第二章第一节植物的生长发育和生育期

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植物生产学复习资料

第一章概论1、植物生产学的概念：是以植物学、植物生理学、生态学、气象学、农业化学、耕作学、土壤学、数学等学科为基础，综合运用这些学科的基本理论和最新成就全面系统地研究植物的生长发育和产量形成的规律及其与外界环境条件的关系和人工调节控制技术以期达到高产稳产优质低成本的理论和措施的一门技术科学。

2、植物的概念：⑴广义：是指对人类有利用价值，为人类栽培的各种植物⑵狭义：是指农植物，（粮、棉、油，糖、麻、烟，茶、桑、果，菜、药、杂，统称为“庄稼”）3、植物的分类：（一）按用途和植物学系统分类：⑴粮食植物：①禾谷类植物②豆类植物③薯、芋类植物⑵经济植物：④纤维植物⑤油料植物⑥糖料植物⑦其它植物⑶绿肥及饲料植物⑷药用植物：⑨药用植物：人参、枸杞等。

（二）按生物学特性分类: ⑴根据对温度的要求分类：①喜温植物②喜凉植物⑵根据对光照的要求分类：①长日照植物②短日照植物③中性植物④喜光植物⑤耐阴植物⑶根据植物对水分的要求分类：①耐旱怕涝植物②耐旱耐涝植物③避旱涝型，生育期较短的植物；④中间水分型，既不耐旱，也不耐涝⑤喜湿润型⑥喜水耐涝型（三）按栽培特性分类：分春播（早春、晚春）、夏播、秋播植物，夏收、秋收植物。

另外，根据植物对CO2同化途径的特点，将植物分为C3植物和C4植物4、植物的产量：（一）植物的产量：包括生物产量和经济产量两部分。

①生物产量：指在生育期间生产和积累的有机物的总量（一般不包括根），②经济产量：栽培目的所需要产品的收获量（即一般所指的产量）；③经济系数：生物产量转化为经济产量的效率。

经济系数 = 经济产量/生物产量。

经济产量可以是生殖体（籽粒、荚果、果实），也可以是营养体（根、茎、叶）。

生物产量高是高产的基础，经济系数高是高产的必要条件。

决定经济系数的因素：①与所利用的产品器官有关：以营养器官为产品的植物较高，以生殖器官的一部分作为产品的植物较低，②与收获产品的化学成分有关：以碳水化合物为产品的较高，以含脂肪、蛋白质为产品的较低。

药用植物栽培学第二章

益母草
白芷
射干
玉竹
防风
一、药用植物的生活周期
2、药用植物的个体发育 • 在栽培上，一般将植物的生长进程分为3个时期（生长
时期）：（1）种子时期：种子形成到开始萌发的时期。包括三个
时期： • ——胚胎发育时期：卵细胞受精到种子成熟。在母体上
完成，与母体的生长状况及气候环境直接相关。栽培中，要人为创造适宜母体植株生长发育的良好环境。水、肥、光等。
单向复杂所进行的质的转化过程。根、茎、叶的形成及向花、果实和种子的转化。
第一节药用植物的生长发育
• 生育期：从种子播种到收获的总天数。
秋播、冬播植株因冬季气温低，生长发育缓慢，生育期较长；春播、夏播植物因气温高,生长发育快,生育期较短。
• 生育时期：是指植物在生长季进行生长发育过程中根据其外部形态特征的变化而划分的生育阶段。
、降低呼吸消耗。
第三节药用部位的产量与质量
2、提高“库”的贮藏能力 ——满足生长对环境条件的需要，促进药用器官的生长发
育。 ——调节同化物的分配方向： • 摘蕾、打顶、修剪、代谢调节、激素调节及环境控制等 3、缩短“流”的距离 • 培育矮化株型的品种缩短营养运输距离。
第三节药用部位的产量与质量
的整个生命过程在一年内完成的植物。如草红花、荆芥、紫苏等。
红花
凤仙花
一、药用植物的生活周期
• 二年生植物：播种当年进行营养生长，经过一个冬季到第
二年才能开花结实，以至死亡的植物。也称越年生植物，如当归、板兰根、白芷、益母草等
• 多年生植物：植物的寿命超过两年以上，每年进行生长发
育和休眠的循环交替。其中，草本多年生植物的地上部分，每年开花结实后死亡，宿存的地下部分根、根茎、鳞茎、球茎、块茎等均可生活多年。个别一些多年生草本植物冬季保持常绿，如麦冬、万年青、沿阶草等。

