《国际金融》教学大纲
《国际金融学》教学大纲
《国际金融学》教学大纲一、课程概述国际金融学是一门研究国际间货币流通和资金融通规律的学科，它涉及到国际收支、汇率、国际储备、国际金融市场、国际资本流动等多个方面。
本课程旨在帮助学生掌握国际金融学的基本理论和分析方法，了解国际金融领域的最新动态和实践，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
二、课程目标1、知识目标（1）学生能够理解国际金融学的基本概念、理论和模型，如国际收支平衡理论、汇率决定理论、国际储备管理理论等。
（2）掌握国际金融市场的构成、运作机制和金融工具的特点。
（3）了解国际资本流动的形式、原因和影响。
2、能力目标（1）能够运用所学理论和方法，对国际金融领域的现象和问题进行分析和判断。
（2）具备一定的数据分析能力，能够解读国际金融数据，并进行简单的预测和分析。
（3）培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
3、素质目标（1）培养学生的全球视野和国际意识，关注国际金融形势的变化。
（2）增强学生的风险意识和合规意识，树立正确的金融价值观。
三、课程内容1、国际收支（1）国际收支的概念和构成（2）国际收支平衡表的编制和分析（3）国际收支失衡的原因和调节机制2、外汇与汇率（1）外汇的概念和种类（2）汇率的标价方法和种类（3）汇率的决定理论和影响因素（4）汇率制度的类型和选择3、国际储备（1）国际储备的概念和构成（2）国际储备的管理原则和策略（3）我国国际储备的现状和管理4、国际金融市场（1）国际货币市场和资本市场的构成和特点（2）欧洲货币市场的形成和发展（3）金融衍生工具市场的种类和功能5、国际资本流动（1）国际资本流动的类型和特点（2）国际资本流动的原因和影响（3）国际债务危机和货币危机6、国际金融协调与合作（1）国际金融协调的形式和作用（2）国际货币体系的演变和发展（3）区域货币合作的案例和经验四、教学方法1、课堂讲授通过讲解基本概念、理论和模型，使学生掌握国际金融学的基础知识。
2、案例分析结合实际案例，引导学生运用所学知识进行分析和讨论，培养学生的解决实际问题的能力。
《国际金融》课程教学大纲
《国际金融》课程教学大纲一、教学大纲说明（一）课程的性质、地位、作用和任务《国际金融》是数学系数学与应用数学（金融数学）专业的一门专业选修课，该课程研究的主题涉及国家之间的货币与宏观经济关系。
具体地说，国际金融的主要研究内容包括国际收支的均衡与失衡、汇率决定与汇率波动、国际金融市场与资本流动以及国家之间宏观经济的相互关联等。
该门课程涉及国际金融管理的市场均衡理论、国际金融市场、外汇市场及外汇风险管理、债券的风险度量与息票“剥离”技术、金融创新与衍生工具交易等，较全面地论述了国际金融风险及风险管理技术，从而为后续课程的学习打下良好的基础。
（二）教学目的和要求通过本课程的学习，使学生较好地掌握国际金融市场的业务运作、国际金融的风险度量及风险管理技术，并能将这些理论应用于证券投资、公司理财和风险管理等领域。
掌握：国际金融的均衡模型；国际货币市场、资本市场、外汇市场的业务运作；风险度量和风险管理技术。
理解：汇率形成机制和“套利”原理。
了解：衍生工具交易及衍生工具在风险管理中的应用。
（三）课程教学方法与手段本课程采用讲授、习题课及自学相结合的方法。
基本知识内容由教师讲授，而一些重点计算方法、计算技巧则采用习题课的方式来完成，一些其它知识的补充则通过老师辅导，学生自学来实现。
（四）课程与其它课程的联系国际金融涉及金融学、微积分、高等代数的知识，因而，数学分析、高等代数、金融学是其先修课程。
