怎样写六一儿童节活动方案
儿童节活动策划方案(精选21篇)
儿童节活动策划方案（精选21篇）儿童节活动策划方案篇1一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立活动领导小组：组长：。
（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：……。
（负责具体事物）活动组织小组：组长：。
（负责协调组织）副组长：……。
（负责活动整体安排）成员：各班班主任。
（负责配合学校出色完成各项任务）四、活动项目及要求1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。
⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。
⑶红歌合唱（形式不限）。
⑷集体舞。
⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。
⑵必须配有音乐。
此类节目可由xx老师、x老师负责指导彩排。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员x老师安排，一年级班主任x老师负责配合，此项目由…、…、…3位同志全权负责。
儿童节策划方案7篇精品
儿童节策划方案7篇精品儿童节策划方案1“六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日，为隆重庆祝20xx年“六一”儿童节，我校将开展系列活动，为确保庆祝活动顺利进行，制定本方案。
一、活动目标通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动，使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐，度过一个愉快、难忘、有意义的.“六一”儿童节，从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感；通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动，进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。
二、活动主题精诚合作、共享成长。
三、活动安排1、于5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境，张贴宣传“六一”儿童节的标语。
2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报，并评选出优秀黑板报。
3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备，每个班级排练一个节目，可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。
4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。
活动程序具体安排：⑴、学校领导致词。
⑵、文艺汇演①学前班节目表演②1—6年级演出（抽签决定）③教师节目表演⑶、活动小结5、在6月1日上午根据活动内容，评选出优秀节目、优秀小演员，给予一定的精神和物质奖励。
A、优秀节目：从参赛的节目中评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个B、优秀小演员：从参赛的演员中评出优秀小演员15个。
四、活动要求1、全体教师和家长要积极参加本次活动，确保本次活动取得圆满成功。
2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动，精心排练节目，保证活动效果。
3、各班要对本次活动进行广泛宣传，使活动产生广泛影响，提高我校知名度和美誉度。
儿童节策划方案2一、活动由来为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，xx餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
庆祝六一儿童节活动策划方案(10篇)
庆祝六一儿童节活动策划方案（10篇）庆祝六一儿童节活动策划方案（精选10篇）庆祝六一儿童节活动策划方案如何写“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，我们可以举办一些有趣的活动。
下面是小编为大家搜集整理的关于庆祝六一儿童节活动策划方案10篇，供大家参考，快来一起看看吧!庆祝六一儿童节活动策划方案精选篇1一、活动目的。
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动准备：1、召开班会，师生共同制定活动方案，学生根据自己的个性特长准备节目。
2、选拔主持人。
3、布置活动场地：出一期黑板报;布置班级的节日氛围。
三、活动流程：1、班主任讲话。
2、班级大合唱：《快乐的“六一”》。
3、文艺表演穿插游戏：(1)歌曲大连唱。
游戏：《顶气球》。
游戏规则：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。
(2)配乐诗朗诵。
(3)讲故事。
游戏：《心有灵犀》。
游戏规则：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。
(4)防震知识抢答赛。
(5)说说心里话：我想对灾区小朋友说。
(6)感恩回报：美好的明天我会。
游戏：饮水思源。
游戏规则：以组为单位(一次两组，每组五人)，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。
(7)结束：班主任小结。
师：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。
“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。
“六一”联欢会到此圆满结束。
祝大家六一愉快，祝同学们明天会更好，学习更进步。
(8)齐唱《明天会更好》。
游戏：夹珠子。
游戏规则：左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。
四、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
关于六一儿童节的活动方案（精选13篇）
关于六一儿童节的活动方案（精选13篇）关于六一儿童节的篇1一、指导思想六月一日是全世界少年儿童的节日。
为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
二、领导小组组长：副组长：组员：三、活动目的1.结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。
2.各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。
四、组织机构策划：摄影：舞台音响：颁奖负责：主持负责：五、活动内容1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。
2.各种形式的文艺汇演活动。
3.家风家教宣传展示活动4.。
20xx年六一儿童节活动方案六、活动形式1.每个年级都参与文艺节目汇演。
文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。