中国农业大学860作物育种与栽培考试大纲(2015年)

中国农业大学860作物育种与栽培考试大纲(2015年) 作物栽培学部分(考试大纲)第一章作物生产与作物栽培第一节作物生产概况一、种植业在农业生产中的地位二、世界和我国的作物生产概况知识点：了解种植业在农业生产中的重要地位;了解世界和我国作物生产的概况及其发展变化趋势。

第二节作物栽培学的性质、任务和研究法一、我国作物栽培学的演进和发展二、作物栽培学的性质和任务三、作物栽培学研究法知识点：了解我国作物栽培学的发展历程、现状;掌握作物栽培学的性质、任务、研究对象，以及作物栽培学研究方法。

第二章作物的起源、分类和分布第一节作物的起源与传播一、栽培作物的起源和起源中心二、作物的传播知识点：了解作物的起源和起源中心，以及主要作物的传播过程;掌握主要粮食、经济作物的起源中心。

第二节作物的分类一、作物分类的依据和方法二、作物分类别简述知识点：掌握作物分类的依据和方法及其类别划分;熟悉各类作物的主要特征。

第三节作物的适应性、分布和我国种植业分区一、作物的适应性二、作物的分布三、我国种植业分区知识点：掌握作物适应性、品种生态型的概念;掌握影响作物分布的因素，熟悉主要作物的分布以及我国作物的种植业分区。

第三章作物的生长发育与器官建成第一节作物的生长发育一、生长发育的概念及其相互关系二、作物生长发育的基本规律三、作物的阶段发育知识点：掌握生长、发育的概念及其相互关系;掌握作物生长发育的阶段性、节奏性、相关性、局限性和无限性等基本规律;掌握作物的感温性、感光性、基本营养生长性等概念及其在生产中的应用。

第二节作物的生育期和生育时期一、生育期二、生育时期及其划分知识点：掌握作物的生育期、生育时期的概念，作物生育期与产量的关系以及主要作物的生育时期划分。

第三节作物种子萌发与器官发育一、作物种子萌发二、根的生长三、茎的生长四、叶的生长五、生殖器官的分化发育知识点：熟悉作物种子萌发的过程，掌握影响种子萌发的影响因素。

掌握种子休眠的概念、原因及其克服方法;掌握作物根、茎、叶的主要功能，单子叶植物和双子叶植物根、茎、叶的特征以及影响其生长的因素;掌握禾谷类作物穗的分化和发育特征，双子叶作物花芽的分化和发育特征。

作物栽培学总论—第二章作物的生长发育

分蘖：分蘖节上着生的腋芽在适宜的条件能长成新的茎。
分蘖是禾本科作物的基本特性，不同种类禾本科作物的分蘖特性不同。
(2)双子叶作物的茎
一般接近圆形，实心，由节和节间组成。
其主茎每一个叶腋有一个腋芽，可长成分枝。
（3）茎的功能
①支持植株上的叶、花、果实生长的作用，决定叶面积分布与结实部位合理配置的重要因素。
2.1.3 种子的萌发
吸胀萌动发芽
无性繁殖种子的萌发
种子萌发的条件
水分不同作物种子吸水量不同。温度不同作物种子发芽所需最低、最适、最高温度不同，即使同一种作物，也因生态型、品种或品系不同而有差异。空气种子发芽过程中，旺盛的物质代谢和物质运输等需要强烈的有氧呼吸作用来保证，因此氧气对种子发芽极为重要。光照喜光性种子嫌光性种子
（2）硬实硬实种皮不透水，不透气，故不能发芽，一般采用机械磨伤种皮或用酒精、浓硫酸等化学物质处理使种皮溶解，增强其透性。
（3）抑制发芽的物质如因脱落酸、酚类化合物、有机酸等。在这种情况下，可通过改变光、温、水等条件，或采用植物激素如赤霉素、细胞分裂素、乙烯和过氧化氢、硝酸盐等化学物质予以处理，使休眠解除。
指单位时间内的增加量占RGR= W1（T2-T1 ）
原有数的百分率
（二）生长大周期和生长曲线
生长大周期（grand period growth）：植物体或个别器官在生育期所经历的“慢—快—慢”的生长过程，叫作植物的生长大周期，也叫 “S”型生长曲线。
作物的生长一般呈“S”型生长曲线 1．缓慢增长期 2．快速增长期 3．减速增长期 4．缓慢下降期
（二）植物生长的基本特性
1、生长量上的“慢-快-慢”特性 2、时间上的周期性 3、空间上的相关性 4、生理上的异质性

