》)10.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是A.原庄宗之所以得天下原:推其根本。

B.契丹与吾约为兄弟约:订立盟约。

C.方其系燕父子以组组:束缚捆绑。

D.函梁君臣之首函:用木匣装。

10.C/这里泛指绳索。

11.下列各组句子中加点字的意义和用法,完全相同的一项是A. 尔其无忘乃父之志B. 泣下沾襟,何其衰也季父愈闻汝丧之七日,乃能衔哀致诚长桥卧波,未云何龙C. 及其衰也,数十伶人困之D. 而身死国灭,为天下笑秦爱纷奢,人亦念其家为国者无使为积威之所劫哉11.D/为:均作介词,表被动,被。

A乃:上句,代词,你的;下句,连词,才。

B何:均为语素。

上句,何其,语气副词,多么;下句,疑问代词,怎么。

C其:均作代词,上句,代庄宗,作主语;下句,代百姓,作定语。

12.对下列语句中加点词语的理解,不正确的一项是A.则遣从事以一少牢告庙从事:官名,这里泛指一般属官。

B.稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥发挥:把内在的性质或能力表现出来。

《伶官传序》课内练习题附答案

《伶官传序》课内练习题附答案

《伶官传序》练习一、积累·整合(一)、指出下面加点词的古今不同含义1、岂非人事..哉 古义: 。

今义: 。

2、其意气..之盛,可谓壮哉 古义: 。

今义: 。

3、则遣从事..以一少牢告庙 古义: 。

今义: 。

(二)、解释下列加点的词语1、盛衰之理.2、负.而前驱 3、及.凯旋而纳之 4、方.其系燕父子以组.5、函.梁君臣之首 6、抑本其成败之迹.7、举.天下豪杰 8、数十伶人困.之 9、祸患常积于忽微..(三)解释下列各句中词类活用现象1、负而前.驱 2、函.梁君臣之首 3、一夫夜.呼,乱者四应 4、仓皇东.出 5、忧劳可以兴.国,逸豫可以亡.身 6、祸患常积于忽微..,智勇..多昆玉所溺 (四) 解释下列加点的虚词1、于A 庄宗受而藏之于.庙 B 至于.誓天断发,泣下沾襟 C 霜叶红于.二月花 D 智勇多困于.所溺 2、其A 与其.所以失之者B 尔其.无忘乃父之志C 其.后用兵D 其.真无马耶3、之A 世言晋王之.将终也B 莫能与之.争C 尔其无忘乃父之.志D 句读之.不知,惑之不解E 之.二虫又何知F 吾欲之.南海,何如失之者4、与其所以..5、而皆背晋以.归梁6、尔其.勿忘乃父之志(五)判断下列句式1、此三者,吾遗恨也。

2、智勇多困于.所溺3、方其系燕父子以组(六)翻译下列语句1、与尔三失,尔其勿忘乃父之志。

2、一夫夜呼,乱者四应。

3、原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

4、故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争。

(七)名句默写11、古人云:谋事在人,成事在天。

一个人不努力肯定是不成功的。

欧阳修在《伶官传序》中说:“,。

”(八)文学常识1、欧阳修(1009—1072),北宋文学家、史学家。

字永叔,号,晚年号,谥。

欧阳修是北宋中叶的倡导人。

大力提倡古文,批评宋初以来追求靡丽形式的文风,主张文章应“明道”“致用”,并且提拔和奖掖后进,著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自他的门下。

(完整版)伶官传序检测题含答案经典精典习题,推荐文档

(完整版)伶官传序检测题含答案经典精典习题,推荐文档

《伶官传序》复习巩固一、古今异义1.岂非人事..哉古义:今义:关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作2.与其..所以失之者古义:今义:连词,比较两件事而决定取舍的时候,用在放弃的一面3.则遣从事..以一少牢告庙古义:今义:干某项事业4.其意气..之盛古义:今义:意志和气概;志趣和性格;由于主观和偏激而产生的情绪5.不知所归,至于..誓天断发古义:今义:表示另提一事二、一词多义1.原①原.庄宗之所以得天下(《伶官传序》)②情有可原.2.恨①此三者,吾遗恨.也(《伶官传序》)②未尝不叹息痛恨.于桓、灵也(《出师表》)3.归①而皆背晋以归.梁(《伶官传序》)②君臣相顾,不知所归.(《伶官传序》)③若中道而归.,何异断斯织乎(《乐羊子妻》)④完璧归.赵(《廉颇蔺相如列传》)⑤请从吏夜归.(《石壕吏》)⑥聊乘化以归.尽(《归去来兮辞》)4.举①举.天下之豪杰(《伶官传序》)②戍卒叫,函谷举.(《阿房宫赋》)③今亡亦死,举.大计亦死(《陈涉世家》)④举.头望明月(《静夜思》)⑤死即举.大名耳(《陈涉世家》)⑥举.孝廉不行(《张衡传》)⑦举.类迩而见义远(《屈原列传》)⑧莫令事不举(《孔雀东南飞》)5.盛①盛.衰之理(《伶官传序》)②盛.以锦囊(《伶官传序》)③其意气之盛.(《伶官传序》)④故方其盛.也,举天下之豪杰,莫能与之争⑤胜地不常,盛.筵难再(《滕王阁序》)⑥位卑则足羞,官盛.则近谀(《师说》)6.易①岂得之难而失之易.欤(《伶官传序》)②缙绅而能不易.其志者(《五人墓碑记》)③秦王以十五城请易.寡人之璧(《廉颇蔺相如列传》) 7.告①则遣从事以一少牢告.庙(《伶官传序》)②私见张良,具告.以事(《鸿门宴》)③不效则治臣之罪,以告.先帝之灵(《出师表》) 8.微①夫祸患常积于忽微.(《伶官传序》)②今臣亡国贱俘,至微.至陋(《陈情表》)③料峭春风吹酒醒,微.冷(《定风波》)④以为吉凶倚伏,幽微.难明(《张衡传》)⑤微.夫人之力不及此(《烛之武退秦师》)⑥恨晨光之熹微.(《归去来兮辞》)9.以(均选自《伶官传序》)①与其所以.失之者②可以.知之矣③方其系燕父子以.组10.与(均选自《伶官传序》)①与.其所以失之者②与.尔三矢11.乃①尔其无忘乃.父之志(《伶官传序》)②项伯乃.夜驰之沛公军(《鸿门宴》)③问今是何世,乃.不知有汉(《桃花源记》)④乃.悟前狼假寐(《狼》)⑤今君乃亡赵走燕(《廉颇与蔺相如》)三、词类活用1.名词的活用(1)名词作动词①契丹与吾约.为兄弟约:②函.梁君臣之首函:③抑本.其成败之迹本:(2)名词作状语①负而前.驱前:②一夫夜.呼夜:③仓皇东.出东:2.动词的活用(1)动词作名词而告以成功..成功:(2)动词的使动用法①忧劳可以兴.国兴:②逸豫可以亡.身亡:3.形容词的活用(1)形容词作名词而智勇..多困于所溺智勇:(2)形容词作动词乱.者四应乱:4.数词的活用数词作名词夫祸患常积于忽微..忽微:四、把下面的句子翻译成现代汉语。

