大连理工大学部门自聘人员门户账号申请流程

一、名词解释

1、网信中心：大连理工大学网络与信息化中心。

2、服务大厅：网络与信息化中心服务大厅（网信中心一楼东侧大厅），办理各

种校园网服务业务。

3、门户:大连理工大学校园综合服务门户（https://www.360docs.net/doc/592462543.html,）。

二、门户账号具体申请流程

部门自聘人员（以下简称申请人）由于工作要求，需要登录门户或统一身份认证系统，经部门同意，可以申请门户账号即职工号。

1、登录网信中心主页(https://www.360docs.net/doc/592462543.html,)，在“信息服务”栏中选择“门

户账号申请服务”点击“在线申请”。

2、进入“部门自聘人员获取注册信息”页面，如图1所示。如果之前注册过且

没有通过审批的用户，请点击“查看注册信息”按钮进行查看；首次注册的用户，请点击“直接注册”按钮，进入“部门自聘人员职工号申请”页面，如图2所示。在此申请表中，填入相关信息，确认无误后，在线提交。

图1 部门自聘人员获取注册信息

图2 部门自聘人员职工号申请

3、在线提交后，进入注册信息显示页面，如图3所示，可以看到系统自动生成

的职工号即门户账号，请记住。点击“Excel”按钮或者“Pdf”按钮进行保存，或者点击“Email”按钮通过邮件发送来保存。打开保存的申请表进行打印。

图3部门自聘人员职工号申请表

4、纸质的申请表加盖单位公章及部门负责人签字后，带本人身份证复印件到服

务大厅办理审批业务。

5、申请表由网信中心进行审批。未通过审批的申请，网信中心会通知申请人，

告诉未通过审批的原因；通过审批的申请，网信中心2个工作日内激活账号。

6、账号激活后，申请人可登录门户，输入申请的职工号，初始密码为身份证的

后六位，即可登录。

三、其他业务办理

1、门户账号注销服务

如果申请人不需要使用门户账号了(如离职、转岗等)，则部门自聘人员审核人要及时登录门户，选择“系统管理”栏目下的“部门自聘人员管理”，进行账号的销户管理。

2、门户账号延期服务

申请的账号时限为一学期，即从申请日开始到学期末结束。到期后，如果需要继续使用账号，由申请人所在单位的部门自聘人员审核人员，登录门户，选择“系统管理”栏目下的“部门自聘人员管理”，进行账号的延期管理，延期的时限同样为一学期，到学期末结束；否则账号将无法继续正常使用。

网络与信息化中心2010年6月21日

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大连理工大学山上礼堂常用数据一览

大连理工大学山上礼堂常用数据一览舞台舞台上方横幅尺寸：14M*1M, 在12M范围内刻字（相应的舞台宽是14.2M）舞台两侧台口竖条长：7.2M。舞台背景喷绘尺寸：13M*6.5M (12M*6M) 后台左右两扇门的尺寸：130*225 cm 后台两侧的横梁：2.9M 舞台上左右两个音箱的尺寸：115*60 cm 从观众席向背景喷绘方向，左右两边依次是红幕绿幕1 绿幕2 绿幕3 粉幕背景喷绘其中：绿幕1紧贴红幕；绿幕3紧贴粉幕红幕——圆弧形舞台边缘的最远点：3M 绿幕1——绿幕2距离: 175cm 绿幕2——粉幕距离：240cm 绿幕3——背景喷绘距离：680cm 观众席观众席2楼（舞台对面）横幅15M 观众席两边竖条幅（即XX学院祝大会圆满成功的位置）尺寸：0.9*7.5M 一楼观众席，俯视的话可以分成六个区域舞台

123 456 调音台区域一：14排12列161个座位区域二：14排17列251个座位（678排嘉宾席49个座）区域三：14排12列161个座位区域四：10排12列120个座位区域五：10排17列165个座位区域六：10排12列120个座位二楼观众席，俯视的话可以分成四个区域舞台 12 34 调音台区域一：6排22列115个座位区域二：6排22列114个座位区域三、四：8排22列400个座位注：区域边缘呈锯齿状前厅前厅两侧宣传栏尺寸1.14M*3.94M 前厅柱子间距4.93M 前厅瓷砖壁画尺寸6.2M * 2.4M 礼堂正门注：礼堂正面有四个竖直的突出部分，称为“柱子” 楼前中间柱子之间的间距5.8M 楼前两边柱子之间的间距12.4M

