初等数论 期末复习 同余精选例题分析

合集下载

初等数论(严蔚敏版) 第四章同余式

初等数论(严蔚敏版) 第四章同余式
15 / 36
《初等数论》习题解答(第三版)新乡学院
2、 (i)设 m1 , m2 , m3 是三个正整数,证明:
(m1 , m3 ),( m2 , m3 ) m1 , m2 , m3

(ii)设 d (m1 , m2 ).证明:同余式组
x b1 (mod m1 ), x b2 (mod m2 )
《初等数论》习题解答(第三版)新乡学院
第四章
同余式
1 / 36
《初等数论》习题解答(第三版)新乡学院
§4.1
基本概念及一次同余式
同余多项式有 3 个解
例、 解同余式 12 x 15 0 mod 45 解:(12,45)= 3 15
而原同余式为 4 x 5 0(mod15)
先解同余式 256x 1 mod 337 由辗转相除法,得 256 104 337 79 1
上述同余式的解是 x 104 mod 337 原同余式的解是 x 104 179 81 mod 337
3 / 36
《初等数论》习题解答(第三版)新乡学院
即 b( 1) 2( a 1) ( a 1)! k ( a 1)!(mod p )
k b(mod p )
7 / 36
《初等数论》习题解答(第三版)新乡学院
即 x b(1)
a 1
( p 1) ( p a 1) (mod p ) a!
是 ax b(mod p ) 的解.
其中 x1,2,,k 是适合 (2) 的一个整数。 证明: (i) (m1 , m3 ),(m2 , m3 ) (m1 , m3 )(m2 , m3 ) (m1 , m3 )(m2 , m3 ) (( m1 , m3 ),( m2 , m3 )) ( m1 , m2 , m3 )

第二讲同余(数论复赛辅导)

第二讲同余(数论复赛辅导)

第二讲同余(数论复赛辅导)第二讲同余一.基础知识1.定义1. 设m 是正整数,若用m 去除整数b a ,,所得的余数相同,则称a 与b 关于模m 同余,记作)(mod m b a ≡,否则称a 与b 关于模m 不同余,记作a)(m o d m b .例如:)15(mod 434≡,)7(mod 11000-≡,98(mod 2) 等等。

当m b <≤0时,)(mod m b a ≡,则称b 是a 对模m 的最小非负剩余。

对于固定的模m ,通常有下面的性质:性质1. )(mod m b a ≡的充要条件是,a mt b t Z =+∈也即)(|b a m -。

性质2.同余关系满足以下规律:(1)(反身性))(mod m a a ≡;(2)(对称性)若)(mod m b a ≡,则)(mod m a b ≡;(3)(传递性)若)(mod m b a ≡,)(mod m c b ≡,则)(mod m c a ≡;(4)(同余式相加)若)(m od m b a ≡,)(mod m d c ≡,则)(mod m d b c a ±≡±;(5)(同余式相乘)若)(mod m b a ≡,)(mod m d c ≡,则)(mod m bd ac ≡;注意:① 反复利用(4)(5),可以对多于两个的(模相同的)同余式建立加、减和乘法的运算公式;② 特别地,由(5)易推出:若)(mod m b a ≡,c k ,为整数且0>k ,则)(mod m c b c a k k ≡;③ 同余式的消去律一般并不成立,即从)(mod m bc ac ≡未必能推出)(mod m b a ≡,可是我们却有以下结果:若)(mod m bc ac ≡,则≡),(mod c m m b a . 由此可以推出:(6)若,1),(=m c )(mod m bc ac ≡,则有)(mod m b a ≡,即在c 与m 互素时,可以在原同余式两边约去c 而不改变模.(7)若)(mod m b a ≡,d |m ,则)(mod d b a ≡;(8)若)(mod m b a ≡,0≠d ,则)(mod dm db da ≡;(9)若(mod )(1,2,,)i a b m i k ≡=,则12(mod [,,,])k a b m m m ≡,特别地,若12,,,k m m m 两两互素时,则有12(mod )k a b m m m ≡;性质3.若k i m b a i i ,,2,1),(m od =≡,则)(mod 11m b a k i k i i i ∑∑==≡;11(mod )k ki ii i a b m ==≡∏∏;性质4.设)(x f 是系数全为整数的多项式,若)(mod m b a ≡,则))(mod ()(m b f a f ≡。

初等数论§3同余

初等数论§3同余
不能成立。 反例:取m=6,c=2,a=20,b=23.
这时,有40 46(mod6), 但20 23(mod6)不成立!
2019/4/3
8
⑥ a b c(mod m ) a c b(mod m )
证:a b c(mod m ) m c a b
m (c b ) a a (c b)(mod m ).
由71 1(mod4), 72 1(mod4), 76 1(mod4), 7 1 3(mod4), r3
7
所以7 7r 7 3 7 2 7 ( 1) ( 3) 3(mod10).
77
即7 的个位数是3.
2019/4/3
77
13
一般地,求a 对模m的同余的步骤如下:
—— 7|a 7|a2a1a0 a5a4a3
7 11 13 1001 1000 1(mod7)
a n a n 1

a 0 a n a n 1
a3 1000 a2a1a0 a6
a2a1a0 anan1
(mod7).
a3 a2a1a0 a5a4a3 anan1
① 求出整数k,使ak 1 (mod m);
bc
② 求出正整数r,r < k,使得bc r (mod k);
——减小幂指数
③ a a (mod m )
r bc
练习:若a Z , 证明 10|a1985 a1949 . 提示: a 5 a(mod10)
2019/4/3
14
例4
3、9 的整除特征
——各位上的数字之和能被3(9)整除 10i 1mod(3)

数论中的同余与模运算练习题及解析

数论中的同余与模运算练习题及解析

数论中的同余与模运算练习题及解析一、概念解析在数论中,同余是一种重要的关系。

对于整数a、b和正整数m,如果整数a和b除以m所得的余数相同,则称a与b关于模m同余,记作a≡b(mod m)。

同余关系具有以下性质:1. 反身性:a≡a(mod m),任何整数与自身模m同余。

2. 对称性:如果a≡b(mod m),则b≡a(mod m)。

3. 传递性:如果a≡b(mod m)且b≡c(mod m),则a≡c(mod m)。

模运算是指对一个整数a进行除法运算后取余数的运算。

对于整数a和正整数m,a对m取模运算的结果记作a mod m。

模运算具有以下性质:1. 加法性质:(a+b) mod m = (a mod m + b mod m) mod m2. 减法性质:(a-b) mod m = (a mod m - b mod m) mod m3. 乘法性质:(a×b) mod m = (a mod m × b mod m) mod m二、练习题1. 求100 mod 7的值。

