有爱就有希望
有爱就有希望
有爱就有希望金称市镇172班陈建伟我是一名中学生，也是一名留守儿童。
我的父亲长期在外打工，在我很小的时候，我的母亲在一次交通事故中永远的离开了我，奶奶也在几年前去世了。
家中只有我和体弱多病的爷爷生活在一起。
可是我没有因此而感到孤单，因为周围的人对我都非常的关爱。
因为以前家中的家务都是奶奶打理的，所以对与我来说，做家务自然是一窍不通。
可是，奶奶走后，爷爷又瘦弱多病，家里的家务事实在没人打理。
于是，我挑起了这个担子，因为我心里明白，自己是个男子汉，是为家里分担一些忧虑的时候了。
同时，我也暗自决心，要开始自立。
自立的过程当然艰苦，遇到一些事情往往使我束手无策。
好在有乡里邻居的帮助，我才将难题克服。
记得刚开始时，我连最基本的炒菜都做不好。
一次，我弄来一些瓜藤做菜，可我却把瓜藤切的圆圆的，像猪肠子一样。
这时，隔壁的王大妈见了，走过来亲切的对我说：“建伢仔，瓜藤茎可不能这样切，首先，要把瓜藤撕成细小的几条，再切成一小块一小块的。
这抄起来又入味，又好吃。
”王大妈一边说，一边是示范给我看。
洗被褥，也是一件麻烦的事。
由于爷爷年迈身弱，而我的力气又小，一个人洗被褥是很困难的。
每当我在溪边洗被褥时李大婶总会赶过来，说:“建伢仔，在洗被褥啊！让我来帮你吧！”李大婶便细心的帮着搓洗，漂洗被褥。
而此时的我，仅能旁边打下手罢了。
就这样，在邻居们的帮助下，我一天天的成长，正因为他们的呵护，我才学会了各种各样的家务活。
成了一个懂事的、开朗的孩子。
我非常感谢他们，因为他们永远把我看成是他们的“建伢子”。
在学校，老师和同学们对我也十分关爱。
学校就像一个大家庭一样，同学们跟我相处得十分和睦。
有好吃的，总少不了我；当我遇到困难时，大家都会热心的帮助我；伤心时，同学们又会来安慰我，将我带出悲凉境地。
大家情同兄弟，一同努力，一起奋斗。
老师对我更是像对自己的孩子一样;冬天，老师会焦急地帮我找鞋子换；天凉了，老师会提醒我加衣服；生病时，老师会时刻陪伴在我身边，陪我打点滴，给我烧开水，吩咐我按时吃药······所有这些，都是我最宝贵的记忆。
有爱就有希望
《有爱就有希望》
爱心是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感受到人间的温暖；
爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
有爱就有希望，因为希望是支撑前行的力量，希望是抚平创伤的手掌，希望是经历一切之后自信的微笑和翱翔的翅膀。
希望我们能秉承这份爱，温暖身边每一人的心灵。
希望我们能传承这份爱，让明天更加美好。
请欣赏诗朗诵《有爱就有希望》
《变脸》-----石乐
在今天的晚会现场，除了可爱的小朋友外，我们还迎来了一位特别的演员，他是一名糖宝。
很多人也许还不知道他为什么叫糖宝，糖宝是妈妈对患有唐氏综合症儿童的昵称，因为患有唐氏综合症，行动能力和智力都有一定障碍。
他们要学会一个动作都要付出比常人多几倍的努力，可是遇到自己喜欢的事物时，就像获得了重生。
乐乐今天就将为大家带来川剧变脸表演，川剧变脸技艺高超精湛。
变幻莫测，让人琢磨不透。
在众多的人面前呈现出不同颜色，不同情调的脸。
这样精湛的变脸能逃过你们的眼睛吗？那让我们一起来欣赏看他是如何变脸的吧。
对于一个唐氏综合症的患儿能如此完整的表演就可谓是一个奇迹了。
当然，还有一个人不得不提，那就是乐乐的妈妈。
为了实现儿子的梦想，她付出了比其他母亲多无数倍的努力。
妈妈觉得孩子虽然很难过上和平常人一样的生活，但依然需要一种技能，一项爱好去体会生活。
经过许多周折，终于找到老师让孩子学习。
乐乐也争气。
周立波曾说过这样一句话“我们看到的是苦难，妈妈看到的是平常。
”的感动。
有爱就有希望(叶风改)
有爱就有希望——阿雄的故事1．确诊感染HIV染上毒瘾是在很多年前的事了。
家人一直都鼓励我戒掉，在自己筋疲力尽、痛苦难忍的时候，我还是再一次复吸了毒品。
一个路人曾对我说过：“如果我的弟弟吸毒我就用乱棒把他打死。
”而我的家人一直帮我想办法，前些年我就去切断了脑袋里那条对毒品兴奋的神经。
复吸毒品，让我与HIV不期而遇。
命运，和我开了个残酷的玩笑。
吸毒已让我尝尽白眼，感染HIV更让人对我避如瘟疫。
那天我到化验室，那里有几个年轻人正在聊天，一听说我找某某化验员，他们立即就知道了我是来干嘛的，脸色一变就立即都走开了。