2.每个节目表演时间不得超过5分钟。
3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。
4.为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。
5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。
七、活动时间5月28日(星期三)，早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文艺节目比赛。
5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。
八、活动地点：校园九、几点要求：1.全校师生要积极参与此项活动，各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。
2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。
十、奖励形式：1.奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。
关于六一儿童节活动策划方案21篇
关于六一儿童节活动策划方案21篇（2023年）关于六一儿童节活动策划方案（精选21篇）关于六一儿童节活动策划方案篇1一、活动目标1、通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月三十一日布置操场，张贴宣传标语我能行，我努力，我真棒！五月三十日前各班布置六一主题画展）2、以班为单位作好参加活动的准备（1）各班准备绘画比赛（全员参与），其中挑选十五幅参与评奖。
（2）排练诗歌表演节目（3）讲故事比赛（全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛）（4）全园亲子运动会（准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。
）（5）幼儿园准备活动奖品。
（6）各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排5月28日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。
地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术比赛（折纸、剪纸、绘画）。
各班布置六一画展。
地点：各班教室5月30日：讲故事比赛。
地点：各班教室5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆六一。
6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。
地点：操场下午：庆祝六一儿童节颁奖大会。
地点：多功能活动室。
（内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。
）强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
六一儿童节活动策划14篇
六一儿童节活动策划14篇六一儿童节活动策划篇1一、活动目标通过开展庆祝“六·一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。
使学生在积极的`参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六·一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题：欢度六·一、快乐成长三、活动小组的成立组长：耿__负责活动工作安排副组长：赵__（负责活动整体组织安排）成员：各班班长（负责配合学校完成各项任务）四、活动项目及要求1、各班以“庆六·一”为主题出一期黑板报。
2、6月1日积极开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。
3、为迎接六·一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动，庆祝六·一儿童节。
4、6月1日活动具体情况：（1）早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。
（2）入队仪式：按照入队的各项议程进行。
（3）“经典诵读《三字经》”集体赛。
负责人：耿__赵__李__5、表彰活动：A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。
C、文明班集体。
五、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
学校将组织检查评比（值勤人员由林家伟老师安排负责，6月1日公布值勤情况）。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、各班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
六一儿童节活动策划方案(集合15篇)
六一儿童节活动策划方案(集合15篇)六一儿童节活动策划方案1一、活动目标1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情、2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享、3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动、二、活动时间5月x日上午9点开始三、活动意义为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的.节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节、四、活动内容游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回、起始线、四只皮球、小椅子、游戏介绍：1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点、途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地、2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”、3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回、4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助（如用手接）接球、5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点、6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回、7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上（圈）到达彼岸，拿到宝贝返回起点、六一儿童节活动策划方案2活动目的：培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。
六一儿童节活动方案10篇