大工《软件工程》大作业参考题目及要求【内容仅供参考】787

网络教育学院《软件工程》课程大作业题目：企业货物管理系统第一大题：谈谈你对本课程学习过程中的心得体会。在学习软件工程过程中，或许有诸多不解，我们要从整体概念上较好地理解和把握、学好软件工程，学习时要注意多看多练要注意结合实际，更要多思考，面对错误不要一范就问，要尝试自己去解决。但是还要注意什么都学，肯定是什么都学不透的，要集中精力打攻坚战，学习软件工程首先要明白自己的学习目标究竟是什么，根据自己的实际工作出发，有针对性的在相应的学习方向上进行提高，制定出详细的学习规划。还要注意与其他科目的相辅相成，就像我们在学习面向对象分析的时候要结合大一学习的面向对象及其方法学这一在写软件的时候，我们首先要有整体的结构和思路，这样才能照着一定的思想一定思路去写下去，有人说其实写软件并不难，只要给你一个思路你就可以不断地往下写。我觉得确是如此，其实我们平时写软件我觉得并不是很难的事，平时即使遇到处理不了的技术问题，哪里编译出现错误等等其实都可以在网上提问。技术问题一般我们都可以在网上得到答案，但软件的思想不是我们看了一下就能真正理解的。第二大题：完成下面一项课程设计。

2020秋《软件工程》课程大作业注意：从以下4个题目中任选其一作答。题目二：企业货物管理系统总则：不限制编程语言，可以选用VB/C#等，不限数据库，可选用SQL/MYSQL/ACCESS等设计一个企业货物管理系统。（具体工具平台及语言可以自己根据自己的习惯选用，不必完全按照上述技术要求）要求：（1）撰写一份word文档，里面包括（需求分析规格书、详细设计说明书、测试报告书）章节。（2）需求分析规格书，包含功能需求分析、数据需求分析。功能需求分析介绍该系统具体包含何种功能。（3）详细设计说明书包含数据表，核心程序，模块相关截图。数据表为数据库所建立的数据表，至少包含管理人员信息表、货物信息表、调价记录表等。核心程序需列出系统的核心程序。（4）测试报告书要求简单介绍测试的方法与测试的示例，举出一组示例即可。（5）整个word文件名为 [作业提交：大作业上交时文件名写法为：[以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在

大连理工大学网络教育学院《管理学》课程大作业完整版奥鹏凭条

网络教育学院《管理学》课程大作业学习中心：层次：专业：年级：学号：姓名：完成日期：

大工20春《管理学》大作业及要求第一部分：注意：请从以下题目中任选其一作答！题目一：谈谈如何正确理解管理既是一门科学又是一门艺术。在实践工作中如何运用这一基本原理？题目二：谈谈现代管理理论中具有代表性的管理理论学派的主要思想。题目三：不同层次的管理者在应具备的技能上有何侧重?请举例说明。题目四：试述影响集权与分权的因素。题目五：结合实际论述领导者应具备的用人艺术。题目三：不同层次的管理者在应具备的技能上有何侧重?请举例说明。答：管理者分为高层管理者、中层管理者、基础管理者。不同层次的管理者都应该具备技术技能、人际技能和概念技能。只是有不同的侧重点。技术技能：对于基层管理者最重要，对于中层管理者较重要，对于高层管理者不重要。人际技能：对于任何层次的管理者都重要。概念技能：对于高层管理者最重要，对于

中层管理者较重要，对于基层管理者不重要。比如一个房地产企业，高层管理者为总裁、副总裁、股东等等。他们制定和实施公司总体战略，完成董事会下达的年度经营目标，按照发展战略开展具体的经营工作，负责建设高效的组织团队等；中层管理者为项目经理，区域经理等，他们按照高层管理者战略要求，负责或协助基础管理者工作，发挥着承上启下作用。房产开发项目经理，房产销售经理等都要保证各个项目顺利进行，努力完成高层的要求。基层管理者为房地产开发包工头，销售主管主要负责管理他们的团队，让作业人员能顺利开展工作。本身要求自己要熟悉这块业务，才能给底下员工更多的指导与帮助。包工头对于建设商品房的每个环节都要很熟悉，能控制成本，及时完工。销售主管管理好销售团队，做好每天日常考勤、仪表、销售报表等。第二部分：学习心得通过管理学这个课程，我深刻地意识到一个企业的成功离不开每个管理者，而每个管理者必须具备相应的管理技能。认识了管理在企业中的重要性。一个好的管理者能让企业迅速发展，管理层制定的管理决策影响整个企业的未来。比如华为集团，他们凭什么在手机行业瑶瑶领先？不管是高层的决策，中层的实施，基层的管理都很到位。领先专业技术管理、狠抓业务，带好团队。一个不称职的管理者会让企业走向末路，比如10年前的“三鹿奶粉事件”，他们为了利益，不顾产品质量管理。作为管理者必须要加大对企业内管质量人员的教育力度，使他们认识到质量就是企业的生命，质量问题是企业最大的灭亡隐患。杜绝不合格的奶制品在商业腐败中流向市场。管理学同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织；盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业；因此，学好管理学对于我们现在的工作岗位都有其非常重要的意义。目前我们公司绩效管理和有效的激励机制很符合管理者的要求，我一定要学好管理学这个课程。作业具体要求：