我的心顿时感觉被人踩了一下，有一种说不出的痛。
回到家，看到白发苍苍的父亲，我心如刀绞。
我打算一直瞒着家里人，直到离开这个世界。
可是家里人的感觉也是很敏锐的，特别是妻子。
面对妻子，我的苦和悲就毫不防备地涌了出来，而妻子安慰我：“难为你了，一个人挺了这么久……“让我很安慰的事就是妻子和女儿身体都没有这个病，不然我会惭愧死了。
2.在北京治疗腿伤因为腿伤我就来到了北京佑安医院，那天一下车，我就不断的咳嗽，可能是北方的寒冷对于习惯了海南温和气候的我是不适应的。
我早已受多了恐惧又鄙夷的眼神，于是我就在大院的一角蹲下喘息。
这时，一位穿着护士装的人上前问我有什么困难。
我说找XX主任，她就“哦”了一声，说她是专门出来接我们的护士长，他们科室知道我们今天会来，所以她就特意来接我们。
我每一天都吃很多的药，我的精神是越来越差，我实在是太难受了。
我就对妻子说：“我快要死了。
”妻子却半开玩笑地说：“你这辈子欠我的还没有还完呢！我可不允许你死。
”然后妻子把这事告诉医生和护士。
他们也不断地提醒我说：“你这个不算什么，比你严重得多的我们都见过，他们都好好的活着呢……”3.加入了“心海家园”不得不提的是，因为HIV，我失去了很多的朋友。
即使我不告诉所有的朋友，但是总有几个朋友了解实情，大家一起聚餐，他们总是很小心。
我曾经无法释怀，后来，经过了时间的冲刷，我渐渐明白，我没有权利要求别人比我更加的勇敢，也许别人比我更加的恐惧，比我更害怕。
有爱就有希望模板作文
有爱就有希望模板作文英文回答：Hope is an essential element of love. It is the belief that things can be better, that our dreams can come true, and that we can overcome any challenges that come our way.When we have hope, we are more likely to stay positive and to keep moving forward. We are more likely to take risks and to try new things. We are more likely to believe in ourselves and in our ability to achieve our goals.Love can give us hope. When we love someone, we want them to be happy and successful. We want them to have everything they deserve. We are willing to do anything we can to help them achieve their dreams.This hope can help us to overcome any challenges that we face. It can give us the strength to keep going when things are tough. It can help us to believe that anythingis possible.Of course, there are times when we will feel hopeless. There will be times when we feel like our dreams are impossible to achieve. But even in these times, it is important to remember that there is always hope.As long as we have love, we will always have hope. Love will help us to believe that anything is possible. It will help us to keep moving forward. It will help us to achieve our dreams.中文回答：爱带来希望，希望是爱的根本。