2. 若a≡2(mod 5),b≡3(mo d 5),求a+b的值。

3. 若a≡9(mod 11),b≡7(mod 11),求a-b的值。

4. 求12×25 mod 7的值。

5. 求13×17 mod 10的值。

三、解析1. 根据模运算的性质,100 mod 7等价于100除以7所得的余数。

由于100÷7=14余2,所以100 mod 7等于2。

2. 根据同余关系的定义,a≡2(mod 5)和b≡3(mod 5)意味着a和b分别与2和3关于模5同余。

根据加法性质,a+b≡(2+3)(mod 5)≡5(mod5)≡0(mod 5)。

所以a+b的值为0。

3. 类似于第2题的解法,根据同余关系的定义,a≡9(mod 11)和b≡7(mod 11)意味着a和b分别与9和7关于模11同余。

根据减法性质,a-b≡(9-7)(mod 11)≡2(mod 11)。

同余定理答案版

同余定理答案版

第4讲同余定理同余定理是奥数考试中最常考的题型,同时也是数论知识中最具有代表性的知识之一。

本讲将带领大家一起领略巧妙的数论方法,相信大家一定会被同余的意想不到的魅力所吸引。

若a c ÷余数为m ,b c ÷余数为n ,则()a b c +÷的余数等于()m n c +÷的余数;()a b c -÷的余数等于()m n c -÷的余数(m n >)或()m c n c +-÷的余数(m n <)。

a b c ⨯÷的余数等于m n c ⨯÷的余数。

特别的,当m n =时,()a b -是c 的倍数。

若两个整数a 、b 被同一个非零自然数c 除,余数相同,那么称a 、b 对于m 同余,用式子表示为(mod )a b c ≡.编写说明知识要点【例1】 有三个自然数a ,b ,c ,其中a 除以c 的余数是1,b 除以c 的余数是2,a b +恰好是c 的倍数,求c 的值。

【分析】 根据同余定理,a b +除以c 的余数是3,而a b +恰好是c 的倍数,所以3c =。

【拓展】 已知:6a b c -=,其中a 、b 、c 均为正整数,且b 除以6的余数是3,则a 除以6的余数是多少?【分析】 a b -是6的倍数,所以a 和b 除以6的余数相同,a 除以6的余数是3。

【温馨提醒】这边可以帮助学生总结出和(或差)的余数等于余数的和(或差)的余数。

【例2】 135********⨯⨯⨯⨯⨯的乘积除以8的余数是多少?【分析】 1,3,5,7,9,...,2007,2009除以8的余数分别为1,3,5,7,1,3,5,7, (1)3,5,7,1,1357⨯⨯⨯除以8的余数是1,所以135********⨯⨯⨯⨯⨯除以8的余数是1。

【温馨提示】这边可以帮助学生总结出积的余数等于余数的积的余数。

【拓展】 234199077777+++++的末两位是多少?【分析】 要求末两位,可以转化为求其除以100的余数是多少,7除以100余数是7,27除以100余数是49,37343=除以100余数为43,472401=除以100余数是1,54777=⨯除以100的余数是7,依此类推,余数是以7,49,43,1循环的,199044972÷=,所以所有余数的和是(749431)497749497+++⨯++=,49756除以100的余数是56,所以和的末两位是56。

[第14讲] 初等数论(2)同余初步(中)

[第14讲] 初等数论(2)同余初步(中)

【例1】 (常规题型)数1978n 与1978m 最后三位相等,试求使得m n +最小的正整数m n ,,其中n m > 【解析】 意即()19781978mod1000n m ≡所以()19781978mod8n m ≡()19781978mod125n m ≡1978的100次方满足mod125余1容易算出1978的1次方,4次方,20次方均不满足mod125余1(常见证法)立刻知道n m -至少为100又()19781978mod8n m ≡,3m ≥106m n +=,当3106m n ==,时取得最小值【例2】 (常规题型)数列{}13511n x =,,,满足关系112n n n x x x +-=+,n 大于等于2;数列{}n x 为71755161,,,,……满足关系1123n n n y y y +-=+,n 大于等于2.证明:此两数列没有相等的项【解析】 写出此两数列的的前若干项,容易发现(mod8)后他们都是周期数列:1,3,5,3,5,3,5……7,1,7,1,7,1,7,1……于是容易得证。

【点评】 类似的递推公式必然会得到一个mod m 周期数列,(证明略)要讲明白这一点。

5数论 同余问题选讲【例3】 试找出两个互素的四位数A 和B ,使得对于任何正整数m 和n ,数m A 和n B 都至少相差2009【解析】 取40018001A B ==,考虑mod 4000,立刻得证【例4】 设p 为给定之正整数,试确定()2221nm p p --之最小正值,这里m n ,为任意正整数。

【解析】 最小正值为()()2222141p p p --=-.下面给出证明: ()()222mod42p p p ≡-()()22121mod42p p p -≡--于是()()()22211mod42m n p p p --≡- 又()()()22222112mod4m n p p p p --≡--,所以()()222141m np p p ---≥命题得证. 点评:结合例3来讲【例5】 33N >且N 为奇数,证明:将n 元集合{}0123S = ,,,任意去掉一个元素后,总可以将剩下的元素分为两组,每组()1/2n -,两组的和mod N 同余【解析】 设挖去元素为x 注意到变换(){}mod T S x a x N a S =-=-∈,于是问题化为挖去元素为0时的特殊情形 当N 被4除余1时: 可分为3112244N N N N ⎧⎫--⎨⎬⎩⎭ ,,,,,,和余下作为一组,符合要求 当N 被4除余3时:43N k =+可分为{}124441542231k k k k k --++ ,,,,,,,,,,余下作为一组,也符合要求。