大连理工大学矩阵与数值分析2017年考题

大连理工大学2017年研究生矩阵与数值分析考试考试日期：2017年6月5日一、填空题（50分，每空2分） 1.a=0.3000经过四舍五入具有4位有效数字，则 x a a -≤，ln ln x a -≤ 2.已知X=(1,5,12)T ，Y=(1,0,a)T ，则由X 映射到Y 的Householder 矩阵为：，计算||H||2=，cond 2(H)= 3.根据3次样条函数的性质（后面-前面=a （x-x0）3），一个求其中的参数b== 4.2 '3u u t =，写出隐式Euler 格式：梯形法格式： 5.已知A=XX T ，其中X 为n 维列向量，则||A||2=，||A||F =，矩阵序列的极限：2lim k k A A →∞?? ? ? ?? = 6.A=LU ，其解为x ，写出一步迭代后的改善格式： 7. 531A -?? ? = ? ?-?? ，请问通过幂法与反幂法计算出的特征值分别是， 8.1111A ?? ?= ? ??? ，sin A =，823A A A +-=，At e =，d d At e t =，2 1At e dt ?= 9. ()()()()2 1 2 012f x dx A f A f A f =++?是Newton-cotes 公式，则1 A =，具有代数精度= 10. f(x)=7x 7+6x 6+…+x ，f[20,21,22….,28]= 11. 0.40.200.5A ??= ???，1 k k A ∞=∑= 12.f(0)=1,f(1)=-1,f(2)=1,f(3)=19,请问对该节点进行插值后最高次的系数= 还有2空没有回忆出来，但是比上面题目还简单，因此不用担心。二、121232352A -?? ?=-- ? ?--??，121b ?? ? = ? ?-?? （1）计算LU 分解（2）利用LU 求逆矩阵（3）写出G-S 格式（12分）

大连理工大学 2014年考研建筑与土木工程研究方向初试科目复试科目参考书目考试重点

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.360docs.net/doc/592462543.html, 1 建筑与土木工程（专业简介）建筑与土木工程（研究方向）研究方向代码研究方向名称01工程管理 02供热、供燃气、通风及空调工程03土木工程其他二级学科04 建筑材料学建筑与土木工程（个性化初试科目）专业/领域信息研究方向考试科目考试单元参考范围备注建筑与土木工程(085213)工程管理(01) 101思想政治理论1国家统一命题。建筑与土木工程(085213)工程管理(01)202俄语 2国家统一命题。建筑与土木工程(085213)工程管理(01)203日语2国家统一命题。建筑与土木工程(085213)工程管理(01)204英语二2国家统一命题。建筑与土木工程(085213) 工程管理(01)302数学二3国家统一命题。建筑与土木工程(085213) 工程管理(01) 828工程管理专业基础 4《工程项目管理》⑴《工程项目管理》，编者：成虎，高等教育出版社，2004版，⑵《土木工程施工》（12、13章），编者：毛鹤琴，武汉工业大学出版社，2000年8月第一版；《工程经济学》，编者：李忠富杨晓冬，科学出版社，2012年版建筑与土木工程(085213) 供热、供燃气、通风及空调工程(02)101思想政治理论 1国家统一命题。建筑与土木工程(085213) 供热、供燃气、通风及空调工程(02)202俄语2国家统一命题。建筑与土木工程(085213) 供热、供燃气、通风及空调工程(02) 204英语二2国家统一命题。

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.360docs.net/doc/592462543.html, 2 建筑与土木工程(085213) 供热、供燃气、通风及空调工程(02) 203日语2国家统一命题。建筑与土木工程（复试信息）专业/领域信息考试形式笔试内容参考范围备注建筑与土木工程(085213) 面试加笔试 01工程管理：施工技术 02供热、供燃气、通风及空调工程：暖通空调 03土木工程其他二级学科:可在除01、02、04研究方向外的其他二级学科选择希望攻读的研究方向，其复试内容同学术型硕士招生相应研究方向的复试内容 04建筑材料学:建筑材料综合 01工程管理:《土木工程施工》，编者：孙震，人民交通出版，2004年12月第一版02供热、供燃气、通风及空调工程:《暖通空调》，编者：陆亚俊，中国建筑工业出版社04建筑材料学:1《胶凝材料学》，武汉理工大学出版社，袁润章编著 2《混凝土学》，中国建筑工业出版社，重庆大学等编著 2014年有多名学员以优异成绩考上大连理工大学数学，机械，建筑，化工等领域的专业，希望广大学子能够来育明实地查看，加入我们的辅导课程，你会发现在这里复习考研将会是你事半功倍，复习效果更上一层楼！针对以上信息，有任何疑问或希望来育明教育进行实地了解的考生们，可以联系我们对大连理工大学的首席咨询师林老师，扣扣为2831464870，祝各位考研成功！

