语言表达的连贯性
2025年《高中语文》3.1.2.4考点四语言表达连贯之语句衔接
考点四语言表达连贯之语句衔接语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上、扣得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合乎逻辑、事理，语句前后照应，搭配得当，脉络清晰，文气顺畅，能够准确、完整地表达一个意思。
【知识图解】读语段，明大意读选项，明内容入语境，析对应步骤方法语句衔接］基本要求保持话题、陈述对象一致保持结构、句式一致保持顺序的合理性保持语言形式的衔接与呼应【备考建议】本考点主要讲解“词语复位''“语句复位”“语句排序”三种题型。
要求考生能够根据语境选用恰当的句子，做到语言连贯。
语句补写，后面章节专讲。
一、词语复位题——理解语境，理清关系词语复位题的考查侧重于连词的关联作用和副词的语法功能，连带考查个别实词在具体语境中的语法功能。
这是一种综合性较强的题型，解答这类题既要考虑到语言的连贯性，又要分清句与句之间的关系，准确把握相关虚词、实词的意义和语法功能。
词语选用答题“三步骤”d止）:通读文段，了解大意，关注标点，划分层〔第G步h.次’____________________________________育¥正¥凭第一步划分的层次和语感逐空试填某一1H■词语，直至出现有较大区分度和正确把握11L匿的至笛也.嬖丕现定签&__________苴三？初步选择的答案，确定最终答案。
典例填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，…一①―是一种误解。
学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，…一②一…不是看什么东西有用才决定去学。
摒弃功利性…也…使人抱着乐观的态度去学习；…一④有用才去学习会使人产生心理负担,…总要担心以后会不会真的有用。
抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣,…毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
①②③④⑤⑥A其实这而要确定所以/B这其实/能认为因为即使C实际上却会/可能就是D这当然就是如果/虽然［自主尝试］_________二、语句复位题一一着眼5角度语句复位题是定位选句，指的是将某一语段中的句子抽出，另设几种与之相近的答案,让考生从中选出原句，主要采用选择题的形式。
写作语言的基本要求是
写作语言的基本要求是
写作语言的基本要求包括以下几个方面：
1. 准确性：语言表达要准确清晰，避免歧义和模糊不清的表达，使读者能够准确理解作者的意思。
2. 简洁性：语言要简洁明了，避免冗长和繁琐的表达，使读者能够轻松阅读和理解。
3. 连贯性：语言要有连贯性和逻辑性，段落之间和句子之间的过渡要自然流畅，使文章结构紧凑，内容连贯。
4. 生动性：语言要生动形象，通过比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更具有吸引力和感染力。
5. 规范性：语言要符合语法规范和语言习惯，避免拼写和语法错误，使文章更加规范和专业。
6. 适当性：语言要根据不同的写作目的和读者对象进行适当调整，使文章更具有针对性和说服力。
7. 创新性：在遵循以上基本要求的基础上，语言可以适度创新，使用一些新颖的词汇和表达方式，使文章更具有个性和独特性。
总之，写作语言的基本要求是准确性、简洁性、连贯性、生动性、规范性、适当性和创新性。
只有在遵循这些要求的基础上，才能写出一篇优秀的文章。
如何在发言中保持语言的流畅性与连贯性
如何在发言中保持语言的流畅性与连贯性尊敬的主持人、评委和各位观众：大家好！很荣幸能站在这里，与各位分享有关如何在发言中保持语言的流畅性与连贯性的主题。
语言的流畅性与连贯性是每个演讲者都应该重视和努力提升的技巧。
今天，我将分享一些关于如何在发言中保持良好流畅性和连贯性的技巧。
首先，一个流畅且连贯的发言需要建立一个明确的结构。
在发言前，我们需要明确自己的观点和要表达的主题。
以此为基础，我们可以将整个发言分为引入、主体和结尾三个部分。
在引入部分，我们要理清自己的思路，简明扼要地介绍主要内容，引起听众的兴趣。
主体部分应该是最详细、最有说服力的部分，我们可以用具体的例子、数据和事实来支持自己的观点。
最后，在结尾部分，我们需要总结发言的要点，给听众留下深刻的印象，并鼓励他们采取行动。
其次，流畅的发言需要积极运用过渡词和短语。
过渡词和短语的使用可以帮助我们在不同观点之间建立联系，使整个发言更加连贯流畅。
例如，我们可以使用“首先”、“其次”、“此外”、“然而”、“总而言之”等过渡词来引入新的想法、转移话题或者总结观点。
此外，我们还可以使用“例如”、“比如说”等短语来引用具体的例子。
过渡词和短语的灵活使用不仅可以在发言中增加切换观点的流畅性，还能使听众更容易理解我们的思路。
第三，一个流畅且连贯的发言需要注意措辞和修辞的运用。
准确、简明的用词可以帮助我们更清晰地表达观点，避免产生歧义。