初等数论 同余方程组

初等数论 同余方程组

初等数论同余方程组初等数论是数学中的一个分支,主要研究自然数的性质和整数的性质。

同余方程组是初等数论中的一个重要概念,它涉及到数与数之间的整除关系。

本文将介绍同余方程组的定义、性质以及解法,并通过例题来加深理解。

一、同余方程组的定义同余方程组是由若干个同余方程组成的一组方程。

同余方程的定义如下:对于整数a、b和正整数m,如果m能整除(a-b),即(a-b)能被m整除,则称a与b对于模m同余,记为a≡b(mod m)。

这里的≡表示同余关系。

二、同余方程组的性质1. 同余关系具有自反性、对称性和传递性。

即对于任意的整数a、b和正整数m,有a≡a(mod m),a≡b(mod m)等价于b≡a(mod m),若a≡b(mod m)且b≡c(mod m),则a≡c(mod m)。

2. 同余关系具有加法和乘法的性质。

即对于任意的整数a、b和正整数m,若a≡b(mod m),则a+c≡b+c(mod m),ac≡bc(mod m)。

三、同余方程组的解法1. 线性同余方程组的解法:线性同余方程组是形如ax≡b(mod m)的方程组,其中a、b为整数,m为正整数。

若a与m互质,则存在唯一的解x0,且x≡x0(mod m)。

若a与m不互质,且b可被a整除,则方程组有无穷多个解,否则无解。

2. 中国剩余定理:中国剩余定理适用于一组两两互质的模数的同余方程组。

设m1、m2、...、mn为两两互质的正整数,a1、a2、...、an为整数,则同余方程组:x≡a1(mod m1)x≡a2(mod m2)...x≡an(mod mn)有唯一的解x,且0≤x<m1m2...mn。

四、例题解析1. 解线性同余方程组:求解方程组2x≡3(mod 5)和3x≡4(mod 7)。

首先,对于第一个方程,由于2与5互质,所以存在唯一解x0。

根据扩展欧几里得算法,我们可以求出x0=4。

然后,将x0代入第二个方程,得到3*4≡4(mod 7),即12≡4(mod 7)。

三讲:初等数论3——同余的性质和应用

三讲:初等数论3——同余的性质和应用

第三讲:初等数论3——同余的性质和应用三、巩固练习1. 今天是星期三,到第1000天是星期几?解:从今天到第1000天相隔999天,1000-1≡5(mod 7),3+5-7=1,是星期一.2. 若1059,1417,2313分别被自然数x除时,所得余数都是y,则x-y= .解:∵1059≡y(mod x) ,1417≡y(mod x) , 2313≡y(mod x),∴1417-1059=358≡0(mod x),2313-1417=896≡0(mod x), 2313-1059=1254≡0(mod x)又(358,896,1254)的最大公约数为2,则x=2, y=1,x-y=1.3. 若正整数a和1995对于模6同余,则a的值可以是()A. 25B. 26C. 27D. 28解:1995除以6的余数是3,a≡1995 (mod 6),a除以6的余数也是3,只有a=27,选C.4. 一个两位数被7除余1,它的反序数被7除也余1,那么这样的两位数共有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个解:列出满足条件的所有两位数:15,22,29,36,43,50,57,64,71,78,85,92,99 两位数据反序数也满足条件的有:22,29,92,99,选C.5. 设n为自然数,则32n+8被8除的余数是_________.解:由32n+8=9n+8,知32n+8≡1n+0(mod 8)≡1(mod 8) ,故32n+8被8除余1.6. 黑板上写着13个数:1908,1918,1928,1938,1948,1958,1968,1978,1988,1998,2008,2018,2028.小明第一次擦掉其中的一个数,第二次擦掉剩下数中的两个数,第三次擦掉剩下数中的三个数,第四次擦掉剩下数中的四个数,他想使得每次擦掉数后剩下的所有数之和为13的倍数,小明的意图能否达到?如果可以,给出一种可行的方法,不能请说明理由.答案:可以:依次擦掉(2028);(1958,1968);(1908,1938,1978);(1918,1928,1998,2008)。

初等数论(三)同余

初等数论(三)同余

初等数论(三)--同余基本性质:(1) 反身性:(mod )a a m ≡(2) 对称性:若(mod ),a b m ≡则(mod ),b a m ≡(3) 传递性:如果(mod ),a b m ≡(mod ),b c m ≡那么(mod ),a c m ≡以上三个性质说明∙“同余是一个等价关系,Z 中元素可以按照模m 分成m 个类,粗略地讲,用一类中的元素可以认为是相同的”(4) 如果(mod ),a b m ≡(mod ),c d m ≡那么(mod ),(mod ),a c b d m ac bd m ±≡±≡(5) 如果(mod ),a b m ≡那么(mod ),n n a b m ≡(6) 如果(mod )ac ab m ≡,不一定有(mod )c b m ≡(整数之间的乘法消去律不一定成立),(7) 若(mod ),ac bc m ≡则mod (,)m a b c m ⎛⎫≡ ⎪⎝⎭。

