七年级地理上册知识点归纳全题商务星球版精.doc

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(2012)商务星球版七年级上册地理基本知识汇总

(2012)商务星球版七年级上册地理基本知识汇总

商务星球2012版七年级上册地理基本知识汇总第一章地球1、“你们第一个拥抱了地球!”——“你们”指的是以麦哲伦为代表的探险队员。

2、人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人是——前苏联宇航员加加林。

3、科技的进步使人类能够精准的计算出地球的大小。

4、关于地球的形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的实心椭圆形不规则球体。

但在学习中通常把地球看作是一个正球体。

5、地球仪——为了研究学习为了认识地球,人们仿照地球的形状,按照一定的比例缩小而制作的地球模型。

6、地轴——假想的地球旋转轴。

7、两极——分北极和南极,地轴北端与地球表面的交为北极,地轴南端与地球表面的交点则为南极。

8、赤道——地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈。

赤道是最长的纬线或纬线圈,也是0º纬线。

9、经线纬线林尼治天文台旧址的经线为0º经线,也称本初子午线。

11、经度纬度12、半球划分——赤道将地球平分为南、北半球;经线20ºW与经线160ºE组成的经线圈将地球平分为东、西南半球。

13、高中低纬——将所有的纬度平分成三档,0º~30º为低纬,30º~60º为中纬,60º~90º为高纬。

14、经纬网的作用——地球上任一地点的位置都是唯一的经线与唯一的纬线的交点,利用经纬网上这对经纬线的度值就可标记该地点的位置。

15、地球的运动——地球的运动分为地球自转和地球公转。

地球的自转以地轴为中心,而公转以太阳为中心。

两者方向都是自西向东。

自转周期为一天(24小时),公转周期为一年(365或366天)。

16、地球运动产生的自然现象——自转产生昼夜更替和时间差异(地方时差),而公转产生四季变化和昼夜长短。

1、2为冬。

南半球季节则相反,春秋相对,夏冬相对。

19、五带的划分——根据不同纬度地区获得的太阳光热的多少,将地球表面划分为五带。

第二章地图20、地图的地位——地图是地理学的有机组成部分,是地理教学的第二语言,又是地理教学的重要工具,具有不可替代性。

(精品word)初中地理七年级上册知识点概要(商务星球版)

(精品word)初中地理七年级上册知识点概要(商务星球版)

初中地理七年级知识要点第一单元地球一.地球的形状和大小1.地球是个球体。

证据有:海边观船、月食、不同的纬度看北极星高度不同、等高望远、微波传送等。

2.麦哲伦是第一个完成环球航行的人,从西班牙出发,向西航行,依次经过的大洋是大西洋、太平洋和印度洋,证明了地球是个球体。

3.地球的赤道半径是6378千米,极半径是7357千米,相差21千米,说明地球是个不规则的球体。

地球的平均半径是6371千米,赤道周长4万千米,表面积5.1亿平方千米。

二.经纬网知识1.在地球仪上,与赤道平行的圆圈是纬线。

赤道是0°纬线,也是最长的纬线,赤道把地球分成南北两个半球。

纬线都是圆圈,长度不相等,指示东西方向。

纬度以赤道为界,分为北纬(N)和南纬(S),越向北度数越大是北纬,越向南度数越大是南纬,纬度最大是90°。

2.将纬度0°~30°称为低纬度,30°~60°称为中纬度,60°~90°称为高纬度。

3.在地球仪上,连接南北两极并且与赤道垂直的半圆是经线,也叫子午线,经线是半圆,长度约为2万千米。

0°经线叫本初子午线,经过英国伦敦格林尼治天文台旧址。

4.经度以0°经线为界,分为东经(E)和西经(W),越往东度数越大是东经,越往西度数越大是西经,经度最大是180°。

5.20°W和160°E是东西半球的分界线,原因是这两条经线基本上从海洋上通过,可以避免把非洲和欧洲的一些国家划分在两个半球上。

6.经度划分与东西半球划分示意图:说明:经度小于20°的西经在东半球,经度小于160°的东经也在东半球;其余在西半球。

(小小在东,大大在西) 7.在地球仪上,经线和纬线相互交织形成了经纬网。

经线和纬线的交点就是这点的地理坐标,可以确定这个点的位置。

经纬网的用途主要有航空、航海、军事、旅游、救灾等。

第一、二章知识点2024-2025学年商务星球版地理七年级上册

 第一、二章知识点2024-2025学年商务星球版地理七年级上册

七年级上册地理核心知识点归纳第一章地球及其宇宙环境第一节地球的宇宙环境1.地球在宇宙中(1)可观测宇宙:能够观测到的宇宙部分。

范围:目前已超过137亿光年,随着科学技术的进步,可观测宇宙的范围还会不断扩大。

(2)天体:宇宙中物质存在的形式。

分为恒星、行星、星云、彗星、卫星等。

恒星:由炽热的气体组成,自身可以发光发热的球状天体。

如太阳。

行星:环绕恒星运动,本身不发光的近似球状天体。

如:水星、金星、地球、火星,木星等。

卫星:环绕行星运转的天体,有天然卫星和人造卫星。

月球是地球的天然卫星。

(3)天体系统:运动中的天体相互吸引,相互绕转形成的系统。

(最少有两个天体)★层次:可观测宇宙→银河系→太阳系→地月系→地球。

2.太阳系八颗行星(1)按照距离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

(2)太阳系太阳、行星、小行星、卫星等天体组成,太阳是太阳系的中心天体。

3.地球是有生命的行星(1)目前,地球是太阳系中已知的唯一存在生命的行星,是人类赖以生存和发展的唯一家园。

1)外部条件:安全的宇宙环境(太阳系中大、小行星各行其道,互不干扰)稳定的太阳光照(自有生命以来,太阳光照条件没有明显变化)2)自身条件:表面温度适宜(日地距离适中)、大气层的存在(地球的体积质量适中)表面温度的日变化和季节变化较小(地球自转和公转周期适中,地球的大气保温效应)有大量的液态水(地球内部结晶水汽化及日地距离适中)第二节地球的形态1、地球的形状★(1)探索过程:天圆地方(猜想)→月食现象(逻辑推理)→麦哲伦环球航行(实践证明)→卫星照片(亲眼目睹)。