2015年大连理工大学考研管理学案例解析

2015年大连理工大学考研管理学案例解析管理案例选择题案例日、美钢铁业的竞争日本钢铁业从第二次世界大战后到80年代，取得了巨大的发展。钢产量由1950年的500万吨，增至1980年的15000万吨。长期以来，美国的钢铁厂家一直以其高劳动生产率闻名于世，随着日本钢铁产业的崛起，美国受到了极大的冲击。不过直到60年代中期，美国仍领先于日本。当时，美国钢铁企业每万人小时平均产钢7吨，而日本只有5吨，但是此后10年日本钢铁企业的劳动生产率为每万人小时产钢9吨，而美国只有8吨。钢铁企业职工工资增长率，日本比美国高出2．5倍，但是每吨钢成本的工资含量日本为45美元，低于美国的47美元。美国的钢铁厂家从60年代初期就受到日本方面越来越大的威胁。日本人通过自己的努力使本国钢铁厂家的竞争能力胜过美国，日产钢铁源源不断地出口到美国，对美国钢铁企业产生了巨大的冲击，在美国钢铁企业的压力下美国政府不得不出面控制对日本钢铁的进口。日本钢铁企业的竞争优势源自何处？有人从以下方面进行了分析：一、是低工资优势。日本钢铁企业在第二次世界大战后到70年代初一直拥有相对于美国的低工资优势，特别是第二次世界大战后一段时间，日元暴跌，日本职工工资平均为美国的四分之一。日本钢铁企业充分认识到并利用这一优势，注意扩大生产规模降低成本，提高了产品在世界市场上的竞争能力。二、二是在全球范围选择进口廉价原材料。日本虽是资源贫乏的国家，但在70年代初，能源危机之前，原材料价格便宜，日本企业可以在全球范围选择进口优质而价廉的矿石、煤炭、石油等原材料，并建成了世界最大的海底仓库。以上两个原因是否充分解释了日本钢铁企业的崛起了呢？ 70年代以来，日本企业原有的一些优势实际已经丢失或减弱。从1957年到

大连理工大学2018年《管理学》考研大纲

大连理工大学2018年《管理学》考研大纲一、管理的基本概念 1、掌握管理的概念及性质、管理的重要性、管理的二重性。 2、掌握管理学及其特点、管理学的研究方法。 3、掌握管理者的定义、管理者的类型、管理者的作用及管理者应具备的素质。二、管理思想的演变 1、管理思想的形成掌握18世纪以前及18-19世纪末管理思想的特点及产生的背景、掌握古典管理理论、新古典管理理论及现代管理理论的主要观点及各阶段的代表人物的管理思想。 2、管理思想的新进展掌握信息技术对管理思想发展的影响、新的生产制造系统及管理方式、以信息技术为基础的新的管理思想。三、管理职能 1、计划职能掌握计划的概念、计划的特征、计划的类型、计划的要素、战略管理、计划的程序、计划的方法、预测的概念、预测的方法、决策的概念、决策的过程、决策的类型、决策的方法、目标管理的概念及特点。 2、组织职能掌握组织的概念和特征、组织的类型、组织的功能、组织职能的基本内容、组织设计的定义、组织设计的内容、组织设计的原则与程序、组织设计的影响因素、各种类型组织结构的特点及适用情景、人员的培训与招聘、企业文化、组织变革。 3、领导职能掌握领导的内涵、领导与管理的关系、领导者的素质、领导的权力和影响力、三种领导理论（领导特

质理论、领导行为理论、领导权变理论）的内涵及典型代表观点、领导方法与艺术、激励的基本概念、各种激励理论的内涵、激励的原则与手段、沟通的基本概念、沟通类型与网络、沟通管理。 4、控制职能掌握控制的含义、控制和其他职能的关系、控制的内容、控制的类型、控制的程序、控制的要求、控制的原理、控制的方法、内部人控制。复习资料：《管理学》汪克夷、刘荣，齐丽云编，清华大学出版社，2010年6月第一版文章来源：文彦考研

大连理工大学软件学院数据库 Intermediate SQL-2 上机答案

大连理工大学软件学院数据库 Intermediate SQL-2 上机答案你的下载是我上传的动力,请不要吝啬一个财富值 Intermediate SQL-2 Using the university schema that you have write the following queries. In some cases you might need to insert extra data to show the effect of a particular feature. Recommendation: With clause is strongly recommended for simplifying the query. 1. Find the courses which have been offered for 2 years at least and have sections in spring, 2010. For each course as such, information displayed should involve: * Identifier of course(i.e. the primary key for section) * Title of the course * Number of instructors who in charge of teaching the course in spring ,2010 * Total salary all over the instructors who in charge of teaching the course in spring ,2010 * Total credit hours performed per week( Note: 1 credit hour equals to 50 minutes). 2. USE outer join to construct the following query Find all information for student registration and course offered.