（五）教材与教学参考书教材：陈信华、殷凤，《国际金融学》，高等教育出版社，2001年教学参考书：1、姜波克，《国际金融新编》，复旦大学出版社，2008年2、石玉川等，《国际贸易术语惯例与案例分析》，对外经济贸易出版社，2007年二、课程的教学内容、重点和难点第一章国际金融管理的市场均衡理论教学内容：利率平价理论、购买力平价理论费雪效应，市场预期理论。
重点：利率平价理论、购买力平价理论，国际费雪效应。
难点：远期汇率与利率、通胀率的关系。
《国际金融学》课程教学大纲
《国际金融学》课程大纲课程代码：04154005课程学分：3课程总学时：48适用专业：经济与金融专业一、课程概述（一）课程的性质《国际金融》课程，是教育部确定的“财经类专业核心课程”之一，该课程不仅是院校本科层次各专业统一开设的专业基础课和必修课，而且是金融、经济与金融专业的主干课程和基础理论课程。
国际结算、西方金融理论、外汇风险管理等涉及国际金融专业的课程都是在国际金融的基础上发展而来的。
国际金融以开放经济学为基础，研究开放经济发展中的核心问题国际收支、外汇、汇率、外汇市场、汇率制度、外汇管制、国际储备、国际金融市场、国际金融风险管理、国际资本流动与国际金融危机、国际货币体系和国际金融机构等问题，在经济、金融理论研究领域中具有举足轻重的地位。
（二）设计理念与开发思路1、促进学习者理解和重点掌握国际收支、外汇、汇率、外汇市场、汇率制度、外汇管制、国际储备、国际金融市场、国际金融风险管理、国际资本流动与国际金融危机、国际货币体系和国际金融机构的基本概念、基本理论、形成原理、控制措施、时滞效应。
2、培养学习者掌握观察和分析国内、国际发生的有关国际收支失衡、汇率变化、国际金融市场动荡、国际货币体系改革、国际资本流动动向、国际金融危机等重大国际金融问题的正确方法，培养学习者综合应用国际金融理论解决国际金融实际问题的能力。
3、提高学习者在社会科学方面的素养，树立经济一体化的核心是金融一体化的理念，掌握扎实的国际金融基础理论知识，为进一步学习国际结算、西方金融理论、外汇风险管理等其他国际金融专业课程打下必要的、坚实的理论基础。
4.该课程的考核评价方式为闭卷考试。
以百分制计分。
二、课程目标1、系统阐述国际金融的基本理论体系和框架、重点讲解国际金融的基础知识、管理原理及实务操作方法，详细阐述国际收支、外汇、汇率、外汇市场、汇率制度、外汇管制、国际储备、国际金融市场、国际金融风险管理、国际资本流动与国际金融危机、国际货币体系和国际金融机构基本概念、基本理论、形成原理、控制措施、时滞效应的基础知识和理论体系。
国际金融学教学大纲
国际金融学教学大纲一、课程描述国际金融学是一门研究国际金融市场、金融机构和金融工具的学科，旨在培养学生对国际金融领域的理论和实践知识的掌握能力。
本课程将介绍国际金融市场的运作机制、金融风险管理、外汇市场、国际投资、跨国公司金融以及国际金融体系等核心内容。
二、课程目标1. 了解国际金融市场的基本概念和运作机制；2. 掌握金融风险管理的基本框架和方法；3. 理解外汇市场的运作机制和汇率形成；4. 了解国际投资环境和跨国公司金融的特点；5. 掌握国际金融体系的结构和功能。
三、课程大纲1. 国际金融市场概述- 国际金融市场的基本概念和特点- 国际金融市场的分类和组织形式- 国际金融市场的运作机制2. 金融风险管理- 金融风险的分类和评估方法- 金融风险管理的基本框架- 金融衍生品市场和风险管理工具3. 外汇市场- 外汇市场的概念和功能- 汇率的基本概念和形成机制- 外汇市场交易和汇率风险管理4. 国际投资- 国际投资的基本形式和特点- 国际投资环境和政策- 跨国公司的国际投资战略和运作5. 跨国公司金融- 跨国公司的融资方式和渠道- 跨国公司的汇率风险管理- 跨国公司的国际资本预算和资本结构6. 国际金融体系- 国际金融机构和组织- 国际金融危机和金融稳定- 国际金融合作和监管四、教学方法本课程采用讲授、案例分析和课堂讨论相结合的教学方法。