有爱就有希望——班主任工作的点滴思考
块儿聊聊学习 、 生活 ， 帮他补习一下功课 。慢慢地 ， 我发现小
刚真地变了 ， 上课抬起头来认真听讲了 ， 也能按时完成 了， 做业
而且吸烟的事情再 也没在他身上发生过 。
三 、 心 尊 重 、 导鼓 励 关 引
成人需要理解 ， 学生更需要理解和宽容。他们富有幻想 ， 敢
于实 践 ， 常常有 一些离 奇的想 法和做法 ， 对此 ， 主任要 能理 班 解， 并进行具体的分析和引导。对他们 的错 误不能只是简单的
批评 ， 甚至训斥体罚 ， 而应该有针对 ｝ 生的分析并进行思想教 育，
一
织起来训练 ， 早早把 各种报名表帮我填好上报 。看着他每天忙 碌而快乐的身影， 我真的很开心。运动会结束了 ， 我们班在小刚
期末考试结束了 ， 小刚取得了进步 ， 我感至 ｉ欣慰 。腊 月二 』 ｌ 艮
但 不怎么听课 ， 司很少在教室 。我又从其他任课教师那 儿了 课Ｉ
解到 ： 小刚上学期在外借读 ， 因经常抽烟打架 ， 这学期又被转了
回来 ， 是个很令老师伤脑筋的学生 。有些女生也把他 当作班级 公敌 。小刚真的一无是处吗 ？怎样才能改变现状呢？我打算找 他谈谈。在他又～次违反课堂纪律后 ， 我把他 叫到 了办公室 ， 他
可不怎 么认真啊 ！以后好好 听课 ， 你能做到的 ， 试一试 ， 好吗？”
爱， 有时是不需要用语言来表达的 。从进病房 ， 我一句话也 没说出 口， 但小刚从我眼 中的泪珠 里 ， 出了我所 有的关心 ， 看 所 有的焦虑。 老师 ， “ 你放心吧 ， 我一定努 力， 再不这样了。 这个时 ”
它还是一种评价 。有时 ， 班主任的友爱的一句话一个动作能改 变一个学生的～生 ， 可见班主任对学生的爱是多么重要啊。
有爱才会有希望作文
三一文库（）〔有爱才会有希望作文〕有爱，人们心里才会有力量，有了力量，人们才能看到希望!今天小编就来分享作文：有爱才会有希望，请各位读者好好欣赏和借鉴。
▲第一篇有爱才会有希望“五月十三日，汶川未眠，十二日下午二点二十八被摇醒，空旷的大街，清寞的庭院，被惊恐的人群挤满，泪眼锁定在，一堆堆新起的废墟前，一道飞尘漫漫的风景，把亲人的音容埋掩，把绵绵亲情隔断”五月十二日汶川的大地震，牵动着亿万人心的大灾难，这些由中华民族血肉之情演绎的在地震中发生的感人故事，这些在地震中失去生命的人，牵动着我们的心。
电视节目中，播放着许多关于地震的新闻，关于地震的感人故事：有一个母亲，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。
当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。
他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。
经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
▲第二篇有爱才会有希望2008年5月12日下午2点28分，北纬31度，东经103.4度，地震来袭，四川汶州强烈地震，震感达7.8级，死亡人数不断递增，无法预计……还记得2008年11月26日8时49分38.6秒，江西九江瑞昌间发生5.7级地震。
那时还在读小学，对具体事件也都记不太清，只记得我们临市也有余震，是哪天的晚上自家的床在震，开始以为是梦境，第二天才晓得原来地震了，这也是我第一次亲临地震吧。
有爱就有希望作文
有爱就有希望有爱就有希望，只要我们都是中国人，那一刻我们便都是四川人，那么我们只要尽自己一点微薄的力量，有钱的出钱，有力的出力。
我们的同胞就一定能从废墟中坚强地爬出来。
天灾无情人有情。
人们都做到了献出自己的一份爱心，无论年纪轻轻的年轻人，还是那两鬓白发的老年人，都向灾区人民奉献着，无论何时何地，一个个显眼的捐款箱都是满满的。
我们的爱心让他们克服了灾难，我们的爱心同样也让他们泪流满面。
中国有56个民族，13亿人口，在任何灾难面前，中国人民都可以拧成一股绳，在古人修筑万里长城上让古人见证我们中国人民的血，中国人民的魂，都是一样的。
中国人民的心是团结，善良，互助的良好见证。
让蓝天做明镜，让海浪做交响。
我们中国人一起高歌，一起瞻望。
有爱定有希望，为灾区失去母亲的孩子们，为失去孩子的母亲们，为失去丈夫的妻子们，为失去妻子的丈夫们。
