无领导小组面试评分表模板
招聘面试与人才测评：无领导小组讨论评分表
特步（中国）有限公司无领导小组讨论评分表着装整齐得体，仪容整洁对关键因素和连接关系的分析和理解15%个人素质仪容仪表2.沟通能力
表达清晰、说服力应聘职位无领导小组讨论评分表
应聘者姓名
学历/毕业院校
专业评分指标
指标描述评分权重（%）面试官综合评价：
1.着装形象
5%
5.创新性
7.演讲效果条理性、说服力、全面性、充分表
达团队意见打分（百分制）
讨论引导、影响力、全局规划和控制25%3.领导能力
4.分析能力
20%面试时间： 年 月 日 负责人：
4.团队协作
服从性、配合性、协调能力20%团队结论观点新颖、方法新颖评分注意事项：
*评分各指标项打分以100分为标准，计算总分时按其权重计算分值；
*其中团队演讲效果打分非针对上台演讲者，将其作为代表为团队所有成员打分；
*面试官按评分指标给出相应具体分值，并做出综合评价，综合评价可说明给分思路和增加其它考虑因素，起补充说明作用；
*人力资源本部最终以各面试官综合分值作为甄选标准；
10%
总分
5%
人力资源部编制。
无领导小组讨论面试评分表
无领导小组讨论面试评分表
综合分析20分
??? 思路清晰；善于抓住问题的关键；分析问题深入全面；能有效、准确地把握和综合别人的观点。
组织协调20分：
??? 在讨论中能够求同存异；能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小
备注：
团队意识：优：大局着手，关注整个小组讨论的统一结论，甚至最终放弃个人结论，服从小组意见。
????????? 中：积极维护个人所在一方的论点，但有时会有过激行为。
????????? 差：对别人攻击自己一方的观点无动于衷，置身于外。
差：思路混乱、不知所云，情绪激动，爱打断别人的发言，甚至出言不逊，辱骂对方。
外貌气质：优：良好的着装，对自己很肯定，很有自信心。
????????? 中：着装简洁实用，仪表整齐；有良好的自制力，看起来自信。
????????? 差：对着装粗心，仪表较差；无气质，缺乏自信，不修边幅。
自卑或狂妄。
员工招聘--无领导小组讨论评分表的设计 5/936
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标签: 测评招聘指标岗位评价指标。
无领导小组面试评分表
组织协调 自信心
0分：分析问题不够透彻、观点不清晰、角度不好，不能概括总不同的意见。
2分：善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛，能有效说服别人，善于调解争议问题 。 1分：不善于消除紧张气氛和创造一个大家都想发言的气氛，说服别人的情况很少，偶尔调解争 议问题。
0分：情绪紧张，不能创造一个大家都想发言的气氛，不能说服别人，不能调解争议问题。
人际合作 1分：基本能够尊重别人，可以倾听别人的意见，协助别人把众人的意见引向一致。
0分：不能尊重别人，不能倾听别人的意见，自己的看法无法融入众人的意见。
合计
面试官：
时间：
无领导小组评分表
项目
评分标准
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
评分
XX
XX
XX
XX
XX
2分：语言表达准确简洁、流畅清楚，能很好表达地自己的意思
沟通能力 1分：语言表达一般，条理基本分明，基本能够表达自己的意思
0分：说话吞吐， 言语表达不清， 不能表达自己的意思
2分：分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖，概括总结不同意见的能力强。
分析能力 1分：分析问题基本透彻、观点基本清晰、角度一般，基本能够概括总结不同的意见。
2分：能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有说 服力。 1分：发言次数一般，不同意见很少，提出的新见解和方案很少，强调自己的观点时有一定的说 服力。 0分：发言很少，不敢发表不同意见，不能提出新的见解和方案，强调自己的观点时没有说服力 。
2分：能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向一致。
3.2 无领导小组面试评分表
组织 协调
