2018高考考点试题分类汇编化学实验 考点21《物质的制备与性质实验》含解析

题型介绍：

物质的制备与性质实验是高考常考点，一般以选择题、工艺流程题、实验题形式出现。选择题考查实验基本操作技能，大多直接取材于课本；非选择题考查学生对综合实验的处理能力及运用化学知识解决化学实验中具体问题的能力，该部分内容源于教材，高于教材，起点高，落点低。

高考选题：

【2015新课标Ⅱ卷理综化学】(15 分）二氧化氯（ClO

2

，黄绿色易溶于水

的气体）是高效、低毒的消毒剂，回答下列问題：（1）工业上可用KC1O

3与Na

2

SO

3

在H

2SO

4

存在下制得ClO

2

，该反应氧化剂与还原剂物质的量之比为。

（2）实验室用NH

4Cl、盐酸、NaClO

2

(亚氯酸钠）为原料，通过以下过程制

备ClO

2

：

①电解时发生反应的化学方程式为。

②溶液X中大量存在的阴离子有__________。

③除去ClO

2中的NH

3

可选用的试剂是 (填标号)。

a．水b．碱石灰C．浓硫酸d．饱和食盐水

（3）用下图装臵可以测定混合气中ClO

2

的含量：

Ⅰ．在锥形瓶中加入足量的碘化钾，用50 mL水溶解后，再加入 3 mL

稀硫酸：

Ⅱ．在玻璃液封装臵中加入水，使液面没过玻璃液封管的管口；

Ⅲ．将一定量的混合气体通入锥形瓶中吸收；

Ⅳ．将玻璃液封装臵中的水倒入锥形瓶中：

Ⅴ．用0.1000 mol·L-1硫代硫酸钠标准溶液滴定锥形瓶中的溶液

（I

2+2S

2

O

3

2-＝2I－+S

4

O

6

2-)，指示剂显示终点时共用去20.00 mL硫

代硫酸钠溶液。在此过程中：

①锥形瓶内ClO2与碘化钾反应的离子方程式

为。

②玻璃液封装臵的作用是。

③V中加入的指示剂通常为，滴定至终点的现象

是。

④测得混合气中ClO2的质量为 g。

（4）用ClO2处理过的饮用水会含有一定最的亚氯酸盐。若要除去超标的亚氯酸盐，下列物质最适宜的是_______（填标号)。

a．明矾b．碘化钾c．盐酸 d．硫酸亚铁

【答案】

（3）①2ClO

2＋10I－＋8H＋＝2Cl－＋5I

2

＋4H

2

O ②吸收残余的二氧化氯气

体（避免碘的逸出）

③淀粉溶液；溶液由蓝色变为无色，且半分钟内溶液颜色不再改变

④0.02700 （4）d

（2）①根据流程图可知电解时生成氢气和NCl

3

，则电解时发生反应的化

②NCl

3与NaClO

2

反应生成ClO

2

、NH

3

和氯化钠、NaOH，反应的离子反应为

NCl

3+3H

2

O+6ClO

2

—＝6ClO

2

↑+3Cl-+3OH-+NH

3

↑，溶液中应该存在大量的氯离子和

氢氧根离子。

③a、ClO

2

易溶于水，不能利用水吸收氨气，a错误；b、碱石灰不能吸收

氨气，b错误；c、浓硫酸可以吸收氨气，且不影响ClO

2，c正确；d、ClO

2

易溶

于水，不能利用饱和食盐水吸收氨气，d错误，答案选c。

（3）①ClO

2

具有强氧化性，通入锥形瓶与酸性碘化钾溶液反应，氧化I—

为I

2，自身被还原为Cl—，同时生成水，反应离子方程式为2ClO

2

＋10I－＋8H＋

＝2Cl－＋5I

2＋4H

2

O。

②由于二氧化氯是气体，容易挥发到空气中，所以玻璃液封装臵的作用是吸收残余的二氧化氯气体。

③由于碘遇淀粉显蓝色，则V中加入的指示剂通常为淀粉，滴定至终点的现象是溶液由蓝色变为无色且半分钟内不变色。

④根据方程式可知2ClO

2～5I

2

～10S

2

O

3

2-，则测得混合气中ClO

2

的质量为

0.1mol/L×0.02L×67.5g/mol/5＝0.02700 g。

（4）亚氯酸盐具有氧化性，明矾不能被氧化，碘化钾被氧化为碘，盐酸可能被氧化氯气，因此若要除去超标的亚氯酸盐，最适宜的是硫酸亚铁，且产生的氧化产物铁离子能净水。

【考点定位】本题考查阅读题目获取信息能力、氧化还原反应滴定及应用、电解原理、对工艺流程及装臵理解分析等，难度中等，要求学生要有扎实的实验基础知识和灵活应用信息解决问题的能力，注意基础知识的全面掌握。

【名师点晴】本题从知识上考查了重要物质的化学性质、化学实验基本操作、实验现象的判断与分析、化学探究实验方案的设计与评价、化学方程式的书写、氧化还原反应原理等知识。考查了学生对基础知识的记忆、理解和运用，运用所学知识分析具体问题的能力。也涉及到运用所学知识分析问题、解决问题的能力，同时把元素化合物、基本化学原理和化学实验联系在一起，充分体现了学生对基础知识的掌握和分析问题、解决问题的思维能力，凸显了理科综合考试中的综合性与实用性的特点。

解题技巧：

制备实验方案的设计与评价

1、设计思路