重点培养学生分析和解决实际问题的能力，提高学生的理论学习和实践应用能力。
五、考核方式本课程的考核方式包括平时表现、课堂参与、作业和期末考试。
其中平时表现占总成绩的20%，课堂参与占总成绩的20%，作业占总成绩的30%，期末考试占总成绩的30%。
六、参考教材1. Eun, C., & Resnick, B. (2017). International Financial Management (8th edition). McGraw-Hill Education.2. Levi, M. D. (2017). International Finance: Theory into Practice (6th edition). Routledge.七、参考文献1. Madura, J. (2019). International Financial Management (13th edition). Cengage Learning.2. Moffett, M. H., Stonehill, A. I., & Eiteman, D. K. (2020). Fundamentals of Multinational Finance (6th edition). Pearson Education.八、备注本课程要求学生具备一定的经济学和金融学相关基础知识，建议修读该课程的学生先修习相关的金融学、国际贸易和微观经济学等课程。
《国际金融》课程教学大纲
《国际金融》课程教学大纲一、课程情况-课程中文名称：国际金融1.课程英文名称：International Finance.课程性质：专业必修课，理论课2.适用专业及层次：国际贸易本科；财务管理本科、工商管理本科、市场营销本科.总学时：51学时3.总学分：3学分7.选用教材：《国际金融》刘书年主编，对外贸易教育出版社2015年8.学时分配9 ,推荐参考书(1)《国际金融学》姜波克主编，上海人民出版社，2014(2),《国际金融》朱箴元主编中国财政经济管理出版社，2016年(3)易纲，张磊，《国际金融》，上海人民出版社，2017年(4)陈平主编，《国际金融学》，天津南开大学出版社，，2016年10.课程目的及要求当前生产国际化、流通国际化和资本流动的国际化，把货币和银行的国际作用提到了一个新的高度。
我国加入世贸后在金融经济上的涉外事务日益增多，因而尽快普及国际金融知识对于经济类专业的学生来说尤其重要。
本课程教学目的在于使学生掌握国际金融的基本理论知识及一些简单实务。
通过有系统的学习后，对国际金融有一个较全面、概括的了解。
与此同时，把书本的理论与当今国际金融事态的变化联系起来，增强学习的实用性和新颖性, 提高同学们对世界上所发生的或将要发生的事物的综合认识和分析能力，从而培养出高素质的目光远大的适应现代市场经济竞争的专业人才。
本课程教学要求学生在正确理解教材内容的同时，参阅经济类、金融类报刊和杂志，力求在学习中理论联系新事物。
本课程的教学采取课堂讲授与课外自学相结合的形式，学生在授课老师指导下，按照本课程要求进行学习。
此外，建议课外阅读的报纸、杂志有：《金融时报》、《华商时报》、《亚太经济时报》、《国际金融》、《国际金融研究》、《中国金融》、《广东金融》等。
11.考核方式：闭卷考试12.考试要求考试题型、题量、考试方式是引导考生端正学习态度，规范学习方法，考核知识水平, 明确培养目标的关键。
为了全面考核学员的知识和能力，本课程考试采取题库抽题方式，考试命题依据指定大纲教材和课件、大题量、多题型、难易适中的原则，试题覆盖教材和课件的各章节，每个知识点是以通过不同题型从不同角度考核学生理解掌握知识的程度。