我们应该避免使用过于专业化的术语和缩略语，特别是在面对非专业听众时。
此外，使用恰当的修辞手法可以使语言更加生动有趣，增强听众的印象。
例如，我们可以使用比喻、排比、反问等手法来丰富语言表达，提高发言的吸引力和说服力。
但是，我们也要注意不要过度使用修辞手法，以免让发言过于夸张或失真。
最后，一个流畅且连贯的发言需要充分准备和反复练习。
毫无疑问，良好的发言技巧需要时间和努力来建立。
在发言前，我们应该充分了解主题和相关知识，并对发言内容进行系统的梳理和整理。
增强幼儿语言表达的清晰度与连贯性
增强幼儿语言表达的清晰度与连贯性语言表达的清晰度和连贯性是幼儿语言发展的重要方面。
清晰度指的是幼儿的语言表达是否明确、准确地传达自己的意思；连贯性则是指幼儿的语言表达是否流畅、有条理。
在幼儿阶段，如何增强幼儿的语言表达能力，培养他们的清晰度和连贯性，是每位教育者和家长关注的重点。
本文将探讨一些方法和策略，帮助幼儿提高语言表达的清晰度与连贯性。
一、培养语言意识与表达习惯要增强幼儿的语言表达能力，首先要培养他们的语言意识和表达习惯。
可以通过以下方式进行：1. 鼓励幼儿参与与表达：给予幼儿合适的机会参与讨论、提问和回答问题，鼓励他们表达自己的观点和感受。
2. 注重听说训练：通过听故事、听音乐、看图片等活动，提升幼儿对语言的理解和表达能力。
3. 学习交流技巧：教导幼儿学会倾听、礼貌地提问和回答问题，并逐步培养他们运用合适的语言表达自己的需要和意愿。
二、提供良好的语言环境创设良好的语言环境对于幼儿的语言表达能力的发展至关重要。
教育者和家长可以采取以下措施：1. 丰富的语言材料：给幼儿提供丰富的故事书籍、口头故事、歌曲和游戏，激发他们的语言兴趣，丰富他们的词汇量。
2. 多样化的语言活动：组织丰富的角色扮演、游戏和讨论活动，鼓励幼儿用语言表达自己的观点、需求和情感。
3. 正确的语言模范：教育者和家长应该成为幼儿正确语言模范，用简洁、准确的语言与幼儿交流，并纠正他们的语言错误。
三、提升幼儿的词汇能力词汇是语言表达的基础，幼儿的词汇量直接影响其语言表达的清晰度和连贯性。
以下是一些培养幼儿词汇能力的方法：1. 读物陪伴：给幼儿提供丰富的图书和阅读机会，通过阅读和讲故事，帮助幼儿积累更多的词汇。
2. 词汇游戏：利用词语游戏和活动，扩展幼儿的词汇量，帮助他们学会使用新的词汇。
3. 语言激励：赞美幼儿正确运用词汇，并给予适当的鼓励，激发他们学习和使用语言的积极性。
四、培养幼儿的逻辑思维能力逻辑思维是语言表达连贯性的关键因素之一。
2024-2025学年高中语文上学期第2周语言表达--连贯(句子补写)教学设计
板书设计
①句子补写的基本概念：补全句子、补全段落、补全对话、补全文章、补全故事情节。
②句子补写的技巧：上下文推断、逻辑关系衔接、词汇选择、句子结构安排。
③句子补写的实践与应用：例句解析、练习题、小组讨论、实验操作。
（2）反馈作业：教师将及时反馈学生的作业，给出改进建议。
（3）个别指导：针对个别学生存在的问题，教师将进行个别指导，帮助他们解决问题。
（4）作业点评：教师将在课堂上对学生的作业进行点评，表扬优秀的作业，鼓励学生继续努力。
（5）作业讲评：教师将针对作业中的共性问题进行讲评，帮助学生理解和掌握句子补写的技巧。
教学过程中，将结合学生的实际水平，适度拓展一些常见的语言表达技巧，以提高学生的写作与交流能力。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括：语言能力、思维品质、文化理解与审美鉴赏。通过学习句子补写技巧，提升学生的语言表达能力，培养其准确、连贯、得体的写作习惯。同时，通过分析、推理、判断等思维活动，锻炼学生的逻辑思维能力。在教学过程中，引导学生理解句子补写背后的文化内涵，感知语言的美感，提升学生的文化理解与审美鉴赏能力。通过本节课的学习，使学生在实际写作与交流中能够运用所学，提高语言表达的连贯性，培养良好的语文素养。
“小红喜欢画画，她梦想成为一名______。”
答案：画家。
教学反思
今天，我在教授《语言表达--连贯（句子补写）》这一课时，通过讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，以及利用多媒体设备、教学软件等现代化教学手段，力求让学生在掌握句子补写技巧的同时，提高他们的语言表达能力和逻辑思维能力。
在导入新课时，我通过提问的方式激发学生的兴趣，使他们能够快速进入学习状态。然而，在实际教学中，我发现部分学生的兴趣不高，课堂参与度不足。这可能是因为我对问题的设置不够吸引人，或者是对学生的需求把握不够准确。
怎样增强语言的连贯性
怎样增强语言的连贯性在语言的广袤天地中，连贯性如同思想的列车，只有疾驰向前，才能顺利抵达目的地。
然而，要让语言连贯流畅，并非易事。
以下，我将分享一些策略，助你如何增强语言的连贯性，让你的每一次表达都如同疾驰的列车，直击人心。
一、搭建语言的轨道：确立逻辑结构和框架要让语言连贯，首先需要搭建起清晰的轨道，即确立逻辑结构和框架。
1．明确逻辑顺序，确立连贯的轨道逻辑顺序是语言连贯的轨道，它指引我们的思想按照一定的轨迹前进。
常见的逻辑顺序有时间顺序、空间顺序、重要性顺序等。