因此,(,)1c m =时,才会有(mod )a b m ≡。

例1.若质数5,p ≥并且21p +也是质数,证明:41p +是合数。

例2.对于任何n 个整数的集合,存在一个子集,该子集的元素之和被n 整除。

例3.证明表达式23,95x y x y ++按照相同的,x y 被17整除。

例4.设3p ≥为奇质数且111...21a p b +++=-, 证明:p a 。

作业:证明:3131421x x ++++被7整除。

例5.30对夫妻围着圆桌而坐。

证明:至少有两名妻子到各自丈夫的距离相等。

例6.设(,)1a m =,证明方程(mod )ax b m ≡在{0,1,2,3,...,1}m -中有唯一解。

例7.设01,,,,1,2,3,...n n a b x N x ax b n -∈=+=。

证明:数列12,,....,,...n x x x 不可能都是质数。

例8.证明方程2222x y z xyz ++=只有一个整数解0x y z ===。

初等数论期末复习

初等数论期末复习

2015年5月8日9时1分
性质(9)
若 a ≡b (mod m1), a ≡b (mod m2), m=[ m1, m2 ], 则 a ≡ b (mod m) .
性质(10) 设d ≥1, d | m,若a ≡b (mod m) ,
则 a ≡ b (mod d ) .
性质(11) 若a ≡b (mod m),则 (a,m) = (b,m).
则一次同余方程ax ≡ b ( mod m )恰有一个解 .
一次同余方程有解的判定
定理3.1.3 设m为正整数, a, b是整数, (a, m)=d,则同
余方程 ax≡b (mod m) 有解的充分必要条件为 d | b.
定理3. 1. 4 设m为正整数, a为整数, (a, m)=d,
d | b,则同余方程 ax ≡ b (mod m) 恰有 d 个解.
变形(1):加上或减去模的倍数,推广的加减变形,
即 a≡b+mk (mod m); 变形(2):移项变形, 由 a≡b+c(mod m) 可得 a-c≡b(mod m); 变形(3):约去同余式两端的公约数,约简变形,
2015年5月8日9时1分
简化剩余系的充要条件
定理2.2 7 整数集合 {a1 , a2 , , a ( m) }为模m的 简化剩余系的充要条件是: ( i ) (ai, m) =1 ( 1≤i ≤ϕ (m) ); ( ii ) 各数关于模m两两不同余.
2015年5月8日9时1分
定理 2.2.8 若( a,m ) = 1 , x 通过模 m 的简化 剩余系,则 ax 也通过模 m 的简化剩余系。
2015年5月8日9时1分
பைடு நூலகம்
利用同余解答整除问题

初等数论 二次剩余理论 精选例题分析

初等数论 二次剩余理论 精选例题分析

第五章二次剩余理论例题分析补充知识高斯逐步淘汰法:首先,不妨设因解同余方程x 2=a+py,故,因而在求y 的值时,不必考虑大于4p的整数,这就大大缩小了讨论的范围。

其次,任取素数q≠p,求出q 的平方非剩余为a 1,a 2……a s 并以v 1,v 2,……v s 表示同余方程a+py≡a 1(mod q),a+py≡a 2(mod q),……a+py≡a s (mod q)的解,由于平方数一定为任何模的平方剩余,故若取y≡v i (mod q),则a+py 是q 的平方非剩余,因而a+py 一定不是平方数。

而不能有x 2=a+py 这样可淘汰满足y≡v i (mod g)的各个y 的值。

取不同的q,淘汰y 的值,直至留下的数较少是计算不太麻烦时,即可直接代入并求出(1)的解。

例:解同余方程x 2≡73(mod137)解∵⎪⎭⎫ ⎝⎛13773=1,∴x 2≡73(mod137)有二个解因为p=137,故0<y≤34取q=3,则2为3一平方非剩余。

解同余方程73+137y≡3(mod3)得y≡2(mod 3),从不大于34的正整数中淘汰形如y=2+3t 的数,即有下面1,3,4,6,7,9,10,12,13,15,16,18,19,21,22,24,25,27,28,30,31,33,34。

再取q=5,2,3为g 的平方非剩余的同余方程73+137y≡2(mod5),73+137y≡3(mod5)解为y≡2(mod5),y≡0(mod5),再从前面的数中淘汰形如y=2+5t 和y=5t,有下面1,3,4,6,9,13,16,18,19,21,24,28,31,33,34。

又取q=7,3,5,6为g 的三个平方非剩余的同余方程73+137y≡3,5,6(mod7)的y≡0,4,6(mod7)淘汰y=4+7t,7t,6+7t,就只留下了1,3,9,16,19,24,31,33。

将上述数代入137y+73=x 2及137×3+73=484=222故x≡±22(mod137)为本题同余方程的解。

初等数论期末复习

初等数论期末复习

2015年5月8日9时1分
二、剩余类与剩余系
定理2.2.1 设m为正整数,则全部整数可分成m个 集合,记作[0],[1],…,[m-1],其中[r] (0 ≤ r ≤m-1)是由一切形如 mq + r (q∈Z) 的整数所组 成的,并且具有下列性质: (1)每一整数必包含在而且仅在上述的一个集合中.
(2) x3 + 2x-12≡0 (mod7). 0, 1, …, 6逐一代入(2) 求解
定义: 如果 a , b 都是整数, m 是一个正整数,那么 当 a ≡ 0 ( mod m)时,我们把 ax ≡ b ( mod m ) 叫做 模m的一次同余方程(或同余式) . 定理 3.1.1 若设m为正整数, a , b为整数, (a,m)=1,
一次同余方程有解的解法 一、欧拉定理法解一次同余方程
定理 3.1.2 若 m 为正整数, a , b为整数, (a, m)=1,则一次同余方程ax ≡ b ( mod m )的唯 m 1 一解为 x ba mod m .
二.同余变形法(系数消去法)
根据同余性质,施行适当的变形求解a≡b(modm):
第二章
同余
一、同余的概念及基本性质
1、同余的概念:
定义2. 1
设m为正整数,称为模。若用m去除两 个整数 a 和 b 所得的余数相同,则称a 和b 对模 m 同余, 记作 a ≡b (mod m). ( 1) 读作a 同余于b 模m。 若a 和b 除以m 所得余数不同,则称a, b 对模m 不同余,记作 a b (mod m).
2015年5月8日9时1分
E
New
弃九法
正整数四则运算(含乘方) 的快速验算方法
若通过计算,a、b的和与积分别是s与p. 而r1、r2、