《国际金融》课程教学大纲概要
《国际金融》课程教学大纲课程名称：国际金融课程类别：专业基础课适用专业：经济、管理类总学时数：51编制部门：金融系编制/修订日期：2008.06教学大纲目录一.课程的性质与任务二.教学方法三.课程教学内容与学时分配四.国际金融实验教学大纲五.参考文献一.课程的性质与任务《国际金融》是高等教育经济、管理类专业开设的专业基础课，是金融、国际金融和国际贸易专业的必修课以及相关专业的选修课。
《国际金融》是研究在经济开放条件下，由国际间货币兑换和汇率决定而引致的一切“特殊的”金融问题，阐述与国际金融有关的基本理论，介绍国际金融的基本知识和基本技能，为其他专业课程的学习奠定了理论基础，因而它已成为当今世界一流大学经济学院或商学院普遍开设的重要课程，也是国内财经类高校教育的必修内容。
作为一门专业必修课，《国际金融》不仅立足于系统地介绍国际金融内容框架和基本知识，更注重对学生国际金融方面基本学术素养和实践能力的培养。
本课程教学目标是力争达到激发学生对相关理论、实务和政策的兴趣，从而能够运用基本原理分析、解释、论证那些已经或正在发生甚至即将发生的重大国际金融事件。
从学科体系上看，国际金融以金融学（包括货币银行学和财务管理）、宏观经济学、国际贸易、政治经济学等作为先行课，并为国际金融市场、国际融资、国际结算、外汇风险管理、开放经济宏观经济学、金融英语、金融专题讲座、等后续课程准备必要的专业基础和合理的知识结构。
二.教学方法本课程以课堂教学为主，教学上注重基本理论与基本原理的讲授, 重视多学科综合分析, 以及理论密切联系实际，适当安排自学内容和专题讨论会，并配合相关的习题和实验课，计划内实验课6学时；课程引入参与式、案例式等教学模式，并应用多媒体、网络等多种现代教育技术手段。
三.课程教学内容与学时分配第一章外汇与外汇汇率一.教学目的与要求:本章是本课程的核心部分，也是重点和难点部分。
外汇是开展国际经贸交往必不可少的中介，汇率则是调控一国对外经贸交往以及本国经济发展的重要经济杠杆之一，因此外汇与汇率则成为国际金融研究的核心。
国际金融课程教学大纲
国际金融课程教学大纲国际金融具体定义性内容国际金融是一门研究国际金融市场、金融机构、金融产品和金融政策的学科。
它是一门综合性学科，涉及经济学、金融学、国际贸易和法律等多个领域。
国际金融是一门研究国际金融市场、金融机构、金融产品和金融政策的综合性学科。
它涉及多个领域，包括经济学、金融学、国际贸易和法律等。
国际金融的研究范围广泛，旨在理解和分析全球金融体系的运作方式以及国际金融交易的影响因素。
在国际金融领域，金融机构扮演着重要的角色，包括商业银行、投资银行、保险公司和资产管理公司等。
这些机构提供各种金融产品和服务，如贷款、融资、投资和风险管理等，以满足个人和企业的不同需求。
国际金融市场是全球范围内进行货币、证券和其他金融资产交易的场所。
其中包括外汇市场、股票市场、债券市场和衍生品市场等。
这些市场的运作对全球经济和金融体系具有重要影响，因此对国际金融市场的研究和监管至关重要。
此外，国际金融政策也是国际金融领域的重要组成部分。
各国政府和国际组织通过制定和执行金融政策来管理和调控国际金融体系，以促进经济增长、维护金融稳定和促进国际合作。
总而言之，国际金融是一门综合性学科，涵盖了多个领域，旨在研究和理解国际金融市场、金融机构、金融产品和金融政策的运作方式，以及它们对全球经济和金融体系的影响。
国际金融教学大纲通常包括以下内容：国际金融市场：介绍国际金融市场的概念、分类、主要参与者和交易品种。
国际金融市场是全球范围内进行货币、证券和其他金融资产交易的场所。