例如，在讲述一个故事时，按照时间顺序来叙述，能够帮助听众更容易跟随你的思路。
2．使用过渡词汇，确保连贯的衔接过渡词汇是确保语言连贯的衔接点，它能够帮助听众理解不同观点之间的联系。
比如，“因此”、“然而”、“此外”等词汇，能够让你的语言如同流水般顺畅，而不是断裂的沟渠。
二、优化词汇的选择：让语言如清泉般纯净要让语言连贯，离不开优化词汇的选择。
我们需要剔除思维中的杂质，让语言纯净如泉。
1．精确词汇，确保连贯的精准度精确的词汇是语言连贯的精准度，它们能够准确无误地传达我们的意图。
避免使用模糊不清的词汇，它们会让你的语言像蒙上灰尘的镜子，模糊不清。
2．避免冗词，确保连贯的简洁性冗词如同语言中的杂音，它们会让你的表达显得拖沓和混乱。
学会剔除不必要的词汇，让你的语言简洁有力，如同利箭直击靶心。
三、运用比喻和隐喻：为语言增添色彩和深度恰当的比喻和隐喻，能为语言增添色彩和深度，使其更加生动和吸引人。
1．形象比喻，为语言增添活力形象比喻是语言的活力，它能够瞬间抓住听众的注意力。
比如，将一个创新的商业模式比喻为“在沙漠中开辟绿洲”，不仅形象生动，也传达了其艰难与价值。
2．巧妙隐喻，为语言增添深度巧妙隐喻是语言的深度，它让我们的语言更加丰富和深刻。
例如，将团队成员的合作比喻为“交响乐团的和谐协奏”，强调了团队合作的重要性。
四、练习与反思：提升语言的流畅度要让语言更连贯，还需要不断的练习和反思。
语言表达的连贯性(共9张PPT)
为
。
⑤句 这与中心无关，不能 证明观点
（３）还应修改的一处是 ，应改为
。
⑥句
为了锻炼大脑，我们……
下面这句话需要添加适当的词语才连贯、明确，请予添补。
前不久，国家“863”计划专家组实地验收认为， “虚拟人创新 计划”、韩国“可视韩国人计划”，我国的虚拟可视人的仪器先进程 度、技术方法设计创新、铣削扫描精确定位，有突破和进步，其技术 水平已达到国际先进水平。
言
语境中
的 词语
关联词语和暗示性词语
连 贯
非语境中的：约定俗成的组合、音节、顺序。
考 查 的
句子
陈述对象、 句式特点（节奏、音调）、 对应照应、
思维走向、 语流、语脉、语境的影响。
三
个
１文段的性质（叙述、议论、描写、说明、
基
抒情等）影响语句排列的顺序。
本 点
文段
常见的句序：时、空、逻（总-分、由浅入深， 由次到主等）
爵设士计队 创。新、铣削扫描精确定位，有突破和进步，其技术水平已达到国际先进水平。
将下列语言片段组成意思连贯的话。 ①艺术的对象就是自然
②就认识观点说
③艺术与“自然”（现实世界）是对立识形态
⑥艺术是人对自然的加工改造，是一种生产劳动，所以艺术有“第二自 然”之称。
语言表达的连贯性
休斯敦火箭队继昨天以106： 103的比分击败丹佛掘金队，五 年来首次休杀斯入敦火季箭候队赛于后昨天，以今10天6：又 以61首09次3：的杀9比入5分季客击候场败赛负丹后佛于，掘由犹金于它队队州，员五爵斗年志士来消 队。减，今天以69：95客场负于犹它州爵
士队。
语
显性或隐性词语的呼应
湖是动的，塔是静的；湖是谦逊的，塔是高傲的； 为： ③④经不常 少说人话都，有尤这其样是的在体生会人，面当前自说己话和，生总人要交尽谈量时说，得思准维确会、变鲜得明敏、捷生起动来些，，各这种就原能先促没使有大想脑到的进内化 容，可会以出锻现炼在大脑脑海的里思。维能力。
普通话考试中语言表达的逻辑性与连贯性
普通话考试中语言表达的逻辑性与连贯性语言是人类最为重要的交流工具之一，而在中国国内，普通话已经成为了全国的共同语言，也是考试的重要内容之一。
在普通话考试中，语言表达的逻辑性与连贯性被视为重要的评分标准。
本文将从逻辑性和连贯性两个方面来探讨普通话考试中语言表达的重要性。
一、逻辑性语言表达的逻辑性是指思维的条理清晰，推理、论证方式合理。
在普通话考试中，逻辑性主要体现在语句之间的关联和论述的结构合理性。
首先，语句之间的关联要求合理。
在表达意见和观点时，语句应该有清晰的前后关系，能够使读者或听者能够理解说话人的意图。
比如，在叙述一个事件时，可以使用“首先”，“其次”，“最后”等词语来连接不同的事件，使整个叙述有序地进行下去。
其次，论述的结构要合理。
在论述一个问题时，要注意论点、论据和论证的逻辑关系。
论点是表达的中心思想或立场，而论据是对论点的证明。
在普通话考试中，要求论点、论据和论证之间要有明确的逻辑关系，使整个论述有条不紊、推理严密。
逻辑性的表达不仅可以更好地传达信息，还能够展现出说话人的思维能力和分析问题的能力。
因此，在普通话考试中，逻辑性的要求十分重要，也是考生需要重点关注和提升的地方。
二、连贯性语言表达的连贯性是指语句之间、段落之间在逻辑上相互衔接，从而形成一个整体的效果。
在普通话考试中，连贯性包括了句子层面的连贯和段落层面的连贯。
在句子层面上，连贯性要求句子之间在逻辑上有关联，可以通过使用代词、转折词、连接词等手段来实现。
比如，在叙述一个事件时，可以使用“然后”，“因此”，“与此同时”等词语来引导句子之间的关系，使句子之间有机地连接在一起。
在段落层面上，连贯性要求段落与段落之间在逻辑结构上有衔接。
一般来说，每个段落应该有一个主题句，其他句子围绕主题进行补充和说明。
同时，段落之间要有过渡，使文章条理清晰，逻辑有序。