作物栽培学：第2章作物的生长发育

• 发芽：萌动之后，胚继续生长，禾谷类作物当胚根长至。
3、种子发芽的条件
• 水分：不同作物种子吸水量不同，含淀粉多的种子吸水量较少，如小麦为种子的150％～160％，玉米为137％；含蛋白质、脂肪较多的种子则吸水量较多，如大豆为220％一240％。
S形生长进程的应用
• 作为检验作物生长发育进程是否正常的依据之一。在作物生育过程中应密切注视苗情，使之达到该期应有的长势长相，向高产方向发展
僵苗→2次生长
• 决定调控时间。作物的生长发育是不可逆的，各种促进或抑制作物生长的措施，都应该在作物生长发育最快速度到来之前应用
控制株高、稻粒的生长
• 作为调节各器官平衡生长的参照。同一作物的不同器官，通过S形生长周期的步伐不同，生育速度各异，在控制某一器官生育的同时，应注意这项措施对其他器官的影响。
手压开始有硬物感觉。
• 蜡熟：稻穗中部籽粒内容物浓黏，手压有坚硬感，无乳状物出现。
• 成熟：谷粒变黄，米粒变硬。
棉花 • 出苗：子叶展开。 • 现蕾：第一个花蕾的苞叶达3cm。 • 开花：第一果枝第一蕾开花。 • 吐絮：有一铃露絮。
大豆 • 出苗：子叶出土。 • 分枝：第一个分枝出现。 • 开花：第一朵花开放。 • 结荚：幼荚长度2cm以上。 • 鼓粒：豆荚放扁，籽粒较明显凸起。 • 成熟：豆荚呈固有颜色，用手压有裂荚，或摇动
2、作物生长的一般进程为s形生长过程
缓慢增长期
种子内细胞处于分裂时期和原生质积累时期，生长比较缓慢。
快速增长期
细胞体积随时间而呈对数增大，因为细胞合成的物质可以再合成更多的物质，细胞越多，生长越快
缓慢下降期
生长速率下降，因为细胞成熟并开始衰老

