一年级语文阅读理解训练题集

（一）我是一粒（lì）种子。

春天到了，我发芽了。

谢谢太阳和雨水，是他们帮助我长大。

现在，我已经长得很高了。

到了秋天，我就会结出果实，农民看了可高兴啦！1、选择合适的量词填空。

个粒滴一（）种子一（）太阳一（）雨水2、在括号里正确的读音下面画“--------”①我已经长（cháng zhǎng）得很高了。

②我会结（jiējié）出果实。

3、短文共有_______句话，请用“/”和数字在文中标出来。

4、“我”是什么？“我”是_____________________。

5、“我”在什么时候发芽？什么时候结果？“我”在发芽，结果。

6、选择正确的答案，对的在括号里打“√”“是他们帮助我们长大”中的“他们”指的是：①春天和农民（）②太阳和雨水（）③阳光和春天（）（二）深秋了，树叶渐渐地黄了，一阵秋风吹来，片片黄叶从树上慢悠悠（yōu）地飘落下来，就像许多黄蝴蝶从树上飞下。

我捡姑姑留下的影子。

1、短文共有_______句话，用“/”标出来。

2、填上合适的量词。

一（）秋风一（）黄叶一（）书一（）蝴蝶3、树叶是在什么时候变黄的？树叶是在____________变黄的。

4、黄叶从树上落下来像什么？黄叶从树上落下来像________________。

5、深秋的落叶多不多？从哪两个词看出来的？在文中用“△△”标出来。

6、“我”把什么东西小心地夹在书本里？“我”把____________小心地夹在书本里。

7、“我知道这是秋姑姑留下的影子”，秋姑姑留下的影子是什么？在正确的答案后打“√”秋风（）树叶（）落叶（）黄蝴蝶（）（三）小袋鼠，蹦蹦（bèng）跳，唱着歌儿上学校。

小袋鼠，我问你：为啥不背小书包？小袋鼠，眯眯笑，拍拍肚子让我瞧：肚子上，肉口袋，1、连一连唱着书包拍拍眼睛骑着木马咧咧（liě）肚子背着歌儿挤挤嘴巴2、“我”问了小袋鼠一个什么问题？请用“-------”画下来。

3、不背书包上学的是谁？请在下面正确的答案后面打“√”小老鼠（）小袋鼠（）小松鼠（）4、小袋鼠不背书包上学的原因是：①小袋鼠不爱学习，不肯上学。

（）②小袋鼠偷懒（lǎn）,让爸爸妈妈帮他背书包。

（）③小袋鼠的书包就在自己的身上。

（）5、小袋鼠的书包在哪里？请用“~~~~”画出来。

原来，小袋鼠的书包就是__________________。

6、“瞧”的左边是个“目”，意思是与眼睛有关。

“拍拍肚子让我瞧”，就是“拍拍肚子让我________。

”（四）我的生日蛋糕（gāo），好圆好大，金黄金黄，就像是一个太阳。

我把“太阳”切了，分给每个小朋友。

你一口，他一口，每人都有一口阳光。

不信，你就尝尝。

1、“我”的生日蛋糕是什么样的？什么颜色的？“我”的生日蛋糕___________，______________。

2、“我”的生日蛋糕像什么？“我”的生日蛋糕像___________________。

3、太阳有甜味吗？这个太阳指的是什么？太阳_______________，这儿太阳指的是_________________。

4、“你一口，他一口，每人都有一口阳光。

”意思是：（）①每个人都吃到一口阳光，冬天就不怕冷了。

②每个人都吃到一口阳光，晚上就能看得见了。

④每个人都吃到一口蛋糕，每个人都能分享到快乐。

（五）河马大伯在卖气球。

五颜六色的气球用绳子拴（shuān）在货（huò）架（jià）上，好耀（yào）眼呦！小老鼠想买气球，可他没有钱，怎么办呢？正巧（qiǎo），河马大伯打了个哈欠（qian），闭上眼睛打起盹（dǔn）来。

小老鼠悄悄地跑过去，咬断一根拴气球的绳子，抓住气球的尾巴转身便跑。

谁知气球的浮（fú）力大，载着他向空中飘去，越飘越高，小老鼠慌了，想松开手，又怕自己被摔伤，只好拽（zhuài）着气球飘。

最后飘到哪儿去了呢？谁也不知道。

1、短文共有______个自然段，第一自然段有_______句话。

2、谁在卖气球？______________在卖气球。

3、小老鼠为什么不去买气球而要偷气球？因为小老鼠________________________。

4、“河马大伯打了一个哈欠，闭上眼睛打起盹来”是说：（）①河马大伯假装闭眼睛，好让小老鼠偷气球。

②河马大伯累了，困了，闭上眼睛休息一会儿。

5、小老鼠是怎么偷气球的？用“----”画出有关句子。

6、为什么气球会越飘越高？想想这是什么气球？因为__________________，所以气球越飘越高。

这是____气球。

7、小老鼠拽着气球飘是因为：（）①小老鼠想到空中看看风景。

②小老鼠不敢松手，怕自己被摔下来。

④小老鼠舍不得气球飞掉。

（六）小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法。

晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花：牵牛花、午时花、夜来香。

太阳出来了，小白兔还睡在床上打呼噜（lu）。

牵牛花开了，举起小喇叭（lǎba）大声吹着：“呜拉哇，呜拉哇，小白兔，起床啦！”太阳升到头顶（dǐng），小白兔还在跳舞，午饭也忘了吃。

午时花开了，笑嘻嘻地叫：“小白兔，该吃午饭啦！”天黑了，小白兔还不想睡觉。

夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着：“小白兔，八点钟啦，快睡觉吧！”小白兔有了三种花，起床、吃午饭、睡觉，再也不会忘记了。