高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏(人教版)习题:第五单元+第21课伶官传序+Word版含答案

高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏(人教版)习题:第五单元+第21课伶官传序+Word版含答案

第21课伶官传序春秋霸主齐桓公,称霸诸侯,却因亲近小人导致祸起萧墙;吴国国君夫差,雄霸南方,却因贪恋美色导致勾践灭吴;开元明君唐玄宗,开创盛世,却因专宠贵妃导致盛唐衰落,历史上无数鲜活的例子告诉我们:盛衰由人,成败由人。

只有生活中居安思危,防微杜渐,不玩物丧志,才能不再重复古人的错误和悲剧,成为自己命运的主人。

他又被贬了。

临近不惑之年,命途却还如此多舛,这让他有些压抑不住内心的忧伤。

在汴京的大殿前,他兀立良久,对着周遭静默的雕梁玉砌,喃喃悲叹:欧阳修呀,欧阳修,你滁州在哪里?离汴京有多远?欧阳修不知道。

此刻,透过岁月依稀斑驳的影子,他看到了自己的身世浮沉。

一、基础巩固1.对下列句子的省略成分的补充,不正确的一项是( )A.则遣从事以一少牢告(于)庙B.请其矢,盛(之)以锦囊,负而前驱(之),及凯旋而纳之(于庙)C.方其系燕父子以组,(其)函梁君臣之首D.而身死国灭,(其)为天下笑解析:B项,“负而前驱”后面无省略。

答案:B2.下列各句中,加点的“其”字的用法与例句不相同的一句是( )例句:抑本其.成败之迹A.原庄宗之所以得天下,与其.所以失之者B.尔其.无忘乃父之志C.及其.衰也,数十伶人困之D.则遣从事以一少牢告庙,请其.矢解析:例句及A、C、D三项的“其”均为代词,他;B项,其:副词,千万。

答案:B3.下列各句中的“所以”的用法,与其他三项不相同的一项是( )A.原庄宗之所以..得天下,与其所以失之者,可以知之矣B.此所以..学者不可以不深思而慎取之也C.亲贤臣,远小人,此先汉所以..兴隆也D.师者,所以..传道受业解惑也解析:A、B、C三项的“所以”均表原因;D项,“所以”表示“用来……的人或事物”。

答案:D4.下列句子中,加点词的意义和用法与现代汉语相同的一句是( )A .其后用兵,则遣从事..以一少牢告庙B .虽曰天命,岂非人事..哉C .与其所.以.失之者,可以知之矣D .负而前驱,及凯旋..而纳之 解析:A 项,古指“官职”;B 项,古指“人的事情”;C 项,古义表原因。

伶官传序知识点与练习附答案

伶官传序知识点与练习附答案

《伶官传序》文言知识一、通假字1.及仇雠已灭“雠”同“仇”,仇敌2尔其无忘乃父之志!“无”通“毋”二、词类活用(一)名词作动词1.函梁君臣之首函:用木匣子装2.契丹与吾约为兄弟约:订立盟约3.抑本其成败之迹本:推究4.原庄宗之所以得天下原:推其根本(二)名词作状语1.负而前驱前:向前2.仓皇东出东:向东3.一夫夜呼夜:在夜里4.乱者四应四:在四面(三)动词作名词1.而告以成功成功:成功的消息(四)使动1.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身兴、亡使动(五)形容词作动词1.一夫夜呼,乱者四应乱:作乱(六)形容词作名词1.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺忽微:细小的事情智勇:有勇有谋的人物三、古今异义1.与其所以失之者与其:(古义)和他(今义)在比较两件事的利害得失而决定取舍时,表示放弃或不赞成的一面2.不知所归,至于誓天断发至于:(古义)相当于“以至于”(今义)表示达到某种程度3.则遣从事以一少牢告庙从事:(古义)官名,这里泛指一类官(今义)干某项事业;处理,处置;办事,办理事务4.虽曰天命,岂非人事哉人事:(古义)指政治上的得失(今义)关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作;人情事理5.原庄宗之所以得天下所以:(古义)代词“所”与介词“以”组成“所”字结构,其义为“······的原因”(今义)常用作表示因果关系的连词6.还矢于王,而告以成功成功:(古义)成就功业、政绩或事业(今义)获得预期的结果,达到目的四、一词多义1.盛盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉(兴盛)请其矢,盛以锦囊(装)其意气之盛,可谓壮哉(旺盛)方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之(强盛)2.困及其衰也,数十伶人困之(围困)智勇多困于所溺(困扰)3.告以三矢赐庄宗而告之曰(告诉)遣从事以一少牢告庙(祭告)还矢先王,而告以成功(禀告)4.其尔其无忘乃父之志(副词,应当,一定,表其实的语气)至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也(语气词,表程度)其意气之盛,可谓壮哉(代词,他)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? (大概,表揣测语气)5、微祸患常积于忽微(微小的事)微指左公处,则席地倚墙而坐(悄悄地)从数骑出,微行入古寺(为隐藏身份而改装)微斯人,吾谁与归(如果没有)五、判断下列文言句式1.判断句梁,吾仇也;燕王,吾所立此三者,吾遗恨也忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也2.状语后置句请其矢,盛以锦囊方其系燕父子以组而告以成功夫祸患常积于忽微, 而智勇多困于所溺庄宗受而藏之于庙3.省略句还矢(于)先王,而告(之)以成功以三矢赐(于)望而却步宗而告之曰请其矢,盛(之)以锦囊岂独(庄宗之困于)伶人也哉(庄宗)则遣从事以一少牢告(于)庙4.被动句身死国灭练习题1.下面词句中加点字的注音全都正确的一项是()A. 李存勖(xù)请其矢(shí)皆自于人欤(yú)B.伶官(línɡ)盛以锦囊(chénɡ)誓天断发(fà)C.抑本其成败之迹(yì)仓皇东出(huānɡ)乱者四应(yínɡ)D.吾遗恨也(yí)智勇多困于所溺(nuò)泣下沾襟(jīn)2.下列各句中加点字与例句中加点字活用现象不相同的一项是()例句:仓皇东.出A.一夫夜.呼,乱者四应B.其下平旷,有泉侧.出C.而身死国灭,为天下..笑 D.负而前.驱,及凯旋而纳之3.选出没有名词用作动词的一项()A.则吾恐秦人食之不得下咽也B.唐浮图慧褒始舍于其址C.函梁君臣之首D.序八州而朝同列4.下列句中“所以”的用法与其他三项不相同的一项是()A.原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

