四年级下册心理健康教案-保护好自己 ｜北师大版

《保护好自己》教案

教学目标：

1、知识目标

（1）帮助学生认识防范侵害的必要性，提高防范侵害的警惕性；（2）掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧，提高自我保护的能力。

（3）学会用法律武器保护自己。

2、能力目标

（1）初步认识和理解社会生活的复杂性，提高自我保护意识

（2）初步掌握分析问题、理论联系实际能力，学会运用智慧，机智勇敢地与侵害行为作斗争。

3、情感、态度与价值观

通过学习，充分认识自我保护的重要意义，掌握自我保护的本领，运用法律维护自己的合法权益。

教学重点：

掌握青少年自我保护的方法和技巧；

教学难点：

促使学生树立自我保护意识，提高青少年自我保护能力。

课时安排：

一课时

教学准备：

多媒体教学

七、教学过程

（一）暖身阶段

1.MV引入：播放MV《我不上你的当》。

2.听了《我不上你的当》以后，你知道了什么?

3.学生畅谈感受。

4.你知道这些车是干什么的吗？

师课件出示110、火警、120的车图。

（二）团体转换

1.师相机出示一组数据

“据国家儿童少年‘安康计划’公布的数据显示，我国中小学生因溺水、交通事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，

40至50万儿童受到车祸、食物中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。”

2.看了这组数据你想说些什么？

学生畅谈感受。

师：青少年的生理、心理尚未成熟，社会经验不足，在面对犯罪行为、自然灾害和意

外伤害时往往处于被动地位，容易受到侵害。所以，今天，我们这节课就一起来探讨一下

如何“保护好自己”。（出示课题：保护好自己）

（三）团体工作阶段

1.出示小芳的故事：

活动一：

一天晚上，小芳独自骑车外出买东西，突然被另一骑车人撞倒，她捂着受伤的腿哭了，这时过来了一位慈祥的中年妇女，非常关心地安慰她，并说用车送她到医院……

思考：小芳的遭遇给了我们什么启示？

小组合作讨论。

2.活动二：

小芳感到是来了救星，心理非常感激，那人扶她上了一辆面包车，车飞快地跑着，路过两家医院，女孩喊：“这是医院”。但车也不停。那人说：“咱们到最好的医院去！”……

思考：请你就当前的形式做出判断，并说明理由。

小组合作讨论。

3.活动三：

车一直开出县城,女孩看到窗外已经是农村的田野。她喊要下车，车上的人露出凶恶的面孔，一把刀抵在了她的胸前……

思考：

（1）面对险情，小芳应该如何保护自己？

小组合作讨论。

（2）为更好的保护青少年，我国颁布了哪些法律？

我国针对青少年颁布的法律有，《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国婚姻家庭法》、《中华人民共和国民法》、《中华人民共和国刑法》、《妇女和儿童权益保障法》、《义务教育法》等法律法规来保护青少年的合法权益。

4.活动四：

后来，女孩镇定下来，终于用智慧保护了自己。成功脱险后，女孩还应该做些什么呢？

小组合作讨论。

5.课件出示“你知道吗？”

让学生把知道的读给大家听一听。

（1）游泳前要做热身运动，防止下水后受凉抽筋。

（2）在公交车上不要到处乱跑，防止汽车刹车时，人与硬物发生碰撞。

（3）上下车时要从右边走，因为左边可能有车开过来。

（4）下雨天特别要注意前后的车辆，最好使用黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等，这些物品的颜色醒目。

（5）当人触电后，须先立即使人脱离电源，方可抢救。

（6）气管吸入异物，应赶快低头咳嗽，将异物咳出。

（7）食物中毒后，用筷子或手指触及咽部，将胃里的东西吐出来，反复喝清水、盐水催吐，并尽快去医院。

6.课件出示“读一读”

当遇到一些紧急情况时，我们可以采取报警的方法保护自己。（1）报火警，拨打电话119。

（2）交通事故报警，拨打电话122。

（3）犯急病求救，拨打电话120。

（4）遇到歹徒行凶作恶时，要想办法迅速向公安机关报警，报警时注意以下几个方面：

可以让学生小组先小组讨论，然后出示：

①拨打报警电话110。

②拨打电话时注意隐蔽，不能让歹徒知道。既要保证自身的安全，又要将他稳住，等待警察到来。

③不要慌张，说清情况。一是要说清遇到歹徒的确切地址；二是要说清歹徒的具体人数及所使用的交通工具；三是要说清歹徒携带何种凶器。以便公安部门采取相应对策，彻底有效地进行救助。

7.你说我说。

你还知道哪些安全常识？

8.师相机出示小锦囊。

（1）遇到危险别慌张，要保持镇定。

（2）要想办法离开危险现场。

（3）机智地与危险人物周旋。

（4）想办法向他人求救。

（四）工作小结：

青少年要学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法，还要学会用法律保护自己。所以平时具备一些防护知识是非常重要的，这是我们防护能力的一个重要因素。今天，大家在活动中已经学到了许多保护自己的高招，老师也受益匪浅。最后，让我们再次唱响那首《我不上你的当》，时刻提醒自己保护好自己。

板书设计：

保护好自己

机智

勇敢镇定