★(2)能证明地球球状的事实:①麦哲伦环球航行;②月食现象;③远处驶来的船只,先看到桅杆,再看到船身;④登高望远;⑤地球卫星照片。

(3)形状:地球是赤道略鼓,两极稍扁的椭球体。

★2、地球的大小表面积:5. 1 亿平方千米;平均半径:6371 千米;赤道周长:约为 4 万千米。

商务星球版七年级上册地理复习资料(word版)

商务星球版七年级上册地理复习资料(word版)

七年级地理上学期期末复习资料第一章地球一、地球的形状与大小1、地球的形状(1)概念:地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则的球体。

(2)认识的过程:主观猜想(天圆地方) →推测(亚里士多德和月食现象) →证实(麦哲伦环球航行、人造卫星照片)。

(3)生活中证明地球是球形的例子:海边看远处驶来的轮船,先看到船帆,再看到船身;站的高看得远;月食时,月面上呈现的地球的阴影的边缘是圆弧形。

2、地球的大小二、地球仪和经纬网1、地球仪(1)概念:根据地球的形状,按照一定比例缩小,做成的地球模型。

(2)地轴:假想地球旋转轴。

(3)两极:地轴与地表相交的两点。

(北极90°N,南极90°S)2、经线和纬线3、经度和纬度4、高中低纬度的划分三、地球的自转1、地球运动的基本形式——自转和公转地理现象2、时间的差异(1)在同纬度地区,相对位置偏东的地点要比位置偏西的地点先看到日出,这样时刻就有了早迟之分,这种在东西方向上由于经度不同而形成的不同时刻,称为地方时。

(2)地球每小时转过的角度是15°,经度每相差15°,时间相差1小时。

(3)国际上规定,每隔经度15°划分一个时区,全球共划分为24个时区。

0°经线所在时区为中时区,向东、西分别叫做东时区和西时区。

相邻两个时区,区时相差一小时。

(4)以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,叫作国际日期变更线,也叫日界线。

四、地球的公转1、地球公转示意图2、四季的变化(1)地球公转时,地轴是倾斜的,并且地轴的空间指向保持不变,其北端一直指向北极星附近。

地球在公转轨道的位置不同,受太阳光照射的情况也不同,从而形成了四季的变化。

(2)在北半球,春分日前后的3、4、5三个月是春季;夏至日前后的6、7、8三个月是夏季;秋分日前后的9、10、11三个月是秋季;冬至日前后的12、1、2三个月是冬季。

北半球与南半球的季节相反。

七年级上册地理知识点总结【商务星球版】

七年级上册地理知识点总结【商务星球版】

【商务星球版】七年级(上册)地理:全册知识点总结第一章地球第一节地球的形状与大小一、地球的形状1.人类认识地球的过程:①古人凭借直觉和臆想提出“天圆地方”。

②古希腊学者亚里士多德根据月食的景象最早提出了地球是球形。

(不能通过日食来判断,日食是月球的影子)③麦哲伦船队首次实现环球航行,证实地球是球体。

④地球卫星图片使人们能够看到地球的全貌。

2.能证明地球形状的事实有:①麦哲伦船队环球航行;②月食现象;③海边看远处驶来的舰船,先见船帆,后见船身;④登高望远;⑤地球卫星照片等。

二、地球的大小1.地球表面积5.1亿平方千米,赤道周长约4万千米,平均半径是6371千米(极半径6357千米,赤道半径6378千米,赤道半径长于极半径)。

2.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

第二节地球仪和经纬网一、地球的模型——地球仪1.概念:人们按照一定的比例将其缩小,并制作了地球的模型——地球仪。

2.作用:借助地球仪,我们可以了解地球的面貌,查看地球表面的多种地理事物,还可以用地球仪演示地球的运动。

二、经纬线和经纬度1.经线和纬线第1页共14页第 2 页 共 142.经度和纬度3.纬度的划分:低纬度0°-30°;中纬度30°-60°;高纬度60°-90°。

30°、60°属于分界线。

三、经纬网第三节 地球的自传一、自转的方向和周期二、昼夜更替1.昼与夜是一个静止的概念,是因地球是一个“不透明不发光的球体”这一特性所决定。

在同一时间内太阳只能照射地球的一半,对着太阳的一半即昼半球,另一半背向太阳则是夜半球,它不涉及地球的运动。

2.昼夜更替是一个动态的概念,主要是因地球自转运动而产生的,因光源来自太阳,所以,昼夜更替的周期是一个太阳日即24小时。

第 3 页 共 14 页3.昼夜更替的原因:①由于地球是一个不透明的球体;②地球的自转。

三、时间的差异第四节地球的公转一、地球公转的概况及地理意义二、四季的变化第 4 页 共 14三、地球上的五带地球的自转与公转的区别★第二章 地图 第一节 地图基本要素一、方向1.一般地图:上北下南,左西右东。