第1讲初等数论中的同余问题复旦大学附属中学万军

第1讲初等数论中的同余问题复旦大学附属中学万军

第1讲初等数论中的同余问题复旦大学附属中学万军2011年协作体夏令营系列讲座(一)初等数论中的同余问题复旦附中万军同余的概念和性质:设为非零整数,如果整数满足,则称和对模同余,记为;否则称和对模不同余,记为.注意到,,故,所以我们总是可以假定为正整数.对于固定的模,同余有很多性质:1)同余是一种等价关系,即有①自反性:;②对称性:若,则;③传递性:若,,则.2)加法、减法、乘法和乘方运算:若,,则,,.3)除法运算:,则.特别地,若,则.4)同余组:同时成立的充要条件是剩余类与完全剩余系:设为一个给定的正整数,则全体整数可以分成个集,记为,其中,则称为模的剩余类.模的剩余类有下列性质:1)每个整数必属于且仅属于模的一个剩余类中;2)两个整数同在一个剩余类中的充要条件是这两个整数模同余.事实上,,0≤≤,有如果个整数中不存在两个数属于同一剩余类,则称为模的一个完全剩余系(或称完系).最常用的剩余系称为模的非负最小完全剩余系.此外也常用到绝对值最小完全剩余系,它们是:当为奇数时,当为偶数时,或完全剩余系有下列性质:1)个整数作为模的一个完全剩余系的充要条件是它们两两模不同余;2)若是模的一个完全剩余系,,那么也是模的一个完全剩余系;也常这样描述:设是正整数,,若通过模的一个完全剩余系,则也通过模的一个完全剩余系.3)若是互质的两个正整数,而分别通过的一个完全剩余系,则通过的一个完全剩余系.如果一个模的剩余类里面的数与互质,就把它叫做一个与模互质的剩余类,在与模互质的全部剩余类中,从每一类各任取一个代表元所组成的数集,叫做模的一个简化剩余类系(或缩系).定理1:模的剩余类是模互质的剩余类的充要条件是此类中有一个数与互质.因此与模互质的剩余类的个数是,模的每一个简化剩余类系是由与互质的个对模不同余的整数组成的.其中,(欧拉函数)是定义在正整数上的函数,它在正整数上的值是集合中与互质的数的个数.定理2:若是个与互质的数整,并且两两对模不同余,则是模的一个简化剩余类系.定理3:若,通过模的一个简化剩余系,则也通过模的一个完全剩余系.定理4:若是互质的两个正整数,而分别通过的一个简化剩余系,则通过的一个简化剩余系.推论:若是互质的两个正整数,则.下面的几个定理在处理数论问题时经常用到,并且它们本身的证明也是很好的例题.1、(欧拉函数)是定义在正整数上的函数,它在正整数上的值是集合中与互质的数的个数,求.2、(欧拉定理)设是正整数,且,则.3、(费尔马小定理)若是质数,是正整数,则.4、(拉格朗日定理)设为素数,多项式是一个模为次整系数多项式,则关于的同余方程(在模的意义下)至多有个不同的解.5、(威尔逊定理)设为素数,则.6、设为整数,为正整数,若存在,使得,则称为模的二次剩余,否则,称为模的二次非剩余.7、已知斐波那契数列,设为大于5的素数,证明:8、求所有满足下面两式的三元组,其中为奇素数,为大于1的整数.①②练习题:1、设为素数,证明:存在无穷多个,使得.2、对,如果对任意,只要,就有,那么就称具有性质.1)证明:每个素数都具有性质;2)是否存在无穷多个合数具有性质?3、求所有满足的正整数和素数.(其中欧拉函数)4、求不定方程的整数解为.(其中表示最接近整数的5的倍数)5、对于正奇数,若存在正奇数,满足,求满足条件的正奇数的总和.6、设,,正整数数组满足:,如果不能将分为和相等的两组数,那么称数组为“优秀的”,求所有的“优秀的”数组.讲座一参考答案 2011-7-18例题答案:1.解:设,其中是质数,是正整数,由定理4的推论得,由欧拉函数的定义知等于减去集合中与不互质的元素个数,也就是减去集合中与不互质的元素个数,又是质数,∴∴另证:本定理也可以用容斥原理来证明.设,其中是质数,是正整数,记,∴由容斥原理得2.证明:设是模的一个简化剩余系,则由定理3知,也是模的一个简化剩余系.∴与且仅与中的一个数对模同余,∴即(*)又是模的一个简化剩余系,故.∴∴由(*)知:.3.证明:若,则,结论显然成立;若,由欧拉定理知,即.注:费尔马小定理的另一种形式:若是质数,是正整数,,则.另证:对进行归纳,当时,结论显然成立;假设时,结论也成立,即则.(其中用到了,当时,)∴对任意,有.4.证明:对进行归纳.当时,由于,则无解,∴定理成立.假设定理对所有次数小于的多项式都成立,现设存在一个次多项式,使得同余方程有个(在模的意义下)不同的解.利用因式定理,可设,则在模的意义下是一个至多次的多项式.由都是的解,知对≤≤,都有,而,故,从而至少有根,与归纳假设矛盾,所以,定理对次整系数多项式也成立.综上,定理成立.5.证明:当时,显然成立;当为奇素数时,考虑多项式可以看到的最高次数为又当时,,由费尔马小定理知,∴由拉格朗日定理知,的展开式中各项系数都是的倍数,∴又为奇素数,为偶数,∴,得证.6.设为奇素数,且,证明:是模的二次剩余充要条件是;是模的二次非剩余充要条件是.证明:若为模的二次剩余,即存在,使得.由,可知,由费尔马小定理知,.反过来,若,则是同余方程的解,由拉格朗日定理知,该方程至多有个解,而都是该同余方程的解,∴它们就是该方程的全部解,∴存在,使得.另一方面,若是模的二次非剩余,则但由费尔马小定理,,即∴,即反过来,,又是模的二次剩余,则∴与为奇素数矛盾.7.证明:知斐波那契数列的通项公式()对大于5的素数,由费尔马小定理可知,∴,又∴或如果(其中用到了,当时,,及费尔马小定理)∴如果,类似计算可得,则综上,8.解:显然是①的解,代入②解得,∴都是方程的解.另外,当或时,同样可以得出上述解.下设≥5,当时,由②知而∴或但是,∴上式不可能成立.∴≥3由①知同理可得,∴∴③又在≥4时,单调递增,∴≥∴③式≤≤矛盾.∴由于又,没有平方因数,∴∴≥7,≥11并且≤≤,∴≤与③式矛盾.∴本题的解只能是.练习题答案:1、设为素数,证明:存在无穷多个,使得.证明:当时,只需要取为偶数即可;当为奇素数时,由费尔马小定理知,,此时令,则.2、对,如果对任意,只要,就有,那么就称具有性质.1)证明:每个素数都具有性质;2)是否存在无穷多个合数具有性质?证明:对任意素数,由,可知,从而由费尔马小定理知,∴,可得,∴∴.2)存在无穷多个合数具有性质.例如:对奇素数,数都具有性质.事实上,,则为奇数,∴又,∴或若,由1)知;若,由费尔马小定理知,,这时,∴综上,总有,∴,即数都具有性质.3、求所有满足的正整数和素数.(其中欧拉函数)解:若时,,∴为偶数,且中所有的奇数均与互质,∴若为奇素数,设,其中是质数,是正整数,且∴,∴,又∴,但是,当时,,而∴,,∴∴综上:时,;时,;4、求不定方程的整数解为.(其中表示最接近整数的5的倍数)解:由,若,设,则,又,∴解得;若,设,则,又∴解得或.5、对于正奇数,若存在正奇数,满足,求满足条件的正奇数的总和.解:由为正奇数得:又由为正奇数得:∴另一方面:若,可以找到满足条件的正奇数当时,则;当时,∴共个正奇数的平方和.综上:,则其总和为.6、设,,正整数数组满足:,如果不能将分为和相等的两组数,那么称数组为“优秀的”,求所有的“优秀的”数组.解:设数组为“优秀的”,对1≤≤,考虑下面的个数:,其中由于不能将分为和相等的两组数,即其中没有若干个数之和等于,∴上面的个数中,除外,其余任意两项对模不同余,否则这两项之差等于.另外,上面的个数中,必有两个数模同余,∴对都成立∴又∴综上:当为奇数时,中有一个是,其余都是1,或;当为偶数时,中有一个是,其余都是1.。

