语文部编版九下第三单元课外古诗词中考真题及答案整理

九下语文第三单元课后古诗词

一、

定风波（2016杭州中考）

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。【注】这首词作于宋元丰五年（1802），苏轼谪居黄州第三年春天。

1.词中描写了哪两个情景？（2分）

1.一是风雨中吟啸徐行：二是风雨后都日旧迎。

2.这首词景、理、情水乳交融，历来为词评家所称道。说说你的理解。（4分）

2.作者在词中描绘了淡然面对风雨斜阳的情景，在叙事绘景中含蓄表明了面对人生高低起伏的际遇应泰然处之的人生道理，表现了作者旷达的人生态度和随遇而安的坦荡胸怀。

1、《定风波》(苏轼)词中写词作者遇到突如其来的风雨,顶风冲雨,从容前行的句子是:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”。

2、《定风波》(苏轼)词中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,却不在意风雨,吟诗长啸的句子是:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行

3、《定风波》(苏轼)词中的“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”这三句饱含人生哲理,也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨,也就无所谓风雨无所谓晴了。

4、《定风波》(苏轼)词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面:料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。

二、

临江仙陈与义

忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。

二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。

1.这首词的上片描绘了一幅怎样的画面？作者描写往昔情景的用意是什么？(3分)

2.请指出此诗中所包含的复杂情感。(4分)

参考答案：

1.词的上片描绘了往昔一幅闲适的图景：大家曾在午桥豪饮，座中多是杰出的英雄。月光随着长沟的水波静静东流。在杏花的疏影里，词人与朋友们借着酒兴，畅谈理想，尽情游乐吹笛直到天明。(2分)与下片如今的情形形成鲜明对比，进而感慨抒怀。(1分)

2.①对美好往事的深切怀念之情。②对时光飞逝，闲居湖州，功业未成的感慨之情。③对二十年颠沛流离、知交零落，如今独登小阁的伤感之情。④感慨古今兴衰变幻，看新晴，听渔唱，自我排解的旷达之情。(答对其中的三点即给4分)

【拓展】

记叙和议论（抒情）对国家沦陷的悲痛和漂泊四方的寂寞。

临江仙陈与义①

高咏楚词酬午日②，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红③。无人知此意，歌罢满帘风。

万事一身伤老矣，戎葵④凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水，今夕到湘中。【注】①陈与义：南宋爱国词人。这首词是国家遭受兵乱时节，作者流寓在湖南、湖北一带，在端午节凭吊屈原时所作。②午日：端午节，阴历五月五日，为纪念屈原而设。③“榴花”句：言舞裙比石榴更红。这是怀念昔时生平岁月之意。④戎葵：即蜀葵，夏日开花，有向阳特性。

8．词的上片，词人是怎样抒发情感的？请简要分析。（6分）

9．与苏轼的“一尊还酹江月”相比，本词中“试浇桥下水”用意有何不同？请简要分析。（5分）

参考答案：

8.①借事抒情。适逢端午，词人高歌楚词来表达对屈原的凭吊和自己的爱国情怀。

②借景（物）抒情。“榴花不似舞裙红”表达如今的失意与痛苦；“满帘风”显出词人情绪的激荡和无人理解的痛苦和悲凉。

③直接抒情。“无人知此意”直接表达无人理解的凄凉。（三点各2分，意思对即可。）

9.“一尊还酹江月”表达了苏轼对自己仕途上无所作为、空有盖世才华却不得施展的落寞心情和慨叹。看似消极洒脱却难掩内心苦闷失落；（2分）而“试浇桥下水”表达出①词人对屈原的凭吊与敬仰②表达真挚强烈的爱国情怀以及身世漂泊的感慨。（两点答对一点得1分，对两点得3分）