(完整版)《伶官传序》练习及答案

(完整版)《伶官传序》练习及答案

《伶官传序》学案一、积累●整合1、给下列加点字注音:勖.勉仇雠.盛.以锦囊伶.官传序泣下沾襟.逸豫..2、指出下面加点词的古今不同含义1】原.庄宗之所以得天下古义:。

今义:。

2】抑.本其成败之迹古义:。

今义:。

3】则遣从事..以一少牢告庙古义:。

今义:。

4】岂非人事..哉古义:。

今义:。

5】其意气之盛,可谓壮哉古义:。

今义:。

3、解释下列加点的词语1】盛.衰之理2】负.而前驱3】及.凯旋而纳之4】方.其系燕父子以组. 5】函.梁君臣之首6】抑本其成败之迹.7】举.天下豪杰8】数十伶人困.之9】祸患常积于忽微..4、解释下列各句中词类活用现象1】负而前.驱2】函.梁君臣之首3】一夫夜.呼,乱者四应4】仓皇东.出5】忧劳可以兴.国,逸豫可以亡.身6】而告以成功..7】祸患常积于忽微..,智勇..多昆玉所溺5解释下列加点的虚词1】于A 庄宗受而藏之于.庙B 至于.誓天断发,泣下沾襟C 霜叶红于.二月花D 智勇多困于.所溺2】其A 与其.所以失之者B 尔其.无忘乃父之志C 其.后用兵D 其.真无马耶3】之A 世言晋王之.将终也B 莫能与之.争C 尔其无忘乃父之.志D 句读之.不知,惑之不解E 之.二虫又何知F 吾欲之.南海,何如4】与其所以..失之者5】而皆背晋以.归梁6】尔其.勿忘乃父之志6判断下列句式1】此三者,吾遗恨也。

2】智勇多困于.所溺3】方其系燕父子以组7、翻译下列语句1】与尔三失,尔其勿忘乃父之志。

2】一夫夜呼,乱者四应。

3】原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

4】故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争。

8、名句默写1】满招损,。

2】,逸豫可以亡身。

3】夫祸患常积于忽微,。

9、文学常识1】欧阳修(1009—1072),北宋文学家、史学家。

字永叔,号,晚年号,谥。

欧阳修是北宋中叶的倡导人。

大力提倡古文,批评宋初以来追求靡丽形式的文风,主张文章应“明道”“致用”,并且提拔和奖掖后进,著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自他的门下。

(版)伶官传序同步练习题及答案

(版)伶官传序同步练习题及答案

伶官序同步及答案我的基1.下面句中加点字的注音全都正确的一是〔〕A.李存勖〔xù〕其矢〔shí〕皆自于人欤〔yú〕B.伶官〔línɡ〕盛以囊〔chénɡ〕誓天断〔fà〕C.抑本其成之迹〔yì〕皇出〔huānɡ〕乱者四〔yínɡ〕D.吾恨也〔yí〕智勇多困于所溺〔nuò〕泣下沾襟〔jīn〕提示:A“矢〞“shǐ〞;C“皇〞“huánɡ〞,“〞“yìnɡ〞;D“溺〞“nì〞。

答案:B2.以下各句子中加点的,解全都正确的一是〔A.B.C.〕D.提示:B,恨:仇恨,怨恨。

原:推究,考。

政治上的得失。

C,抑:或者。

D,人事:主要指答案:A3.以下各句中加点字与例句中加点字活用象不相同的一是〔〕例句:皇出A.一夫夜呼,乱者四B.其下平,有泉出C.而身死国,天下笑D.而前,及旋而之提示:A、B、D三与例句均是名用作状,C“天下〞意“天下的人〞。

答案:C4.出没有名用作的一〔〕A.吾恐秦人食之不得下咽也B.唐浮慧褒始舍于其址C.函梁君臣之首D.序八州而朝同列提示:B、C、D三中分有“舍〞“函〞“序〞名用作。

答案:A5.以下句中“所以〞的用法与其他三不相同的一是〔〕原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

此所以学者不可以不深思而慎取之也。

C.臣,小人,此先所以隆也。

D.者,所以道受解惑也。

提示:A、B、C三中“所以〞表示原因,D中“所以〞“用来⋯⋯的〞之意,表凭借。

答案:D6.以下句子中,省略成分得不的一是⋯⋯〔〕A.遣从事以一少牢告〔于〕。

B.其矢,盛〔之〕以囊,〔箭〕而前,及旋而之〔于〕C.方其系燕父子以,〔其〕函梁君臣之首。

D.而身死国,〔其〕天下笑。

提示:B“〔囊〕而前〞。

答案:BD.E.F.阅读下面的文字,完成7—12题。

G.方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,H.可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其I.成败之迹,而皆自于人欤??书?曰:“满招损,谦得益。

高中语文(人教选修+中国古代诗歌散文)(16单元 共58份)Word版伶官传序

高中语文(人教选修+中国古代诗歌散文)(16单元 共58份)Word版伶官传序

语文·选修/中国古代诗歌散文欣赏(人教版)伶官传序一、基础达标1.对下列句子的省略成分的补充,不正确的一项是( )A.则遣从事以一少牢告(于)庙B.请其矢,盛(之)以锦囊,负而前驱(之),及凯旋而纳之(于庙) C.方其系燕父子以组,(其)函梁君臣之首D.而身死国灭,(其)为天下笑解析:B项,“负而前驱”后面无省略。

答案:B2.下列各句中,加点的“其”字的用法与例句不相同的一项是( )例句:抑本其.成败之迹A.原庄宗之所以得天下,与其.所以失之者B.尔其.无忘乃父之志C.乃其.衰也,数十伶人困之D.则遣从事以一少牢告庙,请其.矢解析:例句及A、C、D三项的“其”均为代词,他;B项,其:副词,千万。