初中数学竞赛专题复习第三篇初等数论第20章同余试题新人教版(2021年整理)

初中数学竞赛专题复习第三篇初等数论第20章同余试题新人教版(2021年整理)

第20章 同 余20。

1.1★(1)证明:任意平方数除以4,余数为0或1; (2)证明:任意平方数除以8,余数为0、1或4. 解析 (1)因为奇数, 偶数, 所以,正整数(2)奇数可以表示为,从而奇数. 因为两个连续整数、中必有一个是偶数,所以是8的倍数,从而奇数. 又,偶数(为整数).若偶数,则. 若奇数,则. 所以,平方数评注 事实上,我们也可以这样来证:因为对任意整数,有,±1,2(),所以,,1();又0,±1,±2,±3,4(),所以,0,1,. 20。

1.2★求证:一个十进制数被9除所得的余数,等于它的各位数字被9除所得的余数.解析 设这个十进制数. 因101(),故对任何整数≥1,有.因此.即被9除所得的余数等于它的各位数字之和被9除所得的余数.评注 (1)特别地,一个数能被9整除的充要条件是它的各位数字之和能被9整除.(2)算术中的“弃九验算法”就是依据本题的结论. 20。

1.3★★求证:(1);(2);()222214411(m o d 4)k k k =+=++≡()222240(m o d 4)k k ==≡21(m o d 4),;0(m o d 4),.n n n ⎧≡⎨⎩奇偶为数为数21k +()22441411k k k k =++=++k1k +()41k k +()2811m o d 8i =+≡()22224k k ==kk =2t =()224160m o d 8k t ==k =21t =+()()22244211644(m o d 8)k t t t =+=++≡()()()0m o d 8,1m o d 8,4m o d 8.⎧⎪≡⎨⎪⎩a 0a ≡mod40a ≡mod4a ≡mod82a ≡()4mo d 81210n n Aa a a a a -=≡mod9k ()1011m o d 9k k≡=1210n n Aa a a a a -=1110101010nn n n a a a a --=⨯+⨯++⨯+()110m o d 9n n a a a a -≡++++A ()199985517+()2837n +(3). 解析 (1)因,所以 ,,于是.(2)因为,,所以,即 .(3)因为,,所以 , 于是.20.1.4★★对任意的正整数,证明:能被1897整除.解析 ,7与271互质.因为 ,, ,,所以,故7|又因为 , ,,所以,故271|因(7,271)=1,所以1897整除.20.1。

最新福师期末考试《初等数论》复习题及参考答案

最新福师期末考试《初等数论》复习题及参考答案

福师期末考试《初等数论》复习题及参考答案本复习题页码标注所用教材为:教材名称 单价 作者版本 出版社 初等数论14.20闵嗣鹤,严士健第三版高等教育出版社复习题及参考答案一一、填空(40%)1 、求所有正约数的和等于15的最小正数为 考核知识点:约数,参见P14-19 2、若1211,,,b b b 是模11的一个完全剩余系,则121181,81,,81b b b +++也是模11的 剩余系.考核知识点:完全剩余系,参见P54-573.模13的互素剩余系为考核知识点:互素剩余系,参见P584.自176到545的整数中是13倍数的整数个数为 考核知识点:倍数,参见P11-13 5、如果p 是素数,a 是任意一个整数,则a 被p 整除或者考核知识点:整除,参见P1-46、b a ,的公倍数是它们最小公倍数的 . 考核知识点:最小公倍数,参见P11-137、如果b a ,是两个正整数,则存在 整数r q ,,使r bq a +=,b r ≤0.考核知识点:整除,参见P1-4 8、如果n 3,n 5,则15( )n . 考核知识点:整除,参见P1-4二、(10%)试证:6|n(n+1)(2n+1),这里n 是任意整数。

考核知识点:整除的性质,参见P9-12提示:i)若 则ii)若 则iii)若 则又三、(10%)假定a 是任意整数,求证a a (mod )++≡2103或a a (mod )+≡203考核知识点:二次同余式,参见P88提示:要证明原式成立,只须证明231a a ++,或者23a a +成立即可。

四、(10%)设p 是不小于5的素数,试证明21(mod 24)p ≡ 考核知识点:同余的性质,参见P48-52提示: 且是不小于5的素数.又 且是不小于5的素数.只能是奇数且即即五、(15%)解同余式组 51(mod7)142(mod8)x x ≡⎧⎨≡⎩考核知识点:同余式,参见P74-75 提示∵ (14,8)=2 且 2 | 2 ∴ 14x ≡2(mod8) 有且仅有二个解解7x ≡1(mod4) ⇒ x ≡3 (mod4) ∴ 6x ≡10(mod8)的解为 x ≡3,3+4(mod8) 原同余式组等价于()()3mod 73mod8x x ≡⎧⎪⎨≡⎪⎩ 或()()3mod 77mod8x x ≡⎧⎪⎨≡⎪⎩分别解出两个解即可。