我们以最崇高的敬意，最深切的哀悼，全国人民集体默哀3分钟。
对四川地震灾害中死者表示哀悼。
在地震中还有一群人，他们默默地工作着，他们就是人民子弟兵，我们的好战士，解放军。
废墟中的呻吟，是他们第一个发现，灾难中群众们的救济粮，是他们第一个发放！解放军被人民群众亲切的称为“铁军”。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
爱，一个才10 画组成的简单汉字，却是建立起和谐社会的基石。
因为爱虽然无影无形，却也无处不在；爱更是关心、包容、理解、尊重等一切人类最美好情感的代名词，是使我们的生活充满活力与朝气的源泉。
罗剑英，一位普普通通的语文教师，因为命运的捉弄，年仅29岁的她却被无情的白血病病魔给缠上了。
面对60万的天价医药费，她选择放弃了生的希望——虽然她是多么希望自己能活下来，希望与自己年仅3岁的儿子一起长大，但迫于经济的压力，她不得不放弃治疗。
但是这个伟大的母亲，在生命的最后时刻，却留给儿子一笔“巨额”的精神财富——满腔的爱：她用母亲博大的爱写下了无数封感人的书信，好让儿子在每个生日、每年的“六一节”、“中秋节”等特殊的日子里都能收到一封特别的礼物，都能读到母亲“寄”来的信。
有爱就有希望_550字
有爱就有希望_550字
从昨天到今天，时光一点一点的消逝，每一分钟，都有灾民因救援人员和医生的资源不够，而面临着死亡的威胁。
在网上，有很多最新消息和图片，其中有一个故事令我感动：视频的第一画面是一座已坍塌的学校，这所学校原是一所很美丽的教学楼，突然在教学楼的最底层传出了一个小女孩的声音，微小而又清晰，救援人员听到了这声音，立即寻声去找。
终于在一个角落里找到了那个女孩，在一个巴掌宽的缝隙里，露出了一张稚嫩的小脸，那张小脸嘴唇不停的动着，发出低微的声音：“叔叔快来救我，快救我”。
“好，你别说话，一定要坚持住，知道吗？”“恩。
”她耐心的等着，等着救援人员来救她。
由于小女孩在里层，如果动用救援工具，可能会造成二次坍塌，危及孩子的生命。
救援人员什么都没想，直接用手挖，顿时，双手鲜血粼粼。
此时已是凌晨一点，这些官兵们已抢救了多个坍塌地点，早已累的不行了。
可是，只要自己松懈一秒，那么困在废墟下的人民就有可能面临死亡的危险！为了受灾人民，自己苦点、累点，根本不算什么。
官兵们就是秉着“早进一秒就可能多救一人”的信念，不间断地抢救着受灾人民。
这时，小女孩周围的瓦砾终于被官兵们清理完了，小女孩成功地被解救了出来。
有爱就有希望，只要我们都是中国人，那一刻我们便都
是四川人，那么我们只要尽自己一点微薄的力量，有钱的出钱，有力的出力。
我们的同胞就一定能从废墟中坚强地爬出来。
天灾无情人有情。
面对灾难，团结就是力量。
当13亿中国人肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的！。
四个有的造句
四个有的造句
第一段：有的是美好的，比如“有爱就有希望”，这句话暗示着只要有爱，就会有希望，生活充满希望。
有的是坚强的，比如“有志者事竟成”，这句话表明只要有梦想，就一定能够实现。
第二段：有的是坚持的，比如“有所坚持，则无悔”，这句话提醒我们，只要坚持自己的信念，就不会后悔。
有的是不放弃的，比如“有恒心，则必有成”，这句话表明只要坚持不懈，就一定会有成功。
第三段：有的是勇气的，比如“有勇气，才有未来”，这句话表明只有拥有勇气，才能拥有美好的未来。
有的是热情的，比如“有热情，天下无敌”，这句话表明只要有热情，就能战胜一切困难。
第四段：有的是慷慨的，比如“有慷慨，便有福报”，这句话表明只要慷慨大方，就会得到福报。
有的是正义的，比如“有正义，便有光明”，这句话表明只要拥有正义，就会有光明的未来。
第五段：四个有的造句，给了我们很多启示，提醒我们要保持爱心，坚持不懈，勇往直前，慷慨大方，做一个正义的人。
只要有这样的信念和信念，我们就能面对现实生活，就能走向美好的未来。
有爱才有希望作文600字
有爱才有希望作文600字第一篇：《有爱才有希望》小时候，奶奶家那棵老槐树下的秋千是我最美好的记忆。
夏天傍晚，微风轻轻吹过，我坐在秋千上，奶奶在后面推着我，我闭着眼睛，感觉像是飞起来一样。
那时候的天空特别蓝，云朵也特别白，每次荡得高高的时候，奶奶总是在下面笑着喊：“慢点儿，别摔着！”那时候我觉得，只要有奶奶在，天塌下来也不怕。