商务星球版七上复习要点

商务星球版七上复习要点

商务星球版七上复习要点第一课天气与气候1.天气指一个地方的短时间的变化,它是多变的,我们常用阴晴、气温高度、风力大小等语言来描述天气状况。

2.气候指一个地方多年的天气平均状况,气候具有稳定性。

3.判断天气和气候的方法:短时间为天气,长时间(超过三个月)为气候。

4.卫星云图是由气象卫星拍摄的地球云层运动状况的图像。

5.许多国家在发布天气预报的同时,也公布对大气环境监控的结果,即发布“空气质量日(周)报”。

6.空气污染与人体健康:空气污染指数越低,空气质量级别越低,空气质量状况越好,对人体健康越有利。

第二课气温的变化与分布1.以一天(年)为周期的气温变化,叫做气温的日(年)变化。

2.通常用气温曲线图来表示气温在时间上的变化。

3.一天之中气温最高值一般出现在午后2时,气温最低值出现在日出前后。

一天中气温最高值与最低值之差为气温日较差。

4.热带地区气温的年变化小,温带和寒带气温的年变化大。

5.等温线是指在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线,在同一条等温线上,各点的气温相等。

等温线稀疏的地方,气温差别小。

等温线密集的地方,气温差别大。

等温线呈闭合状态,中心气温低的地方,表示这里是低温中心。

等温线呈闭合状态,中心气温高,表示这里是高温中心。

6.纬度位置是影响气温分布的主要因素,世界气温分布的基本规律是从低纬向高纬逐渐降低。

另外,海陆分布、地形等因素对气温的分布也有很大影响。

同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季陆地气温低,海洋气温高。

在山地,气温随着海拔升高而降低。

7.在世界年平均气温分布图上,等温线的分布与纬线大致平行;南、北半球相比,南半球等温线更平直,这是因为南半球性质比较单一的海洋面积广阔,而北半球海陆参差分布,加之陆地地形高低起伏较大,都导致北半球等温线比南半球弯曲地多。

8.气温值是用放在百叶箱里的温度计测得的。

第三课降水的分布与变化1.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式,一个地方一年内降水的季节变化通常用各月降水量柱状图来表示。

商务星球版 七年级地理 上册知识点 含答案

商务星球版  七年级地理  上册知识点  含答案

第一章地球第一节地球的形状与大小一、地球的形状1.认识过程:◆中国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法;◆人们根据太阳、月亮及月食等景象推测,提出地球是个体;◆麦哲伦环球航行,证实了地球是个体;◆通过地球卫星拍摄地球照片及宇航员目睹证实了地球是个体。

2.地球是个球体的证据:环球航行、地球卫星照片、月食、海边观看远方来船、登高望远等。

二、地球的大小1.写出图中地球的平均半径、表面积、赤道周长等。

◆平均半径:千米;◆赤道周长约:千米;◆表面积:亿平方千米。

2.形状:地球是一个不规则的。

但是我们在日常生活中,仍将地球看做是一个。

第二节地球仪和经纬网一、地球的模型——地球仪1.填出图中的序号代表的名称:◆A——; B——;◆C——; D——。

二、经线和纬线项目纬线经线定义在地球仪上,与平行的圆圈。

在地球仪上,连结的半圆形弧线。

1.形状都是;2.长度,从赤道向两极逐渐,1.形状都是;2.长度;特点南北纬度数相同的纬线长度;3.指示方向。

3.指示方向。

特殊的经纬线赤道,北回归线,南回归线,北极圈,南极圈。

东西经分界线,东西半球分界线。

相互关系所有的经线和纬线相互。

不同点✧纬线自成一个圆圈,从任一点向东(西)方向不变(能或不能)原点;✧经线是个半圆,从任一点向南(北)方向不变(能或不能)回到原点,两条相对的经线组成一个。

项目纬度经度0°线。

度数划分以为界,向北、向南各划90°以为界,向东、向西各划180°表示方法✧赤道以北为,代号为;✧赤道以南为,代号为。

✧本初子午线以东为,代号为。

✧本初子午线以西为,代号为。

度数变化由赤道向两极逐渐。

由0°经线向东、向西逐渐。

半球划分南北半球的分界线是。

东西半球的分界线。

不同点✧纬度的范围:,分为低纬度:、中纬度、高纬度。

✧经度的范围:。

判断方法✧度数向北增大是纬(),向南增大是纬();✧度数向东增大是经(),向西增大是经()。

20度----160度,东经东半球,西经西半球小于20度,无论东西经都在东半球大于160度,无论东西经都在西半球【巩固提高】(1)90ºW,40ºN位于半球(东或西)、半球(南或北);30ºE,60ºS位于半球(东或西)、半球(南或北);(2)赤道与本初子午线的交点一定位于半球(东或西)。

七年级上册-中考地理复习知识要点提纲(商务星球版)

七年级上册-中考地理复习知识要点提纲(商务星球版)

2022年中考地理复习知识要点提纲(商务星球版)七年级上册第一章地球1.人类认识地球形状的过程:①天圆地方②亚里士多德根据月食景象,证明地球是个球体或近似球体。

③麦哲伦环球航行④地球卫星照片,人类亲眼目睹地球是个球体。

2.地球的大小:平均半径:6371千米、赤道周长:约4万千米、表面积:亿平方千米、赤道半径:6378千米、极半径:6357千米。

3.地球的形状:地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。

4.经线与纬线5.经度与纬度6.重要的纬线:①赤道(0º纬线)②北回归线()③南回归线()④北极圈()⑤南极圈()7.高、中、低纬度的划分:低纬度:0º~30º、中纬度:30º~60º、高纬度:60º~90º。

8.地球的自转9.一般来说,地球上同纬度地区位置偏东的地方,要比位置偏西的地方先看到日出。

10.地球的公转11.二分二至日日期以及图上的位置(P17)春分:3月21日前后夏至:6月22日前后秋分:9月23日前后冬至:12月22日前后12.昼夜长短的变化:太阳照在赤道上,全球昼夜平分;太阳照在北半球,北半球昼长夜短,越往北昼越长,夏至日,北半球昼长最长,北极圈内出现极昼现象,南极圈内出现极夜现象;太阳照在南半球,南半球昼长夜短,北半球昼短夜长,北半球昼短夜长,冬至日时,南半球昼最长,南极圈内出现极昼现象,北极圈内出现极夜现象。