六一儿童节活动方案10篇六一儿童节活动方案10篇六一儿童节活动方案1活动目的：1.知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2.在游戏中，培养幼儿与同伴互相合作的才能。
3.通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。
活动主题：我自信、我能干、我快乐。
活动目的：通过本次庆六一“我自信、我能干、我快乐”联欢活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有时机展示最精彩的自己，让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。
活动准备：1、各种废旧物品，剪刀、胶带、即时贴等。
2、环境布置。
有关六一节的幼儿画。
3、幼儿节日礼物。
小贴纸活动时间：20xx年6月1日活动场地：大班各班活动过程：一、手工活动：打扮自己。
巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)1、目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作才能及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
2、内容与要求：要求家长和幼儿人人参与，即参与搜集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求家长和幼儿的制作在1小时内完成。
先制作一件帽子、上衣、裙子、裤子;最后制作小纸棍;纸球。
3、比赛形式：环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装，家长和孩子一起，随着音乐大胆地进展时装表演。
二、亲子活动小小纸棍，不同玩法。
玩法一：钻山洞(家长和孩子比赛)规那么：家长搭建好山洞后孩子钻过去。
孩子赶紧搭建山洞，家长逐个钻过去。
玩法二：骑大马规那么：家长和孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍上跳过去。
玩法三：赶小猪规那么：在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者成功。
完毕：今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话，(幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆六一儿童节)。
六一儿童节活动方案2“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆贺活动的形式来进展，为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。
六一儿童节方案（7篇）
六一儿童节方案活动名称：六一庆典，童趣无界活动目的：本活动以儿童为中心，旨在关注并促进儿童的全面发展，传递温暖与快乐。
通过组织一系列丰富多彩的活动，让孩子们感受到关怀与呵护，从而促进他们的身心健康成长。
活动日期：____年6月1日活动地点：学校操场活动主题：共享童真，共育成长一、活动筹备工作：1. 确立主题：根据活动目标，确定以儿童快乐成长为主题的活动内容。
2. 成立筹备小组：建立专门的活动筹备团队，明确各成员职责，并制定详实的工作计划。
3. 场地准备与装饰：对操场进行清理和布置，创造一个充满欢乐与温馨的环境。
4. 设计活动项目：依据孩子们的兴趣和需求，设计多样化的活动，确保每个孩子都有参与的机会。
5. 寻求赞助支持：与周边商家接洽，争取活动物资和奖品赞助，为孩子们带来更多的惊喜。
二、活动安排：1. 开幕仪式：活动开始前，举行简短而庄重的开幕仪式，学校领导致辞，孩子们进行活力四溢的表演，为活动拉开序幕。
2. 互动游戏：(1) 乐趣游戏：组织一系列趣味游戏，如传球比赛、拔河、踢毽子等，让孩子们体验团队合作的价值，增强集体荣誉感。
(2) 亲子互动：鼓励家长参与，设计亲子游戏，如亲子拔河、亲子接力等，促进家庭和谐与亲子关系的增进。
3. 才艺展示：为孩子们提供展示才艺的平台，鼓励他们发挥特长，举办歌唱比赛、舞蹈表演、魔术秀等活动，让孩子们在舞台上大放异彩。
4. 创意手工：设立手工创作区，提供各种材料和工具，引导孩子们动手制作手工作品，培养他们的动手能力和创新思维。
5. 健康教育环节：融入健康教育内容，邀请专业人士进行讲座，教导孩子们正确的饮食和生活习惯，提高他们的健康意识。
6. 心理辅导：设立心理辅导区，由专业心理老师通过游戏和绘画等方式，帮助孩子们表达情感，关注他们的心理健康。
7. 文艺表演：设立自由报名的文艺演出环节，让孩子们自由展示歌唱、舞蹈、小品等才艺，给予他们充分的鼓励和认可。
8. 礼品赠送：活动结束时，为每个孩子准备小礼物，作为对他们参与活动的奖励和关爱的表达。
庆六一儿童节主题活动方案范本(6篇)
庆六一儿童节主题活动方案范本一、活动目标1. 深化儿童对儿童节的认知与重视，提升他们对自身权益的保护意识。
2. 营造一个愉悦、安全的环境，使儿童在各类游戏中获得快乐与成长。
3. 强化家庭和社区对儿童的关怀与支持，进一步促进亲子关系的构建与深化。
二、活动策划整体主题：梦启翅飞，快乐儿童节1. 开场仪式时间：6月1日上午9:00-9:30地点：中心广场活动内容：由幼儿园小朋友献上开场舞蹈，展现他们的活力与纯真。
主持人详细介绍活动主题、目的及时间安排，并宣布活动正式启动。
2. 儿童艺术展示时间：6月1日全天地点：市文化中心展览馆活动内容：举办儿童绘画、手工艺品等艺术作品展览，彰显孩子们的创造力与想象力。
设立专业评审团，评选出优秀作品，并颁发荣誉证书及奖品。
3. 儿童运动比赛时间：6月1日上午10:00-12:00地点：市体育馆活动内容：设立多项运动赛事，如跑步、跳绳、足球等，满足不同年龄段儿童的参与需求。
鼓励儿童积极参与，提升其体育运动兴趣与技能水平。
为表现优异的儿童颁发奖状及奖品。
4. 亲子互动游戏时间：6月1日下午2:00-4:00地点：中心公园活动内容：设计亲子合作游戏，如三条腿跑、蛋糕传递等，增进亲子间的默契与合作。
提供亲子智力游戏，如拼图、迷宫等，提升家庭成员的思维与解决问题能力。
设立亲子表演舞台，鼓励家庭自愿参与，展示才艺与亲子关系。
5. 亲子手工制作时间：6月1日下午4:00-6:00地点：中心广场活动内容：提供丰富的手工材料与专业指导，让家长与孩子共同制作手工艺品。
设立展示区，供家庭展示并评选作品，颁发奖状及奖品。
6. 学习交流分享会时间：6月1日晚上7:00-9:00地点：市图书馆多功能厅活动内容：邀请专家学者、知名儿童作家等进行讲座与分享，传授育儿经验与教育心得。
设立互动环节，促进参会者之间的交流与合作。
进行抽奖活动，赠送儿童教育与文学相关书籍。
7. 结束仪式时间：6月1日晚上9:00-9:30地点：中心广场活动内容：回顾全天活动亮点与成果，感谢儿童与家长的积极参与与支持。
庆六一儿童节活动方案(10篇)
庆六一儿童节活动方案一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、领导小组组长：左加峰副组长：秦玉辉陈涛成员：赵维通张宗村张传玲李宗刚张念鹏于国磊徐丽高海英高苇付鹏三、活动内容1、“迎六一”书画比赛(1)一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选____份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选____份上交。