初等数论 同余式 精选例题分析

初等数论 同余式 精选例题分析

第四章同余式例题分析定义1:当(a ,m )=1时,若ab )(mod 1m ≡,则记b )(mod 1m a ≡,称为形式分数。

根据定义和记号,则m a c a c关于模表示1⋅,则有下列性质1、.,),(mod 2121Z t t m mt a mt c a c∈++≡2、若(d ,m )=1,且).(mod ,,1111m a ca c dc c da a ≡==则利用形式分数的性质把分母变成1,从而一次同余式的解。

例1:解一次同余式)25(mod 1917≡x 解:∵(17,25)=1,原同余方程有解,利用形式分数的性质,同余方程解为)25(mod 7172418861719≡--≡≡--≡≡x 例2:解同余方程组⎪⎩⎪⎨⎧≡≡-≡)15mod (1)10mod (6)12mod (2x x x 解:∵(12,10)|6+2,(12,15)|-2-1,(10,15)|6-1∴原同余方程有解,且等位于⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧≡≡≡≡-≡-≡)5mod ()3mod (1)5mod (6)2mod (6)3mod (2)4mod (2x x x x x x ⇔⎪⎩⎪⎨⎧≡≡-≡)5mod (1)3mod (1)4mod (2x x x 此时变成模两两互素由孙子定理可求得其解为:)60(mod 46≡x 例3:解一次同余式组⎩⎨⎧≡≡)4(mod 13)75(mod 5751x x 解:用常规方法先求每一个一次同余式的解,得到下列一次同余式组⎩⎨⎧≡≡)4(mod 3)75(mod 57,32,7x x 然后用孙子定理求解,所以同余方程组有3个解,且解分别为)300(mod 7≡x ,)300(mod 107≡x ,)300(mod 207≡x 例4:设2p +1是素数,则)(mod )()!(12012+≡-+p P p 证:设n =2p +1,由假设n 为素数,于是由威尔逊定理有(n -1)!≡-1(mod n )由于(n -1)!+1≡(n -1)(n -2)…(p +2)(p +1)p (p -1)…3·2·1+1≡1·(n -1)·2(n -2)·2(n -3)…·(p -1)[n -(p -1)]·p ·(n-p )+1≡p !(n -1)(n -2)…(n-p )+1≡(p !)2(-1)p +1(mod n )∴(p!)2(-1)p +1≡0(mod n )∴(p !)2+(-1)p ≡0(mod 2p +1)例5:解同余方程28x ≡21(mod 35)解:∵(28,35)=7|21,∴原同余方程有解,且有7个解原同余方程等价于4x ≡3(mod 5)而且4x ≡3(mod 5)解为x ≡2(mod 5)∴原同余方程解为2,7,12,17,22,27,31(mod 35)。

初等数论第三章同余

初等数论第三章同余

第三章同余1 同余的概念及其基本性质定义1 设m Z ,称之为模。

若用m去除两个整数a与b所得的余数相同,则称a, b对模m同余,记作: a b (mod m);若所得的余数不同,则称a, b对模m不同余,记作: a b (mod m)。

例如,8 1 (mod 7),;所有偶数 a 0 (mod 2),所有奇数 a 1 (mod 2)。

同余是整数之间的一种关系,它具有下列性质:1、 a a (mod m);(反身性)2、若a b (mod m),则 b a (mod m);(对称性)3、若 a b (mod m), b c (mod m),则 a c (mod m);(传递性)故同余关系是等价关系。

定理1 整数a, b 对模m 同余的充分必要条件是m | (a b),即a b mt,t Z。

证明设 a mq1 r1, b mq2r2,0 r1 , r2m,则 a b (mod m) r1 r2 a b m(q1 q2 ) m | (a b)。

性质1 (1) 若a1 b1 (mod m),a2 b2 (mod m),则a1a2 b1 b2 (mod m);(2) 若a b c (mod m),则 a c b (mod m)。

性质2 若a1 b1 (mod m),a2b2(mod m),则a1a2b1b2(modm);特别地,若 a b (mod m),则 k a kb (mod m)。

定理2 若 A 1 k B 1 k (mod m), x i y i (mod m), i 1,2, , k ,B 1 k y 1 1y k k(mod m);特别地,若 a i b i (mod m),1kn n1i 0,1,2,, n ,则a n x a n 1x性质3 若 a a 1d , b b 1d , (d , m) 1, a b (mod m),则 a 1 b 1 (mod m)。

性质4 (1) 若 a b (mod m), k 0,则 ak bk (mod mk);(2) 若 a b (mod m), d 是 a, b 及 m 的任一公因数,则a b(mod m )。

初中数学重点梳理:同余式

初中数学重点梳理:同余式

同余式知识定位数论是初中数学竞赛比较重要的一个知识点,在历年竞赛中占据非常发比例,其中同余理论是初等数论中的重要内容之一,其同余式概念及应用,剩余系概念要熟练掌握。

本文归纳总结了同余的若干性质,将通过例题来说明这些方法的运用。

知识梳理1、同余概念定义1:给定一个正整数m,如果用m去除a,b所得的余数相同,则称a与b对模m 同余,记作a≡b(modm),并读作a同余b,模m。

(1)若a与b对模m同余,由定义1,有a=mq1+r,b=mq2+r.所以a-b=m(q1-q2),即m|a-b。

反之,(2)若m|a-b,设a=mq1+r1,b=mq2+r2,0≤r1,r2≤m-1,则有m|r1-r2.因|r1-r2|≤m-1,故r1-r2=0,即r1=r2。