植物的生长周期和生殖发育

植物的生长周期和生殖发育植物是具有生命特征的生物，生长周期和生殖发育是植物生命中的重要过程。

本文将探讨植物的生长周期和生殖发育，并介绍相关理论和实践。

一、生长周期植物的生长周期是指从种子发芽开始，经历幼苗期、生长期、成熟期，最终死亡的整个过程。

不同植物的生长周期会有所差异，但总体上可以分为以下几个阶段。

1. 种子发芽期种子发芽是植物生命的起点。

在适宜的环境条件下，种子吸收水分，经历休眠期后，开始发芽。

一些植物的种子需要充足的光照和温度来刺激发芽。

2. 幼苗期种子发芽后，幼苗期开始。

在这个阶段，植物会逐渐生长出根、茎、叶等器官，并通过光合作用摄取阳光和二氧化碳，进行养分的合成与积累。

幼苗期通常需要一定的时间来确保植物能够正常生长。

3. 生长期生长期是植物生长和发育最为迅速的阶段。

在此期间，植物会不断延伸茎和根，并形成更多的叶片和花芽。

植物通过生长期不断增加自身体积和生长点的数量，以适应环境条件和生存需求。

4. 成熟期成熟期是植物生长周期的最后阶段，此时植物已经具备繁殖的能力。

植物的茎、叶和花朵都会进一步发育，花朵开放后会吸引传粉媒介（如昆虫）进行传粉。

经过一段时间，植物会结出种子，为下一代植物的繁衍做准备。

5. 死亡期植物的生长周期在死亡之前会进入不同程度的衰老期。

衰老过程中，植物器官逐渐老化，光合作用能力下降，最终导致植株死亡。

对于一些多年生植物，它们的生长周期可能会比较长，但最终也会面临死亡。

二、生殖发育植物的生殖发育是通过繁殖器官进行的，主要包括有性生殖和无性生殖两种方式。

1. 有性生殖有性生殖是指通过花粉和卵细胞的结合进行繁殖。

植物的花朵是有性生殖的关键器官，它们包括雄蕊和雌蕊，分别产生花粉和卵细胞。

花粉从雄蕊传到雌蕊的过程中，进行授粉。

授粉完成后，花朵开始发育成果实，内含种子。

2. 无性生殖无性生殖是指通过植物本身分株、分枝、块茎、根茎和种子的无性繁殖。

植物的无性繁殖可以使得植物在适宜的环境下迅速繁衍后代。

作物栽培学总论第二章_作物生长发育

作物栽培学总论第⼆章_作物⽣长发育作物栽培学总论讲稿第⼆章作物的⽣长发育第⼀节作物⽣长发育及其特点⼀、作物⽣长与发育的概念在作物的⼀⽣中，有两种基本⽣命现象，即⽣长和发育。

（⼀）⽣长发育的概念1．什么是⽣长？⽣长是作物体积或重量的量变过程，是作物植株或器官由⼩到⼤、或由轻到重的不可逆的数量增长过程，它是通过细胞分裂和伸长来完成的，作物的⽣长包括营养体(根、茎、叶)的⽣长和⽣殖体(花、果实、种⼦)的⽣长。

⽣长是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是⼀个不可逆的量变过程，如风⼲种⼦在⽔中的吸胀，体积增加，就不能算作⽣长，因为死的风⼲种⼦同样可以增加体积。

⽽营养器官根、茎、叶的⽣长等，通常可以⽤⼤⼩、轻重和多少来度量，则是⽣长。

2．什么是发育？发育是指作物⼀⽣中，其形态、结构、机能的质变过程，它的表现是细胞、组织和器官的分化，最终导致植株根、茎、叶和花、果实、种⼦的形成。

发育是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程，也就是作物发⽣形态、结构和功能上质的变化，有时这种过程是可逆的，如幼穗分化、花芽分化、维管束发育、分蘖芽的产⽣、⽓孔发育等。