有一次，秋千上的绳子断了，我摔了个屁股墩儿，疼得我眼泪直打转。
奶奶赶紧跑过来，一边揉我的屁股一边说：“不哭不哭，奶奶给你做新的。
”然后她就找来粗绳子，还用布条把绳子包起来，生怕磨到我。
那几天，看着奶奶弯着腰，眯着眼睛穿针引线的样子，我心里暖暖的，觉得这就是世界上最幸福的事儿。
长大后，离开了老家，离开了那棵老槐树，离开了那个秋千，但是那份温暖一直伴随着我。
每次遇到困难，我都会想起那个场景，想起奶奶的笑容，想起她那句话“慢点儿，别摔着！”于是我就有了勇气，继续向前走。
因为我知道，不管走到哪儿，只要心中有爱，就有希望。
后来，我也遇到了自己的另一半，有了自己的孩子。
有一天，带着孩子回老家，看到那棵老槐树还在，只是秋千已经不在了。
我把孩子抱起来，指着那棵树说：“看，妈妈小时候就在这儿荡秋千呢。
”孩子好奇地问：“那现在怎么没有了？”我笑着说：“没了，但是妈妈的心里一直有个秋千，还有好多好多的爱。
”第二篇：《有爱才有希望》记得小学的时候，班里有个同学叫小明，他家里条件不是很好，冬天穿的衣服总是那么单薄。
有一次下大雪，我们都在教室里缩成一团取暖，只有小明一个人站在窗户旁边，望着外面发呆。
老师发现了，走过去问他冷不冷，他摇了摇头，但是那双冻得通红的手暴露了一切。
放学后，我偷偷跟着他，看他一个人走在回家的路上，背影孤单极了。
那一刻，我觉得心里有点堵得慌。
第二天上学，我把自己的棉手套塞进书包，趁课间休息的时候递给了小明。
“给，这个你先戴着吧。
”小明愣了一下，接过手套，眼里闪过一丝惊讶，然后笑了，那是我第一次看到他笑得那么灿烂。
有爱就有希望
有爱就有希望
爱，一个既普通又不平凡的字眼。
它可以是父母的疼爱，同学们的友谊，也可以是陌生人的关爱，甚至那满满的一杯牛奶也可以代表不寻常的爱。
一个贫苦的小男孩向一户人家讨饭，当他看见户主是一位年轻的女子时，只要了一口水。
可是年轻的女子拿了满满的一杯牛奶。
男孩喝下后问多少元，女子只回答这样一句话：“施以爱心，不求回报。
”这时，男孩感到浑身都是力气，似乎看见上帝朝他点头，这下又使他拥有了自信。
数年后，那位女子得了一种罕见的病症，当年的男孩如今已是大名鼎鼎的凯利医生了。
他决定为女子医治。
最终手术成功了，而医药费只是那一满杯牛奶。
有爱就有希望。
那位女子将关爱用牛奶传递给男孩，使男孩对生活充满希望，让他成为大名鼎鼎的医生，功劳只是一杯牛奶。
女子患病后，手术成功，本需要全部家当，最终医药费只是一杯牛奶。
即使一杯牛奶，也是不寻常的爱。
爱，很简单，也不需要付出什么，却能够改变他人的一生，拯救一个人的生命，何乐而不为呢？付出爱，就可以得到希望，勿以善小而不为！
博韵组：薛冕。
有爱就有希望——随班就读工作点滴谈
了。
、
“ 口能叶玫瑰 ， 也能吐蒺藜 。” 宽 容温厚的语吉排除 了师生之 的障 碍， 使得 自暴 自弃的他有 了活力。
二 、 造 良好 氛 围 。 心 随读 生 营 关 马卡连柯 曾说过 “ 师的心应 教 充 满 每 一 个 耍 与 之 打交 道 的 孩 子 的 爱， 不仅要爱每一个孩子 ， 要加倍 更 的关 爱 特 殊 学 生 。教 师要 时 时 处 处 关心 、 照顾和信任随读的学生 ， 用炽 热 的爱去温暖他们 、 影响他们 ， 去抚
平他们心灵 的创伤 ，唤起他 们的 自 信心 。”教师一个人 的 量是微薄 的， 集体的 量是强大的 ， 良好的舆 论 氛田对 一个人 的影 响足 巨大的 。
此 。我 注意 为 随 读 生 背 造 一 个 良 好 的学 习 氛 围 。
利用班 队会 开展谁足 “ 真正的 小伙伴 ” “ 、我们是集体 的主人 ” 舌 等｝ 动， 体现出随 凄生对集体 的重要性 ， 让 学 们 感 受 到班 上 的 每 一 名 同 学 都足必不可少 ，并 且抓住时机教育 （ 作者单位 ： 兰州市西 固区东Ｊ 学生认真对待 随渎生。有一次的家 庭作 是 Ｉ学互 相听写词语 ，批改 中心 学校 ） Ｉ 司 ｋ
随 读 生 。教 师的 转 变 引起 了随 读 生
厂
的 转 变 ．我 们 看 到 了他 能 够健 康成 长的希望。 关键 词 ： 爱 关 心 关 注 挖 用
掘 随 读 生