13.地球上的五带:①热带~23.5°S(南北回归线之间)②北温带:~66.5°N(北回归线到北极圈之间)③北寒带:~90°N(北极圈到北极点之间)④南温带:~66.5°S(南回归线到南极圈之间)⑤南寒带:~90°S (南极圈到南极点之间)。

14.热带有阳光直射现象,北寒带、南寒带有极昼极夜现象,温带四季分明。

15.四季的划分:春季:3、4、5;夏季:6、7、8;秋季:9、10、11;冬季:12、1、2月。

七年级地理上册《地球仪和经纬网》知识点及习题商务星球版

七年级地理上册《地球仪和经纬网》知识点及习题商务星球版

七年级地理上册《地球仪和经纬网》知识点及习题商务星球版知识点地球仪要求各小组观察小地球仪,讨论:地球仪与地球真实的面貌有哪些不同?其作用是什么?地球仪上有哪些重要的点和线?学生充分发表意见,教师利用经纬网模型讲述经线和纬线的定义后,展示“地球仪上的点和线模型图”,让学生用鼠标拖动名称到正确的位置上。

设计意图:培养学生的发散思维能力,增强学生的空间观念。

2经线与纬线教师展示“经线与纬线填充表格”,全班分成两大组,一组探究经线的问题,一组探究纬线的问题,各小组发言人在讲台上用经纬网模型介绍本小组的结论,师生共同明确问题的答案。

设计意图:让学生在表格的引导下自主探究问题,把学习的权利交给学生,增强地理学习能力。

3半球的划分教师创设问题情境:⑴两条相对的经线可以组成一个大圆圈,叫做经线圈。

任何一个经线圈都可以把地球分为两个均等的半球。

你认为哪一个经线圈最适合作为划分东西两个半球的分界线?为什么?⑵如果我们要利用一条纬线把地球平均分为两个半球,选择哪条纬线作为南北半球的分界线最为合适?为什么?学生发表意见后,教师利用演示动画“南北半球的划分”“东西半球的划分”,进而提出问题:为什么划分东西半球的界线不是以0°及180°所组成的经线圈,而是以20°和160°E?设计意图:通过动画演示化难为易,通过问题探究,激发学生的问题意识。

4高、中、低纬度的划分展示“高、中、低纬度分布图”,让学生上台用鼠标拖动备选答案到图中正确的位置上,如拖动的位置错误,备选答案则自动回到原处。

设计意图:利用交互式,激发学生的主动参与意识。

后练习题仔细观察,你发现地球仪上没有表示出来的事物是A赤道B地球公转轴极点D经线和纬线2关于地轴的说法,不正确的是A地轴与地球表面的交点是北极点和南极点B地轴是地球自转的旋转轴地球上有一根巨大的地轴D地轴是一根假想的轴线3东、西半球的划分是以A20°E和160°的经线圈划分B0°纬线圈划分0°和180°经线圈划分D20°和160°E经线圈划分4关于经纬线的说法正确的是A沿任何一条经线北行,均能回到原地B通过地球表面任何一点都只有一条经线全球所有的经线都不等长根据东、西半球的划分,P点位于东半球D根据南、北半球的划分,P点位于南半球在地球仪上,纬线是A指示南北方向B与地轴垂直的半圆长度不相等的圆圈D全球可以划分出十条纬线6关于经线和纬线的叙述正确的是[]A所有经线都与本初子午线平行B纬度越低,纬线越长经线和纬线都长度相等D纬线指示南北方向7关于经纬度变化规律的正确叙述是A以0°经线为界,东经和西经的度数分别向东、向西越来越大B以180°经线为界,东经和西经的度数分别向西、向东越来越大以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大,极点的纬度为180°D以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越小,极点的纬度为0°8某地经纬度位置是32°N,120°E,则该地位于A东半球、北半球B东半球、南半球西半球、北半球D西半球、南半球9本初子午线是A南北纬度的分界线B南北半球的分界线东西经度的分界线D东西半球的分界线0表示南纬、北纬、东经、西经的英文字母,顺序正确的是AS、N、E、BN、S、、EE、、N、SD、E、S、N。

七年级上册地理知识点复习(商务星球版)

七年级上册地理知识点复习(商务星球版)

世界地理部分地球一、地球的形状和大小1. 形状:两极 、赤道 的不规则球体。

平均半径 千米2. 大小 赤道周长约 千米表面积约平方千米3. 证据: (1) 船队环球航行的成功 (2) (3) 登高望远(4) 从远处驶来的帆船先看到桅杆,后看到船身 (5) 地球的卫星照片二、地球仪和经纬网经度纬度起点以 ( 0°经( 0°纬线)南北为界,纬度界线度数 最大 向东、向西各分 为° 向南、向北各分 为° 表示 方法东经( ); 西经()北纬();南纬( )度数 变化 规律 东经——度数 向(右) 越来越大 西经——度数 向(左) 越来越大北纬——度数向 ( 上)越来越大南纬——度数向 ( 下) 越来越大4.经纬网( 1)在地球仪上,由和 交织成的网络,叫经纬网。

(2)作用:①确定地球上任意一点的位置。

② 确定方向。

三、地球的运动1. 地球的自转和公转1.地球的模型——地球仪 1)地轴: 地球旋转轴。

2)极点: 地轴和地球表面的交点, 指向北极星的一点是 点,另一点是点。

项目经线纬线定义连 接 并 与 垂直的半圆,又称 线 在地球仪上,与 平行的圆圈。

形状长度 所有经线长度从向变 短,到 缩成一点指示 方向方向方向位置 所有的经线都相交与所有的纬线都相互平关系 南、北两极行半球 划分 东西半球以 和组成的经线圈 南北半球以 为 界界线 为界代 号 节 气日期直射点正午 太阳 高度昼夜 长短季节A居中月春季 前后B月夏季前后C前后赤道居中昼夜 平分月秋季D前后月冬季3. 五带的划分( 1)依据:不同纬度地区获得。