比如，可以使用“接下来”，“另外”，“总结起来”等词语来引导段落之间的关系。
连贯性的表达不仅可以使文章结构清晰，还可以提升读者或听者的阅读体验和理解能力。
语言表达连贯注意事项
语言表达连贯注意事项：
1.话题（陈述对象、主语、叙述角度）统一性。
2.事理的逻辑性。
如：主→次、因→果、先→后、正→反、
小→大、总→分、现象→本质等。
3.照应的周全性。
4.情境的协调性。
指情感基调、感情色彩及语言风格等方面
做到与原文的协调。
5.思维的逻辑性。
如时间上的先→后、古→今，空间上的上
→下、左→右、外→内、前→后、低→高、远→近等。
6.结构的一致性。
包括短语的结构、句子的结构和句式上下
文应保持一致。
7.词语的提示性。
需特别留意的词语有：（1）关联词。
（2）
暗示性词语。
“换句话说”，表示等同关系，位在后；“同时”，表示并列，位在后；“与此同时”“与此相反”“反过来说”，表示相反、相对关系，中间不可插入别的词语；“首先”“其次”“再次”，表示主次轻重的顺序，不可倒置；“先前”与“后来”，“过去”与“现在”与“将来”，表示时间先后；“总之”“综上所述”“由此看来”，表示要提出结论；“所谓”表示有所解释；“例如”表示举例------（3）重复出现的词语、句式。
（4）代词。
如“这（这样）、那（那样）、它（它们、他们）、此”等。
8.韵律的和谐性。
指语言的对仗、音节上的和谐押韵等。
误区警示：不同表达方式的语段，思维的路子不同，不能全用一个标准衡量。
如：（1）记叙语段要特别注意时间的变化、地点的转移.（2）议论、说明语段要注意总分、并列、递进等逻辑顺序。
（3）描写抒情语段要特别注意写景的顺序、情调的一致。
语言表达的简明连贯得体
书籍好比食品，有的只需①浅尝，②即浅尝辄止；③有些可以吞咽；只有少数需要仔细咀嚼、④品尝，⑤慢慢品味。所以，⑥有的书只要读其中一部分，⑦有的书只需知道其中梗概，而对于少数好书，则要⑧通读、⑨细读，⑩反复读，（11）经常读。
02
删除部分：_________、________、__________。
测试为主
·得 体——非选择 找出并修改文中不
得体的毛病
命题动态
简 明——非选择 以改错方式进行
“简”即“简洁”。不重复啰嗦，不说多余话。它是指“量”的要求；
1
“明”即“明了”。表述要清晰、明白、易懂。它是指“质”的要求。
2
反之，即是隐晦、有歧义、啰嗦、无条理。
常用敬谦：
请人收礼说“笑纳” 归还原物说“璧还” 称人之家说“贵府” 称己之家说“寒舍” 赞人见解说“高见” 称已见解说“拙见” 称人父亲说“令尊” 称己父亲说“家父” 称人母亲说“令堂” 称己母亲说“家母” 称人儿子说“令郎” 称己儿子说“犬子” 称人女儿说“令爱” 称己女儿说“小女” 向人祝贺说“恭喜” 求人改稿说“斧正” 求人解答用“请问” 请人指点用“赐教” 看望别人用“拜访” 宾客来到用“光临” 请人勿送用“留步” 归还原物叫“奉还” 对方来信叫“惠书” 老人年龄叫“高寿”
C
连贯·短语类型一致
“短语类型一致”类型根据其上句或下句的提示，利用结构上的对称性，来选择所填的语句。
01
02
连贯·短语类型一致
依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当一项是（ ） 在众多的杰出人物中， ，使国家面貌民族命运改变之巨大、形同乾坤再造的人，无疑是罕见的巨人、伟人。①踣(bó)而屡起 ②融理论与实践为一体 ③能集文治武力于一身 ④扶大厦之将倾 ⑤挽狂澜于既倒 ⑥既继承又开拓 A.①②③④⑥⑤ B.③②⑥①⑤④ C.③②①⑤④⑥ D.⑤④③②①⑥
《语言要连贯》发言稿范文
《语言要连贯》发言稿范文尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是今天的第一个发言人，我将就主题《语言要连贯》与大家分享一些观点。
语言是我们交流的工具，它的连贯性对于有效的表达和理解非常重要。
在我看来，语言的连贯性不仅体现在口头表达中，更是在书面表达中起到了关键作用。
首先，让我们从口头表达开始谈起。
在日常生活中，我们经常需要通过口语与人交流，无论是和家人、朋友还是同事，我们都需要借助语言来表达自己的意思。
而要使我们的语言表达更加清楚流畅，就需要保持语言的连贯性。
首先，我们应该注意语句之间的逻辑关系。
当我们表达一个观点时，应该注意将前后句子之间的逻辑关系表达清楚，避免出现语义不连贯的情况。
比如，在讲述一个故事时，我们应该将故事的起因、经过和结局以顺序逻辑的方式串联起来，这样才能使故事更加生动有趣。
此外，当我们陈述一系列事实或观点时，可以使用一些连接词语，如“首先、其次、最后”等，可以帮助我们更好地表达观点，使其更加连贯。
其次，要注意语言的韵律和节奏。
一个好的口头表达应该既具有连贯性，又具有节奏感，这样才能让听众更容易理解和接受我们的意思。
我们可以通过提高语速、调节音调、运用适当的停顿等方式来增加语言的韵律感，使其更加生动有趣。
此外，我们还可以借助一些修辞手法，如排比、拟人、夸张等来增强语言的感染力，使听众更容易被说服。
最后，要注意语言的准确性和清晰度。
语言的连贯性不仅在于语句之间的逻辑关系，还在于语言的准确性和清晰度。
