初中地理 人教八下第三节《黄土高原 》

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3.中东地跨三洲，联系五海，沟通两 洋，自 古以来 是东西 方交通 枢纽， 战略位 置极为 重要。
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4.北面是土耳其，越过土耳其进入了 独联体 外高加 索的国 家，西 边是叙 利亚和 约旦， 稍微过 去一点 就到了 巴勒斯 坦和以 色列。
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5.阿拉伯人发现印度数字的优点，于 是就在 帝国内 推广应 用。以 后，阿 拉伯人 通过西 班牙人 把这种 印度数 字传入 欧洲， 并传播 到世界 各地， 这就是 我们所 使用的 阿拉伯 数字。
黄土高原地貌特征 千沟万壑、支离破碎
三、严重的水土流失
黄土高原为什么水土流失严重？
自
人
然
为
原
原
因
因
坡度
自然原因
降水强度
地表土质
水分的 下渗和
截流
地表植被状况 不同
流失的 水分
植被状况较好
植被遭到破坏
流失的 土壤
植被破坏严重
随着地表植被逐渐被破坏，水分和土壤流失加剧
自然原因
坡度 不同
降水强度
地表土质
潼关
黄河多年平均输 沙量9.78亿吨,近 十年平均年输沙
量1.66亿吨。
绿水青山就是金山银山
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1.每个词并没有列出全部用法及词义 ，只列 出了初 中阶段 出现并 常用的 用法及 词义。
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2.对于一些比较模糊、晦涩的例子， 不必钻 牛角尖 ，中考 考察的 都是用 法及意 义十分 鲜明、 确定的 例子。3. 对于课 文中的 一些特 殊的用 法要牢 记例句 ，做到 一出现 就能明 确辨认 。
黄河三角洲陆地面积变化
拍摄于1989年2月
拍摄于2020年2月
人教版八年级地理下册 第六章北方地区
第三节 世界最大的黄土堆积区 ——黄土高原
一、文明的摇篮
黄土高原位置
大部分地 区海拔在
1000~ 3000米
黄土 高原
黄土高原范围
乌鞘岭
长城 太 行 山
秦岭
二、风吹来的黄土
中亚、蒙古高原、我国西北内陆
地表植被状况
坡度较小（缓坡）
坡度较大（陡坡） 坡度很大（陡坡）
坡度越大，水流速度越快，水的侵蚀作用越强，水分和土壤流失越多
自然原因
坡度
降水强度 不同
地表土质 不同
地表植被状况
降水强度大时，也就是发生暴雨时，水分和土壤流失多 土质疏松的地区比土质粘重的地区，水分和土壤流失多
回归区域 联系实际
水自 土然 流原 失因
河流含沙量增大，淤塞下游河 床、水库，给防洪和河道整治 造成了巨大困难
四、水土保持
工程措施
生物措施
合理安排生产活动，如：陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方 减少放牧的牲畜数量等。
水土流失的治理 林草护坡示意
水土流失的治理
打坝淤地
沟谷中修筑拦土坝
拦截坡地流失的表土 堆积形成肥沃的田地
材料来源：中国河流泥沙公报
说明黄土不是本地产生，有可能从中亚、 蒙古一带而来。
初中地理 人教八下第三节《黄土高原 》 (23页)
黄土高原主要地貌景观
黄 土 塬
黄 土 峁
初中地理 人教八下第三节《黄土高原 》 (23页)
黄 土 梁
黄 土 川
不同地貌形成时间早晚顺序
梁
受流水侵蚀 分割
峁
进一步受流水侵
蚀切割分离
沟谷 长时间发育
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8.我们要善于通过题目整体把握诗歌 内容， 并通过 对诗中 意象及 其特征 的分析 ，知人 论世， 以及诗 中表达 诗人情 感倾向 的语句 来深入 理解诗 歌内容 ，领会 诗人情 感，把 握诗歌 主题
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9.诗的最后两句使用拟人的手法，把 作者对 朋友的 同情和 思念寄 托给明 月，希 望自己 能追随 友人到 贬谪的 偏远之 地，慰 藉朋友 的孤独 ，表达 了对友 人牵挂 之情。
地表裸露，植被少。 千沟万壑，坡度大。
夏季降水集中， 且多暴雨。
黄土土质疏松。
人为原因
自然原因
沟谷两侧坡度较陡 黄土土质疏松、多孔隙 地表裸露，缺乏植被保护 夏季降水集中，且多暴雨
人为原因
毁林开荒 过度放牧 修路、采矿、城镇建设
陡坡开荒
黄土高原水土流失的危害
带走了地表肥沃的土壤
破坏农田和村庄
生态环境恶化
太 行 山
戈壁
沙漠
尘土
风成说证据
证据一：黄土就像冬季地面积雪那样， 以差 不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上。
说明黄土是被风吹来的，而不是流水冲来的 。
证据二：黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒 越来越细。
说明黄土的运动方向是自西北向东南，有可能是 西北风带来的。
证据三：黄土的矿物成分与其下面的基岩成分 不一样
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Байду номын сангаас
6.在神秘外星文明的指引下，主人公 发现了 关于宇 宙生命 的巨大 秘密。 业内人 士认为 ，该片 为盲人 开启了 科幻之 门，打 破了传 统电影 必须依 赖视觉 效果的 限制， 让盲人 也能感 受到科 幻的魅 力所在 。
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7.写景抒情诗中常见的情感有对自然 美景、 田园风 光的喜 爱和留 恋，对 祖国大 好河山 的赞美 和热爱 ，漂泊 在外的 羁旅之 苦和思 乡之情 ，对闲 适隐逸 生活的 向往和 追求， 依依惜 别之情 ，爱国 忧国之 思。等 等。
感谢观看，欢迎指导！