主动承担任务（记录、计时、汇报等）、主动发言、主动沟通，记住团队成员。 积极与团队成员分享自己的观点和想法，讨论不一致的观点，最终达成共识。 控制和引导讨论的能力，协调不同意见的能力，容纳不同意见，综合提炼同类观点的能力等；
责任 踊跃发言，充分参与讨论，主动记录别人的观点和讨论，促进任务的最终完成。 心
无领导小组面试评分表
评价者签字：
核心 素质
面试时间： 应聘者编号
评价要素（5 分制，1 表现表示最差，5 表示表现最好）
沟通 能力
有效表达自己的想法和意见，意见表达连贯且获得别人理解和支持，同时用心倾听他人意见， 并及时调整和回应。
说服 指说话者运用各种可能的技巧去说服受众的能力。 力
积极 主动
团队 合作 意识执行Fra bibliotek力稳定 性 素质 总分
依照计划办事，按质、按量及时完成任务，注意时间的控制和安排。 情绪稳定，能心平气和地发言和提问。
关键 行为
附分值权重说明： 1. 实行五分制。与百分制之间换算关系： 5 分——90 及 90 分以上 4 分——80-90 分 3 分——70-80 分， 2 分——60-70 分 1 分——60 分以下； 2. 各评价要素不再设置权重。
无领导小组讨论评分表(仅供参考)
无领导小组评分表
个人其他加分项目
1.仔细倾听别人的想法或意见并给予反馈
2.及时地对别人正确的想法或意见予以支持
3.适时地提出自己的观点并设法得到小组成员的支持
4.对别人的方案提出富有创造性的改进点
5.在混乱中试图向正确的方向引导讨论
6.在需要妥协的时候妥协以便小组达成结论
7.具有时间观念
8.能够对整个讨论进行领导
个人其他扣分项目
1.完全忽略别人的论述
2.不友好地打断别人
3.太武断的语言表述
4.啰嗦，无时间观念
5.否定一切，太自负。
无领导小组讨论面试评分表-月0505.
无领导小组讨论面试评分表（一）面试人员姓名：面试官：测试指标团队意识沟通能力主动性积极性组织协调能力判断力情绪稳定性外貌气质权重22 22 17 14 13 12评分等级优16～22 16～22 12～1710～14 9～13 9～12中5～15 5～15 4～11 4～9 4～8 4～8 差0～4 0～4 0～3 0～3 0～3 0～3记录行为评分总分备注：团队意识：优：大局着手，关注整个小组讨论的统一结论，甚至最终放弃个人结论，服从小组意见。
中：积极维护个人所在一方的论点，但有时会有过激行为。
差：对别人攻击自己一方的观点无动于衷，置身于外。
沟通能力：优：表达意思清晰简洁，善于运用语音、语调、目光和手势，在他人发言时认真倾听，强调自己观点时有说服力；中：表达思路清晰，能运用手势和目光，能听取别人的意见；差：不善言谈，思维和观点混乱或模糊。
主动性积极性：优：发言积极，有质量的发言在6次以上，讨论前后配合主考官布置考场，行动积极。
中：发言还算主动，有质量的发言在3次以上。
差：反映迟钝，发言被动，发言在2次以内。
组织协调能力：优：能积极和小组内部人员进行有效沟通，达成统一意见；中：能和同组人进行沟通；差：不和人交流，不参与讨论。
判断力、情绪稳定性：优：理解问题准确、迅速，见解独到，能镇定自若、有风度地回答对手的提问和反驳。
中：理解问题到位、适当，能心平气和地发言和提问。
差：思路混乱、不知所云，情绪激动，爱打断别人的发言，甚至出言不逊，辱骂对方。
外貌气质：优：良好的着装，对自己很肯定，很有自信心。
中：着装简洁实用，仪表整齐；有良好的自制力，看起来自信。
差：对着装粗心，仪表较差；无气质，缺乏自信，不修边幅。
自卑或狂妄。
无领导小组讨论面试评分表（二）组别：面试时间：年月日官：面试要素：思维分析能力语言表达能力参与及对他人态度合作协调和谐能力领导与责任感集思广益总结能力操控影响能力合计比分：20 20 10 15 15 10 10 100观察要点分析正确，思维敏捷，有深度和广度，见解独特，对问题的分析系统全面表达准确，恰当，简洁。
无领导小组讨论面试评分表格模板
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无领导小组讨论面试评分表
综合分析20分
思路清晰；善于抓住问题的关键；分析问题深入全面；能有效、准确地把握和综合别人的观点。
体。
言语表达15分：
能够清晰地表达自己的观点和思想；语言生动流畅，能够有效的影响他人。
举止仪表5分：
穿着自大方得体，言谈举止表现出良好的素养。
无领导小组讨论评分表主考官：????? ?????????????