答案:B3.下列各句中的“所以”的用法,与其他三项不相同的一项是( )A.原庄宗之所以..得天下,与其所以失之者,可以知之矣B.此所以..学者不可以不深思而慎取之也C.亲贤臣,远小人,此先汉所以..兴隆也D.师者,所以..传道受业解惑也解析:A、B、C三项的“所以”均表原因;D项,“所以”表示“用来……的人或事物”。

答案:D4.下列句子中,加点词的意义和用法与现代汉语相同的一句是( )A.其后用兵,则遣从事..以一少牢告庙B.虽曰天命,岂非人事..哉C.与其所以..失之者,可以知之矣D.负而前驱,及凯旋..而纳之解析:A项,古指“官职”;B项,古指“人的事情”;C项,古义表原因。

答案:D二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文段,回答5~8题。

方其系燕父子以组..,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以.成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本.其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。

”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

故方其盛也,举.天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。

高中语文部编版选择性必中第11课《五代史伶官传序》知识点练习(实词+虚词+句式+默写)(附参考答案)

高中语文部编版选择性必中第11课《五代史伶官传序》知识点练习(实词+虚词+句式+默写)(附参考答案)

高中语文选必中《五代史伶官传序》练习班级考号姓名总分一、文言实词1.多义实词(1)易①岂得之难而失之易.欤()②贼易.之()③寒暑易.节,始一反焉()④以乱易.整,不武()(2)告①则遣从事以一少牢告.庙()②私见张良,具告.以事()③不效则治臣之罪,以告.先帝之灵()④小人告.了一年的状()⑤自告.奋勇()(3)困①数十伶人困.之()②而智勇多困.于所溺()③而天下诸侯已困.矣()④安在公子能急人之困.也()⑤牛困.人饥日已高()(4)归①而皆背晋以归.梁()②君臣相顾,不知所归.()③若水之归.下也()2.通假字及仇雠.已灭( )3.古今异义词(1)岂非人事..哉今义:常用义,人的离合、境遇、存亡等情况;或关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作古义:(2)至于..誓天断发,泣下沾襟今义:常作另提一事的连词古义:(3)则遣从事..以一少牢告庙今义:投身到事业中去;按某种方法处理古义: (4)其意气..之盛今义:意志和气概;志趣和性格;由于主观和偏激而产生的情绪古义:二、文言虚词1.乃①尔其无忘乃.父之志()②何乃.太区区()③项伯乃.夜驰之沛公军()④问今是何世,乃.不知有汉()⑤乃.悟前狼假寐()2.与①契丹与.吾约为兄弟()②与.尔三矢,尔其无忘乃父之志()③与.其所以失之者()④求,无乃尔是过与.()⑤陈涉少时,尝与.人佣耕()⑥与.嬴而不助五国也()3.于①而智勇多困于.所溺()②庄宗受而藏之于.庙()③至于.誓天断发()④抑本其成败之迹,而皆自于.人欤()4.之①盛衰之.理()②原庄宗之.所以得天下()③与其所以失之.者()④世言晋王之.将终也()三、文言句式判断1.梁,吾仇也;燕王吾所立,……此三者,吾遗恨也( )2.请其矢,盛以锦囊( )3.方其系燕父子以组( )4.而告以成功( )5.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺( )6.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也( )7.而身死国灭,为天下笑( )8.岂非人事哉( )四、理解性默写1.《五代史伶官传序》引用“满招损,谦得益”作为论据,再结合庄宗的实例,欧阳修得出结论:________________,____________________。

《伶官传序》基础知识练习答案

《伶官传序》基础知识练习答案

《伶官传序》基础知识练习答案《伶官传序》基础知识练习答案〖文学常识〗1、欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士。