我们在表达观点的时候，要尽量使用准确的词语和表达方式，避免使用含糊不清的词语和句子，这样才能使我们的意思更加清晰易懂。
同时，我们还要注意语法和用词的正确性，避免出现语言错误，以免影响我们的表达和理解。
除了口头表达，书面表达也需要语言的连贯性。
在学习和工作中，我们经常需要进行书面交流，如写邮件、写报告等。
而要使我们的写作更加连贯，关键还在于语言的组织和结构。
首先，我们应该采用合适的段落结构。
语言运用特点
语言运用特点
语言是人类交流思想、表达情感的重要工具，它的运用特点可以帮助我们更好地准确表达自己的意思，加深沟通交流的效果。
以下是语言运用特点的一些指导意义：
一、准确性。
语言表达要有一定的准确度，避免造成歧义，影响意思的传达。
因此，在语言运用中，我们必须充分发挥自己的思维能力和语感，尽量找到最精准的词语、短语，确保自己表达清晰明确。
二、简洁性。
语言表达要力求简洁，避免冗长、拖沓，影响读者的阅读体验。
简洁表达有助于减轻读者阅读负担，也能让读者更快速地理解文章主旨。
三、连贯性。
语言表达要有连贯性，避免话题跳跃，增强文章逻辑性和条理性。
为了保证文章的连贯性，在写作中，我们可以使用一些过渡性词语、短语，让文章更加流畅，整体感更强。
四、严谨性。
语言表达要具有严谨性，避免使用武断、主观、感性的表达方式，或者直接引用不可信的信息。
在表达时要尽量客观、真实、可信，为读者提供有参考意义的内容。
五、文化因素。
语言表达受到文化因素的影响很大。
在进行跨文化交流时，我们需要针对不同文化背景的读者，灵活运用语言，避免涉及到敏感话题和文化差异。
总之，只有充分把握语言运用特点，加强语言表达的规范化、准确化、简洁化、连贯化和严谨化，才能更好地完成交流沟通的任务，让读者更有所获、更加深入地了解我们的思想和观点。
语言表达连贯
考点分析
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生 动。
连贯，是指语言的表达，要注意句与句之间的 组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接 和呼应自然。
语句连贯的原则：1.话题统一
例1 都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中，张丹、 张 昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时 失误，张丹 重重地摔在冰面上，膝盖严重受伤。 ， ， 。他 们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众，也征服了现场 裁判，最终赢得一枚银牌。
例5下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是( )
我国是食品生产和消费大国，_____，_____，_____， _____，_____，_____。这样才能有效解决食品安全领域损害 群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全 带来严重威胁
光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。
D、一行白帆闪着透明的羽翼从下游上来；山
门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。
小结：保持语句连贯的原则
话题统一 词语照应 顺序合理 结构一致，音节和谐 情境氛围一致
①那灿烂的金黄色成为这个季节的主色调，让人想起凡·高的 画
②随着冷空气频频地入侵，落叶飘零，山色骤然变得暗淡陈 旧了
③但这种绚丽持续不了多久
④到了秋天，它的画风发生变化，它借着秋霜的手，把山峦 点染得一派绚丽
⑤伴随着雪花那轻歌曼舞的脚步，山峦披上来我一件银白的 棉袍
⑥但这种暗淡也不会让你的心灰暗很久
例6 填入横线处的两句话，排列恰当的（ ） (1)每逢深秋时节， ，松竹山茶，色彩绚丽， 美景尽览。 (2)远眺群山环抱， ；近看小河流水，茶园藏 绿，松竹并茂。 ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫 ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫 ③白云缭绕，层林叠翠 ④层林叠翠，白云缭绕 A、①② B．①④ C、②③ D、②④
语言连贯的知识点总结
语言连贯的知识点总结一、语言连贯的定义语言连贯是指语言表达的内容组织结构清晰、相互关联融洽，逻辑严密，使听者能够理解语言表达者的意图，同时有效地传达自己的信息。
语言连贯要求表达者在语言中贯穿一线主题思想，并通过合适的连接词、连接句和段落过渡来确保整体信息的完整性和一致性。
二、语言连贯的要素1. 主题句与支持细节语言连贯的要素之一是主题句与支持细节。
主题句是段落的中心思想，其后的支持细节则是围绕主题句展开的具体论述内容，二者相互呼应，构成了段落的连贯性。
2. 语言连接词汇语言连接词汇包括连接词、连接句和连接段落。