“ 老师 ． 球赵生辉背 一首诗 ， 伯 他把＿ 都 背会 了。” 二卣 我有点不相信 自己的耳朵 。我有些 怀疑 的要 求该 生背一背 。 他虽然背得 结结 巴巴， 但 经过 我 和 同学 的 提 示 ，居 然 完 整地 背 完 了 。我 确 实感 到 意 外 ， 足 ， 可 反 思 近一段 时 问 以来 自己 的教 学行 为 ， 应 该足 一 个必 然 的 结 果 。 这 长期 以来 ，受传统教 学观念的 影读生的地位在学校 的 常群体 巾被 忽视了 ．教师在课堂上对 他们缺乏 应有的关注 ，甚至处 于放任 自流的 状态 ；深下，也很少关 心他们的心 理。 教师与随读生的距 离越拉越远 。 严重挫伤了他们学 习的积极性与主 动性 ．影响了他们 的健 康发展 与素 质 的提 升 。 注重 人 文 关 怀 ， 建 和 在 共 谐社会的倡导下 。我对 随班就 凑工 作进行 了反思．并逐 步转变 自己的 教育观念 ， 倾注爱心 ， 耐心细致地做 好 随班就滨工作。 这样 ， 才出现了开 头 的一幕。 发 现 闪光 点 ， 忽视 到关 注 从 每一棵草都是一 种花 ，栽在精 美 化 盆 里 的 花也 都 是 一 种 草 。而 生 长在 田地 边 和 山 野 里 的 草 也 是 一 种 花。 随凄生与其他 同学一样 ， 都是一 棵 草 ． 郁 是 一 株花 。 有 哪 一 种草 也 没 不 开拢 的 ． 再美 的花 朵 也 是 一 种 草 。 让 自印 的随读生找 到花 的感觉 ， ． 首 先得教者改变观念。 每 个 人 都 希 望 自 己每 天 有 点滴 的进 步和提高 ，并Ｊ 得到他人 的认 ＝ Ｌ 町。 随凑生也希望通过 自己的努力 ， 能得 到 老师 、 同学 及 周 嗣人 的 认 可 。 我班的随读生赵生辉经常 在课堂上 捣乩， 响了其他人 的正 常学 习。 影 以 前我经常采取压制的 式 ：课 堂上 严厉的批评 ． 让其他 同学与之疏远 ， 消家 长管教 。他 的叛 逆心理越来越 强 ， 与老 师对 着 干 ， 至 有 时借 机 常 甚 逃学。后来 ， 我逐渐改 变策略 ， 宽容 他 的一 些 过 失 ．对 他 不 舛 用 严 厉 的
有爱才会有希望作文
有爱才会有希望作文有爱，人们心里才会有力量，有了力量，人们才能看到希望!今天小编就来分享作文：有爱才会有希望，请各位读者好好欣赏和借鉴。
第一篇有爱才会有希望“五月十三日，汶川未眠，十二日下午二点二十八被摇醒，空旷的大街，清寞的庭院，被惊恐的人群挤满，泪眼锁定在，一堆堆新起的废墟前，一道飞尘漫漫的风景，把亲人的音容埋掩，把绵绵亲情隔断”五月十二日汶川的大地震，牵动着亿万人心的大灾难，这些由中华民族血肉之情演绎的在地震中发生的感人故事，这些在地震中失去生命的人，牵动着我们的心。
电视节目中，播放着许多关于地震的新闻，关于地震的感人故事：有一个母亲，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。
当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。
他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。
经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
第二篇有爱才会有希望2008年5月12日下午2点28分，北纬31度，东经103.4度，地震来袭，四川汶州强烈地震，震感达7.8级，死亡人数不断递增，无法预计……还记得2008年11月26日8时49分38.6秒，江西九江瑞昌间发生5.7级地震。
那时还在读小学，对具体事件也都记不太清，只记得我们临市也有余震，是哪天的晚上自家的床在震，开始以为是梦境，第二天才晓得原来地震了，这也是我第一次亲临地震吧。
师德论文--有爱就有希望
有爱就有希望“捧着一颗心来，不带半根草去”是对教师无私奉献的写照。
崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神，都充分地表明：教师，是育人的模范，做人的楷模。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么教师的爱便是教育的光辉；如果说，教师是塑造人类灵魂的工程师，那么责任就是教师的灵魂，爱与责任便是教师之魂。