1、短文共有______个自然段，标出段落号。

2、谁送给谁三盆花？__________送给________三盆花。

3、小山羊为什么要送给小白兔三盆花？用“____”画出小山羊送花的原因。

4、太阳升到头顶是什么时间？太阳升到头顶是____________。

5、把下面三种花和它们开花的时间用“____”连起来。

牵牛花中午夜来香早上午时花晚上6、小白兔有了________、________、_______，再也不会忘记时间了。

7、给下面句子加上正确的标点符号。

午时花开了 笑嘻嘻地叫□小白兔□该吃午饭啦□（七）柳树的头发又细又长，在微风中飘飘荡荡（dàng）。

燕子飞来想给她剪（jiǎn）短，柳树说：“不剪不剪，短发哪有长发漂亮！”蝴蝶飞来想给她打个发结，柳树说：“不必不必（bì）我喜欢自自然然、大大方方。

”春雨说：“我来给你洗洗头发吧！”柳树说：“好，好，谢谢，谢谢！你让我的头发更青翠、更清洁、更漂亮！”1、你能写出和下面一样重叠的词吗？飘荡——飘飘荡荡高兴——________ 大方——___________2、“短发哪有长发漂亮！”意思是：（）①短发没有长发漂亮。

②短发比长发漂亮。

③短发长发都漂亮。

3、燕子想给柳树剪短发，蝴蝶想给柳树的头发打结，柳树同意吗？同意（）不同意（）4、春雨要给柳树洗头发，柳树同意吗？柳树是怎么说的？用“~~~~”画出来。

5、柳树的头发是什么样子的？什么颜色的？柳树的头发____________，是___________的。

6、“青翠”的“翠”指的是绿色，“青”也指颜色，有三种：①绿色；②蓝色；③黑色。

想一想，“青翠”是什么颜色？“青”在短文中应该是_____色。

7、柳树的头发就是什么？柳树的头发就是_____________。

（八）一座小小的荒（huāng）岛上住着一只小熊。

小熊感到孤（g ū）零零的，每天睡觉都梦（mèng）见和许多朋友在一起玩。

小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎样才能找到朋友呢？”云儿不说话，飘来飘去变成了一棵树。

小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。

一年两年，小树苗长大了，漫（màn）山遍野，绿叶成荫。

一只小鸟飞来了：“啊，这儿真好！我就住在这儿吧！”许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。

远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”小熊高兴极了，不停地说：“欢迎（yíng）你们！欢迎你们！”1、短文有______个自然段，标出段落号。

2、填上合适的量词。

一（）桥一（）云一（）树一（）熊一（）象一（）鸟3、小熊为什么会感到孤零零的？用“~~~”画出有关句子。

4、孤零零的小熊有什么想法？小熊想：__________________________________________________。

5、云儿变成一棵树，是想告诉小熊什么？云儿变成一棵树，是想告诉小熊______________________________。

6、从哪儿看出小熊种了许多树？在这些词下面打上“△”。

7、“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”“这儿”指什么地方？“我们”是谁？“这儿”指的是______________，“我们”指的是________________。

（九）一天，小白兔在森林里采蘑菇（mógu），迷了路，心里又急又怕，不小心摔了一跤（jiāo），腿扭（niǔ）伤了，坐在石头上哭了起来。

小花鹿看见了，连忙跑过去，拉着小白兔的手说：“小白兔，你为什么苦哇？”小白兔说：“我不小心扭伤了腿，不能回家了。

”小花鹿安慰（wèi）小白兔说：“不要紧，你家住在哪儿？我送你回家好吗？”小白兔说：“好，谢谢你。

”小花鹿一边替小白兔擦眼泪，一边说：“快别哭了，看你把眼睛都哭红了。

”说着小花鹿背着小白兔，送她回了家。

1、写出三个和下面一样的词。

又急又怕又____又____ 又____又____ 又____又____2、小白兔摔跤的原因是：（）①找不到妈妈，急得摔了跤。

②迷了路，又急又怕，摔了一跤。

③遇到了大灰狼，吓得摔了一跤。

3、小花鹿问小白兔为什么哭，小白兔是怎样回答的？用“~~~”画出小白兔说的话。

4、小花鹿安慰小白兔时说了什么？用“——”画出来。

5、小花鹿是怎样送小白兔回家的？小花鹿___________________，送她回家了。

6、“小花鹿一边替小白兔擦眼泪，一边安慰小白兔。

”你能用“谁一边干什么，一边干什么”写一句话吗？________一边_____________，一边__________________。

（十）一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了一只猴子。

猴子告诉它：“村子的井（jǐng）里有水。

”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。

”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够（gòu）。

1、短文写了______和______之间发生的故事。

2、短文共有_____个自然段，标出段落号。

第____自然段写乌鸦用老办法打水。

第____自然段写乌鸦喝到了水。

3、在短文中找出合适的量词填空。

一（）石子一（）井一（）水4、猴子一共说了_____次话，用“~~~”画出来。