它提供了一个平台，使投资者和交易者能够买卖不同国家和地区的金融资产。
国际金融市场的分类可以根据交易的资产类型和地理范围进行。
根据资产类型，国际金融市场可以分为以下几类：外汇市场：外汇市场是全球最大的金融市场之一，用于买卖不同国家货币之间的兑换。
外汇市场的参与者包括商业银行、中央银行、投资基金和跨国公司等。
股票市场：股票市场是用于买卖股票的市场，投资者可以通过股票市场购买和出售公司的股票。
2024版《国际金融》课程教学大纲
教学目标与要求
知识目标
使学生掌握国际金融的基本概念、 理论和实务，理解国际金融市场 运作和国际资本流动规律。
能力目标
培养学生运用所学知识分析国际 金融问题的能力，包括汇率风险 管理、国际投资组合策略等。
素质目标
提高学生的全球视野和跨文化交 流能力，培养具备国际竞争力的 金融人才。
20
世界银行集团职能作用
世界银行
提供长期贷款和技术援助，帮助会员国实现 减贫与发展。
国际开发协会
提供优惠贷款，支持世界上最贫困的国家发 展经济、改善民生。
国际金融公司
促进发展中国家私营部门的可持续增长，从 而减少贫困和改善人民生活。
2024/1/28
多边投资担保机构
通过向外国投资者提供担保，促进对发展中 国家的投资。
欧洲货币市场的发展趋势
欧洲货币市场是一个高度国际化的市场，近年来发展迅速，未来将继续保持增长态 势。同时，随着金融科技的发展，欧洲货币市场也将更加数字化、智能化。
2024/1/28
17
亚洲区域金融市场发展现状
亚洲区域金融市场的概述
亚洲区域金融市场是指亚洲各国和地区之间的金融市场，包括股票、债券、期货、外汇等市场。近年来，亚洲区 域金融市场发展迅速，市场规模不断扩大，交易品种不断增加。
外汇市场的层次
3
外汇市场可分为银行与客户间外汇市场、银行同 业间外汇市场和银行与中央银行间外汇市场三个 层次。
2024/1/28
12
主要外汇交易品种和交易方式
主要外汇交易品种
包括美元、欧元、日元、英镑等主要货币对，以 及交叉货币对和新兴市场货币对。
交易方式
外汇交易方式包括即期交易、远期交易、掉期交 易、期权交易等。
《国际金融》课程教学大纲
国际金融一、课程性质及目的：国际金融是国际运输、国际贸易、财会专业、英语专业的一门选修课，时研究国际资金融通相关问题的专业基础课。
通过本课程的学习，使学生掌握现代国际金融的理论体系和内容，具体包括国际觉币及汇率、国际资本流动、国际收支、国际金融市场、国际金融体系的基本概念和原理。
使学生掌握外汇交易、国际融资和外汇风险防范的基本业务知识与技能。
二、基本要求：1、了解国际收支、经常差额、综合差额、价格铸币流动机制、马歇尔―勒纳条件、J 曲线效应的概念，掌握国际收支平衡表的编制方法，理解国际收支失衡原因、经济影响及市场调节机制，领会国际收支与主要宏观经济变量的关系以及政府调节国际收支的政策措施和一般原则。
2、了解国际储备、国际清偿能力、在基金组织的储备头寸和特别提款权的概念，理解国际储备的作用、领会影响国际储备的主要因素和国际储备管理的基本原则，掌握国际储备管理的基本方法，能够运用所学知识分析我国国际储备问题。
3、了解外汇、即期汇率、远期汇率、买入价、卖出价、基本汇率、套算汇率、掉期率等概念，领会汇率的标价方法和汇率的决定基础，领会汇率变动对国际收支、国际储备、国内经济和世界经济的影响，4、了解铸币平价、黄金输送点、金平价、购买力平价和利率平价等概念，理解纸币流通制度下影响汇率变动的主要因素及其发挥作用的方式，理解固定汇率制和浮动汇率制的优缺点，掌握分析汇率制度选择的能力。