(2)作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。
绘画、手抄报统一用8k画纸。
2、“庆六一”节目评选六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。
四、活动时间和要求1、____月____日上午各类作品上交少先队室，____月____日上午评选，过期不候。
____月____日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。
2、各班于____月____日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，____月____日下午学校组织有关人员进行评比。
3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。
五、奖励设置1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：(1)个人设奖：1—____年级各年级各项比赛分别设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名;____年级各项比赛分别设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名。
六一儿童节活动策划案5篇
六一儿童节活动策划案5篇六一儿童节活动策划案5篇活动口号：“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。
为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是“快乐六一”。
活动目标：1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。
2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。
活动时间：6-1下午14:30——15:30活动准备：每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。
活动过程：一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。
二、节目表演：幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。
1.大合唱太阳班：春天里来星星班：小鱼的梦彩虹班：兄弟无数2.个人才艺表演(待定)三、游戏：(以班级为小组进行活动，根据时间玩相应的游戏项目，适当给予小奖励)1.比比谁的运气好准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。
规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。
2.夹弹珠准备：弹珠若干，筷子若干，小碗三个规则：30秒内，三组幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。
3.抢椅子准备：椅子若干，音乐规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。
4.垒高准备：盒子若干规则：三组幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。
5.大风吹规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。
6.有规律的排提供各种形状、颜色的积木，孩子在规定的时间内有规律的排好，看看谁谁快，介绍自己排的规律。
六一儿童节主题活动策划方案(10篇)
六一儿童节主题活动策划方案（10篇）六一儿童节主题活动策划方案（篇1）一、活动主题：红领巾心向党，阳光下快乐成长二、活动目的：组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一三、活动时间：__年6月1日9：50-16:10四、活动领导小组组长：__副组长：__组员：各科任教师五、活动人员（老师17人，学生256人）幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数61人31人31人36人34人34人29人六、活动流程（一）第一阶段队会活动1、10：00-10:05升国旗2、10：05-10:10唱队歌（二）第二阶段慰问1、10：10-10:15校长致欢迎词2、10：15-10:20区领导讲话3、10：20-10:35慰问贫困学生（30人）（附表2）4、10：35-10:40学生代表致感谢词5、10：40-11:10才艺展演（1）舞蹈：《爱心世界》（2）校园剧：《小木偶》（3）表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校园》（4）体育表演：《篮球表演》（三）第三阶段六一表彰、游园活动1、11：15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表1）（1）优秀班主任（6人）（2）优秀辅导员（7人）（3）__区优秀班级：四年级1班（4）__区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰（5）__区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼（6）优秀少先队员：（31人）2、14：00-14:40拔河比赛每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参加拔河比赛，1、五年级18人-六年级16人；2、三年级18人-四年级16人；3、一年级18人-二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的比年级高的每队多2人（1男1女）。
14:40-16：10附表3七、活动要求1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；3、按照设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性；4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的安全。
2024年六一节主题活动方案5篇
2024年六一节主题活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六一儿童节活动方案最新14篇
六一儿童节活动方案最新14篇迎六一儿童节活动方案篇一一、指导思想为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想，通过开展形式多样的趣味活动，增进学生体质，提升学生审美情趣，融洽师生关系，丰富校园生活，强化学生的责任意识和集体荣誉感，不断推进校园文化的创建工作。
二、活动时间20xx年5月31日三、活动场学校运动场四、活动方法每个节目不限制参与者，全校学生皆可参与，学生可凭自己爱好选择，参加任何一个节目，由指定老师主持。
五、奖励形式及奖品现场奖励，由现场节目老师颁奖。
六、活动项目及负责人(1)托乒乓球走。
活动规则：每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球为赢，可获得一份奖品。