( 2)热带位于南北回归线之间,终年,有 现象。

( 3)温带:位于北极圈和北回归线(北温带) ,南极 圈和南回归线之间(北寒带) , 明显,无阳光 直射现象,也无极昼极夜现象。

( 4 )寒带 : 北极圈以北 (北寒带) ,南极圈以南 (南寒3)赤道:与两极距离相等的最大圆。

【商务】七年级上册地理复习提纲商务星球版供参考

【商务】七年级上册地理复习提纲商务星球版供参考

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.【关键字】商务第一单元地球1.人类对地球形状的认识过程:“盖天说” “浑天说” “球形说” 不规则球体2生活中说明地球是球体的例证:月食、登高望远、海边观船、欲穷千里目,更上一层楼等。

3 描述地球大小的基本数据:地球的平均半径为6371千米,赤道周长为4万千米;表面积5.1亿平方千米:;4地球的模型——地球仪:旋转轴——地轴,地轴和地面的交点:北极和南极5经纬线(经纬度)构成经纬网——确定任何地点的位置5.划分界限.欢迎下载支持.6.地球的运动:自转和公转8计算时区要计算的区时=已知区时-(已知区时的时区-要计算区时的时区),(注:东时区为正,西时区为负)。

9.五带的划分及其特征:根据不同纬度地区获得的太阳光热多少。

热带(纬度23.5°N~23.5°S):气候终年炎热,有阳光直射现象;寒带(纬度66.5°~90°):气候终年寒冷,有极昼极夜现象;温带(纬度23.5°~66.5°):没有阳光直射也没有极昼极夜现象,四季变化明显。

10.太阳高度指太阳光线与地平面的夹角。

北半球的节气(南半球与北半球相反)第二单元地图1.地图三个基本要素:比率尺、方向、图例。

(1)比率尺=图上距离/实际距离(千米化厘米加五个零):①线段式②数字式③文字式(2)图幅相同:比率尺小,范围大,内容粗略。

比率尺大,范围小,内容详细。

2.地图上方向的判断方法:(1)一般情况是上北下南、左西右东;(2)画有指向标的地图根据指向标定方向;(3)经纬网地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

3.等高线地形图的判读:(1)海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离,又叫绝对高度。

(2)相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。

(3)等高线密集处表示坡陡;等高线稀疏处表示坡缓。

(4)等高线地形图上不同部位的表示方法:①山顶:一般用▲表示。

七年级地理上册知识点归纳全题商务星球版精.doc

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七年级 , 地理 , 上册 , 知识点 , 归纳 , 全题 , 商务 , 知识点归纳第一章地球1、说明地球是个球体的证据。

( 1)麦哲伦环球航行;(2)看帆船出现的过程(先看到桅杆再看到船身);( 3)月食现象;(4)地球的卫星照片;(5)登高望远(站得高看得远)。

2、地球的大小平均半径6371 千米,赤道周长约 4 万千米,表面积 5.1 亿平方千米。

3、纬线经线定义与赤道平行的圆。

连接南北两极并与赤道垂直的半圆。

长度从赤道向两极逐渐缩短,赤道最长,南、北纬度数相同的纬线长度相等所有经线长度都相等。

指示东西方向南北方向特点相互平行;相交于南北极点;4、低纬度:纬度 0°~ 30°中纬度:纬度30°~60°高纬度:纬度60°~90°5、南北半球的判断:北纬(N)在北半球,南纬(S) 在南半球,赤道( 0°纬线)是南北半球和南北纬度的划分界线。

6、东西半球的判断:本初子午线(0°经线)是东西经度的划分界限;20°W 和 160°E 组成的经线圈是东西半球的界线;小于 20°W、160°E ——东半球;大于 20°W、160°E ——西半球。

7、经纬度变化规律——向北增加的为北纬(N),向南增加的为南纬(S);向东增加的为东经(E),向西增加的为西经第三课第四课.地球的运动9、地球的运动。

(1)地球的自转和公转。

定义方向周期地理意义自转绕地轴旋转自西向东约1 天昼夜交替、时间差异、太阳东升西落公转绕太阳旋转自西向东约1 年昼夜长短变化、四季变化、五带( 2)简单的时差计算。

①由于经度不同而形成的不同时刻,称为地方时。

(北京在东八区)②经度每相差 15°,时间相差 1 小时。

③时间计算“东早西晚”( 3)地球的公转(4)太阳直射点运动规律示意图:节气太阳直射点日期昼夜长短变化状况北半球南半球极地四周夏至北回归线6 月 22 日昼长夜短昼短夜长北极圈内极昼,南极圈内极夜冬至南回归线12 月 22 日昼短夜长昼长夜短北极圈内极夜,南极圈内极昼春、秋分赤道3 月 21 日昼夜相等昼夜相等昼夜相等(5)五带的划分:①依据:不同纬度地区获得太阳光热的多少。

七年级上册地理知识纲要 商务星球版

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七年级上册地理知识纲要史佳乐第一单元地球第一课地球的形状大小一、地球的形状:地球是一个赤道略鼓,两极略扁的不规则球体。

二、地球的大小:平均半径6371千米赤道半径6378千米极半径6357千米赤道周长约4万千米表面积5.1亿平方千米第二课在地球仪上认识经纬网一、地球仪:地球的模型就是地球仪。