5、了解外汇管制、复汇率制、逃汇、非法套汇、货币可兑换等概念，理解外汇管制的目的、作用和弊端，领会我国外汇管理体制改革的必要性，掌握外汇管制的基本方式和我国外汇管理制度的主要内容，把握人民币经常项目可兑换的条件，6、了解外汇市场，及其外汇交易、远期外汇交易、无抛补套利、抛补套利、套汇和掉期等概念，掌握汇率识读和套算的基本方法；领会国际贸易和国际投资活动中各项外汇业务的应用，理解外汇业务中的的各种公式。
7、了解国际金本位制、布雷顿森林体系、特里芬难题、牙买加体系、欧州联盟、欧元等概念，理解国际货币体系演进的原因；领会布雷顿森林体系和牙买加体系演进的主要内容, 知道发展中国家对国际货币体系改革的要求，掌握欧元诞生的原因及其对世界经济的影响。
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《国际金融》教学大纲一、使用说明（一）课程性质《国际金融》是金融学专业的专业基础课程，也是国家教育部确定的高等院校财经类专业的核心课程。
该课程以开放经济为前提，研究国际间货币资金周转与运动的规律，是一门涉及面广、综合性强的课程。
随着经济全球化趋势不断加强和我国对外开放程度的提高，对外交流日益增多，国际金融在国民经济中的作用越来越突出。
了解各国的金融体制及其发展动态、掌握国际间有关金融知识及其运行规律，对于培养适应开放经济发展需要的复合型人才具有积极的作用。
（二）教学目的通过学习《国际金融》课程，使学生掌握国际金融市场和国际货币制度运行的基本原理，熟悉国际融资、国际投资、外汇交易和国际结算等操作技术，并能够理论结合实际，提高分析、解决国际金融领域的基本问题的能力，满足我国经济发展与开放过程中对高素质、应用型、创新型人才的需要。
（三）教学时数计划学时：51学时（四）教学方法在教学过程中，坚持课堂讲授为主、学生自学为辅，充分利用课堂时间提高学生学习的效果。
充分运用现代化的教学手段，采用多媒体教学、模拟实验教学、案例分析、课堂讨论、课后练习及撰写论文等多种教学方法相结合，以达到预期的教学效果。
（五）面向专业本教学大纲适用于我校金融学、金融学（WTO专门人才班）、金融工程等专业的本科教学工作。
二、教学内容第一章外汇与汇率（一）教学目的与要求通过本章的学习，要求学生掌握外汇与汇率的基本原理，并能据以分析实际问题。
（二）教学内容本章主要讲述：外汇的概念和种类，汇率的概念、标价方法、种类，汇率的决定和影响因素、汇率变化对经济的影响，西方汇率决定理论，人民币汇率问题。
教学重点：外汇的概念、汇率及标价方法、汇率的决定和影响因素、汇率变化对经济的影响。
教学难点：远期汇率的计算、汇率的决定与变动、汇率变化对经济的影响。
第一节外汇一、外汇的概念1、动态概念2、静态概念二、外汇的种类三、外汇的作用第二节汇率一、汇率的概念与标价方法1、概念2、汇率标价方法二、汇率的分类第三节汇率的决定与变动一、金本位制下汇率的决定与变动1、汇率决定的基础2、汇率波动的界限二、纸币制度下汇率的决定与变动1、布雷顿森林体系下汇率的决定与变动2、牙买加协议后汇率的决定与变动第四节汇率变化的经济影响一、货币升值与贬值二、汇率变化的经济影响1、对国际收支的影响2、对国内经济的影响3、对世界经济的影响第五节西方汇率决定理论一、国际借贷说二、购买力平价说三、汇兑心理说四、利率平价说五、国际收支说六、资产市场说第六节人民币汇率问题一、人民币汇率的历史演变二、人民币汇率的改革（三）教学方法与形式采用课堂讲授、多媒体教学、案例教学、课后查阅资料相结合的教学方法。
（四）教学时数本章计划学时：9学时第二章汇率制度与外汇管理（一）教学目的与要求通过本章的学习，要求学生掌握汇率制度与外汇管理的基本知识，并能据以分析实际问题。
（二）教学内容本章主要讲述：固定汇率制、浮动汇率制、联系汇率制和人民币汇率制度的特点；外汇管理的概念、对象、内容及手段，我国外汇管理、人民币可兑换问题。
教学重点：浮动汇率制、人民币汇率制度。