(负责人：周谨、黎祖波)(2)夹气球跑。
活动规则：两人一组，背靠背夹住气球，从起点向终点跑，到终点后，坐在椅子上，将气球坐破后，再返回起点继续夹气球。
跑动过程中若气球落地，要返回起点重新出发，同样的`时间内，气球爆破数量多者为胜。
(3)盲人敲球。
活动规则：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大球，用鼓棒敲中者获胜。
(4)两人三足。
活动规则：两组同学，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜。
5、抢凳子。
活动规则：选6人围着5个凳子站一圈，老师叫开始。
开始转圈，老师叫停，看谁抢到座位。
每次淘汰一人，再减少一个凳子，进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出，可获得一份奖品。
六一儿童节活动篇二一、活动主题：快乐六一，体验成长二、活动目的：1、邀请家长参与学校、学生活动。
使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动(1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。
六一儿童节的活动方案范文(精选5篇)
六一儿童节的活动方案范文（精选5篇）六一儿童节的活动方案1一、活动目的、：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题：我歌唱，我游戏，我快乐。
三、活动准备：第1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。
写好主题语。
第2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。
第3、准备活动奖品。
第4、音乐、谜语数条。
四、活动过程：（一）整队（二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。
钮：六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
赵：六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节、钮：噢,六月的日子是多么地精采。
赵：六月的日子多么令人向往。
钮：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。
赵：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!< “六一”快乐>联欢会现在开始。
（三）首先请辅导员致贺词。
（四）表演活动。
1、钮：六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、赵：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。
3、钮：我们来玩游戏：抢凳子。
4、赵：我们来几个脑筋急转弯的游戏。
5、请听李嘉豪独唱《铃儿响叮当》。
6、请听姚遇成带来的古诗。
7、请听朱昱韬、李嘉豪男声二声合唱《月亮月光光》。
8、游戏：传气球。
9、请听张程、陈雯馨、柏玥奇、杨兰带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我们的薛天乐带来了许多歇后语，我们来听听。
六一儿童节的活动方案(精选7篇)
六一儿童节的活动方案(精选7篇)六一儿童节的活动方案（篇1）“六一”儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。
特制定活动方案如下：一、活动内容和形式1、组织级新生入队仪式。
2、学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。
3、各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。
二、活动要求1、提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。
并强调好安全第一。
2、班干部要积极带头参与活动。
3、把参加活动的人员和内容做好统计。
及时上报学校。
六一儿童节的活动方案（篇2）每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都十分关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。
孩子是祖国的未来，是明天的期望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。
让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。
一、活动目的：本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段完美的记忆。
在六一儿童节到来之际，_大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手__县小学与孩子们共度六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。
二、活动时间：5月31日14：30-16：30三、活动对象：小学全体老师，学生及家长四、活动流程：(一)活动前期召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并思考活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。
要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。
组织活动的开展及组织机构如下：①电机组;负责音响设备的调试及音乐控制、摄像;②奖品准备组;负责统计奖品数量、名次、发放对象;③安全管理组(有节目及任务的除外);负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作;④主持人：准备主持台词并现场主持;⑤宣传活动组：做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作;⑥评比组：负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送;⑦后勤组：可适当协调，交换负责后勤工作;⑧场地布置组：负责场地桌子的布置、收放;⑨六一活动总负责人：负责指导各小组的各项活动资料。
6.1儿童节活动方案（精选26篇）
6.1儿童节活动方案（精选26篇）6.1儿童节篇1为了让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
现准备开展六一儿童节活动如下。
一、活动主题“分享快乐，奉献爱心”。
二、活动内容1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。
1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。
摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。
学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