2020年电大大连理工大学-建筑技术全套答案-2020年大连理工建筑技术全套答案

建筑工程与技术大学英语2（远程英语2）大工17秋《高等数学》在线作业3 选择题1A 2C 3B 4B 5C 6A 7C 8D 9D 10B 判断题1√2×3-10√ 大工17秋《高等数学》在线作业1 选择题1B 2A 3B 4D 5A 6C 7C 8A 9A 10D 判断题1×2×3×4√5×6√7×8√9×10√ 大工17秋《高等数学》在线作业2 选择题1A 2A 3A 4A 5C 6B 7C 8D 9A 10B 判断题1√2√3√4√5×6×7×8√9×10× 大工17秋《大学英语2（远程英语2）》在线测试1 选择题1A 2B 3A 4A 5B 6C 7B 8A 9C 10C 11A 12D 13A 14C 15A 16C 17B 18D 19A 20B 判断题1×2×3×4×5×6×7×8√9×10× 大工17秋《大学英语2（远程英语2）》在线测试2 选择题1C 2D 3B 4A 5A 6D 7C 8C 9B 10D 11B 12A 13C 14B 15D 16A 17B 18A 19D 20C 判断题1×2√3×4×5×6√7√8×9×10× 大工17秋《大学英语2（远程英语2）》在线测试3 选择题1D 2B 3B 4C 5A 6C 7B 8C 9D 10C 11A 12B 13A 14A 15D 16D 17A 18C 19B 20A 判断题1×2×3√4×5×6√7√8√9×10√ 大工17秋《土木工程概论》在线测试1 单选1C 2D 3A 4A 5A 6D 7B 8D 9A 10A

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大连理工大学数据库本科期末试

大连理工大学欢迎大牛做出答案，传到群中。By —赵全营课程名称：数据库原理试卷： A 考试形式：闭卷授课院（系）：软件学院考试日期：2008年10月31日试卷共页答案写在答题纸上。一、概念与简答题（共15分每小题3分） 1. 简述数据库系统三级模式及二级映射的对应关系 2. 阐明连接操作的重要作用及自然连接与等值连接的区别 3. 阐述关系模型的三个完整性约束 4. 对比分析部分函数依赖、完全函数依赖和传递函数依赖的异同 5. 数据库的故障类型有那几种？在哪种情况下不需要实施数据库恢复？二、程序计算题（共计20分） 1. 现有关系数据库如下：（总计8分）系别(系别编号，系名称，系主任姓名) 学生(学号，姓名，性别，系编号，班级，年龄) 课程(课程号，名称，学分) 选修(学号，课程号，分数) 奖学金（奖学金编号，奖学金名称，提供单位，奖学金金额）获奖（学号，奖学金编号，获奖年度）其中：学生关系中专业属性使用文字方式记录学生所属专业，奖学金关系中获奖年度使用整型数值类型存储时间信息用SQL 表达式实现：(每题2分) 1）显示“0610”班的学生人数 2）查询得过奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息，包括学号、姓名和系别名称； 3）显示所有课程中的最高分的学生学号、姓名和课程号、课程名 4）显示选修“数据库原理”课程的成绩高于“06072”号同学成绩的所有同学的记录 2. 基于数据库中的学生表、成绩表、任课表：学生（学号，姓名，性别，出生日期，系名）成绩（学号，课程名，成绩）姓名：_________ 学号：_________ 院系：____ __ __ ___级_ __班

大连理工大学土木工程认识实习报告

大连理工大学认识实习报告土木工程专业认识实习学院（系）：建设工程学部专业：土木工程班级：学生姓名：华琪琪学号：大连理工大学 Dalian University of Technology

目录 2 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 实习具体介绍（讲座3：桥梁结构和星海湾大桥工程简介） (5)

1 实习概况实习目的及要求认识实习是学生在学习专业课之前必须进行的专业实习，在实习过程中通过对在建、已建工程项目的参观，聆听专家和老师的讲解，加深对专业的感性认识和了解，为今后在学习专业课时理论与实际联系、学好专业课程打下良好的基础。要求在现场参观时必须带安全帽，穿长裤。实习时间 2014年7月7日——2014年7月16日实习日程 7月 7日上午：实习动员、实习要求与安全教育∕借安全帽；下午：讲座1：建筑结构 7月8日上午：参观留博公寓、管理学院工程；下午：讲座2：学校新校区规划与建设 7月9日上午：参观档案馆、体育馆维修改造工程；下午：讲座3：桥梁结构和星海湾跨海大桥工程简介 7月10日上午：参观星海湾跨海大桥工程；下午：讲座4：道路工程 7月11日全天：参观大连天地工程 7月12日全天：参观渤海大道工程 7月13日全天：整理实习日记，休息 7月14日全天：参观旅顺建筑工地、烟大轮渡 7月15日全天：整理实习日记，撰写实习总结报告 7月16日上午：考试、评定成绩

大连理工大学2018年《数据结构》考研大纲

大连理工大学2018年《数据结构》考研大纲[考查目标] 1．掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2．掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3．能够运用数据结构的基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。一、线性表（一）线性表的定义（二）线性表的顺序存储结构及其操作的实现（三）线性表的链序存储结构及其操作的实现（四）线性表的应用二、栈、队列和数组（一）栈和队列的基本概念（二）栈和队列的顺序存储结构和链式存储结构（三）栈和队列基本操作的实现（四）栈和队列的应用（五）数组的定义和顺序存储方式（六）矩阵的压缩存储三、树与二叉树（一）树的基本概念（二）二叉树 1．二叉树的定义及性质 2．二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3．二叉树的遍历 4．线索二叉树（三）树、森林 1．树的存储结构 2．树和二叉树的转换，森林与二叉树的转换 3．树和森林的遍历（四）哈夫曼（Huffman）树和哈夫曼编码四、图（一）图的基本概念（二）图的存储方式