现以叶的⽣长和发育为例加以说明。

叶的长、宽、厚、重的增加谓之⽣长；⽽叶脉、⽓孔等组织和细胞的分化则为发育。

（⼆）⽣长与发育的关系作物的⽣长和发育是交织在⼀起进⾏的。

没有⽣长便没有发育，没有发育也不会有进⼀步的⽣长，因此⽣长和发育是交替推进的。

在作物栽培学中，有时将发育视为⽣殖器官的形成过程，这与通常将⽣长与营养⽣长联系在⼀起、发育与⽣殖⽣长联系在⼀起有关。

⼆、作物⽣长的⼀般进程(⼀)S形⽣长过程1.什么是S型曲线？作物器官、个体、群体的⽣长通常是以⼤⼩、数量、重量来度量的。

这种⽣长随时间的延长⽽变化的关系，在坐标图上可⽤曲线表⽰。

作物植株的个体或器官的⽣长过程、群体的建成及产量的形成过程均呈现出前期较慢、中期加快、后期⼜慢以⾄停滞衰落的过程。

这⼀过程可⽤“S”型曲线来描述(图2—1)。

第一节作物的生长发育第二节作物的生育期和生育时期第三PPT课件

• 需要育苗（秧）移栽的作物（如水稻、甘薯、烟草等），通常还将生育期分为秧田（苗床）生育期和本田（田间）生育期。
– 秧田（苗床）生育期是从出苗到移栽的天数。 – 本田（田间）生育期是指移栽到成熟的天数。
• 生育期的长短由作物的遗传性和所处的环境条件决定。
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农学院作物栽培与耕作系
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主要作物的生育时期划分：
– 禾谷类：出苗期、分蘖期、拔节期、孕穗期、抽穗期、开花期、成熟期
– 豆类：出苗期、开花期、结荚期、成熟期 – 棉花：出苗期、真叶期、现蕾期、开花期、吐絮
期 – 油菜：出苗期、现蕾期、抽薹期、开花期、成熟
期 – 黄麻、红麻：出苗期、真叶期、现蕾期、开花期、
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（二）营养生长和生殖生长
• 作物营养器官根、茎、叶的生长称营养生长（Vegetative growth）。
• 生殖器官花、果实、种子的生长称生殖生长（Reproductive growth）。
• 通常以花芽开始分化（穗开始分化）为界限，把生长过程大致上分为两段：
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（二）营养生长和生殖生长的调控
• 作物的收获对象多种多样，有的是生殖器官，有的是营养器官。
– 谷类、豆类、棉花、油菜等收果实或种子
– 甘薯收块根
– 马铃薯收块茎
– 甜菜收根
– 甘蔗收茎（用以榨糖）、麻类收茎（从茎上剥麻）
– 烟草收叶
– 啤酒花收花
– 等。
– 3. 收获茎的作物如甘蔗和麻类的茎都很高，茎的伸长决定着产量的高低。

作物栽培学部分考试大纲

作物栽培学部分（考试大纲）第一章作物生产与作物栽培第一节作物生产概况一、种植业在农业生产中的地位二、世界和我国的作物生产概况知识点：了解种植业在农业生产中的重要地位；了解世界和我国作物生产的概况及其发展变化趋势。

第二节作物栽培学的性质、任务和研究法一、我国作物栽培学的演进和发展二、作物栽培学的性质和任务三、作物栽培学研究法知识点：了解我国作物栽培学的发展历程、现状；掌握作物栽培学的性质、任务、研究对象，以及作物栽培学研究方法。

第二章作物的起源、分类和分布第一节作物的起源与传播一、栽培作物的起源和起源中心二、作物的传播知识点：了解作物的起源和起源中心，以及主要作物的传播过程；掌握主要粮食、经济作物的起源中心。

第二节作物的分类一、作物分类的依据和方法二、作物分类别简述知识点：掌握作物分类的依据和方法及其类别划分；熟悉各类作物的主要特征。

第三节作物的适应性、分布和我国种植业分区一、作物的适应性二、作物的分布三、我国种植业分区知识点：掌握作物适应性、品种生态型的概念；掌握影响作物分布的因素，熟悉主要作物的分布以及我国作物的种植业分区。

第三章作物的生长发育与器官建成第一节作物的生长发育一、生长发育的概念及其相互关系二、作物生长发育的基本规律三、作物的阶段发育知识点：掌握生长、发育的概念及其相互关系；掌握作物生长发育的阶段性、节奏性、相关性、局限性和无限性等基本规律；掌握作物的感温性、感光性、基本营养生长性等概念及其在生产中的应用。

掌握种子休眠的概念、原因及其克服方法；掌握作物根、茎、叶的主要功能，单子叶植物和双子叶植物根、茎、叶的特征以及影响其生长的因素；掌握禾谷类作物穗的分化和发育特征，双子叶作物花芽的分化和发育特征。