应聘者姓名
备注：
团队意识：
优：大局着手，关注整个小组讨论的统一结论，甚至最终放弃个人结论，服从小组意见。
中：积极维护个人所在一方的论点，但有时会有过激行为。
差：对别人攻击自己一方的观点无动于衷，置身于外。
极。
差：不和人交流，不参与讨论。
判断力、情绪稳定性：
优：理解问题的准确性、迅速，见解独到，能镇定自若、有风度地回答对手的提问和反驳。
中：理解问题到位、适当，能心平气和地发言和提问。
差：思路混乱、不知所云，情绪激动，爱打断别人的发言，甚至出言不逊，辱骂对方。
外貌气质：
优：良好的着装，对自己很肯定，很有自信心。
中：着装简洁实用，仪表整齐；有良好的自制力，看起来自信。
无领导小组面试评分表模板
5.执行力：依照计划办事，按质、按量及时完成任务，注意时间的控制和安排。
6.组织协调：参与讨论的主动性，控制和引导讨论的能力，协调不同意见的能力，容纳不同意见，综合提炼同类观点的能力等；
7.沟通能力：有效地表及时调整和回应。
匹配度指应聘者对该岗位的适合程度，1不适合，2勉强适合，3基本适合，4适合
素质表现
1.积极主动：主动承担任务（记录、计时、汇报等）、主动发言、主动沟通，记住团队成员。
2.逻辑思维：思考问题全面细致，条理清晰，结构完整，报告逻辑性强。
3.团队合作：积极与团队成员分享自己的观点和想法，讨论不一致的观点，最终达成共识。
无领导小组面试评分表
评价者签字：日期：
核心素质
应聘者编号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
素质评分（10分制，1表现表示最差，10表示表现最好）
沟通能力
积极主动
团队合作
逻辑思维
责任心
执行力
组织协调
素质总分
印象评价
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
形象气质
行为举止
精神面貌
言语表达
印象总分
总计
总体
评价
总体评分
匹配度
总评分是对应聘者的总体评价，并非是以上分数的总和；
面试官评分表(无领导小组讨论)
个性特征（20分） 分数小计 录取决定
事业心6 工作态度8
评委意见
事业心6 工作态度8
评委意见
13号
健康状况10 形体外貌（20分） 精神气质、礼仪举止10 知识水平5
14号
15号
16号
17号
18号
19号
20号
21号
22号
23号
24号
知识经验（30分）
实际经验10 职业道德10 专业知识5 语言表达5 反应能力5 交往能力10 自控能力10 自信心6
综合能力(30分)
面试官评分表
1号 形体外貌（20分） 精神气质、礼仪举止10
知识水平5 健康状况10
2号
3号
4号
5号
6号
7号
8号
9号
10号
11号
12号
知识经验（30分）
实际经验10 职业道德10 专业知识5 语言表达5 反应能力5 交往能力10 自控能力10 自信心6
综合能力(30分)
个性特征（20分） 分数小计 录取决定
无领导小组评估表
无领导小组面试评分表（销售）参与人数：面试时间：考评人:
备注：
1、60分以上为合格，80分以上为优秀；
2、任何一项为零分可直接淘汰；
3、加分项：
1)仔细倾听别人的意见并给予反馈
2)对别人正确的意见予以支持
3)适时地提出自己的观点并设法得到小组成员的支持
4)对别人的方案提出富有创造性的改进点
5)在混乱中试图向正确的方向引导讨论
6)在必要时候妥协以便小组在最终期限前达成结论
7)能够对整个讨论进行领导
8)具有时间观念
4、减分项：
1)完全忽略别人的论述