北宋时期文坛领袖,“唐宋八大家”之一。

著有《欧阳文忠公文集》。

她得《六一诗话》就是我国第一部诗话作品。

代表作有《醉翁亭记》、《秋声赋》等。

2、《伶官传序》就是欧阳修为《新五代史·伶官传》作得短序,《伶官传》记叙了五代时期后唐庄宗李存勖宠幸得伶官景进、史彦琼、郭从谦等人乱政误国得史实。

就是为了告诫北宋王朝得执政者,以庄宗宠幸伶人,身死国灭得历史事实为教训,居安思危,防微杜渐,并阐明了国家盛衰成败由于人事得深刻道理。

〖文言基础整理〗一、古今异义1、盛衰之理,虽曰天命,岂非人事..哉 [古义:人为之事;今义:录用管理人员得工作]2、则遣从事..以一少牢告庙 [古义:官名,泛指官员;今义:做某种工作]3、盛以锦囊,负而前驱..[古义:往前走;今义:前导,先驱者]4、不知所归,至于..誓天断发 [古义:以至于;今义:表另提一事]二、词类活用1、原.庄宗之所以得天下 [推究,名作动]2、契丹与吾约.为兄弟[订立盟约,名作动]3、函.梁君臣之首 [用木匣子装,名作动]4、抑本.其成败之迹[探求、考察,名作动]5、盛以锦囊,负而前.驱 [在前面,名作状]6、一夫夜.呼,乱者四应 [在夜里,名作状]7、仓皇东.出[向东,名作状]8、而告以成功.. [成功得消息,动词作名词]9、忧劳可以兴.国,逸豫可以亡.身[使…兴盛;使…灭亡,使动用法]10、祸患常积于忽微..多困于所溺[细小得事情;智勇:有勇有谋得人物,形容..,而智勇词作名词]三、一词多义1、负(1)盛以锦囊,负而前驱(《伶官传序》) [背](2)臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇》)[辜负](3)相如度秦王虽斋,决负约不偿城(《廉颇》) [背弃](4)均之二策,宁许以负秦曲(《廉颇》)[使……承担](5)秦贪,负其强,以空言求璧(《廉颇》) [倚仗](6)胜负之数,或未易量(《六国论》) [失败](7)苍山负雪,明烛天南(《登泰山记》) [覆盖]2、告(1)以三矢赐庄宗而告之曰(《伶官传序》) [告知](2)则遣一从事以一少牢告庙(《伶官传序》) [祭告](3)还矢先王,而告以成功(《伶官传序》) [禀告]3、顾(1)君臣相顾,不知所归(《伶官传序》) [面面相觑](2)赢得仓皇北顾(《京口北固亭怀古》) [回头](3)三顾臣于草庐之中(《出师表》) [拜访](4)三岁贯女,莫我肯顾(《硕鼠》) [顾念、顾惜](5)激昂大义,蹈死不顾(《五人墓》)[顾及](6)顾念蓄劣物终无所用(《促织》) [但就是](7)大行不顾细谨,大礼不辞小让(《鸿门宴》) [考虑](8)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉[难道]4、归(1)而皆背晋以归梁(《伶官传序》) [归附,归依](2)君臣相顾,不知所归(《伶官传序》) [归往,奔向](3)微斯人,吾谁与归(《岳阳楼》) [归向、归属](4)云归而岩穴暝(《醉翁亭》)[归聚,汇聚](5)城不入,臣请完璧归赵(《廉颇》) [归还](6)卒廷见相如,毕礼而归之(《廉颇》) [使……回去](7)后五年,吾妻来归(《项》) [旧称女子出嫁](8)夜则以兵围所寓舍,而予不得归矣(《指南录》) [返回,回来] 5、患(1)夫祸患常积于忽微(《伶官传序》) [祸患,灾祸](2)欲勿予,即患秦兵之来(《廉颇蔺相如列传》) [忧虑,担心](3)今张君不以谪为患(《黄州快哉亭记》) [忧愁](4)此数者用兵之患也《赤壁之战》 [讳忌]6、困(1)及其衰也,数十伶人困之(《伶官传序》) [围困](2)夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺[被困,困住](3)牛困人饥日已高(《卖炭翁》) [困倦、疲乏](4)子孙习其家风,今多穷困(《训俭示康》) [贫困,贫乏](5)秦无亡矢遗镞之费,天下诸侯已困矣(《过秦论》)[困窘、困难] 7、驱(1)负而前驱,及凯旋而纳之(《伶官传序》) [驱驰](2)由就是感激遂许先帝驱驰(《后出师表》) [奔走效力](3)驱中国士众远涉江湖之间(《赤壁》)[驱赶](4)受母钱帛多,不堪母驱使(《孔雀》) [驱使](5)我自不驱卿,逼迫有阿母(《孔雀》) [驱逐](6)骨已尽矣,而两狼之并驱如故(《狼》) [追赶]8、盛(1)盛衰之理,虽曰天命,其非人事哉(《伶官传序》) [强盛、兴盛](2)请其矢,盛以锦囊(《伶官传序》) [装](3)其意气之盛,可谓壮哉(《伶官传序》) [盛大,雄壮](4)位卑则足羞,官盛则近谀(《师说》) [职位高](5)太后盛气而揖之(《触詟说赵太后》) [怒气](6)今又盛寒,马无藁草(《赤壁》) [非常](7)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开(《采草药》)[茂盛](8)胜地不常,盛筵难再(《滕王阁序》) [丰盛]9、微(1)夫祸患常积于忽微(《伶官传序》) [细小得事情](2)微斯人,吾谁与归(《岳阳楼记》) [没有](3)微风鼓浪,水石相搏(《石钟山记》)[轻微](4)至微至陋,过蒙拔擢(《陈情表》) [地位低微,卑贱](5)从数骑出,微行入古寺(《左忠毅公逸事》) [隐蔽身份](6)微指左公处,则席地倚墙而坐(《左忠毅公逸事》) [暗暗地](7)问征夫以前路,恨晨光之熹微(《归去来兮辞》) [微弱](8)其文约,其辞微,其志洁(《屈原列传》)[含蓄、深奥](9)见其发矢十中八九,但微颔之(《卖油翁》[稍微,略微]10、知(1)原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣[知道](2)吾生也有涯,而知也无涯(《庄子》) [知识](3)人非生而知之者,孰能无惑(《师说》) [懂得,了解](4)其真无马耶,其真不知马也(《马说》) [识别](5)以中有足乐者,不知口体之奉不若人(《送东阳马生序》) [感觉,觉得](6)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣(《劝学》)[通“智”,智慧](7)有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政(《勾践灭吴》) [主持]四、文言虚词1、而(1)以三矢赐庄宗,而告之曰[连词,表递进,并且](2)而皆背晋以归梁 [连词,表转折,但就是](3)凯旋而纳之[连词,表承接,接着](4)数十伶人困之,身死国灭[连词,表原因,因而]2、其(1)其后用兵 [代词,那](2)尔其无忘乃父之志[副词,表祈使,一定](3)其意气之盛,可谓壮哉[代词,她]3、以(1)盛以锦囊 [介词,用](2)以三矢赐庄宗 [介词,把](3)而皆背晋以归梁 [连词,表承接,而](4)原庄宗之所以得天下[助词,……得原因]4、与(1)与尔三矢[动词,给](2)与其所以失之者 [介词,跟](3)岂得之难而失之易欤 [通“欤”,助词,吗]5、于(1)而皆自于人欤[介词,由于](2)祸患常积于忽微 [介词,在](3)智勇多困于所溺 [介词,被]6、之(1)及凯旋而纳之 [代词,代箭](2)世言晋王之将终也[助词,取消句子独立性](4)岂得之难而失之易欤 [代词,代天下](5)举天下豪杰莫能与之争 [代词,代庄宗]六、指出下列句子得句式。

《五代史伶官传序》课文重点知识挖空练习附答案

《五代史伶官传序》课文重点知识挖空练习附答案

《五代史伶官传序》课文重点知识挖空练习附答案呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事()哉!原()庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

世言晋王之将终也,以()三矢赐庄宗而()告之曰:“梁,吾仇也;燕王吾所立,契丹与吾约为兄弟,而()皆背晋以归梁。

此三者,吾遗恨()也。

与()尔三矢,尔其()无忘乃()父之志!”庄宗受而藏之于庙。

其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以()锦囊,负而()前驱,及凯旋而纳之。

方()其系燕父子以组,函()梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾(),不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其()衰也!岂得之难而失之易欤?抑()本()其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。

”忧劳可以兴国,逸豫()可以亡身,自然之理也。

故方其盛也,举()天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为()天下笑。

夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?参考答案呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事(人的作为)哉!原(推其根本)庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

世言晋王之将终也,以(把)三矢赐庄宗而(表顺承)告之曰:“梁,吾仇也;燕王吾所立,契丹与吾约为兄弟,而(表转折)皆背晋以归梁。

此三者,吾遗恨(遗憾)也。

与(给)尔三矢,尔其(表祈使语气)无忘乃(你的)父之志!”庄宗受而藏之于庙。

其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以(用)锦囊,负而(表修饰)前驱,及凯旋而纳之。

方(正)其系燕父子以组,函(用匣子装)梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾(看),不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其(多么)衰也!岂得之难而失之易欤?抑(或者,还是)本(考察,探究)其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。