二、纬线:在地球仪上,与赤道平行的圆,叫纬线。

特殊的纬线:赤道(①0°~30°低纬度②30°~60°中纬度③60°~90°高纬度)北回归线(23.5°N)南回归线(23.5°N)南极圈(66.5°S)北极圈(66.5°N)三、经线:①连接南北两极并与赤道垂直的半圆,叫经线(子午线)②特殊经线:0°经线,也称本初子午线,通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线180°经线四、经度与纬度纬线和经线各有无数条。

为了区别每一条经线和纬线,人们给它们分别标了不同度数。

分别叫做纬度和经度。

五、半球划分①赤道把地球分为南北两个半球。

②国际习惯用西经20°和东经160°组成的经线圈把地球划分为东西两个半球六、纬度划分①0°~30°低纬度②30°~60°中纬度③60°~90°高纬度第三课地球的自转一、昼夜更替①昼夜现象:由于地球是一个不透明的球体②昼夜更替:地球不停地自转二、自转①方向:自西向东②周期:24小时三、时差①在同纬度地区相对位置偏东的地点,要比偏西的地点先看到日出②地球一天自转一圈,24小时自转360°,每小时自转15°第四课地球的公转一、地球公转产生的地理意义①四季的变化②昼夜长短的变化③物体影子的变化④太阳高度的变化二、公转①方向:自西向东②周期为一年,约365天③春分:3月21日,夏至:6月22日,秋分:9月23日,冬至:12月22日三、五带的划分①根据不同纬度地区获得太阳光热的多少,将地球划分为五带②热带:阳光直射,北温带、南温带:四季分明,北寒带、南寒带:极昼极夜第二单元地图第一课地图的基本要素一、方向、比例尺和图例是地图的基本要素二、地图上的方向东、南、西、北四个基本方向三、比例尺①比例尺=图上距离/ 实地距离②线段式的比例尺③数字式比例尺④文字式比例尺⑤比例尺越大,表示的范围越小,看到事物内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,看到事物内容越简略第二课地形图的判读一、海拔与相对高度①海拔指一个地点高出海平面的垂直距离,也称绝对高度或海拔高度②相对高度是一个地点高出另一个地点的垂直距离二、地形①地球表面各种各样的形态总称地形②常见地形类型:平原、丘陵、山地、高原和盆地三、等高线地形图①山峰:中间高、四周低,等高线闭合②陡崖:等高线重叠在一起③鞍部:两个山峰中间的低地④山脊:中间高、两边低,等高线向地处凸出⑤山谷:两边高、四周低,等高线向高处凸出⑥等高线稀疏⑦陡坡:等高线密集第三课地图的应用一、在生活中要学会根据需要选择合适的地图二、地图家族新成员:影像地图与电子地图第三单元海洋与陆地第一课海陆的分布一、海陆分布海洋占地表总面积的71%,陆地占地表总面积的29%,简述为“三分陆地,七分海洋”。

商务星球版七年级上册地理知识点归纳总结

商务星球版七年级上册地理知识点归纳总结

商务星球版七年级上册地理知识点归纳总结商务星球版七年级上册地理知识点归纳总结第一单元地球第一课地球的形状和大小一、形状是一个赤道略鼓两极稍扁的不规则球体二、大小1、地球的极半径:6357千米2、赤道半径:6378千米3、平均半径:6371千米4、赤道周长:40000千米5、表面积:5.1亿平方千米第二课在地球仪上认识经纬网一、地球的模型——地球仪1、北极:地轴北端与地球仪表面的交点2、南极:地轴南端与地球仪表面的交点3、赤道:从地球表面到南北极点的距离相等且与地轴垂直的大圆圈二、纬线与维度1、纬线的定义:在地球仪上,与赤道平行的圆,叫做纬线2、纬度的定义:为了区别每一条纬线,人们给不同的纬线标定了不同的度数,叫做纬度3、纬度的判读:(1)赤道是0°纬度,是划分纬度的起点。

赤道以北是北纬,赤道以南是南纬。

(2)北纬,用符号“N”表示。

越往北度数越大。

(3)南纬,用符号“S”表示。

越往南度数越大。

(4)在没有标示纬度符号的经纬网图中,越往北度数越大的是北纬,越往南度数越大的是南纬。

三、经线和经度1、经线的定义:在地球以上,连接南北两极并与赤道垂直的半圆,叫经线,也称子午线。

2、经度的定义:为了区别每一条经线,人们给不同的经线标上了不同的度数,叫做经度。

3、经度的判读:(1)国际上规定,已通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0°经线,也叫本初子午线(2)以0°经线为界,往东为东经度,用符号“E”表示,0°经线向东至180°E是东经度的范围(3)以0°经线为界,往西为西经度,用符号“W”表示,0°经线向西至180°W是西经度的范围(注意:180°E和180°W是同一条经线,他们是重合的。

)(4)在没有标示经度符号的经纬网图中,越往东度数越大的是东经度,越往西度数越大的是西经度四、半球的划分1、南北半球的划分:以赤道为界,赤道以北为北半球,赤道以南为南半球。

商务星球版七年级上册地理知识点汇总(全册)

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商务星球版七年级上册地理知识点汇总(全册)最新商务星球版七年级上册地理知识点汇总(全册_共18页)最新商务星球版七年级上册地理知识点汇总第一单元地球(1)第1课地球的形状和大小【地球的形状】1.古希腊学者XXX是最早提出地球是球形的人。

2.葡萄牙航海家XXX首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。

3.宇航员XXX成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。

4.提出证据说明地球是个球体:(1)站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身。

(2)登高XXX(即站得高,看得远)。

(3)海天相接处呈弧线。

(4)月球被地影遮住的部分呈圆弧形。

【地球的大小】1.读“地球大小示意图”,回答问题:(1)图中A代表地球的极半径,长度是6357千米;(2)图中B代表地球的赤道半径,长度是6378千米;(3)图中C代表地球的均匀半径,长度是6371千米;(4)图中D代表地球上的赤道,周长是千米;(5)地球的表面积是5.1亿平方千米。