(完整ppt)第二章作物生长与发育

三、作物的生育期和生育时期（二）作物的生育时期
1.稻、麦类 2.玉米 3.豆类 4.棉花 5.油菜
出苗期、分蘖期、拔节期、孕穗期、开花期、成熟期。出苗期、拔节期、大喇叭口期、抽穗期、吐丝期、成熟期。出苗期、分枝期、开花期、结荚期、鼓粒期、成熟期。出苗期、现蕾期、花铃期、吐絮期。出苗期、现蕾抽薹期、开花期、成熟期。
发育是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程，也就是作物发生形态、结构和功能上的变化，有时这
种过程是可逆的。
二、作物生长的一般进程
（一）S形生长过程：
1.缓慢增长期
（二）S形生长进程应用：
各种促进或抑制作物生长的措施，都应该在作物生长发育最快速度到
来之前应用。
4.缓慢下降期
按作物种子萌发至收获划分
•第一果枝第一蕾开花。
D吐絮
•有一铃露絮。
大豆
子叶出土。
豆荚呈固有颜色，用手压有裂荚，或摇动植株有响声。
出苗
成熟
豆荚放扁，籽粒较明显凸起。
鼓粒
第一个分枝出现。
分枝
第一朵花开放。
开花
结荚
幼荚长度2cm 以上。
四、作物生长发育的调控
▪ 群体群体是个体发育的结果，但群体的形成又反馈于个体的生长发育。
2.快速增长期
3.减速增长期
回
S形生长过程玉米株高生长曲线图
S形生长过程
中国科学院植物生理研究所以无芒早粳为供试品种，测定结果
如图
回
春大麦单株氮素积累曲线图
回
三、作物的生育期和生育时期
1.作物生育期的概念
作物从播种到收获的整个生长发育所需时间为作物

第二章园艺植物的生物学特性

第二章园艺植物的生物学特性
第一节：植物学特性第二节：园艺植物生长发育周期
第三节：器官生长发育的相关性
第四节：园艺植物生长发育对环境条件的要求
种子
花
植物学特性
叶果实
茎
根
(一)、根的基本形态和生长发育

1.根系的功能
固定植株；吸收矿质养分和水分；运输功能；进行某些生物合成；积累贮藏养分；繁殖功能。
（四）花和花芽分化
1、花的形态构造
完全花complete flower
花柄pedicel 花托receptacle 花萼calyx 花冠corolla 雄蕊群stamen 雌蕊pistil
柱头雌蕊
花药花丝
雄蕊
花柱子房
花冠（花瓣）花萼（萼片）
花托花柄
两性花(bisexual flower)：具有健全的雄蕊和雌蕊的花；如苹果、桃、梨、枣、葡萄、番茄、茄子、月季等；单性花(unisexual flower)：只有雄蕊或雌蕊的花；
2）茎卷须（stem tendril）：具有敏感的触觉和支持植株的攀附作用，消耗营养。南瓜、黄瓜、葡萄等。 3）枝刺（stem thorn）与皮刺（bark thorn）：山楂、月季、洋槐。
（2）地下变态茎 1）根状茎（rhizome）：莲藕、生姜。
2）块茎（stem tuber）：短粗的地下肉质茎，形状不规则，块茎表面分布许多芽眼。马铃薯、山药。
4、芽（bud）:是茎、叶、花的原始体。（1）芽的类型按着芽着生的位置顶芽（Terminal bud）着生在枝或茎的顶端。腋芽（Axillary bud ）着生在枝的侧面叶腋处，又称为侧芽（Lateral bud）不定芽（Adventitious bud）：从根、老茎或叶上产生的芽。