2)不礼貌地打断别人
3)啰嗦
4)过激的语言表述
5)搬出教条的模型以期压服别人
6)否定一切，太自负
7)没有把握好领导者的角色。
无领导小组评分表
面试要素 权重
仪容仪表 5
思维分析能 语言表达能 参与及对他 合作协调能 领导与责任 集思广益总 操控影响能 力 力 人态度 力 感 结能力 力 20 20 表达准确， 恰当，简 洁；流畅， 条理性，逻 辑性强，善 用非语言表 达 10 15 10 有大局意 识，能抓住 关键，对讨 论的导向， 善于将不同 意见引向一 致 10 10
合计 100
观察要点
分析正确， 思维敏捷， 穿着大方得 见解独特， 得体，举止 有深度和广 表现出良好 度，对问题 的素养 的分析系统 全面
态度主动， 积极发表不 同意见又能 妥协支持或 肯定别人意 见
有合作意 识，善沟通 、协调或活 跃气氛，缓 解紧张关系
Hale Waihona Puke 善于收集， 整理众志， 集思广益， 概括总结， 准确总结
善于支配控 制他人，对 群体其他成 员有影响力
企业无领导小组讨论评分表(标准版)
企业无领导小组讨论评分表企业无领导小组讨论评分表（标准版）使用说明企业无领导小组讨论作为一种评估手段，广泛应用于人才选拔、团队培训及绩效考核中。
本评分表（标准版）旨在通过一系列精心设计的测评要素，全面、客观地评价参与者在无领导小组讨论中的表现，以识别其潜在的胜任素质。
以下是对该评分表使用方法的详细说明。
一、评分表构成本评分表包含多个测评要素，每个要素均设有明确的胜任素质定义及相应的总分。
这些要素包括但不限于分析能力、计划决策能力、责任心、说服能力、协调组织能力和风险精神，总分为100分。
每个测评要素下，预留了针对不同被测人员的观察记录及评分空间，以便评估者详细记录并打分。
二、测评要素解析分析能力（30分）：主要考察参与者是否善于提出新见解和方案，能否抓住问题实质，从不同立场和角度分析问题，并提出有价值的解决办法。
同时，也关注其发言次数、质量及引导讨论、进行阶段性总结的能力。
计划决策能力（10分）：此要素强调目标选择的适当性、价值判断的准确性，以及能否分清主次，从已有信息中得出较好的、结论充分的判断。
责任心（10分）：考察参与者是否勇于承担责任，面对问题时不逃避，对职位所承担的责任有充分的思想准备。
说服能力（20分）：要求参与者能够倾听各种不同的意见，用具有说服力的证据清晰阐述自己的观点，并努力让别人接受，以便达成共识。
协调组织能力（20分）：评估参与者是否擅长争取他人合作，加强团队团结，尊重不同的意见和看法，以容忍的态度与人和睦相处，并达成共识。
风险精神（10分）：此要素关注参与者是否相信自己的能力，对问题采取乐观态度，有勇气面对各种风险。
三、评分流程观察记录：评估者需在无领导小组讨论过程中，仔细观察每位参与者的表现，并记录下关键的行为和言论。
初步评分：基于观察记录，评估者根据每个测评要素的定义和总分，对每位参与者进行初步评分。
二次评分（可选）：若有必要，评估者可以在初步评分后，结合更多信息或讨论反馈，对评分进行调整，形成二次评分。
无领导小组面试评定表
1 2 3 4 5 6 7
沟通表达
积极主动
无领导小组讨论评分表
协调组织
判断分析
团队影响
自信心
合计
综合评价
考官签字：
无领导小组讨论
测评要素 评价
沟通表达 20 分
积极主动 20分
协调组织 20 分
判断分析 15 分
团队影响 15 分
自信心 10 分
能有效表达自己的意 发言积极，有较高的质 能够主导方向、把握进程、 理解问题准确、迅 从大局着手，能够影 敢于力排众议，坚