《五代史伶官传序》练习题及参考答案

《五代史伶官传序》练习题及参考答案

《五代史伶官传序》练习题(节选自欧阳修《五代史•宦者传论》) [注①唐昭宗:即李晔。

晚唐时期宦官专政,对皇帝有废立大权。

昭宗是僖宗之弟,即由宦官拥立为帝的。

后来昭宗与宰相崔胤谋诛宦官,反被宦官刘季述等幽禁,后虽得神策军解救,重新复帝位,但却招致梁王朱全忠乘机领兵入京,唐朝因之覆灭。

文本二:呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。

此三者,吾遗恨也。

与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。

其后用兵,则遣从事以一少牢..告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。

故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。

夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?(节选自欧阳修《五代史伶官传序》)4.下列对文本一中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.夫为人主者非欲养祸/于内而疏忠臣硕士/于外盖其渐积而势使之然也B.夫为人主者非欲养祸/于内而疏忠臣/硕士于外/盖其渐积而势使之然也C.夫为人主者/非欲养祸于内/而疏忠臣硕士于外/盖其渐积而势使之然也D.夫为人主者非欲养祸于内/而疏忠臣硕士于外/盖其渐积而势使之然也5.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A.“端”,文中指萌芽、发端,与《人皆有不忍人之心》中“恻隐之心,仁之端也”的“端”含义相同。

B.“中”,文中指符合,与《劝学》中“木直中绳”的“中”含义相同。

C.“患”,文中指祸害、灾难,与“患得患失”的“患”含义不同。

D.“少牢”,文中指祭祀用羊、猪各一头。

一般是诸侯、卿大夫祭祀宗庙时所用。

6.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )A.文本一开头说自古以来,宦官扰乱国家,比女人造成的祸患还要严重。

文本二开头提出盛衰由于人事的论点,用庄宗得失天下的事作为全文立论的根据。

(完整版)《伶官传序》练习及答案

(完整版)《伶官传序》练习及答案

、积累•整合1、给下列加点字注音:勖.勉 仇雠. 盛.以锦囊 伶.官传序 泣下沾襟. 逸.豫.2、指出下面加点词的古今不同含义1】原.庄宗之所以得天下 古义: 。

今义: 2】抑.本其成败之迹 古义: 。

今义: 。

3】则遣从.事.以一少牢告庙 古义: 。

今义: 。

4】 岂非人.事.哉 古义: 。

今义: 。

5】其意气 之盛,可谓壮哉 古义: 。

今义:1】于A 庄宗受而藏之于.庙B 至于.誓天断发,泣下沾襟C 霜叶红于.二月花D 智勇多困于.所溺 2】其A 与其.所以失之者B 尔其.无忘乃父之志C 其.后用兵D 其.真无马耶6 判断下列句式 1】此三者,吾遗恨也。

2】 智勇多困于.所溺 7、翻译下列语句1】与尔三失,尔其勿忘乃父之志。

2】一夫夜呼,乱者四应。

3】原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

4】故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争。

8、名句默写1】满招损, 。

2】,逸豫可以亡身。

3】夫祸患常积于忽微, 。

9、文学常识1】欧阳修 (1009— 1072),北宋文学家、史学家。

字永叔,号,晚年号,谥 。

欧阳修是北宋中叶的 倡导人。

大力提倡古文,批评宋初以来追求靡丽形伶官传序》学案3、解释下列加点的词语1】盛.衰之理2】负.而前驱 3】及.凯旋而纳之 4】方.其系燕父子以组.5 】函.梁君臣之首4、解释下列各句中词类活用现象 1】负而前.驱2】函.梁君臣之首 3】一夫夜.呼,乱者四应 4】仓皇东.出 5 解释下列加点的虚词6】抑本其成败之迹. 7】举.天下豪杰8】数十伶人 困.之 9】祸患常积于5】忧劳可以兴.国,逸豫可以亡.身 6】而告以成.功.7】祸患常积于忽微..,智.勇.多昆玉所溺3】之A 世言晋王之.将终也B 莫能与之.争C 尔其无忘乃父之.志D 句读之.不知,惑之不解E 之.二虫又何知F 吾欲之.南海,何如4】与其所.以.失之者5】而皆背晋以.归梁 6】尔其.勿忘乃父之志3】方其系燕父子以组式的文风,主张文章应“明道” “致用”,并且提拔和奖掖后进,著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石 等都出自他的门下。

《伶官传序》练习题(带答案)

《伶官传序》练习题(带答案)

导语:做练习可以有利于同学们温习、巩固课堂知识,掌握更多课内外知识,丰富自身语文知识,下面是《伶官传序》练习题,敬请同学们过来做一做。

1.下列注音有误的一组是( )A.倔起阡(qiān)陌之中盛(chéng)以锦囊洎(jì)牧以谗诛据崤(xiáo)函之固B.以三矢赐(sì)庄宗瓮牖(yǒng)绳枢身死国灭,为(wèi)天下笑约从(zòng)离衡C.隳(huī)名城逡(qūn)巡而不敢进国胡以馈(kuì)之仓禀(lǐn)实D.赢粮而景(yǐng)从销锋镝(dí)国胡以相恤(xù) 方其系(xì)燕父子以组2.下列句子加点的词,解释不对的一项是( )A.原庄宗之所以得天下原:推究B.尔其无忘乃父之志乃:你的C.君臣相顾顾:回头看D.抑本其成败之迹抑:或者3.下列句中的“其”字,与例句相同的一项是( )例:抑本其成败之迹。

A.原庄宗之所以得天下,与其所以失天下B.尔其无忘乃父之志C.何其衰也D.请其矢4.选出词义不同的一项( )A.契丹与吾约为兄弟B.与尔三矢,尔其无忘乃父之志C.莫能与之争D.当与秦相较5.下列句子,省略成分补得不对的一项是( )A.则遣从事以一少牢告(于)庙B.请矢,盛(之)以锦囊,负(箭)而前驱,及凯旋而纳之(于庙)C.方其系燕父子以组,(其)函梁君臣之首D.而身死国灭,(其)为天下笑读下面文段,完成问题。