(6)从上面的数据申明,地球的形状是一个南北极略扁,赤道略鼓的不规则球体。

2.申明地球大小的数据:①地球的半径;②地球的赤道周长;③地球的表面积。

第2课在地球仪上熟悉经纬网【地球的模型-地球仪】1.人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把地球缩小,制作了地球的模型-地球仪。

2.地球仪的用途:可以方便我们知道地球的面貌,了解地表各种地理事物的分布;还能够形象直观地演示地球的自转、公转等现象。

3.地轴是假想的地球旋转轴。

地轴北端与地球表面的交点是北极,地轴南端与地球表面的交点是南极。

4.地球表面与南、北顶点间隔相等且与地轴垂直的大圆圈,就是赤道。

【纬线和经线】1.在地球仪上,与赤道平行的圆,叫纬线。

2.在地球仪上,连接南、北两极并与赤道垂直的半圆,叫经线。

3.经线和纬线的特点比较:形状指示方向长度纬线一个圆圈(南北两个极点除外)东西方向不相等(从赤道向南北极逐突变短)经线半圆(相对应经线成圆,两者之和为180°)南北方向(相交南北极点)相等最新商务星球版七年级上册地理知识点汇总(全册_共18页)度数的起点度数的范围规律相同度数的区分方式【纬度和经度】赤道(°纬线)°—90°增大为90°赤道以北为北纬“N”。

七年级上册地理复习提纲商务星球版

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七年级上册地理复习提纲商务星球版1.人类对地球形状的认识过程:“盖天说”“浑天说”“球形说”不规则球体2生活中说明地球是球体的例证:月食、登高望远、海边观船、欲穷千里目,更上一层楼等。

3 描述地球大小的基本数据:地球的平均半径为6371千米,赤道周长为4万千米;表面积5.1亿平方千米:;4地球的模型——地球仪:旋转轴——地轴,地轴和地面的交点:北极和南极5经纬线(经纬度)构成经纬网——确定任何地点的位置纬线经线定义与赤道平行的圆连接南北两极与赤道垂直的半圆形状特点圆半圆长度特点不相同(最长是赤道,最短是极点)相同指示方向东—西南—北标度范围0°—90°0°—180°零度线赤道本初子午线相同度数的区分N(北纬)S(南纬)E(东经) W(西经)度数的变化规律由赤道向南北递增由本初子午线向东向西递增划分半球界线赤道20°W—160°E特殊线南回归线23.5°S北回归线23.5°N南极圈:66.5°S 东西经度分界线:0°经线本初子午线5.划分界限6.地球的运动:自转和公转自转公转定义绕地轴旋转绕太阳运动周期一天一年方向自西向东北逆南顺自西向东北逆南顺地轴的变化倾斜的,地轴北端指示北极星方向倾斜的,地轴北端指示北极星方向意义(现象)昼夜交替现象、地方时、日月星辰的东升西落四季变化现象、五带、昼夜长短的变化图示极圈东西半球分界线:20°W和160°E数量特征无数无数备注0°-30°为低纬度;30°-60°为中纬度;60°-90°为高纬度名称界线范围划分南北半球纬线----赤道北半球(0°-90°N)南半球(0°-90°S)划分东西半球20°W和160°E东半球(20°W—0°—160°E)西半球(20°W—0°—160°E)判断东西半球:小东:<160°E小西:<20°W划分五带热带—(0°-23.5°)北温带—(23.5°N-66.5°N)北寒带—(66.5°N-90°N)南寒带—(23.5°S- 66.5°S)南寒带——(66.5°S-90°S)划分高中低纬度低纬度(0°-30°)中纬度(30°-60°)高纬度(60°-90°){7时区:每个经度15度划分一个时区,全球一共划分24个时区。

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第一章地球
1、说明地球是个球体的证据。

( 1)麦哲伦环球航行;(2)看帆船出现的过程(先看到桅杆再看到船身);
( 3)月食现象;(4)地球的卫星照片;(5)登高望远(站得高看得远)。

2、地球的大小
平均半径6371 千米,赤道周长约 4 万千米,表面积 5.1 亿平方千米。

3、
纬线
经线
定义
与赤道平行的圆。

连接南北两极并与赤道垂直的半圆。

长度
从赤道向两极逐渐缩短,赤道最长,南、北纬度数相同的纬线长度相等
所有经线长度都相等。

指示
东西方向
南北方向
特点
相互平行;
相交于南北极点;
4、低纬度:纬度 0°~ 30°中纬度:纬度30°~60°高纬度:纬度60°~90°
5、南北半球的判断:北纬(N)在北半球,南纬(S) 在南半球,
赤道( 0°纬线)是南北半球和南北纬度的划分界线。

6、东西半球的判断:本初子午线(0°经线)是东西经度的划分界限;
20°W 和 160°E 组成的经线圈是东西半球的界线;
小于 20°W、160°E ——东半球;
大于 20°W、160°E ——西半球。

7、经纬度变化规律——向北增加的为北纬(N),向南增加的为南纬(S);
向东增加的为东经(E),向西增加的为西经
第三课第四课.地球的运动
9、地球的运动。

(1)地球的自转和公转。

定义
方向
周期
地理意义
自转
绕地轴旋转
自西向东约
1 天
昼夜交替、时间差异、太阳东升西落
公转
绕太阳旋转
自西向东
约1 年
昼夜长短变化、四季变化、五带
( 2)简单的时差计算。