连接词如and, but, or, however, therefore 等，它们的使用能使文章内容表达更加丰富、连贯。
3. 逻辑关系逻辑关系是指文章中各部分相互之间的联系和联系，它要求论述内容的选材、组织和表达都要服从逻辑规律，避免无关的话题和信息。
4. 时间顺序时间顺序是指文章内容的展开顺序。
在描述事件发展或者演变的过程中，需要按照时间的前后顺序进行描述，这样可以让读者更加清晰地理解故事或事件。
5. 修辞手段修辞手段在语言表达中起着承上启下的作用，它可以使文章内容更加自然、生动，增强语言表达的连贯性。
6. 语言风格与语气语言风格和语气对语言表达的连贯性也有影响，不同的文章内容需要选择不同的语言风格和语气，这样才能更好地表达作者的思想和情感。
三、语言连贯的重要性语言连贯的重要性不言而喻，它直接关系到文章内容表达的清晰度和理解性。
具有良好连贯的文章内容，能够使读者更容易理解作者的意图，并对文章内容产生更深的共鸣。
1. 提高文章质量语言连贯是文章质量好坏的重要标志之一。
一篇文章如果表达连贯，逻辑清晰，则代表着作者对于所写的内容把握得当，达到预期的效果。
2. 提高文章阅读流畅性语言连贯的文章往往令人感觉读起来很舒服，没有断断续续的、支离破碎的感觉，能够使读者沉浸其中，更深入地理解文章内容。
3. 促进信息传递语言连贯使文章内容的传递更加顺畅，能够更好地传递作者的观点与思想，促进信息的传递和交流。
语言表达——连贯
高考真题
4、在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是 （2011北京卷） 金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城， ① ，是纳西人 最原始的聚居地，我们步行了一个多小时，古城 出现在前面。 ② ，上面镌刻这“宝山石头城”五个大字。 A．①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上 ②远远地就能看出 那拱形城门的别具一格 B．①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城 ②远远地就能望见 那别具一格的拱形城门 C．①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城 ②远远地就能看出 那拱形城门的别具一格 D．①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上 ②远远地就能望见 那别具一格的拱形城 答案：D
二、对象一致：
指陈述对象或叙述角度的一致，几个分句的叙述者必 须互相兼顾，才能使上下文语意连贯，即前后语句的 陈述对象（主语、叙述角度）要保持同一。 例2：①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近 一看才发现，宝塔并不在山顶上。 ②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一 看才发现，宝塔并不在山顶上。 ③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术 活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。 ④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术 活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案：D
五、逻辑一致
指几个短语或句子先说哪一个，后说哪一个， 要按照一定的顺序。语句排序或以人们的认识 规律为序，由表及里，由浅入深，由感性到理 性；或以空间的变换为序，由上到下，从左到 右等；或按事情发展和客观过程为序；或以事 物性质的主次轻重为序；或按观察的角度高、 低、俯、仰之分为序；或按景物的远、近、动、 静等不同为序。这些规律表现为总分式、并列 式、承接式、递进式、因果式、转折式等。
语言的逻辑与连贯
语言的逻辑与连贯语言是人类思维和交流的工具，乃至文明发展的核心要素之一。
它具有逻辑性和连贯性，这两者相互作用、相互支持，为有效的思考和有效的交流提供了基础。
下面将从逻辑与连贯两个方面展开探讨。
一、语言的逻辑性语言的逻辑性指的是语言思维的条理性和推理的合理性。
在表达思想时，我们需要根据事实或规律，按照逻辑顺序组织语言，使其具有合理、连贯和有说服力。
逻辑性的表达可以使听者或读者更容易理解和接受我们的观点。
1. 严密的推理在语言表达中，我们常常需要进行推理，从一个前提或观点出发，得出合理的结论。
良好的逻辑推理要求我们思考清晰，避免自相矛盾或无根据的推测。
例如，当我们在一篇文章中提出一个主题观点时，需要有有力的论据来支持我们的观点，而不是凭空臆断。
2. 逻辑的连接词为了使语言更具逻辑性，在表达时我们需要使用逻辑的连接词汇，比如“因为”、“所以”、“然而”、“但是”等等。
这些连接词用来表示原因、结果、转折等关系，将不同的观点或论据连接起来，使思路更加清晰明了。