临江仙（2018江西中考）①

[宋]元好问

李辅之在齐州②，予客济源③，辅之有和。

荷叶荷花何处好？大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里，人物更风流。

千里故人千里月，三年孤负欢游。一尊白酒寄离愁。殷勤桥下水，几日到东州！【注】①1235年秋，词人从济源到齐州，与李辅之两次畅游大明湖。这首词大概写于1238年，当时词人正准备携家由济源回山西太原。②齐州：地名，与词中的“东州”均指今山东济南。③济源：地名，今属河南。

6. 下列对词的内容理解不正确的一项是（）

A. 词的两片所写，既不同时也不同地，时隔三年人距千里，既有欢快的回忆，也有深沉的怀念。

B. 上片前三句以“红妆”应“荷花”，“翠盖”应“荷叶”，突出了大明湖新秋的景物特点。

C. “江山如画里，人物更风流”是对上片的总结，写出了景物的美好，人物的得意。

D. 下片一反上片欢聚融洽的气氛，转写分离的愁苦和词人急于乘舟奔赴东州的心情。

7. 下列对词的赏析不正确的一项是（）

A. 词的上片以“木兰舟”点缀于“红妆”“翠盖”之间，营造出“人在画中游”的美妙意境。

B. 这首词质朴的语言与纯真的情感相辅相成，做到了形式与内容的统一。

C. 词的下片“殷勤桥下水，几日到京州”两句运用了拟人的修辞手法。

D. 这首词借“一尊白酒”寄托“离愁”其写法与杜牧的《赤壁》有异曲同工之妙。

参考答案：6. D 7. D

6. 试题分析：考查对词句内容的理解。在理解词句内容的基础上分析作答。“殷勤桥下水，几日到东州！”表达的是作者希望桥下“殷勤”的流水能将自己内心的“离愁”带到东州去。并非“词人急于乘舟奔赴东州”。故答案为D。

7. 试题分析：考查对词句的赏析。在理解词句内容的基础上理解分析作答。D词的下片是写与友人分别后只能借酒寄托离愁的现实，采用的是借物抒情的写法；杜牧的《赤壁》则采用的是借物起兴的手法。据此，答案为D。

三、

太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋

辛弃疾

一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发、欺人奈何!

乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。

【注】本词约作于宋孝宗淳熙元年，作者时在建康（今南京）江东安抚司参议任上。14．下列对这首词作的赏析，不恰当的两项是（）（5分）

A．开篇破题，写中秋圆月皎洁似金波，升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。

B．词人举杯赏月，由月亮联想到月中仙女，作者向嫦娥劝酒提问，浪漫而有意趣。

C．下片中作者想乘风直上长空，俯看壮丽山河，内心充满了激昂乐观的豪情壮志。

D．结句展现了作者奇特的想象：要飞奔月宫，砍去婆娑的桂树，让清光洒满人间。

E．作为豪放派词人，作者在本词中运用象征等手法托物言志，浪漫主义风格明显。15．词中有对“白发欺人”的感叹，有“俯瞰山河”“斫去桂树”的宏愿，请对其寓意作简要分析（6分）

答：作者感叹“白发欺人”，是抒发壮志未酬的忧伤；（2分）俯看山河，表达了对故国家园的萦念；（1分）砍去桂树，寓有铲除一切黑暗势力的宏愿。

参考答案：

14．B．C（5分）（B．“作者向嫦娥劝酒”理解有误。C．“内心充满了激昂乐观的豪情壮志”概括不当）

（1）作者问姮娥“白发欺人”等词句，表达了自己时光流逝的感慨与功业难成的愤懑。（2）“直下看山河”“斫去桂树”等词句，表现了坚定的报国理想：扫清朝廷的妥协投降力量，驱除入侵中原的外敌势力，把光明带到人间。（每点3分，意对即可）

四、

浣溪沙

（清）纳兰性德

身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！

一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！

1.请描绘“一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城”的画面。（3分）

2.试赏析本词情景交练的艺术特色。（5分）

参考答案：

1.一抹晚烟袅袅升起，在这边地的城堡上显得尤其荒凉。夕阳西下，斜斜地照射在山海关城