推进素质教育 重视课外阅读

推进素质教育重视课外阅读

随着素质教育的全面推进，新课改的广泛推广，课外阅读已经逐渐被纳入到语文教学的轨道，成为学生的必修课。而它的好处也逐渐突显出来,课外阅读能全面提高和培养学生素养，激发学生的兴趣。当学生从课外阅读中得到足够的乐趣时,他们的学习主动性会得到长久的保持。在我与学生的接触中发现，课外阅读量多的学生，记忆力较好，课堂表现活跃，作文内容丰富新颖，与人交往的能力强，而课外阅读量少的学生则表现平平。而且我认为课外阅读的好处还不仅于此。

一、重视课外阅读有助于培养学生良好的道德品质和健全的人格人类宝贵的精神财富就蕴含在一段段曲折的故事里，一个个感人的形象中。学生通过大量阅读具有人文精神的书籍，内心世界很容易受到触动，其效果远远胜于教师口干舌燥的说教。“一本好书可以影响一个人的一生。”学生们从《繁星·春水》中感受到母爱的伟大、童年的纯真、自然的美好。从《骆驼祥子》中认识到过去那个时代的黑暗，体会到今天生活的幸福。从保尔的身上学到了刚强不屈；从鲁宾逊的身上学到了勇敢无畏；从梁山好汉的身上学到了嫉恶如仇……阅读使学生的内心世界受到震荡，灵魂得到洗涤，情感得到陶冶，无形中提高了思想意识和道德素质。

二、课外阅读有助于积累词汇，提高作文水平

“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。这些话言简意赅的向我们说明了一个深刻的道理，书读的多，

语言积累到一定的程度，文章就会写得好。在平时的作文教学中，我们常常会发现，很多学生或是没有材料可写，或是表情达意不够流畅、不够准确、不够生动。归根到底是没有丰富的语言积累和语言经验。可现实是学生课外阅读大多徒有其名，他们整天被作业练习压得抬不起头来，很少有学生光顾阅览室，课外书籍被看成是闲书，看这样的书属于不务正业。这样的情况，极大地限制了学生的语言积累。许多杰出作家学者总结自己成长经历时，总少不了青年时期的博览群书，即便是班级上语文成绩较好的学生也常常是对课外书刊情有独钟。因为只有“博览”，才能在说话作文时呼之即出，信手拈来，随心所欲，左右逢源。这就要求我们语文教师在平时的教学中多对学生的课外教学下工夫。

三、课外阅读有助于培养学生的自学能力和阅读能力

我所任教的镇级中学有阅览室，但学生很少去借阅图书，学生手中除了语文教科书外就是一两本作文书，课外阅读的内容太少。在自读课上，教师必须进行指导，如果让学生自己去学习课文，回答课文提出的问题，很多学生感到吃力，极个别学生甚至都读不懂句子的意思，究其原因就是平时的课外阅读太少。因此应大力推广课外阅读，让学生自己去探索、去寻觅，让学生自己选择爱读的书籍，从而感受读书的快乐，激发强烈的读书欲望，最终形成良好的习惯。学生在课堂上的知识并未完全消化吸收，还不是自己的知识。学生在大量的阅读基础上把课内知识与课外阅读相融合，相得益彰。课外阅读的大力推广有助于培养学生的自学能力和阅读能力。

课外阅读伴随着学生的整个学习过程，我们不要将课外阅读简单的理解为语文学科的学习，对于从其它学科学习中所获得的知识也都需要大量的课外阅读进行补充和配合，使学生更牢固的掌握和吸收。那么，如何进行学生的课外阅读教学，增加学生的课外阅读量呢？我做了如下尝试：

一、营造读书氛围

“兴趣是最好的老师。”激发学生的阅读兴趣是至关重要的。对此，我主要是通过在班级中营造读书氛围，激发学生的课外阅读积极性。首先，动员、引导学生从家中带来自己喜欢的书籍充实班级图书角，在班中创设一种浓重的书香氛围，创设良好的读书环境。让学生有书读，产生一种追求读书的神圣感。其次，坚持引导学生定期去图书馆看图书、借阅图书，定期更换从家中带来的图书。利用家长会的机会，与家长沟通，让家长自觉为孩子创设良好的家庭读书环境，做孩子的阅读榜样，主动与孩子讨论书中的问题。二、传授读书方法

要提高课外阅读的效率，还需教给学生阅读的方法。我主要是结合课内阅读教学指导学生阅读课外书的方法，以课内促课外。指导学生拿到一本书后先快速的浏览目录，对书由一个总体的了解，然后找到想研读的章节内容，再精读、细读。在读中自悟，在读中自得，不懂处要多问为什么，画上研读的符号，可与老师交流、也可与同学探讨。这样做激发了学生自主阅读的兴趣，真正达到活跃思维、开阔视野、陶冶情操的目的。

三、提高读书效益

“不动笔墨不读书。”为了进一步提高学生的课外阅读效益，我要求学生准备一个积累本，要求学生坚持摘录阅读文章的好词、好句、好段，写读书笔记，写阅读感受。通过训练，学生的词汇量增加了，写作素材丰富了，作文水平也提高了。

为了刺激学生的阅读欲望，我还开展了读书比赛，比一比读书的篇数、笔记的篇数、摘抄的条目数等活动，并对优秀笔记进行展览，召开读书心得交流会。学生的阅读积极性被极大地调动了起来，阅读量上去了，语文成绩也提高了。

让学生的能力和素质得到全面的锻炼和发展是今天教学的首要

目标。推进素质教育，替学生甩掉学习的包袱，使每个学生都能快乐的学习、健康的成长，让我们都来重视课外阅读吧！