自踏上这方三尺讲台至今，我由初工作时的单纯热情到稳健成熟；由遇事的不知所措到胸有成竹；由处事的疲于应付到井井有条、乐此不疲；为人之师的酸、甜、苦、辣使我深深体会到了教师的那份爱与责任。
一、爱与责任同行，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
教师的爱心是教育成功的原动力。
“一切教育活动都为了学生的成长和发展，为了孩子一生的幸福。
”这是联合国教科文组织环境人口与可持续发展教育委员会的口号。
教师和学校的工作都要服务学生发展，为学生的全面发展尽可能的创造一切条件。
几年的教育教学工作，使我深深懂得，教育是爱的事业。
教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。
师爱是严与爱的结合，师爱是教育的桥梁，师爱是后进生转变的催化剂；师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。
我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。
二、坚持让学生进行自我教育，建立健全各种班级规章管理制度。
寒梅迎雪盛开，没有争奇斗妍的喧闹，惟有暗香幽幽袭来，我就是这样的人，没有豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，但在最需要的时刻，却悄然而至。
无论是什么事情，只要是有利于学校、有利于学生的，我总是二话不说，心悦诚服的接受学校的安排。
每个学年，由于学校需要，自己要变更两三次工作，但从不因此而怨气冲天，而是尽快调整自己的心态，适应学生，进入角色。
近两年来我不但担任了语文教学，还同时兼任班主任工作，无论担任哪项工作总能做到“任劳任怨”坚持把每项工作都做得最好。
谱写生命的乐章：影响你一生的感悟故事_有爱就有希望
文/佚名维多·法兰克，一位侨居维也纳的犹太人，曾被德国人拘禁超过三年。
他被转送到各个集中营，甚至被囚在奥斯威辛数月之久。
法兰克博士说他学会了生存之道，那就是每天刮胡子。
不管你身体多衰弱，就算必须用一片破玻璃当作剃刀，也得保持这项习惯。
因为每天早晨当囚犯列队接受检查时，那些生病不能工作的人就会被挑出来，送入毒气房。
假如你刮了胡子，看来脸色红润，你逃过一劫的机会便大为增加。
他们的身体在每天二分之一盎司的面包和一又四分之三品脱的稀麦片粥供应之下日趋衰弱。
九个男人挤睡在宽七尺的旧木板上，两条毡子覆盖。
半夜三时，尖锐的哨声便会叫醒他们起来工作。
一天早上，他们列队出去在结冰的地上铺设铁路枕木，同行的卫兵不停叫喊，更用枪托驱赶他们。
脚痛的人就靠在同伴的手臂上。
法兰克身旁的男人在竖起的衣领后低声说：“妻子若是看见我们的模样不晓得有何感想！我真希望她们在她们的营中过得好些，完全不知道我们的光景。
”法兰克写着：“……我们没有交谈，但心里都明白，我们都惦记着自己的妻子。
我偶尔抬头看天上，星光已逐渐稀微，淡红色的晨光开始从一片黑暗的云后乍现。
我心中始终记挂着妻子的形影，刻骨铭心地想象着她。
我几乎听到她的回答，看见她的微笑，那爽朗和鼓励的表情。
忽然有一个意念出现在我的脑海里，我一生中首次领会到许多诗人在诗歌中所表达的，也是许多思想家最终所陈述的真理，就是——爱是人类所能切望的最终极目标。
我抓住了人类诗歌、思想与信仰所传递的最大奥秘，人类的救恩乃在爱中，借着爱得以实现。
”有爱就有希望，爱是希望的源泉，也是一个人在困境下生存下来的最六动力。
校外活动策划书 ：“有爱就有希望 关注无偿献血”创意项目策划书
校外活动策划书：“有爱就有希望关注无偿献血”创意项目策划书一、项目背景无偿献血是保障医疗安全、拯救濒危生命的重要举措。
然而，在实际操作中，我们发现许多人对无偿献血存在误解和疑虑，导致参与率偏低。
因此，我们计划开展一次以“有爱就有希望关注无偿献血”为主题的校外活动，旨在提高公众对无偿献血的认知度和参与度。
二、活动目标1. 提高公众对无偿献血的认知度，消除误解和疑虑。
2. 增强公众的爱心和奉献精神，倡导社会互助与关爱。
3. 鼓励更多的人参与无偿献血，保障医疗安全。
三、活动内容及安排1. 活动前期准备（X月X日-X月X日）（1）确定活动场地、时间、参与人群和宣传方式。
（2）联系相关部门和机构，争取支持和协助。
（3）制作宣传海报、传单等宣传资料，进行广泛宣传。