方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。

”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

6.下列句中加点的词,解释不正确的一项是( )A.方其系燕父子以组组:丝带、丝绳,这里指绳索B.其意气之盛,可谓壮哉壮:雄壮C.抑本成败之迹抑:或者D.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也身:身体7.下列句子中加点的词,用法不相同的一项是( )A.函梁君臣之首B.楚人一炬,可怜焦土C.方其系燕父子以组D.庐陵文天祥自序其诗,名曰《指南录》8.下列句子,不同类的一项是( )A.请矢,盛以锦囊,负面前驱,及凯旋而纳之B.方其系燕父子以组,函梁君臣之首C.君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也D.及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑9.下列句子的翻译,不正确的一项是( )A.方其系燕父子以组——当他用绳子把燕王父子捆绑起来B.一夫夜呼,乱者四应——一个人夜里呼喊作乱,乱了的人便从四面八方群起响应C.至于誓天断发,泣下沾襟——以至于彼此对天发誓,痛哭流涕,沾湿了衣襟D.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身——忧虑辛劳可以使国家兴盛,安逸舒适可以使自己毁灭10.对“岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?”一句的理解,最准确的一项是( )A.强调得天下困难和失天下容易B.强调“得”、“失”都是由人事决定的C.否定“得”、“失”的难易都是由人事决定的D.否定得天下困难,承认失天下容易11.对这一段的理解,不正确的一项是( )A.庄宗得天下之时,意气昂扬,威武雄壮,失天下时,痛哭流涕,衰败凄惨。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《伶官传序》基础知识练习答案〖文学常识〗1、欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士。

北宋时期文坛领袖,“唐宋八大家”之一。

著有《欧阳文忠公文集》。

他的《六一诗话》是我国第一部诗话作品。

代表作有《醉翁亭记》、《秋声赋》等。

2、《伶官传序》是欧阳修为《新五代史·伶官传》作的短序,《伶官传》记叙了五代时期后唐庄宗李存勖宠幸的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人乱政误国的史实。

是为了告诫北宋王朝的执政者,以庄宗宠幸伶人,身死国灭的历史事实为教训,居安思危,防微杜渐,并阐明了国家盛衰成败由于人事的深刻道理。

〖文言基础整理〗一、古今异义1、盛衰之理,虽曰天命,岂非人事..哉 [古义:人为之事;今义:录用管理人员的工作]2、则遣从事..以一少牢告庙 [古义:官名,泛指官员;今义:做某种工作]3、盛以锦囊,负而前驱.. [古义:往前走;今义:前导,先驱者]4、不知所归,至于..誓天断发 [古义:以至于;今义:表另提一事]二、词类活用1、原.庄宗之所以得天下 [推究,名作动]2、契丹与吾约.为兄弟 [订立盟约,名作动]3、函.梁君臣之首 [用木匣子装,名作动]4、抑本.其成败之迹 [探求、考察,名作动]5、盛以锦囊,负而前.驱 [在前面,名作状]6、一夫夜.呼,乱者四应 [在夜里,名作状]7、仓皇东.出 [向东,名作状]8、而告以成功.. [成功的消息,动词作名词]9、忧劳可以兴.国,逸豫可以亡.身[使…兴盛;使…灭亡,使动用法]10、祸患常积于忽微..多困于所溺 [细小的事情;智勇:有勇有谋的人物,形容..,而智勇词作名词]三、一词多义1、负(1)盛以锦囊,负而前驱(《伶官传序》) [背](2)臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇》)[辜负](3)相如度秦王虽斋,决负约不偿城(《廉颇》) [背弃] (4)均之二策,宁许以负秦曲(《廉颇》) [使……承担] (5)秦贪,负其强,以空言求璧(《廉颇》) [倚仗](6)胜负之数,或未易量(《六国论》)[失败](7)苍山负雪,明烛天南(《登泰山记》) [覆盖]2、告(1)以三矢赐庄宗而告之曰(《伶官传序》) [告知](2)则遣一从事以一少牢告庙(《伶官传序》) [祭告](3)还矢先王,而告以成功(《伶官传序》) [禀告]3、顾(1)君臣相顾,不知所归(《伶官传序》) [面面相觑](2)赢得仓皇北顾(《京口北固亭怀古》) [回头](3)三顾臣于草庐之中(《出师表》) [拜访](4)三岁贯女,莫我肯顾(《硕鼠》) [顾念、顾惜](5)激昂大义,蹈死不顾(《五人墓》) [顾及](6)顾念蓄劣物终无所用(《促织》) [但是](7)大行不顾细谨,大礼不辞小让(《鸿门宴》)[考虑](8)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉[难道]4、归(1)而皆背晋以归梁(《伶官传序》) [归附,归依](2)君臣相顾,不知所归(《伶官传序》) [归往,奔向] (3)微斯人,吾谁与归(《岳阳楼》) [归向、归属](4)云归而岩穴暝(《醉翁亭》) [归聚,汇聚](5)城不入,臣请完璧归赵(《廉颇》) [归还](6)卒廷见相如,毕礼而归之(《廉颇》) [使……回去] (7)后五年,吾妻来归(《项》) [旧称女子出嫁](8)夜则以兵围所寓舍,而予不得归矣(《指南录》) [返回,回来] 5、患(1)夫祸患常积于忽微(《伶官传序》) [祸患,灾祸](2)欲勿予,即患秦兵之来(《廉颇蔺相如列传》) [忧虑,担心](3)今张君不以谪为患(《黄州快哉亭记》) [忧愁](4)此数者用兵之患也《赤壁之战》 [讳忌]6、困(1)及其衰也,数十伶人困之(《伶官传序》) [围困](2)夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 [被困,困住](3)牛困人饥日已高(《卖炭翁》) [困倦、疲乏](4)子孙习其家风,今多穷困(《训俭示康》) [贫困,贫乏](5)秦无亡矢遗镞之费,天下诸侯已困矣(《过秦论》) [困窘、困难] 7、驱(1)负而前驱,及凯旋而纳之(《伶官传序》) [驱驰](2)由是感激遂许先帝驱驰(《后出师表》) [奔走效力](3)驱中国士众远涉江湖之间(《赤壁》) [驱赶](4)受母钱帛多,不堪母驱使(《孔雀》) [驱使](5)我自不驱卿,逼迫有阿母(《孔雀》) [驱逐](6)骨已尽矣,而两狼之并驱如故(《狼》) [追赶]8、盛(1)盛衰之理,虽曰天命,其非人事哉(《伶官传序》) [强盛、兴盛] (2)请其矢,盛以锦囊(《伶官传序》) [装](3)其意气之盛,可谓壮哉(《伶官传序》) [盛大,雄壮](4)位卑则足羞,官盛则近谀(《师说》) [职位高](5)太后盛气而揖之(《触詟说赵太后》) [怒气](6)今又盛寒,马无藁草(《赤壁》) [非常](7)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开(《采草药》) [茂盛](8)胜地不常,盛筵难再(《滕王阁序》) [丰盛]9、微(1)夫祸患常积于忽微(《伶官传序》) [细小的事情](2)微斯人,吾谁与归(《岳阳楼记》) [没有](3)微风鼓浪,水石相搏(《石钟山记》) [轻微](4)至微至陋,过蒙拔擢(《陈情表》) [地位低微,卑贱](5)从数骑出,微行入古寺(《左忠毅公逸事》) [隐蔽身份](6)微指左公处,则席地倚墙而坐(《左忠毅公逸事》) [暗暗地](7)问征夫以前路,恨晨光之熹微(《归去来兮辞》) [微弱](8)其文约,其辞微,其志洁(《屈原列传》) [含蓄、深奥](9)见其发矢十中八九,但微颔之(《卖油翁》 [稍微,略微]10、知(1)原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣 [知道](2)吾生也有涯,而知也无涯(《庄子》) [知识](3)人非生而知之者,孰能无惑(《师说》) [懂得,了解](4)其真无马耶,其真不知马也(《马说》) [识别](5)以中有足乐者,不知口体之奉不若人(《送东阳马生序》) [感觉,觉得] (6)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣(《劝学》) [通“智”,智慧] (7)有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政(《勾践灭吴》) [主持]四、文言虚词1、而(1)以三矢赐庄宗,而告之曰 [连词,表递进,并且](2)而皆背晋以归梁 [连词,表转折,但是](3)凯旋而纳之 [连词,表承接,接着](4)数十伶人困之,身死国灭 [连词,表原因,因而]2、其(1)其后用兵 [代词,那](2)尔其无忘乃父之志 [副词,表祈使,一定](3)其意气之盛,可谓壮哉 [代词,他]3、以(1)盛以锦囊 [介词,用](2)以三矢赐庄宗 [介词,把](3)而皆背晋以归梁 [连词,表承接,而](4)原庄宗之所以得天下 [助词,……的原因]4、与(1)与尔三矢 [动词,给](2)与其所以失之者 [介词,跟](3)岂得之难而失之易欤 [通“欤”,助词,吗]5、于(1)而皆自于人欤 [介词,由于](2)祸患常积于忽微 [介词,在](3)智勇多困于所溺 [介词,被]6、之(1)及凯旋而纳之 [代词,代箭](2)世言晋王之将终也 [助词,取消句子独立性](4)岂得之难而失之易欤 [代词,代天下](5)举天下豪杰莫能与之争 [代词,代庄宗]六、指出下列句子的句式。