三、活动时间1、6月1日上午8：30—9：30开始六一表彰大会。
主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。
分会场：各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
四、活动准备1、学生准备：_月_日—_日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过_元)。
每位同学带_元纸币零钞(最好纸币)。
2、学校准备：制作会员卡。
1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。
持相同颜色卡纸的班级为一组。
学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备：各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。
(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。
(如：快乐商场、爱心超市等，用_纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。
场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。
六一儿童节活动方案10篇
六一儿童节活动方案10篇六一儿童节活动方案1一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求（一）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。
趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》（全体队员参与）。
2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。
（全体队员）3、1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）。
（各中队辅导员负责，音乐老师协助）4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5、5月底，大队部将组织评比。
东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）评委老师：费__、宋__、许__、陈__、沈__（请评委准时到场）6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。
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怎样写六一儿童节活动方案
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”
活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求
（一）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛
为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。
趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》（全体队员参与）。
2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。
（全体队员）
3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）。
（各中队辅导员负责，音乐老师协助）
4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5.5月底，大队部将组织评比。
东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）
西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）
评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳（请评委准时到场）
6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。
（二）“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动
1、“迎六一”书画比赛
(1)参赛作品内容及形式
a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。
绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
（2）参赛作品格式
a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
b.国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。
（3）参赛要求
a.交稿时间：5月20日
b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c.参赛作品每班合计不超过6幅。
d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。
2、百米长卷绘画活动
活动时间：5月26日上午8点——10点30分（暂定）
活动地点：镇政府前东西走向的人行道上
具体负责：费海燕、金煜如、金锋
注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”
（三）“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动
参加人员：全体少先队员及老师
活动安排：
1.校园吉尼斯挑战赛5月29日（暂定）（具体见活动安排）
2.毕业生义卖活动
时间：5月29日中午11点15分——12点30分（暂定）
地点：行政楼的广场
具体负责：活动要求：
（1）请各中队提早登记好义卖的商品；
（2）设计好自己店铺的广告牌；
（3）安排好店员；
（4）将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校；（5）4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。
（四）“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会活动时间：6月1日上午
活动要求：
1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目；
2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右；
3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动（任课老师请到各中队参加庆祝活动）；一年级：费建士二年级：顾云秋三年级：沈爱民
四年级：余更强五年级：沈晓辉六年级：朱建跃
4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。