教学难点：本章无难点。
第一节汇率制度及其类型一、汇率制度概述二、固定汇率制三、浮动汇率制四、联系汇率制五、固定汇率制与浮动汇率制的优劣比较六、汇率制度选择的影响因素第二节外汇管理一、外汇管理概述1、概念2、管理对象3、管理机构二、外汇管理的主要内容及手段1、数量管理2、价格管理3、货币兑换管理三、外汇管理的经济学（利弊）分析1、积极作用2、局限性第三节货币可兑换问题一、货币可兑换的涵义二、货币可兑换的条件三、货币可兑换的影响第四节我国的外汇管理一、我国外汇管理实践二、我国现行汇率制度及其特点三、我国现行汇率制度存在的问题及其改革的取向四、我国外汇管理中值得总结和研究的问题五、人民币自由兑换问题（三）教学方法与形式采用课堂讲授、多媒体教学、案例教学、课后查阅资料相结合的教学方法。
（四）教学时数本章计划学时：3学时第三章外汇交易与外汇风险（一）教学目的与要求通过本章的学习，要求学生掌握外汇交易的基本程序、外汇风险管理的技巧，并能进行简单应用以解决实际问题。
（二）教学内容本章主要讲述：外汇市场的概念、参与者、特征，即期外汇交易、远期外汇交易、掉期交易、套汇交易、套利交易等基本外汇交易的方法，外汇风险的概念、种类及风险管理措施。
教学重点：外汇交易的形式及方法、外汇风险管理。
教学难点：掉期交易、套汇交易、套利交易、外汇风险管理的应用。
第一节外汇市场概述一、外汇市场的概念二、外汇市场的参与者三、外汇市场的类型四、现代外汇市场的特征五、外汇市场的作用第二节外汇交易一、即期外汇交易与远期外汇交易1、即期外汇交易2、远期外汇交易3、掉期交易二、套汇交易1、直接套汇2、间接套汇三、套利交易1、非抵补套利2、抵补套利第三节外汇风险管理一、外汇风险的概念和类型二、外汇风险管理1、交易风险的管理2、折算风险的管理3、经济风险的管理（三）教学方法与形式采用课堂讲授、多媒体教学、实验室模拟操作、案例教学相结合的教学方法。
（四）教学时数本章计划学时：6学时第四章国际收支（一）教学目的与要求通过本章的学习，要求学生掌握国际收支的基本原理、国际收支失衡的原因及调节手段，并能据以分析实际问题。
（二）教学内容本章主要讲述：国际收支的概念，国际收支平衡表的编制原理，国际收支平衡表的主要项目，国际收支不平衡的主要原因、调节的必要性和调节手段，西方国际收支理论及我国国际收支状况。
教学重点：国际收支的内涵、国际收支失衡的原因与影响、国际收支调节。
教学难点：内外均衡的冲突与协调。
第一节国际收支的概念一、国际收支的概念二、国际收支的内涵第二节国际收支平衡表一、国际收支平衡表的概念二、国际收支平衡表的记账原则三、国际收支平衡表的基本内容第三节国际收支分析一、国际收支的盈余、赤字、均衡二、国际收支分析第四节国际收支的调节一、国际收支失衡的原因二、国际收支失衡的影响1、赤字的影响2、盈余的影响三、国际收支的自动调节机制四、国际收支的调节政策1、外汇缓冲政策2、财政政策与货币政策3、汇率政策4、直接管制五、内外均衡的冲突与协调第五节国际收支与国民账户一、国民收入账户1、封闭经济条件下的国民收入账户2、开放经济条件下的国民收入账户3、国民生产总值与国内生产总值二、资金流量分析1、封闭经济条件下的资金流量分析2、开放经济条件下的资金流量分析第六节西方国际收支理论一、价格—铸币流动机制二、弹性论三、乘数论四、吸收论五、货币论六、新剑桥学派的理论 / 综合分析理论（三）教学方法与形式采用课堂讲授、多媒体教学、案例教学、课后查阅资料相结合的教学方法。
（四）教学时数本章计划学时：8学时第五章国际储备管理（一）教学目的与要求通过本章的学习，要求学生系统掌握国际储备的基本理论及国际储备的管理方法，并能据以分析实际问题。