1、梁,吾仇也 [判断句]2、此三者,吾遗恨也 [判断句]3、而智勇多困于所溺 [被动句]4、身死国灭,为天下笑 [被动句]5、及仇雠已灭,天下已定 [被动句]6、君臣相顾,不知所归 [宾语前置]7、方其系燕父子以组 [状语后置]8、夫祸患常常积于忽微 [状语后置]9、庄宗受而藏之于庙 [状语后置]10、以三矢赐(于)宗,而告之曰 [省略句]11、(庄宗)则遣从事以一少牢告(于)庙 [省略句]12、还矢(于)先王,而告(之)以成功 [状语后置] [省略句]13、请其矢,盛(之)以锦囊 [状语后置] [省略句]14、虽曰天命,岂.非人事哉. [固定句式,表反问,难道……吗]15、岂.独伶人也哉. [固定句式,表反问,难道……吗]16、泣下沾襟,何其..衰也 [固定句式,表感叹,多么]〖走近文本〗呜呼!盛.(兴盛)衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原.(探究、推究)庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇;燕王,吾所立.(拥立),契丹与吾约.(订立盟约)为兄弟,而皆背.(背叛)晋以归.(归顺)梁。

此三者,吾遗恨(遗憾)也。

与尔三矢,尔其无.(毋,不要)忘乃父之志.(心愿)!”庄宗受而藏之于庙,其后用兵,则遣从事以一少牢告.(祭告)庙,请.(请出,取出)其矢,盛以锦囊,负.(背着)面前驱.(冲锋),及凯旋而纳.(收藏)之。

方.(当)其系.(捆绑)燕父子以组.(绳子),函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇..(匆忙)东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾.(觑),不知所归,至于誓天断发,泣.(眼泪)下沾襟,何其..(多么)衰也!岂得之难而失之易欤?抑.(还是)本.(考察)其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。

”忧劳可以兴.(使……兴盛)国,逸豫可以亡.(使……败亡)身,自然之理也。

故方其盛也,举.(全部的)天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。

夫祸患常积于忽微,而智勇多困.(困扰)于所溺,岂独.(仅仅)伶人也哉?1、下列各句中加点字的用法与其他三句不同的一项(C)A、原.庄宗之所以得天下B、函.梁君臣之首C、一夫夜.呼,乱者四应D、抑本.其成败之迹【解析】A、探究,名作动。

B、用木盒装,名作动。

C、在夜里,名作状。

D、探求,名作动。

2、下列句子中加点词的用法和意思相同的一项是(D)A、契丹与.吾约为兄弟/与.尔三矢B、与其.所以失之者/尔其.无忘乃父之志C、以.三矢赐庄宗/而皆背晋以.归梁D、举全吴之地受制于人/而智勇多困于.所溺【解析】A、介词,跟;动词,给。

B、代词,他;副词,还是。

C、介词,把;连词,并且。

D、介词,表被动。

3、把下列句子译成现代汉语。

(1)盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

译文:兴盛和衰败的原因,虽然说是上天决定的,难道不也是人为造成的吗!推究庄宗得天下的原因,和他失天下的原因,可以知道这个道理了。

(2)请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。

译文:庄宗请出那三枝箭,用锦囊装了,背着(剑)一马为先,等到得胜回来时,再把箭放回原处。

背着它走在队伍前面,等到凯旋再把箭送回太庙。

(3)岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。

”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

译文:难道是得天下困难而失掉天下容易呢?还是推究那导致成功和失败的原因都是由于人为造成的呢?忧虑和勤劳可以使国家兴盛,安逸和享乐可以使自己丧命,这是很自然的道理。

相关文档
最新文档