①由于经度不同而形成的不同时刻,称为地方时。

(北京在东八区)②
经度每相差 15°,时间相差 1 小时。

③时间计算“东早西晚”
( 3)地球的公转(4)太阳直射点运动规律示意图:
节气
太阳直射点
日期
昼夜长短变化状况
北半球
南半球
极地四周
夏至
北回归线
6 月 22 日
昼长夜短
昼短夜长
北极圈内极昼,南极圈内极夜
冬至
南回归线
12 月 22 日
昼短夜长
昼长夜短
北极圈内极夜,南极圈内极昼
春、秋分
赤道
3 月 21 日
昼夜相等
昼夜相等
昼夜相等
(5)五带的划分:
①依据:
不同纬度地区获得太阳光热的多少。

②示意图:(一热两温两寒)③划分
界限
第一节地球的形状和大小
1. 地球是个()体。

生活中能证明的例子有:海边看船、月食、人造卫星拍摄的照片麦
哲伦船队环球航行。

登高看远(欲穷千里目,更上一层楼。


2. ()船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,从西班牙出发,向西航
行,依次经过的大洋是()、()和(),证明了地球是个()体。

3. 地球的赤道半径是()千米,极半径是()千米,相差21 千米,说明地球是个()的不规则的球体。

地球
的平均半径是()千米,赤道周长()千米,表面积()平方千米。

4、人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人是()。

第二节地球仪和经纬网
1、为了便于认识地球,人们仿照地球的形状,按一定的比例(),制作了地球
的模型——()。

它能够形象直观演示地球的(),()等现象。

2. 在地球仪上,与赤道平行的圆圈是()。

赤道是()纬线,也是最长的纬线,
赤道把地球分成()两个半球。

纬线的形状是(),长度()相等,由赤道向两极逐渐() , 指示()方向。

3、纬度以赤道为界,分为()和(),越向上度数
越大是()纬,越向下度数越大是()纬,纬度最大是()。

4. 在地球仪上,连接南北两极并且与赤道垂直的半圆是(),也叫(),经线的形状是(),指示()方向,长度()相等。

0°经线
也叫(),经过()。

5. 经度以 0°经线为界,分为()和(),越往右度数越大是()经,越往左度数越大是()经,经度最大是()。

6. 将纬度0°~30°称为()纬度,30°~60°称为()纬度,60°~90°称为()纬度。

7、()是东西半球的分界线,原因是这两条
经线基本上从海洋上通过,可以避免把非洲和欧洲的一些国家划分在两个半球上;以
()为界把地球分为南北半球。

8、经度划分与东西半球划分示意图:
说明:经度小于20°的西经在东半球,经度小于160°的东经也在东半球;其余在西半球。

【小小在东,大大在西】
9. 普通经纬网的判读【 180°经线以东为()经, 180°经线以西为()经。


A 点的经纬度是(),在南北半球的()半球,在东西半球
的()半球; D 点的经纬度是(),在南北半球的()半球,在东西半球的()半球。

10、在地球的北极点四面方向都朝(),在南极点四面方向都朝()。

第三四节地球的运动
1. 地球绕着地轴旋转,叫地球的()。

自转的方向是(),周期是()。

在北极上空看地球自转的轨迹是(),从南极上空看是()。

【北逆南顺】
2. 地球绕太阳旋转,叫地球的()。

公转的方向是(),周期是(),约()天。

地球公转时,地轴是倾斜的,始终指向北极星附近。

3. 地球自转产生是地理现象有:()(、)。

地球公转产生的地理现象有:()、()、()。

4、“坐地日行八万里”指的是地球的()
5、. 地球上的时间东边比西边早,东西方向上因经度不同而形成的不同时刻,称为()时。

6、 . 经度每隔 15°划分 1 个时区,全球共划分为24 个时区。

东边时间比西边早,经度相差15°,时间相差()小时;我国统一使用的(),北京时间就是()的区时。

1884 年召开的经度会议上规定,原则上以()经线作为地球上“今天”和“明天”的分界线,叫(),简称()。

北半球的人们通常将3、 4、5 月作为()季, 6、 7、8 月作为()季, 9、 10、11 月作为()季, 12 月及次年1、 2 月作为()季。

8. 根据(),将地球划分为()个温度带:()是热带与温带的分界线;()是温带与寒带的分界线。


带终年(),有阳光直射现象;温带();寒
带终年() , 有极昼极夜现象。

9、人们以一天为单位安排作息时间,地球自转的()现象有关。

10、图中适当的位置上填写五带的名称并回答下列问题。

(1)五带的划分是根据 ________。

(2)五带的分界线是 ________和________。

(3)赤道所在的带有 ________现象,两极所在的带有 ________和 ________现象。

(4)我国大部分地区属于 ________带。

第二单元地图
第一课.地图的基本要素
1. ()、()、()是地图的三要素。

2. 在地图上辨明方向有三种方法:通常情况下,上() 下 ()左()右();在有指向标的地图上根据指向标确定方向,箭头所指的是北方;在经纬网地图上,根据经纬线确定
方向。

3. 比例尺=()÷()。

比例尺有3 种表示方式:线段式、数字式、文字式。

当图幅大小相同时,比例尺大的地图表示的实际范围(),表示的内容();比例尺小的地图表示的实际范围(),表示内容()。

第二课第三课.地形图的判读及应用
1. ()是一个地点高出海平面的垂直距离,也叫()。

()是一个地点高出另一个地点的垂直距离。

A 与 B 的相对高度等于 A 的海拔减去 B 的海拔(或者高减低)。

2. 地球表面各种各样的形态,总称(),常见的 5 种地形有()、()、()、()和()。

地形类型
海拔特征
地表形态特征
平原
200米以下
广阔平坦
高原
500米以上
起伏和缓
山地
500米以上
坡度较陡,沟谷较深
丘陵
不超过 500 米
相对高度较小,坡度和缓盆地
没有一定的标准
四周高,中间低
3. 在地图上,将海拔相同的点连接成的线叫以判断坡度的大小,等高线稀疏坡(()。

从等高线的疏密程度可),等高线密集坡()。

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