2. 活动现场实施（X月X日）（1）开展献血知识讲座，邀请专业医生讲解献血常识、注意事项及献血后的保养方法。
（2）设置咨询台，解答公众疑问，消除误解和疑虑。
（3）设置无偿献血登记处，为有兴趣参与献血的公众提供咨询和登记服务。
（4）提供饮料、点心等休息设施，为参与者提供舒适的环境。
3. 活动后续工作（X月X日-X月X日）（1）统计献血人数和献血量，整理数据并上报相关部门。
（2）对活动进行总结，分析活动效果和不足，为今后的活动提供参考。
（3）对参与活动的志愿者进行表彰和感谢。
四、活动预算1. 场地租赁费用：XXX元。
2. 宣传资料制作费用：XXX元。
3. 饮料、点心等食品费用：XXX元。
4. 礼品、纪念品费用：XXX元。
5. 医疗用品费用：XXX元（包括采血器材、止血绷带等）。
总计：XXX元。
五、宣传方案1. 宣传渠道：通过学校官方微信公众号、校园广播、海报张贴等方式进行宣传。
2. 宣传内容：重点突出无偿献血的重要性和意义，强调献血对身体有益，同时普及献血常识和注意事项。
通过真实案例和图片展示献血后的保养方法，增强宣传效果。
3. 宣传时间：从活动前期准备开始，直至活动结束后的几天内进行持续宣传，确保信息传播的广度和深度。
《有爱就有希望》歌词 王宇鹏
有爱就有希望
有爱就有希望王宇鹏
词曲:李青海LRC歌词编辑~~沫沫
手与手心与心相连
共同度过这黑暗的时间
距离遥远这心不变
我们的心围成圈
穿过无尽的黑夜
手中一直是握着你的相片我们的爱不曾改变
融化心中的冰雪
灾难就在我身边
不让泪水模糊我的视线我们坚强度过每一天
才能看到希望的
看到灿烂的明天
你的光指引着我
不惧怕要勇敢的过
就算在黑的角落
有爱就会有希望你的光指引着我不惧怕要勇敢的过就算在黑的角落有爱就会有希望肩并肩手挽手
共同度过
你的光指引着我不惧怕要勇敢的过就算在黑的角落有爱就会有希望肩并肩手挽手
共同度过
你的光指引着我不惧怕要勇敢的过就算在黑的角落有爱就会有希望肩并肩手挽手
☆
☆
☆
☆
~~沫沫
以上就是关于有爱就有希望的歌词，感谢您的阅读！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
有爱就有希望
那年招收一年级新生的时候，来了个特殊的学生——小然，开学半个月才来的。
本来是在平庄入学了，可是不到一周，就把头磕破了。
老师不要，只好转学。
已经9岁了。
超龄，多动，不会听人家讲话，我行我素。
面部表情与所说所做不相符。
他妈妈一再强调说：“我家孩子不傻，他坏心眼可多了，别人在凳子上站起来，他就会偷偷地把凳子移走，当人家坐在地上的时候，就把他笑坏了……”
经他妈妈一再央求，就把这个孩子留下了。
因为孩子有接受教育的权利啊！
一周下来，他上课下座、影响课堂纪律。
老师讲课他就悄悄地跑到老师的后面，逗得大家哄堂大笑，他也不明白怎么回事。
批评他，也不在乎，还是傻傻地笑着看着你的眼睛。
最可气的是他总是打架，才一周就打哭好几个孩子了。
找家长后，
家长说，你们对他太好了是不行的，得打他，狠着点。
不然他不会听的。
可是我们怎么能打孩子呢？所有的任课教师都想着法让他们能与正常的孩子一样。
课间和王伟岩做拍手游戏，锻炼他小手的灵活性。
别的孩子会了，就多和他说话；锻炼他的说话能力。
下课了，怕小然和孩子们打架，就领着他，格外地关注他，只求这孩子能与人正常的交往，交流。
时间久了，和孩子的感情就深了，他们就像你的尾巴一样，总在后面跟着：“老师，老师”的叫。
这天，我和孩子们正一起吟诵诗歌，小然跟在我的后面也学着我的样子踱着步一起读着：“远看山有色，近听水无声”我特别激动，这孩子会学习了！于是我领着他到座位上，看着他的嘴和大家一起背诵。
他这次的表情是自豪的，好像在说：“我也会了！”
一个特别冷的间操课上完了，孩子们都冻得缩着脖子，我走到孩子们队伍的前面，心疼地对他们说：把小手搓搓，就不冻了。
我也搓着手，把手放在嘴边呵着气取暖。
这时小然走过来，把小手放在我的大手上面给我焐着，当时我的眼睛发热，好感动啊！这孩子是懂得爱的。
“爱能创造奇迹”，“爱是教育的前提”，作为教师，在平时的教育过程中，应该善于捕捉转化良机，营造积极向上的氛围，给他们创造成功的机会和条件，尊重孩子们的想法，让他们获得成功的体验，增强他们的信心和责任感。
这样，天长日久一定会达到“春风化雨，润物无声的效果”。
有爱就有希望！。