3. 结构的合理性一篇语言表达良好的文章，通常具有合理的结构。
从整体上讲，文章应该具有引入、论述和总结三个部分，并且在每个部分内部也要有条理地组织。
例如，在叙述一个事件时，可以按照时间顺序或因果关系进行组织，以使观点更加清晰。
二、语言的连贯性语言的连贯性是指表达的各个部分之间的关系紧密，构成一脉相承的整体，使读者或听者能够更好地理解。
通过合理的连接手段，我们可以使文章或口头表达具有较强的连贯性。
1. 上下文的连贯在语言表达中，一个句子或一个段落通常与前后的句子或段落有密切关联。
通过使用代词、过渡词或相关词汇等手段，可以使表达更具连贯性。
例如，“然而”、“此外”、“另外”等过渡词可以帮助我们表达转折或补充的关系，使得观点之间具有更强的关联性。
2. 语义的连贯语言在表达观点时，需要使用恰当的词汇和语法结构，确保意思连贯。
使用同义词、反义词、修饰词等可以使观点更加准确和精确，使文章或对话更具连贯性。
快速提升口语表达连贯性的方法
快速提升口语表达连贯性的方法口语表达连贯性是英语学习中一个重要的方面，它可以使我们的对话更加流利和自然。
然而，对于许多学习者来说，提升口语表达连贯性可能会有一定的困难。
在本文中，我将向大家介绍一些快速提升口语表达连贯性的方法。
1. 建立良好的语言基础要提升口语表达连贯性，首先需要建立良好的语言基础。
这包括掌握词汇、短语和常用的句式结构等。
通过学习和记忆常用的表达方式，我们可以更快速地组织和表达自己的思想。
2. 多听多说多听和多说是提升口语表达连贯性的有效方法。
我们可以通过听英语电台、观看英语电影和纪录片等来提高自己的听力水平。
同时，积极参与英语口语练习，与母语为英语的人士进行对话，可以培养我们的口语表达能力，提高我们的表达连贯性。
3. 练习口语连贯性的技巧为了提升口语表达连贯性，我们可以通过一些特定的技巧进行练习。
例如，我们可以运用过渡词语和短语，如"however"、"in addition"等来连接我们的思想和观点。
另外，我们还可以使用复述和总结的方式，将前后观点进行衔接，使得思路更加连贯。
4. 多读多写阅读和写作是提升口语表达连贯性的有效途径之一。
通过大量的阅读和写作练习，我们可以接触到不同类型的文章和句式结构，丰富自己的表达方式。
同时，写作练习可以帮助我们整理和组织自己的思维，提高表达的连贯性。
5. 创造英语环境创造一个英语环境对于提升口语表达连贯性也是至关重要的。
我们可以通过与英语为母语的人士进行交流，参加英语角或者加入英语学习小组等方式，增加英语的曝光度，提高我们的语言理解和表达能力。
总结起来，要想快速提升口语表达连贯性，我们需要建立良好的语言基础，通过多听多说来提高听力和口语能力，利用特定的技巧练习口语连贯性，多读多写来丰富自己的表达方式，同时创造一个英语环境来增加英语的曝光度。
这些方法可以帮助我们有效地提升口语表达连贯性，让我们的口语更加流利和自然。
2024届高考专题复习：语言表达连贯(衔接、排序)知识讲解
解析 本语段陈述的是人类到月球背面的梦想，“到月球背面去看看，一直是 人类的梦想”，根据陈述对象一致的原则，补写的句子主语是“人们”，而且 应使用主动态。A、B两项前半部分陈述的主语是“人们”，还没说完，后半 部分主语就便成为“月球的正面”和“正面的半球”，而且采用了被动态表达， 与语境表达不连贯。排除A、B两项。D项“观察月球”的立足点应是“在地球 上”，“地球上的人们”语言累赘，说法不妥，目前地球之外还没有发现有人 类。排除D项。
边练边悟5 (2022·山西太原模拟)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的
一项是( C )
回首百年奋斗历程，历史的启示催人奋进：中华民族振兴，中国人民幸福， 必须依靠自己的英勇奋斗来实现。( )，让世界领略“中国智造”；千千万 万扶贫干部走村入户，创造脱贫致富的“中国奇迹”。肩负这样的使命，焦裕 禄直面沙丘难题，兰考境内遍植泡桐；钟扬扎根科研一线，把“种子精神”播 撒在雪域高原；王继才走向荒凉孤岛，让五星红旗迎着旭日高高飘扬。
A.从而使父亲维持了一个较低水平的教养投入 B.父亲的教养投入维持在一个较低水平 C.从而使父亲的教养投入维持在一个较低的水平 D.一个较低水平的教养投入被父亲维持着 解析 从前面的语境来看，这段文字是解说“母亲守门员效应理论”，整个句 子的主语是“母亲”，从主语一致的角度来看，此处的句子应也以“母亲”为 主语，这就排除B、D两项。结合上文可知，“她们为了保持自身性别角色的 独特性，约束、限制、排斥、监督孩子父亲(工蚁)参与到家务劳动和孩子教养 的活动中”，这是解说母亲守门员效应理论，后面应是说这样带来的后果，即 “使父亲的教养投入维持在一个较低的水平”，排除A。故选C。
二、三大解题步骤 步骤一：读语段，明大意。首先读懂语段，明了大意，明确语段话题是什
语言表达中共有几个原则
语言表达中共有几个原则语言表达是人类交流的重要方式之一，它能够传递思想、观点和情感。
在语言表达中，有一些原则是我们需要遵循的，它们能够帮助我们更好地沟通和理解。
本文将从准确性、清晰性、连贯性和得体性四个方面阐述语言表达中共有的几个原则。
准确性是语言表达的首要原则。