第二章作物生长与发育

2.土壤水分：为使作物后期生长健壮，常常需在苗期控制肥水供应，实行蹲苗，促使根系向纵深伸展。
3.土壤温度：土壤最适温度一般是20～30℃，温度过高或过低吸水都少，生长缓慢甚至停止。
影响根生长的
旺盛的物质代谢和物质运输需要强烈的有氧呼吸作用来保证，氧气对种子发芽极为重要。
主要作物萌发的温度范围
作物小麦玉米水稻大豆棉花烟草甜菜亚麻甘薯马铃薯
最低温度℃ 3-5 6-10
10-12 6-8
10-12 7-10 4-5 1-3
16 5-7
最适温度℃ 15-31 25-35 30-37 18-20 25-32 25-28 25 15-25 29-35 12-18
2.快速增长期
3.减速增长期
回
S形生长过程玉米株高生长曲线图
S形生长过程
中国科学院植物生理研究所以无芒早粳为供试品种，测定结果
如图
回
春大麦单株氮素积累曲线图
回
三、作物的生育期和生育时期
1.作物生育期的概念
作物从播种到收获的整个生长发育所需时间为作物
的大田生育期，以天数表示。作物生育期的准确计
（三）根的功能
根系最重要的功能是吸收矿质营养和水分和支持固定。
作物根系可以利用地上部运来的光合产物与从土壤中吸收的氮素等合成有机酸类化合物，在磷、铁矿质营养胁迫条件下，某些作物可以通过分泌这些有机酸来降低根际的pH值，在一定程度上增加磷、铁的可利用性。
根系内可以合成多种激素。
（三）根的功能
分布特点
不同作物根系的分布特点基本相同，即 60-80% 的根系分布于0-30厘米耕层，在作物生长发育中起主要作用，但在干旱条件下，深层根系 (尤其种子根)作用不可忽视。