点或强调自己观点
听他人发言；或固执 了事或简单重复。
氛或起哄或消极应对组织 怪；对问题判断偏激
时毫无依据。
（1-8） 己见，反复强调自我
讨论。
或模糊抓不住重点。
观点。
使他人有效接受自己
动小组形成一致的意见。 和时间观念强，能够 做好平衡工作。
（15-20） 的观点。
迅速找到解决问题
的方式。
评价Βιβλιοθήκη 能够比较清晰表达意 发言主动;有一定的质 能够较为主动推动或配合 理解问题基本到位; 能够服从团队观点 偶 尔 提 出 不 同 意
标
图 , 有 时 需 要 澄 清 或 量和数量;个别时候发 辅助推动正确的方向;遇到 分析问题基本透彻、 需要，能够主动或协 见 ; 提 出 的 新 见 解
见,思路清晰;能够很 量，积极平衡争端并保 适当引导；善于消除紧张 速、见解独到、一针 响团队风格并带领 持正确方向；敢于
好的倾听别人，较快 持清晰的思路。
气氛并能够使组员各尽其 见 血 ; 分 析 问 题 全 团队完成任务；善于 提出创新的思想和
捕捉和分析别人的想
附表三：无领导小组讨论面试评分标准表
附表三：无领导小组讨论面试评分标准表1着装仪表(1)穿戴整齐得体，沉着稳重大方。
（得7—10分）(2)穿戴较整齐得体，较沉着稳重大方。
（得4—6分）(3)穿着邋遢，不注意个人形象（得0-3分）2语言表达(1)语速为每分钟250左右，善于运用的语音语调对自己的思想进行表达。
语言表达准确简洁、流畅清楚，能很好表达地自己的意思。
（得4—6分）(2)语速为每分钟200以下或300以上，合理运用的语音语调对自己的思想进行表达。
语言表达一般，条理基本分明，基本能够表达自己的意思。
（得4—6分）(3)语速为每分钟150以下或350以上，不能运用的语音语调对自己的思想进行表达。
说话吞吐，言语表达不清，不能表达自己的意思。
（得0-3分）3感染力&亲和力(1)善于运用目光，面部表情，手势等身体语言。
（得7—10分）(2)较合理运用目光，面部表情，手势等身体语言。
（得4—6分）(3)不会运用目光，面部表情，手势等身体语言。
（得0-3分）4自信心(1)能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有说服力。
（得7—10分）(2)发言次数一般，不同意见很少，提出的新见解和方案很少，强调自己的观点时有一定的说服力。
（得4—6分）(3)发言很少，不敢发表不同意见，不能提出新的见解和方案，强调自己的观点时没有说服力。
（得0-3分）5应变能力(1)当大家的意见有分歧时，阐述自己的观点后可以说服所有人。
（得7—10分）(2)当大家的意见有分歧时，阐述自己的观点后可以说服中间力量的支持。
（得4—6分）(3)当大家的意见有分歧时，阐述自己的观点后无人支持。
（得0-3分）6合作能力(1)能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向一致。
（得7—10分）(2)基本能够尊重别人，可以倾听别人的意见，协助别人把众人的意见引向一致。
（得4—6分）(3)不能尊重别人，不能倾听别人的意见，自己的看法无法融入众人的意见。
14无领导小组评分表
是否能够适当妥协自己的意见
自信(10分)
是否局促、不安、紧张
是否坦然自若，态度积极
语言表述自然、稳定
评价结果
该组总结描述
观察者签名：
在*处填写应聘者的姓名
无领导小组评分表
组号：
时间：地Biblioteka ：素质观察点参加人员姓名及评价