准确的语言表达能够确保信息的正确传递，避免产生误解和歧义。
在表达过程中，我们应该注意使用准确的词汇和语法结构，确保所表达的意思与自己的想法一致。
此外，准确性还需要我们对所表达的内容进行仔细思考和分析，确保其符合事实和逻辑。
清晰性是语言表达的第二个原则。
清晰的语言表达能够使信息更易于理解和接受。
为了实现清晰性，我们应该尽量避免使用模糊、含糊或难以理解的词汇和句子结构。
我们可以通过简洁明了的措辞、具体的例子和逻辑严密的论证来增强语言表达的清晰性。
此外，我们还可以使用恰当的标点符号和排版来提高文章的可读性。
连贯性是语言表达的第三个原则。
连贯的语言表达能够使文章的内容更加流畅、自然和易于理解。
为了实现连贯性，我们应该注意使用适当的过渡词和短语，将句子和段落之间的关系进行衔接。
此外，我们还可以使用并列句、复合句和因果关系等句子结构来增强语言表达的连贯性。
另外，我们还可以运用段落分割和标题设置等手段，使文章结构清晰，层次分明。
得体性是语言表达的第四个原则。
得体的语言表达能够使信息更加恰当、适合和有效。
在表达过程中，我们应该遵循社会和文化的规范，尊重他人的感受和立场。
我们应该注意选择合适的词汇和语气，避免使用冒犯或歧视性的言辞。
此外，我们还可以根据不同的情境和读者的需求，选择合适的表达方式和角度。
语言表达中共有准确性、清晰性、连贯性和得体性四个原则。
准确性能够保证信息的正确传递，清晰性能够使信息更易于理解，连贯性能够使文章内容更加流畅，得体性能够使信息更加恰当。
在语言表达中，我们应该注意遵循这些原则，提高自己的表达能力，使沟通更加顺畅和有效。
通过不断的练习和学习，我们可以逐渐提高自己的语言表达能力，更好地与他人交流和理解。
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湖和塔是有灵魂的，它们的灵魂是千千万万人的灵魂。 湖是动的，塔是静的；塔是高傲的，湖是谦逊的；阴柔的湖 水，好比江南不断的春雨，塔姿雄壮，恰似塞外猎猎的长风。 北京大学如果没有了湖和塔，就像胡适之先生所说的，长坂 坡里没有了赵子龙，空城计里没有了诸葛亮。 湖是动的，塔是静的；湖是谦逊的，塔是高傲的； 修改 湖水阴柔，好比江南不断的春雨，塔姿雄壮，恰似塞外猎 为： 猎的长风 。
主讲
吴延平
休斯敦火箭队继昨天以 106：103的比分击败丹佛掘 休斯敦火箭队于昨天以 金队，五年来首次杀入季候 106：103的比分击败丹佛掘金 赛后，今天又以69：95客场 队，五年来首次杀入季候赛后， 负于犹它州爵士队。 由于队员斗志消减，今天以69：
95客场负于犹它州爵士队。
语 言 的 连 贯 考 查 的 三 个 基 本 点
再
见 ！
语境中
显性或隐性词语的呼应
词语
关联词语和暗示性词语 非语境中的：约定俗成的组合、音节、顺序。
陈述对象、 句式特点（节奏、音调）、 对应照应、
句子
思维走向、语流、语脉、语境的影响。 １文段的性质（叙述、议论、描写、说明、 分、由浅入 深，由次到主等） ２、文段的结构：领起句、过渡句、中心 句、解说句及总结句等。
（２）应该删去的一句是 证明观点 为 ⑤句 ，因
这与中心无关，不能
。 （３）还应修改的一处是⑥句，应改为为了锻炼大脑，我们……。
下面这句话需要添加适当的词语才连贯、明确，请予添补。 前不久，国家“863”计划专家组实地验收认为，美国 “虚拟人创新计划”、韩国“可视韩国人计划”，我国的 虚拟可视人的仪器先进程度、技术方法设计创新、铣削扫 描精确定位，有突破和进步，其技术水平已达到国际先进 水平。 “美国” “可视韩国人计划” 答（１）在 “与……相比” 前与 后加 上 。 “有突破” “都” （２）在 前加上 。
下面一段文字有多处不当，请指出并加以修改。
①多与生人交谈，可以使自己的大脑得到锻炼。②有些发明家就 是在与生人的交谈中，受到启发，产生灵感，因而有所发明创造 的。③经常说话，尤其是在生人面前说话，总要尽量说得准确、 鲜明、生动些，这就能促使大脑的进化，可以锻炼大脑的思维能 力。④不少人都有这样的体会，当自己和生人交谈时，思维会变 得敏捷起来，各种原先没有想到的内容，会出现在脑海里。⑤画 家不停地挥毫泼墨，数学家不停地演算推导，都锻炼着大脑的机 敏。⑥为了提高工作能力，我们应该经常有意识地与生人交谈。 这就可以锻炼大脑 （１）语序不当的一句是 ③句 ，应改 为 的思维能力，能促进大脑的进化 。
将下列语言片段组成意思连贯的话。 ①艺术的对象就是自然 ②就认识观点说 ③艺术与“自然”（现实世界）是对立的。 ④就实践观点说
⑤艺术是自然在人的头脑里的“反映”，是一种意识形态
⑥艺术是人对自然的加工改造，是一种生产劳动，所以艺术 有“第二自然”之称。 正确的顺序（只填序号）③①②⑤④⑥或③①④⑥②⑤
在横线上填写语句，使上下文语意连贯。
一个人的欣赏趣味，通常由两大因素决定。一曰：性格修养 决定欣赏趣味。春兰与秋菊同为花中之秀，有人喜欢春之生机盎 有人偏爱秋之清爽怡人 然，则钟情一枝独秀的春 则青睐萧疏淡雅的秋菊 生活经历决定欣赏趣味 兰； ， 。 二曰： 。 衣食无忧的纨绔子弟，爱看庸俗浅薄的《游龙戏凤》；而贫穷落 泊的学子寒士，则盛赞铤而走险的《打渔杀家》。