1．数组（邻接矩阵）表示法 2．邻接表（三）图的遍历 1．深度优先搜索 2．广度优先搜索（四）图的基本应用 1．最小生成树 2．最短路径 3．拓扑排序 4．关键路径五、查找（一）查找的基本概念（二）静态查找表 1.顺序查找法 2.折半查找法（三）动态查找表 1.二叉排序树和平衡二叉树 2.B-树及其基本操作、B+树的基本概念（四）哈希（Hash）表（五）查找算法的分析及应用六、排序（一）排序的基本概念（二）插入排序 1．直接插入排序 2．折半插入排序（三）起泡排序（bubble sort）（四）简单选择排序（五）希尔排序（shell sort）（六）快速排序（七）堆排序（八）二路归并排序（merge sort）（九）基数排序（十）外部排序（十一）各种排序算法的比较（十二）排序算法的应用

学生成绩管理系统uml大连理工大学软件工程大作业

学生成绩管理系统设计 2019-4-24

目录第1章需求分析 (3) 1.1 功能需求 (3) 1.2 用例模型 (3) 1.2.1识别参与者与用例 (3) 1.2.2用例图 (3) 1.2.2用例规约 (4) 第2章建立静态模型 (6) 2.1确定对象类和关联 (6) 2.2添加属性和操作 (7) 2.3寻找继承关系 (7) 2.4类图 (7) 第3章建立动态模型 (9) 3.1序列图 (9) 3.2状态图 (11) 第4章物理模型 (11) 4.1 创建系统构件图 (11) 4.2 创建系统配置图 (11) 第5章分工小结 (12)

第1章需求分析 1.1 功能需求 (1)学生成绩管理系统能够为学生提供查询成绩、计算绩点等服务。每个学生拥有唯一的账号，每一个账号包括学号、姓名、密码等个人信息。 (2) 学生成绩管理系统允许教师对学生的成绩进行录入、查询、修改或删除。每个教师拥有唯一的账号，每一个账号包括教工号、姓名、密码等个人信息。(3)教学管理员能够新建学生信息和课程信息，能够查询、修改或删除这些信息，并且管理员能够对本系统设置权限。每个管理员拥有唯一的账号，每一个账号包括管理员号、姓名、密码等个人信息。 1.2 用例模型采用用例驱动的分析方法，识别出系统中的参与者和用例，并建立用例模型。 1.2.1识别参与者与用例 ●参与者可确定为：学生、教师和教学管理员。 ●用例可确定为：登陆系统、找回密码、查询成绩、计算绩点、修改成绩、删除成绩、录入成绩、新建（查询/修改/删除）学生信息、新建（查询/修改/删除）课程信息。 1.2.2用例图学生用例图：

大连理工大学土木工程认识实习报告完整版

大连理工大学土木工程认识实习报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

目录 2 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 实习具体介绍（讲座3：桥梁结构和星海湾大桥工程简介）5

2 实习内容总体概况本次认识实习，通过视频观看、讲座、实地参观（在建、已建工程项目）以及工程讲解等多种形式，我了解了建筑工程以及道路交通工程的设计要求、构造形式和使用要求以及多种材料的适用范围、施工难易和优点劣势；认识了多种结构形式及布置方案、节点连接方式和受力特点；观看了结构物的施工过程、构件的制作和建筑施工机具的使用情况等。讲座本次认识实习共举办了四次专题讲座。通过讲座，我对所讲专题都有了基本的系统的了解和认识。讲座1：建筑结构建筑按用途分为：住宅、公寓，厂房，大型公建；按结构分，更细的是按层数分：低层（1-2 层），多层（3-8），高层（大于8层），超高层（大于30层）；按材料分：钢结构，木结构，砌体结构，钢筋混凝土结构，纸结构，组合结构。高层一般是框架剪力墙结构。讲座2：学校新校区规划与建设学校为满足教学，科研，生活等各方面需求而对学校有限资源进行的合理规划与建设。在西校区新建化环生学部和机材能学部的建筑方便科研，新建综合三号教学楼来满足日益紧张的教室需求；在花果山新建深海实验室，在北山新建建工综合实验楼等一大批的科研建筑来提升本校的科研水平，从而提高学校的学术水平和知名度。讲座介绍了建筑物产生及生存周期及规划工作所处位置讲座3：桥梁结构和星海湾跨海大桥工程简介桥梁按结构分为：梁式桥、拱式桥、钢架桥、缆索承重桥（斜拉桥、悬索桥）、组合体系桥；按材料分为：木桥、刚桥、圬工桥、钢筋混凝土桥、预应力钢筋混凝土桥、钢管混凝土桥；按用途分为：公路桥、铁路桥、公铁两用桥、人行桥、运水桥、其他专业桥梁。星海湾跨海大桥是缓解大连市内公路交通的有力手段，全长5986米，主跨460米，桥分两层，每层单向通行。讲座4：道路工程讲座人：陈静云道路工程专业：所在一级学科为交通运输工程，二级学科为道路与铁道工程、交通运输规划与管理、交通信息工程与控制、载运工具应用工程；或一级学科为土木工

