鸽子欧亨利课件

《鸽子》
欧·亨利
鸽子欧亨利
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欧·亨利 简介
• 19世纪末20世纪初美国著名短篇小说家，美国现代 短篇小说创始人。与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫并称 为“世界三大短篇小说巨匠”。
• “含泪的微笑”是欧亨利小说的创作风格，是作品喜剧 形式和悲剧内涵的有机结合“微笑”是其喜剧形式。
• 他是一位高产的作家，一生中留下了一部长篇小说和 近三百篇的短篇小说。他的短篇小说构思精巧，风格独 特，以表现美国中下层人民的生活、语言幽默、结局出 人意料（即“欧·亨利式结尾”）而闻名于世。
• 【解析】 • A中“不得已的错误选择根源在于社会不公”理解不对； • C中 “和蔼慈祥地同陶柏蒙交谈”“发现身边的陶柏蒙心
事重重” “进行开导和宽慰”这些细节分析有误； • D中“虚荣心和怜悯心”应为“羞耻心和责任心”。
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• 2、魏尔德小姐因为陶柏蒙决定再投资，这 一情节在小说中有何作用？(6分)
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欧·亨利 作品
• 名篇如《爱的牺牲》、 《麦琪的礼物》 《警察与赞美诗》《带家具出租的房间》 《最后一片藤叶》等使他获得了世界声誉。 • 代表作有小说集《白菜与国王》、 • 《四百万》、《命运之路》等。
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• 1、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 (5分)( )
• ③相对于对上流人物巧取豪夺、利欲熏心的无情揭露和 鞭挞，欧·亨利在本文中对卑微的小人物充满温情，写他 们的悲惨与堕落，也展示他们的自尊悔恨以及在痛苦中 的相互帮助和慰藉。
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再 见
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• 观点二：这篇小说描绘了社会底层小人物的 生活艰辛，赞美了他们的人性美。
• ①小说结尾，喂鸽子的老人的语言“朋友们，很抱歉！” 以及他对四散飞舞的鸽子们“温和地”说，都反映出他的 举动仅仅为了生存，而非贪婪的掠夺。
• ②老人同陶柏蒙谈及鸽子的那段话是他对自己形象的一 种期盼，也正是这种善意生活的真诚态度促成了陶柏蒙 的思想转变。
• 答：①可以从侧面补充陶柏蒙人物形象，他 在过去工作态度认真，诚信而受人尊重。
• ②加速情节的发展，为下文写陶柏蒙受到喂 鸽子的老人的感化而转变思想提供依据。
• ③使文章情节波澜起伏，引发读者的阅读 兴趣。
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• 3、陶柏蒙有哪些性格特点？
请简要分析。(6分)
• 答案：①自私贪婪。在查出重病后想卷走客 户的资金过自在逍遥的生活。
• A.小说用大量的细节和心理描写来刻画陶柏蒙的挣扎和 反思，是为了向读者暗示陶柏蒙本性并不坏，不得已的 错误选择根源在于社会不公。
• B.陶柏蒙将自己的客户想象成了嗷嗷待哺的鸽子，这一 细节设计是作者的匠心所在，鸽子象征了善良纯朴弱小 美好而易被扼杀的人或物。
• C.白发苍苍、衣衫褴褛、补绽斑斑的喂鸽子老人和蔼慈 祥地同陶柏蒙交谈，源于他发现身边的陶柏蒙心事重重， 所以想对其进行开导和宽慰。
• ②诚实努力。认真工作了五十四年，诚信待 人，受到六百个客户的信任。
• ③自尊悔过。在逃走的路上，不停地回忆自 己清白时的人生、受到的尊重，甚至想向警 察坦白，很快就被喂鸽子的老人感化悬崖勒 马。
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• 4、对于这篇小说的结尾，有人认为应该从强烈讽刺的悲 剧意义上去认识，还有人认为应该从社会底层小人物的 生活艰辛来思考。你认同哪一种观点？请谈谈你的观点 和理由。(8分)
• 观点一：这篇小说讽刺意味很强，有强烈的悲剧意识。
• ①促成陶柏蒙及时醒悟、悬崖勒马的，原来是一个诱捕 鸽子得以果腹的骗子的谎言。这使得陶柏蒙的悔悟多少 有些荒诞。
• ②喂鸽子老人的语言和最后的动作之间形成强大的反差。 展示了不择手段追逐利益和私欲的疯狂。
• ③促使人们放弃恶念追求尊严的外部原因如果不是美好 与善良，仅靠偶然的灵魂发现，会使整个社会缺乏向善 向美的原动力。生存在这样的社会中,人们会感到悲凉和 无助。
• D．人生是由很多迷途组成的，面对迷途和疑惑，我们 都需要强有力的精神来支撑和引导。陶柏蒙最终的选择 源于他内心深处的虚荣心和怜悯心。
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• E．小说结尾是“欧·亨利式”的，主人公命运陡然逆转，
人物情境发生出人意料的变化，使读者感到豁然开朗，
柳暗花明，不禁拍案称奇。
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答案 B E
• 【评分标准】答B给3分，答E给2分，答D给1分答A、 C不给分。