于是,我们得到同余的另一个等价定义:定义2:若a与b是两个整数,并且它们的差a-b能被一正整数m整除,那么,就称a与b对模m同余.2、同余定理定理1:(1)a≡a(modm).(2)若a≡b(modm),则b≡a(modm).(3)若a≡b(modm),b≡c(modm),则a≡c(modm).定理2:若a≡b(modm),c≡d(modm),则a±c≡b±d(modm),ac≡bd(modm).证:由假设得m|a-b,m|c-d,所以m|(a±c)-(b±d),m|c(a-b)+b(c-d),即a±c≡b±d(modm),ac≡bd(modm).由此我们还可以得到:若a≡b(modm),k是整数,n是自然数,则a±k≡b±k(modm),ak≡bk(modm),a n≡b n(modm).定理3:若ac≡bc(modm),且(c,m)=1,则a≡b(modm).定理4: 若n ≥2,a ≡b(modm 1),a ≡b(modm 2),…………a ≡b(modm n ),且M=[m 1,m 2,…,m n ]表示m 1,m 2,…,m n 的最小公倍数,则a ≡b(modM)3、剩余类和完全剩余系全体整数集合可按模m 来划分:当且仅当()mod a b m ≡时,a 和b 属于同一类。

初等数论 期末复习

初等数论 期末复习

题目:一、求同余式的解:111x 75(mod321)≡二、求高次同余式的解:)105(m od 0201132≡-+x x 。

三、求高次同余式的解: 27100x x ++≡(mod 13). 四、计算下列勒让德符号的值:105223-⎛⎫⎪⎝⎭, 91563⎛⎫⎪⎝⎭五、计算下列勒让德符号的值:)593438(,)1847365(六、韩信点兵:有兵一队,若列成五行纵队,则末行一人;成六行纵队,则末行五人;成七行纵队,则末行四人;成十一行纵队,则末行十人。

求兵数。

七、设 b a ,是两个正整数,证明: b a ,的最大公因子00(,)a b ax by =+,其中00ax by +是形如ax by +(,x y 是任意整数)的整数里的最小正数. 八、证明:存在无穷多个自然数n ,使得n 不能表示为p a +2(a > 0是整数,p 为素数)的形式。

九、证明: 若方程 11...0n n n x a x a -+++= (0,i n a > 是整数,1,...,i n =)有有理数解,则此解必为整数.十、证明: 若(,)1a b =, 则(,)12a b a b +-=或十一、证明:设N ∈c b a ,,,c 无平方因子,c b a 22,证明:b a 。

十二、设p 是奇素数,1),(=p n , 证明: ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛≡-p n np 21 (mod p ). 十三、设m > 1,模m 有原根,d 是)(m ϕ的任一个正因数,证明:在模m 的缩系中,恰有)(d ϕ 个指数为d 的整数,并由此推出模m 的缩系中恰有))((m ϕϕ个原根。

十四、设g 是模m 的一个原根,证明:若γ通过模()m ϕ的最小非负完全剩余系, 则g γ通过模m 的一个缩系。

第一题:求同余式的解:111x 75(mod321)≡ 解答:(111,321)3,375=∴同余式有三个解11175321x (m o d )333≡ 即 37x 25(mod107)≡ 4x 75(m o d 10≡ 又x 2775(mod107)99(mod107)≡⨯≡因此同余式的解为x 99,206,313(mod321)≡。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第三章同余例题分析
例1:求3406的末二位数。

解:∵(3,100)=1,∴3)100(φ≡1(mod 100)
φ(100)=φ(22·52)=40,∴340≡1(mol 100)
∴3406=(340)10·36≡(32)2·32≡-19×9≡-171≡29(mod 100)
∴末二位数为29。

例2:证明(a+b )p ≡a p +b p (mod p )
证:由费尔马小定理知对一切整数有:a p ≡a (p ),b p ≡b (P ),
由同余性质知有:a p +b p ≡a+b (p )
又由费尔马小定理有(a+b )p ≡a+b (p )
(a+b )p ≡a p +b p (p )
例3:设素数p >2,则2P -1的质因数一定是2pk +1形。

证:设q 是2p -1的质因数,由于2p -1为奇数,∴q ≠2,
∴(2·q )=1,由条件q|2p -1,即2p ≡1(mod q ),又∵(q ,2)=1,2p ≡1(mod q )设i 是使得2x ≡1(mod p )成立最小正整数
若1<i <p ,则有i |p 则与p 为素数矛盾
∴i=p ,∴p |q -1
又∵q -1为偶数,2|q -1,
∴2p |q -1,q -1=2pk ,即q =2pk +1
例4:证明13|42n +1+3n +2
证:∵42n +1+3n +2≡4·16n +9·3n
≡3n (4+9)≡13×3n ·≡0(13)
∴13|42n +1+3n +2
例5:证明5y +3=x 2无解
证明:若5y +3=x 2有解,则两边关于模5同余
有5y +3≡x 2(mod 5)
即3≡x 2(mod 5)
而任一个平方数x 2≡0,1,4(mod 5)
∴30,1,4(mod 5)
∴即得矛盾,即5y +3=x 2无解
例6:求
50111......被7除的余数。

解:∵111111被7整除,∴ 50111......≡11(mod 7)≡4(mod 7),即余数为
4。

例7:把..0.04263化为分数。

解:设b =...360420,从而1000b=...3642,
100000b=...364263,99000b=4263-42b=990004221
==11000469。

当然也可用直化分数的方法做。

例8:设一个数为62XY427是9,11的倍数,求X ,Y
解:因为9|62XY427
所以9|6+2+X+Y+4+2+7,即9|21+X+Y
又因为11|62XY427,有11|(7+4+X+6-2-Y-2)
即11|(X-Y+13)
因为0≤X,Y ≤9,所以有21≤21+X+Y ≤39,
4≤X-Y+13≤22,由此可知
21+X+Y=27,X-Y+13=11
或21+X+Y=36,X-Y+13=22
X+Y=6,X-Y=-2
或X+Y=15,X-Y=9,解得X=2,Y=4。

例9:证明:8a+7不可能是三个整数的平方和。

证:由于每一个整数对于8,必同余于0,1,2,3,4,5,6,7这八个数之一
注意到对于模8,有
,002≡,112≡,422≡,
132≡,042≡,152≡,462≡,
172≡因而每一个整数对于模8,必同余于0,1,4这三个数
不能222,,z y x 如何变化,只能有)
8(mod 6,5,4,3,2,1,0222≡++z y x 而)8mod 778≡+a ,故78+a 不同余于222z y x ++关于模8
≠+78a 222z y x ++,从而证明了结论。

相关文档
最新文档