大工软件工程课程大作业答案

网络教育学院《软件工程》课程大作业题目：企业货物管理系统学习中心：层次：专业：年级：学号：学生：完成日期：

总体设计说明书，一、运行环境硬件开发环境： CPU：Intel Pentium 4 2.00GHz 内存：2G 硬盘：160G 软件开发环境：操作系统：Microsoft Windows XP Professional SP2 开发工具包：Java(TM) SE Development Kit 6 开发工具：MyEclipse Enterprise Workbench 5.5.1 GA JSP服务器：Apache Tomcat 5.5.26 数据库：Microsoft SQL Server 2000并安装升级补丁浏览器：Microsoft Internet Explorer 6.0以上二、系统功能模块设计、系统功能模块设计介绍管理人员的登录与注册模块、进货入库管理模块、退货管理模块、商品调价管理模板的具体功能。登录：用以实现用户的登录和注册。用户管理：对系统所有的用户以列表形式浏览并能进行删除。部门管理：对本企业的部门进行管理，有添加、删除、修改等管理。供应商管理：对提供物资的企业或厂商信息进行添加、删除、修改。员工管理：对企业的员工进行添加、删除、修改。进货合同：对企业采购物品的合同进行添加、删除、修改管理。库房管理：对企业库房进行管理。库存管理：对所有库存中的物资以列表形式列出，可以对该信息进行修改和删除。退货管理：对核查不合格的产品情况进行管理。核查管理：对所采购的物资进行核查，合格进入库房，不合格列入退货列中。

大工《管理学》课程考试模拟试卷A

机密★启用前大连理工大学网络教育学院 2013年9月份《管理学》课程考试模拟试卷考试形式：闭卷试卷类型：（A） ☆注意事项： 1、本考卷满分共：100分；考试时间：90分钟。 2、所有试题必须答到试卷答题纸上，答到试卷上无效。 3、考试结束后，考生须将试卷和试卷答题纸一并交回。学习中心______________ 姓名____________ 学号____________ 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1、确定企业目标和实现目标的途径、方法、资源配置等的工作是管理的（ A ）职能。 A．计划B．组织C．领导 D. 控制 2、一家超级市场分为以下几个部门：日用杂物、肉类、冷冻食品、瓜果蔬菜、乳制品。该超市划分部门的标准是（ B ）。 A．职能B．产品C．地区D．顾客需求 3、某商店的某售货员长期以来服务态度不好，当某一天她因再次对顾客不理不睬而被经理解雇时，她声称，没有听到过有关她工作表现不令人满意的评价，这种事情可借助于何类措施来避免？（ D ）。 A．组织结构设计B．人员配备C．人员培训 D. 绩效考评 4、（ A ）也叫盈亏平衡分析法。 A．量本利分析法B．决策树法C．回归分析法 D. 主管决策法 5、组织中的信息沟通有多种形式。某公司中，A部门的经理与B部门的基层员工在工作场合的沟通属于（ C ）。 A．上行沟通B．下行沟通C．横向交叉沟通D．非正式沟通 6、设计LPC（最难共事者）问卷的主要目的在于（ A ）。 A．分析领导者的基本风格C．分析领导者所处的环境B．分析同事的基本风格D．分析同事所处的环境

7、亚当·斯密在《国富论》中强调了（ C ）。 A．人际关系的重要性C．劳动分工的重要性B．决策的重要性D．计划的重要性 8、在当前飞速变化的市场环境中，人们常常会感到“计划赶不上变化”，有人甚至怀疑制定计划是否还有必要，对此，应当采取的正确措施是：（ D ）。 A. 坚持计划工作的必要性，批判怀疑论者。 B.“赶不上变化”不以人的意志为转移，应当经常修改计划。 C. 如果形势变化快，可仅仅制定短期计划。 D. 变化的环境，更倾向于指导性计划和短期计划。 9、“治病不如防病，防病不如讲究卫生”根据这一说法，以下几种控制方式中，哪一种方式最重要：（ A ）。 A．预先控制B．实时控制C．反馈控制D．前馈控制 10、近年来，绿色食品越来越受到人们的欢迎，这一因素的变化属于外部环境因素的：（ C ）。 A．经济因素B．技术因素C．社会因素D．政治因素二、名词解释（本大题共3小题，每小题7分，共21分） 1、霍桑实验: 是由美国国家科学委员会组织资助，梅奥等人为代表，于1924年至1932年在美国芝加哥城郊西方电器公司的霍桑工厂进行的实验。实验分为四个阶段：（1）工作场所照明实验；（2）继电器装配室实验；（3）大规模访谈；（4）接续板接线工作室实验。通过实验，以梅奥为代表的专家组总结出人际关系学说。 2、头脑风暴法: 是一种集体决策的方法，原意是形容精神病患者胡言乱语，借用它来形容会议的无拘无束，畅所欲言。决策时有以下原则：（1）对别人的建议不作任何评价；（2）建议越多越好，不考虑建议的质量；（3）鼓励每个人积极思考、广开思路，想法越新颖、奇异越好（4）可以补充和完善已有的建议使它更有说服力 3、滚动计划:是一种动态编制计划的方法。它不是等计划全部执行之后再重新编制下一个时期的计划，而是在每次编制或调整计划时，便根据变化了的环境条件和计划的实际执行情况，从确保实现计划目标出发对原计划进行调整，并逐期向前推移.