（二）教学内容本章主要讲述：国际储备的概念、构成和作用，影响国际储备需求的主要因素，国际储备总量管理、结构管理，我国的国际储备状况及其管理。
教学重点：国际储备的构成，国际储备的总量管理、结构管理。
教学难点：本章无难点。
第一节国际储备概述一、国际储备的概念二、国际储备的构成1、黄金储备2、外汇储备3、在国际货币基金组织中的储备头寸4、特别提款权三、国际储备的作用第二节国际储备的管理一、国际储备的需求二、国际储备的供应及总量管理三、国际储备的结构管理（三）教学方法与形式采用课堂讲授、多媒体教学、案例教学、课后查阅资料相结合的教学方法。
（四）教学时数本章计划学时：4学时第六章国际金融市场（一）教学目的与要求通过本章的学习，要求学生掌握国际金融市场的基本构成、主要交易的操作规则，并能据以开展模拟操作。
（二）教学内容本章主要讲述：国际金融市场的形成和发展、国际货币市场与国际资本市场、欧洲货币市场、金融衍生工具市场。
教学重点：欧洲货币市场。
教学难点：金融衍生工具交易。
第一节国际金融市场概述一、国际金融市场的形成与发展二、国际金融市场的分类三、国际金融市场的作用第二节国际货币市场与国际资本市场一、国际货币市场1、短期信贷市场2、短期证券市场3、贴现市场二、国际资本市场1、国际信贷市场2、国际证券市场第三节欧洲货币市场一、欧洲货币市场的概念二、欧洲货币市场的形成与发展三、欧洲货币市场的类型四、欧洲货币市场的特点五、欧洲货币市场的业务六、欧洲货币市场的作用第四节金融衍生工具市场一、金融衍生工具市场二、金融衍生工具市场的分类三、金融衍生工具市场的特点四、金融衍生工具市场的主要业务1、金融期货交易2、金融期权交易3、互换业务4、票据发行便利5、远期利率协定（三）教学方法与形式采用课堂讲授、多媒体教学、实验室模拟操作、案例教学相结合的教学方法。
（四）教学时数本章计划学时：9学时第七章国际资本流动与国际债务管理（一）教学目的与要求通过本章的学习，要求学生掌握国际资本流动方式以及产生的影响，并能据以分析实际问题。
（二）教学内容本章主要讲述：国际资本流动的特点、原因，国际中长期资本流动与债务危机，国际短期资本流动与货币危机，国际债务管理、国际资本流动理论及我国利用外资问题。
教学重点：国际资本流动的特点、国际货币危机、国际债务危机、国际债务管理。
教学难点：国际资本流动理论。
第一节国际资本流动概述一、国际资本流动的概念二、国际资本流动的原因三、国际资本流动的影响四、当代国际资本流动的趋势和特点五、国际资本流动理论第二节国际债务危机与国际货币危机一、国际债务危机二、国际货币危机第三节国际债务管理一、外债二、外债的衡量指标三、外债管理第四节我国利用外资与外债管理一、我国利用外资状况二、我国的外债管理（三）教学方法与形式采用课堂讲授、多媒体教学、案例教学、课后查阅资料相结合的教学方法。
（四）教学时数本章计划学时：5学时第八章国际货币体系（一）教学目的与要求通过本章的学习，要求学生掌握不同时期国际货币体系的特点及影响。
（二）教学内容本章主要讲述：国际货币体系概念、作用，国际金本位制、布雷顿森林体系、牙买加体系的主要内容、特点，欧洲货币联盟的发展状况。
教学重点：国际货币体系概念，牙买加体系的特点。
教学难点：本章无难点。
第一节国际货币体系概述一、国际货币体系的含义二、国际货币体系的一般框架第二节国际金本位制一、国际金本位制的特点、作用二、国际金本位制的崩溃第三节布雷顿森林体系一、布雷顿森林体系的建立二、布雷顿森林体系的主要内容和作用三、布雷顿森林体系的缺陷及崩溃第四节牙买加体系一、牙买加体系的主要内容二、牙买加体系的评价三、国际货币制度的改革第五节欧洲货币联盟一、最适度货币区理论二、欧洲货币体系的建立三、欧洲货币联盟（三）教学方法与形式采用课堂讲授、多媒体教学、课后查阅资料、案例教学相结合的教学方法。