小学科学《植物的生长》课件

小学科学《植物的生长》课件植物的生长植物是我们生活中不可或缺的一部分，在自然界中扮演着重要的角色。

而对于孩子们来说，了解植物的生长过程和特点，不仅能够开阔他们的视野，还能够培养他们的观察力和探索精神。

本篇小学科学《植物的生长》课件将围绕植物的生长过程及其相关知识展开，帮助孩子们更好地了解植物世界。

一、植物的生长周期植物的生长以一个生命周期为基础，一般包含种子发芽、幼苗生长、成年植株和繁殖四个阶段。

首先，种子是植物生命的起点，它蕴藏着植物的遗传信息和养分。

当种子位于适宜的环境条件下，例如充足的水分和温度适宜，种子便会发芽。

接着，幼苗从种子中长出，并通过根系吸收水分和养分，通过光合作用产生能量，逐渐变成成年植株。

在成年植株的生长过程中，植物会开花、结果，同时通过根系和叶子进行养分的吸收和光合作用。

最后，成熟植物的果实中含有种子，经过传播，从而完成一个生命周期的循环。

二、植物的生长必需条件植物的生长离不开一定的环境条件。

首先，光是植物进行光合作用的能量来源，植物通过叶绿素吸收阳光中的光能，将二氧化碳和水转化为养分。

其次，水分是植物体内化学反应和物质运输的重要溶剂，它通过根系吸收，并通过茎和叶子进行输送。

另外，温度也会影响植物的生长，过高或过低的温度都会对植物产生不利影响。

此外，植物还需要适宜的土壤和养分供给，以保证其正常生长和发育。

三、植物的结构和功能植物的结构与其功能密切相关。

首先，根是植物的吸收器官，通过根系吸收水分和养分，为植物提供生长所需的物质。

茎是植物的支撑器官，能够将水分和养分从根部输送到其他部位，同时起到保护和支撑的作用。

叶子是植物进行光合作用的主要器官，通过叶绿素吸收阳光中的光能，将二氧化碳和水转化为养分。

花是植物的生殖器官，其中的雄蕊和雌蕊参与了植物的有性繁殖过程。

果实是植物通过有性或者无性繁殖所形成的，它可以保护种子，以便传播下一代。

四、植物的适应性特征植物具有很强的适应性，能够适应不同的环境和生活条件。

2第二章作物生长发育与产量形成

第一类：真种子，植物学上所指的种子，它们都是由胚珠发育而成的。如豆类、油菜等。
第二类：类似种子的果实，它们是由子房发育而成的果实。如禾本科的颖果。
第三类：进行无性繁殖的根茎类。如甘薯（块根）、马铃薯（块茎）、甘蔗（茎节）等。
（二）有性繁殖作物种子的形态和构造
1、种皮：珠被、果皮、内外稃
2、胚：由受精卵发育而来。胚芽、胚轴、胚根、子叶
4.作物的生长中心
定义：指作物生育过程中生长势较强、生长绝对量或相对量较大的器官。与体内生理代谢及有机养分分配存在着密切关系。
（1）生长中心与碳氮代谢：三类有机物（碳水化合物、脂肪、蛋白质），主要是碳氮代谢、C/N；生育前期、生育中期、生育后期
（2）生长中心与养分分配及栽培实践的关系：生长中心理论—生育进程阶段性—栽培目标和技术的阶段性
• “措施”通过影响环境条件对作物生长发育及产量品质形成产生影响；
• “人类”则是通过育种与良繁、设计措施和种植制度来作用于作物生产系统。
• 本章主要介绍作物生长发育规律及其与产量、品质形成的关系。
第一节作物的发育特性与生育期
一、作物生长、发育的概念
1. 生长（growth）：指作物器官由小到大，由少到多，由轻到重的量变过程。
• 一种是把各个生育时期视为作物全田出现显著形态变化的植株达到规定百分率的起始时期（某一天）；（50%）
• 另一种是把各个生育时期看成形态出现变化后持续的一段时期，并以该时期始期至下一生育时期始期的天数计（一段时期）。
案例：玉米生育时期记载方法和标准
• 1,播种期:播种当天的日期 2,出苗期:全田有50%以上的幼苗出土2cm. 3,拔节期:全田有50%以上植株基部节间伸长达 2cm～3cm. 4,抽雄期:全田有50%植株雄穗尖端从顶叶抽出. 5,开花期:全田有50%穗植株雄穗中部小穗开花. 6,吐丝期:全田有50%穗植株雌穗花丝抽出苞叶. 7,成熟期:全田90%以上植株果穗苞叶由黄变绿, 籽粒硬化. 8,收获期:实际收获的日期.

第二章园艺植物生长发育规律

第二章园艺植物生长发育规律考核内容及要求：重点掌握不同园艺植物的生长发育规律及特点。

掌握园艺植物营养生长、生殖生长以及不同器官生长之间的相关性。

一、园艺植物的生长发育周期1.一年生园艺植物的生命周期一年生园艺植物，在播种的当年形成产品并开花结实完成其生命周期。

即生命周期等于年生长周期。

植物从种子萌动到开花结实、新种子的形成与成熟，在一年内经历了种子萌芽期、幼苗期、发棵期（或抽蔓期）和开花坐果期。

2.二年生园艺植物的生命周期二年生园艺植物生命周期可分为明显的两个阶段，即第一年夏秋季完成的营养生长和第二年春季完成的生殖生长。

营养生长阶段包括发芽期、幼苗期、叶簇生长期和产品器官形成期。

生殖生长阶段包括花芽分化期、抽薹期、开花结籽期3.二年生园艺植物的生命周期一般可分为多年生草本植物和多年生木本植物，多年生草本植物是指1次播种或栽植后，可以采收两年或两年以上不需要每年繁殖的植物。

有性繁殖的多年生木本植物是由胚珠受精产生的种子萌发而长成的个体，其生命周期分为童期、成年期和衰老期3个阶段。

二、年生长周期植物在一年内随着气候变化呈现出有一定规律性的生命活动过程称为年生长周期，多年生落叶木本植物的年生长周期主要分为生长期和休眠期，生长期是植物各部分器官表现出显著的形态特征和生理功能的时期，休眠期是指植物的芽、种子或其他器官生命活动微弱、生长发育表现停滞的时期。

而多年生常绿木本植物的年生长周期没有明显的休眠期。

三、物候期在年生长周期中，与季节性气候变化相适应的植物器官的形态变化时期称为物候期物候期主要通过植物器官的表现来呈现。

园艺植物物候期有大小之分，每一个大物候期中又可分为几个小物候期。

各物候期的进程每一年可以表现不一致。

植物的物候期具有一定的顺序性，每一个物候期都是在前一个物候期通过的基础上才能进行，同时又为下一个物候期的出现奠定基础。

物候期还具有重叠性，表现为在同一时间、同一植物上可以同时出现多个物候期。

四、园艺植物的营养生长与发育被子植物的主要器官有根、茎、叶、花、种子和果实。