早发白帝城-ppt优秀课件

这首诗的题目《早发白帝城》，谁知道它的意思？
早：早上。 发：出发。 白帝城：地名，在今重庆奉节城 东白帝山上，位于长江三峡一带。 城居高山，地势险要。
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【合作探究】
从一二两行诗中，你读懂了什么？为什么诗人说白帝 城仿佛是在彩云中间呢？
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
【初读课Байду номын сангаас，学习生字】
白帝（dì ）城 朝（zhāo ）阳 告辞（cí ） 江陵（línɡ ） 猿（yuán ）声 啼（tí ）不住 两岸（àn） 轻舟 万重（chónɡ ）山
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朝阳
两 岸
告
辞 白帝
江 陵
猿 声
城
万重 轻
山
舟
啼不 住
【合作探究】
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11.“怡”有和悦愉快之意。中国茶道 雅俗共 赏，不 拘一格 。一方 面，突 出体现 了道家 “自恣 以适己 ”的随 意性， 同时， 不同地 位、信 仰和文 化层次 的人对 茶道有 不同的 追求。 王公贵 族讲茶 道，意 在炫耀 权贵， 附庸风 雅；
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4．国庆假日是人们休闲的大好机会， 那段时 间里， 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人，直 到深夜 ，大街 上还是 不绝如 缕，热 闹极了
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5．高中语文学习一定要多读多思多积 累，只 有打好 基础， 才能实 现自己 高远的 目标； 如果毫 无知识 储备， 在激烈 的竞争 中，只 能是铩 羽而归
【古诗背景】
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唐肃宗乾元二年（759） 春天，李白因永王璘案遭人陷 害，被皇帝流放到夜郎（今贵 州桐梓），但是他在去流放地 的途中，在白帝城被皇帝赦免 了（就是皇帝原谅他让他回来 了）。这时的李白是怀着异常 高兴的心情返回家中的。
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6．我们学生都应该懂得：发展自己的 智力， 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来， 因为二 者是休 戚相关 ，紧密 相连的
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7．从文中反映的信息来看，汉初四分 天下是 按功论 封，这 个功主 要是征 伐平定 之功， 而刘信 在这方 面功小 ，所以 只封得 列侯。 但作者 却从“ 七门三 堰”对 后世吏 治的启 迪和警 示上提 出了以 是否惠 泽人民 为尺度 的功劳 观，这 是难能 可贵的 。
早晨离开了仿佛在彩云中间的白帝城，千里迢 迢的江陵一天就可以到了。
地势高，作者心情高兴。
【自主探究】
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你对后两行诗是怎么理解的？为什么诗人会觉得船行 得特别快？
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
两岸的猿猴不停地啼叫，轻快的小船已经越过了一座 又一座的高山。
顺水行舟，作者愉快的心理使然。
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8．本文以叙述为铺垫，以议论为主体 。其叙 事以作 者陆续 了解七 门堰历 史的过 程为线 索，
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9.语言简洁，叙事清楚；其议论，则 联系汉 初宗室 王族作 横向和 纵向的 比较， 借题发 挥，以 此阐述 自己的 思想观 点。
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10.“静”是中国茶道修习的必由途径 。老子 说：“ 至虚极 ，守静 笃，万 物并作 ，吾以 观其复 。”庄 子说： “水静 则明烛 须眉， 平中准 ，大匠 取法焉 。”老 子和庄 子所启 示的“ 虚静观 复法” 是人们 明心见 性，洞 察自然 ，反观 自我， 体悟道 德的无 上妙法 。道家 的“虚 静观复 法”在 中国的 茶道中 演化为 “茶须 静品” 的理论 和实践
【课外延伸】
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《赠汪伦》 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
【课外延伸】
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
【课外延伸】
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第七单元·远行·第一课
早发白帝城
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【创设情境】
你们去重庆旅游过吗？重庆有哪些地方让你记忆最深？
【启发思考】
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重庆的奉节被称为“诗城”，由 于古时奉节的地位，以及三峡独特 的景致，经过此地的文人墨客，都 毫不吝啬自己的文采，“诗城”美 誉实至名归。在奉节县城，还有以 诗城命名的道路。不仅仅是李白， 杜甫、王维、白居易、孟郊、苏轼、 陆游等诸多诗人，都曾留下诗篇。
【协作交流】
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诗人在得到赦免的消息后，他会想些什么呢？你能想 象出诗人顺流而下，行船经过三峡，见到长江两岸奇丽 的景色时，那种欣喜的样子吗？
他会想：“……”
【总结提高】
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这首诗通过对行船的轻快和沿途壮丽景色 的描绘，表达了诗人重获自由后轻松喜悦的 心情。整首诗气势奔放，情景交融，极富浪 漫主义色彩。
【课外延伸】
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《静夜思》 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
【课外延伸】
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《古朗月行》 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
【课外延伸】
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《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
【作者简介】
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李白（701年－762年），字太白， 号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐 代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为 “诗仙”，与杜甫并称为“李杜”， 为了与另两位诗人李商隐与杜牧即 “小李杜”区别，杜甫与李白又合称 “大李杜”。作品极富浪漫色彩，感 情强烈，善用比兴、夸张的表现手法， 形成了豪放纵逸的艺术风格，被称为 “诗仙”。
《望天门山》 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。
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1．口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平，更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。
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2．尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ，但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。
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3．乔冠华是个从不设防的人，他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云，却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ，最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。