大连理工大学土木工程国际班培养方案2011-7-14_

Civil Engineering 土木工程（国际班）培养计划 1.Introduction 专业介绍 Civil Engineering is a specialty that mainly solves the problems in industrial and civil architecture by applying fundamental science theory and related mathematical calculation tools. At the same time, as the students are trained to master the basic theories of all kinds of civil engineering disciplines and expertise, they are then capable of working on planning, design, construction, management and research in the areas of housing building, underground structure, road and bridge construction as well as foundation treatment. They are growing to be advanced engineering and technical personnel who master modern science, technology and management. Through its consummate education system, the school of Civil Engineering in Dalian University of Technology is dedicated to providing high-quality education and comprehensive technical cultivation so as to lay a solid grounding for your future success. 土木工程专业主要应用基础科学理论及相关数学计算工具来解决工业与民用建筑中的问题，同时培养掌握各类土木工程学科的基本理论和专业知识，能在房屋建筑、地下建筑、道路、桥梁建筑和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的掌握现代化科学技术、管理方式的高级工程技术人才。大连理工大学土木工程学院通过完善的教育体系能够提供高质量的教育及全面的技术培养，为您未来的成功打下良好的基础。

【工程】大工18春软件工程在线作业2辅导资料

【关键字】工程大工18春《软件工程》在线作业2 1、C 2、B 3、D 4、A 5、B 一、单选题共10题，50分 1、通信内聚、逻辑内聚、顺序内聚和时间内聚的内聚性从高到低顺序是()。 A通信、逻辑、顺序、时间 B通信、时间、顺序、逻辑 C顺序、通信、时间、逻辑 D顺序、通信、逻辑、时间正确答案是：C 2、模块内聚度越高,说明模块内各成分彼此结合的程度越()。 A松散 B紧密 C无法判断 D相等正确答案是：B 3、结构化方法是一种()的软件开发方法。 A面向用户 B面向数据结构 C面向对象 D面向数据流正确答案是：D 4、层次图是用来描绘软件的层次结构,其中一个矩形框代表一个模块,若矩形框之间有直线连接,表示它们之间存在()。 A调用关系 B组成关系 C链接关系 D顺序执行关系正确答案是：A 5、美国IBM公司发明的“层次图加输入/处理/输出图”是指()。 A层次图 BHIPO图 CPAD图 DDFD图正确答案是：B 6、在以下白盒技术尝试用例的设计中()是最弱的覆盖标准。 A语句 B条件 C条件组合 D判定正确答案是：A 7、等价划分尝试方法属于()。 A黑盒尝试 B白盒尝试

C边界值尝试 D错误推测正确答案是：A 8、确认软件的功能是否与用户所要求的功能相符的尝试属于()。 A集成尝试 B自底向上集成尝试 C确认尝试 D回归尝试正确答案是：C 9、在用户界面层次上(不考虑程序的内部结构和处理过程)对软件进行尝试属于哪种尝试方法()。 A黑盒测试 B白盒测试 C逻辑覆盖测试 D控制结构测试正确答案是：A 10、以下属于用白盒技术设计测试用例的方法是()。 A边界值分析 B条件组合覆盖 C等价划分 D错误推测正确答案是：B 二、判断题共10题，50分 1、软件维护阶段是软件生命周期的第一个阶段。 A对 B错正确答案是：B 2、决定软件可维护性的因素主要有:可理解性、可测试性、可修改性、可移植性等。 A对 B错正确答案是：A 3、软件可移植性指的是,把程序从一种计算环境(硬件配置和操作系统)转移到另一种计算环境的难易程度。 A对 B错正确答案是：A 4、“如果一个程序的代码块仅仅通过顺序、选择和循环这3种基本控制结构进行连接,并且每个代码块只有一个入口和一个出口,则称这个程序是结构化的。”这句话是结构程序设计的经典定义。 A对 B错正确答案是：A 5、系统响应时间指从用户完成某个控制动作,到软件给出预期的响应之间的这段时间。 A对