最新现代电子系统设计-EDA教案
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目录
“现代电子系统设计”课程教学大纲 ................................................................................. - 1 - 湖南农业大学课程教学周历............................................................................................... - 1 - “现代电子系统设计”教案 ................................................................................................. - 1 - 第一次课........................................................................................................................ - 1 - 第二次课........................................................................................................................ - 3 - 第三次课........................................................................................................................ - 4 - 第四次课........................................................................................................................ - 6 - 第五次课........................................................................................................................ - 8 - 第六次课...................................................................................................................... - 10 - 第七次课....................................................................................................................... - 11 - 第八次课...................................................................................................................... - 13 - 第九次课...................................................................................................................... - 15 -
“现代电子系统设计”课程教学大纲
课程编号:31120B0(四号宋体)
学时:40 学分:2
适用对象:高等院校信息工程专业、通信专业、电子信息专业、计算机专业、自动化专业本科高年级学生。
先修课程:数字电路、C语言
考核要求:考核,理论成绩50%,实验成绩50%
使用教材及主要参考书:
谭会生主编,《EDA技术及应用》(第二版),西安电子科技大学出版社,2004
谭会生主编,《EDA技术综合应用实例与分析》,西安电子科技大学出版社,2004
黄任主编,《VHDL入门·解惑·经典实例·经验总结》,北京航空航天大学出版社,2005
西安唐都科教仪器开发有限责任公司主编,《TD-EDA 实验系统SOPC 技术实验教程》,2005
一、课程的性质和任务
本课程是电子信息和通信类专业的专业技术选修课程,要求学生通过该课程的学习,初步掌握基于EDA技术的电子线路设计方法、数字系统设计方法以及FPGA和CPLD 的设计方法;了解常用硬件描述语言的使用特点、编程方法和仿真测试技术,掌握一种常用EDA工具软件Quartus Ⅱ和一种主流硬件描述语言:VHDL,能使用Quartus Ⅱ和VHDL进行复杂数字系统的设计。
EDA技术与VHDL作为一门技术基础课和现代电子设计技术的先修课程,与许多的后继专业课有紧密的联系,如大规模集成电路设计、ASIC设计、单片系统(SOC)设计、IP核设计技术、微电机系统(MEMS)设计以及DNA生物芯片设计等。对学生而言,不论今后是继续通讯类研究生学习,还是从事芯片设计工作,都是一门非常必要的课程。
二、教学目的与要求
教学目的:使学生了解现代电子设计技术、可编程技术,培养运用硬件描述语言VHDL和EDA工具设计实现复杂数字系统的技能。
教学要求:
1.掌握主流硬件描述语言:VHDL语言
2.掌握一种主流EDA工具软件:Quartus II
3.掌握TD-EAD实验系统的使用
4.能独立完成基本电子系统的设计
四、教学中应注意的问题
本课程是实践性很强的课程,要特别注意理论与实践的结合,多进行上机实践,才能学好这么课程。在教学中要注意抓住一个重点:VHDL的编程;掌握两个工具:Quartus II 和TD-EAD实验系统;通过案例分析、应用设计和上机实践,实现理论与实践相结合,边学边用,边用边学,只有这样才能学好这门课程。
五、教学内容
第一章:绪论
1.基本内容:
介绍EDA技术的涵义、发展历程和应用领域;介绍EDA技术的主要内容;说明EDA的工程设计流程。说明本课程的特点与学习方法。
2.教学基本要求:
1)理解EDA技术的涵义。
2)了解EDA技术的发展背景,理解EDA技术的三个发展阶段以及各阶段的特点。
3)理解EDA技术进行电子系统设计的特点,在此基础上理解EDA的定义和EDA
技术的主要内容。
4)了解常用的硬件描述语言:VHDL和Verilog
5)了解两种常用的大规模可编程逻辑器件FPGA和CPLD以及它们各自的特点
6)了解主流EDA工具软件
7)了解本课程使用的西安唐都公司的TD-EAD实验系统
8)理解EDA的工程设计流程。
9)理解本课程的特点与学习方法。
3.教学重点难点:
EDA技术的三个发展阶段以及各阶段的特点,EDA的定义和EDA技术的主要内容,EDA的工程设计流程。