*
主动性(10分)
是否主动发言,
是否积极参与
是否起到组织作用
沟通能力(10分)
是否能够清晰表达
表达的逻辑、条理
是否能够有效倾听
逻辑思维能力(10分)
表达的逻辑、条理
问题及过程的理解速度
问题及过程理解的正确性
团队合作(10分)
是否能够注意他人的观点
无领导小组讨论面试评分表58485
无领导小组讨论面试评分表综合分析２0分思路清晰；善于抓住问题的关键；分析问题深入全面;能有效、准确地把握和综合别人的观点。
组织协调20分: 在讨论中能够求同存异;能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小组做好任务之间衔接以及各个程序之间的转换;能够设法平息成员间的争议,推动小组形成一致的意见．人际沟通２０分: 能够耐心倾听;理解他人的情绪和观点;有策略地与他人沟通；态度和方式得体。
情绪稳定性20分: 面对压力和冲突时,能够沉着冷静、自我控制、积极应对。
言语表达1５分：能够清晰地表达自己的观点和思想；语言生动流畅,能够有效的影响他人.举止仪表5分：穿着自大方得体，言谈举止表现出良好的素养。
无领导小组讨论评分表主考官：应聘者姓名备注：团队意识：优：大局着手，关注整个小组讨论的统一结论，甚至最终放弃个人结论,服从小组意见。
中:积极维护个人所在一方的论点,但有时会有过激行为.差：对别人攻击自己一方的观点无动于衷，置身于外。
沟通能力:优:表达意思清晰简洁,善于运用语音、语调、目光和手势，在他人发言是认真倾听,强调自己观点时有说服力;中:表达思路清晰,能运用手势和目光，能听取别人的意见;差：不善言谈,思维和观点混乱或模糊。
主动性积极性:优:发言积极，有质量的发言在6次以上,讨论前后配合主考官布置考场,行动积极。
中:发言还算主动，有质量的发言在3次以上。
差：反映迟钝，发言被动,发言在2次以内。
组织协调能力:优:能积极和小组内部人员进行有效沟通，达成统一意见；中:能和同组人进行沟通;差：不和人交流，不参与讨论。
判断力、情绪稳定性：优：理解问题的准确性、迅速,见解独到，能镇定自若、有风度地回答对手的提问和反驳。
中：理解问题到位、适当，能心平气和地发言和提问。
差:思路混乱、不知所云，情绪激动,爱打断别人的发言,甚至出言不逊，辱骂对方。
外貌气质:优:良好的着装,对自己很肯定，很有自信心.中：着装简洁实用，仪表整齐;有良好的自制力,看起来自信。
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无领导小组面试评分表
评价者签字：日期:
总评分是对应聘者的总体评价，并非是以上分数的总和；
匹配度指应聘者对该岗位的适合程度，1不适合，2勉强适合，3基本适合，4适合
素质表现
1. 积极主动：主动承担任务（记录、计时、汇报等）、主动发言、主动沟通，记住团队成员。
2. 逻辑思维：思考问题全面细致，条理清晰，结构完整，报告逻辑性强。
3. 团队合作：积极与团队成员分享自己的观点和想法，讨论不一致的观点，最终达成共识。
4. 责任心：踊跃发言，充分参与讨论，主动记录别人的观点和讨论，促进任务的最终完成。
5. 执行力：依照计划办事，按质、按量及时完成任务，注意时间的控制和安排。
6. 组织协调：参与讨论的主动性，控制和引导讨论的能力，协调不同意见的能力，容纳不同意见，综合提炼同
类观点的能力等；
7. 沟通能力：有效地表达自己的想法和意见，意见表达连贯且获得别人理解和支持，同时用心倾听他人意见，
并及时调整和回应。